在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高一班主任開學講話稿篇一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

同學們，大家好!歡迎大家回歸高一x班這個大家庭,。我是你們的,。班主任兼地理老師，我姓王,，單名一個恒,，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,，我是一個不輕言放棄的人,，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。

也許你曾為學習成績不理想苦惱過,，也許你因為自身的缺點而被人指責過,，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,，過去的就讓它留在昨天吧,。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始,。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力,。為什么同樣在一個班級，有的同學考上了名牌大學,，而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多,，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的,，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度,。所以，一個人要想改變自己的命運,，必須要努力拼搏,，要有一種永不言棄的精神。雖然,，有的時候付出不一定有回報,，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,，去開創(chuàng)一個更美好的未來!

那么,，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光,，看似很長,，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,，何況三年乎?所以,，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習,。其次,，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃,，短期目標要設計,。學習可以忙碌，但不能盲目,，任何時候頭腦都要保持清醒,，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,，我們再有計劃,、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次,，要注重自身全面的發(fā)展,。作為學生，學習固然是我們的'主業(yè),，但是并非我們生活的全部,。一個只會死讀書而沒有能力的人,，是很難在社會上立足的。所以,，我們不僅在學習上要不甘落后,，更要在德、智,、體,、美、勞等各個方面力爭上游,。最后,，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起,。集體是由每個個體組成的,，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的,。同樣，個體的發(fā)展,，也是不能脫離集體這個海洋的,。所以，集體的利益就是大家的利益,，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。如果你想飛,，天空不會是你的極限;如果你想躍,，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,，為了美好的未來,，讓我們一起努力，一起加油吧,。我相信,，我們的明天會更好!

高一班主任開學講話稿篇二

各位同學：

晚上好!歡迎大家進入xx高中,，進入xx班!

xx班是一個集體，一個集體就是一個家庭,，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員,。說有幸,，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通,，是因為班主任并不神秘,，更不偉大，他首先是你們的大朋友,、老戰(zhàn)友,，然后才是你們的老師。時間長了,，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義,。

作為你們的班主任，我有兩大缺點,，是希望得到大家的理解與寬容的,。

一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格,，前者比較潦草,，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍,。這也算是數(shù)學老師的特色吧,。

二是我的講話。xx語說起來鳥語花香的,，很有特色,，但我一直不會說，連聽都聽不懂,，普通話水平與中央電視臺的播音員相比,，也存在較大的距離。

解決的辦法只有一個,，請大家慢慢適應,，時間應該不會太長，像你們這么聰明的人,，估計一兩個禮拜,，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極,、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,，則這個過程一定是有趣的。

我今天之所以將講話稿打印給你們,，就是怕你們聽我說話吃力,，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了,。

進入高中,，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁,，校園是新的、教室是新的,、宿舍是新的,、課本是新的、同學是新的,、老師是新的……我們期待：我們每一個自己,，也是新的，以新的姿態(tài),，迎接我們的高中生活!開學第一天,，我在黑板上寫了兩句話：

做一個明媚的女子，不傾國,，不傾城,，以優(yōu)雅之姿認真學習;

做一個豐盈的男子，不虛化,，不浮躁,，以先鋒之姿努力讀書。

這,，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài),。

高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗,、最關鍵，也是最有魅力的三年,。我們應該有所追求,，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的,，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問,，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想,，赤誠的愛心,，純潔的童真，豐富的智慧,，寬闊的胸襟,，凌云的氣節(jié)，偉岸的風骨,、樸素的良知,、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來,，與大家共勉,，今后有機會,，再與大家進行深入的探討與交流。

我們的高考升學率非但不是零,，而且接近xx,，藝術類的有考上xx、xx的,，文化類的有考上xx大學,、xx的。等等這些,，都是重點大學,。具體數(shù)據(jù)，那天相關領導已經(jīng)跟大家說過,，我也不是很清楚,，就不重復了。

這就是奇跡,，我可以很負責地告訴大家：xx高中,，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快,，成為又一屆奇跡的見證者,，更是奇跡的創(chuàng)造者!

成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾,，看著別人成功就行了,。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易,，必須有一個優(yōu)秀的自己,，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己,。在我們xx班,，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。

是的,，你很重要!

