在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老師個人自我鑒定篇一

從20xx年x月份參加工作至今已近一年，在這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)結(jié)合思想、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上，堅持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,，強化自律意識，為人嚴謹,，作風(fēng)正派,，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣,。

作為一名新教師，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺,。因此,，課前，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學(xué)參考書,，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口,。在課堂教學(xué)中,，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法,，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

在工作的這年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己，并且認真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進行反思，提高自身的教育教學(xué)能力,。

經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油!

老師個人自我鑒定篇二

忙碌的20__年即將過去,，充滿期望的20__年即將到來?；厥自诠竟ぷ鞯陌肽陼r間,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的協(xié)助和配合下，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，較好地完成了自我的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

一年的工作表現(xiàn)

(一)接客戶的訂單,，客戶下單方式主要有電話(口頭),、傳真、e—mail三種方式,。公司一般是以接傳真的方式下單,，在接到訂單的時候要確認產(chǎn)品名稱規(guī)格、數(shù)量,、單價、金額,、交期,、交貨方式、單價條款,、付款方式,、包裝要求。

(二)審單需做以下幾點：品名規(guī)格,、單價金額,、數(shù)量、交期,、包裝規(guī)格,、出貨方式和注意事項。

(三)與客戶的聯(lián)系和溝通,，處理客戶下訂單時所遇到的問題,，跟蹤貨物的生產(chǎn)和發(fā)貨，以及是貨物在運輸過程中的情景。

(四)跟單文員的言行,、態(tài)度均代表本公司,，所以與各業(yè)務(wù)單位處理相應(yīng)業(yè)務(wù)過程中，須把握基本原則,、注意言行得體,、態(tài)度不卑不亢。嚴禁以任何主觀或客觀理由對客戶(或客戶公司跟單員)有過激的言行,。處理業(yè)務(wù)過程中不能隨意越權(quán)表態(tài),，有問題及時請示公司決定。對客戶的要求和問題均做到有問必答,。

(五)客戶的貨款,，在貨物生產(chǎn)完成以后，及時通知客戶準備貨款,，當貨款到位以后,，及時安排發(fā)貨。

(六)接到客戶的樣板和樣油,，及時下樣品單,，跟蹤樣品的打樣，做好記錄,，及時安排樣品的發(fā)出,。

工作中存在的問題和提議：

(一)經(jīng)常會出現(xiàn)缺料的現(xiàn)象，導(dǎo)致貨物生產(chǎn)不及時,，影響交貨日期,。我提議采購部門能多跟蹤缺料產(chǎn)品的原材料是否到貨，到貨后能及時通知生產(chǎn)部門及時生產(chǎn),。

(二)客戶打款對公的賬號今日打款今日不能及時查到,，影響客戶的交貨日期

(三)色漆生產(chǎn)很慢，經(jīng)常到了交貨日期,，色漆還沒有生產(chǎn)來,。我提議調(diào)色部門能提高生產(chǎn)效率，調(diào)色主管跟蹤色漆的生產(chǎn)進度,，生產(chǎn)完成后能及時通知跟單文員及時安排發(fā)貨,。

回顧一年以來的工作，我在思想上,、工作上取得了新的提高,，但我也認識到自我的不足之處，工作還不夠嚴謹,，處理工作的中出現(xiàn)的問題有時不夠及時,。今后,，我必須認真克服缺點，發(fā)揚成績,，認真學(xué)習(xí),，勤奮工作，把自我培養(yǎng)成一名合格的員工,。

老師個人自我鑒定篇三

在這一年的`時間里,，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學(xué)中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,。

老師個人自我鑒定篇四

實習(xí)個人鑒定(一)：

經(jīng)過兩個月的奮斗，我圓滿地完成了實習(xí)計劃,，實習(xí)工作宣告成功,。

透過實習(xí)，我把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐,，不僅僅鞏固了已學(xué)知識,，還提高了動手潛力。此外,，在動手操作的過程中,，我養(yǎng)成了認真、耐心的工作態(tài)度,，對以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫忙,。

我在實習(xí)期間，工作刻苦認真,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實習(xí)單位的肯定和實習(xí)老師的一致好評,。

