演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意,！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持,！

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩,。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚,。

本學(xué)期開(kāi)校,，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣,，于是我下定決心要改變自己,。漸漸的，我進(jìn)步了,，得到了老師贊許的目光,，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了,?；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì),。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì),、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員,。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇二

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下的汗水就能得到珍珠。所以學(xué)習(xí)成績(jī)能進(jìn)步是屬于自己的財(cái)富,。小編為大家?guī)?lái)了成績(jī)進(jìn)步演講稿,，與你分享!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是七(8)班的xxx,。

此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動(dòng),。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣,，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和支持!

在家上學(xué)的時(shí)候，由于紀(jì)律較為寬松,，我總是管不住自己,，有貪玩的毛病。

后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),，把我送到了縣城，來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭,。

進(jìn)入七(8)班以后,，仍然有這毛病，成績(jī)總是不穩(wěn)定,，達(dá)不到理想的要求,。

就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話,，鼓起了我的勇氣,，于是我下定決心要改變自己。

回家后我也向父母保證，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī),。

有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力,。

漸漸的，我進(jìn)步了,，得到了老師贊許的目光,，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了,。

我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué),、面對(duì)老師了。

回顧自己的學(xué)習(xí)生活,，我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助,。

同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們,。

我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,，進(jìn)入到了班里的前15名。

但是我明白,，成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的目標(biāo)正在前方等著我們。

我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,，在考試之前,，我習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過(guò)一遍,，有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程,，遺忘率便大大降低了。

掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考,，我們不能被動(dòng)地去接受,，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,，效率可能會(huì)比較高的。

以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。

以后我會(huì)繼續(xù)摸索,，繼續(xù)前進(jìn),。

我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水，但是依然沒(méi)能在這次考試中取得理想的成績(jī),，讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過(guò)的詩(shī)吧：

假如生活欺騙了你,，

不要悲傷，不要心急!

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧,，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，

現(xiàn)在卻常是憂郁,，,。

一切都是瞬息，

一切都將會(huì)過(guò)去;

而那過(guò)去了的,，

就會(huì)成為親切的懷念,。

不要灰心，不要喪氣,，讓我們繼續(xù)努力,，請(qǐng)相信：付出總有回報(bào)，天道酬勤,。

讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上,，共同努力，共同進(jìn)步,，放飛新的理想,，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)的殷切希望,。

請(qǐng)記住：平常多流汗,，考后少流淚,。

最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利!祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,，辛勤的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子，我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上,，代表進(jìn)步生發(fā)言!

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，我總是用小學(xué)生的眼光來(lái)面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績(jī)非常的不理想,。

后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育與指導(dǎo),，家長(zhǎng)的督促和溝通，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤,。

找出自己的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，然后加以改正,。

每天晚上回到家,，預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時(shí),，抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，能夠做到舉一反三，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，如遇到疑難的問(wèn)題,，就去問(wèn)老師或成績(jī)好的同學(xué)。

俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,，這次期中考試的成績(jī)有較大的進(jìn)步,，由原來(lái)的班級(jí)四十名，跳躍到了班級(jí)二十八名,，這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法,。

但這次考試的成績(jī)我還是不夠滿意，由于我對(duì)小四門的學(xué)習(xí)不重視,，么有認(rèn)真去背,，掌握不熟練，給我的總分拉了很多的分,。

于是,，我認(rèn)真的分析了考不好的原因，從自身找出了很多不足,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓下次的考試成績(jī)更突出,。

并且我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些有效的建議：

1,、經(jīng)常問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4,、抽出晚上看電視，打牌,，應(yīng)酬的時(shí)間,，耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，及時(shí)掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下的`汗水就能得到珍珠，請(qǐng)爸爸媽媽放心,，通過(guò)你們和我們的配合,，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在我們以清華為榮,，將來(lái)清華以我們?yōu)闃s,，我們一定會(huì)為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，更上一層樓謝謝大家 !

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力,，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助,。

在大一一開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。

可是計(jì)劃雖好,，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了,。

大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),，我都積極參加,，不亦樂(lè)乎,。

可是，問(wèn)題來(lái)了,，期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了，我就傻眼了,，一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,，這下我可急了。

在這時(shí),，老師和同學(xué)幫助了我,，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的,。

于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái),。

在做好計(jì)劃的同時(shí),，更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,。

在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,，目標(biāo)雖各有不同,，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。

我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的,。

在過(guò)去的半年里,，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷,。

漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望,。

人們都說(shuō)，留給過(guò)去的是回憶,，留給現(xiàn)在的是奮斗,，留給未來(lái)的是夢(mèng)想。

在回首過(guò)去時(shí),，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前,，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶,。

在新的一學(xué)年,，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,，時(shí)刻勉勵(lì)自己,，爭(zhēng)取在德、智,、體方面全面發(fā)展,，取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康,，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊,。今天我演講的題目是“講述我身邊的.文明”。

