隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師工作述職報告 教師述職工作總結篇一

本學年,，我擔任x年級x,、x年級x工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現對本學年教學工作做出述職：

一,、思想方面

本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，在政治上關心國家大事,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，言行一致,，堅持一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學校所想，急為學校所急,。

二,、教學工作方面

本年度，我主要負責x年級的xx教學,?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上,，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。

在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，在教學之前，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”，積極進行教學改革,。積極參加學校組織的教研活動,，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學質量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質量提高了,。而后,，針對某些學生尤其是作業(yè)質量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，用正楷字寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了！”等等,，雖不經意,，但效果確是驚人的。因為學生形成良好的學習習慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務能力。我想,，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學生對你的感覺也好,。

三、班主任工作方面

班主任工作中,，我通過班會,、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔。經過一個學期的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

四,、圖書借閱管理方面

圖書室管理根據學校教育教學和學生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類,、建檔,、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了,，圖書書擺放也較規(guī)范了,。

在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室,、班級圖書角等各種資源,，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊,，每月圖書室向每班借閱兩次,，每班又設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,，學生借閱堅持做到每周一次，每學期生均借書達到x冊以上,，豐富了學生的課外閱讀量,。

本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級,、三年級借閱最多,，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好,。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現了四年級學生丟失書的問題,。

五,、教研方面

本學期在校領導的指導下，在教導處帶動下,，我們教研組以課改新理念評價意見,。達到了預期的目標。

六,、存在的問題

教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，一年一度的述職,，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,，實事求是地認真反思后，發(fā)現自己工作中還存在以下不足：

1,、缺乏進取精神,。工作中，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,，但缺乏細致果敢的工作作風，有很強的惰性,，工作還不夠主動、大膽,，更談不上潛心鉆研,。

2、自身學習還不夠,。我擔任x年級xx教學,，理應多充電,，多學習，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因,，再加上主觀不夠努力，所以,，業(yè)務水平進步不快,，教學工作也不能做得出色加有特色。

一學年來,，盡管做了一些工作但認真反思,，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強,；工作往往顯得粗糙,、不夠細致等。在今后的工作中要把學習的主動權交給學生,，教學中要盡的努力,，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”,、“我愛學”而努力,。

此致

敬禮！

教師工作述職報告 教師述職工作總結篇二

本學期由于學校實際工作需要,，我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作,。回顧這個學期所從事的美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務,。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題?，F對一學期的工作總結如下，

以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短,，以待下學期教學水平能更上一層樓。

1.學期初,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點,，按照二期課改美術教學的要求和精神,，本學期新課開始之前即njiukjjjj已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本學期的教育教學工作,。

2.認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課,。本學期在承擔美術教學任務時,，美術課時并不太多，只有10節(jié)課,，但如何保證課的質量,，讓五年級的學生喜歡上美術課，除了備好課,，我平時還查閱各種資料,，上網尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用。五年級學生學習任務是相當繁重的,，各門功課都要兼顧,，所以在平時優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率,，是十分必要的,。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材中一些剩余的或深淺度不適合學生的資料進行縮減,，也能夠根據自己的經驗適當地增加一些學生感興趣的資料,。如在課中增加了手工課，根據學生的興趣在臨摹的基礎上，增加學生感興趣的資料,，讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,，并教學生進行簡單的作品裝裱,，這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手潛力,，也提高了學生的興趣。

3.在美術教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美潛力,，為促進學生健全人格的構成,，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,，我選取了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法,，組成課程的基本資料,。同時，根據課程資料的層次性,，適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征,，構成基本的美術素養(yǎng)和學習潛力,，在教學中，依據教學資料,，運用故事,、游戲、圖片等藝術質料,，創(chuàng)造一個寬松,、和諧、活躍的課堂氣氛,。不僅僅能夠豐富和深化教學資料,，而且能夠調動學生的情緒，引發(fā)學生用心主動探求知識的興趣,，增強學習意識,。如在上《冷色》、《暖色》一課時,，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,，并制作了超多的范畫，課上又讓學生結合現實生活中的資料討論色彩的運用和構圖,。使學生感受到色彩的魅力,，提高興趣。

4.在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。向老教師學習教學經驗，同時能團結組內其他老師一齊探討教學方法問題,。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作,。以上是我本學期的教育教學工作總結，在吸取經驗教訓的同時,，我會不斷反思,，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破,，有所提高,。

教師工作述職報告 教師述職工作總結篇三

尊敬的各位領導：

你好！

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。參加校本培訓,，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、工作考勤方面

本人熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在本學年的工作中,，本人取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,，而我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xxx市三等獎,，輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎。

三,、教育教學方面

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自我工作的不足。

3,、

參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

4,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

5、課前準備：備好課,。

6,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

7,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

8,、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對我來說,，這不是難事,，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的,，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好！

此致

敬禮,！

述職人：xx

xx年x月x日

教師工作述職報告 教師述職工作總結篇四

尊敬的領導：

您好,！

歲月如梭，值此辭舊迎新之際,，回顧一年來的工作,，感觸良多，總體而言，“身累而心不累”,。今年是我走上教師崗位的第2個年頭,，根據領導安排，除承擔了常規(guī)教學任務外,，我還廣泛參與了專業(yè)申報,、實訓設備采購、專升本招生,、各種導游禮儀比賽,、校外旅游及禮儀培訓等一系列工作。與剛進校時相比,，少了風風火火,，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經驗?，F將一年來的工作及思想情況匯報如下,。

一、教學方面

如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，我都會歡欣鼓舞。細細想來,，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,，為此，我注重喚醒學生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考,，從而點燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前認真準備，備好課,。

①認真鉆研和本專業(yè)相關的書籍,，對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關的歷史發(fā)展脈絡都弄清楚,。了解課程的結構,、重點與難點，自己能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的專業(yè)技能、他們的興趣,、需要,、方法、習慣以及學習新知識可能會有哪些困難,，對此采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂注重互動,，教好課。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的注意力和學習積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，注意引發(fā)學生對旅游專業(yè)的興趣,，課堂上講練結合。發(fā)現有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。

二,、教研及培訓活動

我深知我是地信與旅游管理學院這個大集體中的一員,，學院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合,，希望能為集體盡自己的微薄之力,。在教研室工作中，能積極配合領導開展各項教研活動,，以身作則,，積極參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研。今年以來,，承擔的各項教研及校外培訓工作如下：

1,、20xx年寒假，擔任地信與旅游學院赴國外交換生評審,；

2,、20xx年下半年，負責申報旅游管理專升本（成教）專業(yè),，制訂旅游管理專業(yè)專升本（成教）人才培養(yǎng)方案,，目前已獲教育廳批準；

3,、20xx年底,，負責主持地信與旅游學院外教講座活動；

4,、20xx年初,，負責旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐,、酒店客房實驗室實訓設備采購工,；

5、20xx年初,，承擔地信與旅游學院地理科學專業(yè)旅游方向專升本報名,、輔導等工作；

6,、20xx年x月起,，承擔組織、指導地信與旅游學院英語話劇大賽工作,；

經過一年的學習和實踐,，我自認為可以做好教學工作，但還發(fā)現自己還有許多地方做的不好,，需要學習的東西還很多,，還請領導和同事要多多指教。在新的學年里,，我會虛心向各位領導和同事學習,，不斷用新的知識武裝自己，力爭工作更上一層樓,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx