報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我熱愛幼教事業(yè),，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平,，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：
一,、政治思想方面
這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、教育教學(xué)方面
作為新教師,，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前,，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如,，在每次上語言課,，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，我都會(huì)自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動(dòng)中，由于我經(jīng)驗(yàn)不足,，往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時(shí),，我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教,。并且在有些空班時(shí)，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,，在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步。
三,、常規(guī)管理
今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,，在來園時(shí)，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,，鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。
四、家長(zhǎng)交流方面
在平時(shí)工作中,，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè),，上門家訪等形式,，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí),，我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對(duì)一些問題開展討論,。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績(jī),。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
幼兒教師工作總結(jié)述職報(bào)告4
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇二
一年時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學(xué)習(xí),、有思考,、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無比的道路,，下面小編帶來的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)最新,，希望大家喜歡！
日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是,，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋。
x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過,，我也曾對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大,，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心,，有能力,，能吃苦，沒有做不好的事,，因此,，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?，F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了,，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費(fèi),。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,。我記的羅園長(zhǎng)曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。
一年多來，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，同黨中央堅(jiān)持一致,，向黨組織靠攏，熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟,，時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每一天能歡樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),，進(jìn)取開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果,。
(4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),，涌現(xiàn)了一批思維活躍，職責(zé)感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),，并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,，我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華,，付之實(shí)踐;參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,，課改示范課等，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,，所教語文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。
一年來,，我遵守校紀(jì),，不曠教、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績(jī),。__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);__年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);__年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷提高,，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
"進(jìn)無足赤，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語言不夠生動(dòng),。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。
作為一名年輕教師,，一年以來，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，情操高尚,，為人師表。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則，積極主動(dòng),，顧全大局,。
本學(xué)期我承擔(dān)初二六個(gè)班的歷史教學(xué)和一個(gè)班的班主任管理工作。在教育教學(xué)工作中,，工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng)，能積極做好本職工作,，能按常規(guī)做好研讀教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課,、多多聽課,、反思總結(jié)，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)及課后輔導(dǎo)工作,。作為一名年輕老師，深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺,，于是在教學(xué)工作方面,，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向，本學(xué)期認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的幫助青年教師成長(zhǎng)的書籍,，同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步明顯。教育思想明確,，在課堂教學(xué)中,，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，是我的努力的目標(biāo),。教育教學(xué)能面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生，師生關(guān)系融洽,，在評(píng)教評(píng)學(xué)中,，滿意度較高。
班主任工作方面,，做到了認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做到了合理引導(dǎo)和管理，積極與科任老師交流,、與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。經(jīng)過一學(xué)期的工作實(shí)踐，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班風(fēng)純潔向上,，在同類班級(jí)頗受好評(píng)。
作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績(jī),。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
面對(duì)新形勢(shì)、新要求,、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?，F(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級(jí)工作、語文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：
一,、師德方面
本人擔(dān)任了__年級(jí)語文教學(xué),，擔(dān)任了__班班主任，兼任__學(xué)部語文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人,，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤。__月獲得優(yōu)秀師德示范人,。
二,、教學(xué)工作方面：
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
三,、班級(jí)工作：
(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪__次，主動(dòng)電訪__余次,。__月獲得班主任之星,。
(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。
(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)__個(gè)月為一等獎(jiǎng)。
(4)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué),。
以上匯報(bào)，還有許多不足,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年__月__日
本年度本人任兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)并擔(dān)任一個(gè)班的班主任，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一,、思想工作方面
俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。
二,、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),。對(duì)個(gè)別的學(xué)習(xí)困難生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。
三,、教育工作方面
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如班里略有“問題”的學(xué)生,，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的自信,。組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。經(jīng)過一年的努力,，現(xiàn)在，班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,，面貌可喜,。
另外，本人遵守校紀(jì)校規(guī),，參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。
始終為做一個(gè)合格的安中人努力著。__年度的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就本年度的工作小結(jié)如下：我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作。平時(shí)通過閱讀“班主任之友”來,，分析自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“甲感”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好晨檢等防治工作。遵從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，積極進(jìn)取,，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在聽課與評(píng)課方面也獲得了極大的提高.
