時間過得真快，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇一

回顧整個學期,，幼兒園每位老師和我一起完成對將近200名幼兒的教育,。通過這二十周教師的工作，結合一些實際問題,，我對本學期工作進行四個總結：

一,、安全工作的總結

安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性,，本學期我們也通過各種途經和幼兒家長宣傳安全知識,，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師,、家長簽訂了安全責任書,，保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。

二,、衛(wèi)生工作的總結

在衛(wèi)生工作方面,，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔,、舒適,。通過衛(wèi)生評比記錄，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好,。

三,、教育教學工作總結

在本學期，我們重視教師隊伍的建設,，現(xiàn)在我們的教師在每學期初都會制定班務工作計劃和各科教學計劃,，而且還通過交流觀摩、優(yōu)質課,，等活動,，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育,、教學能力也在逐步提高,。

四、家長工作方面

總的來說,，家長對我們教師的工作還是較滿意的,，但是要得到家長的認可，有些方面我們教師應該從細節(jié)做起,，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易,。所以,，我希望我們教師和我一起成長，努力不懈的提高自己的業(yè)務能力,，不斷進取,、推動我園各項工作向更高的目標邁進!

在總結的過程中，我也分析出我們仍有以下幾方面沒做好的,，這也是下學期重抓部分：

一,、安全方面

1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,，內容由班主任編排,。2、每學期組織防火,、防地震的安全演練,。3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,，并做記錄,。4,、加強接送的安全制度。

二,、衛(wèi)生方面

1,、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育，內容由班主任編排,。

2,、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應的應急預案,。

三,、家長工作方面

1、召開家長會,。2,、家長開放日。3,、家訪或電訪,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇二

按教學內容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案。

一 ,、每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具,。

二、堅持學玩結合在工作中,，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，深入淺出,。在活動中特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，生生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生動靜結合，寓學于玩，學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

三,、謙虛虛心請教在教學上,，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、教育教學工作

1,、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境,，利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學區(qū)、美術區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,，根據主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃、有目的地投放,，并及時增添活動材料,，引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾,、拉花,、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛,，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學成語,、學會傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀,、識字,、數(shù)數(shù)、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。五,、根據幼兒發(fā)展情況,，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小,，不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,，可以說是很亂,。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓,、同時抓。經過半年的努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。班子人員團結一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內涵建設,，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調,，校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術,，提高課堂教學質量,，厚實實踐基礎,，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

一、主要成績

1,、20xx年3月被評為##處巾幗標兵,；20xx年9月被評為×××優(yōu)秀教師。

3,、承擔并負責的《學前雙語師資培訓研究》課題20xx年6月在×××雙語課題研討中進行經驗交流,。課題的開展與組織工作受到了省教委領導的一致好評。4,、成功策劃,、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》,、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》,、《家園教育教學交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》,、《珍愛生命,、遠離火災幼兒大型消防演習活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。

二,、具體做法：

1,、更新教育理念,，提高教師整體素質。不斷加強業(yè)務學習,，按照《綱要》的指導思想和基本要求,，轉變教師的教育行為。一年來,，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識,、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學,、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學》《蒙氏閱讀》家長培訓班,。在落實《綱要》中,，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設，指導班級教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動室墻面,，將教育內容以鮮艷色彩構圖，讓每一面墻會說話,，營造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結合我園幼兒實際情況,，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結合，通過一課三研,，使教師注重激發(fā)幼兒內在的學習動機,，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法,、情景教學法,、設疑表述法，來構建“玩中學,、問中學,、想中學、做中學”的活動模式,，讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂于表達,；二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務多、工作雜,，但我合理安排時間,，深入一線,，經常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點子,，使教師為幼兒提供豐富、實用,、有效的操作材料,，引領教師創(chuàng)設探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內容的變換而變化,，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用,，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄,、成果和美工的作品,，使學習環(huán)境具有較強的可視性。三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究,，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日,。四是做好對外宣傳工作,，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時,、準確,、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度,。我和分園業(yè)務園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間,，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛油田的教育，結合安全周開展了“珍愛生命,、遠離火災”大型消防安全演習活動,，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動,；成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”,、“教育教學家園交流會”參觀郵局,；超市購物，種植飼養(yǎng)等,，讓幼兒走近科學,，親近自然，感知社會,。陶冶情操,，形成良好的品質，使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神,。達到了宣傳形象、擴大影響的目的,。

