報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇一

三下鄉(xiāng)是每一個師范生都必須參加的活動,，這活動能讓人體會到很多在自己的生活和學習中體會不到的東西，讓人終生難忘,，從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引,。

7月2日中午，我和其他的同學一樣都懷著興奮的心情一同坐車前往目的地,，開展一段“09科教地理雅道行”的旅程,。雖然在沒出發(fā)前,，我們在開大大小小的動員大會時班干部都有說過三下鄉(xiāng)活動的艱辛，去三下鄉(xiāng)不是去旅游的而是去體驗生活的,，但對于我這樣一個從小生活在城市“溫床”的小孩來說,，根本還不能深刻地體會到“艱辛”這一個詞的深刻含義。直到下午我們?nèi)サ侥康牡亍菔辛脊怄?zhèn)雅道小學時,，看到學校的資源設(shè)施和提供我們“小老師”的住宿場所,，我就嗅到了“艱辛”的味道，我知道往后的八天會與艱辛同行,。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝,，打掃我們的宿舍，然后晚上開個會為第二天的師生見面和教學活動做好準備,。

7月3日,，我們期待已久的師生見面會終于到來了。我被分配到五年級當一個英語小老師,，負責他們的音標教學,。見到他們的時候，前一晚因環(huán)境“惡劣”所造成的困擾和煩惱消失了,。我打心里知道,，他們將是支撐我這八天走下去的動力。當他們站在學校大門口進行揭牌儀式和師生見面會時,，經(jīng)過對他們的一番打量后,，我的心有一點痛了。他們大多數(shù)的人的皮膚都很黝黑,，衣著打扮更不用說了,，與城市里的孩子站在一起，顯得多么的“格格不入”,。這就是環(huán)境造人,？同是人，但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣,，我的心感到一絲絲的羞愧,。當王校長在臺上說話時，他們那一雙雙靈動的大眼睛把他們內(nèi)心的一切告訴了我,。他們的外表雖然說明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒有經(jīng)歷的艱苦歲月,，但他們對學習的充滿希望，對生活的充滿純真和快樂的希望是一樣的,。所以我決定,，我要在最短的時間內(nèi)把更多更好的東西帶給他們,。我想這是我們09科教整個團隊的同一想法,。

在以后的八天我都認真地備課,，雖然教學的內(nèi)容我都教過了，熟悉了,，但好像我不認真的話,，會從心里覺得對不起那一班信任我們，渴望學習的孩子們,。站在講臺上,，我把“瘋狂英語”的激情帶上去，希望帶動他們的氣氛,，也帶給他們一種與傳統(tǒng)學習方法所不一樣的教學方法,。

三下鄉(xiāng)帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學生們珍貴的師生情,，有我和同學們珍貴的友情,，有我對生活的另一種看法。我們每一個人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上,，我們都應(yīng)該珍惜來之不易的機會和幸福,。成為一名人民教師是我的夢想，幫助學生們?nèi)ネ瓿伤麄兊膲粝胧俏业呢熑巍?/p>

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇二

作為一名當代大學生,，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,，大學生。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會,。為了響應(yīng)社會主義科學發(fā)展觀，為了踐行春暉活動,，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

7月13日，我們在xx老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學們分成兩個小組為兩位老人義診,，兩名隊員認真為老人檢查身體,，其余的隊員主動拿著抹布、掃搜,、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命,，外孫女托人照顧外婆,，孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒有半點力氣說話,，此刻,，我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖,。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上,，心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài),。“誰言寸草心,，報的三春暉”,，作為當代大學生，在努力實現(xiàn)自我成才目標的同時,，也應(yīng)懷揣一顆感恩之心,、奉獻之心。

7月15日,，我們在xx學院黨委,、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學院學習考察，在xx學院的藝術(shù)大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展,，我們分別參觀xx學院的演播大廳,、梅園、繡山圖書館,，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,，社會實踐報告《大學生》。下午,，在xx地委組織部王部長的陪同下,，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學發(fā)展觀道路的前提下,，政府認真貫徹落實黨的方針,、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善,，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,，一片繁榮的景象。

本次學習實踐科學發(fā)展觀的活動,，讓我深入了解到xx省情,，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。

7月16日,，我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診,。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,，品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,。義診過程中,，我們積極、主動,、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,，如此封閉的環(huán)境下,，我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累,，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

7月17日，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村,。路上,，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累,，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,，我們在勞動過程中收獲了快樂,，最終抵達芭蕉村。

這次義診,，當?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學習,，為鄉(xiāng)親們量血壓,、發(fā)藥。

通過這三天的實踐活動,，讓我切身體會到勞動生活的艱辛,，使我們大學生在今后更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環(huán)境,。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在這三天的實踐活動中，我從中受鍛煉,、長才干,、磨練意志、砥礪品格,。今后,，讓我們用飽滿的熱情,，昂揚的斗志，努力踐行科學發(fā)展觀,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇三

用青春譜寫精彩,，用實踐服務(wù)社會！大學是人生的重要過程,，文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的經(jīng)歷,、體驗,、感受對于人生是一筆寶貴的財富。三下鄉(xiāng)社會實踐有助于同學們增加閱歷,，開闊眼界,，有助于在校大學生了解國家的物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,、生態(tài)文明的發(fā)展狀況，有助于在校大學生認識國情,，熟悉民情,，有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。

為響應(yīng)中國共產(chǎn)黨江西省委宣傳部,、江西省文明辦,、江西省教育廳、共青團江西省委,、江西省學生會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年江西省大中專學生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,，引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求,。在團省委對20xx年大學生暑期社會實踐的具體要求下,，我有幸參與我校贛南師范學院科技學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，本次活動是為了調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè),。在此次的社會實踐中,，我們帶著滿腔熱情，充分合作,，發(fā)揮專業(yè)特長,，趕赴江西省贛縣的陣地，以“中國夢,，我先行”為主題,，以調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)為主要內(nèi)容，走訪了贛縣梅林鎮(zhèn)福利院和贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村等地,，并采訪了梅林鎮(zhèn)福利院院長和旱塘村村支書劉主任和三送干部付科員,、全國勞動模范等,。

20xx年6月底，贛南師范學院科技學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下,，順利舉行,。截止到8月中，學院2支重點實踐服務(wù)隊和1支實踐小分隊踏上征程,，這個籌備過程持續(xù)了整整一個多月,。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮(zhèn)鎮(zhèn)重點社會實踐服務(wù)隊結(jié)合全省“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”的服務(wù)口號,，以“中國夢,，我先行”為主題，下到基層,，服務(wù)三農(nóng)。

20xx年8月27日,，我們贛南師范學院科技學院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點服務(wù)隊的9名青年學生,，在我院團學指導老師唐月梅老師的帶領(lǐng)下，承載著全院老師和同學的期望,，秉承“科學發(fā)展樹新風,，攜手共建新農(nóng)村”的理念，迎著8月的烈陽,，踏上前往贛縣梅林鎮(zhèn)的汽車,，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實踐活動。一路上,，青年同學們興致都很高,。出發(fā)之前了解到的贛州市梅林鎮(zhèn)，是贛縣的城關(guān)鎮(zhèn),，該鎮(zhèn)交通便利,、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,，當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著,。同學們都希望可以從實際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果，見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動人民的努力,，并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題,、找到問題，并找到解決問題的方法和舉措,。

