在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高一班主任開學(xué)講話稿篇一

講話稿,。

敬愛的同學(xué)們：

興許，你昨天曾領(lǐng)有光輝,，但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許,，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,，我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心,。良多幻想在追求前是個夢，尋求進程中是篇詩,，追求后則是一首老歌,。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令,。只有在追求,，妄想就不會失蹤;只要在奔忙，路就不會荒涼;只要在愛著,，心中就會永遠充斥暖和,。你愛大天然的時候，也就愛了本人,，由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切,，所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天,。假如今天是張“弓”,，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時光,，就能夠把弓引滿,，當(dāng)你開端追求的時候，也就是你直奔來日的靶心的時候,。當(dāng)你幻想成真的時刻,，就是你觸摸到生本文來自小草本站命價值的時刻。人生離不開拼搏,，就像我們不能謝絕成長一樣,。年青的友人們，請愛護每一個陰沉的凌晨,，用性命中最濃的豪情,，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,，那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢帲タ坍?，去發(fā)明,，讓我們攜起手來，群策群力,，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇,。

新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好"五個心：

把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。

新學(xué)期有新開始,，尤其對一年級新生,，人生最要害的時候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始,。

前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫,，堅持不懈,，克服一個個艱苦，去爭奪新的輝煌,。

不僅要進步學(xué)習(xí),，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師,，團結(jié)友好,，互助互愛，孝敬父母,。

讀書需要居心,，處處專心皆知識。只有用心做人,、做學(xué)識,，才干有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下,，安謐的非洲大草原上,，一只羚羊在尋思：明天，當(dāng)太陽升起的時候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的本文來自小草本站時候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊。明天,，無論是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊，我們要做的就是奮斗,。古人云：天行健,，正人以發(fā)奮圖強，讓我們在這新一輪向陽升起的時刻,，為了理想獨特盡力吧!謝謝!

各位同學(xué)：

晚上好!

歡迎大家進入**高中,，進入高一(10)班!

高一10班是一個集體,，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當(dāng)中的一員,。我非常有幸,，能夠成為這個家庭當(dāng)中最為普通的一員。說有幸,，是因為當(dāng)班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,，還是最為普通，是因為班主任并不神秘,，更不偉大,，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友,，然后才是你們的老師,。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義,。

作為你們的班主任,，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的,。

一是黑板字,。我的文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格---前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑,，后者倒是基本能一絲不茍,。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。

二是我的講話,?；浾Z說起來鳥語花香的，很有特色,，但我一直不會說,，連聽都聽不懂,，普通話水平與中央電視臺的播音員相比,，也存在較大的距離,。

解決的辦法只有一個,，請大家慢慢適應(yīng)，時間應(yīng)該不會太長,，像你們這么聰明的人,，估計一兩個禮拜,，就差不多了,。如果你們能夠抱著一種積極,、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程,，則這個過程一定是有趣的,。

我今天之所以將講話稿打印給你們,，就是怕你們聽我說話吃力,，等到我們之間的交流不存在語言障礙了,，我可能也就只說不寫了,。

進入高中,，我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁---校園是新的,、教室是新的,、宿舍是新的,、課本是新的,、同學(xué)是新的,、老師是新的……我們期待：我們每一個自己,，也是新的,，以新的姿態(tài),，迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天(8月31日)，我在黑板上寫了兩句話(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語修改)：

做一個明媚的女子,，不傾國，不傾城,，以優(yōu)雅之姿認真學(xué)習(xí);,。

做一個豐盈的男子,，不虛化，不浮躁,，以先鋒之姿努力讀書,。

這,，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。

高中三年是人生的花季雨季,，是人生最美麗、最關(guān)鍵,，也是最有魅力的三年,。我們應(yīng)該有所追求，在考場上拿到高分，當(dāng)然是我們應(yīng)該追求的,，但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學(xué)問,，儒雅的修養(yǎng),，執(zhí)著的理想,，赤誠的愛心,，純潔的童真，豐富的智慧,，寬闊的胸襟,，凌云的氣節(jié),，偉岸的風(fēng)骨,、樸素的良知,、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵,，暫時列出來,，與大家共勉,，今后有機會,，再與大家進行深入的探討與交流,。

我們的學(xué)校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀中,、一中自然沒法比。我們當(dāng)中的部分同學(xué),，對于沒能去重點中學(xué)就讀,，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)流行語來講就是“別理我,，煩著呢“,。哥,，你煩,，我理解!但我很負責(zé)地告訴各位姐各位哥,，東升高中，是一個創(chuàng)造奇跡的地方——若干年以來,，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學(xué)生，中山市每年大學(xué)錄取人數(shù)還從未突破過10000,。這樣算起來,，就算我們學(xué)校高考升學(xué)率為零,，也是正常的,。而事實上,，我們的高考升學(xué)率非但不是零,，而且接近百分之八十,，藝術(shù)類的有考上中國美院,、星海音樂學(xué)院的,，文化類的有考上南方醫(yī)科大學(xué),、華南師大的,。等等這些,，都是重點大學(xué),。具體數(shù)據(jù)，那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過,，我也不是很清楚，就不重復(fù)了,。

這就是奇跡,，我可以很負責(zé)地告訴大家：東升高中,，是一個誕生奇跡的地方,。我希望：我們之間合作愉快,，成為又一屆奇跡的見證者,，更是奇跡的創(chuàng)造者!