實習(xí)個人鑒定(二)：

自我到xx公司實習(xí)以來,，我學(xué)到很多東西，總的來說,，在剛剛開始工作的這兩個個月,，很快地適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個群眾中,，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷,、支持與幫忙下，認真學(xué),，習(xí)了制度,，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗,。個性是對于企業(yè)文化理念,，由初步的認識上升到更高層次的水平。在此期間,，鍛煉了耐性,，認識到做任何工作都要認真、負責(zé),、細心，處理好同事間的關(guān)系,，與公司各部門之間聯(lián)系的重要性,，透過了兩個月的實習(xí)使我認識到自己的學(xué)識潛力和閱歷還很欠缺,，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入,，不斷學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，這樣下來感覺自己還是有了必須的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，已具備了必須的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項專業(yè)素質(zhì),，爭取工作的用心主動性,，具備較強的專業(yè)心，職責(zé)心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。存在的問題和今后努力方向這兩個月來，本人能敬業(yè)愛崗,、不怕吃苦,、用心主動、全身心的投入工作中,，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：

第一,，剛剛步入社會開始工作,，經(jīng)驗不足，個性是寫作工作是相比較較艱苦的工作,，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐,，要多動腦筋。

第二,，有些時候工作中比較懶散,，不夠認真用心，工作效率有待提高;

第三,，自己的理論水平,、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,，應(yīng)當更加努力的學(xué)習(xí)與實踐

在以后的工作與學(xué)習(xí)中,，自己決心認真提高專業(yè)知識水平,，加強職責(zé)心，為企業(yè)的快速發(fā)展,，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,，貢獻自己就應(yīng)貢獻的力量?？偟膩碚f,，實習(xí)生涯里，學(xué)到很多東西,，明白很多道理,，同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊,。日后我會更加努力加強自我,，無論是理論、實踐,、生活交際方面都不放松,。以正確的態(tài)度看待自己，以更加自信的自己來應(yīng)對這個日趨激烈的崗位競爭,。.

實習(xí)個人鑒定(三)：

在xxx實習(xí)的一個多月里,，我確實學(xué)習(xí)到了很多東西，透過實習(xí),，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合,，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透,。

(1)實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作。

(2)課本知識,、理論知識的基礎(chǔ)必須要打牢,。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次實習(xí)的目的了,。

(3)在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力,。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義,。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。在這次政府部門實習(xí)中我掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被社會所淘汰,。

實習(xí)對我的成長有著很大的幫忙,，作為立刻要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識,，而是社會的磨練,。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的,、還是找工作的,，都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們,，明白了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的,，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)個人鑒定(四)：

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,，回首著校園的生活和社會實踐活動,，有歡笑，有悲傷,，有成功,，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和潛力,。

在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，關(guān)注國家的時勢要聞,，用心向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識,。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,，去關(guān)心和幫忙他人!

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心,，曾有一陣消極,，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己,，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,，能有更大的進步提高。

在生活和工作中,，當然我也有自己的缺點,，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。我對班級和學(xué)生會工作熱情,，任勞任怨，職責(zé)心強，對人友善,，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,，得到了大家的一致肯定。

此刻我擁有年輕和知識,，我能夠用熱情和活力,，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理潛力去完成今后的美麗人生!

實習(xí)個人鑒定(五)：

為期六周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任,?；叵肫?月21日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎如今,，6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實習(xí)生的收獲,，見證了我們的成長,，為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自己在一天天的長大,，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上應(yīng)對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生應(yīng)對面的探討問題,、談心、第一次以老師的主角進行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……此刻，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

一,、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個多月的時間里留下了許多完美的回憶,，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,，在實習(xí)前我們也不是十分熟悉,，但在六個星期的實習(xí)期間，我們幾乎每一天早晨一齊等車,，一齊去學(xué)校,，一齊放學(xué)，一齊吃中飯,，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,，我們一齊打掃收拾我們的辦公室,，講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，那里記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等,。

我們的組長宋樂樂十分的認真負責(zé),，在實習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一齊備課,，一齊聽試講,，一齊討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一齊解決,，而且她也能夠以身作則,，做好自己的工作，甚至到之后身體不舒服的狀況下依然堅持工作,，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責(zé)的好組長,，其他的組員還有楊帆,、張文利、陳靜文,、張莉,、胡戀、張萍,。我們一齊度過了十分難忘的六周,，留下了十分完美的回憶,。不管是我們一齊備課討論，還是一齊聽課評價,，一齊討論各自帶的班級,，一齊在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的群眾!