下了汽車僅僅經(jīng)過一會的休整,，青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實踐活動中去，大家本著奉獻的基本原則,，去服務(wù)于當?shù)氐霓r(nóng)民,。我們按照事先計劃好的流程,，一步一步的去完成本次活動；活動的事前準備,、和當?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通,、活動進程的控制、活動后期的結(jié)尾工作,，我們都進行得有條不紊,。一周的實踐服務(wù)工作，我們在路上,。

宣傳骨干為村民們帶來了惠農(nóng)政策,、衛(wèi)生知識、法制宣傳資料,，為群眾送上了豐富的科技,、法律、文化大餐,。這之前服務(wù)隊員們結(jié)合梅林鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,，就當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,，收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的環(huán)保,、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等各方面的政策,，在這一天集中進行宣講。

活動現(xiàn)場,，我們臨時設(shè)立的政策咨詢臺前,，人們絡(luò)繹不絕。新農(nóng)村建設(shè),、環(huán)保,、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘Ｉ畹恼咦稍兣_前，國家惠農(nóng),、助農(nóng)政策的每點每滴被反復詳詢,；物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的攤前，一項項新的保護措施在大家的智慧碰撞下,，衍生出來,；整個咨詢持續(xù)了將近3個小時，雖然這中途烈日當空,，但是大家的熱情卻不曾消減,。

“讓當?shù)厝嗣駶M意”，這是我們?nèi)w隊員的心聲,?！爸x謝,，你們辛苦了！”這是當?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷,。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻,，但是人們的每一聲肯定，都是我們最大的財富,。此次活動不僅為梅林鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策,、先進的科技和實用的衛(wèi)生文化知識，也為整個和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻了我們大學生們的微薄之力,。

通過政策宣傳,，我們每位外地隊員還學會了當?shù)氐姆窖园l(fā)言習慣，方便了我們在該地的生活,、實踐,，同時也讓我們大家學到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道,，深入基層,，貼近民心，才是發(fā)展的基石,。

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，而尊敬老人可謂是我國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華,。隨著我國老齡化情況的日益嚴重,，“三孤群體”成為全國人民關(guān)注的熱點，關(guān)注孤獨老人,，關(guān)心親情的傳遞,，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午,，科技學院暑期“三下鄉(xiāng)”赴贛縣社會實踐服務(wù)隊一行提著牛奶,、水果來到贛縣梅林鎮(zhèn)福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關(guān)懷,。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹,。在院里的一個房間里，服務(wù)隊隊員們還同老爺爺老奶奶進行了交談,。

老有所養(yǎng),，老有所依是每個人的夢想，但是當生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時,，堅強地走過一起,，熱愛生命，熱愛生活才是出路,。老人們熱愛生活的精神是每一個人都應(yīng)該學習的,。從院長那里,，我們知道，這里老人們的生活其實是非常艱苦的,。但是,，從老人們會心的笑容上卻一點都看不出來這些艱辛，他們的臉上,，表達的是老年樂,、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度。這次看望孤寡老人的活動,，不僅僅是社會給老人們的一種關(guān)懷,，更是老人們給社會的一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，值得每一位中華兒女去發(fā)揚和繼承,。我們年輕的一代，更應(yīng)該時刻以自己作好榜樣,，在日常的點滴做起,，尊老、愛老,。

在感受了福利院氣息后,， 8月27日下午，我們秉著“受教育,，長見識,，作貢獻”的宗旨，來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區(qū)---贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村開展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。旱塘村是一個有著悠久歷史的革命村落,，在國家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮,，由一個歷史文化革命村，轉(zhuǎn)變?yōu)榻魇　耙淮逡黄贰笔痉洞?。服?wù)隊隊員們來到旱塘,，深入百姓家中，了解人民所想,，體察農(nóng)戶所需,，為當?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。

實踐隊一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,，把致富能手培養(yǎng)成黨員,，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導下而成立的“大棚專業(yè)合作社”,，了解當?shù)卮笈锓N植技術(shù),、資金來源問題，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容,。隨后,，大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細節(jié)”,、“如何更好促進新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家,，與農(nóng)民朋友一起座談，開展專題調(diào)研,。同時還通過發(fā)放宣傳資料,、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識宣講,、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護措施宣傳等活動。

同時,，志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況,、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進行了探討，并深入旱塘村村委員會了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗與問題,，為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策,，進一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級政府和公塘村村民一同,，努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),，積極提高人民生活水平。在這里,，祝愿我們的村民生活更加美滿,，并期待,，江西省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村向我們的旱塘村靠齊，努力建設(shè),，打造各鄉(xiāng)村美好的明天,！

然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧幔謩e就在眼前,。在同鎮(zhèn)里各位慈愛的領(lǐng)導告別后,，我們拎著比來時還沉重的行李踏上歸程，我們都知道,，里邊裝的全是贛縣父老鄉(xiāng)親的愛和關(guān)懷,。回程的汽車上，全體隊員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷,。因為我們的付出,，我們收獲到了很多，也感受到了很多,。在活動的幾天里,，我們?nèi)w隊員一起做事，一起討論,，一起總結(jié),，一起面對困難，一起超越困難,，我們同奮斗,，我們同歡樂。因為這次實踐活動,，我們由不熟識到熟悉,，由單獨的個人變成一個團隊。我們團結(jié),，我們奮斗,。這些日子的生活和工作，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,，同時作為一個集體,，里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力，把要做的事認認真真的做好,，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成,。

即使生活有時很辛苦，但請不要埋怨也不要憂愁,，命運給你的是另一種無法估量的財富,。這段旅途不只是冠冕的行走，經(jīng)歷過,，才更懂得珍惜和擁有,。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇四

今年暑期我參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動赴惠來實踐團,，當初報名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是源于xx總理的一句話：“我的大學暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”,。燃燒自己的激情青春,，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花,，讓自己暑期過得有意義,，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動,，于是我下定決心參加,。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫,，但讓我得到很多鍛煉,，獲得很多歡樂，獲益匪淺??！

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所,，而且人在實踐中可以檢驗真理,，培養(yǎng)能力，彌補不足,。20**年7月11日――17日這短短七日里我們實踐團進行了多次社會調(diào)研,，參觀中國移動通信惠來分公司，與主管們面對面進行座談會,，參觀了當?shù)仉娨暸_,、圖書館、郵局,，了解當中技術(shù),、工作進行結(jié)構(gòu)，與當?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑?，為其大掃除,，還有最難忘的小學支教，到港寮小學的文娛演出,，最后在縣城的文娛演出,，這一切活動都令我們難以忘記,、感觸良多,，留下深刻記憶。

雖說暑期三下鄉(xiāng)活動是到七月中旬才開展的活動,，但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程,，從最初團長們的甄選、團員的甄選面試，再到五月培訓,，到最終出發(fā),，所有參與此次活動的人以及關(guān)心此次活動的人都付出了許多努力。嚴格來說,，“三下鄉(xiāng)”活動并不是僅僅那七天里的行程,，而是包括三方面的工作，分別是前期的準備工作,、服務(wù)實踐工作和后期總結(jié)工作,。

前期準備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題形式的確定、組隊,，團長,、隊員的甄選，對隊員進行思想動員,，做初步計劃以及尋求外援資助,，文娛節(jié)目確定和排練、各項物資準備,。服務(wù)實踐工作主要包括聯(lián)系各級地方政府,，了解當?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務(wù)方案，了解當?shù)亟逃ㄔO(shè)情況,，根據(jù)事前行程安排進行各項實踐活動,。后期總結(jié)工作包括對服務(wù)實踐活動中資料的整理與總結(jié)，以及隊員對社會實踐心得的交流,。

當然,，這只是我個人所了解的，作為一位后勤組普通成員,，我參加的只是其中團員面試,、前期文娛節(jié)目排練、物資準備工作和七日實踐行程,。

團員面試的重要性不用多說,，甄選的團員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末,，要備戰(zhàn)各科考試,，我對“三下鄉(xiāng)”實踐還有一絲猶豫的，但第一輪面試中,，我觀察到面試當場分工組織條理,、分明，例如面試前已分通訊,、義教,、調(diào)研,、宣傳、后勤等各組,，面試者按自己特點面試相應(yīng)組,，而這個分工特點在同城實踐的華農(nóng)就無這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好,，問的問題針對性強,，十分有內(nèi)涵，當時我已下定決心一定要參加,。

面試通過后5月7日到16日十天是實踐培訓和模擬時期,。這時期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排,，熟悉后勤各種工作,，包括加強組員間認識與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準備管理,、進行募捐活動安排等,，同時實踐團每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學會,、排練熟自己節(jié)目,。甄選出的隊員來自不同的班級,、不同專業(yè),，在活動之前大家?guī)缀醵疾徽J識，談不上溝通與默契了,。而經(jīng)過這十天培訓后彼此初步認識,，逐漸熟悉起來,，到暑期實踐間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當辛苦,，十天里若無特殊,，每晚從七點到十點半都要進行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組,，這套手語并不是很難學會,，發(fā)一個早上的時間基本能掌握整套動作，但要做到動作標準無誤,、熟練,，隊員間整齊一致、與歌詞符合,，就不得不要多次排練,，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組,，彼此沒點默契,，并且各組內(nèi)部時間安排不同等等困難,，但我們都能努力想辦法解決,，把節(jié)目排練好,。最后，在文娛節(jié)目驗收演出中,，我們手語組獲得好評,。

就這樣實踐團經(jīng)過一系列詳細組織和工作準備后，等待七月暑期的來臨,。

七月流火,，當同學們開始沉醉在暑期歡樂時，“三下鄉(xiāng)”實踐活動正式出發(fā)的鐘聲在我們團已經(jīng)敲響,。7月4日到9日,，各組各項準備工作再次確認啟動，同時各項文娛節(jié)目要進行再次熟悉排練,，寧愿多發(fā)時間,，也不得出現(xiàn)錯誤。7月8日,，同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團出發(fā),。10日，經(jīng)過一系列準備工作的再次確認后,，我們赴惠來實踐團啟程,。

整個實踐行程上面已有所述，個人覺得,，其中社會調(diào)研,、參觀中國移動惠來分公司、小學支教最難以忘記,，頗有收獲,。

10日下午我們懷著躊躇滿志和幾分新鮮好奇心到達惠來一中，此時,，我們赴惠來團60多人分成兩小支隊,，一隊趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學駐扎，另一支隊則駐扎在惠來一中,，而我被分到縣城小支隊,。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式，儀式后參觀了義修隊義修家電器,，同時我們縣城小支隊迎來了華南農(nóng)業(yè)大學外國語學院洪杰,、黃媛淳、林錦源三位新成員,。

11日下午我們進行了社會調(diào)研,。當日下午調(diào)研的主題是“惠來基礎(chǔ)教育設(shè)施調(diào)查”,，主要訪問對象是小學、初高中學生和家長,。我和華農(nóng)的y.c.（即黃媛淳,，英文名簡稱y.c.）分為一組，任務(wù)是兩個鐘內(nèi)至少完成十份問卷,。任務(wù)看似簡單,，其實內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡單叫人填完問卷,，而是要采用訪問式方法做調(diào)查,，做調(diào)研時要與做問卷對象交流、聊天,，以問卷里問題為主,，然后將話題拓展出去，每個問題要延伸3~4個涉及話題,，總的來說,，質(zhì)量首選，數(shù)量其次,。這樣一來每訪問一人所發(fā)精力,、時間就頗多的。自然,，我們所得的信息和資料也很豐富,。前期我們一人主要負責記錄，另一人主要負責交談,，分工明確,、條理，相互配合,，做調(diào)研進行得很順利,。但當做完第四份時發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時完成任務(wù)的，所以兩人分開獨自各做三份,。這樣一來,，考驗我的時候到了。由于以前曾參加過調(diào)研比賽,，有些經(jīng)驗,，所以完成任務(wù)并不困難。但其中自己的缺點――不善言辭,、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量,，與學生交談時本可以再拓展深層一些，然而記錄速度太慢,，出現(xiàn)自己在記錄,，學生無聲站立一旁的尷尬場面,，同時言辭上有些僵硬，令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛,，也頗令人尷尬的,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇五

實踐意義:

1、到基礎(chǔ)薄弱,、教育資源匱乏的貧困地區(qū),協(xié)助當?shù)貙W校開展培訓,幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源,提升質(zhì)量,。

2,、參與這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐,充分發(fā)揮大學生的能動作用,注重“理論與實踐相結(jié)合”,把平時所學知識與需要這些知識的人進行分享,不僅有益于貧困地區(qū)的學生,同時也是大學生自身價值的體現(xiàn),。

2、在與貧困小學的學生授課學習的交流中,讓大學生體會到山區(qū)孩子對于知識的渴望,對于改變他們命運的契機的渴望,同時將提高大學生的責任感和使命感,激勵其更加奮發(fā)向上,。

3,、通過本次支教活動的宣傳,發(fā)動社會上有愛心,有責任心的人士共同投入到支助貧困生學習的事業(yè)中。

4,、使大學生在實踐活動里更好地得到鍛煉,將理論與實踐結(jié)合起來,不僅鍛煉了實踐動手能力,同時也是對心靈上的淬煉,。

5、在深入當?shù)貙W生的學習生活中,使留守兒童能夠得到關(guān)懷,同時也關(guān)注當?shù)貙W生的心理的發(fā)展,傳達我校對當?shù)貙W生的愛心,。

實踐要求:

1,、每位實踐團成員要發(fā)揮大學生的主觀能動性,積極宣揚“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)精神。

2,、支教成員提前備好課,每天的教案要及時上交

3,、全體組員在活動中不能單獨行動,必需服從集體統(tǒng)一安排,注意個人安全,在活動過程中要時刻與其他組員保持聯(lián)系。

4,、全體組員要認真參與本次活動,按時按質(zhì)完成調(diào)查任務(wù),真正達到在實踐中鍛煉自己的目的,。

5、要發(fā)揚當代大學生刻苦耐勞的精神,不能存在懶惰思想,要努力克服各種困難,積極參與本組的各項實踐活動,。

6,、由于天氣酷熱且干燥,為免組員身體不適,我們建議也會在出發(fā)前提醒組員自帶太陽帽或傘,以及因應(yīng)個人身體狀況的必需品。

二,、實踐內(nèi)容

(一)支農(nóng)