成為奇跡的見證者很容易,，無非就是當(dāng)當(dāng)觀眾，看著別人成功就行了,。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易,，必須有一個優(yōu)秀的自己,，一個不可或缺的自己,，一個及其重要的自己,。在我們十班，我真誠地希望每個同學(xué)都能感受到自己的重要性,。

是的，你很重要!

感覺自己很重要并給班級,、給老師,、給同學(xué)留下美好印記,，這也應(yīng)該是我們每一個同學(xué)的自覺意識,。你每天在學(xué)校的每一個言行,，都在展示著你的重要性,，你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,，主動上前幫老師;做值日的時候,，認真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負其他同學(xué)或作出一些違反紀律的事,，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔(dān)各種為班爭光的各種好事,，比如辦板報呀,，做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周,、藝術(shù)周,、科技周,、健美操),，你取得了好成績,，為班級為學(xué)校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人,，當(dāng)別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一10的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,，你代表的就是東升高中!

做好這些點點滴滴的小事,，而且每天都做,，你就給老師給同學(xué)給他人的心目中留下了你美好的印記,，你就顯示了你的重要，你的善良,，你的可愛，你的純真,，就顯示了你高貴的心靈!你的重要，就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”,，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復(fù)跟以前的學(xué)生說了幾十年的一句話：

讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!

我提議：將這句話作為我們的,。

座右銘,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校的,。

規(guī)章制度。

很多,，已經(jīng)匯編成書，發(fā)到了你們的手上,，涵蓋了學(xué)習(xí)與生活的方方面面,，大致包括儀表,、衛(wèi)生,、就餐,、課堂紀律,、集會秩序等,。這些條款不用去背誦,，我沒時間,、也沒必要組織大家去學(xué)習(xí),，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶,。這些要求，都是學(xué)生最基本的,，有意見可以提，在提意見之前,，不折不扣地做到是應(yīng)該的,，也是不難的,。

歸納起來,，我認為就是以下四句話：

打什么鈴做什么事;,。

什么地方做什么事;,。

穿衣打扮有學(xué)生的樣子;,。

講話做事有學(xué)生的樣子,。

并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的,，必須做得盡善盡美!

今天，我講話的主題是“奇跡,，由自己創(chuàng)造”,，圍繞這個主題,，我談了三個方面的意思：

一是高貴的心靈,，是我們首要的追求。換句話說,，就是為學(xué)先為人。良好的人品,，才是第一位的,。沒有人品這個一，其他方面你再厲害也沒用,，都等于零,。有了人品這個一,，才有人生的百千萬!

二是我們的學(xué)校,，是一個人才輩出的地方，是一個誕生奇跡的地方,。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為創(chuàng)造者?，F(xiàn)在只是一種愿望,，三年后必將成為現(xiàn)實,，條件是：你狠重要!

三是學(xué)校的制度,，是必須無條件遵守的，是我們的本份與底線,。

同學(xué)們，大家剛從初中畢業(yè),，

同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢?

你們心中的高中生活是什么樣的呢?

有人回答是：自由的,，無拘無束的;,。

老師是仁慈的，能理解學(xué)生的;,。

有很多課外活動的…。

我總結(jié)為:上課要生動有趣,,。

活動要精彩豐富,,。

生活是多姿多彩的,,。

作業(yè)要少(有學(xué)生補充為:最好沒有作業(yè).),。

(通過這個討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。),。

大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的,。

今天你們會覺得錢老師是天使,，整天是笑容滿面,，

以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了,，

原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,，

我的作業(yè)會是所有課程中最多的，

因為數(shù)學(xué)是要磨練出來的,。

高中生活是辛苦的，

你們馬上要面臨摸底考試,，

然后是月考,，期中考試,，期末考試,，

作業(yè)試卷滿天飛，分班考試,。

一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。

有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽,，

回去看書也能理解,，

但是高中課程就便認真上課聽講,，

回去復(fù)習(xí),，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。

(讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解,。)。

高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,，

他是磨練人的意志,，鍛煉人的體魄,，

學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,，

你們何去何從，全掌握于你們自己的手中,。

加油吧,，高一(5)班,。

相信你們能行，

相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)。

高一班主任開學(xué)講話稿篇二

在社會一步步向前發(fā)展的今天,，能夠利用到講話稿的場合越來越多,，講話稿也稱“發(fā)言稿”,，是指在講話前擬定的書面稿子,。你所見過的講話稿是什么樣的呢,？以下是小編整理的高一班主任開學(xué)講話稿，僅供參考,，大家一起來看看吧。

同學(xué)們：

大家好,！

歡迎大家來到高一20班這個大家庭,。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，我叫冉旭升,，“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,，我是一個朝氣蓬勃,、不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,，就像旭日初升,，生機勃勃充滿朝氣,。學(xué)生有萬萬千千,，我恰恰遇見了你,，老師有千千萬萬,，你們恰恰遇見了我,，這就是一種緣分,。珍惜我們之間的緣分,，我希望我們能合作的愉快,、生活的開心,。你們每個學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀,，我也許不是最優(yōu)秀的那個老師,，但是我會努力做得更好,，我相信在我們大家共同努力下,，一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團,。

