總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇一

時光荏苒,，歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多，反思更多,。下面我對自己的工作作一次反思：

熱愛教育事業(yè),，遵紀守法，能做到為人師表,。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向曹妙芳老師,，胡東蘭老師,，單國忠老師等老師請教，努力進取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本人能認真貫徹教學(xué)五認真，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對的穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了,，學(xué)生易于接受理解,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。但在這方面,，面對社會和家長,，學(xué)生的高要求和高標準，作為教師的我,，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力。

作為一名英語老師,，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手,。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時間全由老師安排,，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀,，并理解思考記憶,。第一遍慢讀，以理解為目的,，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止,。

2.多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決,，問同學(xué),，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解,，能獨立解題,，并鞏固落實，這就達到了做題,、問題、鞏固知識的目的,。因為要求學(xué)生多問,，勤思考,，所以我作為教師也要勤，勤批改,，勤備課,，勤輔導(dǎo),，勤學(xué)習(xí),，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。

3.多記,。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先，在早讀和朗讀中,，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語，較好的例句和例文進行背誦,，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章,。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練,，鞏固基礎(chǔ)知識,，強化識記能力。其次,，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記,，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子,，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法,，使學(xué)生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點,，我還會出一些類似的題目,，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。

4.多練,。thereisasayinggoes"practicemakesperfect",。對于基礎(chǔ)題，尤其是單項選擇題和詞匯題,，我整理并搜集了大量的'資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,，一方面,，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題，分類出單項和詞匯題,，專項練習(xí)并及時批改和講評,。另一方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題,，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做，并及時批改和講評,。對于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣專題性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng),，"老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了""老師，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感,，我應(yīng)該進步了""謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了""老師，以前我最討厭完形填空題,，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了",。看著學(xué)生對自己的進步,，我很開心,。對于書面表達題，英語的基礎(chǔ)是相當重要的,，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里,，我對學(xué)生自己練過的作文進行歸類，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來,，分發(fā)給學(xué)生,，要求學(xué)生背誦美言美句，理清范文的框架和思路,，模仿作文結(jié)構(gòu),。大部分學(xué)生還是積極配合，努力獲取,，效果較好,。

作為教師，我能認真工作,，恪盡職守,，做到為人師表,，并且能虛心學(xué)習(xí)請教,，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間,，努力鉆研,，進行教學(xué)研究，其中我撰寫的論文"妙教生花之詞匯教學(xué)策略"獲得東陽市三等獎及"優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來"獲得金華市三等獎,。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢,。其中兩個班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯,。

總結(jié)2：高校教師年度考核個人總結(jié)

現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一年以來,，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事,，加強政治理論學(xué)習(xí),，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評;特別是在xx大召開期間,，認真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容,，領(lǐng)會報告精神。作為一名教師,，恪守職業(yè)道德,，關(guān)心愛護學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助,，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo),。我能夠與同事們和諧相處,，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,，工作始終勤勉,，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教。

本人一直努力學(xué)習(xí),，提高自己各方面的能力,，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù),。本人本學(xué)年擔任了八個班次的教學(xué),，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論,，增加互動,，開展多樣化的實踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時間與學(xué)生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時認真的備課,，批閱作業(yè),，努力推動實踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好,。本人參與完成了xxxxxx課程的建設(shè)工作;完成了xxxx專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和課程實習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了xxxx比賽,，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有xxxxxx課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了xxxx篇論文,，其中xxx篇發(fā)表在核心期刊,。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，獲得了xxxxx,。在教研室工作方面,，我努力營造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學(xué)改革的進行,，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員,，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作,。

當前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進一步完善,，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。

總結(jié)3：高校教師年度考核個人總結(jié)

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。"學(xué)海無涯,，教無止境"，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇二

時光荏苒,，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多,，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：

熱愛教育事業(yè),，遵紀守法,，能做到為人師表。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師,，單國忠老師等老師請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本人能認真貫徹教學(xué)五認真,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。但在這方面,，面對社會和家長,，學(xué)生的高要求和高標準，作為教師的我,，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力。

作為一名英語老師,，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手,。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時間全由老師安排,，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶,。第一遍慢讀,，以理解為目的，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,，觸類旁通為止。