2,、規(guī)范總園與分園的教育教學統(tǒng)一管理。今年初,，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,，通過集中優(yōu)勢，整合資源,，優(yōu)化內部結構,，我結合總園與分園的教育教學情況，加強幼兒園教育教學管理,，提高教師整體業(yè)務水平,。教育教學管理工作取得了新成績。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設以及備課本和各項資料的檢查進行了統(tǒng)一規(guī)定與要求,；二是成立了教育教學檢查領導小組；即制定出統(tǒng)一檢查考核標準組織分園業(yè)務園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課,、主題活動環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒測評等),。三是統(tǒng)一培訓共同提高,；即在各園開展培訓工作的基礎上由總園統(tǒng)一安排集體培訓：(由油建分園承擔電教片制作培訓、請武漢藝童早期教育中心對教師進行蒙氏數(shù)學,、蒙氏閱讀培訓,；使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,，統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動作息要求,、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實際,，成立了以業(yè)務園長和教學骨干為主的中心教研組,，縱向建立了三級教研網絡(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題,，擬定教研重點,，每月各分園承擔重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢,，定期開展園際交流,。橫向成立了以學科為主的教研組，重點針對各學科中存在的共性問題,，擬定教研重點,，每月開展學科教研活動，對各班主題環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設,、幼兒能力發(fā)展情況進行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”,，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活,，舞動的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織,、大膽策劃并和各分園園長,、副園長一起共同商討活動方案，統(tǒng)一協(xié)調,，演出獲得了成功,，受到了家長的一致好評,。四是抓教師素質,。結合工作實際采取討論式、團體式,、互動式,、體驗式、觀摩式,、小組式,、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展“每周一文”,、“每日一題”等自學活動,，組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”,、“新課程論文評比”,、“電教片制作培訓”,、“幼兒園英語培訓”、“蒙氏數(shù)學培訓”“蒙氏閱讀培訓”“教師優(yōu)質課競賽”“教師專業(yè)綜合素質競賽”,、“保育員技能競賽”等培訓競賽活動,，促進了教師整體素質的提高。

3,、扎實開展教育科研活動,。不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質教育和特色教育,，促進了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長、教學主任結合一日教學活動中的難點組織制定教研計劃,；將園本課程和生成課程有機的結合并落實到教育教學活動中,。組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。

4,、狠抓班級常規(guī)管理,，強化質量意識。一是定制度,。結合《綱要》要求,，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責,，對常規(guī)管理形成了正確的認識,，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標,。結合各年齡幼兒的特點,，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力,，中班抓游戲活動常規(guī),，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化,，將每月班級常規(guī)考核內容下發(fā)到各園，各園有目的,、有計劃地對幼兒常規(guī)進行培養(yǎng),，每月末召開分園業(yè)務園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進行經驗交流與考核,，并對各園常規(guī)工作進行考核公布,。一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下,，總園及各分園教育教學質量和環(huán)境面貌煥然一新,，促進了教育教學效果更優(yōu)化，在20xx年學期末幼教科教育教學質量檢查和教育處教育教學督導評估中,，我園的教育教學質量考核均取得第二名的好成績,。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇三

今年園長交代給我的每一個工作我都是完成了的,，作為園長助理在這段時間中我是比較的忙碌的,，但也有了很多的收獲。跟著園長自己是學習到了很多的東西的,，對我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的,。在工作期間我是非常的努力和認真的，每一件事情我都會認真的去把它做好,，努力的讓園長對我的工作能力滿意,。事實證明我也是沒有讓園長失望過的，我是能夠把自己的工作做好的,。

想要管理好一個幼兒園其實是非常不容易的一件事情,，園長每天都是要做很多的工作的?？粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到非常的高興的,。園長對我一直都是很信任的，我也一直都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作,。為了不辜負園長的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作給做好的,，自己在這個過程中是學習到了很多的東西的，我也明白了想要做好一個工作是需要付出很多的努力的,。

在這段時間的工作中自己還是有著很多的不足的,，有的時候園長傳達的一些話的意思自己不能夠馬上就明白，所以還是需要多去學習的,。自己在工作上也很容易會出現(xiàn)一些不必要的差錯,，也是會對自己的工作產生一些影響的。所以之后是要更加細心的去做好自己的工作的,，要更好的去完成園長交代給我的所有事情,，為幼兒園的發(fā)展貢獻出自己的微薄力量,。

總之,，這段時間的工作是已經結束了的，雖然還是有很多的不足的,，但自己的收獲也是比較多的,。不管在這段時間自己取得了怎樣的成績，都應該要為了完成新一個階段的工作做好準備了,。我要做的就是在過去這段時間的工作中去找到自己的不足,，這樣就能夠在之后花時間去改正,，就可以提高自己的工作能力。在新一個階段的工作中,，我是會努力的去做好自己的工作的,，不會辜負園長對我的信任。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇四

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幼兒園園長工作總結精選【一】

一、依法辦園是時代的要求,、幼兒園發(fā)展的需要,。

依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務的,，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞,。因此，幼兒園工作中要做什么,，為什么做,，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事,。

所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部,，應該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園,，依法辦園不能光視為上級的指示,、領導的要求，我們只是在被動地執(zhí)行,，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,，而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要,，應自覺地貫徹執(zhí)行,，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它,、落實它,。

二、以德立園是倡導教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要

(一) 園長若要正人必先正己

孔子云：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！眻@長要為人師表,，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象,，才能取得治園正人的發(fā)言權,。有些園長常常嘆苦經：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的,，她做她的,。”的確,，有令不行,，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因,，干部不能以身作則,，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條,。園長在幼兒園里既是執(zhí)法,、執(zhí)紀者，又是管理者,，要扮好“正人”的角色,，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的,。

園長治園必須有權威,，權威即權力加威信，權利與職務相連,，有職即有權,，那么，威信從何而來?誠然,，權利與威信有關,，但有權并不等于有威，威信主要靠園長的品德,、知識,、能力、情感等非權利因素樹立的,，園長以身作則,，嚴于責己，有利于樹立權威,，做好工作,。

