總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

不知不覺中,，已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期,。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會(huì),，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸,，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我由衷的為大家感到高興,！請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠(chéng)的祝賀！

這次期中考試,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重,，向同學(xué)證實(shí)了你們的努力,。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數(shù)人,，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊,；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕,，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉,。

還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想,，但你們決不要?dú)怵H,，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力,，一樣會(huì)有好的收獲,。同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站,，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一,、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)得好,，你就別埋怨老天沒下雨,。

二、要立志,。路有多遠(yuǎn),，腳不知道但心知道。沒有理想,，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

三,、要吃苦,。“吃得苦中苦,，方為人上人”,，請(qǐng)相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹！

四,、要講究學(xué)習(xí)方法,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力,。

五,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動(dòng)求學(xué),。

大家都知道，我們不能左右天氣,，但可以改變心情,；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我,，我們不能改變世界,，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準(zhǔn)備,。我堅(jiān)信：你們的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你們的不懈努力而絢麗,！

在此，我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功,！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì)上為父母,、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭,！

最后祝全體師生身體健康,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。老師們：

下午好！

今天局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨我校參加高三教師月考總結(jié)會(huì),，我能在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎,，對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀,！

是的，我們準(zhǔn)備好了嗎,？我相信我們的每一位教師每天都在問自己,。這里我僅以地理這科作參考，對(duì)高考復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)不成熟的看法,，如有不妥的地方,，希望各位同仁幫忙指正。

首先：夯實(shí)基礎(chǔ),，突出主干,。雖然現(xiàn)在高考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察，但我覺得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用,。所以教師應(yīng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),，掌握基礎(chǔ)，不能好高務(wù)遠(yuǎn),，眼高手低,；學(xué)生也應(yīng)注重基礎(chǔ)，降低復(fù)習(xí)重心,，做到高視點(diǎn),，低起點(diǎn)。

其次：聯(lián)系實(shí)際,，關(guān)注熱點(diǎn),，反復(fù)訓(xùn)練。社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來越成為高考試題的切如點(diǎn)，并且在高考比例中逐年增多,。其實(shí)無論是焦點(diǎn)也好,，熱點(diǎn)也好，最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,，學(xué)生要將這些問題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià),。

第三：精講精練，提升能力,。練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié),。故有“寧可不講，不可不練”之說,。當(dāng)然,，練要有層次有效果要適度適量舉一反三,。只有這樣,，才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律，掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果,。

第四：審好提意,，表述準(zhǔn)確，規(guī)范答題,，字跡清楚,。古有“春種一粒粟，秋收萬顆籽”之說,，相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),，全體高三教師的勤奮努力，在今年的備考之路上成功一路與我們伴行,。不久的高考也一定能取得驕人的`成績(jī),。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福，工作快樂開心,。

（1）,、學(xué)習(xí)新考綱、新教材的主動(dòng)性不夠,，教材把握不夠準(zhǔn),，題目做的少，教學(xué)深度不夠,，重點(diǎn)難點(diǎn)教不到位,。

（2）、對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,，不能妥善處理好嚴(yán)與愛的關(guān)系,，少數(shù)學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)及試卷答題不規(guī)范，遲交甚至不交作業(yè),，對(duì)他們的教育和督察力度不夠,。同時(shí)糾錯(cuò)工作不到位。

（3）,、課堂教學(xué)效率不高,，抓不住學(xué)生，教法陳舊,。

第三,，今后工作的思考：

（1）學(xué)習(xí)：向大綱學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí),，接受新知識(shí)，改變舊觀念,；

（4）開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),，進(jìn)行尖子生培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

韓炳華教授有一句名言：人生的競(jìng)爭(zhēng)就是高考的競(jìng)爭(zhēng),，高考的競(jìng)爭(zhēng)就是語數(shù)外的競(jìng)爭(zhēng)，語數(shù)外的競(jìng)爭(zhēng)就是數(shù)學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),。新高考對(duì)我們數(shù)學(xué)教師提出來更高的要求,，我們深知領(lǐng)導(dǎo)的要求，也深知學(xué)生家長(zhǎng)的期盼,，更深知自己的壓力和責(zé)任,，我們將把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做到愛崗敬業(yè),，踏實(shí)工作,，相信在由領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，由徐校長(zhǎng)的坐鎮(zhèn)指揮,，更有我們組內(nèi)教師的工作熱情和干勁,，我們一定能夠出色的完成本屆高一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，為本屆學(xué)生的高考成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇三

今天,，就是期中考試的日子了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,，聰明的人就知道我也很緊張,。對(duì)我這個(gè)偏科的`學(xué)生來說是超級(jí)恐怖！因?yàn)槲遗卤焕蠋熈R,，怕父母的打,，更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎,！老天居然還不憐惜我這個(gè)渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖,，成績(jī)是糟糕極了,！

