計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇一

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校,、特色立校,、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

（一）以德立校,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)規(guī)范禮儀,，做“四好少年”

本學(xué)期繼續(xù)把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》與《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生文明禮儀》教育等相結(jié)合,，從規(guī)范自己的坐,、立、行的姿勢(shì)開(kāi)始,；從認(rèn)真聽(tīng)課,、規(guī)范舉手發(fā)言開(kāi)始。在全校開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾心向黨”板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

2,、學(xué)黨史，知黨恩,，做黨的好孩子

開(kāi)展“黨的歷史知識(shí)教育”活動(dòng),，邀請(qǐng)關(guān)工委等老干部講黨史故事，尋訪黨的紅色足跡,。感知“中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨”,，懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。開(kāi)展《歷史的選擇》,、《黨旗飄飄》讀書教育活動(dòng),，通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)跟黨走的決心,。

3、紅色經(jīng)典,，代代相傳

清明節(jié)前夕,，組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片《小蘿卜頭》、《英雄兒女》,、《永不消失的電波》,、《劉胡蘭》等，紀(jì)念逝去的英雄,，黨的優(yōu)秀兒女,。“唱紅色歌曲”昂揚(yáng)正氣，陶冶情操,。通過(guò)收聽(tīng),、音樂(lè)課教唱、課前齊唱,、集會(huì)高唱等方式,，使紅色經(jīng)典歌曲成為校園主題曲，讓經(jīng)典紅歌代代相傳,。

4、跟著共產(chǎn)黨,，當(dāng)好接班人

舉辦“歷史的選擇”讀書教育征文活動(dòng),。舉辦“跟著共產(chǎn)黨當(dāng)好接班人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，使廣大少年兒童不斷提高和完善自己,，激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的積極性,。

5,、在黨的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)

在全校舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的詩(shī)朗誦比賽，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,，抒發(fā)少年兒童對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)的情感。堅(jiān)定跟黨走的信念和決心,，牢記黨和人民的重托,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,。

（二）質(zhì)量強(qiáng)校,，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

1,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，打造一支善教樂(lè)學(xué)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，把握教改新動(dòng)向,。學(xué)期初，各教研組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，研究新教材,，把握教育教學(xué)改革的正確方向，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

（2）加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。教務(wù)處組織教師每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本學(xué)期主要是組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力改善教學(xué)方法，開(kāi)創(chuàng)我校構(gòu)建高效課堂的新局面,。另外,，鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊,，寫好一篇教學(xué)反思,，豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn),，培養(yǎng)有文化韻味的教師人才,。

2、繼續(xù)以寶坻區(qū)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化第三輪督導(dǎo)評(píng)估為抓手,，推動(dòng)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。

（1）注重實(shí)效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校要嚴(yán)格按照天津市頒發(fā)的課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程,，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德,、智,、體、美,、勞等方面教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》,，使每位教師進(jìn)一步明確常規(guī)要求,，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。教務(wù)處要定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)記錄等資料,。實(shí)行教務(wù)處月檢查,、教研組周檢查制度，對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流,、會(huì)上指出等形式予以反饋,。確保教學(xué)常規(guī)規(guī)范、有序,。

3,、以課堂教學(xué)為主陣地，“優(yōu)化教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)隨班和隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)評(píng)價(jià)與評(píng)定。教務(wù)處加強(qiáng)聽(tīng)課力度,，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合切實(shí)提高隨堂課的質(zhì)量,。在隨堂課中要求教師努力體現(xiàn)“先學(xué)后教,，少教多學(xué)，不學(xué)不教”的先進(jìn)理念,，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化,。

（2）開(kāi)展全員全程評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,，將在4-6月份舉辦優(yōu)秀課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本次評(píng)選要和“高效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以此彰顯“高效課堂”思想的內(nèi)涵,，用“高效課堂”的思想內(nèi)涵豐富評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期教師間要繼續(xù)互相聽(tīng)課,，互相評(píng)課,，共同探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)能力,。每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，青年教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，要求教師每?jī)芍苡洏I(yè)務(wù)筆記一篇，期末積極撰寫優(yōu)秀教育,、教學(xué)論文,。

4、以校本教研為途徑,，切實(shí)加強(qiáng)教研工作,，培養(yǎng)科研型教師。

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè),。本學(xué)期我們將教研工作要抓實(shí),、抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),、學(xué)段,、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。各教研組在學(xué)期初要制訂好計(jì)劃,，定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人員。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施,、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化,。

（2）采取校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)組,、包抓教研組的辦法，使教研活動(dòng)取得實(shí)效,。包抓領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組,，參加指導(dǎo)教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié),、反饋,，確保教研活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展,。

5,、做好畢業(yè)班工作。

本學(xué)期,，五年級(jí)學(xué)生面臨著升入中學(xué),，是學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，畢業(yè)班的教師要從學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)兩方面嚴(yán)加管理,，使每個(gè)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng),。畢業(yè)班任課教師、教研組要總結(jié)去年畢業(yè)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并積極地研究,、制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)檢測(cè)中取得較好的成績(jī),。

6、組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，發(fā)展特長(zhǎng),。

（1）認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)、鎮(zhèn)組織的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。各輔導(dǎo)員老師要做到早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中取得佳績(jī),。

（2）學(xué)校教務(wù)處在4月份舉辦四至五年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的寫作水平。

（3）舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。為規(guī)范學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)要做到書寫工整,、字跡規(guī)范,、格式正確、糾錯(cuò)及時(shí),。5月份將舉辦各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，以展評(píng)促學(xué)習(xí)，以展評(píng)促提高,。

7,、推進(jìn)“陽(yáng)光健體”活動(dòng)。

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng),，做到活動(dòng)有安排,、有落實(shí)、有檢查,。保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，提高班級(jí)凝聚力,。四月份,，舉辦全校學(xué)生廣播體操比賽活動(dòng)。

（三）健全管理機(jī)制,，提高辦學(xué)水平,。

1、綜治創(chuàng)安工作,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，層層簽定安全責(zé)任狀,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,，尤其要把學(xué)校防火安全、游泳安全,、食品安全,、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛和食用“三無(wú)”食品,，加強(qiáng)宣傳和教育,，杜絕一切安全事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益,。

2、后勤管理工作,。逐步完善后勤管理機(jī)制,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是教育的核心理念,，“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心，后勤人員都要牢固樹(shù)立為一線教師服務(wù)的意識(shí),，提高服務(wù)本領(lǐng),。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求,，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去,。

3,、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。樹(shù)立“健康第一”的思想,，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。要組織師生積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，豐富校園生活,，營(yíng)造文化氛圍,，不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，增強(qiáng)美感體驗(yàn),，提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇二

本班共有xx位學(xué)生,，其中男生xx人，女生xx人,，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本鎮(zhèn)學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

二月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3,、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報(bào),。

6、召開(kāi)主題班會(huì),。

三月份：

1,、召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

四月份：

1,、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演、繪畫、書法等),。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

五月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶勞動(dòng)節(jié)文藝活動(dòng)。

2,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

4、組織學(xué)生出好墻報(bào),。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

六月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇三

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“____”重要思想,、__屆四中全會(huì)精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn),，全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高教師整體素質(zhì),，提升人生價(jià)值,。

