光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇一

,。使每位教師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),，使教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、指導(dǎo)思想：

按照“發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,，以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針,，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)，以理,、化,、生教科研為著力點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作的要求,，狠抓主攻方向――課堂教學(xué)改革,，努力把本教研組工作推向一個(gè)新的高度。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1,、落實(shí)教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評(píng)課的力度和深度,，努力達(dá)到張口就能講,，一講一大套，并且有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。每次研討活動(dòng),，或研討點(diǎn)評(píng)一篇教學(xué)案例，或至少評(píng)議一節(jié)公開(kāi)課,；每次活動(dòng),，至少請(qǐng)一名教師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行交流,。

2,、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究工作,，力爭(zhēng)拿出有具體實(shí)驗(yàn)因子的對(duì)照材料，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章,，哪怕是具體的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。學(xué)期結(jié)束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫(xiě)這樣的專題研究文章,。

3,、凸現(xiàn)學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組的作用,。七年級(jí)組生物興趣要正常開(kāi)展活動(dòng),，并且要擴(kuò)大影響，力求取得相應(yīng)的成果,；八年級(jí)組的物理小制作,、物理競(jìng)賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn)。九年級(jí)化學(xué),、物理組為提前招生和化學(xué),、物理競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，力求取得理想的成果,。

三,、方法措施：

1、組織教師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)知識(shí),、理念,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正思想,，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,，包括全體學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生全面的發(fā)展,，學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,，可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學(xué)得生動(dòng),、主動(dòng),、親自體驗(yàn)、手腦并用,，應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息，給學(xué)生參與教學(xué)的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)知識(shí)的形成,。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)目的和任務(wù),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)具體工作,，制定合適的教學(xué)工作計(jì)劃，重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)研究,。組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，重視相關(guān)學(xué)科教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)反思,，以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和發(fā)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，幫助被聽(tīng)課老師進(jìn)步,，聽(tīng)課的老師從中吸取精華，達(dá)到相互提高的目的,。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“教書(shū)育人,，育人為本”。本組青年教師居多,，年富力強(qiáng),，本學(xué)期要認(rèn)真實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭(zhēng)取每人完成一篇反映“課改”新理念,、新模式的教學(xué)論文,。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),。指導(dǎo)教師鉆研教材,，加強(qiáng)集體備課，互相促進(jìn),，發(fā)揮團(tuán)體精神,。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)。

4,、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力。從個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,。認(rèn)真完成區(qū)教研室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。組內(nèi)的各位青年教師緊跟時(shí)代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)為中心,，拓寬自己的'知識(shí)領(lǐng)域,。在公開(kāi)課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校課件庫(kù)添磚加瓦。尤其在信息化工程推進(jìn)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢(shì),，我們組有兩位計(jì)算機(jī)教師,，其他的青年教師計(jì)算機(jī)水平相對(duì)也較好,，開(kāi)展電子備課的工作。

6、為全面提高學(xué)生素質(zhì),，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。如一年一度的“大同杯”物理競(jìng)賽和“天原杯”化學(xué)競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得好成績(jī),，為校爭(zhēng)光,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，使實(shí)驗(yàn)員與學(xué)科教師密切配合,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。為理化實(shí)驗(yàn)操作考試作好充分的準(zhǔn)備工作,。

8,、物理、化學(xué)考試學(xué)科教師努力加強(qiáng)所教班級(jí)學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，力爭(zhēng)在第一次的兩考合一中取得好成績(jī),。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。

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一,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。

3,、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文,。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。

1,、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，我校教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。

3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課,、示范課，通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益,。

三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。

組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀,、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

(博士教育網(wǎng)整理)

四,、其他工作

1,、精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo),，組織初三學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

2,、組織初一,、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng),，組織相應(yīng)的時(shí)間對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測(cè)檢查工作,。

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇二

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),，以新頒布的理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際上情況,，充分利用教材這個(gè)載體,、認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

（一）,、更新教育理念：

1.以“新基礎(chǔ)教育”為理念,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育理念，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),，提升教師的綜合素質(zhì),。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)：

1,、集體備課,，發(fā)揮群體智慧

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，要積極組織集體備課,，明確集體備課時(shí)間,，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心,，研究一些問(wèn)題,，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說(shuō)課為主,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。集體備課是共同提高的有效途徑,，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，教學(xué)方法的改良,，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)教案進(jìn)行充實(shí),、修改,，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際；并在組內(nèi)共享,。

2,、開(kāi)公開(kāi)課，加強(qiáng)集體研討

公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式,。認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),，先說(shuō)課，后講課,、評(píng)課,，說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄,；每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課,，課前集體備課，課后及時(shí)交流,，肯定優(yōu)點(diǎn),，提出改進(jìn)意見(jiàn),，爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在對(duì)外公開(kāi)課方面,，我們積極發(fā)揮群體力量,，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,，對(duì)板書(shū)精心設(shè)計(jì),，提高整體實(shí)力。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱,，積極開(kāi)展研討活動(dòng),，明確新教材的編寫(xiě)思想、內(nèi)容體系,、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材,，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí),、技能,、能力、方法,、情感,、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益,，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索,。

4、狠抓初三,、高三教學(xué)

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績(jī),。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路,，精選習(xí)題,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué),。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，成立興趣小組

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們精力充沛,，愛(ài)好廣泛,，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲,。教研組將在高一,、二年級(jí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣,。同時(shí)針對(duì)競(jìng)賽,，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo),，提高學(xué)科專業(yè)知識(shí),。

7．確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題研究的力度,。

“教而不研則淺,，研而不教則枯”,。加強(qiáng)課題研究的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，精選課題,，深入鉆研，及時(shí)總結(jié),，遵循“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍,。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作,。

8．多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

9．團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,，共同奮斗,，適當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師活動(dòng),。

周次內(nèi)容主持人備注：

1、開(kāi)學(xué)工作,；準(zhǔn)備教學(xué)用具,、資料等全體理化生教師。

2,、撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,；全體理化生教師。

3,、制定教研組計(jì)劃,；李豐英。

4,、理化組集體備課,，王雪玲主講初三化學(xué)理化生教師。

5,、高考知識(shí)講座王生全,。

6、理化組集體備課,，喬永春主講初二物理全體理化生教師,。

7、教學(xué)反饋全體理化生教師,。

8、月考試題命制全體理化生教師,。

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇三

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ，提高理論水平,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展,， 抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。

(1)備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行提前一周備課。

(2)上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的積極性，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4)反思：做到課課有反思,，反思學(xué)生接受能力，反思教學(xué)方法,。

3,、深化課題研究,，提高研究水平，加強(qiáng)校本教研,，聚焦課堂教學(xué),。

(1)積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā),，及時(shí)反思,，認(rèn)真研究，撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文,。

(2)本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,，每位老師都要聽(tīng)、評(píng)課,，要邊聽(tīng)邊思,，做好記錄及評(píng)語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

4,、做好學(xué)生的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)工作,，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元測(cè)試要收到實(shí)效,，知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人,。

5,、積累和完善教學(xué)資源。 理化生組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象,，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析,，尋找問(wèn)題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤,。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強(qiáng)中考研究，提高復(fù)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)研究近幾年來(lái)的中考考試說(shuō)明,，研究xx省各地市中考試題特點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行中考復(fù)習(xí)策略研討,明確復(fù)習(xí)方向，把握基礎(chǔ)知識(shí)和能力要求,，重視知識(shí)應(yīng)用,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和探究精神,、創(chuàng)新精神地培養(yǎng),。

7、加強(qiáng)教師自身的建設(shè),。 鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇四

教研組應(yīng)廣泛搜集信息,，認(rèn)真研究,、確立切合實(shí)際的主題 ，周密設(shè)計(jì)安排,。計(jì)劃有明確的目的(問(wèn)題),、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng),、符合實(shí)際,。一個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)不少于6次，并要精心組織,，全員參與準(zhǔn)備,，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性,，實(shí)效性,，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討,。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終。

3,、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

(1)備課,，備寫(xiě)規(guī)范教案。根據(jù)學(xué)校要求,，無(wú)論采用怎樣的方式,，都必須做到精心備課，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱,，做到明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求,、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。

(2)上課,，優(yōu)化課堂教學(xué),，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌,。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度,，批改及時(shí),，要有等級(jí),。

(4)輔導(dǎo),，形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),，尤其要注重對(duì)邊緣生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí),。

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇五

理化生教研組立足于課堂教學(xué),，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取，把理化生教研,、教改、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來(lái),。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx中學(xué)理化生教研組學(xué)期

工作計(jì)劃

為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略,，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路,、新方法。特制定下計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作以深度推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重心，以教生發(fā)展為根本,，以教科研為手段,，以課題研究為抓手。加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究,，加強(qiáng)對(duì)教法與學(xué)法的研究,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，,。

要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和《課型范式與實(shí)施策略》的基礎(chǔ)上，深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,，突出學(xué)生的探究活動(dòng),，活化科學(xué)探究在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn),，注重思想方法的掌握,，注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。教研活動(dòng)要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,，積極探索教學(xué)規(guī)律,，幫助教師在課改實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力,，提高教學(xué)的質(zhì)量和品位。

二,、工作重點(diǎn)

1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施,，倡導(dǎo)教學(xué)品味多元風(fēng)格,。同時(shí)逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng),、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。

2.以小課題研究作為抓手,，組織教師開(kāi)展主題研究,，進(jìn)一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，進(jìn)一步積累課型范例,。開(kāi)展多種形式的說(shuō)課,、觀課和議課活動(dòng)，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學(xué)能力,。

3.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”的研究,，通過(guò)多種形式，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,，并要求教師按照各自的需求和興趣,，積累資料，構(gòu)建自己的教育資源庫(kù),。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，不斷提升教學(xué)效益,。

4.積極參與省教研室“教學(xué)新時(shí)空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動(dòng),，拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺(tái)。

5.加強(qiáng)對(duì)中考改革的研究,。組織教師在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，總結(jié)回顧20xx屆畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。

三,、主要活動(dòng)

九月：

1.組織參加20xx中考試卷分析與研討。

2.及早組織安排本組教師開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

十月：

1.推進(jìn)我組教師參加的三個(gè)不同級(jí)別的課題研究,，尤其做好本組小課堂研究,，協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作。集思廣益預(yù)設(shè)新課題,。

2.組織參加省e學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),。

3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動(dòng)。

十一月：

1. 推進(jìn)“青藍(lán)工程”,，協(xié)助呂宏老師在本校開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)課題探究課,。

2. 組織參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽。

十二月：

1.積極組織本組教師參與學(xué)校間“同題異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng),。

2.組織參加區(qū)20xx優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng),。積極組織參加20xx年江蘇省教育學(xué)術(shù)年會(huì)。區(qū)中化會(huì)理事活動(dòng),。

一月份：

1.搞好期末復(fù)習(xí)與學(xué)期評(píng)價(jià),、調(diào)研測(cè)試工作。

2.進(jìn)行

學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期理化生教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。

一,、常規(guī)工作

1,、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲到,，私自調(diào)課,、挪課、占課等行為,，保持良好的狀態(tài),，不體罰幾變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公平。

2,、課前一定做到有計(jì)劃,、有備課、課后有反思,、作業(yè)布置合理,、理化生教研組工作計(jì)劃批改及時(shí)、更正到位,、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。

3,、做好課堂知識(shí)提升工作,，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率,。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作

本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時(shí)把學(xué)生的“思維訓(xùn)練”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展，我們將組織老師們很好的利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)提升學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí),，我們計(jì)劃在每個(gè)班都組織一個(gè)小型“智囊團(tuán)”，由智囊團(tuán)成員負(fù)責(zé)每日一題的收集工作,，同時(shí)鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與做題和思考,，教師及時(shí)反饋總結(jié)學(xué)生的做題情況，并定時(shí)對(duì)一周習(xí)題進(jìn)行講解,。我們希望通過(guò)這樣的工作來(lái)幫助學(xué)生提高興趣,，同時(shí)結(jié)合各類行的競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性,。

三,、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn)，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。

2,、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況,。

3、組內(nèi)組織教師全面開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，講究活動(dòng)實(shí)效性,，為提升“質(zhì)量”服務(wù),。

4、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并及時(shí)幫助學(xué)生鞏固各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容,，以求每單元都有小結(jié),。

5、組織各類有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng),，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

四、教學(xué)研討安排

(一)組內(nèi)公開(kāi)課安排：

(二)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動(dòng),，參加的教師做到有記載,，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過(guò)程,，交流想法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2,、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的,，組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí),、定人,、定內(nèi)容，開(kāi)展有新意,，有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,，定期進(jìn)行檢查,，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查,。

(三)堅(jiān)持傳統(tǒng)特色,，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí),，提升工作質(zhì)量,。

繼續(xù)組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作，平時(shí)的教學(xué)工作中,，同年級(jí),，同辦公室的教師多交流、溝通,。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案,，探討重難點(diǎn)的突破，課后溝通學(xué)生掌握情況,，交流教學(xué)心得,、體會(huì)，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)拓創(chuàng)新,。

共

2

1

1

2

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇六

本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針,，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平,，提高教研效益,。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。轉(zhuǎn)變觀念,，勇于探索，大膽實(shí)踐,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn),。

二,、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,，精心組織實(shí)施,。

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,，認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題,，周密設(shè)計(jì)安排,。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,，操作性強(qiáng),、符合實(shí)際，精心組織,，全員參與準(zhǔn)備,，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性,，實(shí)效性,，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,，教法,、學(xué)生、學(xué)法,，達(dá)成共識(shí),，統(tǒng)一行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討,。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),。

3,、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

(1)備課，備寫(xiě)規(guī)范教案,。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,，都必須做到精心備課，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱,，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、明確教材的能力要求,、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系,。做到既備教法,，又備學(xué)法,，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性,。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

(2)上課,，優(yōu)化課堂教學(xué),，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益,，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法,。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳,、幫,、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng),、多評(píng),、多幫助、多指導(dǎo),，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力,。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,，要有坡度,，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況,。

(4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí),，認(rèn)真組織九年級(jí)物理,、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

(5)關(guān)于聽(tīng)評(píng),、課，每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),，記載要詳細(xì),。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿或說(shuō)教材稿)，然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),，肯定成績(jī),，提出不足，不說(shuō)客話套話,，評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解,。以學(xué)習(xí)者，研究者,，建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,，切實(shí)提高能力。

(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),，鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),、研討、交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、其他工作

1,、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作,，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作,。

2,、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

3,、配合學(xué)校做好其他工作,。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,，以堅(jiān)定的教學(xué)信念,，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。

四,、工作安排：

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),，結(jié)合本組的實(shí)際上情況，充分利用教材這個(gè)載體,、認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。

二、主要措施

(一),、更新教育理念：

1. 以“新基礎(chǔ)教育”為理念,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),，提升教師的綜合素質(zhì)

(二),、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)

1、集體備課,，發(fā)揮群體智慧.

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，要積極組織集體備課,，明確集體備課時(shí)間,，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心,，研究一些問(wèn)題,，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說(shuō)課為主,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑,，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高,，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良,，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮,。 本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)

教案

2、開(kāi)公開(kāi)課,，加強(qiáng)集體研討

公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式,。認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課,，后講課,、評(píng)課，說(shuō)課,、評(píng)課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課,，課前集體備課，課后及時(shí)交流,，肯定優(yōu)點(diǎn),，提出改進(jìn)意見(jiàn)，爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。在對(duì)外公開(kāi)課方面,，我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究,，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,，對(duì)板書(shū)精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材,、新教學(xué)大綱,，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想,、內(nèi)容體系,、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,，落實(shí)知識(shí)、技能,、能力,、方法、情感,、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索,。

4,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),，也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路,，精選習(xí)題,，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué),。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，成立興趣小組

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們精力充沛,，愛(ài)好廣泛,，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在高一,、二年級(jí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。同時(shí)針對(duì)競(jìng)賽,，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo),，提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

7.確立“科研興教”的思想,，加強(qiáng)課題研究的力度,。

“教而不研則淺，研而不教則枯”,。加強(qiáng)課題研究的力度,，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題,，深入鉆研,，及時(shí)總結(jié)，遵循“認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作,。

8.多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),，促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗,，適當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師活動(dòng),。

共

2

2

1

2

理化生教研組學(xué)期計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想,。

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的?物理(化學(xué)或生物)課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),，結(jié)合本組的實(shí)際上情況,，充分利用教材這個(gè)載體、認(rèn)識(shí)教材,，研討教材,。提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃包括:

、學(xué)習(xí)《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》,，做好圈點(diǎn)和批注;

,、從駱校長(zhǎng)處借閱一本理論書(shū)籍，列出自學(xué)計(jì)劃,、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和反思總結(jié),。

、教研組內(nèi)開(kāi)展的理論學(xué)習(xí)(三次),。

2,、教學(xué)常規(guī)工作。

繼續(xù)實(shí)行周檢查制度,，本學(xué)期主要從教學(xué)過(guò)程(是詳案還是簡(jiǎn)案,。低于兩頁(yè)紙為簡(jiǎn)案)、作業(yè)布置(每周一次),、有效評(píng)價(jià)和教學(xué)反思(每周一次,，每次不少于100字)四個(gè)方面檢查,。

3,、研修課活動(dòng)。

本學(xué)期每人開(kāi)展一節(jié)研修課活動(dòng),，開(kāi)課前請(qǐng)精心準(zhǔn)備,，大家聽(tīng)了才有收獲?；ハ嘧鹬?，互相學(xué)習(xí)。

每名教師聽(tīng)課,、評(píng)課次數(shù)要達(dá)到15節(jié),。評(píng)課可以采取小紙條的形式匯集于開(kāi)課教師和教研組。

4,、“課堂觀察”為形式的樣本研修活動(dòng),。

上學(xué)期我們嘗試了一次課堂觀察，收效顯著,。

本學(xué)期45歲以下教師都必須開(kāi)展課堂觀察,，先提供教學(xué)目標(biāo)，由教導(dǎo)處制作觀察量表,，從“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成”和“有效提問(wèn)”兩方面開(kāi)展課堂觀察,。

5、課堂研究和教師培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)展,。

本學(xué)期教研組收集本組教師教學(xué)成績(jī),，試卷分析，論文教研獲獎(jiǎng)情況材料,。九年級(jí)教師還有中考研究等,。

注重實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,。本學(xué)期將注重實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展問(wèn)題,，每月收集實(shí)驗(yàn)記錄。爭(zhēng)取開(kāi)展一些必要的分組實(shí)驗(yàn)課,。

6,、片級(jí)教研工作。

本學(xué)期片級(jí)教研活動(dòng)包括:片級(jí)常規(guī)檢查一次(第十周)片級(jí)聯(lián)考(第十二周)片級(jí)公開(kāi)課(第八周),。

三,、本組教師任課情況

物理:胡xx八(2、3,、5,、6)班

郭xx八(1、4)班

潘xx九(1,、2,、7)班

夏x九(3、4,、5,、6)班

化學(xué):宋xx九(1、3,、4,、5)班

董xx九(2、6,、7)班

生物:李xx七(1,、2、3,、4,、5)班八(3、6)班

任xx八(1,、2,、5)班

駱xx八(4)班

四、本學(xué)期主要周次工作安排

1,、確定本學(xué)期每周四上午為理化生教研日,，周四上午第一,、二節(jié)上研修課，第三節(jié)集中評(píng)課,。

2,、研修活動(dòng)安排表:

周

時(shí)間

主持教師

教研組活動(dòng)

學(xué)校或片級(jí)活動(dòng)

第一周

2.7-2.10

(開(kāi)學(xué)報(bào)名)

第二周

2.13-2.17

任大軍

制定計(jì)劃

第三周

2.20-2.24

夏榮潘群祥

研修課

第四周

2.27-3.2

第五周

3.5-3.9

董紹軍宋緒明

研修課

第六周

3.12-3.16

(第一次月考)

第七周

3.19-3.23

任大軍駱觀芳

研修課

第八周

3.26-3.30

(片級(jí)公開(kāi)課)

第九周

4.2-4.6

夏榮

理論學(xué)習(xí)

(清明節(jié)放假)

第十周

4.9-4.13

(片級(jí)常規(guī)檢查)

第十一周

4.16-4.20

胡啟琳郭世祥

研修課

(校運(yùn)會(huì))

第十二周

4.23-4.27

(片級(jí)期中考試)

第十三周

4.30-5.4

李祖宏

研修課

(勞動(dòng)節(jié)放假)

第十四周

5.7-5.11

第十五周

5.14-5.18

第十六周

5.21-5.25

董紹軍

理論學(xué)習(xí)

第十七周

5.28-6.1

(片級(jí)督查)

第十八周

6.4-6.8

任大軍

理論學(xué)習(xí)

第十九周

6.11-6.15

第二十周

6.18-6.22

教研組總結(jié)

(端午節(jié))

第二十一周

6.25-6.29

(期末考試)