卷子發(fā)下來，我馬上寫了起來,，“哈哈,！好簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直是耍小孩”我得意洋洋地寫著,，大約40分鐘,，一張語文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來,，居然哈哈大笑起來,，就在這時(shí)我發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁！緩緩地抬起頭一看,，暈死,，n雙眼睛瞪著我，我勉強(qiáng)地笑了笑說：“大哥大姐,，慢慢做,，呵……呵,！”把視力集中在試卷上,，我慶幸監(jiān)考老師沒看到著“壯觀”的一幕，否則,，我就要被k了,，等啊等啊，終于語文考試結(jié)束了我急忙去找到同學(xué)說：“這次試卷好簡(jiǎn)單??！”“洋洋，你知道鄭燮是哪個(gè)朝代的嗎,？我沒添出來?。　蔽夜笮Φ溃骸斑@個(gè)都不知道,，當(dāng)然是宋朝的唄,！”“不對(duì)，是清朝的”王棋反駁道,，“我不信,！”我大叫道，這時(shí)王棋拿起語文書對(duì)我說：“看我做的筆記”“鄭燮,，清朝”我一字一字的讀著,，剛讀完我就大叫起來：“媽呀,！我親愛的100分，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋,，這下你可崩潰了吧,！沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛,！”姚婷笑嘻嘻地說,，失敗是成功之母我卻覺得成功沒有母親，我失敗了n遍,，可總沒收獲到滿滿的100分,，哎！為什么世界上有失敗呀,！“問世界上失敗為何物,？還看你有沒有成功過啊,！”這是我最后的感慨,。

哎！我真希望自己能排到前十名,！排不到前十名也該三科成績(jī)得個(gè)及格,！“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個(gè)渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生啊,！我可擋不住老師的“甜言蜜語”父母的“名言警句”?。?/p>

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好,！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過了一個(gè)多月,，月考也于上周順利結(jié)束,。今天，我們五年級(jí)全體師生隆重集會(huì),，表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn),、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀生,。借此機(jī)會(huì),，我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝,！向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們表示熱烈的祝賀！

老師們,、同學(xué)們,，在過去的一個(gè)月中,，，我們的教師,，以教書育人為已任,，全身心關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教,，誨人不倦,，用自己的真功夫，換取學(xué)生的高效率,。

我高興地看到：我們的教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，既穩(wěn)定又充滿競(jìng)爭(zhēng)的活力,，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭,。我們舉行月考總結(jié)表彰大會(huì),，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一段的工作成績(jī),，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),，再創(chuàng)佳績(jī)！

老師們,、同學(xué)們,，月考結(jié)束了，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,，但成績(jī)隨著期中考試的來臨,，我們又開始了新的征程,，在我們走向明天的時(shí)刻,，我要告訴同學(xué)們的是：

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊,，在與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的.學(xué)校有多所,。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)還是微不足道的,。為此,，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心,，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄,！只有這樣,，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī),！

我們能夠,，也必須看到，發(fā)展是不平衡的,。班與班,，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距,。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣,，學(xué)習(xí)味同嚼蠟,；沉迷于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧,、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,，癡癡迷迷，廢寢忘食,，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù),；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致,，興致一來,，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí),！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,，依舊渾渾噩噩，做混世魔王,。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法,，一是立志，三軍可奪帥,，匹夫不可奪志,，失志就會(huì)失神；二是有恒心,，恒心能克服惰性,，有恒心才能形成勤奮的品格。

不懂的東西,，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教,。二是勤，勤能補(bǔ)拙,。其次是要有科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,，課后可以思考一些有助提高層次的問題,，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備,，如知識(shí)準(zhǔn)備,、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備,、物質(zhì)準(zhǔn)備等,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”,，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,，可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),，加深理解,，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化,、條理化，更能舉一反三,，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn),。

為此，鑒于在開學(xué)來出現(xiàn)的一些問題,，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1,、要懂禮貌,、懂禮節(jié)。有一些學(xué)生給同學(xué)起外號(hào),；隨意進(jìn)出辦公室,，不喊報(bào)告；對(duì)待家長(zhǎng)言語粗魯,；不尊重老師,，不珍惜老師的付出。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，包括自習(xí)，現(xiàn)在有許多同學(xué)無事可干,，昨天我看到有一個(gè)班級(jí)學(xué)生在上自習(xí)時(shí),，用書你打我、我打你,，上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講,，不懂要問。

3,、要刻苦學(xué)習(xí),。在本次月考中，我們涌現(xiàn)出一批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，這和他們平時(shí)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間所分不開的，但在各個(gè)班級(jí)也有相當(dāng)一部分學(xué)生,，他們的成績(jī)很差,，有些同學(xué)甚至只考了幾十分，在學(xué)校作業(yè)不做,，一到周六,、周日整天泡在網(wǎng)吧和游戲機(jī)室里。這些同學(xué)損害了班級(jí)的榮譽(yù),，也損害了我們盧氏縣東城學(xué)校的榮譽(yù),。他們是一群害群之馬，學(xué)校決不允許這些人逍遙自在,。同學(xué)們?cè)诩乙獮榧彝?zhēng)光,，在學(xué)校要為班級(jí)爭(zhēng)光，要為學(xué)校爭(zhēng)光,，將來走向社會(huì)，要為國(guó)家爭(zhēng)光。

