人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇一
同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任,。
今天是新學(xué)年的第一天,，今天是千里有緣的第一次相會(huì)，今天的一切都是新的——新的學(xué)校,，新的班級(jí),，新的師生，新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,，讓我們攜起手來(lái),，共許一個(gè)心愿,，愿我們高一十五班的全體師生和諧相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，努力拼搏,，共同進(jìn)步。
今天我想跟大家聊四個(gè)字：緣,、苦,、美、信,。這也算四四如意吧,。
（懂緣）中國(guó)有句俗話，叫“十年修得同船渡”,，是指緣分的巧妙和難得,。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，古詩(shī)有云：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。是對(duì)老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,，三年一調(diào)頭,，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師,、學(xué)生,，水手、渡客,，這就是緣分,。（惜緣）時(shí)下流行一種說(shuō)法，表明關(guān)系的親密,，緣分的可貴：同過(guò)窗（同學(xué)）,，抗過(guò)槍（戰(zhàn)友），下過(guò)鄉(xiāng)（知青）,。你們正好趕上了第一條,，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué),，請(qǐng)記住,，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,，一千多個(gè)日日夜夜,，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,，離合總關(guān)情”,。慢慢地體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的奧妙,。這就是老師講的第一個(gè)方面,。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海,，少吃苦頭,，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,，這是為什么呢,？（點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水,，除卻巫山不是云”,，從另一個(gè)角度講，一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,，那么什么苦味還能逼他就范,。小時(shí)候，娘就告訴我,，人吃多少若就能享多少福,，換句話說(shuō)，我們今天吃苦,，正是為了明天享福,。
愛(ài)美之心，人皆有之,，但愛(ài)的方式,，人皆不同。有的人穿奇裝異服,，戴珠寶首飾,；有的人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持健身,；也有的人,，勤奮學(xué)習(xí),，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢？聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者,，所有的老師都厭惡前者,，這又是為什么呢？愛(ài)穿戴者必好攀比,，而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō)：“生活的累一半來(lái)自于生存,，一多半來(lái)自于攀比,。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,，倒不如在自己的天空下完美自己,。活著,，就是為了顯示自己的魅力,。”而靠穿戴裝飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的,，毫無(wú)魅力可言,，請(qǐng)同學(xué)們記住：美在內(nèi),，惠已,；美在外，媚人,。
鑒于此：學(xué)校嚴(yán)正要求,，一、長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題,，男不超寸,，女不及肩。
二,、不準(zhǔn)佩戴任何飾品,。
三、杜絕一切娛樂(lè)裝備,，如mp3,、隨身聽(tīng)、手機(jī),、棋和牌等,。
自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。每接一個(gè)班我都對(duì)學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識(shí),，但你必須學(xué)會(huì)自信,。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F(xiàn)代人則說(shuō)：沒(méi)有任何人能把你打敗,，除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ),。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功,。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強(qiáng)手,，不畏任何困難，相信自己的能力,，相信自己的水平,，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn),，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信,。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好,，為什么好,；學(xué)習(xí)差，差在哪里,，是不夠刻苦,，還是方法欠缺？有了正確的判斷,，才能對(duì)癥下藥,，迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排,，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，什么時(shí)候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容，什么時(shí)候完成,，都能做到心中有數(shù),，也就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。只有這樣,，你才會(huì)取得成功,。
而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長(zhǎng)處作對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果必然是灰心喪氣,。我不怕同學(xué)們比,，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)欣賞新人,，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的老師,，“親其師，信其道”,，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提,。自己冷若冰霜，別人是不會(huì)對(duì)你笑臉相迎的,，讓我們笑臉相迎每一位教師,。三是要對(duì)學(xué)校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學(xué),，教學(xué)質(zhì)量有目共睹,，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺(tái)上的熱情如此高漲的老師,，我們有什么理由抱怨呢,！
有句話說(shuō)的好：大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨！同學(xué)們,，你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,，伴著追夢(mèng)的旋律，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)職專校門的,。既然大家敢在春天里開(kāi)花,，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專,，那么,，我敢斷言：一中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃，成為你們成材的沃土,。