(二) 園長要有“法”的頭腦

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結構,、多因素的有機結合體,，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益,，首先,，園長要有強烈的學法意識,，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表,，是幼兒園管理的負責人,，負責領導幼兒園的教育教學和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律,、法規(guī)和上級行政部門的政策,，園長必須要掌握相應的法律法規(guī)，如：教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護法等,，自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。

(三) 注重師德教育,，提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質,，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育,，通過不斷的學習,，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實在教育行為中,，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者,、引導者,、關懷幼兒、接納每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,，使每一個幼兒在原有的.基礎上得到最充分的發(fā)展。

在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范,，要處處為幼兒,、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,，在與家長的交往中,，不準收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長,。教師應認真?zhèn)湔n,，精心設計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,，不斷提高教學質量,。

(四) 細化園務公開內容，增強幼兒園工作的透明度,。

幼兒園在開展園務公開工作中,，碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關文件精神，必須公開的大致包括學校管理中的人,、財,、物等各個方面，在貫徹實施時,，必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內容,，否則，園務公開可能只是一種形式,。

的知情權,，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過教代會和教職工大會公開,，涉及到幼兒和家長關注的熱點問題我們可通過發(fā)公開信,、張貼告示、召開家長會等形式公開,，涉及到局部和部門的則通過園務會議,、行政會議、教代會主席團會議等形式公開,。

無論是在什么范圍內公開的項目都遵守一條基本原則,，就是及時全面，實事求是,，力求使廣大教職工在第一時間內了解,，掌握最真實的情況。園務公開工作也是深化園長負責制的有效舉措,，作為幼兒園的管理者,，特別是園長，更應對園務公開工作有一個正確的認識和理解,，園長對幼兒園行政管理工作全面負責,，但幼兒園行政決策應該市幼兒園管理層的集體意見,，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志,，更不能是園長個人說了算,。

一個服務意識好、管理理念新,，法制觀念強的園長在對待園務公開工作時,，一定會變“要我公開”為“我要公開”,。園務公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題,，對這些問題非但不能含糊其詞，反而應當加大公開的透明度,，公開及時了,，熱點問題自然就降溫了，透明度高了,，敏感問題也就不再那么神秘了,。公開是為了公正、公平,。在實際工作中園務公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié),，有時可能還會影響工作效率，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。

沒有規(guī)范制約的權利容易產生腐敗,，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,，隨著教育改革的不斷深化和園長負責制的不斷完善,，當依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,，園務公開必將走上健康,、有序的軌道，達到全面推進幼兒園素質教育的目的,。

(五) 用欣賞的眼光看教師

作為一個園長,，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強“助推”,，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長,。幼兒園園長要學會“用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人,。對教師賞識,，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情,、勉勵和賞識,，賞識是一種認可,，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理,，園長若能滿足她們的這一心理,，就能使教師獲得巨大的工作內驅力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。

幼兒園園長工作總結精選【二】

2018年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這學期的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是環(huán)境創(chuàng)設,、管理水平,、師資建設，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,，現(xiàn)將本學期的工作總結如下。

一,、愛崗敬業(yè),，快樂從教

作為幼兒園園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位老師和孩子們,。“全心全意為家長服務,，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動,、活潑,、主動的學習。同時重視幼兒的個別差異,，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育,，為家長解決后顧之憂,，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心。

并及時向校領導匯報幼兒園工作進展,，充分調動全體教師工作的主動性,，本學期初，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設了寓教育性和藝術行為一體的班級環(huán)境,，開設了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風采”等與家長互動交流的平臺,。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),。為幼兒創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,?？吹接變簣@進一步的發(fā)展,，雖然這學期一路辛苦，卻也充實快樂,。

二,、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新

本學期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎上，大膽開拓,，取得一些工作上的進展,。我們堅持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度,，進行上周及上月的工作總結,、本周及本月工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步,，提醒教師的不足,，達到邊工作邊學習邊改進的目的。

形成每周上交一次的備課制度,，每次詳細查看并及時進行書面反饋,，規(guī)范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進,，達到為教學服務的目的;堅持兩周一次的教育隨筆,，促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學評優(yōu)活動，相互交流學習的同時,。教師通過每周的電訪及家訪,，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改進提高幼兒園辦園質量,。

建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天保持桌面及室內外地面的衛(wèi)生,，有效預防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位,。在規(guī)范管理的基礎上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀，讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習慣的培養(yǎng),。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球,、跳繩的練習和達標活動,，提高了身體協(xié)調性，增強了身體素質,。

三,、努力進取，初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,，促進了幼兒鍛煉興趣,，讓他們盡情伸展肢體，進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”,，增強了幼兒生活自理能力,，培養(yǎng)孩子從小學會自己的事情自己做，同時也鍛練了幼兒健全的體魄,，增進他們的團隊精神,。

十一月開展消防演習活動，進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生,、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學觀摩活動,，提升幼兒園的保教工作質量，促進全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質教學服務,。本學期幼兒園評等級也如愿評到二級，且得到局領導的好評,。

