作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大班健康教案保護眼睛反思篇一

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加,，看書、畫畫的機會日益增多,，保護眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下,，知道保護眼睛的重要性,，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛,。

1,、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾,。

2,、懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

4,、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識,。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

1,、收集有關眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

1,、交流自己收集的有關眼睛的'資料。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病,、沙眼,、結膜炎、麥粒腫等,。)

3,、討論：眼睛為什么會生病?(如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等。)

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池,、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療,。)

大班健康教案保護眼睛反思篇二

謎語：上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,；

上大門，下大門,，關上大門就睡覺,。

師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么,？

二看一看――講講眼睛的構造

師：請小朋友們看看這個眼睛模型,，這里哪些是你們認識的？

小結：眼睛有虹膜,、角膜,、結膜、玻璃體,。

虹膜：不同國家的人,，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的,。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀。

三講一講――說說保護眼睛的辦法

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服,？我們怎樣來保護它,？

小結：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛,；不能在陽光強烈的地方看書,；

四做一做――一起學做眼球操

師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護眼睛,？

方法：伸出食指作向上、向下,，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動,。幼兒掌握后,，可加快速度,。

大班健康教案保護眼睛反思篇三

認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性,；

能力：創(chuàng)編眼保健操,，掌握更多的保護眼睛的知識。

知道保護眼睛的重要性,；

創(chuàng)編眼保健操,。

ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

一,、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來玩?zhèn)€游戲,，老師需要請三位小朋友上來,，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案,。

小結：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢,？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩,。

二、基本部分,，聽故事,，體會眼睛的重要性,。

接下來,，我們來聽一個和眼睛有關的故事。

討論：

1,、大眼貓是一只什么樣的小貓,？它學會了什么本領呢？

2,、大眼貓的眼睛為什么會疼呢,？它后來是怎么去做的？

3,、如果你是大眼貓,，你會怎么樣做呢？

4,、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢,？

小結：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離,；眼睛有病要看醫(yī)生,；不用眼睛看強光,；不在光纖暗的地方看東西。

先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途,。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進行分析,，了解受傷的原因。

大班健康教案保護眼睛反思篇四

活動目標：

1,、知道不良的用眼習慣會引發(fā)近視,。

2、了解近視的危害,，知道保護眼睛的重要性,。

2、懂得保護眼睛基本的方法,，養(yǎng)成良好用眼的習慣,。

材料準備:

1、保護眼睛我知道的ppt

活動過程：

1,、視頻導入,，引入主題,。

（1）觀看新聞視頻，引發(fā)孩子討論,。

引導語：今天老師帶來了一則新聞,，我們來一起來看看，它告訴了我們什么事情,。

（2）觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結果”的視頻,，引發(fā)起幼兒對視力的重視。

引導語：我們的眼睛還好嗎,，我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說的,。

2、了解近視的危害

（1）觀看“不良用眼”的視頻,，知道不良的用眼習慣會引發(fā)近視,。

引導語：為什么我們的眼睛視力會下降呢？我們來看看這個視頻吧,？

（2）教師結合ppt,，小結不良的用眼習慣。

引導語：原來長時間的看電子設備,、長時間使用不良的坐姿看書,，以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣，都會使我們的眼睛近視,。

（3）觀看“近視的危害”視頻,，知道眼睛的重要性。

引導語：你們知道近視會帶來哪些危害嗎,？我們一起通過這個視頻了解一下吧,。

（4）教師結合ppt，小結近視的危害,。

小結：近視不止使我們看不清眼前的世界,，還給我們的生活,、運動帶來了很多的不便,，甚至使我們長大以后都當不了軍人、飛行員,、宇航員,，更嚴重的后果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。

3,、了解正確用眼的方式

（1）觀看“正確用眼”的視頻,，知道如何正確用眼。

引導語：只要正確用眼,，養(yǎng)成良好的用眼習慣,，我們就能遠離近視,，我們一起來看看正確的用眼方式吧。

（2）教師結合ppt小結正確用眼的方法,。

小結：原來在生活中我們要做到在使用電子設備時不超過半小時,，用眼半小時后遠眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設備時保持良好的坐姿與距離,，不在光線不好的地方閱讀與書寫,，多去戶外運動鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠離我們了,。

