制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班月份工作計劃表篇一

1,、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防冬季傳染病發(fā)生。

2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3,、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5、給幼兒更多的活動機(jī)會,，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。

6,、積極籌備團(tuán)體操比賽,。

1、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2、注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物,、冬天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

3,、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。

4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨練等,。

1,、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的.,；葉子的形狀,；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等,。

2,、結(jié)合冬季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

中班月份工作計劃表篇二

（1） 充分利用各種方式與家長進(jìn)行溝通，及時交流,、反饋中班幼兒情況,，如電話、飛信等,。

（2） 在“家園共育”中,，經(jīng)常刊登一些教育文章或做法,，讓家長了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

（3） 利用家長來接送中班幼兒的時間,，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣,。

（4） 請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源,，幫助老師制作戶外玩具。

（5） 積極參加家長會,，有問題及時與本班教師進(jìn)行溝通,。

（6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。

（1） 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,。

（2） 每天檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

（3） 認(rèn)真觀察中班幼兒的活動情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識。

（4） 密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。

（5） 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事,。

（1） 加強(qiáng)對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作,。把好晨檢關(guān)，在活動區(qū)后進(jìn)行評價,。

（3） 定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋,。

（4） 邀請保健老師進(jìn)課堂,，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進(jìn)行預(yù)防,。

（5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng),。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

（1） 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計劃,，了解本學(xué)期工作重點,。對于班級出現(xiàn)的問題及時溝通，做到思想統(tǒng)一,。

（2） 按時組織班務(wù)會,，明確每一階段的目標(biāo)和要求，較好的完成各項任務(wù),。

（3） 教師充分發(fā)揮自己的特長,，為本班發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，促進(jìn)個人和班級共同發(fā)展,。

（1）做好中班幼兒入園接待工作,，穩(wěn)定中班幼兒情緒。

（2）開展“迎國慶”、“中秋”,、“教師節(jié)”等活動,。

（3）學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程。

（1）利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（2）加強(qiáng)中班幼兒的各項常規(guī),。

（3）學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材。

（1）學(xué)習(xí)“動物世界”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材,。

（2）進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。

中班月份工作計劃表篇三

班主任工作計劃

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天,，我們又迎來了新的一年，在2017年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破。

二,、基本情況

我班人數(shù)有44人,。男生25人，女生18人（梅晶晶,、張恒健,、劉孟晨本學(xué)期轉(zhuǎn)入），學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，學(xué)習(xí)上比較被動,，而且部分學(xué)生基礎(chǔ)能力差。

三,、明確目標(biāo)

俗話說：“有目標(biāo)才有動力”,。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，共同進(jìn)步,。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn),，將使班級形成強(qiáng)盛的凝聚力,，班集體才能得以鞏固。

長期目標(biāo)：形成具有積極,、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng)；努力,，好學(xué),，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級,。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo),；認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì),。

四,、實施方案

1 對遵紀(jì)守法的學(xué)生以加品行分作為獎勵，鼓動學(xué)生的積極性,。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討,，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng),。文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,，友善對待他人,。做個文明講理的人。

五,、培養(yǎng)班級骨干

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。

六,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

2 的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心,，再次融入到這個班集體當(dāng)中,。

七、多與家長溝通

1,、學(xué)生回校報名,。

2、落實學(xué)生花名冊及所具體的資料,。

3,、值日生表,、座位表上墻。 三月

1,、進(jìn)行常規(guī)教育,，怎樣做到博雅班級的評選。

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。 四月

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動。

3,、強(qiáng)化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。 五月

1,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽。

4,、組織一次班干部會議。 六月

1,、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2、組織學(xué)生過好“六一兒童節(jié)”,。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。七月

1,、寫好學(xué)生操行評語,。

2、組織學(xué)生放暑假,。

中班月份工作計劃表篇四

一,、本月工作重點：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三,、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

中班月份工作計劃表篇五

上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的`集體生活,，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見動物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動,。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章、撕貼,、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動,。

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運(yùn)用,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