目的:分擔農(nóng)民勞動負擔,傳播先進農(nóng)業(yè)思想,使農(nóng)民能夠走上脫貧致富的道路,轉(zhuǎn)變落后的思想觀念,。

支農(nóng)內(nèi)容:下地與農(nóng)民一起勞動,分擔勞動負擔。挖掘當?shù)乜梢孕纬僧a(chǎn)業(yè)的特色農(nóng)產(chǎn)品,鼓勵發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),。講解關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,傳播先進的思想觀念,。

(二)支教

(三)關(guān)愛留守兒童

目的:通過我們的努力,為留守兒童帶去歡笑,讓他們感受人生的美好與精彩,讓他們可以對生活充滿希望與期待。,及時關(guān)注留守兒童的心理發(fā)展,確保他們樹立正確的世界觀,。

(四)問卷調(diào)查

目的:調(diào)查目前農(nóng)村居民生活水平,了解農(nóng)村精神文明建設(shè)情況,了解農(nóng)村居民所需,。

(五)宣傳河南城建學院

目的:提高河南城建學院知名度

三、實踐結(jié)果

(一)在焦點村龍門口小學建立“大學生實踐基地”,與校方建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。

(四)捐贈物品及合計資金若干

四,、實踐總結(jié)

(1)對支教的看法:

從被選進入支教隊,開始為這項活動在網(wǎng)上查找資料開始,就能看見不少對大學生支教質(zhì)疑的聲音,。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉(xiāng)村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學生短期支教是一場鄉(xiāng)村假期旅行運動”……對于這一切的評論,結(jié)合我們這次的實際實踐,我有自己的觀點看法。

但評價一件事,不能只從其消極的一面去思考,。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量,。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’sallweneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個團隊十幾個人,前后團隊間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個社會對于支教體制也需要有規(guī)范控制,。

(2)收獲友情:

七天時間非常短暫,因為我們下一批還有來自其他學校的志愿者們來此支教,。臨別前一晚,實踐團的隊長問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!

七天的相處,支教隊一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經(jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情,。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭,、喝稀粥;一起在鄉(xiāng)間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點至下午5點是不供應(yīng)的……這一切看似艱苦,實則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們?nèi)松囊粚氋F的財富,為我們所回味。

(3)更深的思考:

從龍門口小學支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活,。

當我們打開電腦,、拿出手機,進入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時便關(guān)上了自己的大門?？萍寂c快節(jié)奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著去學各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流,。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。

回想這群農(nóng)村的孩子們,上課時眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課,。即使在打籃球,、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續(xù)奔走打鬧。晚上9點,村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜,。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時自己也快樂著,。

更多熱門文章推薦：

1.大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2.2016三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字

3.三下鄉(xiāng)社會實踐報告

4.大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

5.2016暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)報告

6.三下鄉(xiāng)社會實踐評語

7.大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選

8.大學生三下鄉(xiāng)活動社會實踐

9.大學生社會實踐報告“三下鄉(xiāng)”

10.社會實踐報告3000字三篇

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇六

本村村民

問卷調(diào)查

1.務(wù)農(nóng)人員情況“

在對新農(nóng)村調(diào)查時，采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進行調(diào)查,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人,。其中40——60歲這段的占了65%；而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%,。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來補貼家用,。

2.生產(chǎn)情況：

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物,，極少種植經(jīng)濟作物的,。而且品種單一，種植的面積都不大,，不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者,。再者，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具，與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機器相比我們的農(nóng)民在利用機器這方面顯得很不足,，不能使生產(chǎn)科技化,、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,，也就不能提高糧食產(chǎn)量,。這些更多的是因為我們自身的一些因素，像農(nóng)戶文化水平普遍不高,，沒有接受專業(yè)性的科技培訓,。

其次，養(yǎng)殖方面主要以雞,。雞,、鴨、豬為主,，更多的是自給自足,。不能夠相互促進消費,，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展,。

從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育,。因此我們要加大普及科學教育,，提高農(nóng)民的知識文化水平、思想認識,。作為一名大學生,，我們有義務(wù)也有責任進行科技宣傳；政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進行狠抓,。其次,，提高青年的思想認識，讓他們認識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景,，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當中,，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量,，使農(nóng)民的生活更加富裕,。

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們深入農(nóng)村勞作,，真正的嘗試到當一名農(nóng)民的酸甜苦辣,。這次的體驗讓我們成長，讓我們了解農(nóng)民的不容易,，從而更加珍惜社會,、父母給與我們的幸福生活。

調(diào)查人:##

20xx年3月

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇七

20xx年8月18日到8月26日，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我作為華南師范大學自強社志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在河源市連平縣上坪中學進行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉(xiāng),。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

我們的主題是：協(xié)愛出行,，彩繪人生。

七天的時間里,，我們開辦的課程和活動有：趣味數(shù)學,、趣味物理、特色英語,、禮儀,、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健,、心理教育,、大型團隊培訓、第二課堂（軍體拳,、手語,、健美操），此外還組織了學生看電影和舉辦了學生籃球賽,，在鎮(zhèn)里進行了日常生活知識的宣傳,。

在實習中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師,，也是臨時的宿舍長,。實習期間我能夠遵守團隊紀律，下鄉(xiāng)期間,，我能夠遵守團隊紀律,，不遲到、早退,，認真完成負責人交辦的工作,，有責任心，有集體榮譽感,，團結(jié)隊友,，關(guān)心他人，禮貌待人,，認真?zhèn)湔n,、上課，下課后能積極主動了解學生需求和學生心理動態(tài),，關(guān)心學生,，認真評改學生作業(yè),，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學生的一致好評。

當然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。畢竟“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里,，對一些工作我感到無從下手,，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受,，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義,，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。

經(jīng)過這樣的鍛煉,，我覺得自己受益匪淺,。

第一次參加社會實踐，我明白大學生參加暑期社會實踐是引導我們大學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

七天的社會實踐三下鄉(xiāng),，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學共勉,！

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇八

xx年夏天過了一個很有意義的暑假，,。七月剛放假,，參加了學校舉辦的xx中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實踐時間：20xx年7月13日~20xx年7月20日

二,、實踐地點：xx省xx市xx縣［文章來源于］

三,、實踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng),，社會實踐報告《》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天，在隊長帶領(lǐng)下,，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科,、中醫(yī)科,、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科,，跟著主任見習了一天,，學到了很多知識，見了很多病例,，有輸尿管結(jié)石,、心衰、帶狀皰疹,、感冒,、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓,、開化驗單,，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽,，我在學校學習的心電圖診斷,、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習,，還新學了原來課上沒講的知識,，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準備。

第二天開始,，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù),。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓,、類風濕,、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能,。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,，是非常值得的。如果還有機會,，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇九

一,、實踐時間：

20xx年7月13日~20xx年7月20日

二、實踐地點：

xx省xx市xx縣

實踐：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng),、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天，在隊長帶領(lǐng)下,，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科,、中醫(yī)科,、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科,，跟著主任見習了一天,，學到了很多知識，見了很多病例,，有輸尿管結(jié)石,、心衰、帶狀皰疹,、感冒,、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病,，邊忙著給患者量血壓,、開化驗單，遇到典型的病例,，主任還會停下來認真的講解給我們聽,，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,，都一一在此得到了復習,，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct,。閑暇時間,，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準備,。

第二天開始,，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù),。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓,、類風濕,、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題,，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情,，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,，是非常值得的,。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院團委舉行大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)表彰大會20xx年11月7日下午,甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院團委在西校區(qū)大學生活動中心舉行...會議由院團委書記田宗祥主持.大會在雄壯嘹亮的國歌聲中開始.會上,獸醫(yī)系何府華...