2.多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中,，碰到的疑難問題當天解決，問同學(xué),，問老師,，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨立解題,，并鞏固落實,，這就達到了做題、問題,、鞏固知識的目的,。因為要求學(xué)生多問，勤思考,，所以我作為教師也要勤,，勤批改，勤備課,，勤輔導(dǎo),，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。

3.多記。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先,，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語,，較好的例句和例文進行背誦，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,，必須背的很熟練,，鞏固基礎(chǔ)知識，強化識記能力,。其次,，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講,，并提供易懂且相關(guān)的句子,，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點,，達到各個擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目,，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

4.多練。there is a saying goes“practice makes perfect”,。對于基礎(chǔ)題，尤其是單項選擇題和詞匯題,，我整理并搜集了大量的資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,，一方面,，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題，分類出單項和詞匯題,，專項練習(xí)并及時批改和講評,。另一方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題,，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做，并及時批改和講評,。對于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣專題性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng),，“老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感，我應(yīng)該進步了”“謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了”“老師,，以前我最討厭完形填空題，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,?？粗鴮W(xué)生對自己的進步，我很開心,。對于書面表達題,，英語的基礎(chǔ)是相當重要的，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以,，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里,，我對學(xué)生自己練過的作文進行歸類，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來,，分發(fā)給學(xué)生,，要求學(xué)生背誦美言美句，理清范文的框架和思路,，模仿作文結(jié)構(gòu),。大部分學(xué)生還是積極配合，努力獲取,，效果較好,。

作為教師，我能認真工作,，恪盡職守,，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教,，揚長補短,。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研,，進行教學(xué)研究,，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比,，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對優(yōu)勢,，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇三

一、學(xué)習(xí)理論知識,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,，堅決擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨,，我認為***執(zhí)政符合中國國情,，有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士,，***自由是我們的目標,，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,，擁護***的領(lǐng)導(dǎo),。

二、兢兢業(yè)業(yè),、勤奮工作,。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔任***和***等專業(yè)課的教學(xué)工作,。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,，隨著培養(yǎng)對象的不同,，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人,。通過半年來的努力總結(jié)如下:

首先,，做好本職工作：

1、備課深入細致：平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對大學(xué)生特點,，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，注意案例的分析,。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,，取長補短，以便更快的進入教師角色,。這個習(xí)慣我會一直堅持下去,。

其次，熱愛學(xué)生：

1,，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師,。

2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代,。發(fā)展個性不等于放縱他們,，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。

臨近年終,，回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，爭取在新的一年里有個好的開端,，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻自己的一份力量,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇四

新世紀第二個年頭又不知不覺的過去了,，現(xiàn)根據(jù)年度工作目標任務(wù)作如下小結(jié)：

一,、注重理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用,。

______同志在xx大報告中指出：形勢逼人,，不進則退。新形勢下,，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異,。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢要求,，工作上要跟上時代步伐,，就必須加強學(xué)習(xí)。無論是wto有關(guān)知識的學(xué)習(xí),，還是xx大文件的學(xué)習(xí),，自己能認真做好學(xué)習(xí)筆記，能結(jié)合實際思考一些問題,，在小組討論時積極發(fā)言,。能自覺的撰寫心得體會，并在支部學(xué)習(xí)會上作了“更新觀念,，開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言,。上半年，在教育廳召開的高校人事工作會議上,，就“抓住機遇,，拓寬思路，構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言,。

此外,，能結(jié)合自己的工作職責學(xué)習(xí)有關(guān)文件。人事制度,、分配制度改革不斷深化,，只有認清形勢，掌握政策,，才能做好工作，處理好有關(guān)問題,。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研,，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學(xué)之中,。

二、加強團結(jié)協(xié)作,，實現(xiàn)年度目標,。

作為處里的負責人,，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作,。下半年,，一位處長外出學(xué)習(xí)后，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作,。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,，基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù),，包括職稱評審工作,、教師資格認定工作等,。有些工作正在進行之中,，如：博士后流動站的申報推薦工作,、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評,、年終考核等,。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，今年又起草了《揚州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策,，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,，接受揚州電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請,，走進電視直播室,，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策,，回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三,、滿腔熱情做好其他各項工作,。

今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與,。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學(xué)——揚州市中青年學(xué)術(shù)論壇》,。校慶那天，負責接待了參加校慶活動的校友和來賓,。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設(shè)責任制考核,，我處全體同志積極配合,，共同努力接受考核。