2、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,，以師德教育為主線,，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，引導(dǎo)以研究者的身份進(jìn)行工作,，努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3、全面實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)教育科研,，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，積極開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，深化“放飛教育”活動(dòng)，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系,。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng),，努力為學(xué)生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)以人為本的教育理念，形成特色鮮明,、內(nèi)涵豐富,、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校園文化，為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境,。

重點(diǎn)工作

一,、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”，積極開(kāi)展校本培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《濟(jì)南市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》要求,，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)教師自身價(jià)值為核心，廣泛開(kāi)展師德師表教育,，引導(dǎo)教師以愛(ài)心從事教育,，使廣大教師具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的崇高理想,，熱愛(ài)學(xué)生、教書育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,，勇于探索,、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做讓人民滿意的教師,，并從中體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福,。組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師霍懋征、鄒有云,、黃靜華,、盤振玉、林崇德等人的先進(jìn)事跡,，開(kāi)展做“做一名幸福的教師”演講比賽。

2,、深入實(shí)施“讀書富腦工程”,。堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主,，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書筆記相結(jié)合,。努力使廣大教師通過(guò)讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,，一種追求完美的人生信念,，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值,。每月以年級(jí)組為單位組織一次讀書交流,，以名教師、骨干教師,、學(xué)科組長(zhǎng)為主召開(kāi)一次讀書報(bào)告會(huì),。

3、抓好教師培訓(xùn)和提高,。以“教師素質(zhì)提升工程”為抓手,，按照自主學(xué)習(xí)、自費(fèi)學(xué)習(xí),、積累式培訓(xùn),、拓展式提高的原則，搞好教師培訓(xùn),。一是鼓勵(lì)并合理安排教師的學(xué)歷進(jìn)修,，提高教師的學(xué)歷層次、文化水平;二是以名師和骨干教師為核心,，舉行“新課程下,，我們應(yīng)關(guān)注什么”沙龍,，進(jìn)行教育理論、教學(xué)實(shí)踐,、教育科研,、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面的探討和研究,，使更多的教師工作上軌道,、上水平;三是進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)和教學(xué)科研的水平，提高課件制作水平,，做好優(yōu)秀課件的收集和整理,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真

學(xué)習(xí)

貫徹黨的十八屆三中,、四中全會(huì)精神,，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，堅(jiān)持以人為本,，以科研為先導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師

專業(yè)

成長(zhǎng),，深入課程改革實(shí)驗(yàn),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)

校園

文化建設(shè),，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、做好語(yǔ)言文字工作,。繼續(xù)積極推廣普通話,，確保師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100％，師生員工在教學(xué),、工作,、會(huì)議,、廣播宣傳和

其他

集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100％；繼續(xù)推行寫規(guī)范字,，確保校內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌、印章,、標(biāo)語(yǔ)牌,、櫥窗宣傳欄、張貼物,、課堂板書,，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100％。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書,、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100％。

5,、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的前董村中心

小學(xué)

營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7,、積極、主動(dòng),、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三、主要工作：

（一）打造德育工作特色,，放大德育工作品牌,。

1、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，讓每一處走廊都能育人。

寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動(dòng)之中,。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌,。

3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。各個(gè)

班級(jí)

不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。

（二）堅(jiān)持依法治校,，樹(shù)立良好教育形象。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市

關(guān)于

義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的心理健康教育,，認(rèn)真篩查,，建立檔案，防微杜漸,，確保不出任何差錯(cuò),。

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小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇五

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計(jì)劃,、教科處教學(xué)教研計(jì)劃，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

一 ,、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

二,、主要工作與措施

(一)、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課： 要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)反思等,，教研組將每月一次對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，每月原則上不低于16次,，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間,、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5,、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化,。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn),、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，其中中層以上每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于24節(jié),。要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門聽(tīng)課”制度,。

7、教研：本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。以聽(tīng)評(píng)課為契機(jī),，以老帶新,，以研促教,，提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

2,、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。 (每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,，其中中層以上每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

(三),、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計(jì)劃,，并按計(jì)劃詳細(xì)實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、用法意識(shí),，懂得用法律武器保護(hù)自己,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇六

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步拓寬德育空間,，提高德育實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

二,、工作目標(biāo)：

富多彩的活動(dòng)之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色,。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過(guò)程重落實(shí),，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

三,、工作思路：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平

1,、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,，責(zé)任到人，工作到位,，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理,、宿舍管理,、自行車管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄,、匯總等事宜,，每人身兼幾項(xiàng)工作,。因此，既要有責(zé)任心,，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī),。

2、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力

學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,，我們必須有一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍,。

(1)定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),，以會(huì)帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),，階段性地總結(jié)情況，聽(tīng)取反饋,，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴(yán)、從實(shí),、從細(xì)的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

3,、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作

本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中,，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響,、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。

4,、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代,。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

習(xí)慣形成個(gè)性,，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章。

1,、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架,、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí),，不遲到,、不早退;要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng),。

2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3,、實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作

十幾年來(lái),，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，但是,，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查,、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞,，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差,，管理人員少,，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn),。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度,，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查,、日通報(bào),、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

6,、加強(qiáng)國(guó)防教育,，鞏固國(guó)防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng),。

(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實(shí)效,。

(3)定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開(kāi)主題班會(huì),、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節(jié),、“九?一八”紀(jì)念日,，全民國(guó)防教育日等，積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，積極開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí),。

(4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神,，櫥窗,、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容。校園廣播,、網(wǎng)站,，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容。

四,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作

(一)體育工作：

1,、科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，分工合作,，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人,、工作到位,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),、總結(jié)工作,。

2、提高體育課,、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī),，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平,，理論水平以及教學(xué)和科研能力,。堅(jiān)持面向全體、教書育人,，嚴(yán)格律己,。建立好體育科研小組，有計(jì)劃,、有步驟地實(shí)施教育科研。多講,、多練,，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對(duì)性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。同時(shí),，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故,。

3,、開(kāi)展群體性體育競(jìng)賽

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、會(huì)操表演,、跳繩、踢毽,、拔河等小型比賽,。

4、保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,，規(guī)范動(dòng)作,，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作,，多方努力,，使早操再上新臺(tái)階。

5,、做好體育器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備,。落實(shí)場(chǎng)地,、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源,。確保其的使用率和安全性,。

(二)衛(wèi)生工作：

1、加強(qiáng)健康教育

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，做到有教師、有課本,、有教案,、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí),。

(2)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào),，宣傳板,。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,。

(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制,，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3,、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

(1)提高眼保健操質(zhì)量,，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核,。

(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)室內(nèi),、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中,，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作,，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒,、隔離工作,。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力,，密切配合,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，盡一切努力,，完成好本學(xué)期的政教工作。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇七

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針,，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深入推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，全面提高學(xué)校品位，促進(jìn)我校教育健康,、持續(xù),、均衡發(fā)展。打造“平安,、誠(chéng)信,、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育,。

全校共有教職員工26人,，全日制小學(xué)生人，其中女生人,，分為10個(gè)教學(xué)班級(jí),，每年級(jí)各2個(gè)班，專任教師23人,，20人具備大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，18人為本科學(xué)歷,。其中中級(jí)職稱22人,，初級(jí)職稱3人，未評(píng)0人,。通過(guò)多年來(lái)全體教職工的努力,，養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)教師善教,，學(xué)生樂(lè)學(xué),，家長(zhǎng)重教的可喜局面。

確保師生安全,，確保德育首位,，確保教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,，完成目標(biāo)任務(wù)。確保中心小學(xué)管理,、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用,。

（一）程度目標(biāo)

1,、學(xué)前一年教育100%,、三年學(xué)前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一,，保教結(jié)合,；規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī),；鎮(zhèn)內(nèi)示范,，縣級(jí)優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊(duì)伍,，積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園,。每班配兩名教師。一名為班主任,，一名為任課教師,。兩人同堂上課，一人主講,，一人組織學(xué)生聽(tīng)課,，協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作,。

2,、聘請(qǐng)英語(yǔ)教師，堅(jiān)持每天開(kāi)好一節(jié)英語(yǔ)課,。適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間,，辦家長(zhǎng)滿意的雙語(yǔ)幼兒園。（園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3,、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,，輟學(xué)率為0，殘兒入學(xué)率95%以上,；輟學(xué)率0,。

（二）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

4、小學(xué)合格率100%,。

5,、綜合質(zhì)量水平，中小進(jìn)入縣前10名,。

6,、縣抽考，“一分兩率”綜合成績(jī)進(jìn)入縣前8名,。

7,、中小學(xué)期末調(diào)研考試，人人爭(zhēng)取一,、二等獎(jiǎng),，“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)）

8,、各級(jí)各類競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)總數(shù)進(jìn)入縣前10名,。

（三）德育工作目標(biāo)

9,、品德合格率達(dá)100%，犯罪率為0,，責(zé)任事故為0

10,、有德育經(jīng)驗(yàn)在德育工作大會(huì)上推介。（王偉紅）

11,、德育工作考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)進(jìn)入前10名,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，積極搞好心理健康咨詢。（童智星）

12,、少先隊(duì)工作：重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，播種文明，養(yǎng)成習(xí)慣,；創(chuàng)溫馨集體,，創(chuàng)品牌班級(jí)；活動(dòng)育人（以孝心愛(ài)心責(zé)任心三心教育為特色）,，精心組織學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中。家,、校,、社會(huì)相結(jié)合，立體育人,。關(guān)愛(ài)留守兒童,，讓留守兒童擁有幸福的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果,。（童智星王偉紅負(fù)責(zé),。）

（四）其他工作目標(biāo)

13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上,，體育技能測(cè)試合格率達(dá)90%以上,。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（童智星）

14,、縣級(jí)科研課題立項(xiàng),、揭題、獲獎(jiǎng)不缺項(xiàng),。（楊志娟）

15,、年度績(jī)效考核進(jìn)入縣前8名,。

16、加強(qiáng)安全教育,，消除安全隱患,，積極搞好傳染病防治工作，制定落實(shí)安全預(yù)案,，搞好安全疏散演練,，上好安全教育課程，確保學(xué)生生命安全,；積極創(chuàng)建市安全文明校園,。（童智星）

17、營(yíng)造讀書氛圍,，充分利用《閱讀·夢(mèng)飛翔》圖書室資料,，抓好早讀、午讀和讀書交流活動(dòng),，增強(qiáng)實(shí)效性（何威為）

18,、財(cái)務(wù)后勤工作：增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，理順各種關(guān)系,，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好氛圍,，搞好師生食堂,，確保飲食衛(wèi)生,。辦人民滿意的'學(xué)校，辦人民滿意的幼兒園,。辦員工滿意的學(xué)校,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇八

20__學(xué)年學(xué)校安全工作，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念,，堅(jiān)持以人為本、“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》(日教發(fā)[20__]7號(hào)),，按照省,、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施,，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,，努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。主要抓好五個(gè)方面的工作：

一,、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制

1.完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求，落實(shí)安全責(zé)任制,。

2.按制度定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議,，調(diào)度安全工作情況，部署工作任務(wù),。學(xué)校每個(gè)月至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議,。

二、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

1.開(kāi)足上好安全教育課,。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,，認(rèn)真征訂安全教育課本，明確任課教師,，開(kāi)足安全教育課時(shí),，并不斷提高開(kāi)課質(zhì)量。組織開(kāi)展 “安全教育日”,、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”,、“交通安全宣傳日”等活動(dòng),。充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、安全教育圖片展覽等形式,，積極開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2.加強(qiáng)平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度,，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地,、媒體作用，提高全體師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，營(yíng)造全員抓安全的良好氛圍,。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽，在市直中小學(xué)開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3.組織開(kāi)展安全管理培訓(xùn),。春季對(duì)各區(qū)縣分管局長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)和市直學(xué)校分管校長(zhǎng),、安全科長(zhǎng)進(jìn)行一次安全管理知識(shí)培訓(xùn),，提高管理水平。暑假對(duì)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長(zhǎng)和教師開(kāi)展安全知識(shí)全員培訓(xùn),。

三,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,。

1.按照市委、市政府開(kāi)展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的要求,，組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng),，深入落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個(gè)主體責(zé)任，繼續(xù)抓好“齊抓共管,、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實(shí),，做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章,。

2.進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,，在全市推行安全制度上墻，推動(dòng)學(xué)校安全管理規(guī)范化,、制度化,。

3. 繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,，實(shí)行整改銷號(hào)制度,。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的提出整改意見(jiàn)，落實(shí)相關(guān)防范措施,，并報(bào)當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案,。

4.開(kāi)展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動(dòng)。組織兩次綜合檢查,，重點(diǎn)治理整頓學(xué)校周邊治安秩序,、接送學(xué)生車輛、清查不健康書籍,、清理非法流動(dòng)攤點(diǎn)等,。

5.深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。重點(diǎn)檢查管理上的漏洞,、安全設(shè)施配備,、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開(kāi)展對(duì)消防,、安全保衛(wèi),、“千分制”落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查。

四,、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。加大安全投入，不斷完善人防,、物防,、技防建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報(bào)警點(diǎn)建設(shè)，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控,，嚴(yán)防各類破壞活動(dòng)。

2.切實(shí)做好重大活動(dòng)和節(jié)假日期間的值班工作,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,，健全組織網(wǎng)絡(luò)，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。

3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案,，組織學(xué)校開(kāi)展防震、防汛,、防火,、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力,。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動(dòng),。

4.落實(shí)汛期學(xué)校安全防范工作，及時(shí)做好強(qiáng)降雨,、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作,，確保安全度汛。

五,、工作安排

二月 開(kāi)展交通,、防火安全教育。

三月 開(kāi)展預(yù)防h1n1,流腦,、流感等各種傳染病的教育。

四月 開(kāi)展交通,、放火,、食品安全的教育。

五月 開(kāi)展防火,、防盜,、防拐騙的教育。

六月 開(kāi)展防暑,、防雷電,、安全用電的教育。

七月 開(kāi)展假期的(交通,、用電,、用氣、游泳)安全教育,。

__小學(xué) 20__年3月1日

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇九

中央組織部,、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，下面是意見(jiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,。

加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)

中小學(xué)教育是國(guó)民教育體系的基礎(chǔ),，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè),，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),、辦好人民滿意的教育,，具有重要意義。近年來(lái),，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效,，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，一些學(xué)校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點(diǎn),，黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范,，政治功能弱化，黨員教育管理松散,，思想政治工作薄弱,，等等。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)黨章和有關(guān)法律法規(guī),，現(xiàn)提出如下意見(jiàn),。

一、充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用

1.中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),，發(fā)揮政治核心作用,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織,、作風(fēng),、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向,，參與決定重大問(wèn)題并監(jiān)督實(shí)施;支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán),，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，維護(hù)各方合法權(quán)益;推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展,。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政蓑，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國(guó)家法律法規(guī),，依法治校,、規(guī)范管理，確保正確辦學(xué)方向,。

(2)參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、重要改革、財(cái)務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研,、招生錄取,、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問(wèn)題,。

(3)堅(jiān)持黨管干部原則,，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教育培養(yǎng)和選拔任用,，協(xié)助上圾黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作,。

(4)堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施,，會(huì)同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng),、引進(jìn)、使用,、管理,、服務(wù)和獎(jiǎng)懲工作，對(duì)教職工聘用考評(píng),、職稱評(píng)審等提出意見(jiàn),。

(5)堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先,，做好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作;開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),。

(6)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織,，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作。

(7)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作,，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共戶黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法問(wèn)題的預(yù)防,、監(jiān)督和查處,。

(8)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)(代表大會(huì)),，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

2.建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機(jī)制,。完善領(lǐng)導(dǎo)班子配備方式,，推行黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職,，保證黨組織在重大事項(xiàng)決策中的地位,。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序,，規(guī)范黨組織會(huì)議,、黨政聯(lián)席會(huì)議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項(xiàng),。健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,，對(duì)重大議題和事項(xiàng)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀,、形成共識(shí),。定期組織黨員、教職工代表等聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告和重大事項(xiàng)情況通報(bào),，保證對(duì)決策實(shí)施的監(jiān)督,。對(duì)不符合黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)或不按程序決策的做法,，黨組織要及時(shí)提出意見(jiàn)或向上級(jí)黨組織報(bào)告,。

3.邊疆地區(qū)、民族地區(qū)已明確實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的中小學(xué)校,，黨組織要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、各類組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極探索發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的有效途徑,。

二,、健全完善中小學(xué)校黨建工作管理體制

4.明確管理主體。按照與教育管理體制相適應(yīng),、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則,，中小學(xué)校黨建工作一般由縣級(jí)以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

5.規(guī)范隸屬關(guān)系,。中小學(xué)校黨組織關(guān)系一般隸屬于市,、縣級(jí)黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理,。高等學(xué)校等單位和部門舉辦的中小學(xué)校，其黨組織關(guān)系一般由舉辦單位和部門黨組織管理,，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理,。

三,、全面提升中小學(xué)校黨組織建設(shè)水平

7.推進(jìn)黨組織和黨的.工作全覆蓋。加大黨組織組建力度,，有3名以上正式黨員的學(xué)校,，都要單獨(dú)建立黨組織，并按期進(jìn)行換屆,。正式黨員不足3人的學(xué)?；蚱h(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))，可就近就便與其他學(xué)校建立聯(lián)合黨組織,，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn){街道),、村(社區(qū))黨組織。暫時(shí)沒(méi)有黨員的學(xué)校,，要通過(guò)調(diào)劑或聘任黨員教師,、選派黨建指導(dǎo)員等措施，推動(dòng)盡快建立黨組織,。新建學(xué)校,，應(yīng)同步謀劃黨組織組建和黨的工作開(kāi)展。

8.選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記,。注重選拔黨性強(qiáng),、懂教育、會(huì)管理,、有威信,、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記。黨組織書記一般應(yīng)具備教師資格,，經(jīng)過(guò)學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉,。推行黨組織書記、校長(zhǎng)“一肩挑”,，辦學(xué)規(guī)模大,、黨員人數(shù)多的學(xué)校，應(yīng)配備熟悉黨務(wù)工作,、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志擔(dān)任黨組織專職副書記,，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長(zhǎng)分設(shè)的,，黨組織書記一般應(yīng)兼任副校長(zhǎng),，黨員校長(zhǎng)一般應(yīng)兼任副書記。學(xué)校沒(méi)有黨組織書記合適人選的,?？捎缮霞?jí)黨組織選派,。對(duì)不勝任工作的黨組織書記,，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。

9.創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中,，防止“兩張皮”,。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度，組織黨員老教師,、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對(duì)子,。實(shí)施黨員名師工程：組織黨員承諾踐諾，開(kāi)展崗位建功,、教學(xué)競(jìng)賽,、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展黨組織活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)影響力吸引力,。

10.做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),，抓好入黨積極分子培養(yǎng),，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨,，健全把骨于教師培養(yǎng)成黨員,、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì),。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理,、組織關(guān)系管理，落實(shí)“三會(huì)一課”,、民主生活會(huì)和組織生活會(huì),、黨員黨性分析和民主評(píng)議、黨員活動(dòng)日等制度,，及時(shí)穩(wěn)妥處置不合格黨員,。落實(shí)談心談話、走訪慰問(wèn),、幫扶救助等制度,，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問(wèn)題。

11.強(qiáng)化對(duì)黨務(wù)工作者培訓(xùn)和激勵(lì),。把中小學(xué)校黨務(wù)工作者納入基層黨務(wù)干部培訓(xùn)范圍,，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)、黨建工作,、學(xué)校管理,、廉潔自律等知識(shí)和能力培訓(xùn),。抓好黨組織書記任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn),，每年至少集中培訓(xùn)1次,。完善激勵(lì)政策，黨組織書記(副書記)與校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))在崗位等級(jí)確定,、考核獎(jiǎng)勵(lì),、待遇落實(shí)等方面同等對(duì)待。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇,，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計(jì)算工作量,。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級(jí)表彰的優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教師等享受同等待遏,。

四、把抓好德育和思想政治工作作為中小學(xué)校黨組織重要任務(wù)

12.抓好學(xué)生德育工作,。建立黨組織主導(dǎo),、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與,、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制,。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德?tīng)顩r,，跟進(jìn)做好有關(guān)工作;黨組織書記要把德育工作抓在手上,，推動(dòng)解決重要問(wèn)題,。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,。抓好教室,、寢室,、圖書館,、食堂和網(wǎng)絡(luò)等思想文化陣地建設(shè)與管理,，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)際困難和苗頭性傾向性問(wèn)題,，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員,、全過(guò)程,、全方位育人。

13.做好教職工思想政治工作,。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感,。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度,，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，定期分析教職工思想動(dòng)態(tài),，積極為教職工排憂解難,。

五,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)

15.構(gòu)建責(zé)任明晰,、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局,。各級(jí)黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，每年至少聽(tīng)取1次中小學(xué)校黨建工作情況匯報(bào)。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，強(qiáng)化督促指導(dǎo);黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負(fù)起直接責(zé)任,，明確專門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員，上下聯(lián)動(dòng),、具體指導(dǎo),。要立足各類中小學(xué)校實(shí)際，研究制定黨建工作辦法措施，防止“一刀切”,。加強(qiáng)與宣傳,、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門的溝通協(xié)調(diào),，形成工作合力,。健全有關(guān)部門和學(xué)校黨組織抓黨建述職評(píng)議考核制度，落實(shí)問(wèn)題清單,、任務(wù)清單,、責(zé)任清單。對(duì)中小學(xué)校黨建工作不抓不管,、出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的,，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追究。

16.加強(qiáng)基礎(chǔ)保障,。中小學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,、黨員人數(shù)等，設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu),，配強(qiáng)工作力量,。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。上級(jí)黨委可按留存黨費(fèi)的一定比例下?lián)苤行W(xué)校,，用于黨組織活動(dòng),。整合利用學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)所,，建立黨員活動(dòng)室,、學(xué)習(xí)室，并配備必要設(shè)施,。注重將人財(cái)物等資源向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)校傾斜,，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)校黨組織互聯(lián)互幫機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)校與機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結(jié)對(duì)共建,、資源共享,、共同發(fā)展。

本意見(jiàn)適用于公辦中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校),，公辦幼兒園參照?qǐng)?zhí)行,。各地區(qū)各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的具體措施和辦法,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。繼續(xù)以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)于漪,、謝小雙,、應(yīng)彩云等全國(guó)教書育人楷模的先進(jìn)事跡、“聚焦十九大 師德我踐行”走近xx好老師主題活動(dòng),，大力宣傳校內(nèi)黨員教師,、普通教師不忘初心、執(zhí)著三尺講臺(tái)的先進(jìn)事跡,，以榜樣的正能量激勵(lì)教師爭(zhēng)做“四有”好教師,。

2、重視人才梯隊(duì)建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)“第五屆區(qū)學(xué)科帶頭人,、區(qū)骨干教師等教育人才培養(yǎng)計(jì)劃”，大力支持骨干教師參加區(qū)內(nèi)外,、市級(jí)的各級(jí)各類專題培訓(xùn),，推薦校教學(xué)骨干參與集團(tuán)骨干教師聯(lián)合工作室，開(kāi)拓教育視野,，提升區(qū)域影響力,；在未來(lái)教室課程建設(shè)及數(shù)字教材研究等重點(diǎn)項(xiàng)目,、學(xué)校大型主題活動(dòng)中,，搭建平臺(tái)給予青年教師進(jìn)行教學(xué)展示、演講交流等,，在課堂教學(xué),、課題研究等磨練中站穩(wěn)講臺(tái)。

3,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。結(jié)合學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的中期調(diào)整，調(diào)整“教師個(gè)人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,，關(guān)注職初青年,、成熟型教師、骨干教師等每一位教師的專業(yè)發(fā)展,，喚起教師們的責(zé)任感和歸屬感,，提升教師專業(yè)自覺(jué)與職業(yè)境界。

4,、加強(qiáng)學(xué)科及年級(jí)組室建設(shè),。進(jìn)一步形成“個(gè)體與集體”良性互動(dòng)與發(fā)展的合作、和諧關(guān)系,，將師德,、教育教學(xué)執(zhí)行情況納入到個(gè)人,、班組的考核之中，通過(guò)教研組建設(shè),、文明班組建設(shè),、綜合改革項(xiàng)目組等形式，不斷提高有效合作,、良性競(jìng)爭(zhēng)互為補(bǔ)充的文化氛圍,。

5、創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,。根據(jù)“十三五教師培訓(xùn)要求”,，不斷完善校本培訓(xùn)的管理制度，以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心,，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新模式,，嘗試推進(jìn)“help智慧講堂系列”：以“教師講壇”推動(dòng)“未來(lái)教室”的實(shí)施、思考與建設(shè),；以“校長(zhǎng)講壇”推進(jìn)教師對(duì)教育現(xiàn)象的深度解讀和思考,；以“專家講堂”增強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)與趨勢(shì)的把握，真正把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,。

6,、建立教師學(xué)習(xí)“共同體”。積極組織教師參加2018年區(qū)科研成果申報(bào),，提煉總結(jié)解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法經(jīng)驗(yàn),，在團(tuán)隊(duì)互助的科研實(shí)踐中提高教師科研的水平和能力，以研促改,，以改促教,，以教促學(xué)，改變教學(xué)理念,，創(chuàng)造高效,、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

7. 發(fā)揮工會(huì)民主管理作用,。積極參加“青春在講臺(tái)——第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽”市級(jí)比賽,，為xx為學(xué)校爭(zhēng)獲榮譽(yù)。按照區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校中心工作的要求,，著力于教工之家,、文明班組的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體社團(tuán)活動(dòng),，做實(shí)叫亮“凝心 聚力 創(chuàng)未來(lái)”主題活動(dòng)品牌,。繼續(xù)進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用,，調(diào)動(dòng)教工當(dāng)家作主的參與性、積極性,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十一

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，來(lái)看看小學(xué)的

工作計(jì)劃

是怎樣的吧,！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。

一,、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3,、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6,、修改,、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛(ài)，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流,，開(kāi)闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三,、主要工作：

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本,，德育為先，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度，我們將深入貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康,、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓,，從小抓、抓小事,，通過(guò)教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《

弟子規(guī)

》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì),。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行,、問(wèn)好。(5)安全常識(shí)教育,。3,、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題,、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力,。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生,、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任,、文明學(xué)生考評(píng),。

5、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,，通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競(jìng)選等方法,，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

6、引進(jìn)管理機(jī)制,。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理,、學(xué)生教育之中,，二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任,、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作：注重過(guò)程,，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課,，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開(kāi)足,、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門規(guī)定課程,。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力,、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問(wèn)題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心,，接的順心,，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的xx屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展的要求。緊緊圍繞縣教育局新年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)管理,，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，完善和落實(shí)校本教研措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作,，辦“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識(shí),，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計(jì)劃)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育,。

2、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。認(rèn)真抓好備課,、上課、作業(yè),、檢測(cè)等各環(huán)節(jié),，落實(shí)好常規(guī)工作措施，從嚴(yán)過(guò)程促質(zhì)量提高,。力爭(zhēng)教研上有新突破,。

3、認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開(kāi)辟第二課堂,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干,。

5、強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全措施,，全力打造平安校園。

6,、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理;辦好食堂、管好寄宿生,，讓學(xué)生安心,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可,。

7,、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

三,、主要工作及措施

(一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路,，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹(shù)“學(xué)高為師,，德高為范”思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以貫徹落實(shí)xx屆三中,、四中全會(huì)精神,、教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期二下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)20分鐘，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí),，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有

心得體會(huì)

。

(2)認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛(ài)教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng),。

共

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小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十二

家長(zhǎng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間,，以及家長(zhǎng)與教師之間的`距離,。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下：

以《關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念,，以形成共識(shí)，保持家校教育的一致,，形成教育合力,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。

1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,。

（1）每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式,，如講座,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

（2）對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間,。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座,，幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，順利地進(jìn)入初中,。

1．健全的機(jī)制,，科學(xué)的管理，精干的人員,，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序,、高效開(kāi)展的重要保證。要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò),，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍,。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò),。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長(zhǎng)為核心,，組成三條育人線,；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ),。

3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵,，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，成立一支教師隊(duì)伍,，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍,。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課,，理論聯(lián)系實(shí)際,，深入淺出，把握教學(xué)方法,。本學(xué)年在落實(shí)我?！都议L(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座,，普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,，提高教育效果。

4．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

5．要用好家校聯(lián)系手冊(cè)，平均三到四周用一個(gè)來(lái)回,，對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,，與家長(zhǎng)溝通,，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十三

識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題,，而且形式多樣。有描寫秋天美麗景色,、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的詞語(yǔ)，有表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的

三字經(jīng)

,，有講思想方法,、給人啟迪的

成語(yǔ)

，有提倡團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ),，有教學(xué)生怎樣做人的

對(duì)聯(lián)

,，還有反映人和動(dòng)物和諧相處的拍手歌。

3.課文的內(nèi)容豐富,，體裁多樣,，具有時(shí)代感，貼近兒童生活,。

本冊(cè)教科書與九年義務(wù)教育同冊(cè)教材相比,，大幅度地更新了課文。新選的課文有描寫自然景象的《秋天的圖畫》,，有反映學(xué)生生活的《一株紫丁香》,、《一分鐘》，有表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的《歡慶》,、《我們成功了》,，有教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處，遇事要多動(dòng)腦筋的《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》、《風(fēng)娃娃》,、《酸的和甜的》,，有倡導(dǎo)友好相處，表現(xiàn)尊重個(gè)人選擇的《紙船和風(fēng)箏》,、《稱贊》,、《從現(xiàn)在開(kāi)始》，有體現(xiàn)關(guān)心他人的《窗前的氣球》,、《假如》,、《日記兩則》，有反映人與動(dòng)物和諧相處的《淺水洼里的小魚(yú)》,、《父親和鳥(niǎo)》,，有介紹科學(xué)知識(shí)和科技成就的《太空生活趣事多》、《活化石》,、《農(nóng)業(yè)的變化真大》,。這些課文洋溢著時(shí)代氣息，蘊(yùn)含著豐富的人文精神,，密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界,，文質(zhì)兼美，語(yǔ)言典范,，學(xué)生愛(ài)讀,，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又能使學(xué)生在思想上得到啟迪,，在情感上受到感染和熏陶,。

4.課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，著眼于積累語(yǔ)言,，啟發(fā)思維,，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。

5.突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式,，增強(qiáng)了親和力。

6.教材內(nèi)容具有開(kāi)放性和彈性,。

本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量,，但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字,，超過(guò)規(guī)定的識(shí)字量,。

教科書后面安排了六篇選讀課文。此類課文不作統(tǒng)一要求,，教師在教學(xué)中可以靈活處理,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀。

課后練習(xí)從尊重學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，有些題目不作統(tǒng)一要求,，如,，“背誦自己喜歡的部分”;“上面的詞語(yǔ)，會(huì)寫的我都寫一寫”,。展示臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)展示自己的學(xué)習(xí)成果,，目的在于使所有學(xué)生在已有基礎(chǔ)上都能得到提高與發(fā)展。這些,，都體現(xiàn)了教材內(nèi)容的開(kāi)放性和彈性,。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、政治思想方面通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,，愛(ài)國(guó)主義情感，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),，熱愛(ài)科學(xué)技術(shù),。

2、語(yǔ)文知識(shí)方面(一)漢語(yǔ)拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借住漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音,，閱讀。

(二)識(shí)字與寫字1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2,、認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè),，會(huì)寫350個(gè)。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字型分析，不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,，注意間架結(jié)構(gòu),。初步感受漢字的形體美,。4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。5,、會(huì)使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。(二)閱讀1,、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀,，做到不出聲,，不指讀。2,、借助讀物中的圖畫閱讀,。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ),。3,、閱讀淺近的童話、寓言,、故事,，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命,，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂(lè)于與人交流。4,、誦讀兒歌,、童謠和淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想像,，獲得初步的情感體驗(yàn),，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。5,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,，體會(huì)句號(hào),、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。6,、積累自己喜歡的成語(yǔ)和

格言

警句,。背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬(wàn)字,。7,、喜愛(ài)圖書，愛(ài)護(hù)圖書,。(三)寫話1,、對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話,，寫想像中的事物,，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。2,、在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。3、根據(jù)表達(dá)的需要,，學(xué)習(xí)使用逗號(hào),、句號(hào)、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào),。(四)口語(yǔ)交際1、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。3、聽(tīng)故事,、看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4,、能較完整地講述小故事,，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。5,、與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。6,、有表達(dá)的自信心,。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見(jiàn),。(五)綜合性學(xué)習(xí)1,、對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,，結(jié)合課外閱讀,，共同討論。2,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得,。3,、熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng),。結(jié)合活動(dòng),，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。

四,、教學(xué)措施

1,、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n

這冊(cè)教科書是以專題形式編排的,，語(yǔ)文園地中安排的各項(xiàng)訓(xùn)練也都圍繞專題設(shè)計(jì)的,，所以備課時(shí)胸中要有全局。我們領(lǐng)會(huì)“語(yǔ)文首先是一種文化”這種編排理念,，要在通讀全冊(cè)的基礎(chǔ)上,，一組一組地鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué),。同時(shí)要注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,。每組教材圍繞哪個(gè)專題，有哪些內(nèi)容,，有哪些要求,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力、習(xí)慣,，怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，在體現(xiàn)自主、合作學(xué)習(xí)上有哪些措施,，什么時(shí)候布置學(xué)生進(jìn)行哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，教師要做到心中有數(shù)。

教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,。比如,，《黃山奇石》課后,，學(xué)習(xí)伙伴建議大家收集黃山奇石的圖片，“語(yǔ)文園地一”的展示臺(tái)就可以補(bǔ)加展示這一內(nèi)容,。教師要根據(jù)當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際,，活用教材,，隨時(shí)利用身邊的語(yǔ)文教育資源，豐富語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容與形式,，拓寬語(yǔ)文教學(xué)的渠道,。總之,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué),，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖,，又不拘泥于教材,。使教學(xué)充滿活力。

2.識(shí)字和寫字教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題,。

本冊(cè)教材仍遵循識(shí),、寫分步，多認(rèn)少寫的原則,。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字，鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字,。鞏固識(shí)字是教學(xué)的難點(diǎn)，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法,，在游戲中、在活動(dòng)中,、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字,。復(fù)習(xí)、鞏固識(shí)字,，提倡在同學(xué)之間的交流與合作中進(jìn)行,。如，做組字,、組詞游戲,，一起制作生字,、詞語(yǔ)卡片，互相交流課外識(shí)字的途徑及成果,。

在寫字教學(xué)上注重學(xué)生規(guī)范書寫生字,，引導(dǎo)他們要字寫美觀，準(zhǔn)確,。注重漢字筆畫書寫時(shí)的輕重,、起筆、收筆等,，并強(qiáng)調(diào)漢字在田字格中的正確位置,。同時(shí)要關(guān)注孩子的書寫時(shí)的姿勢(shì)，做到“一拳,、一尺,、一寸”。

3.閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題,。

在課堂教學(xué)中,，對(duì)提問(wèn)一定要精心設(shè)計(jì)，問(wèn)題既要有思考價(jià)值,，又要能引起學(xué)生興趣,。并且注重課堂的理答，鼓勵(lì)學(xué)生拓展思維,，獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，重視學(xué)生個(gè)體的閱讀感受,。尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,。要給學(xué)生比較充分的讀書、交流閱讀感受的時(shí)間,。注重朗讀指導(dǎo),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4.口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題,。

注重日常課堂中的口語(yǔ)交際教學(xué),，而非限制于教材中的八個(gè)口語(yǔ)交際。教學(xué)時(shí)要重視創(chuàng)設(shè)情境,、激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),，放手讓學(xué)生交流。學(xué)生交際時(shí),，教師要注意傾聽(tīng),，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病，要以適當(dāng)?shù)姆绞接枰约m正，規(guī)范口頭語(yǔ)言,。教師還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣的精彩語(yǔ)言,，及時(shí)給予肯定，使學(xué)生的思維更加活躍,，自由,、愉快地參與口語(yǔ)交際，使他們樂(lè)于表達(dá),，使口語(yǔ)交際課成為師生互動(dòng),、生生互動(dòng)、有目的,、有層次的口語(yǔ)交流的過(guò)程。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,，不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,。

5.注重孩子的寫話能力培養(yǎng)，繼續(xù)一年級(jí)的好習(xí)慣,，要求每個(gè)學(xué)生每周至少寫一篇日記,。在班級(jí)中開(kāi)設(shè)“妙筆生花”專欄，展示優(yōu)秀習(xí)作,，培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣,。

6.開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

教師要努力開(kāi)發(fā),、充分利用語(yǔ)文課程資源,，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,，可以將游戲,、唱歌、猜

謎語(yǔ)

,、表演等引進(jìn)課堂,，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然,、社會(huì),，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文,。

7.積極營(yíng)造班級(jí)愛(ài)閱讀的氛圍。鼓勵(lì)孩子多讀課外書,，提高識(shí)字量和閱讀量,，提倡孩子每天背誦一首古詩(shī)。

五,、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生26人,，男生人,，女生人，兩極分化比較明顯,?？傮w來(lái)講學(xué)生此時(shí)的識(shí)字能力已進(jìn)入一個(gè)飛躍的時(shí)期，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),，看到一篇課文,，能借助拼音讀準(zhǔn)生字，并結(jié)合課文的一定語(yǔ)境認(rèn)讀生字,。但優(yōu)等生與潛能生的差距還是比較大的,，優(yōu)秀的孩子很突出，都比較全面,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,，學(xué)習(xí)比較主動(dòng)自覺(jué)。學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤?。個(gè)別學(xué)生有多動(dòng)癥的表現(xiàn),，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)會(huì)拖拖拉拉,，效率很低,，上課時(shí)無(wú)法作到專心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)能及時(shí)訂正;新課程識(shí)字量很大,，對(duì)個(gè)別接受慢的孩子造成閱讀困難,，從而削弱了學(xué)習(xí)的興趣。班級(jí)學(xué)生的課外閱讀量還有待加強(qiáng),。

本學(xué)期針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,，通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一定的學(xué)習(xí)積極性,，掌握基本的樂(lè)理知識(shí),，以及基本的演唱技巧，能有感情,、有表情的進(jìn)行演唱,。

本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)如下：

一,、教學(xué)任務(wù)

1,、表演學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，注意咬字、吐子，清晰準(zhǔn)確,，做到有表情唱歌,。

2、唱游能隨音樂(lè)的不同情緒,、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演,。

3,、聆聽(tīng)欣賞優(yōu)秀兒童歌曲，初步感受活潑,、雄壯,、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂(lè)器。

4,、讀譜知識(shí)認(rèn)唱1,、2、3,、5、6,、等幾個(gè)音,，認(rèn)識(shí)連線、延長(zhǎng)記號(hào)等,，并知道作用,。

二、教學(xué)要求：

1,、突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),，把德育教育與音樂(lè)教育相結(jié)合。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣,，使身心得到健康發(fā)展,。

3、使學(xué)生掌握淺顯音樂(lè)知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂(lè)技能,，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,。

4、了解中外優(yōu)秀音樂(lè)作品,，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。

三、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲聆聽(tīng)音樂(lè)

四、教研課題與教學(xué)措施奮斗目標(biāo)：以美育人培養(yǎng)興趣享受音樂(lè)

教研課題：如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,。

教學(xué)措施：

(一)以音樂(lè)的美感來(lái)陶冶學(xué)生,，感染學(xué)生教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)教育不是音樂(lè)家地教育，而首先是人的教育”,。在音樂(lè)課中滲透適當(dāng)?shù)厮枷虢逃?，充分利用音?lè)教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂(lè)形象的感染和熏陶，寓教于情感,，趣味,，娛樂(lè)之中，使學(xué)生情趣上受到陶冶,，在道德上受到影響,。在心靈上受到啟迪。首先通過(guò)音樂(lè)教育培養(yǎng)兒童具有初步愛(ài)祖國(guó)的情感,。在一年級(jí)的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國(guó)歌》,。

在教學(xué)中，利用插圖,、播放愛(ài)國(guó)主義影片,、畫國(guó)旗等形式培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。其次通過(guò)欣賞優(yōu)秀民族音樂(lè)曲目,，向?qū)W生介紹祖國(guó)五千年的悠久歷史,、燦爛文化，進(jìn)而進(jìn)行思想教育,，情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴,。學(xué)生自然而然地會(huì)從心底涌起了濃濃的愛(ài)國(guó)之情。另外,，向?qū)W生介紹音樂(lè)家或音樂(lè)作品時(shí),，可將這些內(nèi)容編成小故事。如“音樂(lè)神童莫扎特”,、“貝多芬和《歡樂(lè)頌》”,、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事,，讓學(xué)生在全神貫注地聽(tīng)故事地過(guò)程中,，被音樂(lè)家的崇高的理想、頑強(qiáng)的毅力,、樂(lè)觀的精神吸引,，在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子。從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā),，讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美教育,。在教音符時(shí)值的長(zhǎng)短時(shí),，可讓學(xué)生通過(guò)自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”，感受四分音符的時(shí)值和四二拍子的節(jié)奏特點(diǎn),。然后,，再進(jìn)一步通過(guò)學(xué)生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑兩步”,，“跑跑走,、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動(dòng)聲“嘀嗒嘀嗒”來(lái)認(rèn)識(shí)八分音符的時(shí)值,。為了使簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)變得饒有興趣,，選幾首兒童熟悉的8小節(jié)或6小節(jié)的短歌，由學(xué)生按練習(xí)中的順序拍手,，老師在琴上奏出旋律,。這樣通過(guò)以上練習(xí)，不僅可以使單純的節(jié)奏練習(xí)與旋律結(jié)合起來(lái),，增加了音樂(lè)性和趣味性,，同時(shí)，也能培養(yǎng)兒童隨音樂(lè)的節(jié)奏拍手的能力,。從形象,、直觀出發(fā)，讓孩子得到美的感受和聯(lián)想,。

(二)創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“開(kāi)啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,，一把是數(shù)學(xué)，一把是文學(xué),，一把是音樂(lè),。”小學(xué)低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)是整個(gè)音樂(lè)教育的基礎(chǔ),。這就要求教師不僅要針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)因材施教，還要不斷更新教學(xué)理念,，提高個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng),，讓更多更新穎的教學(xué)方法走進(jìn)課堂，讓四十分鐘更加有聲有色,，這樣才能使學(xué)生對(duì)音樂(lè)課產(chǎn)生濃厚的興趣,。