本年度,，本人擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任,，學(xué)校網(wǎng)管員,，并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn),，通過兩個(gè)月的培訓(xùn),，我感覺并受益匪淺，學(xué)到了很多新知與技術(shù),，在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進(jìn)作用,。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)比中，我所輔導(dǎo)的初中組電子報(bào)刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎(jiǎng),，金華市一等獎(jiǎng),，浙江省一等獎(jiǎng)。初中組flash電腦動(dòng)畫作品“蝴蝶的進(jìn)化過程”獲得了東陽市一等獎(jiǎng),，金華市三等獎(jiǎng),。初中組的電腦動(dòng)畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎(jiǎng),。電腦繪畫“草原書香”“晚?xiàng)鳌鲍@得了東陽市三等獎(jiǎng),。在教師自制多媒體教育課件評(píng)比中，數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎(jiǎng),，金華市三等獎(jiǎng),。在下半年中，我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動(dòng),，通過自己的鉆研,，并加上數(shù)學(xué)教研組,，以及教研組長(zhǎng)等的共同協(xié)作下，順利的上完了此課,，這也是給自己鍛煉的很好機(jī)會(huì),。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報(bào)告評(píng)比中，“《平面直角坐標(biāo)系》（第一課時(shí)）”獲得了東陽市三等獎(jiǎng),，第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中,，獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。教學(xué)工作中的備課,，聽課，評(píng)課等常規(guī)工作開展順利,。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來并與同事進(jìn)行交流,。
在取得一定成果的同時(shí),，也存在著很多不足，在接下去的新一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、工作錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
做為一位體育老師而站在這里,，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩,。做為一位科任老師,，而且是一位體育老師，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位的工作比我更為出色,，更為重要。而我,，雖是一位體育老師,，但是對(duì)于自己的工作，覺得是盡職盡責(zé),，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我的工作進(jìn)行述職。
一、思想政治表現(xiàn)
我能為社會(huì)主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求,。
二,、師德修養(yǎng)
為人師表者，須先正其身,。誠(chéng)然,，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì),，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性,、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。因而,，本人在平時(shí)的言行中,，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份，處處嚴(yán)格要求自己,。
本人從不體罰學(xué)生,、歧視差生，對(duì)他們總是動(dòng)之以情,，曉之以理,，對(duì)于他們的任何進(jìn)步，都及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們學(xué)會(huì)自尊,，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng),。
三,、業(yè)務(wù)能力
本人在教育教學(xué)過程中，能掌握教學(xué)大綱,，吃透教材,，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，我還積極參加聽課,、評(píng)課等教研活動(dòng),，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此，根據(jù)中學(xué)生好奇,、好動(dòng),、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法,。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。這樣，既活躍了課堂,，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能,，取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù),、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用,。
榮譽(yù)與鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，在我不斷的探索與實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠(chéng)懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資,，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇四
每一課都要做到有備而來,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，下面小編帶來的職業(yè)教師述職報(bào)告工作總結(jié)大全,，希望大家喜歡！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
回顧過去的一年里,，忙但是很充實(shí),，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下:
一,、崗位職責(zé)
本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前，擔(dān)任大五班配班老師一職,，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。
二,、出勤及職責(zé)履行情況
由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。
日常班級(jí)工作中,，我與主班融洽相處,，愉快合作，心往一處想,，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案,，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語言表演,，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!
1,、教育教學(xué)中,，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心,。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫好教案反思,。每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思,。
2、保育工作:
工作以來一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了，而對(duì)于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。
三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況
在專科或者班主任有事情不能來上班的時(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。
四,、存在問題及努力方向
盡管自己盡最大努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會(huì)更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!
謝謝大家!
述職人：__x
年月日
__學(xué)年即將過去,，作為一名教師,，感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì),、全校每一位教工給予我的理解,、寬懷、支持,、合作和力量,，以下是本人的述職報(bào)告：
第一、確定目標(biāo),、規(guī)劃發(fā)展
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展,。但基礎(chǔ)依然薄弱,、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況,、新起點(diǎn),、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo),；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色亮?！钡陌l(fā)展思路,。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化,，質(zhì)量穩(wěn)中升,，發(fā)展上臺(tái)階，特色有創(chuàng)建,。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo),，以管理、質(zhì)量,、發(fā)展,、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,。
第二,、規(guī)范辦學(xué)、依法治校
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,，不搞加班加點(diǎn),，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度,；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理、崗位管理,、年度考核,、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度,，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化,、程序化、規(guī)范化,，使得管理落實(shí)到位,，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障,。
第三,、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作,，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn),。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到,、出校點(diǎn)名,，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無縫隙管理；各有重心,、各有方式,，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片,，按時(shí)清理,，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊(duì),，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站,，每天兩次播音,，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng),，促成了良好習(xí)慣的形成,，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力,。