四、存在問題,。

從個人來說,，學(xué)習(xí)研究不夠，經(jīng)過三年的摸索,，對人事工作的職責,、任務(wù)有了一個基本的了解，但是要做好這項工作,，還需要付出很大的努力,，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里，深入學(xué)習(xí)不夠,，深入思考不夠,、深入實際不夠。今后自己要從事務(wù)堆里走出來,，加強學(xué)習(xí),、加強研究，在機制上多思考,，在管理上下功夫,。從整體來說，工作的嚴謹,、細致不夠,，有些工作抓得不緊。今后要加強管理,，嚴格要求,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇五

時光荏苒，歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多，反思更多,。下面我對自己的工作作一次反思：

一：政治思想方面

熱愛教育事業(yè),，遵紀守法，能做到為人師表,。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向曹妙芳老師,，胡東蘭老師,，單國忠老師等老師請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二：教學(xué)工作方面

本人能認真貫徹教學(xué)五認真,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了,，學(xué)生易于接受理解,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他,。但在這方面,，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和高標準,，作為教師的我,，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語老師,，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手,。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時間全由老師安排,，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀,，并理解思考記憶,。第一遍慢讀，以理解為目的,，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止,。

2.多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決,，問同學(xué),，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解,，能獨立解題,，并鞏固落實，這就達到了做題,、問題,、鞏固知識的目的。因為要求學(xué)生多問,，勤思考,，所以我作為教師也要勤，勤批改,，勤備課,，勤輔導(dǎo)，勤學(xué)習(xí),，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3.多記,。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中,，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先，在早讀和朗讀中,，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語,，較好的例句和例文進行背誦，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,，必須背的很熟練，鞏固基礎(chǔ)知識,，強化識記能力,。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記,，通過對這些詞匯和短語要精講,，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法,，使學(xué)生逐一鞏固難點,，達到各個擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點,，我還會出一些類似的題目，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

4.多練,。there is a saying goes“practice makes perfect”。對于基礎(chǔ)題,，尤其是單項選擇題和詞匯題,，我整理并搜集了大量的資料，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽,。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,，一方面，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題,，分類出單項和詞匯題,，專項練習(xí)并及時批改和講評。另一方面,，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題,，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做,，并及時批改和講評,。對于完形填空題和閱讀題，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下,，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣

專題

性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng),，“老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感,，我應(yīng)該進步了”“謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了”“老師，以前我最討厭完形填空題,，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,。看著學(xué)生對自己的進步,，我很開心,。對于書面表達題，英語的基礎(chǔ)是相當重要的,，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里，我對學(xué)生自己練過的作文進行歸類,，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來,，分發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生背誦美言美句,，理清范文的框架和思路,，模仿作文結(jié)構(gòu)。大部分學(xué)生還是積極配合,，努力獲取,，效果較好。

三：在教學(xué)考勤業(yè)績方面

作為教師,，我能認真工作,，恪盡職守，做到為人師表,，并且能虛心學(xué)習(xí)請教,，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間,，努力鉆研,，進行教學(xué)研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎,。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比,，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對優(yōu)勢,，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變,，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗,，我收獲了,。這一年，我是在摸索中前進著,，其中在實踐中也有不夠好的地方,。在教學(xué)中，我努力過,，我退縮過,，我悲傷過，我累過,，我辛苦過,，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的,，

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高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇六

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去,，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人,。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚 歸，按時上下班,，認真的參加每一次會議和升旗儀式,。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生,、嚴格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦學(xué)生,，以身作則,，為人師表。不散布消極言論,，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,，把握時機認真學(xué)習(xí),，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班 級具體情況進行分析,、開展教學(xué)工作,。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認真鉆研教材,、備好每一個教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕 學(xué)生的課業(yè)負擔,。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。

同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

首先,，注重思想政治和道德教育,。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問 題,。針對初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心,，而及時解決問題,。同時，積極開展文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來,。

其次,，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面,、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長,。

無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假,，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績,。 我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名,；初一的政治在本校第一名。

總之,，在今后的工作中,，我會一如既往，盡職,、盡責,、盡心、盡力的去做好本職工作,，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

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高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)度過了一年的教學(xué)工作,，回顧這一年教學(xué)工作中的點點滴滴,，有很多美好的回憶和進步的地方，也有很多艱難的時刻,，和需要我去進步的地方?，F(xiàn)在也即將迎來一年一度的教師考核時間。為了提前完成好這份工作,，也為了能夠讓我早點意識到自己的不足,，明白自己在過去一年里所完成的工作，我做了如下工作總結(jié)：