“高山不語(yǔ)自巍峨,，大愛(ài)無(wú)言香滿蹊”。從今天起,，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭,。是再接再厲，勇攀高峰,；還是心滿意足,，畏難卻步，——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn),。那么,，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢,？我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起,；最無(wú)益,，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€(gè)珍惜時(shí)間,，再接再厲，勇攀高峰的人,。須知：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封,，前功盡棄徒傷悲,。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆,，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！苯璐藱C(jī)會(huì),，我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,，你們是一中的新鮮血液,，是一中騰飛的希望，望你們自律,、自勵(lì),、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄,；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹,。有遠(yuǎn)大理想的人生,，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生,。
了希望與收獲,；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難,，你也就選擇了練達(dá)與成熟,；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌,！讓我們用勤奮和汗水,，智慧和熱情，抓住寶貴的今天,，師生同心,，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天,！
最后讓我們用實(shí)際行動(dòng)書寫嶄新的生活
揚(yáng)帆起航劈波斬浪高一十一勇創(chuàng)輝煌
高一十一好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作勇奪第一
高一帶頭力爭(zhēng)上游十一最優(yōu)獨(dú)占鰲頭
激情飛揚(yáng)氣宇軒昂高一十一共創(chuàng)輝煌
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！很高興作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。在這豐收的季節(jié)，新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來(lái),，我們道別了愉快的寒假,，帶著希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園,，因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī),。
上學(xué)期，我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體,，我很欣慰,，但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果,。無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作和生活習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實(shí)求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)求教,，團(tuán)結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想,。通過(guò)一年的班主任工作,，我深深的感到,，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，用熱心去幫助學(xué)生,，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生,。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,，使他們成為明天最美的太陽(yáng),！我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生,，用心與每一位學(xué)生交談,。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣,，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福,。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受,。
然而,，成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏,，在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,，努力工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益,；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同奮斗，在新的學(xué)年,，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風(fēng)采,。
老師們,，同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，努力拼搏,，努力奮斗,！我相信，xx小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì)更加燦爛,、輝煌,！最后，祝全體老師在新的學(xué)期里,，工作順利,，身體健康，家庭幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展，早日成才,！
謝謝大家,！
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了高一年級(jí)的新同學(xué),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)為所用,！
我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏,；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,，讓我們帶著帶著希望,，帶著憧憬，懷著激動(dòng),，懷著興奮,，在這一刻，對(duì)自己說(shuō)：開(kāi)始吧,！
作為老教師代表,，從教師的角度，我想對(duì)在座的每一位老師說(shuō)：我們是最棒的,！在每一次開(kāi)學(xué)之前,，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個(gè)假期灰塵的教室里默默打掃,；在每一次開(kāi)學(xué)之初,，我們的老師基本都以校為家,，從早到晚；在每一次教學(xué)過(guò)程中,，我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè),。
從學(xué)生的角度,，我想對(duì)大家說(shuō)：你們是最棒的,！或許有些同學(xué)會(huì)納悶：我怎么會(huì)是最棒的呢,？我考不上一中、二中,，我從小成績(jī)都不好,，爸爸媽媽都說(shuō)我不如隔壁的某某某，初中老師也說(shuō)：你讀職校去吧,！我應(yīng)該是差的吧,？你錯(cuò)了！爸爸媽媽說(shuō)你不如隔壁的某某某,，那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài),；老師說(shuō)你讀職校吧，那是另一條非普高的成才之路,。我們說(shuō),，人生的成功有很多種，讀書是通向成功一條路,，讀普高是一條,，讀職高也是一條，關(guān)鍵是看你怎么走這條路,。同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！