4,、要講究衛(wèi)生,。我們經(jīng)常看到這樣的一些景象：在我們的教室,、走廊、清潔區(qū)內(nèi)到處都是垃圾袋,、飲料瓶，很多同學(xué)隨手亂扔垃圾,、紙屑,。外面有很多學(xué)校也許教學(xué)樓沒有我們新，但是比我們整潔,、干凈,。

5、要注意安全,。我們經(jīng)常看到一下課,，就有很多同學(xué)在走廊上,、花帶里你追我打，大聲喧嘩,，幸好沒有造成重大的傷害,。要注意交通安全，校園內(nèi)不允許騎自行車,。

6,、提高成績(jī)、向好生看齊,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,，但只要我們上下一條心,，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下,！

最后,，我希望大家借月考的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流,！祝全體學(xué)生在期中考試中取得更大的進(jìn)步,！

謝謝！

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考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試,。

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,，這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),，“不以物喜,，不以己悲"，勝敗乃兵家常事,，對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),，我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,，應(yīng)該說,，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地反思,，不停地拼搏，假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來的結(jié)局,，在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,，對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來說，考試失利也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，我們正處在人生攀,。

登的山腰上，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造失敗乃成功之母,，有人說我怎么只遇到成功的母親，是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,，成功的父親是什么？那就是“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮、恒心”態(tài)度決定一切,，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦，誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,，生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功，最終的'總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),，所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯,，書山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,，有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，也許是缺少思考和反思，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！

或許一次次的努力,，換來的仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻,，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌,，但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),！你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、永不言敗,、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路"文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！彼匀绻。覀儫o須遺憾,，那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星,；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,！

我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)有你們所取得的成績(jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步,。

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇六

各位老師,、同學(xué)：

大家好！

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時(shí)間了,，但當(dāng)我再次翻開成績(jī)單時(shí),，心中仍會(huì)有許多感觸?？粗渌瑢W(xué)的成績(jī)穩(wěn)步向前,，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼,。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,，而不再是霧里看花。

我是后進(jìn)班的學(xué)生,，在三班以及初進(jìn)一班的半年里,，坦白地講，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,，每天都是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，老師拖著走才往前走一點(diǎn),。進(jìn)入高二下半學(xué)期，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),，自己才覺得高考已經(jīng)近了,。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn)，上自習(xí)課講話少了,，東張西望少了,，與老師對(duì)眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí),。本以為期中考試會(huì)是一次自己努力的見證,，而下滑的成績(jī)卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了,，但成績(jī)卻下滑了,，難道成績(jī)不與努力成正比？在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢,，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班,，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半,。但在隨后的一年中,，數(shù)學(xué)成績(jī)和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎(chǔ)不老所致,。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),，成績(jī)不賴。隨著課程的深入,，自己不會(huì)的東西越來越多,，基礎(chǔ)越來越差，考試題只需稍加變形,，我立刻就無從應(yīng)對(duì),。這就好比修建一座大樓，地基不牢,，樓再高再豪華,，也會(huì)被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,，我有一個(gè)壞習(xí)慣,，每當(dāng)做題時(shí)，做出來之后都會(huì)放松一會(huì),，再去思考下一道題,。別小看了這短短的幾秒,，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,，進(jìn)入下一道題時(shí)仍需花時(shí)間調(diào)整,，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍,。同樣是一節(jié)課的努力,，別人事半功倍，我卻事倍功半,，自然被別人甩在后面,。必須讓自己時(shí)刻緊張起來，繃緊高考這根弦,，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,，提高效率，提升狀態(tài),，才能即出力又做功,。

我們?cè)?jīng)都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個(gè)高手云集的地方,，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化,。在這里，各個(gè)地方的好學(xué)生都在一起,，而我又能怎么能拼過他們呢？而有些人,，相信自己是優(yōu)秀的,，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀,。為什么我們沒進(jìn)前十,，而班級(jí)的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首？是我們注定進(jìn)不去嗎,？不,，是我們不相信自己的實(shí)力，沒有像他們那樣堅(jiān)信自己是優(yōu)秀的,，也沒有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力,，我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法，逼自己拼一拼,。因?yàn)槿绻悴槐谱约浩匆话?，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。

在我們身邊,，到處都有自己的榜樣,。就我的周圍而言,，每個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長(zhǎng)王,，周末不上課外班,，在家刷練習(xí)冊(cè)，成績(jī)穩(wěn)居前十,。阿,，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個(gè)小時(shí)，但他的成績(jī)依然不錯(cuò),。宮,，自習(xí)課時(shí)我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí)，從來沒見過他講過閑話,。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),。同樣，我們每個(gè)人的身邊都有著自己的榜樣,。三人行,，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn),，那會(huì)是一件多么快活的事。