我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,，再到此刻建立起深厚的友誼,，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一齊度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心,。實習(xí)結(jié)束意味著大家要理解另一番現(xiàn)實的考驗,，期望每一位隊友都能坦然地應(yīng)對，找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心,，對于我們的教學(xué)總是給我們很認真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法,、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,，老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的幫忙,，在此個性要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利，事事如意,。

二,、教學(xué)實習(xí)篇

在六周的實習(xí)時間里，我主要負責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級,，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習(xí)階段,，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情,，她在教學(xué)工作方面帶給給我的指導(dǎo)十分多，能夠說“竭盡所能”,，我十分感謝她!

!剛來鋼城十四中,，她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,，還告訴我上課就應(yīng)注意的事情。在聽課中,，我個人體會很深,。因為陳老師共教2個班級，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,，還要去學(xué)習(xí)老師怎樣樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等,。聽課的時候,，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課,，由于第一次上講臺,，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張,，所以感覺還是很緊,，十分感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課,。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,，讓我明白了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題,。

雖然第一節(jié)課講下來了,，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,，我準備好后,，講課給老師聽,。指導(dǎo)老師聽過以后,，很認真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及推薦，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,，這讓我很欣慰,。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課,，不再緊張了。

教學(xué)工作中,，我個人覺得要注意如下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材,，力求準確把握重難點,，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法,。教案編寫詳細具體,，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,。在教學(xué)中，做到重點突出,。

2,、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講,，讓指導(dǎo)老師聽課并評課,，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,，主要把握時間的安排,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主,，重視發(fā)揮學(xué)生的用心性以及綜合潛力的培養(yǎng),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性,、邏輯性和相互協(xié)作的潛力,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與學(xué)生交流并幫忙答疑，有助于他們對當天所學(xué)知識的掌握和鞏固,，彌補課堂時間倉促等不足,。

老師個人自我鑒定篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,。一份耕耘,、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長,，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí),，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進，獲得不一樣程度的提高，我真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我記憶猶新。本學(xué)期我以新《綱要》為指南,，根據(jù)本班幼兒的實際情景提高了保教質(zhì)量,，有目的、有計劃地運用各種教育手段,，進行教育教學(xué)活動,。我和阿姨互相幫忙、進取配合,、取長補短,，順利完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,。在實施各計劃的過程中,，我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結(jié)合，強化活動過程,，讓幼兒經(jīng)過動手操作來掌握知識,、積累經(jīng)驗。能因材施教,，經(jīng)過鼓勵幼兒主動探索與教師的適當指導(dǎo)相結(jié)合,，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。現(xiàn)鑒定如下：

一,、常規(guī)方面：

我班幼兒主要來自農(nóng)村,，一部分來自外地,。絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練,，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友普通話不標準;少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動來動去,，坐不住等等。針對這些現(xiàn)象,，我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,，讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為,，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑,，樂觀,，進取向上，有禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀律的好孩子，從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。

此刻小朋友禮貌習(xí)慣較好,，早晨能主動向教師“問早”，離園后能主動和教師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面,、服裝穿著整潔,，都能做到飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)上,，興趣高,，還能進取大膽地發(fā)言，本學(xué)期,，我園還開展了各項活動比賽,，在比賽中孩子的本事得到了提高，同時,，也讓幼兒了解到,，自我的事情應(yīng)當自我做?？傊?，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善。

二,、思想品德方面

此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女,，都是家長的“心頭肉”,，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?，獨占欲強,，不能謙讓，不會關(guān)心他人,，可是經(jīng)過我的教育,，如講故事，談話等,，使小朋友明白了要尊重長輩,，團結(jié)小朋友，對人要有禮貌,，小朋友之間要互謙互讓，互相幫忙,，并會關(guān)心班級體,，能主動為班團體做些力所能及的事等等，上學(xué)期存在的一些問題,，如：小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現(xiàn)象,，在這個學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上不出現(xiàn)這種現(xiàn)象了,。

