時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇一

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)荷塘區(qū)音樂(lè)教研室,、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，開(kāi)展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作方面取得新突破，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面,、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

我們音樂(lè)教研組現(xiàn)有六名音樂(lè)教師,，年輕充滿活力,，人人勇挑重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),。在教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課,，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù),。

加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)課程改革精神,，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。

2,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng),，保證上好本教研組的指定單元的研究課,。

3、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的.精神,，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、結(jié)合學(xué)校安排和教師實(shí)際情況,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說(shuō)課,、上公開(kāi)課或磨人磨課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3,、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)上好青年教師優(yōu)秀展示課,、隨堂課,。鼓勵(lì)青年教師積極參加撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)比賽,。繼續(xù)實(shí)行互聽(tīng)課制度,，每位老師參加組內(nèi)的每次聽(tīng)課活動(dòng)，參與評(píng)課,。校內(nèi)外每人不少于10節(jié),，精備課反思一篇，主題式案例一份,，學(xué)期結(jié)束每位教師上交好教學(xué)計(jì)劃及備課,，反思,。

4、加強(qiáng)興趣課培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率,。

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛,。這學(xué)期我們又挑選了音樂(lè)才藝比較突出的孩子，充實(shí)的校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”,、“合唱隊(duì)”,、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力。保證每周一,、二次有充足的訓(xùn)練時(shí)間,，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階,。

三月：

1,、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃；教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、音樂(lè)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。

3,、組織音樂(lè)組的分組集體備課,，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽(tīng)會(huì)指導(dǎo)。

4,、做好校級(jí)合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員招募實(shí)施計(jì)劃,。

5、迎接市級(jí)城區(qū)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科視導(dǎo),。

6,、做好市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作。

四月：

1,、組織好音樂(lè)組的分組集體備課,。

2、2位青年教師參加校新苗杯比賽,。

3,、做好樂(lè)歌飛揚(yáng)（器樂(lè)）參賽工作

4、結(jié)合區(qū)教研工作,，組內(nèi)選拔教師參加網(wǎng)絡(luò)賽課,。

5,、做好荷塘區(qū)班級(jí)合唱是、演唱組合,、民歌獨(dú)唱,、戲曲表演比賽工作。

五月：

1,、組織好音樂(lè)組內(nèi)的集體備課,。

2、結(jié)合校六一慶祝工作,，做好節(jié)目排練工作,。

3、做好株洲市音樂(lè)學(xué)科演唱比賽參賽工作,。

六月：

1,、組織好音樂(lè)組的集體備課。

2,、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定,。

3、撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué),、教研工作總結(jié),。

4、做好藝訓(xùn)和社團(tuán)期末的展示工作,。

5,、做好小學(xué)戲曲教學(xué)比武的復(fù)賽。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇二

念發(fā)生了碰撞,，產(chǎn)生了許多困惑,。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論,，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈,，選舉,，文學(xué)，圖畫(huà)等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng),，說(shuō)，唱,，跳,，奏，演的歡樂(lè)世界,，提供孩子一個(gè)多元,，快樂(lè),，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一 學(xué)期工作計(jì)劃

1,，繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí),。

2，開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)與本園活動(dòng)相結(jié)合的研討,。

3,，開(kāi)展“多多合唱團(tuán)”的培訓(xùn)。

4,，籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體和心靈。

二 措施

1,，在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流,。向大家介紹音樂(lè)教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài),，也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文,，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。

2,，以?shī)W爾夫音樂(lè)理論為依據(jù),，結(jié)合本園，本班的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。喚醒孩子的創(chuàng)造力,，豐富孩子的想象力。

3,，由張正一,、楊曉楠老師負(fù)責(zé)，組合“多多合唱團(tuán)”,，利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子,。從一首首歌曲，兒謠中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。

4，舞蹈興趣教育,，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性,、可感性強(qiáng)的藝術(shù),，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑,、好動(dòng)好奇,、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn),，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體,，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng) 作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。由張正一,，楊曉楠兩位老師負(fù)責(zé)，組織幼兒開(kāi)展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討,。

三 具體安排

九月

制定工作計(jì)劃

開(kāi)展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論1 十月

奧爾夫音樂(lè)游戲的操作

“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)

十一月

奧爾夫音樂(lè)游戲的操作

舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討

十二月

“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)

舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討 元月

學(xué)期活動(dòng)階段小結(jié)

三月

制定新學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)

“多多合唱團(tuán)”的練習(xí) 四月

“多多合唱團(tuán)”的練習(xí)

開(kāi)展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論2 五月

舞蹈興趣活動(dòng) 六月

“多多合唱團(tuán)”的展示表演

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教育局、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績(jī),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,；推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

三、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討，提高理論水平

音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

（1）關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

（2）嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

（3）構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng),、說(shuō),、唱、玩,、想,、演、做,、畫(huà)的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受,，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

（4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

（5）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,，興趣鞏固。

3,、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

（2）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性,。

（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),，作到聽(tīng),、評(píng),、導(dǎo),、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

一名科研型的教師,。

四,、主要活動(dòng)安排

三月：

1、制定學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃,。

2,、興趣活動(dòng)分組。

3,、確立集體備課課題,。

四月：

1、集體備課,。

2：抓好教學(xué)常規(guī),。

3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

4：開(kāi)展學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲的活動(dòng),。

五月：

1、集體備課,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修。

六月：

1：抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作,。2：開(kāi)展師生愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽,。 七月：

1、做好期末結(jié)束工作,。

2,、認(rèn)真做好總結(jié)工作。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇四

xxxx學(xué)年度上學(xué)期音樂(lè)教研工作計(jì)劃拾起一片金黃的落葉,，我發(fā)現(xiàn)秋天到了,！當(dāng)大雁南飛時(shí)，我醒悟秋天到了,！翻開(kāi)桌上的臺(tái)歷時(shí),，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也伴隨著秋天到來(lái)不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng),。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí),，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課,。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂(lè)。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

1,、開(kāi)學(xué)初,，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),。

2,、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié),，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué),。

3、在音樂(lè)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱,，唱歌習(xí)慣。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等,，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

4、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

九月份

1,、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核

2,、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十·一”歌詠比賽暨小歌手賽

2,、常規(guī)月查

十一月份

1,、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2,、組織期末成績(jī)檢測(cè)

元月份

1,、常規(guī)月查

2、撰寫(xiě)音樂(lè)總結(jié)

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，倡導(dǎo)“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)造以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，以課程試驗(yàn)改革為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,。結(jié)合新的教育教學(xué)系思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,，科學(xué)性,，開(kāi)放性，創(chuàng)新性”,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)的理念,，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)理念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新教法,，創(chuàng)建有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)講座,，教材分析，集體備課,、說(shuō)課,、調(diào)研、上公開(kāi)課等豐富的形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3、積極組織學(xué)生合唱隊(duì),，迎接深圳市第八屆學(xué)校合唱節(jié),。

4、加強(qiáng)教科研方面力度,，并以論文,、案例等多種形式體現(xiàn)。

5,、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及音樂(lè)教師基本功比賽。

6,、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

二月份：

1,、制定教研組工作計(jì)劃;

2,、進(jìn)行學(xué)期初合唱隊(duì)組建與活動(dòng)時(shí)間;

3、確定參加合唱節(jié)小節(jié)目比賽的學(xué)生名單;

4,、積極準(zhǔn)備迎示范性學(xué)校評(píng)估聽(tīng)課活動(dòng),。

三月份：

1、集體備課活動(dòng);

2,、年輕教師積極準(zhǔn)備學(xué)校的“每人精彩一課”,，老教師給予知道意見(jiàn)和建議;

3,、確定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

4,、參加全市音樂(lè)教研活動(dòng),，觀摩美國(guó)學(xué)習(xí)歸來(lái)老師的示范課。

四月份：

1,、教師教案準(zhǔn)備,，上交工作;

2、進(jìn)行藝術(shù)節(jié)節(jié)目的籌備和編排工作;

3,、參加“區(qū)教研公開(kāi)課”,。

4、積極準(zhǔn)備合唱節(jié)比賽,，上報(bào)合唱曲目,。

五月份：

1、開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng);

2,、參加市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程培訓(xùn)展示活動(dòng);

3,、參加南山區(qū)學(xué)校合唱節(jié)比賽。

六月份：

1,、要求教師撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例;

2,、參加市中小學(xué)音樂(lè)論文評(píng)比活動(dòng);

3、撰寫(xiě)工作總結(jié),。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇六

以全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)以往教研工作的成效,，深入研究存在的問(wèn)題,，廣泛開(kāi)展校本教研的實(shí)踐，探索引導(dǎo)教師反思課改現(xiàn)狀,，研究解決課程實(shí)施中的問(wèn)題,，主動(dòng)參與課程改革，積極做好實(shí)驗(yàn)工作,，增強(qiáng)課堂資源開(kāi)發(fā)意識(shí),，學(xué)生為主體意識(shí)，質(zhì)量效益意識(shí),，搭建合作平臺(tái),，展示教研成果；建立交流機(jī)制,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；推動(dòng)校本研修，促進(jìn)教師成長(zhǎng),；落實(shí)減負(fù)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量,。以聯(lián)片教研為平臺(tái)，以優(yōu)秀教師為指導(dǎo),，以教室為研究室,，零距離地接觸課堂教學(xué)，面對(duì)面地教師互動(dòng),，確實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平,。

聯(lián)片教研的目的是為了增強(qiáng)教師課程意識(shí)，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高,，激勵(lì)教師在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),。

以“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”為研究重點(diǎn),，以課例為主要載體，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué),，關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。聯(lián)片互助,，資源共享,，力爭(zhēng)使我片的教研工作再上新臺(tái)階。

1,、加大教研活動(dòng)力度,，促進(jìn)片內(nèi)學(xué)校間的合作與交流，讓聯(lián)片學(xué)校在理念碰撞與信息共享中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，趨利棄弊,，不斷提高學(xué)校自身的辦學(xué)水平。

2,、聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)，以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為研究主體,，以研究高效課堂教學(xué)為課題,，積極探索本片高效教學(xué)的有效途徑，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康而有個(gè)性地發(fā)展,，全面提升學(xué)校素質(zhì)教育水平。

3,、交流,、分享有效的課堂教學(xué)模式，探索不同課型的`教學(xué)方法，切實(shí)提高本片教育教學(xué)水平,。

4,、開(kāi)展聯(lián)片校本培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)成長(zhǎng)渠道,，加強(qiáng)教師師德教育,，搭建教師發(fā)展平臺(tái)，解決部分學(xué)校規(guī)模小,、教師人數(shù)少,、教師交流少的問(wèn)題，促使本片教師之間相互交流,，整體提升教師素質(zhì),。

5、充分發(fā)揮片內(nèi)“教學(xué)能手”“教學(xué)骨干”的引領(lǐng)和示范作用,，通過(guò)公開(kāi)課,、研討會(huì)等形式，解決片內(nèi)學(xué)校教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，互動(dòng)交流，共同提高,。

1,、各校必須高度重視為實(shí)施聯(lián)片教研提供制度與政策保證。首先由中心校安排,，再結(jié)合實(shí)際情況,，建立聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行層層管理,，責(zé)任明確,，人人參與。其次,，各校注重思想引領(lǐng)，為聯(lián)片教研提供服務(wù),，把教師的研究工作凝聚到學(xué)校發(fā)展的主線上來(lái),。

2、實(shí)現(xiàn)聯(lián)片教研活動(dòng)的規(guī)范化,、成效化管理,。我們?cè)谄瑑?nèi)成立以校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為主的聯(lián)片教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)片教研的具體實(shí)施和過(guò)程指導(dǎo),，以及相關(guān)的協(xié)調(diào)和管理工作。一方面，注重聯(lián)片教研制度建設(shè),，促進(jìn)活動(dòng)的有效性,。另一方面，關(guān)注聯(lián)片教研的實(shí)施過(guò)程,，科學(xué)制定教研活動(dòng)計(jì)劃,、目標(biāo)實(shí)施方案等，有效整合各學(xué)校校長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、專業(yè)教師等各種力量，從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā),，實(shí)行實(shí)踐--反思--實(shí)踐的活動(dòng)模式,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究，切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn),，提高研究質(zhì)量,，發(fā)揮聯(lián)片教研應(yīng)有的作用。

3,、充分利用教研部門的專業(yè)引領(lǐng)作用,，聯(lián)片教研是新形勢(shì)下校本教研的擴(kuò)大和延伸，教研活動(dòng)由一校變?yōu)閹姿鶎W(xué)校,，參與的教師相應(yīng)增多,，這更需要教研部門的專業(yè)引領(lǐng)。因此,，我們要積極主動(dòng)與上級(jí)教研部門取得聯(lián)系,，以求得業(yè)務(wù)上的進(jìn)一步指導(dǎo)，拓寬教師在教學(xué)中的視野和研究思路,，及時(shí)為教師提供專業(yè)咨詢,、信息服務(wù)和技術(shù)支持，從而有效地促進(jìn)聯(lián)片教研的實(shí)效性,。

4,、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用，共享資源,，使教師在學(xué)習(xí)與互動(dòng)中提高自身素質(zhì),。

1、重點(diǎn)采用“以點(diǎn)代面”的工作方法,，發(fā)揮名師的示范作用,，通過(guò)“說(shuō)、講,、評(píng)”等系列活動(dòng),，使廣大教師明確方向,，拓寬思路，將新課程理念融入實(shí)際教學(xué)中,，全面提高教師各科的教研水平,，推進(jìn)新課實(shí)施。

2,、運(yùn)用“集中教研,、分散活動(dòng)”的實(shí)施策略，加強(qiáng)對(duì)教師的跟蹤調(diào)查,，合理引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，不斷激勵(lì)教師務(wù)實(shí)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新,，不僅做新課程改革的躬行者，還要努力成為新課程實(shí)施的專家和學(xué)者,，同時(shí)各校要把此活動(dòng)作為重中之重的大事來(lái)抓,，將教研教改落到實(shí)處。

3,、將教研教改活動(dòng)與課堂科研相結(jié)合,，以科研成果指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)，要求各教師結(jié)合各校課題研究,，在教學(xué)實(shí)踐中注意總結(jié),、歸納、充實(shí)新型課堂的教學(xué)模式,，形成一整套的研究理論,。

4、加強(qiáng)校片間的信息交流,，發(fā)揮教育資源網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，及時(shí)交流，互通信息,，廣泛推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，使廣大實(shí)驗(yàn)教師不斷回歸夯實(shí)課改理論，讓課程改革在“理論指導(dǎo)--具體實(shí)踐”的良性循環(huán)中提高質(zhì)量,。