也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過,，也許由于種種原因你被長時間冷落過,。請同學(xué)們不要過分在意,，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),，而有的同學(xué)只考上了大專,？其中的原因可能有很多,，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的,，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度,。所以,，一個人要想改變自己的命運,，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神,。雖然,，有的時候付出不一定有回報,，但不付出一定沒有回報,！與其感傷逝去的美好時光,，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,，去開創(chuàng)一個更美好的未來！

那么,，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間,，高中生活三年時光,，看似很長,，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,，何況三年乎？所以,，我們要惜時如金,，利用一切可能的時間學(xué)習(xí),。其次,，要明確自己的奮斗目標(biāo),，長期目標(biāo)要規(guī)劃,，短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌,，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒,，一定要清楚地知道自己想要的是什么,。有了奮斗目標(biāo)以后,，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn),。再次，要注重自身全面的發(fā)展,。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,，是很難在社會上立足的,。所以,，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德,、智、體,、美,、勞等各個方面力爭上游,。最后，要愛班如家,，將個人榮辱與集體的`興衰緊密聯(lián)系在一起,。集體是由每個個體組成的,，集體發(fā)展得怎么樣,，與個體是密不可分的,。同樣,，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的,。所以，集體的利益就是大家的利益,，集體利益高于一切,！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭,，那我們都要珍惜這緣分。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。如果你想飛,，天空不會是你的極限,；如果你想躍,，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,，為了美好的未來,，讓我們一起努力，一起加油吧,。我相信，我們的明天會更好,！

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松,，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點,。

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進我們高中的大門,。高中是辛苦的,，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧,！

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步,，無以至千里”,；我們不應(yīng)奢望一步登天,，因為“千里之行,，始于足下”,。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間,，思維火花的一個閃爍,，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度,；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容,；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己,；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力,。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,，這是我們大家心中的真理,，相信大家會為之努力,，為之奮斗。因為我們知道,，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當(dāng)我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色,，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期,，我們應(yīng)有新的夢想,、新的希望，要有勇氣為夢想行動,，用智慧去親近夢想,，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想,，傻瓜才會空守希望,。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,，這是非常好的現(xiàn)象,，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間,，珍惜青春年華,，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想,、新的希望,，把今天當(dāng)作一個起點，努力,，從今天開始,?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過,，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力,，迎頭趕上,；或許,，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼,、讓同學(xué)反感,、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里,，要端正自己的思想,、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,，使自己成為一個受老師欣賞,、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人,；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中,，去盡情展示自己的特長,，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞,，自認為是被老師遺忘的角色,，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼,，課堂上大膽表露自己的觀點,，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔(dān)點事務(wù),，你的形象將無處不在,，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了,，可是學(xué)無止境,，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡,，把目光放高遠一點,，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠未能達到。

下面我對同學(xué)們提出幾點要求,，希望對同學(xué)們有所幫助：

1,、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料,，補習(xí)舊知識,，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

2,、課上要集中精力聽講,，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟,，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí),。

3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,，既要記下老師講的知識點,，又要記下課上沒聽懂的問題,，供課后復(fù)習(xí)時參考。

4,、作業(yè)時應(yīng)認真思考,，獨立完成，做完后要仔細檢查,，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,，然后認真改正。

5,、對新知識的鞏固應(yīng)及時,，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟,，力求達到“透徹理解,、牢固掌握、靈活運用”,。

6,、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識,，開闊眼界,，增長見識。

7,、不要偏科,，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短,。

最后，我用三句話與同學(xué)共勉：

第一句：繼承中國文化的核心“仁”,，以“仁”為本,，立德、修身,、養(yǎng)性,，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。

第二句：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜,，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事,。

第三句：立大志、立恒志,，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,，矢志進取,，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。

1,，有事要請假,，不得無故曠課，違反則搬其課桌,，請家長（學(xué)校,、家長、社會共同才能教育好學(xué)生）,，把事情弄好了再進教室,。

2，不遲到,、早退,。違反則做掃除。家長要提醒學(xué)生,，有專門的家長負責(zé)學(xué)生的起居,。

3，先講手機等的危害性,，不得把手機等電子用品（mp3,，mp4等）帶到教室里，違反則沒收,。請家長并批評家長,。

4，要虛心的接受老師的教育,，不得頂撞老師,，如有事請下來找我談心傾述。

5,，不得打架斗毆,，有事情及時向老師或者保衛(wèi)科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦,，大家要相互理解忍讓,。

6，不得隨意調(diào)換坐位,，如果有想法,，可以先找老師申請，如果條件容許,，盡量滿足大家的要求,。隨意調(diào)換坐位的搬離教室，等候處理。

7,，《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的,。

高一班主任開學(xué)講話稿篇三

高一班主任開學(xué)講話應(yīng)該講什么?請看下面的關(guān)于班主任講話范文吧!