三,、健康方面

我加強了做操的力度，在做操時時,，要求幼兒動作正確,、合拍，姿勢優(yōu)美,。在晨鍛,、體育課時都加強了基本動作的訓(xùn)練，注重提高個別幼兒的本事,，引導(dǎo)幼兒正確地創(chuàng)造性地使用,，繼續(xù)加強了同伴間的合作，提高幼兒的環(huán)保意識,。提高幼兒的自我保護意識,，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結(jié)合,，增強幼兒的抵抗本事,。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢，引導(dǎo)幼兒從小保護視力,。針對許多幼兒都在換牙的情景,，為幼兒講一些換牙小常識,。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒,。

四,、語言方面

我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等,、__,、寬松的教育環(huán)境。在教學(xué)活動中,，運用各種自制教具,，充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段，加強師幼互動,，為幼兒供給了更多更新的知識,，使每個幼兒都能進取參加教學(xué)活動。進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的本事,，在工作中不斷嘗試運用一些新形式,、新方法開展了幼兒閱讀活動。經(jīng)過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境,，為幼兒營造愉快的閱讀氛圍,。如區(qū)域活動，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間,，如“我喜歡,，我歡樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與,、觀察與欣賞,。家長園地為家長供給更豐富的閱讀材料。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣,，探索多樣的閱讀方式,，把閱讀活動建立在幼兒的興趣上，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀,，提高幼兒的閱讀本事,。有小組合作式閱讀、個別化閱讀,、交流式閱讀,、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力,、語言表達,、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高,。

五、社會方面

為提高幼兒的交往本事,，異常是對一些性格內(nèi)向的幼兒,，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式，為個別幼兒供給交往的機會,，提高幼兒互相協(xié)作的本事,。“三八”節(jié)來臨時讓幼兒介紹自我媽媽的工作,，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,，培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,，我除了讓幼兒自我的事情自我做以外,，還引導(dǎo)幼兒在教師的幫忙和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌,、掃地,、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的歡樂,，提高了勞動技能,。

六,、科學(xué)方面

經(jīng)過引導(dǎo)幼兒觀察大雨前夕,，螞蟻等小動物的變化，組織幼兒進取參加小組討論,，進取探索,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和本事，并引導(dǎo)幼兒經(jīng)過語言講述,、歌表演,、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。下大雨時，讓幼兒感受風(fēng)力,、風(fēng)向,、氣溫、動植物及人們的變化,，在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,，發(fā)表不一樣意見，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣,，進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識,。指導(dǎo)幼兒植物角管理,，經(jīng)常給植物澆水，引導(dǎo)他們觀察植物的生長變化過程,，并經(jīng)過繪畫,、手工制作等方式表達出自我的所見所聞，提高了幼兒對科學(xué)活動的興趣,。

七,、藝術(shù)方面

飯后有時組織幼兒去草地上游戲，在游玩的過程中,，注重引導(dǎo)幼兒從小保護生態(tài)環(huán)境,，并讓幼兒在不知不覺中感受到了團體的溫暖和春天的氣息，激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感,。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動。激發(fā)了幼兒長大后要把家鄉(xiāng),、把祖國建設(shè),，互動能體驗到自我的力量、地位和價值,，感受到自我的成長與提高,。所以我在開學(xué)初，就與幼兒共同收集,、整理游戲材料,，布置活動區(qū)域。在上學(xué)期活動開展的基礎(chǔ)上,，制定,、修改相應(yīng)的游戲規(guī)則，游戲資料由幼兒討論產(chǎn)生,。并合理利用了家長資源,，幼兒親自參加收集后，既美化教室的整體環(huán)境,，又提高了幼兒的主人翁意識,，也更愛惜玩具了。

九,、家長工作方面

在家長工作方面,，能和家長堅持密切的聯(lián)系，及時和家長交換意見,，做家長和孩子的貼心人,。平時填寫好《成長檔案》，及時反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的情景,，定期利用網(wǎng)絡(luò)進行家園溝通,。每周更換“家長園地”的教學(xué)資料，還在“家長園地”中開辟了保健小知識,，深受家長們的歡迎,。平時能注意了解每個家長的特點，提高服務(wù)質(zhì)量,，對幼兒家長的態(tài)度和藹,，在工作中做到一視同仁。