四,、確立目標 ，繼續(xù)攀高

回顧這學期的工作,，收獲是快樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊伍的提升,，有幼兒的健康成長，有領導對我工作的認可,，有幼兒園形象的提升,，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持,、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。

展望新的一年,，我對云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲,，感受到領導家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結經驗,，找準前進的目標,，不斷開拓進取，使云溪幼兒園向更高目標發(fā)展,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇五

隨著這個冬季的.過去一大半,，今年也意味著要結束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束,，這不是我一個人的功勞,，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結束,，在今年我們園的教資力量又強大了幾分,，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入,，我們工作才能輕松不少,。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間,，我們要繼續(xù)準備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結：

今年年初的時候,，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己,，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學之前,，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來,。最后我總結出,，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作,，但是當時幼兒園的資金實在是緊張,，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學質量,，這又算的了什么,，開學前，我新招收了4名實習老師分配到大一班,、大三班,、中五班、小二班四個班當配班老師,，新招收了3名老師,，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師,，有了他們的加入,，幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方,，我也抱著學習參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過,，經過我的發(fā)現(xiàn)，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上,，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面,，一味著想著多讓幼兒學點東西去了,，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展，后來在下半年我們也經過多方面的安全因素考慮,，進行了一次大型秋游活動,，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經驗，但是最終在各位老師的認真負責下,，以及各位家長的積極配合下,，很好的完成了秋游活動。結果非常的出乎我的意料,，孩子們的學習興趣增加了,，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動,。經過這次改變,，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學習了，適當?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學習興趣,。

我希望大家對我什么意見,，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作安排,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇六

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的`句號,。回憶這一年的工作,，我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績，但我破足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的品位。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實際與摸索中，無論是辦園前提,、管理水平,、師資建設，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學習，更重視班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”,。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明,、嚴以律已,，是一支“開明、團結,、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,，作模范,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的主張見解，采用對話式而非命令式,；思想上,，勉勵多交流不求大一統(tǒng)；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作,，引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引導教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性,、發(fā)明性,。

在“求實與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內涵建設,，鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調,，校園局域網始終完善。在局域網的支撐下,，基礎實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網絡做到了班班互通、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導教師悉心研討教養(yǎng)藝術,，提高課堂教學質量,，厚實實際基礎，不斷根據新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構建自己的教育觀點,，不斷提高教育藝術、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，激勵團隊配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推進教師成長，勾引教師向著各級名師的目標奮進,。我用明白的目標鼓勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、懇求高的幼教局面,，我堅持學習，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,?；谝陨纤季S，我不斷強化老師服務意識的培養(yǎng),，領導先生事事,、處處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作確實定,。

優(yōu)質服務的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教誨，使“人人講保險,、事事講安全,、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化引導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務制，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質,、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴厲執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完美了食堂建設，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”、“四個嚴格,、“五個認真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標，本年無一例義務事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻,，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。信賴在新一年的工作中,，我會取得更大的成績！

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇七

時光匆匆,，轉眼間,，又一年結束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI老師們立足本園,，了解自身,，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學期的工作匯報一下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患,，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施、班級設備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,，明確安全責任,。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,，但是老師們還是認真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。同時,，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,，很好的利用這個機會，從中學到很多,，對我們是個很大的提高,。

2、家園聯(lián)系

充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、電訪,、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊,。

3,、上級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置,，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評；養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,，是在我每天精心的.喂養(yǎng)下，長得越來越好,；再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán)、火炬,、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的,；還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子,、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來,、攜手共進,、埋頭苦干、頑強拼搏,、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

回顧半年來的工作,，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身,，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。

本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,，明確安全責任,。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。

2,、本學期計劃完成較好,，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動,，每周進行業(yè)務學習,，每次學習后的做反思交流，老師們苦心專研,，還主動制作自制玩,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。

3,、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

總之，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅,，我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期,。我們本著對孩子們負責，對家長們負責,，對幼兒園發(fā)展負責的原則,，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間,。但我們工作中也還存在很多的不足,，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作情況做一下回報：

思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針,，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，在此期間,，我們園實行了班級責任到人,，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調動老師們的工作積極性,，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進步。

我們根據本園的實際情況,，對室內外的裝飾,、墻壁、調掛等都進行了改裝,。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學習,，從中感受心中樂園的快樂,！

在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

我們從常規(guī)入手,，從自我做起，做好禮儀示范,。微笑面對每一位家長,，親切歡迎每一位小朋友，主動問好,，并嚴格要求自己的言談舉止,，為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。

課堂上從生活點滴抓起,，形成良好的坐姿習慣，說話先舉手,，安靜傾聽他人說話,，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮,。

我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,，如何備課做簡易教具，如何評定公開課,。我們還深入各班了解老師們的教學狀況,，認真開展公開課的評課。每次活動后,，大家都相互交流心德提出改進意見,。

我們從課堂禮儀入手，學說一句完整的普通話,，讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成，并結合資料的積累,，在游戲中通過兒歌,、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。

我們從學習幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設生活情景（故事表演）,，以日常生活為切入點，在小班的基礎上,，進一步掌握普通話,，的本領。

另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學的重點,，語言課我們以學習拼音為重點，用拼音來歸正字音和學習普通話,，并在中班的基礎上,，利用文字語句來提高幼兒語言能力,。大班最難的是手腦速算，數(shù)學課方面,，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂,。