認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,，擺正自己的心態(tài),。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長(zhǎng)們說,，用一年的拼搏,，換一生的幸福，何樂而不為呢,？只有不到一年的時(shí)間了,，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏,，互相幫助,，為了我們的高考，我們的明天,，奮斗,！

謝謝大家！

孔

xx年11月

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇七

說點(diǎn)著實(shí)的,，如今要是好勤學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了有了知識(shí)在社會(huì)上好可以或許有一席之地可以立足啊，要不但可以或許是廢人了，嘿嘿,，我信賴如今悔過還不是太遲的~盼望和我有異樣壞弊端的學(xué)友們也要細(xì)致了,！~（不外人家可沒我這么不懂事~嘻嘻）

我如今面對(duì)的題目是數(shù)學(xué)欠好啊，其他的都還說的已往期中

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇八

同學(xué)們：

大家下午好,！

首先我要向大家通報(bào)一下這次**市調(diào)研考試的情況,，從這次**市調(diào)研考試的成績(jī)來看，我們絕大多數(shù)學(xué)科的成績(jī)都優(yōu)于兄弟學(xué)校,，可以說在我們?nèi)w師生的共同努力下,，我們?cè)谶@一年中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們有理由相信,，我們將在xx年的高考中再創(chuàng)佳績(jī),。

時(shí)間飛逝，光陰似箭,，從現(xiàn)在算起,，我們離高考只有不到一個(gè)月時(shí)間了。一個(gè)月轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去,。我們只有與時(shí)間賽跑,，才能把握住生命的最強(qiáng)音，才能體現(xiàn)這不到一個(gè)月的價(jià)值所在,。同學(xué)們,，在這不到一個(gè)月的日子里，用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接xx年高考的挑戰(zhàn),，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照,，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康,。因此我想,，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無為虛度時(shí)光；都不會(huì)錯(cuò)過這證明自我能力,、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)。高考對(duì)每個(gè)人來說是公平,、公正的,；是測(cè)量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力,、應(yīng)變能力的試金石,，這些能力的獲得，它源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,，而在距這一個(gè)月里,，無疑是將這個(gè)試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點(diǎn)在哪，這一個(gè)月都會(huì)成為你騰飛的助推器,，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方,，飛向理想的彼岸。

在高考中取得好成績(jī),，需要學(xué)校,、老師和同學(xué)們的共同努力。學(xué)校一直堅(jiān)持“一切為了高三,，為了高三一切”的原則,，傾其所有，盡其所能,，為高三的老師和高三的同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，在這最后一個(gè)月里，學(xué)校將盡最大的努力進(jìn)一步做好同學(xué)們的后勤保障工作,。班主任和科任老師也將做更細(xì)致地工作,，研究最新的高考信息，幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺,。而同學(xué)們要做的就是爭(zhēng)分奪秒把這不到一個(gè)月的時(shí)間用好用足,，相信自己，戰(zhàn)勝自我,，追求成功,，鍥而不舍。現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)科已經(jīng)基本完成了二輪復(fù)習(xí),，在這不到一個(gè)月里我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況對(duì)各科目進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，使自己在邁進(jìn)高考考場(chǎng)的時(shí)候能胸有成竹，一戰(zhàn)成功,！

在這一個(gè)月里我希望我們的同學(xué)不但要保持高昂的斗志,，利用好每一分每一秒，還要注意調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),。爭(zhēng)分奪秒并不是靠放棄必要的休息來實(shí)現(xiàn)的,。我們高三的時(shí)間已經(jīng)打得很足，只要我們把在教室里的時(shí)間充分利用好就能夠保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間了,。我們堅(jiān)決反對(duì)晚上熬夜看書而導(dǎo)致上課效率低下的錯(cuò)誤做法,。另外，在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)還要注意保證自己身體的健康,，健康的身體是高考成功的必要條件,，希望同學(xué)們注意。

各位同學(xué),，我們十年寒窗,，不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎,！老師和家長(zhǎng)們?yōu)橥瑢W(xué)們付出了無數(shù)的心血，不就為了同學(xué)們有一個(gè)美好的前程嗎,？我們拿什么去回報(bào)父母無私的養(yǎng)育之恩,、老師的教育之情？唯有成人——成材,，所以同學(xué)們,，在這一個(gè)月時(shí)光里，要時(shí)刻鞭策自己,，鼓勵(lì)自己,，時(shí)刻提醒自己，是否有愧于父母和老師對(duì)我們的期盼,。我希望我們20xx屆全體高三學(xué)生,，再接再厲，堅(jiān)定信心,，鼓足干勁,，繼續(xù)征服我們旅途的坎坷與荊棘，為自己的人生軌跡開創(chuàng)一條亮麗的風(fēng)景線,。