活動延伸：

與幼兒一起做眼保健操,，放松眼睛緩解用眼疲勞。

大班健康教案保護眼睛反思篇五

眼睛是人類心靈之窗,，是人體最重要的感覺器官,，因此，從小保護好眼睛是人生頭等重要的大事,。以下是應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的大班健康《保護眼睛》教案與反思,，僅供大家學習，更多教案請關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng),。

通過給幼兒猜謎語,用討論,、說、看,、親身體驗,，使幼兒由感受到體驗，由淺入深;由理解,、認同,、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會,。學習了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標,。

1,、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2,、懂得愛護眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

1,、怎樣保護眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣,。

教學課件

1,、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4,、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

5、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2,、討論：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正)

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的,，為什么?

結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

本次活動目標是：

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2,、懂得愛護眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的`用途,。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強,。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析,，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈,。當中有的幼兒示范不夠標準,，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教,，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次，我會努力學習，精心準備,，把課上的更精彩!

大班健康教案保護眼睛反思篇六

眼睛的構造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程：

一,、謎語導入上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構造，用途1,、出示圖片引導幼兒觀察,。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃

大班健康教案保護眼睛反思篇七

通過給幼兒猜謎語,用討論、說,、看,、親身體驗，使幼兒由感受到體驗,，由淺入深;由理解,、認同、到實踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會,。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,，達到了教學目標,。

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2,、懂得愛護眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

4、初步了解健康的小常識。

5,、了解五官的作用,，掌握保護五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。

1,、怎樣保護眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣,。

教學課件

1,、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

2,、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

5,、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受。

引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害。

1,、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、討論：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正)

3,、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的，為什么?

討論怎么樣保護視力?

結束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

本次活動目標是：

1,、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法,。

2、懂得愛護眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途,。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進行分析,，了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈,。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的,，其他幼兒還會進行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教,，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次，我會努力學習,，精心準備,，把課上的更精彩!

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官,。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環(huán)境的明暗,，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn),，通常由很多簡單的小眼面組成,，并產(chǎn)生一個影像（不是通常想象的多影像）。

大班健康教案保護眼睛反思篇八

1,、讓幼兒知道眼睛的重要性,，學會保護眼睛。

2,、初步了解預防疾病的方法,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、初步了解健康的小常識。

5,、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

教學重點、難點

重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,，讓幼兒知道在日常生活中,，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

活動準備

筆,、課本

活動過程

1,、眼睛離書桌過近————近視

2、用臟手揉眼睛————眼睛疼

3,、沙子進眼睛————找大人幫忙

4,、正確的用眼方法————眼睛健康、漂亮

5,、讓幼兒演示不正確的寫字方法————眼睛易疲勞,、模糊,。

6、小朋友要注意勤洗手,，不要用臟手揉眼睛,。

大班健康教案保護眼睛反思篇九

1、知道保護眼睛的重要性,，懂得保護眼睛的正確方法,。

2、積極參與討論,，結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見,。

1、每人一張視力測查記錄表,。

2,、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果,。

3,、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

1,、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處,。

2,、自由交流視力測查結果，并正確認讀,。

3,、談話，理解眼睛與視力的關系,，激發(fā)保護眼睛的主動性,。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4,、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

大班健康教案保護眼睛反思篇十

1,、了解近視給人們生活帶來的不便，體會眼睛在學習,、生活中的重要作用,。

2、學習保護眼睛的正確方法,，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣,。

【教學準備】

經(jīng)驗準備：初步了解眼睛的作用。

物質(zhì)準備：白板課件《眼鏡公主》,、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書,、紙筆等,。

【教學過程】

一、故事導入,，了解近視給人們生活帶來的不便,。

1、看不清的煩惱

師：今天我請來了一位公主,，她在做一些什么奇怪的事情,？教師播放課件，幼兒觀察,。

師小結：原來公主得了近視眼,。

2、戴上眼鏡的煩惱,。

師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,，可是也增添了很多新的煩惱。

a,、幼兒猜測公主遇到的煩惱,。如，吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

b,、師播放課件,，公主自述戴眼鏡的煩惱。

二,、學習保護眼睛的正確方法,。

1、判斷正誤（了解哪些習慣對眼睛有利,，哪些習慣對眼睛不利）

師：公主戴著眼鏡這么麻煩,，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來幫幫她吧,！

a,、出示各種用眼習慣圖片，幼兒討論,，判斷正誤,。

b、請幼兒根據(jù)錯誤的習慣講出正確的做法,。

三,、學做眼球操。

1,、播放flash動畫“眼球操”