舞蹈教學方面：我們充分利用課間活動時間,，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,，同時也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練，并喜歡上舞蹈課,。

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結合室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整天素質,。在孩子們入園前，每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作,，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶,、毛巾,、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢,、午檢,、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄,，同時做好藥品管理記錄,，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我們時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理,，以免小朋友因意外而走失,。再就是課間、午間,、游戲時,、入廁洗手時,、室內追逐時、進餐前后,、午睡,、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

我們做到主動親切與家長溝通,，利用早接晚送的時間和家長交流,，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長,、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取，以此加深家園了解,，促進家園關系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習,、去探討去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

一,、教學方面

1,、由于家長觀點的驅使，使我園在教學方面還存在小學傾向問題,、

2,、由于家長對幼兒教育的性質、功能,、目標,、內容的認識存在偏差,，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感,、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,，去片面強調幼兒進行識字,，數(shù)字教育。導致我園被迫迎合家長的需要,，增強教學內容,。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、對教育教學方面改進的措施

1根據3—6歲兒童發(fā)展指南,，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點,。為此,，我們還將與家長進行進一步的溝通。

2,、對我園來說,，只要改變家長的觀念，取得家長對學前教育游戲的理解和配合,，學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉,，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時,，提升教師的教育觀念,，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地,，我們有信心,，有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

三,、廚房的改進

由于廚房的設施設備不健全,，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長,，我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境,，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

總之為了提高教學水平，引導孩子身心健康發(fā)展,，我園必須強化師德建設,，塑造師表風范增強師資隊伍,，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇八

本人期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，不計較個人得失,。積極參加園內各項活動,，工作認真，圓滿完成各項工作任務,。成績顯著,，多次受到上級領導、家長和孩子的好評?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：本人能在工作中處處以身作則,，起模范帶頭作用。能團結全體老師,，能虛心聽取他人意見,，共同完成幼兒園各項任務，如開展班級集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設計主題活動;指導,、設計“六,、一”大型聯(lián)歡會;制定各項計劃等。在工作中,，我處處以一名領導的身份嚴格要求自己,，不計較個人得失，關心同事,，組織各班互幫互助,，一起制作活動區(qū)材料，共同設計各班主題環(huán)境,。以自己的教學經驗和業(yè)務能力幫助和輔導青年教師提高業(yè)務能力和活動組織能力,。以達到共同提高，共同進步,，成為互幫互助,、團結向上、非常有凝聚力的集體,。使得xx幼兒園在各項活動中都能起模范帶頭作用,，多次受到中心和開發(fā)區(qū)教委領導的表揚。

一年來,，能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工,，組織召開班務會,，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計,。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務。本人能根據不同班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況幫助教師制定適宜的班級計劃,，并組織開展了豐富的,、具有農村特色的豐富活動。如：親子活動,、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;摘各種蔬菜的動手實踐活動,；開展手工制作活動等。能根據孩子的興趣設計每一個活動,，激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性,、積極性。

本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,，如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣,。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識,。平時能積極組織教師向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒,，通過打電話仔細詢問幼兒的情況,，并做好記錄。積極開展體育鍛煉,，利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調性,。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的方法,。

在教育教學方面,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為,，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短,，來提高自己的教學水平,。

一次《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認真回復家長的意見和建議;讓家長了解幼兒園的活動情況,，并指導家長如何在教育孩子;結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此幼兒園的工作得到了家長的支持與好評,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇九

轉眼進入一年的尾聲,，各方面的工作開始到了總結階段，回顧一年來本人的`工作表現(xiàn),，有成績有明顯的提高?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、做為幼兒園的負責人,，本人能夠認真履行本崗位職責,，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策,、法律,、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,，使大家及時了解有關的政策和規(guī)定,，做到尊紀守法。

二,、能夠根據上級組織的安排,，組織大家進行政治理論學習，特別是對黨的十九大報告等文獻進行了認真學習,。積極開展各項教育活動,，如：在“公民道德建設月”,、“民族團結教育月”,、“黨風廉政教育月”,、“制止商業(yè)x”等教育活動中做到：有計劃，有措施,，有總結,，堅持做到不走過場,，使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

三,、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”，實行x化,，規(guī)范化管理。

1,、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過x討論通過后再進行實施,。

2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責任書,，做到分工明確，責任落實到人,，保證了工作質量,。

3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標,，造成教職工工作量超負荷,，根據大會提案，及時為各班配置了洗衣機,，減輕大家勞動強度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴格要求,，身體力行，不用x為自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》,、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求，組織全體工作人員,，認真學習有關文件精神,，努力做到尊紀守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督。

五,、存在的不足

管理水平有待于進一步提高,，特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,，不斷提高，并落實到實踐中,，真正作到依法治園,，科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,，如有不實之處,，請大家批評指出。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十

忙忙碌碌中我學期也接近尾聲,，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的細小的但我熱愛我職業(yè),，工作中,，對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作情況總結如下。

班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂，剛開始時我一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽,，后來就鼓勵他自己吃，教他正確的吃飯姿勢,。班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，手把手的一個個教，當然我看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他體驗勝利的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里，留意他精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心。