中班月份工作計劃表篇六

保育工作：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,，能夾菜,。

2,、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,，能注意安全，學(xué)會控制自己的行為。

3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。

4,、操作角增設(shè)“筷子夾物”。

5,、集體活動中進(jìn)行安全教育,，張貼“安全標(biāo)識圖”,。

6,、調(diào)整活動量，提醒幼兒增減衣物,。

主題活動：

主題：秋風(fēng)吹樹葉飄

1,、前期準(zhǔn)備：師生共同收集樹葉。

2,、利用樹葉布置主題環(huán)境,。

3、教師充實有關(guān)樹葉的知識,。

4,、收集幼兒操作資料。

5,、組織幼兒注意觀察秋季景色,。

完成時間：第十、十一周

1,、秋游去植物園揀集,。

2、張貼樹葉,、標(biāo)明其名稱,。

3、查看圖書資料

4,、如：粘貼樹葉拼圖,。

5、在散步時帶幼兒觀察,。

主題：給我一封信

1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu),。

2,、活動前請幼兒準(zhǔn)備一個空的信封,、新郵票和新的信紙。

3,、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式,。

完成時間：第十二、十三周

1,、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局,。

2,、請家長配合準(zhǔn)備,。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法,。

游戲活動：

1,、體育活動：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操，能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容,。

2、角色游戲：增設(shè)“我來評獎”,，改進(jìn)評價游戲的方式,。

3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法,，鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>

4,、利用體鍛時間練習(xí)早操，多表揚(yáng);增設(shè)情景：跳高,。

5,、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。

6,、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,，將操作材料置于桌面。

英語計算興趣班：

1,、能熟自己的英文名,，點名時能大聲說“到”。

2,、計算活動：學(xué)習(xí)感知6,、7,，愿意參加操作活動,。

3、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,，大膽構(gòu)圖,。

4,、點名時用英文名喊幼兒,，起鞏固作用,。

5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

6,、教師范畫時逐一講解,、指導(dǎo),。

中班月份工作計劃表篇七

六月的開始首當(dāng)其沖的.就是六一兒童節(jié)的到來，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了,，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整,。

1、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備,，許多的裝飾都需要手工制作,，需要在工作之余提前備好,，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購,。

2、在課堂上問一些孩子們的想法,，好在活動中準(zhǔn)備孩子們的禮物,，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時候表演,，實在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,，要注意提醒家長在活動日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品,。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2,、請家長在家長在活動開始日來的時候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。

3,、請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時候贈送,。

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來,。

1,、在平時的上課時間因該對孩子們進(jìn)行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等,。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候,，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班,，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范,。

1,、升學(xué)的慶祝，不用過于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,，要認(rèn)識到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育,，并進(jìn)行一些小測驗，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3,、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,，這一點要提前說明,。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認(rèn)真表演著自己節(jié)目,，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感,。

中班月份工作計劃表篇八

1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，安排辦公室提前制作做好各項入學(xué)表格,、幼兒入園指南,，開學(xué)通知等文件表格資料,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進(jìn)行電話家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

1.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

2.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的.衣著。

3.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

4.抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1.制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

中班月份工作計劃表篇九

新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,，開始了新的一學(xué)年教與學(xué),。本學(xué)期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下：

我班現(xiàn)有幼兒32名,，男孩14名,，女孩18名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感,，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,；幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識；在語言方面,，幼兒能較完整的講述一句話,，極個別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞,；在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫、手工,、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強(qiáng),，集體活動時注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,；個別幼兒進(jìn)餐還是很慢,；極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

1,、通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2,、通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3,、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。

5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2,、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗解決新問題。

3、認(rèn)識10以內(nèi)的相鄰數(shù),，鞏固1—10的順數(shù),，學(xué)習(xí)倒數(shù)1—10。

4,、能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解,。

5、幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。

1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng)

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走,。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,，能聽信號變速走或跑,；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,；能繞過障礙物跑,。

5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能聽信號較熟練地集合,、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

2,、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享

4、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

5．了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛參與民間活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫1—10的數(shù)字,，為上大班做好準(zhǔn)備！

1,、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康,。

2、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān),。

3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持教室空氣流通,。

4、繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識,。

家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。

（1）定期召開家長會,，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合,。

（2）豐富家教園地內(nèi)容,，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn)。

（3）利用電話,、面談等形式與家長多溝通,、交流，以取得家長在工作上的支持,。

（1）對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,，根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長隨時聯(lián)系，共同進(jìn)行配合教育,，使其健康自信得參與活動,，快樂的在我們班級里生活。