2,、根據(jù)圖譜學做眼球操（個別、集體練習）

3,、跟著動畫做“眼球操”

4,、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎,？（講述故事結尾，揭曉答案）

四,、活動延伸,。

出示自制“護眼好習慣”圖書，幫助幼兒進一步養(yǎng)成保護眼睛的好習慣,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十一

愛護眼睛每個小朋友都知道,，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中,、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,，看書時，眼睛和書本距離太近,，畫畫時,，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程,，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性,。

一、活動目標：

1,、鞏固和加深對眼睛作用的認識,，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2,、了解損傷眼睛的正確做法。

3,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。

4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造,、用途,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

二,、重點難點

1、怎樣保護眼睛2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣,。

三、活動準備：

教學課件

四,、活動過程

1,、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要？

4,、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢,？

5、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

五、引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害。

1,、觀看教學課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了,？

2,、討論：眼睛為什么會生病,？（臟手揉眼睛,，擦眼睛，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）

3,、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的,，為什么,？

六、討論怎么樣保護視力,？

七,、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

(教師自編)一二三,，捋眉毛,，四五六，揉一揉，七八九,，換個地方再柔柔,。

八、結束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

九,、教學反思

通過上這節(jié)課,，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗,，謙虛請教，讓我學到了不少知識,，如果再讓我上一次,，我會努力學習，精心準備,，把課上的更精彩,！

大班健康教案保護眼睛反思篇十二

活動目標：

1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造,、用途,。

2、教育幼兒保護眼睛,，學習保護眼睛的方法,。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。

活動準備：

眼睛的構造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：

一,、謎語導入上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關起門來就睡覺,。

二、了解眼睛的構造,，用途1,、出示圖片引導幼兒觀察。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么,？應該怎樣做,？

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么？應該怎么做,？平時還要注意什么事情,？

小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左,、下、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉,、太陽穴等,。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼,，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭,？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫,。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務,，累也是應該的,！”……他們你一言，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！

第二天,，明明在放學的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙,，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡，大家都會很開心,！”

大班健康教案保護眼睛反思篇十三

由于幼兒年齡比較小,，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多,。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生,。讓孩子從小學會保護眼睛，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,，會讓孩子終生受益,。

1、使幼兒知道眼睛的功能,，知道我們的生活離不開眼睛,。

2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法,。

3,、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們,。

教學重點：保護眼睛的方法,。

教學難點：牢記并理解保護眼睛的方法。

小鏡子,、圖片若干,。

教師說謎語,，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題,。

1,、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用,。（能看到東西,，能表達感情等）

2、小朋友蒙眼走路,，體驗沒有眼睛的痛苦,。

3、適時教育小朋友學會幫助盲人,。

4,、聽故事《小貓的眼睛》

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓,。

6,、看圖片，判斷小朋友做得對不對,。

讀兒歌,，理解并學會保護眼睛的方法。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十四

活動目標：

1,、認識眼睛構造、用途,。(認知)

2,、想要保護眼睛，愿意學習保護眼睛的方法,。(情感)

3,、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)

教學重難點：

經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,，養(yǎng)成良好的用眼習慣

活動準備:

物質(zhì)準備：眼睛的構造圖,，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖,、神秘禮物

活動過程：

一,、謎語導入：

老師：1234567，我們一起來游戲,。點點頭,，插插腰，我的表現(xiàn)最最好,。

師：寶貝們,，昨天開心嗎?

幼：開心

師：昨天呀,，瑩老師也很開心，因為瑩老師看了一本很有趣的書,，有個謎語要和大家一起分享,，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰最聰明,。

師：上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關起門來就睡覺,。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛

師：寶貝兒們真聰明，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你棒,，我棒，大家棒,。

二,、了解眼睛的構造，用途,、

1,、出示圖片引導幼兒觀察。

師：這是什么?

幼：眼睛

師：眼睛的上面有什么?

幼：眼睫毛

師：眼睫毛有什么用處?

幼：……

師：中間像黑葡萄的是什么?

幼：……

師：瞳孔

師:眼睛是用來干什么的?