第四、文化建設(shè),，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的太中精神,，來引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工；二是打造好文化載體,，通過設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào)、開通校園廣播,，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊,，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè),，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì),，我班文化我創(chuàng)造,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動(dòng)太中六愛之星,、優(yōu)秀教工,、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生,，每一個(gè)教師,，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),，感動(dòng)著整個(gè)校園,。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任,。
這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作,，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效,。我們形成了自己的備課流程,，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，在教學(xué)觀摩上,，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的,，歡迎隨時(shí)推門觀摩,。成立巡導(dǎo)考評(píng)組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課,。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師,，及時(shí)進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改,。
教育是一種氛圍,，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來，由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，干部們的通力合作,，老師們的大力支持，我嚴(yán)格自律,，認(rèn)真履職,，較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。今后,，我將繼續(xù)和老師們一道,，滿懷信心、腳踏實(shí)地,，共同進(jìn)步,，共同發(fā)展。
我叫__,，__年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院,。__年9月走上工作崗位，任教于安澤縣第二中學(xué),。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí)。在這一年半的教學(xué)工作中,，我謙虛好學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重學(xué)習(xí)初中體育“新課標(biāo)”中的教學(xué)方法和手段,，并對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行研究,。從事體育教學(xué)工作以來我積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試,，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，合理運(yùn)用教材教法營(yíng)造輕松,、愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)生歡迎,。具體述職如下：
一,、思想方面。
“德高為師,，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。一年半的時(shí)間里,，我一直以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，為人師表以德為首,。工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨,，吃苦在先享受在后,，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，為人師表,，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，廉潔從教,，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
二、教育教學(xué)工作方面,。
體育知識(shí),，并提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式,，通過這樣的教學(xué)方式,，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎,，提高了學(xué)生上體育課的興趣,，也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信。在中考體育訓(xùn)練工作方面,，我十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究,，通過向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年半,，但我在初三體育中考的訓(xùn)練工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化,。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法,，不斷營(yíng)造快樂,、活躍的訓(xùn)練氛圍。大課間“體藝2+”活動(dòng)方面,，健美操并不是我的特長(zhǎng),，可是我經(jīng)過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過制定計(jì)劃和目標(biāo),，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù),，并取得?！绑w藝2+展示活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。
三,、自我提升方面,。
作為一名年青體育教師和教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)員，身感責(zé)任重大,，出不得半點(diǎn)馬虎,。為了全面提高自己的能力和水平，我用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己,。堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí),，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢，方法新,，效明顯,。堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練，力求達(dá)到精神好,，技能強(qiáng),，質(zhì)量高。堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí),，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。放假期間，積極參加省,、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn),。
四、業(yè)績(jī)方面,。
嚴(yán)要求,，完全盡到一個(gè)體育教師的職責(zé)，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，運(yùn)用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì),。中考體育訓(xùn)練工作、體藝2+,、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績(jī),，得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng)。雖然參加工作的時(shí)間尚短,，但通過自身不斷的努力,，我堅(jiān)信，我會(huì)用我的汗水來?yè)Q取更輝煌的成績(jī),。
五、今后努力的方向
在短短一年半的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下,，無論是教學(xué)教研方面、處室工作方面,、還是業(yè)余訓(xùn)練方面,，都取得了較好的成績(jī)，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評(píng),。但這些都只是過去，未來的路還很長(zhǎng),，本世紀(jì)是高科技,、高效率的時(shí)代，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力,。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新、更高的要求,，我將會(huì)利用我的才智,、利用我的勤奮、利用我對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠(chéng)去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以指導(dǎo)實(shí)踐,。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春,，為自我的夢(mèng)想迸發(fā),。
今年是我執(zhí)教的第十二個(gè)年頭，是我來到紅旗小學(xué)的第九年,。一年又一年歲月的更迭,，沒有抹掉我對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛，沒有消磨我對(duì)紅旗小學(xué)各項(xiàng)工作的恪盡職守,，熱愛教育事業(yè),，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,。我依然像執(zhí)教的第一天那樣,，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作,。教務(wù)工作上配合學(xué)?？傮w工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）；語文教學(xué)上堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作,。
一,、努力做一個(gè)好教師。