聯(lián)片教研活動(dòng)安排

時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容備注

9.28

南溝

主題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力

主講人：張惠星

內(nèi)容：五數(shù)

《商的近似數(shù)》

活動(dòng)年級(jí)教師提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備(各學(xué)校教研組長(zhǎng)組織并主持,；主講教師準(zhǔn)備好說(shuō)課材料、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),、研討材料；其他教師準(zhǔn)備好研討材料,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)各一份)按時(shí)參加活動(dòng)(早8：30,，注意安全)

主題：如何引導(dǎo)學(xué)生在自主體驗(yàn)中獲取知識(shí)

主講人：謝麗濤

內(nèi)容：六語(yǔ)

《詹天佑》

10.19

河底

主題：借助已有經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)

主講人：季素琴

內(nèi)容：三數(shù)

《有余數(shù)的除法》

主題：從內(nèi)容中體會(huì)思想

主講人：劉建忠

內(nèi)容：四語(yǔ)

《白公鵝》

11.23

牽牛鎮(zhèn)

主題：如何發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用

主講人：樊建麗

內(nèi)容：四數(shù)

《除數(shù)是兩位數(shù)的除法例4》

主題：如何激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

主講人：李書(shū)云

內(nèi)容：二語(yǔ)

《紅領(lǐng)巾真好》

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期，初中語(yǔ)文教學(xué)組將在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)方面的具體工作,，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)理念,，細(xì)致落實(shí)教務(wù)處有關(guān)教學(xué)任務(wù)，大力提高課堂教學(xué)效率,，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。本學(xué)期要結(jié)合上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的'基礎(chǔ)上推薦幾個(gè)教學(xué)常規(guī)免檢人員的名單,。

3、充分進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)理論交流,，提高撰寫(xiě)論文的能力,本學(xué)期每位教學(xué)組成員至少進(jìn)行一次理論主講,。。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5,、在教學(xué)組里開(kāi)展輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量教學(xué)研討活動(dòng)。

6,、建立語(yǔ)文組博客,，指定全組老師每次教學(xué)檢查時(shí)上傳資料的檢查制度。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。

（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

（3）完善學(xué)習(xí)制度,。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法,，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合,，努力提高學(xué)習(xí)效率,，切實(shí)提高自己的理論水平。本學(xué)期每位教師至少要在教研活動(dòng)中進(jìn)行一次教學(xué)理論主講,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施

1）抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處,。以月考為教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)的重要方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)中教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),。

2）學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一,。讓每位教學(xué)組成員有計(jì)劃地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué),，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

3）教學(xué)組活動(dòng)的常規(guī)要求。教學(xué)組活動(dòng)至少每周一次,，每次至少兩小時(shí),，形式多樣，做好記錄,，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、整齊、詳實(shí),，以備參加優(yōu)秀教學(xué)組的評(píng)比活動(dòng),。

4）備課組抓好集體備課的過(guò)程管理，重在討論教材的處理,，每位成員要因材施教,，實(shí)施自己的教學(xué)過(guò)程以提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄,，然后分工備課,，認(rèn)真修改,，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。

5）在學(xué)校閱覽室完工后要充分利用學(xué)校閱覽室,、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量,。本學(xué)期要通過(guò)個(gè)教學(xué)組員,，成立我校文學(xué)社，出?？?。

3、抓好教學(xué)組的教學(xué)理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期要求每一位老師都要寫(xiě)出教學(xué)論文,。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,，九年級(jí)老師要認(rèn)真研究中考動(dòng)態(tài),，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

1,、做好七,、八年級(jí)的月考命題、閱卷等考務(wù)工作,，做好資料積累,。2、落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),，做好備課組內(nèi)的教學(xué)工作,。

3、做好每位教師公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)工作,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇八

音樂(lè)文化對(duì)于目前的青少年來(lái)說(shuō)是必不可少的,，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)學(xué)生的才藝發(fā)展,。下面是由計(jì)劃網(wǎng)小編精心為大家整理的“2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃”,，更多優(yōu)秀的文章盡在計(jì)劃網(wǎng)，歡迎大家閱讀,，內(nèi)容僅供參考,，希望對(duì)您有所幫助!

2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃(一)

一、工作思路

本學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì)的精神,，進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,，不斷提升“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”的品質(zhì),，要以提高中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好課外興趣小組和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，努力促進(jìn)我市音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)教學(xué)研究,，推進(jìn)課程改革,。

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)國(guó)家課程校本化實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究,，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力,。

2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究基地,，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開(kāi)展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè),、微型課題研究等活動(dòng),。

3.組織初中音樂(lè)教師分年級(jí)、定專題進(jìn)行集體備課,，研究如何提高初中音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法,。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，搞好市級(jí)課題《音樂(lè)教研方式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

5、組織音樂(lè)教師選拔,、參加濰坊市音樂(lè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

6.組織音樂(lè)教師基本功比賽。

7,、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)比賽活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高實(shí)施能力。

1.繼續(xù)組織好音樂(lè)教師對(duì)課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究,，組織和開(kāi)展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn),。

2.組織中小學(xué)音樂(lè)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實(shí)踐的能力,。

3. 開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式,。

4. 積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂(lè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

(三)搞好課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1、 繼續(xù)搞好“互動(dòng)合作式” 集體備課活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合,，通過(guò)集體大備課，激發(fā)廣大音樂(lè)教師的教研熱情,，既加強(qiáng)了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流,，又減輕了老師的工作的負(fù)擔(dān)，提高了備課實(shí)效,。

2,、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,，發(fā)揮名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng),。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩精彩課堂展示,、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題研討和與名師對(duì)話互動(dòng)等,，引發(fā)教師們對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的深度思考,，進(jìn)一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂(lè)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、通過(guò)“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式,，展示課堂精彩,，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂,、創(chuàng)新方法,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

4,、開(kāi)展“音樂(lè)沙龍”式的教研活動(dòng),，以音樂(lè)教育網(wǎng)站為依托，通過(guò)“音樂(lè)q群”,，提供交流平臺(tái),，可以將課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等資料放在網(wǎng)上共享,，研討音樂(lè)教學(xué)問(wèn)題,，交流教研心得等，提高教師的教研業(yè)務(wù)能力,。

5.重視中小學(xué)音樂(lè)教師在音樂(lè)專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,，定期開(kāi)展“聲樂(lè)”“器樂(lè)”“舞蹈”等音樂(lè)主題活動(dòng)，對(duì)青年教師的范唱,、伴奏能力要有一定的考核要求,，使廣大音樂(lè)教師積極參與，相互學(xué)習(xí),，加強(qiáng)音樂(lè)基本功訓(xùn)練,，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、日程安排

二月份

1,、制定、傳達(dá)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2.召開(kāi)音樂(lè)學(xué)科中心組,、課題組會(huì)議,，研究教學(xué)、科研的有關(guān)問(wèn)題,。 三月份

1,、初中音樂(lè)教師集體大備課。

2,、特長(zhǎng)生聲樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)

四月份

1,、組織初中音樂(lè)學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。

2,、配合體衛(wèi)藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生比賽活動(dòng),。 五月份

1、課題組成員會(huì)，研究音樂(lè)教學(xué),、教研問(wèn)題,。

2、音樂(lè)沙龍活動(dòng)：聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈等。

3,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和濰坊市教學(xué)能手評(píng)選,。(待定)

4、配合體衛(wèi)藝科搞好特長(zhǎng)生招生工作,。

六月份

1,、中考

2、舉行音樂(lè)教師基本功比賽活動(dòng),。

七月份

1,、學(xué)期總結(jié)

2、暑期教師培訓(xùn)

2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃(二)

一,、師情況分析：

音樂(lè)教研組共有兩名音樂(lè)教師。各位音樂(lè)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心,，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課,，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣,、市乃至全國(guó)獲獎(jiǎng),，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌!