感覺自己很重要并給班級,、給老師、給同學留下美好印記,，這也應該是我們每一個同學的自覺意識,。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性,，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候,，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,，主動上前幫老師;做值日的時候,，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事,，比如辦板報呀,，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周,、科技周,、健美操)，你取得了好成績,，為班級為學校贏得了榮譽;還有,，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時,，你就說：“我是xx高中xx的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,，你代表的就是xx高中!

高一班主任開學講話稿篇三

你們好!

今天，我們在這里歡聚一堂,，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè),。我代表**幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,，即將邁進小學校的大門,，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子,，看著熟悉的你們,，作為園長，心里有說不出的高興,，也有說不出的難過,。

親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園,。記得剛進鼓樓幼兒園的時候,，你們還是一個個依賴大人的小娃娃,，因為不會自己吃飯要老師幫忙,，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在,，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘，會自己吃飯,、穿衣,、畫畫、講故事，學會了許多本領,，有了許多的好朋友,。你們長大了，就像小鳥一樣,，要展翅高飛了,，我和所有的老師，都十分的眷念你們,。

親愛的小朋友,，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容,，記得你們升旗時自豪的表情,，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦,，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽,、老師的辛勤培育下,，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生,，我為你們驕傲,，為你們的成長自豪!

親愛的小朋友，今天,，你們生機勃勃,，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁,。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人,、做中國人、做現(xiàn)代中國人的教誨,，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,。

希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來這里找尋純真的孩童時光,。我們期 待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天!

高一班主任開學講話稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的學期,，同時也迎來了高一年級的新同學,。在此，請允許我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學的到來!也預祝各位同學在新的學期里勤奮學習,，學為所用!

我們告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。新學期的開始,，讓我們帶著帶著希望，帶著憧憬,，懷著激動,，懷著興奮，在這一刻,，對自己說：開始吧!

作為老教師代表,，從教師的角度，我想對在座的每一位老師說：我們是最棒的!在每一次開學之前,，總能看到我們的老師,，尤其是班主任在落了一個假期灰塵的教室里默默打掃;在每一次開學之初，我們的老師基本都以校為家,，從早到晚;在每一次教學過程中,，我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè)。

從學生的角度,，我想對大家說：你們是最棒的!或許有些同學會納悶：我怎么會是最棒的呢?我考不上一中,、二中，我從小成績都不好,，爸爸媽媽都說我不如隔壁的某某某,，初中老師也說：你讀職校去吧!我應該是差的吧?你錯了!爸爸媽媽說你不如隔壁的某某某，那是一種恨鐵不成鋼的愛;老師說你讀職校吧,，那是另一條非普高的成才之路,。我們說，人生的成功有很多種,，讀書是通向成功一條路,，讀普高是一條，讀職高也是一條,，關鍵是看你怎么走這條路,。同學們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

在這里,，我想對高一的同學說，樹立你的目標吧，那將是你這幾年努力奮斗的方向,。高二,、三的同學們,，如果你們的目標是理想中的象牙塔，那么從現(xiàn)在開始,，爭分奪秒，明天的高考將成就明天的你;如果你的目標是好的工作,，那么從現(xiàn)在開始努力學習，尤其是提升自己的專業(yè)技能水平,，你的前途將不可限量。

當然,，人生并非坦途,。我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難,。所以，拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

最后祝各位老師身體健康,，萬事如意!

祝各位同學學習進步,，天天快樂!

謝謝大家!

高一班主任開學講話稿篇五

新的學期,，新的開始,。學生交費之后,，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：

1、要求學生遵規(guī)守紀,。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄,。要求學生諸如抽煙、猜拳,、睡懶覺,、賭博、喝酒,、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生,。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯,，謹防春季傳染病,，影響學習。

2,、要努力學習。對于上一學年的成績,，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題,，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤,。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,，這些都是正常的,，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的,。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力,。所以不要停留在成績的多少分上,，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,，提高成績,，成就自己的夢想,。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,，給自己一點壓力，做好預復習工作,，找到學習的感覺,。