一個(gè)同事評(píng)價(jià)我是一個(gè)有教育理想和教育追求的人,，是的,，這句話概括了我對(duì)自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師,，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感,，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，曾有一個(gè)愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的,，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜,。”學(xué)生對(duì)我的喜愛,，學(xué)生的進(jìn)步,，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表?yè)P(yáng)那些和當(dāng)年的我一樣在班級(jí)看起來默默無聞的孩子,，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比,，他們更需要教師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，這也是促進(jìn)班級(jí)中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個(gè)催化劑,。善待每一個(gè)孩子,，即使我批評(píng)了他，也要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進(jìn)步,，讓他被老師批評(píng)的糟糕情緒得到改善,，從而快樂地、輕松地投入到班級(jí)生活和學(xué)習(xí)生活之中去,，盡量的減少落后生,。
二、積極參加各類培訓(xùn)和競(jìng)賽,，不斷提高自己,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中反思自己,，改進(jìn)自己,，提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動(dòng)中,，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué),，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計(jì)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，他們樸實(shí)無華的教學(xué)風(fēng)格,，扎實(shí)渾厚的語言功底,，“目中有人”的教學(xué)思路,，更讓我贊嘆,。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學(xué)課堂上,，反映在市區(qū)校教學(xué)活動(dòng)中。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估課中,，我的識(shí)字教學(xué)受到了評(píng)委的一致好評(píng),。在市進(jìn)校“陽光師訓(xùn)活動(dòng)”中,，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課,、為漢濱區(qū)富強(qiáng)鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座，參訓(xùn)的教師評(píng)價(jià)我的課設(shè)計(jì)新穎,、內(nèi)容扎實(shí),，有可操作性，沒有花架子,，解決她們?cè)诮虒W(xué)中的許多問題,。這樣的評(píng)價(jià)讓我對(duì)自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰。在做好一年級(jí)語文教學(xué)的同時(shí),，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽,，在說課、答辯,、講課等綜合考評(píng)中,，均取得了優(yōu)異成績(jī)。
三,、做一個(gè)盡職的教務(wù)主任,。
作家周國(guó)平曾經(jīng)說過：“大智者必謙和，大善者必寬容,，唯小善者才咄咄逼人,，小善者才斤斤計(jì)較?！币酝?，我總認(rèn)為真誠(chéng)是最有力量的，只要我真誠(chéng)待人,，我就會(huì)得到大家的支持,。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn),，也成了我工作的缺點(diǎn),。所以，我比以往更加細(xì)心了,，說話更加注意角度,，在落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，我就是我就是一個(gè)服務(wù)者，我心態(tài)平和,?！昂＜{百川，有容乃大”,，不管別人怎么對(duì)我,，我首先要做的就是努力將我的工作做好。
作為學(xué)校的教務(wù)主任,，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任,，盡管教務(wù)處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好,。在新生招生,、分班，在各種資料的收集整理上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),、競(jìng)賽、檢測(cè)中,，我都細(xì)心做好安排,、實(shí)施、總結(jié),；在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中,，我與其他同事合作，本著一顆公正之心,，去對(duì)待每次工作,。在主任值班這項(xiàng)工作中，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律,，按時(shí)到崗,，關(guān)注每個(gè)來到學(xué)校的孩子，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。
走好人生路,，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子，要求有達(dá)觀開闊的心胸,，無論是教學(xué)或是教務(wù)工作,，我會(huì)一直勤奮努力，邁向更成熟的自我,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
首先我要感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心、支持和愛護(hù)，使我的各項(xiàng)工作得以順利開展,?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活，我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了,。思來想去，我就從以下四方面向大家作一匯報(bào)：
一,、老老實(shí)實(shí)做人
不知從什么時(shí)候起,，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活,、為人不精明,、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞,。的確,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,，無比輕松,，其樂融融。
我認(rèn)為,，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)真誠(chéng),。對(duì)周圍的人真誠(chéng)。在我的眼中,，老教師是我的長(zhǎng)輩,，青年教師是我的朋友,，我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的高興,。只要老師們有用得著我的地方，我總是竭盡所能,、盡力而為,。
(2)正直。老實(shí)的人絕不是無原則的人,，要明辨是非,，要始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。我從不干避重就輕,、瞻前顧后、欺軟怕硬的事,。因此，我常常告誡自己凡事要從原則出發(fā),，從老師利益出發(fā),，思考問題，要說真話,。
(3)執(zhí)著。不人云亦云,，不見風(fēng)使舵,，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同,，但是,，我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。
二,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)
為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，我還利用閑暇時(shí)間相繼閱讀專業(yè)書籍，和一些少兒心理學(xué),，這些書籍的閱讀,，讓我從中學(xué)到了很多，對(duì)自己的教學(xué)也起到了很好的提升,，因此在以后的時(shí)間里,，我要繼續(xù)保持這個(gè)好的習(xí)慣，和書籍真正成為形影不離的好朋友!
不過由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，因此對(duì)于課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；由于性格原因，因此在處理學(xué)生問題時(shí),，方法也較單調(diào),，還沒有總結(jié)出自己的一套切實(shí)可行的方法來,，這也是自己今后努力的方向之一。葉圣陶曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思,，就有可能成為名師?！币虼嗽谝院蟮慕虒W(xué)中應(yīng)該積極反思,，不斷總結(jié)，爭(zhēng)取早日形成自己的教學(xué)風(fēng)格!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。
三、踏踏實(shí)實(shí)做事
在完成任務(wù)上,，我堅(jiān)持做到：(1)認(rèn)認(rèn)真真上課,。課前做好充分準(zhǔn)備，課堂上與學(xué)生平等交流,，努力踐行新課程改革理念,，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因?qū)W校其它工作,，許多課還不盡人意了,，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地,，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事,。(2)實(shí)實(shí)在在聽課,。我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后,，能實(shí)事求是提出自己的看法,，真心與老師交流。當(dāng)然,，我本身的教學(xué)水平也不高,，發(fā)表意見常常不能切中關(guān)鍵之處，這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神,，認(rèn)真對(duì)待交給的各項(xiàng)任務(wù),。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每次會(huì)議的安排，從平時(shí)的日常管理到教職工的考核工作。
四,、平平淡淡生活,。
平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對(duì)紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì),。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂”,。轟轟烈烈的人生，固然令人心動(dòng),，讓人陶醉,，使人羨慕，但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同,，每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己,。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”。平淡地對(duì)待名利,，隨和,、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生,，我覺得追求平凡和樸素,，才是生活的真諦。
一學(xué)年來,，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,，還存在著許多問題。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng),；工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致，教學(xué)成績(jī)不高等,。懇請(qǐng)各位老師提出批評(píng),，老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,，使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色。
謝謝大家!
述職人：__x
20__年__月__日
一,、政治思想
身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到早退，在這半年的工作中,，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中,，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對(duì)待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中,。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛,，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我,。
二、班級(jí)情景分析
開學(xué)初,，幼兒從小班升入中班,，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開始，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不一樣水平,、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄、健康的自理生活本事等等,。
三,、教育教學(xué)
（一）、幼兒的“養(yǎng)成教育”：
首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次，要樹立愛心,、細(xì)心,、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
（二）,、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,，在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討,，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。
四,、重點(diǎn)實(shí)施工作
1、讓家長(zhǎng)放心,、讓家長(zhǎng)滿意,。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流,，最重要的是做好安全工作,，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。
2,、讓孩子喜歡,。做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn),。
3,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開拓創(chuàng)新,，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平,。及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，將領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)確的傳達(dá)給班級(jí)的每位教師,，對(duì)待班級(jí)工作,，還要勇于承擔(dān)職責(zé)。
五,、提高自我的教學(xué)水平
積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn),，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培養(yǎng)幼兒的好方法,，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。幼兒園為教師準(zhǔn)備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識(shí)水平,，我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向,。我每一天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，帶領(lǐng)班級(jí)所有隊(duì)員，開展好班內(nèi)的工作,。擔(dān)任班長(zhǎng)這學(xué)期以來,，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用班級(jí)群,、《家園園地》,、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位教師明確分工合作,，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作,。
在過去這學(xué)期的工作里，我雖然取得了必須的成績(jī),，這都是我班的所有教師的努力得來的,，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,，我會(huì)更努力,，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作,，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
擔(dān)心的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。在我自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到了一些問題,。并且發(fā)明了自己許多的不足,。作為一名年輕的教師，我此刻對(duì)自己一學(xué)期的工作作一個(gè)全面的述職,，為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做好充分的打算,。
1對(duì)學(xué)生做好充分的引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
我代兩個(gè)班的語文課,。但是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣截然不同,。一個(gè)班的學(xué)生特殊活潑有朝氣，上課氣氛也好,，我和這個(gè)班的學(xué)生在課堂上能夠形成很好的互動(dòng),，每節(jié)課都是在快樂中結(jié)束，我和學(xué)生都特殊輕松,。但是另外有一個(gè)班的學(xué)生就特殊沉悶,，學(xué)生不愛回答問題，甚至連讀課文都沒人舉手,，每次遇到這種情況,，我都會(huì)很生氣，剛開始還積極激勵(lì)他們,，后來情況沒有什么改變,。我開始訓(xùn)斥他們，結(jié)果更沒人說了,。整節(jié)課死氣沉沉,，我和學(xué)生都特殊累,。最后造成一個(gè)結(jié)果，我只喜愛在前一個(gè)班上課,，每次去另外一個(gè)班就發(fā)愁,。
后來我想一直這樣下去也不是辦法，最后只能造成兩敗俱傷,。我和學(xué)生之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn),。我的教學(xué)工作也會(huì)越來越差。隨后我挨個(gè)做了學(xué)生的思想工作,。調(diào)查如下：有的學(xué)生膽怯回答問題,；有的學(xué)生怕出錯(cuò)；有的學(xué)生怕挨罵,。其實(shí)仔細(xì)想想,，還是自己對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不夠。所以在接下來的工作中,，我積極對(duì)這個(gè)班的學(xué)生做好引導(dǎo)工作,，調(diào)動(dòng)們的積極性。提高他們的自信心和勇氣,，在思想上和學(xué)習(xí)上雙管齊下,。結(jié)果起到了很好的效果。我從這件事中明白了一個(gè)問題,，對(duì)于一些事情,，不是做不好，那得看自己是否專心,。
2把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更專業(yè)
這句話是我的一個(gè)高中老師說的,。當(dāng)初似乎對(duì)它的理解不是很全面。此刻參加工作,，才發(fā)明,，細(xì)節(jié)不僅僅是我們做題的時(shí)候要注重步驟。在教學(xué)中,，我們要注重學(xué)生的一舉一動(dòng),。如今我們貫徹新課標(biāo)的教學(xué)模式，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。我們的教學(xué)過程由講課變成了操作,。基本上每一堂課完成幾個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了,。可是我發(fā)明效果不是很顯著,。
后來一個(gè)老師聽了我的課后說,，盡管我把每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了,，但是細(xì)節(jié)做得不好，對(duì)學(xué)生完成每一步環(huán)節(jié)沒有要求,。不管哪個(gè)環(huán)節(jié),，都必須對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的要求，這樣學(xué)生才會(huì)有提高,，另外還要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
3用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新奇活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,，其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)感受,，使得師生在探究中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)新能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
教學(xué)中,，一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授,，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí)，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背，機(jī)械練習(xí)等狀況,，仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)新性思維,。
4用扎實(shí)多樣的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力
死教書教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的練習(xí),，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
我將在不斷的學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)能力。
擔(dān)任班主任老師工作十年有余,，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己,。時(shí)光易逝,，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭,。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先,，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革,，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,，作為一個(gè)年輕的教師,，我只多鉆研，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí),，虛心向同組老師請(qǐng)教,，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步,。20__學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步,，并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),，受到好評(píng)。
其次,，在教育工作中：我連著帶了兩年的四年級(jí),，四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測(cè)，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。而且抽測(cè)成績(jī)也是喜人的,。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào),。在epd教育上也取得了成績(jī),，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)是喜人的,，但最令一個(gè)班主任老師欣喜的是,，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰,。
二,、在思想工作方面：
在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事,。德是一個(gè)人的立身之本,。作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，提高自己的思想覺悟,。我深知要育人，首先自己得會(huì)做人,，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己,，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。
三,、在綜合素質(zhì)方面：
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水,，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)專科本科,。但我深知文憑并不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng),，還要擁有綜合能力,，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手,，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。