二,、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標(biāo)：

1,、積極開(kāi)展每周教研組的活動(dòng)，在相互聽(tīng)課,，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)研究工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流摘記,、教學(xué)反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

3、積極組織開(kāi)展教研課,，做到一課一主題,，一課一所得，通過(guò)教研,，研究,、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”、符合本校實(shí)際的音樂(lè)課堂教學(xué)模式,。提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量,。

4、通過(guò)教研,，提升教師的教育觀念,，豐富和提高各音樂(lè)教師的專業(yè)知識(shí)和技能。

5,、通過(guò)教研,，搞活學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活,。扎扎實(shí)實(shí),、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取在市,、區(qū)各級(jí)比賽中獲得好成績(jī),。

三、教研課題：

在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

1,、組織和發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師進(jìn)行課題研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

2,、參與“精品課”建設(shè),，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂(lè)教師的教育教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3,、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師

成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。

4,、重視音樂(lè)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,，對(duì)

青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。

四,、采取的主要措施：

2.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座,、教材分析,、集體備課、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3.強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開(kāi)設(shè)和搞好各類音樂(lè)興趣小組活動(dòng),。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng);重在實(shí)效,，全面培養(yǎng)，多出精品,。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,，做好山東省的新課題“在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作;做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作;要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫(xiě)一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評(píng)比,。

5.抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)教師的專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

6.團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣,。

五,、具體活動(dòng)安排：

九月份：

1、布置新學(xué)期教研工作,，制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃,。

2、組織教師參加音樂(lè)新課標(biāo)的培訓(xùn),。

3,、參加全縣相關(guān)大賽。

4,、籌備校園小歌手比賽,，訓(xùn)練選手力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5,、籌備校園劇排練工作,，力爭(zhēng)排出兩個(gè)比較優(yōu)秀的校園劇,。

6、開(kāi)展三歌,。

十月份：

1,、積極開(kāi)展組內(nèi)說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課的教研活動(dòng);青年教師每人

一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。

2,、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽,。

3、校本課程學(xué)習(xí)交流,。

4,、促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧,。

5,、開(kāi)展三歌。

6,、校園劇訓(xùn)練,。

十一月份：

1、 定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng),。繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課的教研,，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平。

2,、深入全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、開(kāi)展三歌,。

十二月份：

1、上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例,，檢測(cè)本年級(jí)音樂(lè)教學(xué)情況,。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫(xiě)各類總結(jié),，收集整理資料。

2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃(三)

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。人們常說(shuō)：“不怕做不到,，就怕想不到,。”因此,，本學(xué)期我們音樂(lè)教研組主要從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé),。實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破,，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點(diǎn)開(kāi)花。

一,、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能,，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工,、責(zé)任到人、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：聲樂(lè)訓(xùn)練小組、器樂(lè)訓(xùn)練小組,、舞蹈訓(xùn)練小組等,。聲樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是丁宏霞老師，陳潔,、唐珊像老師協(xié)助,，負(fù)責(zé)學(xué)生聲樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出比賽工作,。器樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是沈云老師，李萍老師協(xié)助,，負(fù)責(zé)全校學(xué)生器樂(lè)基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出,、比賽工作,。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是吳曉蕓老師，袁敏老師協(xié)助,，負(fù)責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出,、比賽工作,。如遇緊急任務(wù)教師再作調(diào)整。

二,、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),，個(gè)性化成長(zhǎng)

創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開(kāi)展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。

目性,，實(shí)現(xiàn)快捷,、實(shí)效。針對(duì)自己教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問(wèn)題,、困惑問(wèn)題和常規(guī)問(wèn)題尋找科學(xué)的解決方法,，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，成熟起來(lái),。不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、注重課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項(xiàng)工作我們做到了三定：定時(shí)間、定內(nèi)容,、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè)月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒,、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的,。

四、繼續(xù)推行聽(tīng)評(píng)課,、反思教研活動(dòng)方式

具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè)教研組組內(nèi)教師聽(tīng)完課,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真、深入的研討,，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言,，聽(tīng)課老師都要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并將材料上交存檔,。

五,、主要活動(dòng)安排：

二月份：

1、制定教研組工作計(jì)劃,。

2,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。

3,、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》,，準(zhǔn)備參加縣慶“三八”文藝演出,。

三月份：

1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，積極開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。

3、3月18日縣級(jí)音樂(lè)主題研訓(xùn)活動(dòng),。

四月份：

1,、組織教師參加音樂(lè)專題講座。

2,、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課,，繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“低年級(jí)識(shí)(五線)譜教學(xué)交流”組內(nèi)研討活動(dòng)。

4,、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

5、4月22日9：00市教研活動(dòng),。

6,、4月29日聯(lián)片教研。

五月份：

1,、積極準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng),。

2、教師撰寫(xiě)并上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例,，參加論文比賽,。

3、(待定)省小學(xué)音樂(lè)賽課活動(dòng)(觀摩),。

4,、5月20日“提升小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)力的研究”。

六月份：

1,、做好學(xué)生成績(jī)考核與評(píng)定,。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫(xiě)各類總結(jié),，收集整理資料，進(jìn)行歸檔,。

3,、積極準(zhǔn)備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)比。

4,、縣小學(xué)生卡拉ok比賽暨“古詩(shī)文演唱活動(dòng)”,。

2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃(四)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，為迎接市“基,、督,、教”檢查做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究,。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力在創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面,、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量!

二,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的每一節(jié)單元研究課,。

2,、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

3,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、積極準(zhǔn)備迎接市基督教的課堂教學(xué)檢查。

2,、高質(zhì)高效地做好每周一次的校級(jí)興趣課“舞蹈隊(duì)”和“合唱隊(duì)”的常規(guī)訓(xùn)練,。

3、配合吳顥老師積極準(zhǔn)備三年期教師考核工作,，集體備課,，聽(tīng)課、評(píng)課,。

四,、主要工作及措施：

1、為迎接市基督教的檢查做好充分的準(zhǔn)備

(1) 教研組內(nèi)的每個(gè)教師根據(jù)所教年級(jí),，選擇一個(gè)課時(shí)進(jìn)行精心備課,，并

且通過(guò)試教、評(píng)課,、修改,，最終確定完整的祥案,，為檢查做充分的準(zhǔn)備。

(2) 認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,，并提前一個(gè)星期備課,。把前幾個(gè)學(xué)期的'備課本補(bǔ)充

完整后上交教導(dǎo)處以備檢查。

(3) 認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄本的填寫(xiě),。

2、建立本教研組電子備課資源庫(kù)

教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片,、課件,、視頻、教案,、反思,、音樂(lè)等，然后匯總,、分類存入電腦,，形成本組的的電子資料庫(kù)。這樣就使本組教師在備課,、學(xué)習(xí)和研討時(shí),，能夠做到快捷、實(shí)效和資料共享,。