大班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，我為幼兒拍攝了畢業(yè)照,，帶領(lǐng)幼兒參觀了小學(xué)，幫忙幼兒了解小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情景,，激發(fā)了幼兒爭當小學(xué)生的愿望,，為幼兒順利進入小學(xué)做好了準備。在教師,、家長的關(guān)心下,，在每個幼兒的努力下，我們相信每個孩子都能順利進入小學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活,。

幼兒園老師個人工作自我鑒定3

生活在充實的節(jié)奏中似乎要過的快一些，再過幾天,，大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束,，回首這短暫的一個學(xué)期，感慨頗深?，F(xiàn)對這個學(xué)期的情景作一個鑒定,，鑒定優(yōu)點,，指出不足,，有待于在下個學(xué)期中彌補，把工作做得更好,。

一,、政治思想方面

我們進取參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記,，會后鑒定學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情景,，共同做好班級教育教學(xué)工作,。

二、班級情景

本班共有43名幼兒，這些孩子是由兩個班級外加5名新轉(zhuǎn)入的孩子組成的,，所以,，教師對幼兒的情景、性格特征,、脾氣都不是十分的了解,，并且孩子們都已有了自我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要統(tǒng)一常規(guī),，進入一個團結(jié)的團體氛圍需要必須引導(dǎo)和時間支持?？墒?，經(jīng)過我們兩位教師的團結(jié)一致，很快班級工作就進入了穩(wěn)定的軌道,，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ),。

三、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,，我們采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進取性和主動性,。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),，由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常?；ǜ嗟臅r間去輔導(dǎo)不懂的孩子。這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解,、10以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式,，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展,。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們經(jīng)過分享閱讀,、禮儀教育,，幼兒在語言方面有了很大的提高。

體育方面：我們經(jīng)過趣味的游戲活動,，使幼兒在跑,、跳,、投、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈,、沙包、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,，培養(yǎng)不怕困難。不怕累,。

社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,，經(jīng)過故事、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享,、有同情心,。

四、常規(guī)方面

本學(xué)期,，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手,。平時勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣服,，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),，幼兒的洗手方法有了很大改善,，并且自覺性也很高。我們教師每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作,，注意幼兒當天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理,。同時我們對幼兒也進行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出。經(jīng)過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如經(jīng)過本學(xué)期的督促教育,，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,，加強幼兒的自控本事,。

五、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我們利用多種形式開展家園共育工作,，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃,，方便家長了解班級日常生活工作,，我們利用每一天接送時間，隨時與家長溝通,，還有利用家園聯(lián)系卡,，加強家園聯(lián)系和溝通，構(gòu)成家園合力,，共同促進幼兒發(fā)展,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和鑒定,，爭取將這份工作做得更好,。

六、不足之處

1,、應(yīng)當更多的關(guān)注全體的同時,，注重個別差異。

2,、幼兒的聲音較響,，雖再三引導(dǎo)和提醒，但效果不大,。

3,、幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。

4,、幼兒在進餐后的衛(wèi)生意識還有待加強,。

本學(xué)期，我是第一次帶大班工作,，這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,，以求促進孩子身心和諧發(fā)展。

老師個人自我鑒定篇六

xx年開始參加工作有5年多工作經(jīng)驗,，從事過2年總經(jīng)理助理和3年營銷策劃經(jīng)理,、有著豐富的辦公室日常管理,、客戶管理、銷售策劃,、新產(chǎn)品推廣,、展會組織策劃等工作經(jīng)驗。

原公司中由于我是從基礎(chǔ)工作開始入職,，對公司經(jīng)營中涉及到的具體工作內(nèi)容有著較長工作時間,，其中所積累的工作方法，對我在今后管理崗位上的工作受益匪淺,，實際的解決了很多管理中的難題,，使工作能力有了很大的提升。在從事營銷策劃經(jīng)理和市場部負責(zé)人時間里,，我參加了公司多項產(chǎn)品推廣活動的設(shè)計和制訂并多次組人參展廣交會,，對于公司客戶的管理和公司新產(chǎn)品的開發(fā)都提出過自己成熟獨立的建議并多項被采用,為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻。

對機械設(shè)備維修經(jīng)驗豐富,機械零件加工工藝熟悉,并能制訂工藝,工裝夾具的設(shè)計制造,熟練操作車,銑,刨,磨等常用機床.合理組織生產(chǎn),訂制工時,能想點子提高生產(chǎn)效率及加工精度.