在中考之后，大家休息了整整兩個月,，今天你們攜帶著父母的祈盼,，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,，從四面八方來到這兒,，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。

兩個月了,，高一年級的同學(xué)們,，你們準備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?一個月了，高一年級的有些同學(xué),，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧,、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人,。

我希望能幫助同學(xué)們真正認識高中,、盡快融入高中、切實把握高中,、最終成就高中,。

歡迎大家來到我們班。

先自我介紹一下,，我是大家的班主任,，我姓，電話號碼是,。

除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文,。

我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。

我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們,。

我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過,，我了解這里的老師,，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課,，怎樣才能更好地學(xué),。

我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),，在這個校園如何快樂的成長,，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,，我想這也是我們能相聚在一起的意義,。

我希望我們能合作的愉快、生活的開心,。

作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。

葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。

狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學(xué)我想說,，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了,，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。

我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。

雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中,，我這一輩子就完了,。

果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下,，樹立信心，奮發(fā)向前,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。

曾有學(xué)生這樣對我說：老師,，我有一位好朋友,，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些,，有時我好一些,。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽,。

首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;

其次,，正是因為對手的存在你才進步得更快,，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的。

人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓。

這個對手可能在你身邊,，也可能在遠方;

可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的.意志。

對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者，學(xué)會接納他人,，友善相處,。

人需要自尊心、自信心,，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。

三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮,。

既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張,、不安,、擔(dān)心、憤怒的情緒中,，會影響學(xué)習(xí)和生活,。

和諧的人際關(guān)系非常重要。

學(xué)會調(diào)整自己的情緒,，為自己,，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行,，你不行：自大;

你行,，我不行：自卑;

我不行,，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣賞,。

自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步,。

學(xué)會欣賞別人,，贊美別人，為自己喝彩,，也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去……(第一次的作文)

朋友們,，人生不是百米沖刺,，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點,。

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進我們高中的大門,。

高中是辛苦的,，但相信大家不會把它視為畏途;

高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松,。

調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步,，因為“不積跬步,，無以至千里”;

我們不應(yīng)奢望一步登天,，因為“千里之行,，始于足下”。

我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間,，思維火花的一個閃爍,，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度;

我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;

我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己;

我們不能樣樣順利,，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,，這是我們大家心中的真理,，相信大家會為之努力,，為之奮斗。

因為我們知道,，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當(dāng)我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色,，但奮斗時的精神和意志,。

則會成為記憶的永恒,。

習(xí)慣的養(yǎng)成：禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣

歡迎大家來到**高級中學(xué)高一10班。

先自我介紹一下,，我是大家的班主任,，我叫***，畢業(yè)于師范院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系,，除了班主任我還擔(dān)任著大家的數(shù)學(xué)老師,。

我們將有3年的時光朝夕相處在一起,，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。

我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,，很高興我們終于見面了,，在這里我有很多東西準備交給你們,。

大學(xué)之后我選擇了回到這里,，在這里工作了4年,，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師,，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課,，怎樣才能更好地學(xué)。

我知道板報墻上曾有過那些故事,，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),，在這個校園如何快樂的成長,，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置,。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,，我想這也是我們能相聚在一起的意義,。

我希望我們能合作的愉快、生活的開心,。

作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。

葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。

狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次,，最后它筋疲力盡。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力,，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因,。

對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。

我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。

雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中,，我這一輩子就完了,。

果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下,，樹立信心，奮發(fā)向前,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下,，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子,，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。

曾有學(xué)生這樣對我說：老師,，我有一位好朋友,，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些,，有時我好一些,。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽,。

首先祝賀你,，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;

其次,，正是因為對手的存在你才進步得更快,，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的。

人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓。

這個對手可能在你身邊,，也可能在遠方;

可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志。

對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者，學(xué)會接納他人,，友善相處,。

人需要自尊心、自信心,，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。

三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮,。

既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張、不安,、擔(dān)心,、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活,。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。

學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己,，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大;

你行,，我不行：自卑;

我不行,，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：欣賞,。

自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步,。

學(xué)會欣賞別人,，贊美別人，為自己喝彩,，也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去……

朋友們,，人生不是百米沖刺,，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點,。

親愛的同學(xué)、老師們：

大家好!金秋九月,，天高氣爽,，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想,、新的希望,，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功,，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望,。

開學(xué)的第一天,，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象,，希望我們今后也要一如既往地堅持下去,，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華,，忘掉過去的憂郁和煩惱,，帶著新的夢想、新的希望,，把今天當(dāng)作一個起點,，努力，從今天開始,。

或許你以前是老師眼中的后進生,，你是否想過，從現(xiàn)在開始,，發(fā)奮努力,，迎頭趕上;

或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境,，要學(xué)的東西有很多,，知識無窮盡，把目光放高遠一點,，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠未能達到,。

下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：

一,、學(xué)習(xí)上既要努力,，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,。

1,、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料,，補習(xí)舊知識,，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

2,、課上要集中精力聽講,，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí),。

3,、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點,，又要記下課上沒聽懂的問題,，供課后復(fù)習(xí)時參考。

4,、作業(yè)時應(yīng)認真思考,，獨立完成，做完后要仔細檢查,，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,，然后認真改正。

5,、對新知識的鞏固應(yīng)及時,，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟,，力求達到“透徹理解,、牢固掌握、靈活運用”,。