講文明不需要轟轟烈烈,，文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著,。比如：上課時(shí)，不亂講話,、不做小動(dòng)作,，這就是文明；下課玩耍時(shí),，不打架,、不追跑、不說(shuō)臟話,，這就是文明,；不小心撞到了別人把他扶起來(lái)、說(shuō)聲對(duì)不起,，這就是文明,；遇到老師，行個(gè)隊(duì)禮,、問(wèn)聲老師好,，這就是文明；地上有垃圾,，把它拾起來(lái)扔到垃圾箱里,，這就是文明。

我們班級(jí)在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂(lè)章,?？矗赫n間休息的鈴聲響起，我們班一個(gè)個(gè)小老師便脫穎而出,，他們主動(dòng)請(qǐng)命放棄休息來(lái)到了需要幫助的同學(xué)身邊,，幫助他們答疑解惑,，還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識(shí)等等。聽(tīng)：“這道題的已知條件是這樣的……”,，“這道題我認(rèn)為這樣算更簡(jiǎn)便……”,，“這道題考查我們這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……”，“我的解答你聽(tīng)明白了嗎,？……”“我陪你一起把古詩(shī)背熟……”,，他們傳播著尊重、關(guān)愛(ài)和友誼,，他們譜寫的“無(wú)私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著，這就是我身邊的文明,。

文明就是這樣點(diǎn)亮我們的生活,，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手,，說(shuō)文明話,，辦文明事，做文明人,，共創(chuàng)文明,！

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇四

尊敬的老師，辛勤的家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天是個(gè)特殊的'日子，我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上,，代表進(jìn)步生發(fā)言,！

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我總是用小學(xué)生的眼光來(lái)面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

所以第一次的月考成績(jī)非常的不理想,。

后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育與指導(dǎo)，家長(zhǎng)的督促和溝通,，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤,。

找出自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，然后加以改正,。

每天晚上回到家，預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容,。

第二天上課時(shí),，抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，能夠做到舉一反三,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，如遇到疑難的問(wèn)題,，就去問(wèn)老師或成績(jī)好的同學(xué)。

俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,，這次期中考試的成績(jī)有較大的進(jìn)步,，由原來(lái)的班級(jí)四十名，跳躍到了班級(jí)二十八名,，這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法,。

但這次考試的成績(jī)我還是不夠滿意，由于我對(duì)小四門的學(xué)習(xí)不重視,，么有認(rèn)真去背,，掌握不熟練，給我的總分拉了很多的分,。

于是,，我認(rèn)真的分析了考不好的原因，從自身找出了很多不足,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓下次的考試成績(jī)更突出,。

并且我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些有效的建議：

1,、經(jīng)常問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

4、抽出晚上看電視,，打牌,，應(yīng)酬的時(shí)間，耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，及時(shí)掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下的汗水就能得到珍珠，請(qǐng)爸爸媽媽放心,，通過(guò)你們和我們的配合,，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

現(xiàn)在我們以清華為榮,，將來(lái)清華以我們?yōu)闃s,，我們一定會(huì)為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，更上一層樓謝謝大家,！

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇五

尊敬得老師,，親愛(ài)得同學(xué)們：

大家好！

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,，看到成績(jī),，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì),。就我而言，這次期中考試后,，看到比較理想得成績(jī),，我覺(jué)得，就自身而言,，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān),。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：

顧名思義,，就是在老師還沒(méi)有教我們之前,，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,，在老師未講之前,，先把重要得知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫出來(lái),。還有那就是例題,，我通常看到例題得時(shí)候,，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái),，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解,，把題目做出來(lái)再和書上得答案對(duì)比一下,，如果結(jié)果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己,，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)得做上標(biāo)記,，等待上課時(shí)向老師提問(wèn),，解答疑惑。

以上語(yǔ)文課為例,，我們?cè)谏险n得時(shí)候,，除認(rèn)真聽(tīng)老師講述外，還要手不停筆,。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字,、詞、句,、段做注音,，作解釋，并加深印象,，強(qiáng)化記憶,。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)得時(shí)候不打斷他說(shuō)話,，要認(rèn)真聽(tīng),，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記,。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),、寫作方法做清楚得記錄,，不要寫得過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,，以備以后考試前對(duì)于課文內(nèi)容強(qiáng)化記憶和理解,。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)得每一門功課,，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題,。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀,、再寫，加強(qiáng)記憶,。

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語(yǔ)單詞,，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此,，我們要利用晚飯后,、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,，記住發(fā)音和構(gòu)成字母,。從而保證學(xué)得下、記得住,、用得上,。順便說(shuō)一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背,，第二天聽(tīng)寫不過(guò)還是要被老師留下得,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背，聽(tīng)寫不過(guò),，但在老師那里,，不過(guò)幾分鐘得時(shí)間就過(guò)了，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢,？?jī)H僅只幾分鐘得時(shí)間,，還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們,，而不是老師,。加緊努力吧！

我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀,。我會(huì)繼續(xù)努力的,。

老師們，同學(xué)們,，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),，談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”謝謝大家,！

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“李笑含,，數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到,。我的心猛然咯噔一下，我知道,，這次期末考試,，尤其是數(shù)學(xué)，我考得很砸。暫不說(shuō)錯(cuò)了幾道題,，單是試卷就沒(méi)有答完,，哪還有時(shí)間去檢查前面的題？我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室,，映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷,。

老師盯著答題卡看了半天，直至我弱弱地喊了一聲“老師”后,，才抬起頭望著我,。眼眸里透出一絲冷氣，掠過(guò)一抹失望的神色,?！爸肋@次考了多少分嗎？”老師開(kāi)口道,?！斑€沒(méi)查……”我喏喏地說(shuō)?！盀槭裁床徊?？”老師逼問(wèn)道，“我……我知道考得太差,，所以,，所以沒(méi)敢查……”說(shuō)這句話的時(shí)候，我甚至不敢看老師的眼睛,。

時(shí)間仿佛靜止了,，過(guò)了許久，老師將答題卡和試卷推到我的身前,，“你只考了99分,！”老師失望地說(shuō)，“笑含,，自己回去好好想想到底錯(cuò)在哪了,？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

“我知道,，這個(gè)學(xué)期,，我的狀態(tài)很差，上課總是心不在焉,。也常常會(huì)被一些說(shuō)笑吸引注意力,，甚至鬧得雞飛狗跳的……自習(xí)課，我沒(méi)有好好寫過(guò)作業(yè),，所以……”我終于鼓起了勇氣,，將實(shí)情說(shuō)了出來(lái),。

“這就對(duì)了，知道自己錯(cuò)在哪兒了,，好好改正,，老師和同學(xué)期待下個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)?！崩蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō),。“好,，下次考試,，我一定努力！”我信誓旦旦地說(shuō),。

就這樣,，我向老師許下了一個(gè)承諾，下次月考,，數(shù)學(xué)110分以上,。

暑假里，我一面復(fù)習(xí),，一面預(yù)習(xí),。不敢浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业哪莻€(gè)承諾,。

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地學(xué)習(xí),，一心一意地為了那個(gè)承諾,，努力、努力,、努力著,。因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓幌朐诶蠋熋媲霸俅蝸G臉,。

新的月考成績(jī)出來(lái)了，雖然我完成了自己對(duì)老師的承諾,，但我深知,，自己進(jìn)步的空間還很大。我不能因?yàn)檫@次進(jìn)步就沾沾自喜,，因?yàn)槲抑?，這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕,，敗不餒,，我還要加油,！

因?yàn)槲抑溃@,，不僅僅是對(duì)一份成績(jī)單的承諾,，更是我對(duì)自己人生的承諾，一個(gè)讓自己蛻變,，讓自己拼搏的承諾,。

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

不經(jīng)?？催@本書。導(dǎo)致我對(duì)這本書一點(diǎn)都不熟悉,?？荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>

為此,，班主任也找過(guò)我好屢次,，常常對(duì)我說(shuō)，千萬(wàn)不能偏科,，社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的,。假設(shè)這門課考不好，是很難上一個(gè)好高中的,?；丶叶嗫纯磿逊?jǐn)?shù)給提上去,。

眼看期中考試就要到了,，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)，假設(shè)這次社政又考砸了,，我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢,？于是，我下定決心,，這次社政考試一定要考好,。每天晚上，只要我作業(yè)一做好,，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看,。而且我也想了個(gè)好方法。把每一課的題目寫在幾張長(zhǎng)方形紙條上,，在粘貼在對(duì)應(yīng)的書邊上,，把題目露在外面，這樣翻書時(shí)就方便多了,，不用再看目錄了,。果然,，這個(gè)方法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,，考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,，也可以有更多的時(shí)間來(lái)檢查試卷了。

考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來(lái)了,。我心里默默地祈禱著,。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了,?？僧?dāng)老師報(bào)到，“小麗,，95分,。”時(shí),，我嚇了一跳,。我的.第一反響是，一定是老師報(bào)錯(cuò)了,。但領(lǐng)過(guò)試卷一看,，真是95分，我有一種說(shuō)不出的沖動(dòng),、興奮,。老師還對(duì)我說(shuō)：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了?！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮,。我真的好想跳起來(lái)，并且大聲說(shuō)：“我做到了,！”