在過去的一年里,，我擔任了兩個班級的數(shù)學(xué)教師,，分別是高一的_班級和_班級，另外還擔任了高二_班的班主任一職,。當上_班的班主任,，也是因為在2020年下半年的時候，他們班級原先的班主任懷孕了,，所以，我才有機會頂替上的,。所以說,，這一年對我的挑戰(zhàn)還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大,。

上半年只擔任了高一兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對于我來說是十分輕松的工作,，但是我也并沒有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴肅對待我的教學(xué)工作，一樣十分重視孩子們的學(xué)習(xí)成績,。_和_兩個班級的實力都相差不了多少，但有時候,，他們考出來的成績卻又十分的差強人意,。為了把他們的成績穩(wěn)定下來，我為此沒少花功夫。為他們修改作業(yè),，出試卷審題到深夜,，為他們補習(xí)功課耗費我休假的時間，為他們能更加輕松容易我的課堂,，我跑去請教其他老師,，觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂,。在上半年里,，雖然我只帶了兩個班,，但是我卻有一種帶出了四五個班級的感覺。但是幸好這兩個班級的同學(xué)爭氣,，在期末考試中都取得了不錯的成績。

在下半年里,，我又增加了一門班主任的職務(wù),，就更加忙碌了起來,。在一開始擔任_班級的班主任時，我交接到的工作十分的繁多,，有關(guān)于_班級同學(xué)的所有檔案信息,，他們的學(xué)習(xí)成績，性格愛好,，以及家庭情況,，還有_班級的家長群,，家長聯(lián)系方式,，還有_班級科任老師的排班情況，等等這些我花了一個月的時間才熟悉清楚,。在我接手_班級班主任的工作之后,，即便是忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我也會把班級工作做到位,，會對學(xué)生們盡到我應(yīng)盡的責任,。積極配合好學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)，認真嚴謹?shù)淖龊脤W(xué)生們的管理工作,。

就這樣,，2020年就在我忙碌的身影里徐徐而過了。面對接下來的教學(xué)工作,，只有更好,，沒有更差。我相信在下一年里,，不管是在學(xué)生們的成績上,，還是在我的工作上，都只會更上一層樓,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇八

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴格約束自己。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇九

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴,。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率,，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章,，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三,、務(wù)本求實,，做好本職工作

本人也積極主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學(xué)目標,，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學(xué)生積極性

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十

我20xx年x月畢業(yè)于xxx,，20xx年x月參加工作，現(xiàn)為學(xué)校財會專業(yè)部副主任,，主持財會專業(yè)部工作,，兼任電算財會黨支部副書記，主持電算財會黨支部工作,。自參加工作以來,，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的總體部署和工作要求,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,，圍繞中心，突出重點,，狠抓落實,，注重實效,，在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認真履行職責,，較好地完成自己的教學(xué),、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù)，取得了一定的成績,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意,。在做好教學(xué)工作的同時，我認真學(xué)習(xí)黨的理論知識與業(yè)務(wù)知識,，使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,，具備申報職稱的資格與條件。下面,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，就自己這些年來履行職責情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當,，請批評指正：

要做好學(xué)校教學(xué)工作,，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想,。我多年來認真學(xué)習(xí)黨的理論,，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，做到無私奉獻。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感,。從教以來，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,，既教書又育人，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,，我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責、教書育人,，率先垂范,。我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改,，不斷提高自己的教書育人水平,，努力實踐素質(zhì)教育，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而保證了各項教學(xué)工作的質(zhì)量,，受到了全體學(xué)生的好評,，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的'人,，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要,，一個人不學(xué)習(xí),，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰,。我從事財會專業(yè)教學(xué)工作多年,，認真學(xué)習(xí)，努力實踐,，掌握了財會專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識,，具有財會專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外,，重點是學(xué)習(xí)財會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能,，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學(xué)知識，又特別注重學(xué)習(xí)當今最新的財會專業(yè)教學(xué)前沿知識,。由于自己平時注重學(xué)習(xí),，切實提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，因而在具體實際工作中,，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學(xué)工作,，沒有出現(xiàn)差錯，取得較好成績,。