工作認真負責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。

老師個人自我鑒定篇七

我是xx市第一中學(xué)的的語文教師,，于20xx年x月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召，下鄉(xiāng)到xx支教工作,，被分配到xx一中擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課,，現(xiàn)對這段時間以來的工作進行自我鑒定。

在這一年的支教工作中,，能嚴格要求自己,，充分地認識到支教的重要意義，為了促進教育的均衡發(fā)展,，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進,、知難而上,、不斷進取、勇于探索的精神,。能克服一切困難堅持出滿勤,，工作勤勤懇懇，腳踏實地,。

在實際教育教學(xué)過程中,，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,，把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中,。積極組織集體備課和教研,，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段匯報課,。在我的帶動和引領(lǐng)下,，語文組的xx老師很快地成長起來，能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作,；xx老師在知識的運用上有了一定程度的提高,；xx老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的'特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，因材施教,，對待學(xué)生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽,。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議,。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

總之,，一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了，做到了對教委負責(zé),，讓xx中領(lǐng)導(dǎo)放心,，xx一中領(lǐng)導(dǎo)滿意，對xx一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,，受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺,。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,，不可多得,，讓我受益匪淺，終生難忘,。

老師個人自我鑒定篇八

優(yōu)秀老師轉(zhuǎn)正的自我鑒定

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

二,、個人素養(yǎng)方面：課外時間,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

三,、生活方面：在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于201x年x月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到威xx縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,，開始了自己人生目標的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，堅持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動,，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

二、師德方面：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。保護學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

三,、工作方面：作為教師,，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué),、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績，從新課改以來,，進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進步著,，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”

合同

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我來到xx學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻,。當然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來!

老師個人自我鑒定篇九

在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)與體會做以下鑒定：

一、工作方面

我班是新招生的幼兒,，在開學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日與晚上時間進行家訪，深入了解幼兒,，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對我班幼兒年齡小,、自理能力差，依賴性強的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)與生活自理能力的同時，給予幼兒的照顧,，用的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

在教育教學(xué)上,，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩、教具與體育活動器材,，為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時,，都制作了四十份,，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒與家長服務(wù),。在政治上要求進步,，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐,，認真學(xué)習(xí)“xx大”重要精神,，自覺讀書看報與收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事,，認真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識與教育教學(xué)方法,。多聽其他教師的課，多做課,，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞,、手工制作等基本功,，并抓住一切時機進行實踐。

四,、其他方面

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，凡事以集體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色,。

總之,，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力!

老師個人自我鑒定篇十

作為教師,，你對于自己的工作狀況還滿意嗎?工作的自我鑒定你是怎么寫的?下面，小編在這給大家?guī)砹死蠋焸€人

工作自我鑒定

偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的,，一種是?經(jīng)師?,，一種是?人師?。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的,。每個教學(xué)生知識的人,，他就是一個模范人物，同時也是一個有學(xué)問的人,?！钡臀覈逃绲默F(xiàn)狀，在推行素質(zhì)教育的今天,，在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,，要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”，還存在一定差距,。因此,，對當代教師素質(zhì)提高，是一項刻不容緩的使命,。教師不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑的嚴師，而且是拓展心靈智慧的人師,?！边@就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,，做為一個人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、思想認識

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者,。

二,、 教書育人

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。 用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想,，培養(yǎng)他們的社會,、家庭、集體的責(zé)任感,。

三,、 淵博的知識

知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學(xué)效果就好,，學(xué)生就喜歡。做一個合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,，還要具有淵博的知識。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),、請教，取人之長,，補己之短,。大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果,。我還利用業(yè)余時間充電，苦學(xué)計算機知識,，取得了計算機中級證書,。