高一班主任開學講話稿篇六

各位同學：

晚上好！

歡迎大家進入__高中,，進入高一（10）班！

高一10班是一個集體,，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的`一員,。我非常有幸,，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離；說普通,，還是最為普通，是因為班主任并不神秘,，更不偉大，他首先是你們的大朋友,、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師,。時間長了,，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。

作為你們的班主任,，我有兩大缺點,，是希望得到大家的理解與寬容的。

一是黑板字,。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格——前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑,，后者倒是基本能一絲不茍,。這也算是數(shù)學老師的特色吧。

二是我的講話,?；浾Z說起來鳥語花香的,，很有特色,，但我一直不會說,，連聽都聽不懂,，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離,。

解決的辦法只有一個,，請大家慢慢適應,，時間應該不會太長,，像你們這么聰明的人,，估計一兩個禮拜,，就差不多了,。如果你們能夠抱著一種積極,、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,，則這個過程一定是有趣的,。

我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力,，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了,。

進入高中,，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁——校園是新的,、教室是新的,、宿舍是新的,、課本是新的,、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己,，也是新的,，以新的姿態(tài),，迎接我們的高中生活,！開學第一天（8月31日）,，我在黑板上寫了兩句話（根據(jù)網(wǎng)絡語修改）：

做一個明媚的女子,，不傾國,，不傾城,，以優(yōu)雅之姿認真學習,；

做一個豐盈的男子,，不虛化,，不浮躁,，以先鋒之姿努力讀書,。

這,，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài),。

高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗,、最關鍵，也是最有魅力的三年,。我們應該有所追求，在考場上拿到高分,，當然是我們應該追求的,，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問,，儒雅的修養(yǎng),，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心,，純潔的童真,，豐富的智慧,，寬闊的胸襟,，凌云的氣節(jié),，偉岸的風骨,、樸素的良知,、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來,，與大家共勉，今后有機會,，再與大家進行深入的探討與交流,。

我們的學校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀中,、一中自然沒法比,。我們當中的部分同學，對于沒能去重點中學就讀,，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡流行語來講就是“別理我，煩著呢“,。哥,，你煩，我理解,！但我很負責地告訴各位姐各位哥，東升高中,，是一個創(chuàng)造奇跡的地方——若干年以來,，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學生，中山市每年大學錄取人數(shù)還從未突破過10000,，這樣算起來，就算我們學校高考升學率為零,，也是正常的,。而事實上，我們的高考升學率非但不是零,，而且接近百分之八十，藝術類的有考上中國美院,、星海音樂學院的，文化類的有考上南方醫(yī)科大學,、華南師大的,。等等這些,，都是重點大學,。具體數(shù)據(jù),，那天相關領導已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚,，就不重復了。

這就是奇跡,，我可以很負責地告訴大家：東升高中,，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快,，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者,！

成為奇跡的見證者很容易,，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了,。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易,，必須有一個優(yōu)秀的自己,，一個不可或缺的自己,，一個及其重要的自己,。在我們十班,，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性,。

是的,，你很重要！

感覺自己很重要并給班級,、給老師,、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識,。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性,，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候,，你能向門衛(wèi)叔叔問好；在樓道里碰到老師的時候,，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑,，主動彎腰撿起；看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,，主動上前幫老師,；做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作,；看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止,；在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀,，做清潔呀等等；在各種比賽中（學校有體育周,、藝術周、科技周,、健美操），你取得了好成績,，為班級為學校贏得了榮譽；還有,，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時,，你就說：“我是東升高中高一10的學生,！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東升高中,！

做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做,，你就給老師給同學給他人的心目中留下了你美好的印記，你就顯示了你的重要,，你的善良,，你的可愛,，你的純真,，就顯示了你高貴的心靈,！你的重要,，就在于別人因為你的存在而感到了幸福,！我剛才所說的“你很重要”，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復跟以前的學生說了幾十年的一句話：

讓周圍的人因自己的存在而感到幸福,！

我提議：將這句話作為我們的座右銘,。

同學們，我們學校的規(guī)章制度很多,，已經(jīng)匯編成書，發(fā)到了你們的手上,，涵蓋了學習與生活的方方面面,，大致包括儀表、衛(wèi)生,、就餐、課堂紀律,、集會秩序等。這些條款不用去背誦,，我沒時間,、也沒必要組織大家去學習，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求,，都是學生最基本的,，有意見可以提，在提意見之前,，不折不扣地做到是應該的，也是不難的,。