（2）對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛,，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù)。

上學(xué)期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班集體”稱號,，成績只代表了過去，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,，一起努力！

中班月份工作計劃表篇十

1,、共同生活

(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃,。

(2)參加集體勞動,，體驗為大家服務(wù)的樂趣。

(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣,。

(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,，學(xué)會自理。

2,、探索世界

(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,，了解樹給人們帶來的好處。

(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品,。

(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類,。

(4)觀察班級的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察,。

3,、表達(dá)與表現(xiàn)

(1)理解和欣賞散文詩,，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。

(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌,。

(3)能大膽的畫意愿畫,，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,。

(4)在音樂活動中,，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱,。

(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,，提高幼兒的動手能力。

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系,、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣,。

2,、鞏固早操和律動。

3,、通過各種小主題《小樹林》,、《街心花園》、《綠色菜籃子》,、《種植園》等來認(rèn)識不同的蔬菜,，感受綠色植物給人們帶來的好處。

4,、在教室里開辟小小種植園,，讓孩子觀察記錄。

5,、開展擁抱秋天“親子游”活動,，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂,。

6,、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子,、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

7,、通過開展“家長半日活動開放”,、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的,。

1,、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游,、看看節(jié)日的街景,，感受熱鬧的氣氛，體驗過節(jié)的快樂,。

2,、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況,，希望家長積極參與,。

3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

中班月份工作計劃表篇十一

中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,，從不會停下腳步等我們,，我們能做的只有去認(rèn)真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期,。這學(xué)期我將和吳老師,、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,，在日常生活中也能使用禮貌用語,，尊敬長輩。通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點心也有了明顯的進(jìn)步。我班大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話,，喜歡隨便插嘴。有時也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn),。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動,，喜愛動、植物,，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,，并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞,，他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

1,、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。

2,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。使幼兒在體,、智,、德、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、運(yùn)用家長資源,，配合幼兒園做好保教工作,。

5、做好主題的幼兒觀察,、記錄,、評價等方面的工作。

1,、談話活動：會用輪流的方式交談,，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講,，不亂插嘴,。主動與同伴、成人交流,，能大方地在集體面前說話,。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思。會圍繞主題談話,，不跑題,，并能拓展談話內(nèi)容。

2,、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言,，進(jìn)行創(chuàng)作性表演；能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價,；能在角色分配中,，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事科學(xué)方面：

1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí),，除了讓他們快樂的學(xué)習(xí),，還將培養(yǎng)他們主動、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力,。

2.培養(yǎng)關(guān)心,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導(dǎo)他們能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),、并與同伴,、教師交流。健康方面：

1,，具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。

2，能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4,，掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛,，愛護(hù)公物；具有一定的集體意識,。

5,，能及時收拾和整理小型體育器械,。社會方面：

1,、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

2、初步學(xué)會大膽地,、有效地表達(dá)自己的愿望,、意見、和創(chuàng)造力,。藝術(shù)方面：

1,，讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏,、不同的情趣。

2,，學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢,、強(qiáng)弱,、音色變化,，體驗這些變化所表達(dá)的情意,。

3,，初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美,；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,。

本班家長工作都較忙，不少父母把教育,、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人,，由于祖孫隔代、獨(dú)生子女,，老人們對孩子更是溺愛,，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度,。我們將注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細(xì)致,。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，讓家長了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

中班月份工作計劃表篇十二

1,、內(nèi)容：

（1）本月開展“祖國媽媽生日好”的主題活動，通過活動讓幼兒了解什么是國慶節(jié),，談?wù)剣鴳c長假自己的所見所聞,。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌。

（2）開展“快快慢慢”的主題活動,，通過觀察討論,，了解“快”和“慢”的含義，引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察各種小動物,，了解各種小動物的快慢特點,，在詩歌、泥工等活動中感受動物的快慢特征,。

2,、常規(guī)：

（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級臺階，注意安全,。

（2）入廁時能慢慢走,，不奔跑、不推擠,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,，養(yǎng)成說話舉手的好習(xí)慣。