最后,，祝20xx屆全體高三學(xué)生，在20xx年高考中心想事成,，好夢(mèng)成真,！。

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師,、同學(xué)們大家下午好：

坐在這里,，雖然時(shí)時(shí)有寒意襲來，但當(dāng)我看到洋溢在受表彰同學(xué)臉上的燦爛笑容時(shí),，我并未覺得寒冷,，卻仿佛覺得自己也被幸福包圍！耳畔似乎又聽到了那首好聽的歌曲成龍的《真心英雄》：把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng),，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,！所以,，我代表科任老師對(duì)他們表示衷心的祝賀！祝賀他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，向父母證實(shí)了她們的孝心，向老師表示了他們的尊敬,，祥同學(xué)證實(shí)了他們的努力,，毫無疑問他們就是榜樣，榜樣就在我們身邊。

今天,，我只想以一個(gè)朋友的身份和在座的同學(xué)聊一聊在你們的人生成長(zhǎng)之路上至關(guān)重要的一些人,。

談一談對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)看似無關(guān)，實(shí)則起決定性作用的三個(gè)話題：

一：常懷感恩之心,，人常說,，天大地大不如父母的恩大，父母是我們生命的創(chuàng)造者,，我們的每一步成長(zhǎng)都凝聚了父母的辛苦與付出,，當(dāng)你只一心追求物質(zhì)的享受和滿足時(shí)，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)父母的脊背已不再挺拔,！看看漸漸老去的父母雙親,，你是否還要大包小包吃著零食揮霍父母的血汗錢，是否還要漠視學(xué)習(xí),，踐踏父母的期望,。想想他們用畢生精力為我們打造的舒適生活，他們只求自己的孩子好好學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)微不足道的愿望,，不要讓它成為奢望。

二：我校校訓(xùn)“修身 求知 健體 篤行”,，它的解釋是修養(yǎng)身心,，努力提高自身的思想道德水平，探求知識(shí)使自己更加聰慧,，加強(qiáng)鍛煉,，強(qiáng)健體魄，切實(shí)履行專心做好上述幾點(diǎn),，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成長(zhǎng)為人格健全的棟梁之才,。

校領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮制定的校訓(xùn)，足以見證他們的心中牽掛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,，對(duì)每一位學(xué)生的良苦用心,。

三：看看站在同學(xué)們身后的任課教師們，他們默默耕耘在三尺講臺(tái),，從來無怨無悔,，當(dāng)你不認(rèn)真聽講時(shí)，老師課下苦苦相勸,，當(dāng)你身心受傷時(shí),，一句“沒事吧”，又何嘗不是老師溫馨的關(guān)愛,，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),，嚴(yán)加訓(xùn)斥的背后更是一顆至真至誠(chéng)的師者大美之心,。作為一名人民教師他背后的艱辛又有幾人知曉，唯有桃李滿天下才是心底的希冀,，可以說七中的教師心地?zé)o私天地寬,。

同學(xué)們，七中的領(lǐng)導(dǎo)和老師更愿為你們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,，讓我們共同努力,，創(chuàng)造七中和諧美好未來！

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇十

一切的一切都是為了學(xué)習(xí),。我們難道就這樣麻木了嗎,？我們難道就這樣自甘落后嗎？我們難道就這樣甘心被別的班的`同學(xué)看不起嗎,？我不甘心,，想念同學(xué)們也不甘心！那么,，為何,？為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上？要知道：行動(dòng)比語言更響亮,！

我實(shí)在是厭了,，煩了，厭了那緊握的右拳,，煩了那響亮的口號(hào),。它，是否激發(fā)了我們的斗志,，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心,，只有我們自己知道。

班主任在我們班發(fā)急,，我相信,，每個(gè)有責(zé)任心的老師都會(huì)發(fā)急，他急的不是落后的名次,，不是失掉的榮譽(yù),，而是恨鐵不成鋼！為我們虛度的年華,，為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心,。

我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的承諾，也不會(huì)再思索昨日的得失,，更不會(huì)憧憬編織未來,，我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)實(shí)地走下去,，才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離,。同學(xué)們,，切記：行動(dòng)比口號(hào)更響亮！

總結(jié)：以上就是高三頻道的高三上冊(cè)物理期中的全被內(nèi)容,，小編建議同學(xué)們?cè)诿恳淮慰荚嚩寄苷J(rèn)真反思總結(jié)，祝愿大家學(xué)習(xí)愉快,，誠(chéng)意優(yōu)異,！

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇十一

成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家,，未來在于創(chuàng)造,。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“期末考試總結(jié)發(fā)言稿”3篇，歡迎參考,，希望能對(duì)您有所幫助,。期末考試總結(jié)發(fā)言稿一

尊敬的來賓，各位教師,，親愛的同學(xué)們,，家長(zhǎng)們：

大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開xxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì),，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加,，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間,，來參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！您的到來，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度,，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來的重視程度,，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長(zhǎng)。