6,、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識,，開闊眼界,，增長見識。

7,、不要偏科,，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短,。

二,、要做誠實守信、有禮貌之人,。

德行天下,，誠信第一，誠信是做人的根本;

對人有禮貌,，你只有尊重別人,，才能得到別人的尊重。

最后,，我用三句話與同學(xué)共勉：

第一句：繼承中國文化的核心“仁”,，以“仁”為本，立德、修身,、養(yǎng)性,，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。

第二句：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜,，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事,。

第三句：立大志,、立恒志,，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取,，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材,。

高一班主任開學(xué)講話稿篇四

開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”,。

首先,，父母不容易。因為有了父母,，才有了我們自己,。母親十月懷胎，一朝分娩,，為了我們生命的降臨,，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,，都凝聚著父母的心血,。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘,，秋收冬藏,，日出而作，日落而棲,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春,。我們的父母可能是工人,，每天八小時上班，有時還得加班,，也很少有什么節(jié)假日,。他們的.工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng),，沒日沒夜,，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),，他們省吃儉用,，寧可苦了自己，毫無怨言,。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,，想方設(shè)法，精打細算,，只是為了讓我們條件好一些,，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇,，鞠躬盡瘁,。他們不光是為了小家，更是為了大家……,。請相信,，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們,，那就是：不容易!因此,，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游,，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),，減輕父母負擔(dān)，理解父母,，多些孝順,，少些叛逆。到父母生日的時候,，買或者自己做一份禮物送給父母,，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二,，老師不容易,。師者，所以傳道受業(yè)解惑也,，老師要負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n上課,，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,，起早貪黑,，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,，要花時間去了解你們,，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,，要傾聽你們的傾訴,，緩解你們的壓力，解決你們的困難,。老師的工作,，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,，老師還背負著來自家長,、來自社會的巨大壓力,。大家說,，老師容易嗎?因此，希望同學(xué)們尊敬師長,，認真聽講,，有錯就改，爭取學(xué)有所成,，不辜負老師的期望,，不枉費老師的一番苦心。

第三,，自己不容易,。聽到這里，可能有同學(xué)會說,，我不知不覺就長這么大了,，無憂無慮，很開心嘛,，怎么說不容易呢?其實,，細想一下，我們從出生到會爬會走,，從咿咿呀呀到會說話,，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想,，從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,，但也與自己的努力密不可分,。這樣看來，能走到今天,，自己的確不容易!因此,，希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研,，不浪費,、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

第四，走到一起不容易,。四海之大,，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,，歡聚一堂,，實屬不易。有緣千里來相會,，無緣對面不相識,。因此，希望同學(xué)們心胸開闊,，互相團結(jié),，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,，互相幫助,，共同成長。

同學(xué)們,，當(dāng)我們想偷懶時,，當(dāng)我們即將犯錯時，當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時,，當(dāng)我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”,，我們就能變得精神抖擻、明智理智,、寬宏大量,、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,，伴隨我們的一生吧,，我們一定會受益匪淺!

最后，我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),，健康成長!

高一班主任開學(xué)講話稿篇五

同學(xué)們：

走進高一（1）班,，我這樣說：有想退學(xué)的嗎？有預(yù)見到自己會被淘汰的嗎,？有希望自己兩個月或者三年后被淘汰的嗎,？你不必急著回答我,。

當(dāng)我充滿信心的走進20xx級高一（1）班的教室的時候，迎面而來的目光里,，有審視,，有期待，有認同,，也有希望,。我立刻感覺到肩膀上的擔(dān)子不輕，承載著你們的期待,，肩負著家長的希望,，擔(dān)負學(xué)校的重托。

剛剛知道帶高一（1）班這個消息時,，我心里很……,，按照你們的說法是"糾結(jié)"。我清楚的記得邱校長和我的談話："這次我要為難你一次,，為了學(xué)校,，我和俞校長反復(fù)思考和論證，我們決定把高一（1）班交給你,。"那天是在聽完一節(jié)高二物理老師的公開課后校長把我叫到一旁如是說的,。朋友勸我，這是學(xué)校的信任,。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,，意義不必言說,。雖然我們這個班級所有的老師（包括我）都是臨時組合到一起的,，但我仍然暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好,，昨天我半夜未能入睡,，為我們初次見面設(shè)想了多種切入的方式，用苦心孤詣來形容,，一點也不為過,，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來,。

初中是義務(wù)教育,，既有強制就讀性，也有較強的教育公平性,。高中是可以主動要求退學(xué)的,，也是可以有集中精力辦學(xué)的，當(dāng)然也是有淘汰的,。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí),，我將負責(zé)任的告訴大家,，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才,，條條道路通羅馬,。不過，我也負責(zé)任的告訴大家,，如果這樣的話,，你將為此付出慘重的代價。自學(xué)可以成才,，但道路將更加艱難曲折,。如果有人沒有必勝的決心，對可能的淘汰心存僥幸或者覺得無所謂的話,，我也可以代表你和你的父母溝通,，讓你的生活不再有壓力。象中的普通班之門為你敞開,。

如果沒有人想退學(xué)或者被淘汰,，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習(xí),，把握好高中的開端,，為自己的高中生活拉開精彩的序幕，三年之后爭取考上名牌大學(xué),！