3,、建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案

通過(guò)我校每一年的興趣課成員名單，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂(lè)才藝學(xué)生掌握起來(lái),，建立我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案,。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂(lè)、舞蹈進(jìn)行分類,。建立了音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案,，從而就形成了我校音樂(lè)人才庫(kù)，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目,，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)和繁榮了我校音樂(lè)文化生活。此外,，通過(guò)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂(lè)特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布,，才藝進(jìn)步，發(fā)展動(dòng)態(tài),，以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝的心理取向等,。

4、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)

聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)興趣課培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子,，我們努力做好每周一次的常規(guī)訓(xùn)練工作,，爭(zhēng)取能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍。

2019音樂(lè)教研工作計(jì)劃(五)

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃精神,，緊密結(jié)合我校音樂(lè)課改的新實(shí)際，目標(biāo)明確,、步驟具體,、措施落實(shí)、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作;進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，力求民主,、開(kāi)放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實(shí)際,，開(kāi)創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。

二,、工作思路

在新課程背景下,，從研究、指導(dǎo),、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”研究，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法,，提升教師的教學(xué)研究水平和能力,。進(jìn)一步完善教研;加強(qiáng)課題的過(guò)程研究與監(jiān)管力度;加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺(tái),，推動(dòng)音樂(lè)教師的整體素質(zhì)提高,。

三、工作目標(biāo)

1,、探索音樂(lè)新課程實(shí)施規(guī)律,、途徑,、方法,，深入研究音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材中存在的問(wèn)題，為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù),。

2,、以課改為契機(jī)，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的音樂(lè)教育觀念和音樂(lè)教育行為,，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力,，具有一定課程研究和開(kāi)發(fā)能力的音樂(lè)教師隊(duì)伍,。

3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評(píng)價(jià)理念,，探索音樂(lè)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)方法和操作技術(shù),，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、探索以音樂(lè)課例研究為載體的新型教研模式,，最大限度地激活每位音樂(lè)教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹(shù)立科研意識(shí),，形成科研成果,。

四、主要工作

(一)抓隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2,、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、針對(duì)課型、模式的專題研究,，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng),。

4、扶持校本教研,，促進(jìn)三級(jí)教研,。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開(kāi)課,。

5,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高,。點(diǎn)面結(jié)合,，加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益,。

(二) 課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”,，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng),，探索有效的課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、通過(guò)高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn) “有效課堂教學(xué)” 研究。

(1)結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,，組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討,，開(kāi)展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒(感)體驗(yàn),、過(guò)程參與、知識(shí)獲得與交流合作,、與教師間的有效互動(dòng)等,。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問(wèn)題，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,。

(2)針對(duì)器樂(lè)課、欣賞課研究的薄弱,，開(kāi)展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng),。

(3)針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面，開(kāi)展高年段課例觀摩和研討,。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,，切實(shí)通過(guò)有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、積極開(kāi)展以“教材教法研究”為基礎(chǔ),、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”,、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過(guò)程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì),，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇九

音樂(lè)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分,，是陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗性格的主要教育形式,。為更好地發(fā)揮音樂(lè)活動(dòng)在幼兒園課程實(shí)施中的重要作用,，確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，以尊重幼兒,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)游戲化教學(xué),，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要學(xué)習(xí)目的。在上學(xué)期活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)以扎實(shí)教師的基本功,，熟練各種教育教學(xué)技巧，提高教師的音樂(lè)素養(yǎng)等方面,，開(kāi)展一系列的研討,、培訓(xùn)工作，希望教師們有更大的收獲,。

1,、交流總結(jié)各種類型音樂(lè)課的基本環(huán)節(jié)及師友互動(dòng)的方法和技巧。

2,、立足實(shí)際,，著力研究幼兒園歌唱和韻律音樂(lè)教學(xué),在研究中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

《幼兒園歌唱教學(xué)中師幼互動(dòng)的技巧》,。

1,、學(xué)習(xí)各年齡班的音樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)，和幼兒的發(fā)展水平,，以問(wèn)答,、搶答形式開(kāi)展討論,。

2、每位教師提出在日常教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,，由全組教師進(jìn)行幫助解答,，共同學(xué)習(xí)和提高。

3,、分課型進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),，擔(dān)任公開(kāi)教學(xué)的教師撰寫(xiě)說(shuō)課稿及教案自評(píng)材料，提高說(shuō)課,、評(píng)課的水平,。

4、每位老師在學(xué)期內(nèi)翻出一節(jié)經(jīng)典課例,，進(jìn)行展示教學(xué),。

九月：大班組推選一名教師承擔(dān)打擊樂(lè)音樂(lè)教學(xué)，通過(guò)集體研討備課----試教----反思----再教的模式,，總結(jié)打擊樂(lè)音樂(lè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及師幼互動(dòng)的技巧,。

十月：采用上面的模式，中班組推選一名教師承擔(dān)歌唱音樂(lè)教學(xué),。

十一月：小班組推選一名教師承擔(dān)韻律音樂(lè)教學(xué),。

十二月：通過(guò)自薦的方式進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，以公開(kāi)課為例研討各種類型的音樂(lè)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的方法和技巧,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十

立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展,、”為總目標(biāo),，以“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”為宗旨,，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則,，繼續(xù)加強(qiáng)課程發(fā)展、質(zhì)量評(píng)價(jià),，資源建設(shè)的研究,，深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)方法,，提高工作效力,，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)教研新局面。

以貫徹基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程改革為工作中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，持久的開(kāi)展教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，研究探索教研工作的新角度,、新方法,、新途徑，研究新課標(biāo),、新教材,、新教法、新學(xué)法,，實(shí)現(xiàn)從教法的研究到課程的研究?jī)蓚€(gè)重心過(guò)渡,，以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型。

1,、重視課堂,、教材與課程的研究，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化

2,、加強(qiáng)不同學(xué)段教學(xué)原則與要求的'研究

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十一

20xx年是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心,，培育美雅少年”的開(kāi)局之年，我們音樂(lè)組以甌北中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),，小學(xué)音樂(lè)教研計(jì)劃。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開(kāi)放性,、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,。

（一）,、提高小本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)能力

校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑,，是教學(xué)改革的原點(diǎn),，堅(jiān)持以校為本的校本培訓(xùn)方法,，倡導(dǎo)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng),，互相學(xué)習(xí),，共同提高，其方式為：走出去學(xué)習(xí),，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo),，團(tuán)隊(duì)磨課，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

集體磨課要做到有計(jì)劃,，有目標(biāo)，有針對(duì)性,，繼續(xù)實(shí)行“四定”（定時(shí)間,，定地點(diǎn)，定內(nèi)容,，定主發(fā)言人）與“三步走”（個(gè)人備課,，集體備課、個(gè)人二次備課）的思路,。各教研組在組長(zhǎng)的組織于雙周教研活動(dòng)時(shí)間,，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行集體備課，并建立臺(tái)帳,。

（二）,、小課題大文章，提高教師科研能力

小課題研究實(shí)際上是每一個(gè)教師可以開(kāi)辟出的一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)“天地”,，音樂(lè)組老師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個(gè)人有限的研究能力,，可以找到理論和實(shí)踐的最佳“結(jié)合點(diǎn)”，激活自己的感性經(jīng)驗(yàn),，加深對(duì)課改理念的理解并化為自己的“血肉”,，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實(shí)踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長(zhǎng)的好習(xí)慣，嘗試著“自己探路”,，從中獲得教師職業(yè)的樂(lè)趣和幸福感,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十二

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn),、深化新課程,、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。

1、教研組建設(shè)

本教研組以《音樂(lè)新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè)教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》,，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念,，構(gòu)建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè)教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段;不斷更新,，努力創(chuàng)新,，為樹(shù)立本組新形象而努力工作。

2,、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備和復(fù)備的工作。積極開(kāi)展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。

3、讀書(shū)活動(dòng)

積極,、主動(dòng)完成音樂(lè)學(xué)科的專業(yè)書(shū)籍《音樂(lè)教師教學(xué)能力指導(dǎo)》,、《奧爾夫音樂(lè)教育思想與實(shí)踐》閱讀，以及教育類書(shū)籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本,。并做好相關(guān)的筆記,。

4、做好初三音樂(lè)畢業(yè)會(huì)考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)。

初三音樂(lè)教研組2018年工作計(jì)劃(二)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開(kāi)展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究?jī)?nèi)容,，挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開(kāi)展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用,，為全園的'音樂(lè)教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用。

二,、教研目標(biāo)

1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。

2.繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析,、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開(kāi)展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。

3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺(tái)，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。配合年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3.組織開(kāi)展音樂(lè)專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

四,、具體措施

1.以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂(lè)教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂(lè)教育有機(jī)融入到幼兒看得見(jiàn),，聽(tīng)得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái),。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開(kāi)展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法,、多媒體演示法等),。

2.團(tuán)體教研，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。

2)根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3.勤于思考，教研活動(dòng)常態(tài)化

1)提前做好備課活動(dòng),，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言，使研究富有實(shí)效地開(kāi)展起來(lái),。

2)提升自我素養(yǎng),。開(kāi)展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng)，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五,、具體工作安排

1.制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃。

2.制定各年齡段音樂(lè)傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。

3.每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測(cè)評(píng)(每月底現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查視唱,、彈唱各兩首曲目)，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂(lè)測(cè)評(píng)工作,。

5.音樂(lè)組期末成果申報(bào)請(qǐng)示。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十三

以新課標(biāo)為準(zhǔn)則,，以現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo),，以促進(jìn)全體音樂(lè)教師的師德及專業(yè)發(fā)展為目的,。通過(guò)全員進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)等文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，激勵(lì)督促音教人員,，盡快提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛(ài)崗愛(ài)生,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，將新一輪的教學(xué)改革扎實(shí)地抓好。

1,、開(kāi)展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合省市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《藝術(shù)教育評(píng)價(jià)體系的理論與實(shí)踐研究—音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系的.實(shí)踐與理論研究》課題，組織相對(duì)應(yīng)的區(qū)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì),、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園藝術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)等實(shí)踐活動(dòng),。xx年區(qū),、市教研室要征集一批優(yōu)秀評(píng)價(jià)成果論文。

2,、爭(zhēng)取五所以上學(xué)校成為省市器樂(lè)入課堂科研掛牌實(shí)驗(yàn)基地,。

做好全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《廣東省中小學(xué)器樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)驗(yàn)研究》子課題工作以及普查課堂器樂(lè)教學(xué)情況。促使下學(xué)期市小器樂(lè)評(píng)比有更多學(xué)校獲得好成績(jī),。

3,、繼續(xù)深入探討吟唱古典詩(shī)詞的課題研究工作。

結(jié)合新教材中的古詩(shī)詞曲進(jìn)行探究式的課例研究,，期末各實(shí)驗(yàn)點(diǎn)交一份實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程小結(jié)材料,。

4、扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課標(biāo)》,，組織落實(shí)廣東省教育廳關(guān)于廣東版《走進(jìn)音樂(lè)世界》新音樂(lè)教材的培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)工作,。

利用暑假時(shí)間，組織部分骨干參加省教廳組織的新課標(biāo)學(xué)習(xí),。地點(diǎn)華泰賓館（1-7起始年級(jí)培訓(xùn)六天）計(jì)學(xué)分,。

8月18-19/22-23日區(qū)組織音樂(lè)學(xué)科1-7起始年級(jí)任課音樂(lè)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗,。地點(diǎn)113中,、華陽(yáng)小學(xué)音樂(lè)廳。（四天）培訓(xùn)合格發(fā)證書(shū),、計(jì)學(xué)分,。

本學(xué)期區(qū)將結(jié)合新課標(biāo)理念舉辦新教材試驗(yàn)公開(kāi)課日。小學(xué)各教辦推薦1—2節(jié)研討課,；中學(xué)3節(jié),。（12,、15周）

積極安排教學(xué)骨干到市教研室組織的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)聽(tīng)課-9周。

繼續(xù)舉辦第三期小器樂(lè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,。

5,、認(rèn)真組織合唱團(tuán)參加廣州市第九屆學(xué)校合唱團(tuán)比賽。

推動(dòng)合唱音樂(lè)普及活動(dòng),，提高學(xué)生音樂(lè)水平,。屆時(shí)組織教師觀摩演出及比賽,。凡是省一級(jí)學(xué)校均屬a組可以直接參加市的合唱決賽,。其余隊(duì)伍均屬b組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區(qū)11月份的選拔比賽,。具體要求另文通知,。

6、重視加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，打造天河藝術(shù)教育的新品牌,。

支持先烈東小學(xué)榮獲赴香港參加“香港管樂(lè)精英薈香江”國(guó)慶活動(dòng)。

1,、組織新一屆區(qū)音樂(lè)中心組成員培訓(xùn),、協(xié)助區(qū)教研會(huì)深入邊遠(yuǎn)學(xué)校、民辦學(xué)校幫助開(kāi)展新教研課改工作,。

2,、重視理論研究音樂(lè)論文撰寫(xiě)及各類課題的實(shí)施。

3,、協(xié)助做好xx年何安東音樂(lè)基金評(píng)選推薦民樂(lè)匯演等工作,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十四

中學(xué)音樂(lè)教育是向?qū)W生實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分,。它對(duì)少年兒童未來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,。為此，我們成立音樂(lè)教研小組,，全體教師將共同探討業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平。現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

[教研基本目標(biāo)]

通過(guò)教研將促使全體教師在音樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域不斷探索,、創(chuàng)新,，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善：?jiǎn)⒌现腔邸⑻找鼻椴?，培養(yǎng)健康的審美情趣,，讓每個(gè)學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

[教學(xué)基本目標(biāo)]

本學(xué)期七年級(jí)八年級(jí)教材均是課改的新教材,，針對(duì)新的課改理念我們決定每周大家對(duì)教材教法進(jìn)行一次討論學(xué)習(xí),，在交流中學(xué)習(xí)進(jìn)步,，逐步達(dá)到熟練掌握新的教法，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念,。除此之外,，八至九年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的音樂(lè)技能技巧(唱歌欣賞表演器樂(lè)演奏)之外，還應(yīng)滲透些音樂(lè)知識(shí)的講解,，全面開(kāi)闊學(xué)生地知識(shí)視野,。

[活動(dòng)具體措施]

一、本教研組共有成員四名,，間周活動(dòng),，時(shí)間為周四上午第一節(jié)課。新學(xué)期伊始,，首先組織教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)大綱》的目的,、要求及相關(guān)內(nèi)容，并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想,。

二,、 建立規(guī)范的說(shuō)課、聽(tīng)課制度,。為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,，本學(xué)期每位教師聽(tīng)課,、說(shuō)課不得少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，每次都要作好詳細(xì)記錄,，中肯評(píng)價(jià)所聽(tīng)教師的課。這學(xué)期我們組谷婧超老師和周欣榮老師將分別準(zhǔn)備參加45月份全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，全體教師將以此為契機(jī),，共同出謀劃策，努力提高說(shuō)課講課水平,，爭(zhēng)取優(yōu)異地成績(jī),。