本次表彰會(huì),，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定,。但這不是全部,，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵,，單科狀元,，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系,，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了,，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié),。

期末考試已經(jīng)結(jié)束,，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始,，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考,，要知道,，所有的一切為的是中考，所以,，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì),，又是一次加油鼓勁會(huì)。

可喜的是,，我們的老師,，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：

每天的12節(jié)課,，老師們,，已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來,，剛考完就有教師,，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),，他們,，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有講到,，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,，晚自習(xí)，早自習(xí),，本來是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),，不為什么,，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高,，讓問題快速解決掉,。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,，討論最多的是教育和管理,，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的,，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道,，每天的12節(jié)課,，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，不亞于您的工作量,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線,，下班后，身心疲憊,，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,，看一下電視、玩一會(huì)電腦,，殊不知，您的孩子,，我們的學(xué)生,，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休,，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影,，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè),，背單詞,。早晨5：00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了,。這一切的一切，說明一個(gè)問題,，您的孩子,，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義,，且有了自己對(duì)未來的打算,。因?yàn)樗麄冎溃诰胖兄膺€有萬名考生,，也在埋頭苦讀,。別人也不會(huì)虛度光陰。

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力,，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,，明年的中考,，誰能花開六月，誰會(huì)名落松山,，不能靠上天的眷顧,，只能靠自己的努力,。我想，每一個(gè)學(xué)生知道,，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理,，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光,。充實(shí)的磨礪歷程,，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào),，付出絕不會(huì)后悔,！

至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：

一,、始終做一個(gè)識(shí)大體,，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn),，不放棄的人,。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年,，無憂無慮,，認(rèn)知世界；第二個(gè)階段是青年,，積累能量,，為未來奠基；第三個(gè)階段是中年,，勤奮工作,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；第四個(gè)階段是老年,，安度晚年,，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情,，否則就是不合時(shí)宜,，就是顛倒黑白，作為青少年,，正在積累知識(shí)的時(shí)期,，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,，中考的機(jī)遇一定要把握,，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來詮釋和定位人生,。

二,、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人,。要為自己所做的事?lián)?dāng),，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子,，作為即將成長(zhǎng)的青少年,，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變,。成長(zhǎng)不需要理由,，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩,。

三,、

最后,，祝老師們，家庭幸福,，工作順心,，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁,，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里,，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī),。同時(shí)也祝我們的明天更加輝煌,！

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員xx,。作為學(xué)生,，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼,！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來,，才能提高效率,，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,，也不是件容易事,，得努力才行。

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣,，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候,，便一點(diǎn)就通了,。

同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法,，為了美好的明天,，加油吧！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們?nèi)w師生聚集在一起,，隆重召開20xx年期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀,。

在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng),，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神,。面對(duì)所有的期待,，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。

××中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,，她有光輝的過去,，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來,。作為一名××中學(xué)人,，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任,。

在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,，因循守舊,，得過且過，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能,。同學(xué)們,，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),。

不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,，對(duì)我們來說，一切永無止境,。畢竟發(fā)展才是硬道理,。

我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們,，不只是為了給你們知識(shí),，更不僅僅是讓你們考上大學(xué),，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造,。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人,。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé),。

我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途,。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的,。

希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己,，處處為人師表,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，用愛心去塑造學(xué)生,、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生,、用人格去熏陶學(xué)生,、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，全社會(huì)的表率,，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆,，譜寫又一篇絢麗的篇章,。

同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想,，點(diǎn)燃你們的激情,，揮灑青春的力量，活出青春的精彩,。青春不承認(rèn)失敗,，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會(huì)上,，所有曾從××中學(xué)走出去的人,，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人,，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,，那將是××中學(xué)的成功，老師們的自豪和幸福,，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo),！

成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家,，未來在于創(chuàng)造,，讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造,，讓我們共同期待,。時(shí)代在變，社會(huì)在變,，觀念在變,，但奮斗不變，執(zhí)著不變,，未來無限,。讓我們攜手共進(jìn)，把××中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪,！

我的發(fā)言完畢,。謝謝大家！

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好

今天晚上在這里召開高一年級(jí)的段考總結(jié)大會(huì),。既總結(jié)過去兩個(gè)月大家所共同取得的成績(jī)，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功,，是具有積極意義的,。當(dāng)然，對(duì)我們來說成績(jī)永遠(yuǎn)是過去時(shí),，成功永遠(yuǎn)是未來時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)從過去的成績(jī)或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)孕育明天的成功,。

對(duì)于高中的學(xué)習(xí),，我有過切身的體會(huì)。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時(shí)光,。在這個(gè)時(shí)間段里面,，雖然苦、累,，但是有著明確的信念遵循,，有著明確的目標(biāo)追求,，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)硖鹈鄣幕貞?我也真誠(chéng)的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時(shí)間,，不要給回憶帶去遺憾,。

今天的會(huì)上我在這里說三個(gè)方面的事情，給大家的高中學(xué)習(xí)三個(gè)建議,。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味,。