3、日常生活：

（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后,，再漱口,。

（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛惜糧食不浪費(fèi),。

（3）引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,，先大膽嘗試，再請求幫助,，如：疊被子,、穿脫衣褲等。

4,、環(huán)境：

（1）豐富國慶內(nèi)容,，結(jié)合幼兒在國慶期間的所見所聞，繪畫“快樂的節(jié)日”并進(jìn)行展示,。

（2）收集跑得快跑得慢的動物圖片,、照片和介紹，在爸爸媽媽的幫助下完成“動物快慢大比拼”的'調(diào)查表,，豐富主題墻,。

5、家長工作：

（1）請家長能準(zhǔn)備一些國慶期間出游的照片,，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂的假期,；

（2）鼓勵家長們有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人的速度,，感受快慢的相對性,。

（3）家長們能提醒孩子珍惜糧食，注意節(jié)約,。

6,、開展“世界糧食日”主題教育活動。

7,、結(jié)合“重陽節(jié)”,，邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶祝活動,。

本月初開展的“祖國媽媽生日好”的主題活動,，結(jié)合國慶長假，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,，萌發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,。教師帶幼兒認(rèn)識國旗、國徽,，欣賞了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,，有的小朋友甚至?xí)?。小朋友們還帶來了他們國慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享,。在“快快慢慢”的主題活動中,，引導(dǎo)幼兒充分感受不同事物的快慢，特別是小動物的快慢,。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動極了,，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來。通過繞口令,、歌表演,、泥工等不同的方式，感受生活中的快慢現(xiàn)象,。

在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳,、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進(jìn)步,，吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn),。午睡時整體幼兒入睡情況都很好，但個別幼兒咳嗽比較嚴(yán)重,，影響了睡眠,。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子,，還會幫旁邊的小朋友翻椅子,。區(qū)域游戲中我們新開了一個娃娃家，茶室,、銀行,、公園等區(qū)域都新添了游戲材料，小朋友們都非常喜歡,。

結(jié)合“世界糧食日”進(jìn)行了認(rèn)識糧食,、節(jié)約糧食的教育活動，幫助幼兒初步形成愛惜糧食的意識,。結(jié)合“重陽節(jié)”開展“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒诱垹敔斈棠虂韴@過節(jié)，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽糕,，制愛心卡片和信封送給老人,，并說了一句祝福的話。場面其樂融融,，爺爺奶奶的臉上都堆滿了笑容,。

中班月份工作計劃表篇十三

1,、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動,。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣,。主題活動：神奇的翅膀主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入神奇的翅膀,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的特征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

2.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

中班月份工作計劃表篇十四

1,、會講《賣火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩,。

3,、能正確書寫拼音。

4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。

（1）堅持每天按時入園,。

（2）學(xué)會梳頭。

（3）能積極地參與集體活動,，體驗成功的喜悅,。

2,、游戲習(xí)慣：

（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲,。

（2）會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品。

1,、和幼兒一起制定班級游戲的'內(nèi)容和規(guī)則,。

2、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

家長工作：

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

中班月份工作計劃表篇十五

1.結(jié)合國慶節(jié),，展開“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動,。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《快快漸漸》(二)

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

1.孩子共同搜集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點,。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察、種植,、搜集,、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

1.繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車,，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,，供其相互交換,。

4.豐富自然角,，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的'生長變化,。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

中班月份工作計劃表篇十六

1,、全面開展“慶六一”活動,，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點,。

2,、中、小班開展“家長開放日”,，大班開展“畢業(yè)典禮”,。

3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報單,。

4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5,、做好年終工作總結(jié)，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

6,、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評選優(yōu)秀班級,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

1、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育,，以及防暑降溫等工作。

2,、加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。

1,、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間,、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具。

2,、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間,、交總結(jié)的'時間,、返園的時間等,。

1、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2,、及時向家長反饋幼兒在園情況。工作計劃

中班月份工作計劃表篇十七

一,、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié),，展開“我愛祖國”主題教育活動。

1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動,。

2.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月展開以下主題

主題活動：《快快漸漸》

主題目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

三,、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特點,。

1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

3.建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動,。

4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

5.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

1.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車,，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。

2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,，供其相互交換,。

3.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

4.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

5.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。