歸納起來,，我認為就是以下四句話：

打什么鈴做什么事；

什么地方做什么事,；

穿衣打扮有學生的樣子；

講話做事有學生的樣子,。

并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的,，必須做得盡善盡美,！

今天，我講話的主題是“奇跡,，由自己創(chuàng)造”，圍繞這個主題,，我談了三個方面的意思：

一是高貴的心靈,，是我們首要的追求。換句話說,，就是為學先為人。良好的人品,，才是第一位的。沒有人品這個一,，其他方面你再厲害也沒用,，都等于零。有了人品這個一,，才有人生的百千萬,！

二是我們的學校，是一個人才輩出的地方,，是一個誕生奇跡的地方,。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者,，更要成為創(chuàng)造者?，F(xiàn)在只是一種愿望,，三年后必將成為現(xiàn)實,，條件是：你狠重要！

三是學校的制度,，是必須無條件遵守的，是我們的本份與底線,。

高一班主任開學講話稿篇七

各位同學：

晚上好!

歡迎大家進入xx高中,，進入xx班!

xx班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員,。我非常有幸,，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通,，是因為班主任并不神秘，更不偉大,，他首先是你們的大朋友,、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師,。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義,。

作為你們的班主任,，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的,。

一是黑板字。我的文字與數(shù)學符號是兩種不同的風格,，前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑,，后者倒是基本能一絲不茍,。這也算是數(shù)學老師的特色吧,。

二是我的講話,。xx語說起來鳥語花香的,，很有特色，但我一直不會說,，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比,，也存在較大的距離,。

解決的辦法只有一個,，請大家慢慢適應,，時間應該不會太長，像你們這么聰明的人,，估計一兩個禮拜,，就差不多了,。如果你們能夠抱著一種積極,、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應的過程,，則這個過程一定是有趣的,。

我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力,，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了,。

進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁,，校園是新的、教室是新的,、宿舍是新的,、課本是新的、同學是新的,、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的,，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學第一天,，我在黑板上寫了兩句話：

做一個明媚的女子,，不傾國，不傾城,，以優(yōu)雅之姿認真學習;

做一個豐盈的男子，不虛化,，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書,。

這,，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài),。

高中三年是人生的花季雨季,，是人生最美麗,、最關鍵，也是最有魅力的三年,。我們應該有所追求，在考場上拿到高分,，當然是我們應該追求的,，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養(yǎng),，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真,，豐富的智慧，寬闊的胸襟,，凌云的氣節(jié)，偉岸的風骨,、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵,，暫時列出來，與大家共勉,，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流,。

我們的高考升學率非但不是零，而且接近xx,，藝術類的有考上xx、xx的,，文化類的有考上xx大學、xx的,。等等這些，都是重點大學,。具體數(shù)據(jù)，那天相關領導已經(jīng)跟大家說過,，我也不是很清楚，就不重復了,。

這就是奇跡,，我可以很負責地告訴大家：xx高中，是一個誕生奇跡的地方,。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者,，更是奇跡的創(chuàng)造者!

成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾,，看著別人成功就行了,。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易,，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己,，一個及其重要的自己。在我們xx班,，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。

是的,，你很重要!

感覺自己很重要并給班級、給老師,、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識,。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性,，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,，主動上前幫老師;做值日的時候,，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀,，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周,、科技周、健美操),，你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽;還有,，在校外能夠主動幫助有需要的人,，當別人問你是誰時,，你就說：“我是xx高中xx的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,，你代表的就是xx高中!

做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做,，你就給老師給同學給他人的心目中留下了你美好的印記，你就顯示了你的重要,，你的善良,，你的可愛，你的純真,，就顯示了你高貴的心靈!你的重要，就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”,，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復跟以前的學生說了幾十年的一句話：

讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!