四,、工作成績(jī)：
1、20__—20__學(xué)年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)十佳教師,，同時(shí)被評(píng)為教書育人標(biāo)兵,。
2、論文：學(xué)用《北京教育叢書》優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng),。
3,、其它：所任班級(jí)20__—20__學(xué)年度評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體；
“從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng),；20__學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習(xí),。
以上是我評(píng)上小一以來的工作歷程，過去的印跡有深有淺,，過去的時(shí)光有喜有悲,，但過去就是過去，這一切都是未來的奠基石,，一個(gè)過去一個(gè)起點(diǎn),，年輕的我仍需不懈的努力，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jī),。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇五
要把工作做好,，就要做細(xì)、做實(shí),，才能做得穩(wěn),，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負(fù)責(zé)一天,，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待，下面小編帶來的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)大全,，希望大家喜歡,！
時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：
（一）,、在政治思想方面
我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
（二）、在出勤方面
這一學(xué)年里,，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我,，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望,，利用住校的方便條件,，每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退,；無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。
（三）,、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的'學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題,。
（四）取得的成績(jī)
一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在2013年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上,，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師 ,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，2014年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15人,，比上一年11人多4人，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海,、王冰,、劉思佳、宋佳麗等,，平時(shí)英語成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間,，很令我頭疼，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo),，教他們答題方法,，怎樣記住英語單詞等等。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果中考后,，于興海英語104分,、王冰100分、劉思佳104分,、宋佳麗101分,，分別考上重點(diǎn)高中。由于今年中考成績(jī)比往年好得多,，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生,。
（五）存在的不足
百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報(bào),，你向任雨婷同學(xué)553.5分,、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分,、劉福權(quán)同學(xué)538分,，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上,，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點(diǎn)高中,，很令人惋惜。
人生有涯而知無涯,。作為一名教育工作者,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：
首先感謝你們把__校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我,，現(xiàn)將我的報(bào)告簡(jiǎn)述如下：
本人__年x月投身__教育事業(yè)，分別在__的三賢,、光明,、花房子、涼風(fēng)等__任教,。__年調(diào)至__中學(xué),，分別從事過__、__,、__的教學(xué),，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今,。
從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。
在政治思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛本職工作,，忠于職守,，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志,。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實(shí)驗(yàn),，不計(jì)個(gè)人得失,，忘命工作，2008年病倒在講臺(tái)上,，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評(píng),，也使自己收獲了不少東西,。
在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī),，質(zhì)量評(píng)估的一、二,、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,，我長(zhǎng)期擔(dān)任__教研組組長(zhǎng),，我積極組織__組的活動(dòng)，參與講課,、聽課,、評(píng)課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排_(tái)_教學(xué)計(jì)劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng),。曾有多篇教學(xué)論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
總之,，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào),。
回顧過去,，可圈可點(diǎn)；有成功,，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的報(bào)告完了,。
當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭,，我開始擔(dān)任班主任工作，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是熟悉教材熟悉學(xué)生,，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟,。于是請(qǐng)教了很多老班主任，他們告訴我班級(jí)管理要“多觀察,、多談話,、多反饋”，要“及時(shí)了解，果斷處理”,，我知道了,，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的學(xué)生。那年去旁聽省教改工作會(huì)議,，有專家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞――“傾聽”,。這個(gè)詞啟發(fā)了我，用心傾聽,，仔細(xì)分辨,，慢慢的就會(huì)了解自己學(xué)生最真實(shí)的想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了,。班主任工作很繁瑣,，事無巨細(xì)，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人,，所以有苦有甜,，樂在其中。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的獎(jiǎng)勵(lì),，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo),，讓我在收獲里得到了提高。
班級(jí)管理不能放松教學(xué),，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的,，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下，我所帶的那個(gè)普通班,，各項(xiàng)成績(jī)都還過得去,，班級(jí)比較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定,，讓我感到很幸運(yùn)也很高興。
參加工作的前兩年,，我擔(dān)任兩個(gè)班的語文課程,，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下,，我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了,。
由于性格的關(guān)系，我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師,，更喜歡水到渠成的授課方式,，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。于是我走近學(xué)生,，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式,。在課堂上尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗，既傳授知識(shí)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀,，這也是大語文教學(xué)所必須的。
當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松,，因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我：沒有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。
就這樣經(jīng)過兩年,，不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學(xué)的門徑，但是也初步取得了小小的成績(jī),，所教的兩個(gè)班的成績(jī)也在同類班級(jí)中比較靠前,，更是讓我感到欣慰。
20__-20__這兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來說是跨度比較大的兩年,，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語文教學(xué)工作,，又來到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)任務(wù),。責(zé)任和壓力并存,。
文科班應(yīng)該更側(cè)重語文，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美,，又不在高考的緊張競(jìng)爭(zhēng)中落后呢？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,，又向成老師請(qǐng)教，借濟(jì)南市中語會(huì)論文評(píng)比的機(jī)會(huì)寫出了論文《語文教學(xué)中的兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎(jiǎng),。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來，提高課堂效率,，提高訓(xùn)練效率,，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升,。應(yīng)該說取得的效果,，還是能夠讓人滿意的。
又一次教高一，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班,，學(xué)生變了,，教材變了，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變,。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ),。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來要有所突破，就必須提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,，挖掘他們的寫作潛力,，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水，不斷突破,。我是這樣想的也是這樣做的,，在那一年的測(cè)評(píng)中，學(xué)生對(duì)我的滿意率是百分之百,，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞,。也堅(jiān)定了的教學(xué)思路。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到同事們的幫助，我__完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、努力提高思想德道水平,，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè),，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量,，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,，教風(fēng)良好,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教,、批,、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師,，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識(shí),。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由__市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì),、__市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加__大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。
自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí),，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電,，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng),。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)?；仡欉@__年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。
一、思想方面
這些年來我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。
二,、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面
“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來說,，一輩子都是受益的。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我積極認(rèn)真地承擔(dān),，雖然沒有輝煌的業(yè)績(jī)，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,，我?guī)н^大,、中、小,、班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。
人們都說“孩子是父母的作品”,，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),，是我的心愿。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中，我通過家訪,、家園聯(lián)系,、校訊通、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育,，促使孩子不斷進(jìn)步,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，我先后參加函授考試，已達(dá)到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
付出的同時(shí)，也收獲希望,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,，我先后有多篇論文在省、市級(jí)獲獎(jiǎng),。如：《運(yùn)用多媒體教育資源,，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng)，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在____省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在____省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。
我雖然取得了一定的成績(jī),，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中,，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓他們健康成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考,，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
幼兒教師工作總結(jié)述職報(bào)告3
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！
非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺,。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！
在班級(jí)管理中,，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題,，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，取得了不錯(cuò)的效果。
開學(xué)后,，我班不斷完善,，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競(jìng)爭(zhēng)制度,，用制度管理班級(jí)。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè)、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份,。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，只有班主任有懲罰權(quán),，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán),。
小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè)、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）、活動(dòng)五方面,。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組,，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3,、2、1顆星,，最后一名扣一顆星,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng)。
通過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新,，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上,，學(xué)風(fēng)濃厚,，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合,。我班59人共分9組，每組6或7人,，小組組長(zhǎng)任職一周,，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外,，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”,。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì)，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍,；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi),；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題,。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示,，我們不斷嘗試，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）,。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評(píng)帶來的負(fù)面影響,，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非、口語表達(dá)的能力,。
此致
敬禮,！
述職人：x
20xx年x月x日
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好!
我是__年參加工作,，至今已將近六年?，F(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進(jìn)行述職。請(qǐng)大家予以考核,。
幾年來,，我熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)學(xué)生都是我的朋友,。
在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,，以學(xué)生為主角,以課堂為中心，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，每個(gè)年級(jí)都有教案,，認(rèn)真準(zhǔn)備好教具、學(xué)具,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,認(rèn)真做好課后教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫的課后反思,，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,。我從教的英語學(xué)科,學(xué)生喜歡說英語，愿意學(xué)英語,，受到學(xué)生的歡迎,。
教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍，適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,，我利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書,，每個(gè)學(xué)期都有讀書計(jì)劃,、讀書總結(jié)、讀書筆記,。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢(shì),，申請(qǐng)了自己的博客，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái),，在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋,、交流、探討教育問題,，在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,，這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論,。
本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以高、效,、準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己。積極參加教研活動(dòng),與組內(nèi)教師一起探討,在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見解;積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真寫好心得體會(huì),。在教學(xué)中，我利用教學(xué)優(yōu)勢(shì),，通過多媒體輔助,，注重學(xué)生聽力能力、口語能力的培養(yǎng),，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,，課件制作普遍得到學(xué)生的歡迎，得到家長(zhǎng)的肯定,。
我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度,，沒有遲到、早退的情況,。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作，沒有因?yàn)閭€(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。
業(yè)績(jī)方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識(shí),，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái),，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī),。
努力、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為學(xué)校,、同事、學(xué)生服務(wù)是我的享受,，我樂在其中,。.
幾年以來的工作是快樂、緊張,、活潑的,，這幾年我有付出，有收獲,。我堅(jiān)信,，在新的一年，我會(huì)努力做到更好,。
以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎?，謝謝大家!
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十
述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式，生活中,，老師都是怎么寫自己的述職報(bào)告的呢,？以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告，歡迎大家前來閱讀,。
請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況,。
一、課堂教學(xué)
這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,，每周兩節(jié)課,，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前,，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,、制度，如不隨意調(diào)換課,，候課等,。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2）上課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),，如何記錄,，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問題,，大家來討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),，我會(huì)及時(shí)批改,，也要學(xué)生一一訂正，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好,、筆記做好了，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星,。
二,、課外活動(dòng)
我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動(dòng),，其中有9周次是生物園種植活動(dòng),，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次，另外,，405班部分學(xué)生,，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng),。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊、大智慧,、深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過我們的種植活動(dòng),。
三、信息交流
為了方便,、快捷,、高效的交流和溝通,，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外，我還建立了：
一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：__學(xué)科學(xué)探究群（__）,。
一個(gè)網(wǎng)易工作博客,，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測(cè)試題等,，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片：行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平,。
一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育。
四,、已有成績(jī)
1,、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),，還有2人獲三等獎(jiǎng),。
2、20__年八月至十二月,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》（小學(xué)版）及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表,。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表。
3,、20__年1月,，我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。
回顧過去這一學(xué)年,，我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn),！
20__年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多,，也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快，今年是我們五幼收獲的一年,。
今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來,，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù),！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。
20__年我付出了很多,，收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
述職人：__
20__年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任__年級(jí)班主任,，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上報(bào)告，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。
此致
敬禮！
述職人：__
20__.x.x
面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念，回顧自己x年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級(jí)工作等方面進(jìn)行以下總結(jié)：
1、師德方面
本人擔(dān)任了三年級(jí)和四年級(jí)語文教學(xué),，擔(dān)任了一個(gè)四年級(jí)的班主任,，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，堅(jiān)持出滿勤,，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。
2、教學(xué)工作方面
按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
3,、班級(jí)工作
根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,，積極開展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式,，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性,，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺性,，紀(jì)律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流,。與課任教師、家長(zhǎng)密切配合,。主動(dòng)與課任教師互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過電訪,、家訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長(zhǎng)對(duì)我班的課任教師和班級(jí)工作滿意率較高,。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但有時(shí)還有吃老本的思想,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒,，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時(shí)光如水,，歲月如歌,。一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年,，我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師,，一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來，我服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下,，透過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。
二,、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
三,、本學(xué)期的主要成績(jī)
本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中,，能多為校園爭(zhēng)光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂,。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。
此致
敬禮！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是,，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋。
x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過,，我也曾對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大,，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心,，有能力,，能吃苦，沒有做不好的事,，因此,，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?，F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興,，明白自己的辛苦沒有白費(fèi),。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,。我記的羅園長(zhǎng)曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,，迎接新的勝利。我會(huì)更努力,。
此致
敬禮,！
述職人：__
20__年x月x日
一學(xué)年來，作為一名人民教師,，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動(dòng)，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失,。
這一學(xué)年中，我作為一名生活教師,，我負(fù)責(zé)管理住校學(xué)生的生活,，看護(hù)住校生的安全，及時(shí)了解學(xué)生的情緒,，幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,，督促他們完成作業(yè)。干的事情都是很瑣碎的,，但是這個(gè)特殊的崗位讓我覺得充滿熱情,。
作為生活教師，我的主要工作是做好學(xué)生宿舍的管理工作,。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生的第二個(gè)家,，只有在一個(gè)干凈、安靜的環(huán)境中,，學(xué)生才能得到良好的休息,。在這一方面,，我做到每天一有空就進(jìn)宿舍，多檢查,、多評(píng)比,、多指導(dǎo)。并且制定相應(yīng)的制度,，落實(shí)管理的學(xué)生,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我管理的女生學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進(jìn)步,。
在學(xué)生管理方面,，我深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng),、任課教師配合研究管理學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的住宿環(huán)境,。個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),，我會(huì)做一些力所能及的心理輔導(dǎo)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
本人于x年參加工作以來,，至今已x年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)x年級(jí)x班的語文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流,，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長(zhǎng),。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“教學(xué)模式”為主題全面展開,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的.信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對(duì)于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的,！
此致
敬禮！
述職人：x
20xx年x月x日
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言,，我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
在班級(jí)管理中,，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題,，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，取得了不錯(cuò)的效果。
二、完善班級(jí)制度,，建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
開學(xué)后,，我班不斷完善，建立了值日制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競(jìng)爭(zhēng)制度，用制度管理班級(jí),。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日,、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操),、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng),，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份,。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，只有班主任有懲罰權(quán),，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán),。
小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè)、測(cè)試,、晨讀午練),、衛(wèi)生(包括值日、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生),、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)),、體育(兩操),、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比,，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3,、2,、1顆星，最后一名扣一顆星,，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng),。
通過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新,，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)濃厚,，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。
三、人人參與,，實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合,。我班59人共分9組,，每組6或7人，小組組長(zhǎng)任職一周,，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè),、組織活動(dòng)、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等,。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任,。此外，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制,，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”,。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍;理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi);宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照,、幫助老師整理材料、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。
四、開展“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”活動(dòng),，創(chuàng)新懲罰方式
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題,。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試,，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn),，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式(口頭保證或書面保證),。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評(píng)帶來的負(fù)面影響，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用,，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非,、口語表達(dá)的能力。
此致
敬禮!
述職人：______
2022年__月__日
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：
一,、政治思想方面
本人思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。
二,、工作方面
(1)保育方面
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。
(2)教學(xué)方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲?！氨纫槐取?。“你找對(duì)了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng),，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
工作之余,，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng)，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
(3)家長(zhǎng)交流方面
老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。
三,、其他方面
本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事友好相處,，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年__月__日
幼兒教師工作總結(jié)述職報(bào)告5
教師工作述職報(bào)告總結(jié)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了,。回顧一年來的工作,，收獲很多,，也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快,，今年是我們____幼收獲的一年,。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來,，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則,，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
____月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!____份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。
2022年我付出了很多,，收獲也很多,。____節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，____月獲得____幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定,。在以后的工作中，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
此致
敬禮!
述職人：______
2022年__月__日
教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告5