實習是我們即將迎來大四的學生必不可少的實踐環(huán)節(jié),它能將所學理論與實踐得到很好的結(jié)合,為了充實提高自己,暑假我有幸來到了鹽城畜牧生態(tài)園實習,學習蠅蛆繁殖技術(shù).同時,將在這里學到的技術(shù)應(yīng)用到淮安楚州生豬生態(tài)養(yǎng)殖項目中去.

我們實習的生態(tài)園是一個以養(yǎng)蒼蠅和養(yǎng)雞為主要項目的養(yǎng)殖場,雖然在學校戴教授給我們實習生進行了介紹,但是養(yǎng)蒼蠅對于養(yǎng)殖業(yè)來說是一個新興的養(yǎng)殖項目,我們對于這個行業(yè)還是比較陌生.

在平常人的觀念中,身為四大害蟲之一的蒼蠅一直是骯臟,齷齪的代名詞,那么養(yǎng)殖的環(huán)境也應(yīng)該好不到哪里去.進入養(yǎng)殖場的那一天才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)殖場的環(huán)境跟我們之前的想象是完全不一樣的.在種蠅房中長長的擺放著四排籠子,籠子中黑壓壓的飛滿了蒼蠅,籠子中放著蒼蠅的食盤和水盤,透過籠子,我感覺那白色的食盤里面空空如也.“蒼蠅吃的什么啊”我有些不解的問道,得到的回答讓我這個門外漢有些意外——奶粉!廠長似乎覺察出了我們的困惑,笑著給我們介紹到:“看來你們對蒼蠅很有偏見啊,其實蒼蠅全身都是寶!首先蠅蛆是一種很好的保健品,將蛆蟲烘干磨粉可制成蛋白粉,對多種疾病等都有很好的療效.而蒼蠅外殼及它的蛹可以提取幾丁質(zhì)等物質(zhì),可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥,食品,化妝品等領(lǐng)域.對于我們養(yǎng)殖場來說,我們雞場每天產(chǎn)生的的雞糞可以用來飼養(yǎng)蠅蛆,同時蠅蛆可以很好的代替魚粉來給雞作為蛋白質(zhì)飼料從而形成生物循環(huán),而且用蠅蛆喂養(yǎng)的雞產(chǎn)出的蛋鈣,鐵,鋅等微量元素含量高,膽固醇低,營養(yǎng)價值是普通雞蛋的三到四倍,而且蛋黃粘稠,蛋清澄亮,感官特別好.至于生產(chǎn)出來的蠅蛆賣出去還能創(chuàng)造出很高的經(jīng)濟價值!”

了解了大致的情況,我們便興致勃勃的投入了實習生活中.實習的第一天,我們還主要以見習為主,瀏覽大概的操作步驟,遇到不明白的就立刻提出自己的疑問,場里工作人員的耐心解答更是提高了我們實習的興趣.進入實習的第二天,我們便真正的開始了動手操作的階段,第一天看著簡單,實際自己做起來發(fā)現(xiàn)還是有很多細節(jié)需要注意:給不同階段的蒼蠅投喂奶粉和水的量是不一樣的,實際麥麩發(fā)酵過程中各個物質(zhì)的比例,根據(jù)溫濕度來調(diào)節(jié)奶粉和紅糖的比例等等……當我們做的不對的時候,場里的工作人員便會幫我們指出錯誤,并且會再親自示范給我們看.如果說前面是由陌生到了解的話,那么經(jīng)過第二第三天后,我們就從了解走向了熟悉.

實習的第四天,蒼蠅進入了繁殖期,每天都要集卵,所以從我們不僅工作量比前幾天加大了不少,而且又學到了許多這方面的知識.由于我們實習的時候正值梅雨季節(jié),對于蒼蠅的養(yǎng)殖主要是處于保種階段,對蒼蠅卵的處理主要是用麥麩完成,并沒有用到之前所提到的雞糞,所以在教會我們用麥麩喂養(yǎng)蠅蛆后,工作人員把糞便的喂養(yǎng)也給我們做了非常詳細的介紹.在經(jīng)過之后的幾天實習后,我們已經(jīng)較好的掌握了蒼蠅的養(yǎng)殖.

俗話說師傅領(lǐng)進門,修行在個人.在鹽城的實習結(jié)束后,戴教授在學校為我們創(chuàng)造一個小型的蒼蠅養(yǎng)殖場讓我們學生自己做.之前一直有人幫著,突然要靠我們自己完成整個養(yǎng)殖過程,對我們來說的確是個不小的挑戰(zhàn).大家按著我們之前所學的步驟一步一步的操作,經(jīng)過半個月后,第一批蠅蛆算是順利出來了,但是較養(yǎng)殖場的蠅蛆,我們生產(chǎn)的蠅蛆個頭不大,產(chǎn)量也不高,當然養(yǎng)殖業(yè)也是一個非常需要經(jīng)驗的行業(yè),“千里之行始于足下”,所以在今后的養(yǎng)殖過程中,我們需要不斷的完善操作步驟,積累經(jīng)驗.

接下來,我們將所學的技術(shù)要與淮安瀘灘村科技對接企業(yè)進行生態(tài)養(yǎng)殖的技術(shù)幫扶,我們將利用實習以及自身試驗的經(jīng)驗,將技術(shù)應(yīng)用到“一村一品”的項目中去,從而幫助企業(yè)進行生態(tài)養(yǎng)殖.

暑假已然成為了我們“第三個學期”,這次的實習經(jīng)驗對于我們來說是寶貴的,在磨練自己的同時讓自己認識得更多.對于即將步入社會的我們,能夠更好的面對社會,將所學的知識應(yīng)用于實踐,為自己的將來樹立了一個正確的目標!

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十一

從小到大,，學校組織參與的社會實踐不少，可都是比較淺層次的,，比如打掃社區(qū)衛(wèi)生,，參加將講座。而最近我第一次來到了公司進行社會實踐,，去真正了解一些值得我們了解的事情,。

在我進入大潤發(fā)實踐的第一天，就有經(jīng)理給我們具體闡述大潤發(fā)的服務(wù)理念,，即新鮮：蔬果水產(chǎn)等物品新鮮,，還有是裝修效果視覺的明快，日用品服飾等商品本生及品牌選擇上的可靠潮流時尚,。便宜：藉由歐尚集團全球化聯(lián)合采購優(yōu)勢，大大提高商品種類與品質(zhì),，同時也為顧客省錢省得更多,。xx年增加進口及自營商品,。舒適：寬敞明亮、并具現(xiàn)代感的購物環(huán)境,，“豐”字形的簡單的購物路線,，豐字的中間的豎線為干道，橫線為商品分區(qū),，清楚的商品種類標示,。設(shè)置了美食街、主題餐廳,、精品專柜及商店街,，“兒童樂園”，讓顧客在購物之余享受更多元的休閑時光,。部份分店更依照當?shù)仡櫩偷纳盍晳T,，特別規(guī)劃了藥局、郵局,、便利商店及汽車輪胎維修站,，提供更貼心便利的生活服務(wù)，賣場內(nèi)還設(shè)有免費飲水機及紙杯,。便利：商品不論從種類,、價位、品味上能最大幅度迎合不同需求的顧客,，實現(xiàn)一站式既能購足需求物品,。專業(yè)服務(wù)，領(lǐng)導商圈,，成為值得信賴的大賣場,。