我在學(xué)校從事財會專業(yè)教學(xué)工作,，專業(yè)性強，我基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實,，對財會專業(yè)知識有較全面,、較系統(tǒng)的了解,，具備較強的知識理論水平和實踐教學(xué)技能,。我充分認識到：教育、教學(xué)工作是我的本職工作,，是我的立身之本,，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,，要做到一分耕耘,、一分收獲，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰,。當教師要不怕辛苦，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,，更有極大的伸縮性,，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的，為此,，我始終做到刻苦勤奮,，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識；勤奮課堂教學(xué),，勤奮教學(xué)工作,，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),；通過勤奮,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我深刻知道：我們學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務(wù)會計工作,，作為教師,，不僅僅要教給學(xué)生財會知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，能夠適應(yīng)將來從事財務(wù)會計工作的需要,。所以，我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì),。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律,、法規(guī)；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》,，廉潔奉公,，忠于職守，嚴格執(zhí)行財政,、財會制度,，遵守財經(jīng)紀律，立志獻身財會事業(yè),，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。二是知識素質(zhì)。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要,，參與現(xiàn)代化財務(wù)管理,，要熟悉國家的財政、財務(wù)法規(guī),，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識,，專業(yè)知識包括：預(yù)測、決策,、計劃,、控制、核算,、分析和考核等,；相關(guān)專業(yè)知識包括財政、稅務(wù),、法律,、金融、市場,、外貿(mào),、外語等。三是道德素質(zhì),。要熱愛本職工作,，恪盡職守、任勞任怨,、廉潔奉公,、作風正派、嚴守職業(yè)道德,，不受他人和其他因素的不良影響,。要廉潔自律，堅持依法行”事”,，依規(guī)辦”事”,；不受拜金主義影響，做到”常在河邊走，就是不濕鞋”,。四是心理素質(zhì),。要具備遇事不驚，沉著冷靜,、決策果斷和為完成財務(wù)工作任務(wù),，化解阻力，迎難而上的心理素質(zhì),。

由于我刻苦勤奮,，積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù),，我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè)，考試合格畢業(yè),，離校后走上工作崗位,，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻,。

通過這些年來的財會專業(yè)教學(xué)工作,，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章,。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命,，是一個個活生生的人,，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項知識與技能，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,，健全學(xué)生的人格,，塑造學(xué)生的靈魂?！笆陿淠?，百年樹人”，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會文明的推進進程,，為此，我愛崗敬業(yè),，以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生,，做到和氣、關(guān)心,、體貼,、溫暖。在教學(xué)工作中承擔自己的責任，認真對待每一節(jié)課堂教學(xué),，教好每一個學(xué)生,，對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風硬,、講誠信,、肯奉獻，全心全意為學(xué)生服務(wù),，把教師的愛和真情奉獻給每一個學(xué)生,。同時切實增強自己的責任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),，積極探索各種方法,，采用多種形式，強化自己的專業(yè)地位,，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，堅持與學(xué)生交朋友，把自己的一切真誠奉獻給教學(xué)事業(yè),。

我在教學(xué)工作中辛勤耕耘,，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光,，把知識獻給人民,。”我要具有這種崇高的精神,，要以德立身,、以身立教。在教學(xué)工作中,，我愛每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生。因為我知道,，教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,，是架設(shè)學(xué)生通向知識天堂的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼郏拍芘c學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心,，才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木,，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才,。由于我辛勤耕耘，認真努力做好教學(xué)工作,，積極開展教學(xué)研究工作,，取得良好教學(xué)成果。

我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,，嚴格黨組織生活,，加強對黨員的教育管理。認真抓好“三會一課”制度的落實,，堅持每年一次的專題組織生活會制度,，堅持民主評議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流,，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活,。引導(dǎo)黨員本著對黨、對學(xué)生,、對自己高度負責的態(tài)度，敢于和善于開展批評與自我批評,，從虛心聽取意見,、真心實意整改中不斷提高、完善自己,，切實提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用,，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,，更當業(yè)務(wù)上的能人,，切實增強黨員意識，牢記黨員身份,，做到黨員標準不能降低,，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害,。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵,；二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范,；三是在急,、難,、險、重的緊要關(guān)頭,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。

我切實加強黨風廉政建設(shè)，做到廉潔自律,，深刻認識到黨風廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,，影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,，師生群眾的希望,，也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,，始終把它當作一項重要工作來抓,，遵守xx屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學(xué)習(xí)《廉政準則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀律,，努力提高自己各方面素質(zhì),，在工作上，做到潔身自好,，清正廉潔,，決不跟腐敗風氣沾邊。