教師熱愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足,，形成學(xué)生的良好情感,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。 不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語文,，還兼班主任工作,，從頭到腳,，從里到外，只要我知道的,，我力所能及的,，我都管。學(xué)生丟了東西,，我?guī)椭?有困難,，我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時增減衣服;學(xué)生鬧矛盾,，我給處理;學(xué)生犯了錯誤,，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動,，縮短了師生距離,，增進了師生間的相互了解，等等,。由于我熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時,，方法得當,，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。

生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。 我相信,，只有用愛心,、能力、知識使學(xué)生健康活潑的成長,，才是自己最大的成功和欣慰,，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。

時間的腳步不停歇,，工作的進程告一段,。不經(jīng)意間又到了期末，忽然該總結(jié)工作了; 細細回味這一年,，那逝去的一點一滴,，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜,。以下是我在這一年工作中的幾點總結(jié)：

一：認真學(xué)習(xí),，修德養(yǎng)身

20xx年的從教經(jīng)驗告訴我，當一個好的幼兒教師,，個人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時間我看完了《和諧拯救危機》和中國臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》,、《

弟子規(guī)

二：踏實工作,，平等愛人

在經(jīng)濟當前的大潮面前,，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪,，若不降服其心,，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,，工作何來踏實和安穩(wěn),，一旦情緒失控，受害的直接是孩子,。明白了結(jié)果,，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人,。諸如這樣，心就會安穩(wěn)下來,，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,，順序漸進，有條不紊,，孩子們也同時感到安全,，有安全感，孩子才會信任我們,，和我們溝通,，，溝通當中,，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學(xué)年,，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要,。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系,。翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,，青青小性子,，卻學(xué)習(xí)認真……. 所以在我們班上，講故事一個一個講,，為班級服務(wù)一個一個輪流做,，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處,，忽略他們的短處,。讓每個孩子都能夠進步。

三,、長遠教育,，先德后才

在當今社會，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,，知識已經(jīng)隨處可得,，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重,。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責(zé)任意識,。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué),、自殺等就是很好的說明。我們都知道,，一個人知識再多,，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難,。所以我要求自己用長遠的目光從教,，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期,，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課,。許多家長反映：孩子在家懂事了,，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固,，同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師?/p>

四：日常教育 從習(xí)而慣

在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子,，孩子自理能力比較差,，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,，和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事,。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正,，紐必結(jié)” “對飲食，物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回,，輒凈手”“物亂頓,，致污穢” 及自我保護“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,，物觸棱” 等行為意識,。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!教師個人師德年度總結(jié)四：合力教育,，事半功倍,。

在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友,，用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作,。通過家園聯(lián)系欄和開放活動,、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作,。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動,、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,，讓家長了解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，，激發(fā)家長參加集體活動的興趣,。(在牛老師請假的兩個月的過程中，做的很辛苦，但是沒有落下任何工作)

除此,，按照計劃,，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù),，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學(xué)期在四川地震和奧運會期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動,，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。擔任大班班主任期間;我堅持每天批改孩子的口述

日記

其他，做好幼兒每日的出勤記錄,，對未能及時入園的幼兒,，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄,。

五：勤耕樂耘,，無愧于心。

這一學(xué)年的工作,，忙忙碌碌,，有喜有憂，有起有落,，有笑有淚,。今年十月一期間，幼兒園活動多,，班上孩子多,，趕上家中有事，身體情況也不是很好,，請假回家還是堅持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人,。勤懇工作,、對得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候,，丟下孩子不管,。20xx年過來,，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰,，孩子的進步給了我這些,。

猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天,，俯不怍于人,。在此作為自己做人和工作的左右名，為人師,，樂在“得天下英才而教之”;用信心迎接明天,，讓未來充滿精彩。

轉(zhuǎn)眼間,，秋季的工作又過半了,，而我已經(jīng)真正任教也快一年了，寫

工作總結(jié)