在這里,，我想對(duì)高一的同學(xué)說(shuō),，樹(shù)立你的目標(biāo)吧，那將是你這幾年努力奮斗的方向,。高二,、三的同學(xué)們，如果你們的目標(biāo)是理想中的象牙塔,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始,，爭(zhēng)分奪秒,，明天的高考將成就明天的你；如果你的目標(biāo)是好的工作,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，尤其是提升自己的專業(yè)技能水平，你的前途將不可限量,。
當(dāng)然,，人生并非坦途。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以，拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。
最后祝各位老師身體健康,，萬(wàn)事如意！
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè),！
謝謝大家！
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇四
眾所周知,，識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ),，識(shí)字的多少、快慢,，直接關(guān)系到讀寫,，特別是閱讀開(kāi)始的早晚和閱讀能力的強(qiáng)弱。郭老師在教學(xué)《恐龍的滅絕》時(shí),，充分體現(xiàn)了識(shí)字與閱讀的有機(jī)結(jié)合,，做到了閱讀中不忘識(shí)字的積累，下面就郭老師的這堂課,，談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>
現(xiàn)代化的教學(xué)手段可以變抽象為具體,、變靜止為活動(dòng)、變枯燥為生動(dòng),，如果運(yùn)用得當(dāng),，可以豐富語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容和情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)效率,。在揭題時(shí),，為了讓這遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，真切的出現(xiàn)在學(xué)生面前,，郭老師通過(guò)視頻動(dòng)畫,，一下子讓這龐大的恐龍鮮活起來(lái)，使學(xué)生很快地進(jìn)入了課文的情境,，激起去探求恐龍為什么會(huì)滅絕的興趣,。
豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的參與熱情,，使識(shí)字由原來(lái)枯燥無(wú)味的機(jī)械記憶變得生動(dòng)而有趣，加深了學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)識(shí),。郭老師在教學(xué)中,，通過(guò)指名讀、開(kāi)火車讀,、當(dāng)小老師讀,、男女讀等多種形式的讀，來(lái)落實(shí)識(shí)字教學(xué);通過(guò)“恐龍生蛋”,、“恐龍媽媽出難題”等低年級(jí)學(xué)生易于接受的語(yǔ)言,，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字情感。特別值得一提的是,，郭老師在學(xué)生會(huì)認(rèn)詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生選幾個(gè)自己喜歡的詞語(yǔ)，連成一句話,。這樣,，使識(shí)字活動(dòng)由單一變得豐富，不僅讓學(xué)生再一次鞏固了詞語(yǔ),，還在連詞成句中,，巧妙的理解了詞意，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力,，真是一舉多得呀!
但在課堂上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)其存在的一些困惑：
二、識(shí)字教學(xué)如何科學(xué)劃分教學(xué)課時(shí)的問(wèn)題,。如寫字量大的教學(xué)內(nèi)容,，老師們一般分散在兩課時(shí)進(jìn)行,，以便分散難點(diǎn),、減輕負(fù)擔(dān)、有效指導(dǎo),，觀摩教學(xué)時(shí)所展示的課時(shí)內(nèi)只寫一,、兩個(gè)字的分配方式是否合適?參賽課,、觀摩課受諸多因素的影響，尚可理解,，常態(tài)下的識(shí)字教學(xué)如何科學(xué)而合理的安排寫字環(huán)節(jié),，值得思考。
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇五
新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1,、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙,、猜拳,、睡懶覺(jué)、賭博,、喝酒,、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生,。要注意飲食安全,，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病,，影響學(xué)習(xí),。
2、要努力學(xué)習(xí),。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,，提出一些改正的建議,，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,，這些都是正常的,，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力,。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),，提高成績(jī),，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),。
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)期,，同時(shí)也迎來(lái)了高一年級(jí)的新同學(xué)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!也預(yù)祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)為所用!
我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。新學(xué)期的開(kāi)始，讓我們帶著帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動(dòng)，懷著興奮,，在這一刻,，對(duì)自己說(shuō)：開(kāi)始吧!
作為老教師代表，從教師的角度,，我想對(duì)在座的每一位老師說(shuō)：我們是最棒的!在每一次開(kāi)學(xué)之前,，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個(gè)假期灰塵的教室里默默打掃;在每一次開(kāi)學(xué)之初,，我們的老師基本都以校為家,，從早到晚;在每一次教學(xué)過(guò)程中,，我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè)。
從學(xué)生的角度,，我想對(duì)大家說(shuō)：你們是最棒的!或許有些同學(xué)會(huì)納悶：我怎么會(huì)是最棒的呢?我考不上一中、二中,，我從小成績(jī)都不好,，爸爸媽媽都說(shuō)我不如隔壁的某某某，初中老師也說(shuō)：你讀職校去吧!我應(yīng)該是差的吧?你錯(cuò)了!爸爸媽媽說(shuō)你不如隔壁的某某某,，那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài);老師說(shuō)你讀職校吧,，那是另一條非普高的成才之路。我們說(shuō),，人生的成功有很多種,，讀書是通向成功一條路，讀普高是一條,，讀職高也是一條,，關(guān)鍵是看你怎么走這條路。同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!