1,、學(xué)習(xí)有所欠缺,。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙,，放松了學(xué)習(xí),，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠,，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

2,、工作上大局意識有待加強,。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對學(xué)校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想,，大局意識不夠強。

3,、工作作風上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切,。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,，有時了解情況不夠全面,，征求意見聽取建議少,。

1、勤奮學(xué)習(xí),，提高思想認識,。作為一名學(xué)校干部，我要做到認真,、勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng),，爭做學(xué)習(xí)型教師,，切實做好各項工作。

2,、提高素質(zhì),，努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,，要從理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法,，努力提高自身各方面素質(zhì),，認真努力工作，做好新時期自己分管的各項工作,。

3,、落實黨風廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風,。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風廉政建設(shè)責任制的統(tǒng)一部署，按照“責任到位,、監(jiān)督到位,、追究到位”的要求，認真填報廉政檔案報表,，簽訂廉政建設(shè)責任書,，明確責任，加強監(jiān)督,。要堅持求真務(wù)實,，開拓進取，推進各項教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展,。要以身作則廉潔自律,，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十一

在2020年里,，作為一個在高校工作的教師,，我在政治上追求進步,，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，服從學(xué)院的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

作為一名高校教師,，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強,，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快、后勁足,、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力,。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),，尊重學(xué)生的主體地位,，教師要通過引導(dǎo)、點撥,、討論多種形式,，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,，形成師生相互交流,、其樂融融,、共享學(xué)習(xí)、共同進步的嶄新局面,。

作為一名教師,，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新,，積極主動順應(yīng)時代要求，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛國守法，敬業(yè)愛生,，教書育人,，嚴謹治學(xué)，為人師表,。

1,、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想,、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人,，身教重于言教，“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”要求學(xué)生遵守的,，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做,，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,，以身作則,，率先垂范。

2,、提高文化素養(yǎng),，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作,，教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,，花時間,，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己的知識儲備,，以滿足教育教學(xué)的需求,。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針,，對成人高等教育進行合理定位,，穩(wěn)固專科,，大力發(fā)展本科,，力求辦出水平、辦出特色,，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3,、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水,，教師必須先有一桶水”,，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué)；“授人以魚,，不如授人以漁”,，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽?，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用,，懂得學(xué)會做人,、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學(xué)生中去,，到課堂中去,，及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道,。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,，我經(jīng)常提示自己,，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事,，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進,，工作就不會偏離方向,。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,，認真遵守學(xué)校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十二

教學(xué)工作是高校的中心工作,，教書育人是每位教師的第一天職,。下面是小編搜集整理的高校教師年度考核表個人總結(jié)，歡迎閱讀,。

在20xx年里,，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步,，在道德上嚴于律己,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作,。

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī),、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強,，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快、后勁足,、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力,。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo),、點撥,、討論多種形式,，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,，形成師生相互交流,、其樂融融、共享學(xué)習(xí),、共同進步的嶄新局面,。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,，自己一直堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應(yīng)時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法,，敬業(yè)愛生,，教書育人，嚴謹治學(xué),，為人師表,。

1、提高政治思想素質(zhì),，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心,、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人，身教重于言教,，“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的,，自己堅決不做,，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則,，率先垂范,。

2、提高文化素養(yǎng),，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作,，教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,，花時間,，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己的知識儲備,，以滿足教育教學(xué)的需求,。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針,，對成人高等教育進行合理定位,，穩(wěn)固專科,，大力發(fā)展本科,，力求辦出水平、辦出特色,，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3,、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水,，教師必須先有一桶水”,，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”,，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué),。“明德至善,，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),，它培養(yǎng)的是知行合一,，學(xué)以致用，懂得學(xué)會做人,、做事,、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線,。到學(xué)生中去，到課堂中去,，及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),。作為一名共產(chǎn)黨員,，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己,，教書育人是為社會培養(yǎng)人才,，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事,，只要思想正確,，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向,。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,，認真遵守學(xué)校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

時光荏苒,，歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多，反思更多,。下面我對自己的工作作一次反思：

熱愛教育事業(yè),，遵紀守法，能做到為人師表,。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向曹妙芳老師,，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教,，努力進取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