一,， 備課。

對于我們教師而言,，最主要的工作也就是教學(xué),，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。不打無準備之仗,，只有教師自己準備好,，才能給學(xué)生一個好的收獲。但是暑假,，過于忙碌,，備課可能沒有那么全面，但是還是盡力上好每一堂課,。而本學(xué)期,，我一直把備課當做是上課前最重要的事情。我會盡自己最大的能力去備好每一堂課,。當然想備好一堂課,，首先要認真鉆研教材,，正確把握重點與難點，掌握知識的前后連貫,。其次,，充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況，對于不同班級要采用不同的教學(xué)方法,。比如趣味語法班，比較沉悶,，所以要多設(shè)計活動,。所以說，相應(yīng)班級要采取相應(yīng)的措施,。最后,，應(yīng)多考慮教法，認真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，整節(jié)課有高潮,，重點突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授,。

二,， 教學(xué)工作。

無論我們做什么準備工作,，怎樣備課,。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)，用最好的方式把新知識傳授給學(xué)生,。之前對于教學(xué)方式只有教學(xué)法教的那些書面東西,。并不知道如何真正教小孩子學(xué)習(xí)英語，如何把枯燥的語法有趣的傳授給小學(xué)生,，如何在課堂上吸引學(xué)生,。但是通過這一年不斷地摸索，理論與實踐的相聯(lián)系,，好友每周例會的教研活動的學(xué)習(xí),，我能感覺到自己在一點點的進步。雖然現(xiàn)在還有不足,，但是我會繼續(xù)加油的,。

三， 自我學(xué)習(xí),。

因為我們從事的教育工作,，是一項不斷更新的工作。社會在不斷地發(fā)展,，時代在不斷地進步,，每個學(xué)生也在發(fā)生著不斷地變化,。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人,，所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問題,。平時應(yīng)多多鉆研教育學(xué)、心理學(xué),。作為一名教師,，我們必須要不斷地豐富自己的教育知識，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作,。

這里是個環(huán)境非常好的學(xué)校,，這一年中，我能感受到孩子們在這里上課時的那份輕松,、愉悅,。我們也是個團結(jié)的集體，大家做事很認真,，很熱心,，遇到問題，總能互相幫助,，讓人感覺很暖心,。

總之，這一年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

一晃一年的時間又過去了,，飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴,。一年里，自己覺得既有可喜的成就,，也存在不足之處,。為了更好開展下一年的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將自己一年度做一個工作鑒定,。

一,、教育教學(xué)工作方面。

工作上半年,，自己是畢業(yè)生班班主任,，無論在班級管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒有經(jīng)驗。在這種情況下只有向老教師請教,，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教,，多與我班的任課教師交流,，特別是向有經(jīng)驗的老教師請教，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績,。

在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段,，作為黨員自己積極參加保先教育活動，做到準時聽課,，認真做筆記,，深入思考，精心寫

心得體會

在做好教育教學(xué)和管理工作的同時，時刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動,。我認為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞,。這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會,、休息時間,、課間或體育課，針對個別學(xué)生進行談話,，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情,。

做好此項工作同時，做到寬嚴結(jié)合,，賞罰有度,，但鼓勵多于批評，關(guān)愛多于指責(zé),，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達成共識：為高考共同努力,。

二、思想方面

作為青年黨員教師,，積極參加黨的保先教育,，無論是日常工作,、學(xué)習(xí)、生活,，還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己,，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時刻提醒自己黨員意味著什么,，那就是奉獻,、學(xué)習(xí)、提高,。同時把自己的理論所學(xué),、所得貫穿到教育教學(xué)當中去，融入到處理同事之間,、上下級之間的關(guān)系當中去,，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系,、和諧的上下級關(guān)系而努力工作,。

總的來說這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進,。往后的教學(xué)工作,，我將會更好的配合學(xué)校各個處室順利地舉辦各種活動，徹底的改變自己的失誤,、更嚴的要求自己,、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己,，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系,。

時光飛逝，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的教學(xué)工作做一簡要的自我鑒定。

一,、工作能力方面

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

2.嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強理論,，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),。

2.認真參加每一次的教研活動,，并認真做好記錄。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補短,。

4.多專研,，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實踐———交流———總結(jié)。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己,，提高自己綜合文化知識的含金量。

為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進步,。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三,、個人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善,。

3.自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標準,。

以上是我本學(xué)期的自我鑒定，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé),。