在這里,，我想對(duì)高一的同學(xué)說(shuō)，樹(shù)立你的目標(biāo)吧,，那將是你這幾年努力奮斗的方向,。高二、三的同學(xué)們,，如果你們的目標(biāo)是理想中的象牙塔,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒,，明天的高考將成就明天的你;如果你的目標(biāo)是好的工作,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，尤其是提升自己的專業(yè)技能水平,，你的前途將不可限量,。
當(dāng)然，人生并非坦途,。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,，拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。
最后祝各位老師身體健康,，萬(wàn)事如意!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
謝謝大家!
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇七
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事,。并且我還可能要給你們一些忠告,，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想,。如果你有心,，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料,。
父子兩住山上,，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車,，山路崎嶇，彎道特多,，兒子眼神較好,，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦,！”有一次父親因病沒(méi)有下山,，兒子一人駕車。到了彎道,，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，兒子用盡各種方法，下車又推又拉,，用青草誘之,，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事,？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng),。
牛用條件反射的方式活著,，而人則以習(xí)慣生活,。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生,。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？說(shuō)不完,，但面臨高中生活,，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
某人在屋檐下躲雨,，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何？”
觀音說(shuō)：“我在雨里,，你在檐下,，而檐下無(wú)雨，你不需要我度,?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧,？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中,，我不被淋,，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅?，因?yàn)闊o(wú)傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請(qǐng)自找傘去,！”說(shuō)完便走了,。
第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音,?！?/p>
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己?！?/p>
遇到問(wèn)題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,，便對(duì)他喊道：“你在干嘛,？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō),？她沒(méi)有潑冷水,，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好,，不要忘記回來(lái)喔,！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗,。
通過(guò)這個(gè)故事,，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,，那種時(shí)常潑你冷水的人,。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái),。第二,，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情,、對(duì)事情的熱情,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情,。人的熱情如果被澆熄了,，真是很可惜的事。擁有熱情,，可以讓你做出很多原本可能做不到的事,。與此相關(guān)的另一件事情是,，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家,，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道,，自己天天從家里到辦公室,，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,，同事不喜歡跟你合作,，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,，小孩不敢跟你玩,，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧,？請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,！
一頭馱著沉重貨物的驢,，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧,。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么,；可對(duì)我來(lái)說(shuō),，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?/p>
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,，我樂(lè)得輕松呢?！?/p>
不久,，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,，馬懊悔不已,。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上,，別人的好壞與我們休戚相關(guān),。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反,，在幫助別人的'時(shí)候,，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,，人好比一只空杯,，里面的水滿了,，你得施一半給人家，待杯子里又滿了,，再施一半給人家,。只有不斷進(jìn)、不斷出,，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,，你這里的水才會(huì)是活水。如果只進(jìn)不出,，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了,。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記,，其中的一半是奉獻(xiàn),。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了,。
北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),，有人說(shuō)，這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人,。孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康,，快快樂(lè)樂(lè),，正正派派，自食其力地生活,，做個(gè)普通人就很好,。”
由此,，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià),。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子,，一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的,。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子,，同樣讓我驕傲,。他現(xiàn)在正在地里挖土豆。”
杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思,。如果說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,，后者則為平淡普通之輩,。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確,，人生來(lái)是平等的,，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒(méi)有高低貴賤之分,?！叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p,。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”,，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。欲做“人上人”,，須先有“平常心”,。力爭(zhēng)上游,、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣,，面對(duì)各種困難和挫折,，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境,。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一,、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二,、不要把希望寄托在別人身上,，包括自己的父母，你才是你的救世主,。
高一班主任開(kāi)學(xué)講話稿篇八
俗話說(shuō)：一份耕耘,，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程,。在新的一學(xué)期,，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有毅力、有行動(dòng),。在這兒送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己,，一定成功!”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明,，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,，遵守學(xué)校紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌,、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。我們要在老師的引導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自律,，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
新學(xué)期開(kāi)始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),。以更飽滿的.熱情和更踏實(shí)的精神,，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我,。