哪個油是非轉(zhuǎn)基因的呢?轉(zhuǎn)基因，簡單來說,，就是進行加工壓榨,，有人工行為的。因為有些消息稱轉(zhuǎn)基因的不好,，所有有些顧客就受到影響,。其實，像南方這邊銷售量最多食用最廣泛的金龍魚的食用調(diào)和油,，深海調(diào)和油都是轉(zhuǎn)基因的,，這些油可以說是從小吃到大的，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,。但是,，現(xiàn)在的食品安全狀況令人堪憂，我們老百姓擔心也是正常的,。我覺得我們買油的時候不能單聽員工,，因為其實他們每一個人都是負責各自的一個牌子的,，可以問些問題，但是決定權(quán)還是在于自己,。油是要換著吃才健康的,。所以可以不固定的買各種不同的油換著吃，而作為顧客最關(guān)心的油價問題,，在我所實踐的實踐內(nèi),，油價可以說是有增有降的。你每天細心的觀察就會發(fā)現(xiàn)有些油的價錢是有細微的上升或者下降的,。但是如果到公司的促銷日,，油價就會大幅下降，同時廠家也會下發(fā)些贈品以增加銷量,。

在這xx年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!一個超市,，競爭就是非常激烈的,，油的品牌有這么多，銷售更加是激烈,，油沒了,，你需要去后艙搬貨，你必須能吃苦耐勞,，一箱油就有6桶油,，對于我這種在家從不做事的嬌生慣養(yǎng)的小孩來說是個極大地挑戰(zhàn)，從中我懂得了父母賺錢的辛苦,，每一分真的可以說是汗水換來的回報,。另外，進入社會,，你就要把自己當大人看待,，我覺得我們的心智還不夠成熟，想的事情還不夠全面,，社會里的人并不像我們認為的都那么友好,，所有我們要學會忍讓，不能沖動,，要善于跟別人打交道,，我覺得這對于我們以后踏上社會真的是非常重要的。一個公司必然有管理者，我很佩服的就是大潤發(fā)對于顧客的態(tài)度,，記得經(jīng)理跟我們說過,，對顧客決不能說不知道，就算自己不知道,，也要找到個知道的人告訴顧客。在昆山店大潤發(fā),，每個員工都是服務(wù)非常周到的,，我記得剛來時，有個老奶奶問我包裝的粉條在哪里賣,，我當時還沒有徹底弄清楚大潤發(fā)的布局,，想順口說不知道的時候，想起了經(jīng)理的話,，于是幫老奶奶找另外的工作人員,，幫她順利找到了粉條。于是,，我在想,，好的服務(wù)態(tài)度肯定也是大潤發(fā)在昆山發(fā)展這么紅火的原因之一。常常也可以看到經(jīng)理那樣的管理者對待員工的教誨,，對于顧客卻永遠是那么微笑的,。

馬克思主義哲學告訴我們，認識來源于實踐,。一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。

認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。這次短短的二十幾天,，我學到了很多?？偨Y(jié)下來就是：

一：關(guān)于油的不少知識

二：公司要成功的因素,，周到的服務(wù)，管理的科學

三：獨立自主,，忍讓細心,，吃苦耐勞，懂得賺錢的'辛苦

四：認識來源于實踐,，不斷的實踐,，不斷的獲得更多的知識來提升自我

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十二

暑期已至，很榮幸我參加了我院院團委開展的以“我愛我的祖國”為主題的大學生暑期社會實踐活動,。通過參加這次社會實踐活動,。我得到了許多方面的鍛煉，受益匪淺,，極大的豐富了自身的精神食糧,。

xx月xx日，這次社會實踐活動在保定市易縣西陵中心小學深入開展,。為期4天的“三下鄉(xiāng)”活動,，每件事都讓我難以忘懷,。我系先后舉行了多個活動。第一天進行的是走進小學生的課堂,，對他們進行愛國主義教育,，科普知識的宣傳，英語,、美術(shù),、書法的教學活動。最讓我記憶猶新的是當我系龐明鳳同學教他們學唱英文歌曲時,，他們個個都熱情參與,，氣氛高漲。然后我又走上講臺為他們講解日常生活中一些安全用電的小常識,，他們都聚精會神的聽講，都為能從我們這里學到知識而倍感興奮,。從他們的課堂上我又深深的感受到他們那種求知的渴望,，激勵著自身在大學的學習中，一定要珍惜現(xiàn)在大好的學習機會,，好好學習專業(yè)知識,，將來能更好地實現(xiàn)自身的價值。

第2天,，我系同學一同走進梁格莊鎮(zhèn)太平峪村了解那里的真實的農(nóng)村生活狀況,。為他們發(fā)放科普環(huán)保小冊子，講解預防甲型h1n1流感措施,，做村民素質(zhì)問卷調(diào)查,，普及科學衛(wèi)生知識。通過與當?shù)卮迕竦拿鎸γ鏈贤ㄅc交流,，村民們真正的感受到了我們工院人為他們帶去了實惠,，為工院贏得了美譽。同時也使我們學到了許多學校里所不能學到的東西,，增強了我們的社會責任感,，以致更好的樹立起正確的人生觀和價值觀。

隨后,，我系小組又舉行過為西陵小學募捐活動,，與村民一起下田間勞動，感受勞作的辛苦與快樂,，與小學生一起舉辦聯(lián)誼匯演等多種活動,。短短的4天，卻讓我們與西陵小學的學弟學妹們結(jié)下了深厚的友誼,，4年級的小個子劉浩,，是跟我關(guān)系最近的小哥們兒,。在一起的日子，他總愛問我一些關(guān)于電方面的知識以及大學生活的美好,。相信在不久的將來他也能如愿的邁進他理想大學的殿堂,。我永遠不會忘記那個西陵小學的小劉浩。

4天的“三下鄉(xiāng)”活動一晃而過,，卻讓我產(chǎn)生了無盡的留戀,，因為它充實了我太多。一些科普知識的宣傳讓我感受到了所學專業(yè)課的重要性,，政策的宣講也讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)等理論政策有了更深入的理解,，和同行的同學一起組織活動，很好的鍛煉了我們的團結(jié)協(xié)作能力,，互幫互助,，充分享受到了集體的溫暖。此次一行,，代表的是我們河北工院的形象與風采,，內(nèi)心總有一種強烈的責任感和使命感去體會和感受著這次非同尋常的經(jīng)歷，表現(xiàn)出的是一個大學生的良好素質(zhì),。在以后的日子中,，我會時時體會著這次“三下鄉(xiāng)”帶給我的極大的收獲，努力學好專業(yè)課程,，以一個高素質(zhì)的大學生標準時時規(guī)范自己,，為我院的`示范院校建設(shè)貢獻自己的一份力量，同時能更好的實現(xiàn)自己的人生價值,！