我提議：將這句話作為我們的座右銘,。

同學們,，我們學校的規(guī)章制度很多,，已經(jīng)匯編成書,，發(fā)到了你們的手上,，涵蓋了學習與生活的方方面面,，大致包括儀表、衛(wèi)生,、就餐,、課堂紀律、集會秩序等,。這些條款不用去背誦，我沒時間,、也沒必要組織大家去學習，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶,。這些要求,，都是學生最基本的，有意見可以提,，在提意見之前，不折不扣地做到是應該的,，也是不難的。

歸納起來,，我認為就是以下四句話：

打什么鈴做什么事;

什么地方做什么事;

穿衣打扮有學生的樣子;

講話做事有學生的樣子,。

并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的,，必須做得盡善盡美!

高一班主任開學講話稿篇八

今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事,。并且我還可能要給你們一些忠告,，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想,。如果你有心，請記住這些故事,，這也是寫作文的絕佳材料,。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車,，山路崎嶇，彎道特多,，兒子眼神較好,，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦,！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車,。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎,，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉，用青草誘之,，牛一動不動,。到底是怎么回事,？兒子百思不得其解,。最后只有一個辦法了，他左右看看無人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦,！”牛應聲而動,。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活,。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了,，自然會有一個好的人生。

什么樣的習慣是好的習慣,？說不完,，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的,，我要再講幾個小故事：

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何,？”

觀音說：“我在雨里,，你在檐下，而檐下無雨,，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中,，我也在雨中，我不被淋,，因為有傘；你被雨淋,，因為無傘。所以不是我度自己,，而是傘度我。你要想度,，不必找我，請自找傘去,！”說完便走了。

第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。

這人問：“你是觀音嗎,？”

那人答道：“我正是觀音?！?/p>

這人又問：“那你為何還拜自己,？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道,，求人不如求己?！?/p>

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

有個媽媽在廚房洗碗,，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上,！”你猜媽媽怎么說,？她沒有潑冷水,，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,，而是說：“好,，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗,。

通過這個故事，我想說明兩個道理：第一,、人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人,。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來,。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情,，對人的熱情、對事情的熱情,、對學習的熱情，還有對生命的熱情,。人的熱情如果被澆熄了,，真是很可惜的事。擁有熱情,，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是,，有次卡耐基在美國開年會,，有位講員提醒大家,，旅館房間的門上都掛了一個牌子,，上面寫著“請勿打擾”,，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室,，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱,，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點,。你也把這塊牌子帶回家,，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你,。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個世界,！

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧,。對你來說,，這不算什么；可對我來說,，卻可以減輕不少負擔。”

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,，我樂得輕松呢,。”

不久,，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,，馬懊悔不已,。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上,，別人的好壞與我們休戚相關,。別人的不幸不能給我們帶來快樂,，相反，在幫助別人的'時候,，其實也是在幫助我們自己,。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯,，里面的水滿了，你得施一半給人家,，待杯子里又滿了，再施一半給人家,。只有不斷進、不斷出,，你這個杯子才會有價值,，你這里的水才會是活水,。如果只進不出,，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候,，你別忘記,，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻,，你就再也得不到了。

北京市一位女中學生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業(yè),，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人,。孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩,，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康,，快快樂樂，正正派派,，自食其力地生活，做個普通人就很好,?！?/p>

由此，我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。當年,，杜魯門新當選美國總統(tǒng),，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪,。”杜魯門的母親回答：“是的,。不過，我還有一個兒子,，同樣讓我驕傲,。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！?/p>

杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了,。前者可以理解為出類拔萃之人,，后者則為平淡普通之輩,。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,，但有一點必須明確,，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”,，在人格上沒有高低貴賤之分。“人上人”固然可敬,，“人中人”也同樣值得贊賞,。一個人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱,。因此,，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價,，值得天下所有父母學習。

當然,，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進,，對國家和社會作出更大的貢獻,。欲做“人上人”，須先有“平常心”,。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,，也只有這樣，面對各種困難和挫折,，我們便能夠泰然處之，不會陷于欲速不達的窘境,。

現(xiàn)在讓我們小結一下：

第一,、要養(yǎng)成好的習慣,。

第二,、不要把希望寄托在別人身上,，包括自己的父母，你才是你的救世主,。