總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇一

時(shí)間過得真快，20pc-20pc學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事,，民意民生，積極向黨組織靠攏,，并于20pc年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇二

一年去,，自己敬愛黨，敬愛國民,忠實(shí)黨的教誨奇跡,。思惟正直，風(fēng)格正直，遵命帶領(lǐng)的工作支配,，處事當(dāng)真背責(zé)。

正在工作中，能充沛變更先生的進(jìn)修主動性，引發(fā)先生的進(jìn)修情感,，公道應(yīng)用講授手腕,，以先生為主體，教員做主導(dǎo),，以探求的方法創(chuàng)設(shè)講授情境,，開辟先生頭腦,，發(fā)揚(yáng)先生的念象力，實(shí)在地向講堂四十五分鐘要量量,。開教初,，能很將近構(gòu)造好班委會,，選出班級主干，勤奮培育種植提拔班級主干,。比方楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花同等教,，能主動合營先生抓好班風(fēng)教風(fēng)扶植，創(chuàng)立優(yōu)良的班散體,，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)教風(fēng),。以是一年去，先生背法立功率為0,，好生率為0,，正在教校中被評為進(jìn)步前輩班級。

正在講授工作中,，做到當(dāng)真?zhèn)湔n,，當(dāng)真修改做業(yè)，做業(yè)花樣工致,、標(biāo)準(zhǔn),，并養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗。對一般的好生,，能悉心教導(dǎo),，常常點(diǎn)批做業(yè)，找出常識的柔弱虛弱環(huán)節(jié),，實(shí)時(shí)停止補(bǔ)漏,。比方，本身常常應(yīng)用課余時(shí)光,，落班教導(dǎo)先生,，有針對性地造定幫教企圖，有目標(biāo)有企圖地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作,。正在講堂上,，采與多發(fā)問，多檢討,，實(shí)時(shí)勸導(dǎo),，實(shí)時(shí)反應(yīng)的情勢，勤奮進(jìn)步落后生的文明底子常識,。同時(shí),，正在班級中展開互幫互教小組，停止一幫一的進(jìn)修舉止,，使先生正直思惟,，相互進(jìn)修,，互念增進(jìn)，構(gòu)成您逃我趕的優(yōu)越進(jìn)修空氣,。平常,，本身還注重“兩手抓”：一圓點(diǎn)培育種植提拔好尖子生，一圓點(diǎn)經(jīng)過尖子生教導(dǎo)落后生,，以進(jìn)步前輩贊助落后,，以好帶好，增進(jìn)共贏后因,。比方,，教期初，我造定了幫教企圖,，展開“伸出您的單手,，贊助您的朋友”的互幫互教主題舉止。按期檢討,，收現(xiàn)有提下的同窗,，實(shí)時(shí)表彰，嘉獎,。如許,，就充沛變更了先生的進(jìn)修主動性,，掀起進(jìn)修下潮,。

正在先生的思惟教誨工作中，做到諄諄擅誘,，耐煩勸導(dǎo),，耐煩教誨。比方其時(shí)有一個(gè)油滑先生,，他叫郭華富,。他進(jìn)修結(jié)因好，常常遁教,，正在班級中是“小霸王”,。我采與與他常常交心的方式，與先生交朋友,，做先生的貼心人,，與家長嚴(yán)密合營，收現(xiàn)有一點(diǎn)兒提下的就實(shí)時(shí)表彰他,，勉勵(lì)他,，建立起他正在班級中的威望,。經(jīng)過教誨,，他提下很快,，厥后還成為三勤學(xué)生。

正在工作之余,，自己還勤奮研討課本,，剖析每堂課勝利正在那里，那里存正在不敷,，不停的總結(jié)履歷,，不停的充分本身的講授火平寧班級管理火仄。經(jīng)過一年去的講授,，正在班級中,，先生的進(jìn)修風(fēng)尚構(gòu)成了，構(gòu)造規(guī)律性變好了,，做業(yè)能依時(shí)完成,，休息主動肯干，老實(shí)有禮,，合作互教,，使先生獲得了片點(diǎn)的成長。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇三

一年來,，本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè),，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立優(yōu)良的班群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)?，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的.文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng),，獎勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

透過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)

律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教師及二（6）班的班主任,。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,。

本人熱愛xx,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；能自覺遵守職業(yè)道德,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在教育教學(xué)中做到：平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，注重講練結(jié)合。能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。利用課余時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。課后多找他們談心,、交朋友,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，采取多鼓勵(lì)少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,，樹立起他們的'信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎勵(lì),。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動積極肯干,，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇五