孩子們小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當我看到孩子的進步,，從心里感到欣慰。

擔任班級工作的同時,，還擔任保健醫(yī)生之職,，因此,，日常生活中我還會加強責任制，注重分層管理,，層層落實,、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

活動,。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒平安教育,，確保幼兒平安與健康,。

總之，這學期來,，努力做好本工作,。但在工作中也難免存在缺乏，會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十一

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到十分欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下頭我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下,，在各基層學校長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認真履行工作職責,，進取協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情景：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,，確保幼兒園課堂教學的有效性,，我們對教師進行隨時抽查，推門聽課,，并就當天授課的的情景及時給予反饋和指導,，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程,、活動效果等進行當場反思,，經過組織課后評議，共同研討,，比較不一樣的教學策略,，交流自我的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面,、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面本事也獲得了相應的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動。一年來,，我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網絡,，逐步構成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何經過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動,、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來,。

首先，重視政治理論學習,，深刻領會其精神實質,，自覺把它們作為自我的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質,。自覺按照黨員的標準嚴格要求自我，嚴于律已,，團結同志,，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和職責感,。其次,，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息,，樹立新的教學理念,，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了很多的工作,，進取為青年教師供給崗位練兵的平臺,，進一步促進教師的專業(yè)成長。

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們經過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握必須教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動供給了物質保障,。

育教學指導工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平。

為營造一個寬松,、和諧,、歡樂的工作環(huán)境，調動廣大教職工的進取性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球、運報紙比賽）,；12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會,；20xx年春節(jié)舉行團拜會；三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,，學校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿,，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層學校長到江西三清山旅游,，經過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神禮貌建設,。

由于本事水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習,，找出差距，不斷完善自我,，提高自身素質,。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備,，加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量,；三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情景的監(jiān)控,，切實提高保教工作》工作總結質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻,！

期望經過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十二

我叫xx,，20xx年師范畢業(yè)參加工作,，20xx年擔任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長,。任現(xiàn)職以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，解放思想,、轉變觀念，勇于實踐,，突出辦園特色塑造服務品牌,，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,，是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,，是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學辦學，新園占地面積4000余平方米,，有三層獨立教學樓一棟,，教職工宿舍樓一棟，單獨的師生食堂和面積達2000余平方米的硬化操場,。幼兒園目前有教職員工24人,，在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子一切”的辦園理念，實施精細化管理,，情感式育人,，忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責，創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,，成果受到上級領導的高度關注,。今年三月份，縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,，并滿意地稱贊道：沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園,。

1、推行標準化管理,，建構考核評價體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關鍵。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實行標準化管理，以強化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。

一是實行目標管理,。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上,，形成學年目標,、學期計劃、月份重點,、每周安排的分解體系,，逐項予以落實。

二是制訂各項制度,。制訂了工作制度,、學習制度、會議制度、崗位責任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項工作分層管理,，落實責任，并上墻公開,，要求全體員工認真學習掌握,，嚴格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正、公開原則,，實行評價與動態(tài)評價相結合,，階段性評價與長期性評價相結合，并將評價結果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質獎勵的依據，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質和能力,。

2、加強學習鍛煉,，培育高素質教職工隊伍

我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合,。

一是選擇外聘素質較高的教師上崗,。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻的精神,，積極投身于幼教事業(yè)。

二是樹立教職工隊伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負其責,，人盡其責,，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作,。同時,，注意自身儀表、舉止、談吐,，做到熱情,、大方、自然,，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長,。

三是通過培訓提高教師素質,。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經歷,，為給教師學歷培訓創(chuàng)造條件,，我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系，組織少數(shù)沒有幼師學歷的老師脫產研修,，提高教師業(yè)務理論水平,。

3、帶領全園走科研興園之路,，加大教育教學改革創(chuàng)新力度

一是加強新教材的學習,、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,，每星期對教材中的重點、難點進行探討,，做深入細致的分析,，以便更好的把握教材。鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,，靈活處理教學內容和指導方式,，組織各種活動。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,，教師按主題活動開展的順序、時間,，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學習、生活,。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內容,，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時間進行學習,、探索。

二是改變觀摩活動的形式,，提高反省,、評價能力，有效提高教研活動質量,。

三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實驗研究，總結成果的基礎上,，根據幼兒的特點,，組織多種多樣的特色班活動，如“字寶寶”,、“英語班”,、“繪畫班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動,，以班級為單位,，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

4、加強保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件

我按照幼兒園評估定級標準的要求,，逐項分解，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價,、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質量,。

一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,。

二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,，建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計劃、有安排,、有組織,，使幼兒生活愉快、有序,。

三是改善幼兒活動環(huán)境。根據幼兒特點假設環(huán)境,，定期更換環(huán)境布臵,，保持環(huán)境的科學性,、教育性和藝術性,，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生、整潔,。

四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀,，確保幼兒接送安全,，加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患,。

五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面，認真征求,、聽取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質量。

此外,，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會、各班班會,、幼兒園櫥窗,、家長問卷、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè),、家訪、電話訪談,、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機會和渠道,，使家長真正成為幼兒園管理,、教學活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面,。