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十三

“改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)”

為主題的暑期社會實踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動,。

服務(wù)團隊首先來到王哥莊港西社區(qū)，為居委會和村民們義務(wù)維護電腦,，包括系統(tǒng)升級,、軟件更新、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔,。同時,，針對村民對電腦知識的了解情況、電腦的購買目的,、使用用途,、對農(nóng)業(yè)的積極促進作用等題目進行了廣泛調(diào)研。期間,，同學們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用,，耐心細致地指導幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò)，用以指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。通過調(diào)查,，當?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,，同學們對農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認識，并正對相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實的調(diào)研報告,。

隨后,，隊員們來到茶莊學習并參與了一系列的茶葉制作過程。在當?shù)夭柁r(nóng)的指導下,，隊員們先來到茶園清除雜草,。隨后，便進行新鮮茶葉的采摘,。接下來,，根據(jù)茶葉的制作過程，分別進行了殺青,、揉捻,、干燥等一系列制作步驟。

實踐活動期間,，“藍色海角”暑期實踐團來到曉望社區(qū)幼兒園進行義務(wù)支教活動,。經(jīng)過和園長的交流，8名隊員分為兩組,，分別在大、小兩個班進行支教活動,。隊員們精神飽滿,、熱情高漲，精心設(shè)計了豐富多彩的課程調(diào)動孩子們的積極性,，讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容,。

此外，隊員們還來到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠,，進行了為期一天的流水線工作,。隊員分工明確、精神飽滿,，僅用了一天時間,，完成了四千余個機頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作。贏得了工作人員的一致認可與贊譽,。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是大學生鍛煉自身綜合素質(zhì),，提高實踐能力，更是展現(xiàn)我院風采的良好平臺,。歷時七天的社會實踐活動開拓了學生的視野,，增長了才干，進一步明確了大學生的成材之路與肩負的歷史使命,。讓學生懂得社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十四

然而,，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,，體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下,。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,，甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的,。沒有悠閑,，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺,。我想這種感覺就是這次最大的收獲,。

團結(jié)是什么？這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識,。那就是在隊伍中,，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上,，發(fā)揮自己的最大功效,，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),，無不體現(xiàn)著團結(jié),，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢,？這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時，也在增進隊員之間的團結(jié),。使得我們可以跨越又一個高度,，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會使我終身受益,。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,，從新定位自己。在在以前,，我還是相當?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個全面準確的認識。對于很多的活動,，我自己一個人參加,，不會合作共贏。現(xiàn)在,，自己看到了一些別人身上的閃光點,，而我自己正是卻這些,。所以我得學習，需要補救,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！希望自己在以后多思考一些,，多學一些,。

畢竟一個人強大，不僅僅是指軀體的強大,，更應(yīng)該是指他的思維,，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者,。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十五

7月13日至7月20日,，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會寒假“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動,。在這個過程中,，看到了許多，聽到了許多,，也有了很多的感受,。

我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時,，學校已經(jīng)放假,，招來興趣班的學生便成為首要的任務(wù)，起初,，通過海報宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市,、邕寧六中校門貼出了海報，但效果并不明顯,。我們改變了策略,，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報名參加,，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

有了學生,，重要的便是把我的知識傳授給我們的學生,。當天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學生的安全為重要點,，特別強調(diào)學生的協(xié)作,、英語,、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學生盡量多的知識,，達到提高學生的綜合能力,。

在作文班的教學中，主要訓練學生運用多種修辭方法,，使語言更具感情色彩和感染力,。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情,。訓練方法：教會學生運用比喻,、排比、夸張,、擬人的修辭方式,，學會合理的運用。

在英語班的教學中,，主要訓練的是日常生活用語的使用,，包括聽說讀寫的能力。訓練方法：讓學生在輕松愉快的學習氛圍中學會常用的詞語,、問候語,，通過學生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說出簡單的句子,。

在體育班的教學中,，主要訓練學生在一些體育項目中的基本動作，并把所學的這些動作運用到體育運動中,，達到正確進行體育運動,，增強體質(zhì)的活動。訓練方法：教授一些如籃球,、乒乓球的步伐,、動作。

在開設(shè)興趣半的過程中,，我們的安全放在了極為重要的位置,，由于所招收的學生的大部分為小學階段的學生，他們活潑,、可愛,，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理,。以達到對學生家長負責的原則。我們專門派出一個巡視校園，防止學生到處亂跑,，以防事故的發(fā)生,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動，我主要的參加興趣班的教學工作,。但為了更深入的了解農(nóng)村,，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

18號那天,，我們隊員重新進行了工作調(diào)整,，讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調(diào)研組,，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會當中的辛苦,，我們到達目的地，直接去村長家,，對村長進行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況，包括人口,，村民的收入情況,，經(jīng)濟來源，農(nóng)作物種植種類等,，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從村長的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解,。

主要有幾點：

一,、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻,、玉米,、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種；

二,、該地區(qū)比較缺水；

三,、通信,、信息傳播手段比較落后。

拜訪了村長之后,，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,，所見的情景令我們辛酸難過，四個人擠在一間屋子里,，我們八位隊員不能全部進屋,，只能進去四個,，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡陋,。但最為醒目的是,，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學生、學生干部和學習成績優(yōu)異的獎狀,。讓我們的隊員極為感動,。

這一天的調(diào)查，我們看到的,，令我們極為心情沉重,，也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責任與壓力。

一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動,，有歡樂也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人,，服務(wù)社會的責任,，將指引我們以后的人生道路。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十六

實踐時間：xx年7月5日—xx年7月20日

實踐地點：駐馬店市汝南縣良屯村

實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召,，服務(wù)農(nóng)村,，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨,、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,，傳承紅色經(jīng)典，做好大學生社會實踐工作,。

指導老師：湯基德老師,、唐福永老師、劉凱老師

實踐內(nèi)容：

1.關(guān)注和幫助留守兒童問題,。

2.紅色記憶重溫,。

3..豐富村民文娛生活。

實踐形式：

1.以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識,。

3.“一對一”幫扶、發(fā)放學習用品和幫扶卡,。

4.紅色電影展播,，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活。

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由黃淮學院經(jīng)濟管理系團委牽頭，在系黨總支書記張水成教授及學工辦老師支持和指導下,，由黃淮學院經(jīng)濟管理系16名同學組成的,，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作,，分別是前期的準備工作,、社會實踐工作、后期總結(jié)工作,。前期準備工作主要包括實踐小組的組建,，思想動員，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學的先期接洽,。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學習生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活,。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié)。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力,，共發(fā)放宣傳單300份,，回收有效調(diào)查問卷100份，在活動進行的過程中,，大部分的活動都是在計劃之下進行的,，且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限,，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況,。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的，都得到了農(nóng)民的認可,，真正達到了文化下鄉(xiāng)的目的,。

大學生社會實踐是展現(xiàn)當代青年精神風貌，鍛煉新時期大學生能力的重要活動,，大學生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活,，對以后的學習、工作必將起到深遠的影響,。經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”活動,，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,，腳踏實地,，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動為契機,，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無私奉獻、服務(wù)人民,。大家所學的知識有了用武之地,，精神境界也得到升華。