三、不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入吃透教材,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

1,、教師要注重指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)譜問(wèn)題,，對(duì)每個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的水平，要根據(jù)《大綱》的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，制定出具體的方案,。

2、認(rèn)真實(shí)施&“開(kāi)發(fā)小學(xué)生音樂(lè)課堂上自我想象能力&”這一實(shí)驗(yàn)課題,。實(shí)驗(yàn)教師要注意做好紀(jì)錄,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好階段總結(jié),。

3,、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學(xué),。教師可上網(wǎng)瀏覽,、下載課件，建立自己的資料庫(kù),，備課時(shí)隨時(shí)調(diào)用服務(wù)教學(xué),。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，這學(xué)期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容,。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色,，要勇于創(chuàng)新，精益求精,。這就對(duì)我們提出了更高的要求,，大家信心百倍、干勁實(shí)足,，紛紛利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù),，為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實(shí)的基本功。

4,、本學(xué)期七,、八、九年級(jí)的音樂(lè)教材全部改版,，圍繞著新的教學(xué)理念,，我們要吃透教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，并充分利用&“學(xué)區(qū)&”間這個(gè)大家庭的力量不定期的進(jìn)行集體備課,，交流與學(xué)習(xí)。九年級(jí)的教學(xué)這學(xué)期由三位教師擔(dān)任,，每周大家至少要進(jìn)行一次集體備課,，鉆研教材，探討教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法,、學(xué)法等等，共同提高,。

5,、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源為主，采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式,。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料,，做好提煉、歸納工作,。同時(shí)組織全體學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，保證每位學(xué)生每周在遠(yuǎn)程教育教室學(xué)習(xí)不少于二節(jié)，讓學(xué)生多聽(tīng),、多唱,。

四、加強(qiáng)特長(zhǎng)活動(dòng)小組的教學(xué),。

每周二,、四下午課外活動(dòng)為特長(zhǎng)小組活動(dòng)時(shí)間。我們教研組負(fù)責(zé)舞蹈,、曲藝,、合唱三個(gè)小組。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、課上耐心講解,，作好活動(dòng)紀(jì)錄。這學(xué)期我們活動(dòng)的重點(diǎn)：一是區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操的排練任務(wù),，二是準(zhǔn)備好區(qū)第二屆英語(yǔ)文化節(jié)的節(jié)目,。大家齊心合力、出謀劃策,，高質(zhì)量地為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備,。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十五

本學(xué)期，音樂(lè)組將繼續(xù)以我?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng),、問(wèn)題導(dǎo)入”教研課題主導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極探索問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的有效教研,、有效教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,，結(jié)合我校音樂(lè)校本課程設(shè)置實(shí)際,，進(jìn)一步提高常態(tài)課教學(xué)的效能；深入課堂，及時(shí)調(diào)研,，規(guī)范教學(xué)行為,，適時(shí)反思和總結(jié)，打造有效課堂,；在課堂教學(xué)之外,，積極建設(shè)音樂(lè)學(xué)科校本項(xiàng)目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂(lè)坊”，為提高我校音樂(lè)審美育人,、教學(xué)作出新的貢獻(xiàn),。

1、立足課堂,，積極參與學(xué)?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)入”課題研究的深入展開(kāi),，通過(guò)聽(tīng)課,、觀摩、研討交流,，將“任務(wù)驅(qū)動(dòng),、問(wèn)題導(dǎo)入”教學(xué)模式滲透到常態(tài)課中，增強(qiáng)教師常態(tài)課堂教學(xué)的效能,、提升規(guī)范意識(shí),。

2、堅(jiān)守有效常態(tài)課堂,，完成本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，教育學(xué)生唱好三首歌：國(guó)歌,、團(tuán)歌和校歌,，上好每堂音樂(lè)常態(tài)課。

3,、進(jìn)一步建設(shè)和完善音樂(lè)學(xué)科校本項(xiàng)目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂(lè)坊”,，使此兩項(xiàng)目逐步規(guī)范，逐漸形成常態(tài),，努力呈現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì),。

4、與校德育處,、團(tuán)委等處室積極協(xié)調(diào),，配合，組織好12月“紀(jì)念一二,。九歌詠比賽”等校園文化活動(dòng),。

1、積極參與實(shí)踐和研究“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)依舊是在繼續(xù)構(gòu)建和諧教研環(huán)境,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師教研意識(shí)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特長(zhǎng)和協(xié)作精神,，以再學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)音樂(lè)新課改理念為根本，進(jìn)一步關(guān)注常態(tài)課堂,、關(guān)注教師的教學(xué)行為,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，力求突出音樂(lè)學(xué)科審美性的特點(diǎn),，在市,、區(qū)教研室和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，督促青年教師認(rèn)真使用電子備課平臺(tái),，以常態(tài)課堂教學(xué)為載體,，每位教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，總結(jié)平時(shí)教學(xué)的得失體會(huì),，根據(jù)自己的需要，學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng),、問(wèn)題導(dǎo)入”等相關(guān)理論文章,，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，督促每位教師要重視常態(tài)課堂教學(xué),，減少課堂教學(xué)的隨意性,，力求教學(xué)管理精細(xì)化。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效,，能用科學(xué),、有效的問(wèn)題導(dǎo)入，并處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù),，在問(wèn)題的預(yù)設(shè)和解決模式中,，學(xué)習(xí)交流、尋求發(fā)展,。

組織好教研組的公開(kāi)課,、示范課、研究課,，做到人人參與評(píng)課,，及時(shí)交流自我反思。在不斷的磨課過(guò)程中提高自己的課堂教學(xué)能力,。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。平時(shí)能開(kāi)放課堂并多聽(tīng)家常課,，多進(jìn)行同題異構(gòu)研究，形成教學(xué)智慧的碰撞,。全組老師全程參與備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、研討,，要研究課堂新模式的細(xì)節(jié)，既要研究發(fā)現(xiàn)共性,，也要研究突現(xiàn)個(gè)性,，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，養(yǎng)成良性教研組氛圍,，讓“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”新課堂模式的實(shí)驗(yàn)逐漸深入到我們的常態(tài)課堂,。

2,、關(guān)注資源整合，養(yǎng)成積極反思習(xí)慣

依據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，尋求更多的教學(xué)共享資源,，努力縮小本校教師與市區(qū)教學(xué)各片各區(qū)域之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性和教師專業(yè)成長(zhǎng),。以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導(dǎo),，緊密圍繞市教研室組織過(guò)的的江蘇省第八期立項(xiàng)課題《中學(xué)音樂(lè)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)＆實(shí)施方案的研究》的課題精髓進(jìn)行延伸性實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版的“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,，積極參與“實(shí)施方案”的進(jìn)一步研究,，努力完善高中音樂(lè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。

3,、教師要注重對(duì)教材的鉆研

善于整合資源,，在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個(gè)性，防止機(jī)械照辦,，一成不變。課后,，每位教師要注重教后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思的習(xí)慣,。鼓勵(lì)教師每人每學(xué)期積極設(shè)立個(gè)人課題和學(xué)期研究專題，撰寫(xiě)教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和觀察等,，參評(píng)或發(fā)表論文,。