5、多渠道籌措資金,，切實改善辦園條件

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金,，先后根據幼兒的年齡特點,，對園內環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室,、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,，開設了自然角;購臵了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動教具。

任現(xiàn)職三年來,，在各級領導和社會各界的關心支持下,，通過全體老師的共同努力，我們的工作取得了一些成績,，但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題,。

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十三

作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認清自身的職責所在，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務,，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調好各教職工之間的關系,，這樣的話便能夠營造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長工作,。

協(xié)助園長處理幼兒園大小事務并定期召開教職工會議,，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領導履行這方面的職責才行，因此我會根據職能的不同來安排幼兒園的相關工作并在請示領導以后將其落實下去,，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進行討論,，從中我也會認真聽取幼兒教師的建議并針對教學工作重在的問題向園長進行反饋，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善,，而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進,。

通過聽課的方式了解到各班的教學情況并對課程進行合理安排，為了改進幼兒園的工作質量自然得對教師們的教學水平有著清晰的認識才行,，所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學質量,，這樣的話也方便我展開教學評比活動并通過探討改進教師的教學質量，而且我也會組織教師進行培訓與學習從而幫助他們總結教學工作中的經驗,，這對教職工綜合素質的提升以及教學水平的進步而言無疑是很重要的,，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質量。

組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作,，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行,，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情,，主要是通過活動的展開調動孩子們的學習積極性從而更好地提升他們的學校效率,，再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果,，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學習問題和家長進行探討。

我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責所在,，所以我會總結好這方面的經驗并為下半年的工作積極做好準備,，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方,，所以我會更加嚴謹?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?/p>

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十四

回顧20xx年這一學期,，幼兒園在實踐中探索，在探索中發(fā)展,，向著高標準,、高要求、高目標前進,。接下來將第一學期工作總結如下：

一,、

1、基礎課程有條不紊

在日常教學中,，《幼兒多元能力探索課程》語言,、藝術、科學,、數(shù)學,、社會、健康五大領域活動能照顧到幼兒的方方面面,，為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎。

生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,，讓幼兒“在做中學,，在生活中學”，幼兒的自理能力大大提高,，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。

20次康貝體智能課通過精心設計，鍛煉孩子的體能,，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨立自主、團結互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質，孩子也愛上戶外運動,。

2,、特色課程全面開展

《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學期學會了多首兒歌、手指游戲、詩詞,、成語及弟子規(guī)等內容,，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分，將所學會的才藝展示出來,，獲得家長的'一致好評,。

我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進的課程，這個課程還不是很成熟,，本學期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,，從最初的茫然，到教研活動中大家一起提出解決方法,，制作各類教具（為每本書配上了大,、小詞卡），將繪本拍成照片,，在一體機上播放,，并參考優(yōu)質教案,，最后順利實施了雙語繪本課程,。

通過本學期對雙語繪本課程的學習，孩子們能理解所學繪本的含義,，認識并會讀簡單的高頻單詞,，并能朗讀繪本。

非洲鼓的課堂有趣生動,，孩子們經過一學期的學習,，已經會不少非洲鼓曲目。

本學期我園進行了創(chuàng)造性美術教學,，班級老師充分調動幼兒與家長的積極性,，收集生活中的廢舊物品與自然物品，如廢舊紙箱,、飲料瓶,、酒瓶、樹葉,、紙筒等,，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料，進行粘貼,、繪畫,、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力,。

3,、主題活動精彩紛呈

豐富在園生活

在基礎課程的基礎上，xx幼兒園根據節(jié)日開展了多場主題活動，精彩的各類主題活動,，豐富了幼兒的在園生活,，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實處。

如中秋節(jié)時,，開展了慶中秋主題活動,，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。

動手做月餅

重陽節(jié)時,，舉辦“敬老愛老,，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動

感恩節(jié)時，開展了“學會感恩,，與愛同行”系列主題活動

“保護蛋寶寶”大行動

元旦來臨之際,，又分年級舉行了“同樂迎新年，向陽強夢想”元旦親子同樂會,。

4,、社會實踐別樣體驗

不僅如此，還開展了兩次戶外社會實踐活動,。戶外社會實踐課程豐富了孩子們的在園生活,，拓展了孩子們的視野。

本學期我園依托李園長自身優(yōu)勢,，聯(lián)系了航空機務士官學校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學習活動,，參觀軍營、觀看航空模型,、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,，活動豐富多彩,。

5、培養(yǎng)閱讀多管齊下

打造書香園所

我園立志打造成一所書香幼兒園,，非常重視閱讀習慣的培養(yǎng),。本學期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀，樂享繪本”系列活動,，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,，具體舉措如下：

1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,，目前已推送了12期[精彩故事]

2,、開展“書香潤童心，好書伴成長”閱讀月活動,，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘

3,、在幼兒園里每天中午午睡前,，老師為幼兒講一個繪本故事，幼兒聽著故事入睡,。

二,、

1、不斷優(yōu)化環(huán)境

建設成長樂園

開學第一天,，我園通過鋪設紅地毯,、印泥印手印、合影等一系列流程,，增加入園儀式感,，讓幼兒銘記此刻。

美食一條街

本學期我園在開學初的基礎上,，不斷投放新的戶外游戲器材,，如搖馬、籃球架,、輪胎,、龍舟等，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,，游戲種類增加,。