幼：看書,、看報,、看電視、看電腦,、看路……

師：哇,，眼睛有這么多的用處

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

師：現(xiàn)在呀,，你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺,。

幼：……

幼：重要

三,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼,，疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，"誰在哭?"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了!"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務,，累也是應該的!"……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇!

第二天,，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不清,，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了,，流出很多血,，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,，才請眼鏡來幫忙，我們大家要互相幫助,，提醒明明愛護眼睛,，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡,，大家就都會很開心了!"

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架?

幼：因為眼鏡壓在鼻梁上面，很沉,，鼻梁被壓痛了

師：明明哪里做錯了?

幼：……

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護我們的眼睛,。

師：眼睛那么重要，那么我們就一定要好好保護它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,，他們做的對不對,。小眼睛，看,，看,，看黑板。

2,、欣賞情景表演,、看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師：這個小朋友做得對不對?

幼：不對

師：為什么?

幼：因為他用很臟的手揉眼睛

師：那我們眼睛不舒服,，應該怎樣做?

幼：用毛巾擦……

幼：去看醫(yī)生……

師：小朋友的臟手上有很多的細菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話,，就去醫(yī)院看醫(yī)生。

(2)小朋友戴著泳鏡在游泳

師：這個小朋友做得對不對?

幼：對的

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼：是的

幼：……

小結：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，背挺直，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物。

四,、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

五,、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識

1、教師先把幼兒分成兩組

2,、通過搶答賽鞏固護眼知識

1,、必須要舉手才算搶到

2、瑩老師點到的組才可以回答問題

3,、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼：恩

……

師：老師宣布……組贏了,，我們一起祝賀他們吧，你的表現(xiàn)好,，你的表現(xiàn)棒,，你的表現(xiàn)no.1)

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》

大班健康教案保護眼睛反思篇十五

謎語：上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,；

上大門，下大門,，關上大門就睡覺,。

師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么,？

二看一看――講講眼睛的構造

師：請小朋友們看看這個眼睛模型,，這里哪些是你們認識的？

小結：眼睛有虹膜,、角膜,、結膜、玻璃體,。

虹膜：不同國家的人,，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的,。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀。

三講一講――說說保護眼睛的辦法

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服,？我們怎樣來保護它,？

小結：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛,；不能在陽光強烈的地方看書,；

四做一做――一起學做眼球操

師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護眼睛,？

方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動,，頭不能動。幼兒掌握后,，可加快速度,。

大班健康教案保護眼睛反思篇十六

活動目標：

1、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法,。

2,、形成良好的用眼衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?/p>

1,、收集有關眼睛方面的資料。

2,、對班級幼兒視力進行事先了解,。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4、掛圖《眼睛生病了》,。

教學重點：讓幼兒大班學生了解保護眼睛的重要性及保護眼睛的正確方法。教學難點：如何形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,?；顒舆^程：

一：引出主題 1． 游戲：指五官

教師說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來 2． 以猜謎語的形式,，引出活動內(nèi)容,，激發(fā)幼兒學習的興趣。謎面：上邊毛,，下邊毛,，中間有顆黑葡萄。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢,？（近視眼、紅眼病,、沙眼,、結膜炎、麥粒腫等。）

3,、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等,。）

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦,。

5,、討論：怎樣保護視力?

(看電視時，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳,、一池、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處,；平時毛巾、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療,。)延伸提示：

1,、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2,、進一步開展有關眼睛的討論,。

3、小朋友都有一雙明亮的眼睛,，那眼睛是怎樣的,，小朋友互相看一看、說一說,。你們說的對不對呢,？請眼科醫(yī)生靚靚媽媽給我們說一說,，好嗎？ 教師提問幼兒,，介紹三種戴鏡的原因：

b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢,？（近視鏡）近視鏡有什么用處呢？ c剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視 鏡,。

孩子們,，眼睛這么重要，怎樣保護我們的眼睛呢,？”（陽光強烈時戴墨鏡,；不用臟手搓眼睛；看電視,、看書,，不要離的太近；電工師傅戴上護目鏡等等）

家長：“ 除了剛才小朋友說的這么多方法保護眼睛,我們來學一套眼保健操,，它也是保護眼睛的一種好方法,。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學,那我們睜開眼睛學吧!”幼兒跟做眼保健操。

7,、教師巡視指導,。

8、延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍,。