本人能認真貫徹教學(xué)五認真,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。但在這方面，面對社會和家長,，學(xué)生的高要求和高標準,，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語老師,，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手,。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校,，所以讀的時間全由老師安排，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀,，并理解思考記憶,。第一遍慢讀，以理解為目的,，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止,。

2.多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決,，問同學(xué),，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨立解題,，并鞏固落實,，這就達到了做題、問題,、鞏固知識的目的,。因為要求學(xué)生多問，勤思考,，所以我作為教師也要勤,，勤批改，勤備課,，勤輔導(dǎo),，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。

3.多記。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先，在早讀和朗讀中,，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語，較好的例句和例文進行背誦,，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章,。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練,，鞏固基礎(chǔ)知識,，強化識記能力。其次,，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記,，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子,，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法,，使學(xué)生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點,，我還會出一些類似的題目,，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。

4.多練,。there is a saying goes“practice makes perfect”,。對于基礎(chǔ)題，尤其是單項選擇題和詞匯題,，我整理并搜集了大量的資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中,，一方面,，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題，分類出單項和詞匯題,，專項練習(xí)并及時批改和講評,。另一方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題,，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做，并及時批改和講評,。對于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣專題性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng),，“老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感,，我應(yīng)該進步了”“謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了”“老師，以前我最討厭完形填空題,，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,。看著學(xué)生對自己的進步,，我很開心,。對于書面表達題，英語的基礎(chǔ)是相當重要的,，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里,，我對學(xué)生自己練過的

作文

作為教師，我能認真工作,，恪盡職守,，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教,，揚長補短,。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研,，進行教學(xué)研究,，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比,，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯,。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈,。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗,，我收獲了。這一年,，我是在摸索中前進著,，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,，我努力過,，我退縮過，我悲傷過，我累過,，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的,。但我相信,，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆,，用心地思考,，幸福快樂永在,。我望自己能更上一層樓,，當一個好老師。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十三

經(jīng)過這一年緊張有序的工作,，我們的工作能力上了一個新臺階,，下面是小編搜集整理的高校教師年度考核個人總結(jié)2019，歡迎閱讀,。

時光荏苒,，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多,，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：

熱愛教育事業(yè),，遵紀守法,，能做到為人師表。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師,，單國忠老師等老師請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本人能認真貫徹教學(xué)五認真,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。但在這方面，面對社會和家長,，學(xué)生的高要求和高標準,，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：

1.多讀,。由于我們是寄宿學(xué)校,，所以讀的時間全由老師安排,，以朗讀為好,，速讀，大聲的讀,，并理解思考記憶,。第一遍慢讀,，以理解為目的，第二遍快讀,，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,，觸類旁通為止。

2.多問,。要求學(xué)生在讀題做題過程中,，碰到的疑難問題當天解決，問同學(xué),，問老師,，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨立解題,，并鞏固落實,，這就達到了做題、問題,、鞏固知識的目的,。因為要求學(xué)生多問，勤思考,，所以我作為教師也要勤,，勤批改，勤備課,，勤輔導(dǎo),，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長,，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。

3.多記。因為英語是一門語言,，必須達到一定水平的聽說讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識,。首先,，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點的詞匯,，短語,，較好的例句和例文進行背誦，并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,，必須背的很熟練,，鞏固基礎(chǔ)知識，強化識記能力,。其次,，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講,，并提供易懂且相關(guān)的句子,，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點,，達到各個擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目,，再三的強化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

4.多練。there is a saying goes“practice makes perfect”,。對于基礎(chǔ)題,，尤其是單項選擇題和詞匯題，我整理并搜集了大量的資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽,。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中，一方面,，我從平時學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯題,，分類出單項和詞匯題，專項練習(xí)并及時批改和講評,。另一方面,，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國各地的中考題中的單項選擇題和詞匯題，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做,，并及時批改和講評。對于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識的鞏固前提下,，時而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo)，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題,。我覺得這樣專題性的展示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的,，因此在這以后相當多的學(xué)生跟我反應(yīng)，“老師,，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師,，現(xiàn)在我覺得做完形填空題很有成就感，我應(yīng)該進步了”“謝謝老師,，對閱讀理解我有信心了”“老師,，以前我最討厭完形填空題，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”,?？粗鴮W(xué)生對自己的進步，我很開心,。對于書面表達題,，英語的基礎(chǔ)是相當重要的，但英語各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的,。所以,，自從進入中考的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當多的寫作指導(dǎo),。并且在最后兩個多月里,，我對學(xué)生自己練過的