進(jìn)步的滋味真是太好了,！假設(shè)讓我用一個(gè)字來(lái)概括的話，那就是“爽”,！不過(guò),，我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲，而應(yīng)該虛心慎重,，不斷進(jìn)步,。我相信，一個(gè)人只要努力了,、付出了，再找到適宜的方法,，就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味,！

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇八

很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法,。

眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng),，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思,，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考，如果你考好了,，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”,。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)的新篇章,。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心,，反而迎著困難向前走,，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,，我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到,，他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測(cè)試,，我的成績(jī)依舊很平凡,，但從這些測(cè)試中看到了我的不足，并一步一步改正,，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),，最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

有人可能會(huì)問(wèn),，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢,？我想說(shuō)：想去努力學(xué)習(xí)，而不是整天玩,，這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,，為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢？其一,，我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因?yàn)槲液軔?ài)我的父母,，我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю?，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦,？進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的,，也是我最不愿發(fā)生的,。

我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),，再怎么努力也是收益甚微的,，并且在你學(xué)習(xí)的道路上，如果努力了,，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的,。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到，如果你成績(jī)很差,，經(jīng)過(guò)一番努力,，成績(jī)一般般，再繼續(xù)努力,，你可能還是在原地踏步,，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,，因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會(huì)兒,，你的`成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn),。所以，請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),，做到人盡其才,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇九

尊敬得老師,，親愛(ài)得同學(xué)們：

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績(jī),，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后,，看到比較理想得成績(jī),，我覺(jué)得，就自身而言,，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中,，自己做到以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義,，就是在老師還沒(méi)有教我們之前,，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,，在老師未講之前,，先把重要得知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫出來(lái),。還有那就是例題,，我通常看到例題得時(shí)候,，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái),，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解,，把題目做出來(lái)再和書上得答案對(duì)比一下,，如果結(jié)果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)得地方,。如果錯(cuò)了檢查自己,，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤,，再有不會(huì)得做上標(biāo)記,，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑,。

二,、上課專心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記好筆記,。

以上語(yǔ)文課為例,，我們?cè)谏险n得時(shí)候，除認(rèn)真聽(tīng)老師講述外,，還要手不停筆,。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句,、段做注音,，作解釋，并加深印象,，強(qiáng)化記憶,。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)得時(shí)候不打斷他說(shuō)話,，要認(rèn)真聽(tīng),，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記,。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),、寫作方法做清楚得記錄,，不要寫得過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,，以備考試前對(duì)于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解,。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí),。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分,。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)得每一門功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí),，再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀,、再寫,，加強(qiáng)記憶。

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語(yǔ)單詞,，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此,，我們要利用晚飯后,、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,，記住發(fā)音和構(gòu)成字母,。從而保證學(xué)得下、記得住,、用得上,。順便說(shuō)一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,，就算你不背，第二天聽(tīng)寫不過(guò)還是要被老師留下得,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背,，聽(tīng)寫不過(guò)，但在老師那里,，不過(guò)幾分鐘得時(shí)間就過(guò)了,，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢？?jī)H僅只幾分鐘得時(shí)間,，還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí),，可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們，而不是老師,。加緊努力吧！

我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，那就是先平均優(yōu)秀,，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的,。

老師們,，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),，談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法,，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”

謝謝大家！

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,，我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力,，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率?？墒怯?jì)劃雖好,，可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,，各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),，我都積極參加，不亦樂(lè)乎,?？墒?，問(wèn)題來(lái)了，期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了,，我就傻眼了,，一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了，這下我可急了,。在這時(shí),，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,，不能荒廢了學(xué)業(yè),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期,，我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái),。在做好計(jì)劃的同時(shí)，更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,，也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步,。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理,。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的,。在過(guò)去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人,，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷,。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說(shuō),，留給過(guò)去的是回憶,，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來(lái)的是夢(mèng)想,。在回首過(guò)去時(shí),，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前，我們化力量為行動(dòng),，不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年,，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),，我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德,、智,、體方面全面發(fā)展，取得更大的'進(jìn)步,。

最后祝每一位老師身體健康,，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

成績(jī)進(jìn)步的演講稿篇十一

尊敬得老師,，親愛(ài)得同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試,。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝,。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)期中考試。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，首先把各科復(fù)習(xí)時(shí)間,，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證,。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞,。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,，或分析，或綜合,，或比較,，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合,。“理”就是分清重難點(diǎn),，把握層次,。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械腵放矢地解題,，注重少而精，把握一題多變,，多方求教,，著重理解,。

人，很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,，就是重復(fù)！重復(fù),！再重復(fù),！”是啊，學(xué)過(guò)的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如,。由此可見(jiàn),，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用時(shí)間,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍,！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源,！

另外,，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候,，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手,，甚至根本就沒(méi)法做,。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮,。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫,，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,！考試在即，你做好準(zhǔn)備嗎,？請(qǐng)記住,，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,，駕御它,！

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝,！