1、建立必要的課堂常規(guī)

在音樂(lè)課上教師的一個(gè)眼神,，一個(gè)微笑,，一段琴聲都要讓學(xué)生明白是什么意思,，我力求音樂(lè)課有別于其他課，從而吸引學(xué)生,。-例如：一節(jié)課的開(kāi)始采用讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂的形式,，一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂(lè)情緒的能力,。師生問(wèn)好采用唱師生問(wèn)好歌的形式,。音樂(lè)課中常有律動(dòng)教學(xué)，律動(dòng)時(shí)站立和坐下都可以用固定的音樂(lè)與之相配合(站立：1355|1-|坐下：1533|1-|),。學(xué)生回答問(wèn)題正確時(shí),，學(xué)生用唱歌方式表?yè)P(yáng)(123|123|你真棒)。這樣都會(huì)讓學(xué)生感受到音樂(lè)課的獨(dú)特魅力,，成為學(xué)生對(duì)音樂(lè)課感興趣的原因之一,。

2、運(yùn)用多媒體,，視聽(tīng)結(jié)合激發(fā)學(xué)生興趣

如在教學(xué)《感受音的強(qiáng)弱》一環(huán)節(jié)時(shí),，可設(shè)計(jì)如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開(kāi)過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)弱中強(qiáng)標(biāo)牌時(shí)分別按一下喇叭,，讓學(xué)生感受強(qiáng)弱的對(duì)比,，經(jīng)過(guò)三次不同體驗(yàn)后，點(diǎn)按實(shí)踐按鈕,，根據(jù)畫面中不同樂(lè)器的演奏,，讓學(xué)生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂(lè)理知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小常識(shí),，創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂(lè)氛圍,。使學(xué)生在歡樂(lè)活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識(shí)，趣味盎然,。

3,、啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受,。我們不能滿足于教學(xué)生唱會(huì)一首歌,。更重要的是要啟發(fā)準(zhǔn)確的表達(dá)好歌曲的感情和藝術(shù)形象。進(jìn)入歌曲的意境,，用自己的真情去演唱和體會(huì),。只有這樣，學(xué)生才能進(jìn)入表現(xiàn)音樂(lè)的最佳狀態(tài),，唱出的歌聲真摯動(dòng)聽(tīng),、具有感染力、生命力,。要做到這一點(diǎn),，首先要使學(xué)生充分理解歌曲的內(nèi)容,。低年級(jí)學(xué)生理解能力差，如果教師僅用抽象的語(yǔ)言理解歌曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

因此,，教師要把音樂(lè)同學(xué)生的生活、玩耍融為一體,，結(jié)合他們生活中熟悉的事情和詞語(yǔ),，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術(shù)內(nèi)涵挖掘出來(lái),，激發(fā)起學(xué)生深厚學(xué)習(xí)興趣,。引導(dǎo)他們將整個(gè)身心投入唱歌中去，正確的,、創(chuàng)造性的表達(dá)出歌曲的感情和藝術(shù)美,。

4、引導(dǎo)學(xué)生歌表演,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，每學(xué)一首歌曲，我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行律動(dòng)或表演,，以幫助學(xué)生更好的理解歌曲,，記憶歌詞。

在啟發(fā)學(xué)生表演時(shí),，可以這樣做：(一)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行即興表演,。(二)教師根據(jù)學(xué)生表演編排一套好的動(dòng)作教給學(xué)生。(三)個(gè)別檢查,。在個(gè)別檢查時(shí),，學(xué)生常常會(huì)被一些漂亮的動(dòng)作和美的造型所吸引，教室里會(huì)自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲,。這樣,，不但培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲的理解,，而且也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6,、繪畫,、故事、表演相結(jié)合,，誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂(lè),，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力,，而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過(guò)的生活知識(shí)和感情去體驗(yàn),。但小學(xué)生閱歷淺,，感情積累少，要是學(xué)生真正理解音樂(lè),，達(dá)到陶冶性情,，培養(yǎng)情操的目的，就必須根據(jù)小學(xué)生的思維特點(diǎn),，通過(guò)形象活潑的畫面,，生動(dòng)有趣的故事，簡(jiǎn)短的啟發(fā)談話等形式,，運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)同步的方法來(lái)幫助學(xué)生理解作品,。然后在讓學(xué)生在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中自由廣闊的想象體驗(yàn)，使其根據(jù)各自對(duì)音樂(lè)的理解程度及直接,、間接的形象記憶,，把自己對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)作品的理解用不同的顏色、線條,、文字,、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能聞其聲如見(jiàn)其形,，從而更準(zhǔn)確的把握作品,，理解音樂(lè)，欣賞音樂(lè)之美,。

三,、注重個(gè)性發(fā)展，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系

在音樂(lè)教學(xué)實(shí)際中把全體學(xué)生的普遍參與發(fā)展不同個(gè)性有機(jī)結(jié)合,，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè),，享受音樂(lè)的樂(lè)趣，應(yīng)創(chuàng)造生動(dòng)活潑,，靈活多樣的教學(xué)形式,，突出學(xué)生的主體地位，建立民主,、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系,。

教學(xué)進(jìn)度：

第一周校園升旗2課時(shí)目的：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，唱《國(guó)旗,、國(guó)旗真美麗》;

第二周接?jì)寢?課時(shí)目的：愛(ài)媽媽的表現(xiàn),，會(huì)打《接?jì)寢尅返墓?jié)拍，會(huì)表演唱;

第三周農(nóng)場(chǎng)的早晨2課時(shí)目的：模仿動(dòng)物的聲音練聲,、會(huì)唱《母雞叫咯咯》進(jìn)行歌表演;

第四周小雨沙沙2課時(shí)目的：會(huì)識(shí)《小雨沙沙》的歌譜,，及打節(jié)奏

第五周玩具音樂(lè)會(huì)2課時(shí)目的：學(xué)習(xí)各種節(jié)奏類型、學(xué)唱《玩具進(jìn)行曲》

第六周飛呀飛2課時(shí)目的：掌握跳音,、會(huì)表演唱《飛呀飛》;學(xué)習(xí)集體舞《雁兒飛》

第七周望月亮2課時(shí)目的：掌握四三拍節(jié)奏,，會(huì)唱《望月亮》欣賞樂(lè)曲;

第九周我們愛(ài)勞動(dòng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演,，教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，做乖孩子;

第十周龜兔賽跑2課時(shí)目的：欣賞音樂(lè),，在音樂(lè)情境中分角色表演;

第十一周好房子2課時(shí)目的：教育孩子愛(ài)自己的家,，進(jìn)行音樂(lè)游戲，欣賞《好房子》;

第十二周小樂(lè)手2課時(shí)目的：用簡(jiǎn)單樂(lè)器進(jìn)行演奏;

第十三周小動(dòng)物回家2課時(shí)目的：音樂(lè)戲劇表演《迷路的小花鴨》,、音樂(lè)游戲《小花鴨》;

第十四周倫敦橋2課時(shí)目的：學(xué)習(xí)集體舞的基本動(dòng)作《倫敦橋》;

第十五周音樂(lè)夏令營(yíng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演

第十六周選聽(tīng)幼兒歌曲2課時(shí)目的：欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲

第十七周至期末復(fù)習(xí),、鞏固以及期末考試

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