基建于這樣的實際情況,，這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待……,。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別,。上帝對他說："來吧！我讓你看看什么是地獄,。"他們走進一個房間,。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相,，瘦骨伶仃,。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長,，自己沒法把湯送進嘴里,。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆,，無可奈何,。"來吧！我再讓你看看天堂,。"上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間,。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,，一鍋湯、一群人,、一樣的長柄湯勺,，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福,。

"為什么,？"這個人不解地問，"為什么地獄的人喝不到肉湯,，而天堂的人卻能喝到,？"上帝微笑著說："很簡單，在這兒,，他們都會喂別人,。"。

我想起一個盲人的故事：一個盲人,，晚上出門總提著一個明亮的燈籠,。別人看到了，很是奇怪,，就問他："你又看不見,，為什么還要提著燈籠走路？"那個盲人認真地回答說："這個道理很簡單,，我提燈籠是為了讓別人能看見我,，這樣既幫助了別人，又保護了自己,。"有人愛你,，就會有人恨你，所以你要選擇更熱愛別人,！

同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課,，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情,，苦啊,！玩不能盡興的玩,，學(xué)又沒有認真的學(xué)，結(jié)果是一事無成,。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候,，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂,，請用明亮的眼睛,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點,。如有機會我要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點,，而且必須通過一件事情來表述,，不可以用一句話就概括完事，要認真對待,，要讓同學(xué)感動,。這段時間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來,，讓大家發(fā)現(xiàn),。

跟體育比賽一樣，沒有對手,，你是落寞的,。只有爭斗沒有鼓勵，你是冷酷的,。有競爭有鼓勵,，才會有斗勁、有激勵,、有進步，比賽也因而更加精彩,，無論你是否取得了第一名,，你都是有收獲的。

（喬丹,，大學(xué),，蔡和森,、向警予,、楊開慧、陶斯詠）,。

如果你周圍的人都是平庸之輩,，你會為生活在這樣的集體中而自豪嗎,？我想無論是你還是你的家人,，你們選擇象中的原因中肯定有對這個集體的認可，而你們之所以認可這樣的集體,，理由不用多說,。

有人講看一個人的身價,，要看他的對手,?？匆粋€人的'底牌,、要看他身邊的好友。我對此表示贊同,。

有個中國學(xué)生到日本留學(xué),，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工,，給老板洗盤子,。日本餐館規(guī)定,，盤子、碗一定要洗七遍,。久而久之,，這位打工者心生一計,，將七道工序減少到六道，然后減少到五道,。后來被發(fā)現(xiàn),，自然被解雇。他到其他餐館求職,，人家一查他的資料，都斷然拒絕,。他在這個國度無法生存,，只得黯然回國,。

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜,，長遠看,，必將碰壁。

班級管理也是如此,。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,，甚至傷害,；但對集體以及個人的長遠利益,，絕對是有百利而無一害的,。

為了班級的整肅嚴謹,，為了同學(xué)們長遠的利益,，老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益,。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標(biāo)一致,，沒有任何沖突,，我的職能就是為了服務(wù)大家，管理好班級,，讓大家順利的完成高中學(xué)業(yè),，才上理想大學(xué)。

今天,，我向同學(xué)們表個態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,，我將不遺余力，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù),。

我說假如我是歌手或者演員,，假如臺下不時有掌聲鼓勵我,，我將更加充滿信心,。所以我希望今后同學(xué)們能用自己的成績給我以最有力的鼓舞！

最后,，給自己建造一座漂亮的房子,。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂,。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以,。但是,，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,，用料不講究，干活不認真,。房子建好了,，老板把大門的鑰匙遞給他,。"這是你的房子,，"老板說,，"這是送給你的禮物。",。

他目瞪口呆,，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里,！

我們又何嘗不是這樣,。我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活，不是積極行動,，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,，早已困在自己建造的"房子里"了,。

把你當(dāng)成那個木匠吧,，想想你的房子,，每天要精心地敲擊每一顆釘,，精心地加上每一塊板,，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧,！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建,，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,，墻上的鉻牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的。",。

現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子,！

面對今天,，我們要分秒必爭,！

展望明天,，我們要信心百倍,！

高一班主任開學(xué)講話稿篇六

開學(xué)的第一天,，高一的班主任跟大家做了深刻的講話。下面本站小編整理了高一開學(xué)班主任,。

講話稿,。

供你參考。

新的學(xué)期,，新的開始,。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育,，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),，進入緊張的學(xué)習(xí)生活,。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：

1,、要求學(xué)生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀律觀念有所淡薄,。要求學(xué)生諸如抽煙,、猜拳,、睡懶覺,、賭博、喝酒,、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校,，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,，盡量不要外出吃飯,，謹防春季傳染病，影響學(xué)習(xí),。

2,、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績,，不要感覺失望,。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題,，是一種手段,。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議,，爭取下次不再犯類似的錯誤,。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,，這些都是正常的,，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動,，那么就說明班級沒有競爭力,，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,，更要看到波動之后自己的壓力高一開學(xué)第一天班主任講話,。

演講稿。

所以不要停留在成績的多少分上,，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),，提高成績，成就自己的夢想所以從第一天開始,，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案,，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，找到學(xué)習(xí)的感覺,。

3、要相信自己,。自信是成功的前提,。要相信自己，不要對自己喪失信心,。我們要抱著每天進步一點點,，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。

這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的,。向成績好的同學(xué)取取經(jīng),，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清,、日日清,、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率,，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān),。

5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,，走出以前成績不良,、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信,，在長大了一年之后,，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,，行動成就未來。讓我們一起努力,，從來再來,，給自己一個驚喜!