(一)前期準備工作

1.組隊與思想動員

基于“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)農(nóng)村的宗旨,，在活動籌備之初,，系里領(lǐng)導在人員確定的問題上，對實踐小組組員提出一系列要求,。經(jīng)過自愿報名,、結(jié)合指導老師意見等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊員，形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動實踐小組這個充滿了凝聚力的團體,，為這次活動的完成奠定了基礎(chǔ),。 2.先期接洽受學工辦唐老師指派，在張亞東同學的引見下,，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學領(lǐng)導介紹了本次實踐活動的意義及內(nèi)容,，并就活動啟動儀式細節(jié)、實踐小組的后勤保障等一系列問題進行了商談,。汝南縣良屯村村委及良屯小學領(lǐng)導紛紛對實踐小組的到來表示熱烈的歡迎和大力支持,。

(二)社會實踐內(nèi)容

1.留守兒童問題

本次“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)對象是汝南縣良屯村，村民主要收入來源為務(wù)農(nóng)和外出打工,。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工,，每年回來一到兩次，與子女通話次數(shù)較少,，孩子們由爺爺,、奶奶撫養(yǎng)。爺爺,、奶奶文化很低,，無法滿足他們課余時間接受輔導的需求。不過孩子們都很懂事,，據(jù)老人們反映,，孩子們放學后都能盡己所能做些家務(wù)。

根據(jù)調(diào)查情況,，我們決定把大部分時間用在輔導孩子們功課上,，不僅解決了書本遺漏問題，而且交給了孩子們一些學習方法,。此外,，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長期的幫扶關(guān)系,。

2.紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,，老黨員的家庭,，傾聽他們講社會主義革命和建設(shè)時期的紅色故事，重溫紅色經(jīng)典,，增強了我們對黨的熱愛,，使我們更加感到美好生活的來之不易。我們應(yīng)該學習老戰(zhàn)士,、老黨員的革命精神,，熱愛黨，珍惜美好,，奉獻社會,。

3.豐富村民文娛生活

我們播放了《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,，并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動,，豐富了村民的文娛生活，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評,。這些活動密切了我們與村民的關(guān)系,，加深了感情，同時也提高了我們組織活動的能力,。

(三)后期工作

返校后,，小組成員開始了對活動期間的各類資料的總結(jié)和整理工作，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了分析,，做出實踐報告并交流心得,，為下次的實踐活動提供了寶貴經(jīng)驗。

三下鄉(xiāng)的實踐報告篇十七

開始的開始,，我們都是孩子,。20__年7月，稚嫩的我們搖身一變就成了學生的“老師”,。帶著幾個月的準備,，我們踏上了通往惠州__的道路。去到已是中午,，草草收拾好后,，走到街上打算飽吃一頓，但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,，后才知道,，那些多了幾張桌子的屋子就是飯店，餐牌什么的都沒有,，點菜很困難,，可以看出，那里的人應(yīng)該不經(jīng)常外出吃飯,。同樣為客人的還有一位大叔,，他跟我們聊起天,，還為我們推薦怎樣吃會比較劃算，很是熱情,。大叔在外打工,，平時很少回。他的兒子也是__的,，上一年也有老師去他們那里，而且那個老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,，真讓當時的我既驚訝又羨慕,。

第二天，終于要面對學生了,。雖然沒有很正式的介紹,，但是我們一直玩游戲也很歡樂，與學生的距離也一下子拉近了,，認識了好一些學生,。游戲期間，我都盡可能地積極,，希望能給學生做榜樣,，能帶動他們，也許當老師的,，就是要這樣,，就算自己不擅長，也要盡力做好,，因為背后還有好多好多雙眼睛看著我們,。前幾天我都沒，但其他老師的本我也有去聽,，希望能感受學生的感受,，讓他們知道，我們一直都在,。間很希望能與他們聊天,，但他們都是幾個幾個坐一堆的，感覺比較害羞,，或許是這個年齡段特有的羞澀吧,，所以我也不好意思經(jīng)常去找他們，只是偶爾過去看看,，這是比較遺憾的,，沒能抓住多了解他們。

第四天,，終于有我的了,。這是我第一次面對著學生上,，好是緊張，因為我的不是什么有趣的堂,，對我說,，具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,，第一次很失敗,。我把兩節(jié)的內(nèi)容在一節(jié)就上完了，而且我還當著學生的面說：是不是很無聊,，我都快講不下去了,。嗚嗚，上完整個人都不好了,。有幾個學生都趴桌了,，也有學生反映說有點難，聽得有點暈,。想到還要去1班上多一次,，又不能逃，我只能找旁聽老師提供意見了,，她們建議我說念ppt的時候,，手上可以加動作，多下到講臺與他們互動,。吸取了失敗的教訓,，加上他們的意見，回去我就改ppt,，將有些內(nèi)容刪了,，增加一些題目，增加一些生活常識,。改ppt改到凌晨才去洗澡,。之后去1班上，感覺好多了,，深淺得當,，他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中,，我得到了做老師的滿足感,。除了我不應(yīng)該穿那會松動的衣服之外，其他的都挺好的,，真的有一種老師的感覺,。

第四天下午的安全講座，大家玩得很開心,，互相包扎,，互相捉弄,，增進了師生間的感情，也真的學到了一些包扎技巧,。

第五天由于臺風的關(guān)系,，停一天，終于有一天可以睡懶覺,，可以輕松一下,。于是和大家一起運動，很開心,，只是第二天起渾身酸痛,。然后，一切的一切都好像因為這天的分開而格外的珍惜,，接下的兩天，學生都拿著本子要簽名,，要聯(lián)系方式什么的,，這些都提醒我們，離別的日子不遠了,。

還有每天晚上,，我們一起開會，大家說說發(fā)生的趣事什么的,。我當了兩個班英語話劇的助教,，排練的過程真的很好玩，歡笑聲不斷,?！杜薾次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,，排練了一次又一次,。最令人感動的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,，真的對他們只能衷心佩服了,，不是每個人都能做到這樣的。

體育上我看到了一個安靜的小女生只是站在那里,，于是我拉起了她的手,，陪她坐著一起聊天，這是我一直期待可以做到的事情,。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗,，教給她一些道理，再給她一點信心,。很開心,，我嘗試做了,。

最后的最后，我們渴望變成天使,，再次飛回你們的身邊,。我很少在qq群上發(fā)言，但在小朋友的群上,，我還比較活躍,，希望還能了解他們的動態(tài)。小朋友們總說,，什么時候才回去看他們,，其實誰不想呢？但我們還不足以當小朋友的老師,，還沒能力承擔起照顧這樣一群祖國花朵,。我們這些大一新生，對待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,，付出自己百分百的熱情和努力,，我很害怕，這只是因為貪圖新鮮,，當我做了好幾年老師后,，會產(chǎn)生職業(yè)疲勞，不能這樣百分百地為學生好,。一直在想,，為什么能與學生建立深厚感情的，多數(shù)都是實習老師,，平時科任老師與學生的聯(lián)系好像好少,，不知道怎樣才能更好地幫助學生成長，也不清晰自己應(yīng)該要以怎樣的姿態(tài)面對學生,。而這些的這些,，都需要在以后的學習，實踐中體會,。加油吧,，未的路還很長，不管對你,，還是對我說,。