我給的第一個(gè)建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習(xí),。

apple公司現(xiàn)任ceostevejobs在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個(gè)演講,。他在講演中提到了他的生命中一次嚴(yán)重的挫折和他一生中最得意的選擇。

他20歲的時(shí)候和沃茲在父母的車庫(kù)里開創(chuàng)了蘋果電腦公司,。只用了10年的時(shí)間,，蘋果電腦擴(kuò)展成擁有4000名員工，價(jià)值達(dá)到20億美元的企業(yè),。在此之前的一年,，他們剛推出了全世界公認(rèn)最優(yōu)秀的產(chǎn)品macintosh電腦，而這時(shí)jobs剛過而立之年,。然后,，他就因?yàn)榕c合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會(huì)炒了魷魚,。jobs失去了一直貫穿在他整個(gè)成年生活的重心,，打擊是毀滅性的。

這是人生一次慘痛的失敗,，jobs在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情,。雖然被拋棄了，但jobs的熱忱不改,。他決定重新開始,。

于是在接下來的時(shí)間里，他創(chuàng)辦了ne-t公司,，接著是pi-ar公司,，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，pi-ar公司就制作世界上第一部全電腦動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》,。然后公司業(yè)績(jī)得到大公司的垂青,，不久蘋果公司又反過來收購(gòu)了ne-t，jobs更是在這之后重新回到蘋果的ceo的寶座,，也引領(lǐng)世界潮流至今,。

jobs告訴我們：對(duì)于病人來說，良藥總是苦口;失敗總是痛苦的,。生活有時(shí)候就像一塊板磚拍向你的腦袋,，但不要喪失信心,。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進(jìn)的惟一理由,。每個(gè)人都希望從事一項(xiàng)具有非凡意義的工作,，能給你帶來真正的滿足感;而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作;如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習(xí),，哪怕失敗了,，只要你信念不動(dòng)搖，終能感受到學(xué)習(xí)的快樂與成功,。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣,，偉大的工作只會(huì)在歲月的醞釀中越陳越香。所以,，在你終有所獲之前,，不要停下你尋覓的腳步。

那么jobs所認(rèn)為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個(gè)建議：正確對(duì)待學(xué)習(xí),，廣泛的獲求知識(shí),。

jobs在他17歲的時(shí)候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中,，他開始尋覓他認(rèn)為可以改變他生命的內(nèi)容,，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西,。例如當(dāng)時(shí)里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育,。整個(gè)校園的每一張海報(bào)，每一個(gè)抽屜上的標(biāo)簽,，都是漂亮的手寫體,，jobs也就投奔那個(gè)地方開始練習(xí)書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字,。當(dāng)時(shí),，他壓根兒想不到這些知識(shí)會(huì)在他的生命中有什么實(shí)際運(yùn)用價(jià)值;然而10年后，在他設(shè)計(jì)第一款macintosh電腦的候,，這些東西全派上了用場(chǎng),。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式,、豐滿圓潤(rùn)的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當(dāng)中,。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認(rèn)為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計(jì)。

我讀書的時(shí)候,，我所在的理科班,，在整個(gè)高三的學(xué)習(xí)中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文,、英語的前三名;當(dāng)時(shí)的文科班的一個(gè)女同學(xué),，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名,。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績(jī)一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習(xí)一定是很出眾的,。數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要文科知識(shí)的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考;而文科的理解與探究,，也必須具備良好的`邏輯推理能力,，這是理科學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對(duì)自己的弱勢(shì)科目的逃避,，而應(yīng)該建立全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)后去面對(duì)下一階段的學(xué)習(xí);或者,，我可以這么解釋這一點(diǎn)，你們的學(xué)習(xí)目的永遠(yuǎn)不能停留在明天或者明年這么個(gè)鼠目寸光這個(gè)層面上,，你現(xiàn)在獲取的所有的知識(shí)都會(huì)對(duì)你未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)積極的影響,。

我要提出的第三個(gè)建議是：學(xué)會(huì)問題，善于提問,。

阿基米德提問：洗澡的時(shí)候水為什么會(huì)溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會(huì)掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個(gè)偉大的定理誕生,。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對(duì)自然現(xiàn)象的探究，在問中社會(huì)取得進(jìn)步與發(fā)展;各位的生命之初有問：天為什么是藍(lán)的,，水為什么是流動(dòng)的?花為什么是鮮艷的……在問中各位同學(xué)成長(zhǎng),。正因?yàn)橛幸呻y才有問題，學(xué)習(xí)當(dāng)中,，一定要善于提問才能進(jìn)步提高,。

曾經(jīng)有這么一個(gè)班級(jí)，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生,。他們思維敏捷,、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展,。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病,，他們或傲氣沖天、或羞怯,、或崇尚個(gè)人英雄主義,，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個(gè)人想過問問題。每個(gè)人都覺得自己學(xué)得很不錯(cuò)了,，完全學(xué)懂了,，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次?？?，這個(gè)班的同學(xué)的平均分比武漢的一個(gè)學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識(shí)到自己學(xué)習(xí)方法的缺陷,，開始主動(dòng)尋求問題;當(dāng)他們找出問題,，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞,，于是越來越多的提問產(chǎn)生了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展,、進(jìn)步,。直到有一天，班級(jí)的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了,，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道,、宿舍，甚至廁所問問題,，他們抱怨的時(shí)候笑意盎然,。這個(gè)班級(jí)62名同學(xué)最終高考考了41個(gè)北京的重點(diǎn)本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn),，他們的經(jīng)驗(yàn)是各位的經(jīng)驗(yàn),，我的成功是你們兩年半后的成功。

知識(shí)只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題,，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識(shí)的真諦,。尋求問題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)歸納，提出問題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),，解決問題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固加強(qiáng),，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決,。這次段考以后,，我在二班就有這么一項(xiàng)動(dòng)作。我要求所有的學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)答疑本,，將你不明白的地方的頁數(shù),、題號(hào)或者題目抄在這個(gè)本子上，每天有針對(duì)性的至少提出五個(gè)問題,。一天五個(gè)問題,，一個(gè)學(xué)期下來能夠解決多少，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)何愁不能成功,。

你們投奔同升湖,，把同升湖學(xué)校看做你們邁向成功的階梯;但是梯子永遠(yuǎn)不會(huì)自己往房頂上面爬,。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí),，也沒有老師會(huì)不高興回答你們的問題，更沒有老師面對(duì)你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的,，提供給大家的是一把完整的,、牢固的梯子;你們要做的是爬上去，用你們的力!

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇十三

成了考后的反思,。然而，為什么總有別的同學(xué)不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤呢,？歸根結(jié)底,，只有一個(gè)原因——規(guī)范。

體會(huì)到這是“多么痛的領(lǐng)悟”后,，不用想也知道要改正了,。規(guī)范，體現(xiàn)在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,。不論是你的作業(yè)本,、試卷還是教輔書、筆記,，都有你學(xué)習(xí)習(xí)慣的烙印,。成績(jī)好的同學(xué)，哪怕他的字體很爛,，他的作業(yè),、筆記也是工整的，題目的解答過程也是完整美觀的,。像這樣規(guī)范要求自己,，到了考試時(shí)，他們的過程用兩個(gè)字來形容：完美,。自然,，讓閱卷老師挑不出錯(cuò)。

而規(guī)范,，不是我今天心血來潮跟練字似得寫作業(yè),，明天就原形畢露，也不是臨考試前突擊兩天就可以養(yǎng)成的,?！昂么笙补K為怨府，貪多務(wù)得哪有閑時(shí)”,，這是著名歷史學(xué)家顧頡剛先生的`一幅名聯(lián),，它深刻揭示了腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)的重要性,。而我們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣,，也要腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)。認(rèn)真完成每一張導(dǎo)學(xué)案,、每一張活頁,，完善每一道題的過程，水到渠成,，我們便會(huì)擁有完整的過程和美觀的卷面,。

考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

在校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高二學(xué)年全體教師的勤奮努力下,，我校20xx年的學(xué)業(yè)水平考試，整體成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的突破,！作為高中人,，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此,，我謹(jǐn)代表高二學(xué)年全體教師,，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和所有支持我們工作的家長(zhǎng)致以深深的敬意,！

今天,，在這個(gè)慶祝收獲的日子里，回首走過的路,，有著太多難忘的記憶,！

俗話說：“人心齊，泰山移,?！北娗嬉着e，眾志成城,！正是有了全體綏高人的合力托舉,，努力拼搏，才有了學(xué)業(yè)水平考試的佳績(jī),！

20xx年的學(xué)業(yè)水平考試我們?nèi)〉玫募芽?jī)是空前的,，這不僅是對(duì)我們所有人的辛苦付出給與了肯定，更為我們以后的高考鼓舞了士氣,。同時(shí)這次考試也驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí),，那就是只要我們想要成功，只要我們肯努力,，成功就會(huì)屬于我們,。只要我們能安下心來努力學(xué)習(xí),，一步一個(gè)腳印的走下去，就有能力在高考中再創(chuàng)佳績(jī),。

成績(jī)代表過去,，新的挑戰(zhàn)正向我們走來，向20xx年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,！站在新的起點(diǎn),，作為教師，我們一定會(huì)以此為契機(jī),、為動(dòng)力,，振奮精神，鼓足干勁,，以更高的熱情，更加團(tuán)結(jié)的精神,，投入到新課程改革中去,，投入到即將迎來的高考復(fù)習(xí)中去，投入到更為艱巨,、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去,。為全面提高學(xué)生成績(jī)盡我們?nèi)ΓV寫綏高教育的新篇章,，推動(dòng)綏高的教育走向新輝煌,。

沖刺高考！我們必成功,！

謝謝大家,！