親愛的同學(xué)、老師們：

大家好!金秋九月,，天高氣爽,，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想,、新的希望,，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想,，用汗水去滋潤成功,，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望,。開學(xué)的第一天,，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象,，希望我們今后也要一如既往地堅持下去,，要珍惜寶貴時間,，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱,，帶著新的夢想,、新的希望，把今天當(dāng)作一個起點,，努力,，從今天開始?；蛟S你以前是老師眼中的后進生,，你是否想過，從現(xiàn)在開始,，發(fā)奮努力,，迎頭趕上;或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋,、讓老師頭疼,、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué),，那么在新的一學(xué)期里,，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行,、約束自己的魯莽,，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎,、讓家長放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中,，去盡情展示自己的特長,，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色,，你是否想過改變現(xiàn)狀,，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點,，平時多與班上同學(xué)交流,，主動為班上多承擔(dān)點事務(wù)，你的形象將無處不在,，誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡,，把目光放高遠一點,，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠未能達到。

下面我對同學(xué)們提出幾點要求,，希望對同學(xué)們有所幫助：

一,、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法,，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。

1,、首先要自覺地進行預(yù)習(xí),，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識,，為新課打好牢固的基礎(chǔ),。

2、課上要集中精力聽講,，學(xué)習(xí)老師分析問題,、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí),。

3,、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點,，又要記下課上沒聽懂的問題,，供課后復(fù)習(xí)時參考。

4,、作業(yè)時應(yīng)認真思考,，獨立完成，做完后要仔細檢查,，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,，然后認真改正。

5,、對新知識的鞏固應(yīng)及時,，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟,，力求達到“透徹理解,、牢固掌握、靈活運用”,。

6,、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界,，增長見識,。

7、不要偏科,，揚長避短不如揚長補短,，更不如都長沒短。

二,、要做誠實守信,、有禮貌之人。德行天下,，誠信第一,，誠信是做人的根本;對人有禮貌，你只有尊重別人,，才能得到別人的尊重,。

最后，我用三句話與同學(xué)共勉：

第一句：繼承中國文化的核心“仁”,，以“仁”為本,，立德、修身,、養(yǎng)性,，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。

第二句：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜,，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事,。

第三句：立大志、立恒志,，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材,。

開學(xué)的第一天,，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。

首先,，父母不容易,。因為有了父母，才有了我們自己,。母親十月懷胎,，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日,。我們每一步的成長,，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,，春耕夏耘,，秋收冬藏，日出而作,，日落而棲,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食,、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春,。我們的父母可能是工人，每天八小時上班,，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日,。他們的工資也許不算豐厚,，卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng),，沒日沒夜,，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),，他們省吃儉用,，寧可苦了自己，毫無怨言,。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,，想方設(shè)法，精打細算,，只是為了讓我們條件好一些,，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇,，鞠躬盡瘁,。他們不光是為了小家，更是為了大家……,。請相信,，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此,，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),，減輕父母負擔(dān),，理解父母，多些孝順,，少些叛逆,。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母,，表示我們不忘父母山高海深的恩情,。

第二，老師不容易,。師者,，所以傳道受業(yè)解惑也，老師要負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n上課,，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,，起早貪黑,，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,，要花時間去了解你們,，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,，要傾聽你們的傾訴,，緩解你們的壓力，解決你們的困難,。老師的工作,，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,，老師還背負著來自家長,、來自社會的巨大壓力。大家說,，老師容易嗎?因此,，希望同學(xué)們尊敬師長，認真聽講,，有錯就改,，爭取學(xué)有所成,，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心,。

第三,，自己不容易。聽到這里,，可能有同學(xué)會說,，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮,，很開心嘛,，怎么說不容易呢?其實，細想一下,，我們從出生到會爬會走,，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書,。

作文,。

從懵懵懂懂到有理想從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果但也與自己的努力密不可分。這樣看來能走到今天自己的確不容易!因此希望同學(xué)們珍惜時間刻苦鉆研不浪費,、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

第四,，走到一起不容易。四海之大,，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,，歡聚一堂,，實屬不易。有緣千里來相會,，無緣對面不相識,。因此，希望同學(xué)們心胸開闊,，互相團結(jié),，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,，互相幫助,，共同成長。

同學(xué)們,，當(dāng)我們想偷懶時,，當(dāng)我們即將犯錯時，當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時,，當(dāng)我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”,，我們就能變得精神抖擻,、明智理智、寬宏大量,、虛懷若谷,。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧,，我們一定會受益匪淺!

最后,，我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí)，健康成長!

高一班主任開學(xué)講話稿篇七

酷好的同學(xué),、教授們：

大家好,！

金秋九月，秋高氣爽,，在這個成果的季候,，我們的新學(xué)期又入手下手了。

同學(xué)們,，新的學(xué)期,，我們應(yīng)有新的夢想、新的盼望,，要有勇氣為夢想舉動,，用伶俐去密切夢想，用汗水去潤澤告成,，智者自動親切夢想,，傻瓜才會空守盼望。開學(xué)的第一天,，我們就投入到了緊急而高興的'進修中,，這是特別好的現(xiàn)象，盼望我們今后也要一如既往地堅定下去,，要愛惜寶貴時候,，愛惜芳華光陰，健忘過去的憂悶和懊惱,，帶著新的夢想,、新的盼望，把本日當(dāng)作一個入手下手,，竭力,，從本日入手下手。大略你過去是教授眼中的掉隊生,，你是不是想過,，從如今入手下手，發(fā)奮竭力,，迎頭趕上,；大略,，你過去是一個調(diào)皮搗蛋、讓教授頭疼,、讓同學(xué)反感,、讓家長悲傷的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里,，要規(guī)矩本身的思維,、典范本身的言行、束厄狹隘本身的鹵莽,，使本身成為一個受教授觀賞,、受同學(xué)歡迎、讓家長安心的人,；大略你進修方面真的很有堅苦,，你是不是想過在其他方面獲得進步，在一些活動中,，去盡情亮相本身的特長,，令師生們對你刮目相看；大略你一貫安靜無聞,，自命不凡被教授健忘的角色,，你是不是想過變化近況，見到教授規(guī)矩地打號召,，講堂上斗膽表露本身的見解,，平常多與班上同學(xué)交換，自動為班上多負擔(dān)點事件,，你的形象將無處不在,，誰想健忘你都作不到；大略你各方面都很不錯了,，可是學(xué)無盡頭，要學(xué)的東西有很多,，知識無窮盡,，把目光放高遠一點，你將發(fā)覺本身的目標(biāo)還遠未能到達,。

下面我對同學(xué)們發(fā)起幾點要求,，盼望對同學(xué)們有所救助：

1、進修上既要竭力,，又要講究方法,，才華使本身的進修成績突飛大進。

1,、最終要自發(fā)地進行預(yù)習(xí),，查閱有關(guān)的資料,，補習(xí)舊知識，為新課打好牢靠的根本,。

2,、課上要集結(jié)精神聽講，進修教授分析題目,、辦理題目的方法和程序,，漸漸學(xué)會本身進修。

3,、漸漸養(yǎng)成記筆記的好風(fēng)俗,，既要記下教授講的知識點，又要記下課上沒聽懂的題目,，供課后復(fù)習(xí)時參考,。

4、功課時該當(dāng)真思慮,，自力結(jié)束,，做完后要細致查抄，對呈現(xiàn)的不對要分析因為,，然后當(dāng)真改正,。

5、對新知識的鞏固應(yīng)及時,，復(fù)習(xí)要有籌劃,、有程序，力求到達“透辟明白,、牢靠把握,、伶俐應(yīng)用”。

6,、課外進修應(yīng)自發(fā),，自動獲得大量知識，廣闊眼界,，增加見地,。

7、不要偏科,，取長補短不如揚長補短,，更不如都長沒短。

2,、要做誠篤守信,、有規(guī)矩之人。操行全國,，誠信第一,，誠信是做人的根本,；對人有規(guī)矩，你只有恭敬他人,，才華獲得他人的恭敬,。

最終，我用三句話與同學(xué)共勉：

第一句：承繼中國文化的核心“仁”,，以“仁”為本,，立德、修身,、養(yǎng)性,，以此為根本上學(xué)會做人。

第二句：學(xué)會進修,，學(xué)會思慮,，在獲得稱贊時保存復(fù)蘇，在遭到責(zé)怪與駁詰時保存冷靜,，以此為根本學(xué)會辦事,。

第三句：立大志、立恒志,，在科學(xué)籌劃人生的根本上埋頭苦干,，矢志進步，以此為根本學(xué)會成材,。

高一班主任開學(xué)講話稿篇八

我希望我們能合作的愉快,、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦,。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架,。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透,，十分誘人。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳,，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著,，三次、四次,，試了很多次,，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力,，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因,。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強,！以后還有什么樣的挫折你們不能承受,？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行,；

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行,；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行,；

做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我，但努力一定有我,！

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學(xué),，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎？初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下,，樹立信心，奮發(fā)向前,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任,，把你真實的想法說給我聽,。

再者，學(xué)會接納他人,，友善相處,。人需要自尊心、自信心,，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢,？如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張,、不安、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,，會影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,，為自己,，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行,，你不行：自大；

你行,，我不行：自卑,；

我不行，你也不行：嫉妒,；

我行,，你也行：欣賞。

自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人,，贊美別人,，為自己喝彩，也為別人鼓掌,。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松,，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進我們高中的大門,。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途,；高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧,！

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步,，無以至千里”,；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行,，始于足下”,。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的`心情,，在美麗的校園做一次深呼吸,，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺,。

是的,，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度,；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己,；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力,。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力,，為之奮斗,。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當(dāng)我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志,。則會成為記憶的永恒,。