作文

作為教師，我能認真工作,，恪盡職守,，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教,，揚長補短,。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研,，進行教學(xué)研究,，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比,，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對優(yōu)勢,，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變,，力不從心感覺辛苦無奈,。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗，我收獲了,。這一年,，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方,。在教學(xué)中,，我努力過，我退縮過,，我悲傷過,，我累過，我辛苦過,，我開心過,，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,，每一個行業(yè),，只要你努力去鉆，用心地思考,，幸?？鞓酚涝凇Ｎ彝约耗芨弦粚訕?，當一個好老師,。

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個人三年的情況做一總結(jié),，我很是慚愧,，覺得自己的工作熱情遠不如過去，看結(jié)果只能算是勉強符合考核的各項指標,。其實從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起,，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工,。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進行考核,，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費,、幾個國家或地方級別的課題等等,，否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè),，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作,。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核做事,，不求有更多的努力,。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足,，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走,，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上,，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁,，懶懶散散,，一晃三年就過去了。

為了考核,，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié),，上交組織。

一,、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,、方針、政策,，遵守國家的法律,、法規(guī)和各項

規(guī)章制度

二,、工作上首先在教學(xué)中認真履行自己的教師職責，很好地履行教學(xué)計劃,，認真組織教學(xué),，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生的好評,。

三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實,、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展,，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

總結(jié)三年來的思想,、教學(xué)和科研情況,，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力,，在各方面取得更大的進步,。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十四

總結(jié)要條理要清楚。語句通順,，容易理解,。下面是小編搜集整理的高校音樂教師年度考核個人總結(jié)，歡迎閱讀,。

我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時也收獲著,，新的學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記

讀書筆記

在德育工作方面,，我認為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課,。本學(xué)期我所承擔的是五年級和二年級的音樂教學(xué)課程,，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時間這么短,，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點,，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容,。低年級由于年齡較小、好動,，在備課時,，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,，本屆二年級靈性較好,，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會,。未了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒，我便通過表演,、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。五年級的,，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強,。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁,、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動,，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目非常喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價,，最后由教師講解,，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了,。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,，常會遇到一些標記,，如：反復(fù)記號、升降記號,、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進行試唱,、視唱唱、哼唱,，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中,，既要通過音樂達到教人的目的,，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

合唱教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。走過的這一年是幸福的,，因為在這一年當中我付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上,，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,，我擔任三、四年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

為了提高自己的教學(xué)認識本水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的

座右銘

俗話說,，音美是一家,。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時,，我才真正認識到,，音樂離不開美術(shù)，因此,，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時間里,，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。在那里，我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。從中，我也學(xué)到了許多的知識,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十五

一年來,，自己熱愛黨,，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,，辦事認真負責,。

在工作中，能充沛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風學(xué)風建設(shè),，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學(xué)風。

在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié),，和時進行補漏,。例如，自身經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,，采用多提問，多檢查，和時疏導(dǎo),，和時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的.學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生,，趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進協(xié)助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，和時褒揚，獎勵,。這樣，就充沛調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

高校教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十六

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，教育方針政策，本人一直在各方面嚴格要求自己,，提高自己,，以便使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形式，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，剖析分析自己,，正視自己，提高自身道德修養(yǎng),。

二,、教育工作方面

針對教育教學(xué)工作中遇到的困難，我在積極參加各個部門組織的培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，在教學(xué)中，認真鉆研教學(xué)大綱,，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于教學(xué)當中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作交流,，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力,。并注重教學(xué)的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀律的方面

本人嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，平時勤儉節(jié)約,，任勞任怨,，真誠待人，熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，毫不松懈的培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。

四,、取得的成績

在本年度的教學(xué)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正確的指導(dǎo)下，取得了一些成績：20__年1月,，在“看,、學(xué)、評,、創(chuàng)”評比活動中,，教學(xué)設(shè)計與反思獲得區(qū)級二等獎；20__年2月學(xué)生期末考試成績優(yōu)異,，獲得教學(xué)成績突出獎,；20__年8月，論文發(fā)表于《小作家選刊》,；20__年9月，獲得數(shù)學(xué)課題先進個人,；20__年12月,，在第二屆全國漢字文化知識競賽中獲得一等獎。