時(shí)光飛逝,。20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,，我一直嚴(yán)格按照人民教師的標(biāo)準(zhǔn),，以創(chuàng)新教育政策為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,、讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,。為了更好地開展今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我首先將今年的思想工作成績總結(jié)如下,。

一年來，我從未忘記加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。他關(guān)心國際形勢,、國家事務(wù)、輿論和人民生活,，積極接觸黨組織,，并于20xx年1月5日正式被批準(zhǔn)為黨組織成員。我被批準(zhǔn)為共產(chǎn)黨員以來,按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,為各地同志做表率,做表率,做領(lǐng)導(dǎo),。在過去的一年里,，我從未請假、遲到或因任何原因缺勤,。他不怕吃苦和疲勞,，總是以百倍的熱情投入工作。

在過去的一年里,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，積極挑起管理學(xué)校食物這項(xiàng)最艱苦、最累的工作,，以及工會和少先隊(duì)員的工作,。此外，我還在五年級擔(dān)任班級事務(wù)和語文教學(xué)。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿蝿?wù)繁重,，太辛苦而向領(lǐng)導(dǎo)抱怨一番苦澀,，叫一聲累。在教學(xué)和課堂工作中,，我虛心請教老教師,，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，微笑走進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真耐心地教每一個(gè)學(xué)生，開每一節(jié)課,，開每一次班會,。經(jīng)過努力，我上的課的整體風(fēng)格發(fā)生了很大的變化,，學(xué)生的'成績也得到了提高,。在做好工作的同時(shí),，我不忘團(tuán)結(jié)同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，真誠對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇六

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的.示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大，為了教好學(xué)生,，我虛心求教,，強(qiáng)化自我。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、配合總校各工作情況：積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。

一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

總之,，在過去的一年，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

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小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇七

一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教四五年級的數(shù)學(xué)課程,，一共帶了兩個(gè)班,，分別是四xx班、五xx班,。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步,，也有一些方面是不足的?，F(xiàn)在就來對自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié)：

在本學(xué)年里,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我積極的學(xué)習(xí)研究,，從他人那里學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步開創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課,，就是在黑板上教學(xué),，但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的，稍微費(fèi)時(shí)間,，學(xué)生也很難聽懂,。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新，買進(jìn)了先進(jìn)的投影儀,。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后,，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué),，比較省時(shí)間，而且利用投影儀上課,，還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式,。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻，能讓學(xué)生提起興趣去看去學(xué),。所以這一教學(xué)模式的開展,，本學(xué)年我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績都有不小的上升。

雖然我只是個(gè)小學(xué)老師,，但是學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會斷的,，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時(shí)間去各大小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，通過到其他學(xué)校聽課的方式去學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師上課的方法,，從其中找到自己想要的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也參加學(xué)校的培訓(xùn)，深入的研究數(shù)學(xué),，找到更簡單的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生們?nèi)W(xué)數(shù)學(xué)。我經(jīng)常去各大圖書館看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍,，研究書本里的數(shù)學(xué)知識,，找尋適合教學(xué)的方法。

一年里,，我恪盡職守,，認(rèn)真教學(xué)。每天都會把課備好,，把上課的資料備好,。上課教學(xué)不再是單一的.講課，也開始讓學(xué)生參與進(jìn)來,，不僅是讓學(xué)生回答問題,，更多的是讓學(xué)生自己去研究數(shù)學(xué)問題，自己出題目,。每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給學(xué)生回家做,，同時(shí)也按時(shí)批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加的認(rèn)可,。為了讓自己的教學(xué)更有力度，我會每天去別的數(shù)學(xué)老師那聽課,，學(xué)習(xí)他們怎么上課,。工作從來沒有遲到和曠工過，都是提前到達(dá)學(xué)校上班,，上下課也都是準(zhǔn)時(shí)的,。

這一年的工作,，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中有了很多的提升，同時(shí)因?yàn)樽约翰粩嗟膶W(xué)習(xí),，我學(xué)會了很多的新東西,。當(dāng)然下一學(xué)年的工作我也會更加努力去做的。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡版篇八

寒來暑往,，xx學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。本學(xué)年我擔(dān)任20xx年xx班的班主任和xx個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的xxx月里，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹教育方針和政策,。

在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的`價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績,?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我的心愿,。