2、廚師精心研究

廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,，及時解決伙食問題,，并從各種渠道（如app,、微信上）學習新的菜品,，不斷改進伙食質量，力爭做到口感良好,、品種豐富,、搭配合理、營養(yǎng)均衡,，滿足幼兒的生長發(fā)育需要,。

3、全面開展校園安全工作,，時刻提高安全防范意識

安全工作重于“泰山”,，我園把安全工作放在首位去抓，堅持每周例會都進行全園安全形勢分析,，強化教職工安全防范意識,；成立了食品安全管理組織，健全食品安全管理制度,，制訂了各類意外事件應急預案,；通過11.9應急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。

家園共育是幼兒園的一項重要工作。

本學期我園成立了家長學校,，開設了名家講壇,，特別邀請億童父母學院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|量的陪伴,，給孩子最好的未來》的講座,。用科學的教育理念，啟迪家長思維,，幫助家長認識到家庭教育的重要性,，重視塑造孩子健全的人格，從而促進教育效果的最大化,。

還召開了新生家長會,、班級家長會、家園親子活動,、公開課等,，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師,，從而信任教師,，對幼兒園放心信任。

公開課

伙食是家長們非常關心的問題,，本學期我園還成立了幼兒園伙食委員會,，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細節(jié)，并參觀廚房,。細致的工作受到家長的一致好評,。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道，如以公眾號,、班級微信群,、優(yōu)蓓通軟件為載體，架起家園溝通的雙向橋梁,。

以上即為我園本學期工作總結,，在新的一年里，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念,、務實的作風,，為社會、為家長,、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,，將“培育陽光快樂生命，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實處,。

相信20xx筑夢起航,，20xx一定乘風破浪,！

幼兒園園長周工作總結及下周計劃篇十五

開學初，教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習,，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平,；進一步解放思想，轉變觀念,，認真學習借鑒外地先進的辦學經驗,，大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?！钡墓ぷ魉悸?。按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領導下,，也確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作,。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色,。

今年年初,，我園領導組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定,；社會上傳言幼兒園要變賣等,。幼兒園何去何從,？我園領導班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在,，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作,。

（一）積極開展課程改革,，促進幼兒園,、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展

以學習教育年活動為契機，促進教職工素質的提高圍繞目標,，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學初，我園就組織教職工認真學習,、領會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,，并在此基礎上，結合新教材的使用,，開始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學活動。

教師們首先是把一學期的教材內容進行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個主題，就根據各教材內容之間的聯(lián)系,，繪制好一個網絡圖,，網絡所涉及的各項內容，大部分都是教材中的內容,，也有一些內容是教師根據自己班級的實際提出,，還有一些內容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據每個主題積極為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會,，如設置活動區(qū),，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,，師生共同收集與主題活動相關的信息,、圖片、文字資料,、相關的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學習,。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動,。在開展主題教育活動時,，教師們根據活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地,、適時的給家長一些建議,。如：

（1）建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,，如引導孩子收集有關的材料,、圖片、文字資料,，指導幼兒觀看相關的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應的場所參觀,、觀察,。

（2）把孩子的認識、看法,、感想用文字記錄下來,，讓孩子交給老師。

（3）鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,，使更多的家長參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學習機會。

2,、打破原來的班級界限,，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉盤,、攀登架,、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車,、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車、平衡木,、獨腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類,、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革,，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會,。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,，我園教師們都覺得，我們所開展的活動,，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動的探索,、學習、參與中,，獲得健康,、社會、科學,、語言,、藝術等各領域的更多經驗,，獲得更好的發(fā)展,。

3,、抓好教師們的觀念轉變，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園,、鐵路幼兒園參觀學習，使教師們開了眼界,、更新了觀念,；二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習,，教師們在參與找學習資料和組織學習中,，教育教學觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,，教師們運用教材,、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn),，有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動“什么沉,、什么浮”的活動設計,，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對這樣的設計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經驗,。

4,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。

通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會,、有更多游戲的機會,、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

（二）積極開展豐富多采的活動,，既為幼兒提供了展示的機會,，又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來,，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動,、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長認可了：我們的孩子不錯。確實,，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎,、三個二等獎,，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應起了一些變化,。

（三）切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉

本學期,，我園加強了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際，對一些工作進行反思,、改革,。財務人員能地根據幼兒園的計劃，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,，工作的自主性強,；炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調程序,、調味等,；資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格,；衛(wèi)生,、保健工作能有序地進行；安全工作基本上為教職工所重視,。

這個學期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發(fā)展，歸納起來,，有以下幾點體會：

1,、各級領導的關心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2,、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領導明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新,，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4,、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,，我們解決了資金不足的困難,；有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作,、活動準備不足,；開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領導提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等,；一些教職工對自身素質的提高行動不多,、效果不明顯,。

根據我園的實際和存在的不足，我們2005年下期工作的基本思路應是： “一個主題”――以“創(chuàng)新”為主題,；“兩個特色”――“特色園”,、“特色班級”；“三項建設”――領導班子建設,、師資隊伍建設,、園本課程建設。