4、重視青年教師培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展

在教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)格遵守我校常態(tài)課堂教學(xué)管理規(guī)范,，做好青年教師的引領(lǐng)工作。借助學(xué)校的“名師工程”“青藍(lán)工程”,，發(fā)揮老教師的“傳,、幫、帶”作用,，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材、學(xué)情,，共同商討更好的教學(xué)方法,，熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，提高青年教師聽(tīng)課,，評(píng)課，研究課等業(yè)務(wù)交流能力,。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師展示自身的才華,，使其能迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，進(jìn)一步為青年教師魏哲媛落實(shí)“教師個(gè)人發(fā)展年度計(jì)劃”進(jìn)程,，認(rèn)真履行“教壇新秀”職責(zé)等積極提供平臺(tái)。

5,、搞好校本研究,，走內(nèi)涵發(fā)展之路

本學(xué)期音樂(lè)組繼續(xù)以提高教師教研能力為支點(diǎn)，以校本課程設(shè)置為載體,，課堂教學(xué)之外,，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育核心目標(biāo)，進(jìn)一步組織好校本合唱項(xiàng)目的實(shí)踐研究,，使合唱團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展和管理更加完善,，努力將合唱團(tuán)建設(shè)成學(xué)科特色項(xiàng)目，同時(shí)計(jì)劃加強(qiáng)“秦樂(lè)坊”社團(tuán)的規(guī)劃和管理,。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真配合德育處,、團(tuán)委組織12月“紀(jì)念一二。九歌詠比賽”活動(dòng),，讓班班歌聲嘹亮,，促進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)，并在教師的組織和指導(dǎo)下,，加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)的自主管理,，提高學(xué)生音樂(lè)自主實(shí)踐能力,，豐富校園文化生活。

之前合唱團(tuán)參加比賽每次都是接到比賽任務(wù)后,，臨時(shí)抱佛腳,，這對(duì)多聲部合唱來(lái)說(shuō)是不專業(yè)的做法，作品排出來(lái)也達(dá)不到合唱音樂(lè)專業(yè)需要的藝術(shù)層次,，合唱比賽似乎也被披上了應(yīng)試的外衣,。因此，合唱團(tuán)成員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定仍然是本學(xué)期合唱團(tuán)維持的首要解決的問(wèn)題,，希望能盡力爭(zhēng)取到學(xué)校分管部門和年級(jí)組的支持,。本組計(jì)劃高一年級(jí)新生學(xué)習(xí)校本課程設(shè)置的“歌唱”教材內(nèi)容，在已錄取的高一新生基數(shù)上,，以班級(jí)集體為單位,，音樂(lè)老師在課堂上加以滲透二聲部合唱簡(jiǎn)單曲目，經(jīng)觀察挑選出相對(duì)音準(zhǔn)能力,、樂(lè)感較好的學(xué)生成為合唱團(tuán)成員,，組織成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)持續(xù)訓(xùn)練音準(zhǔn)和發(fā)聲礎(chǔ),，這樣就盡可能避免了每次參加比賽和臨時(shí)抓差音樂(lè)教師訓(xùn)練合唱不能得心應(yīng)手的矛盾,。通過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，建立一個(gè)具有一定演唱能力的學(xué)習(xí)型的合唱團(tuán),，演唱一些具有音樂(lè)藝術(shù)美感價(jià)值的合唱歌曲,，使喜歡唱歌的秦中學(xué)生學(xué)到科學(xué)發(fā)聲方法，能有一個(gè)參與合唱表演的空間,，為有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生搭一個(gè)平臺(tái),，將其中的佼佼者推薦到高校學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)，提升音樂(lè)學(xué)科在學(xué)校內(nèi)的價(jià)值,，讓音樂(lè)老師工作得更有尊嚴(yán),，同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的提升做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。合唱團(tuán)的管理需要進(jìn)一步常態(tài)化,。合唱團(tuán)的良性維持在社團(tuán)文化宣傳,、出勤制度要求、活動(dòng)材料歸檔,、練習(xí)曲目積累等方面,，有待本學(xué)期通過(guò)相關(guān)具體任務(wù)布置來(lái)進(jìn)一步提高效能。

合唱團(tuán)的另一個(gè)艱巨任務(wù)就是參加市,、區(qū)教委舉行的一年一度“中學(xué)生合唱比賽”，和我校一年一度的“一二,。九”歌詠比賽等,，展現(xiàn)我校學(xué)生精神面貌和校園文化風(fēng)采,。因此，合唱團(tuán)競(jìng)賽水平的提高還離不開(kāi)市區(qū)合唱組織和專家們的指導(dǎo)和引領(lǐng),，音樂(lè)組教師仍需在本學(xué)期繼續(xù)采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，增進(jìn)與省市乃至更高級(jí)別的合唱領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)交流,，以獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這一點(diǎn)還期望能夠獲得學(xué)校長(zhǎng)此以往的大力支持。

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十六

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組繼續(xù)遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,，以深化課程教學(xué)改革為核心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體,、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境,，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育。

（一） 課程與管理

1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度,。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討，通過(guò)二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式,，提高課程的實(shí)施效度,。

2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思,，提高課程運(yùn)用能力。

3. 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,，通過(guò)有效的課堂,、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式,。

4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求,，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級(jí)段之間,、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教,、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。

5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、組織,、文本等形式，對(duì)課程愿景,、課程經(jīng)驗(yàn),、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境,。

6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理,、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng),，做好器材更新,，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二） 教科與教研

1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程,。結(jié)合音樂(lè)教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》，學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,，整理研究成果，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。

2.音樂(lè)教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,，提高觀察的有效性,。本學(xué)期，通過(guò)觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”,，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià)，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,，推進(jìn)課題研究的重要方法。

3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度,，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向,。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。

（三） 游戲和活動(dòng)

1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3.認(rèn)真組織音樂(lè)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，通過(guò)訓(xùn)練提高音樂(lè)老師的自身素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。

4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng),，優(yōu)化我校的銅管樂(lè)隊(duì),、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè),，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年,。

活動(dòng)安排

九月份

1. 教研組制定學(xué)期計(jì)劃

2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)

3. 教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃,、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議

十月份

1. 六認(rèn)真工作檢查

2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課,、基本功訓(xùn)練,、專題講座）

十一月份

1.市合唱比賽準(zhǔn)備

2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課、基本功比賽,、集體備課）

3.六認(rèn)真工作檢查

十二月份

1.市中小學(xué)合唱比賽

2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課,、基本功訓(xùn)練）

3.小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

一月份

1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比

2.教研組工作小結(jié)

3.學(xué)科小結(jié)

音樂(lè)組教研工作計(jì)劃表篇十七

本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)市區(qū)級(jí)音樂(lè)教研室,、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”的核心理念，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面,、高效地提升我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

我們音樂(lè)教研組現(xiàn)有七名音樂(lè)教師，他們有上進(jìn)心,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教學(xué)中樂(lè)于思考,，認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程改革精神,，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向,。

2、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，不走過(guò)場(chǎng)。

3,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有目標(biāo),、有方法,、有效果，組織音樂(lè)教師分年級(jí)，按單元,、定專題進(jìn)行集體備課,。

3、積極開(kāi)展同僚性教學(xué)研討活動(dòng),，每位老師校內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課不少于15節(jié),。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課,、議課的水平和能力,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范,、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用,，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展，又能搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái),。

5,、加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。充實(shí)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”,、“合唱隊(duì)”,、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力。保證每周有充足的訓(xùn)練時(shí)間,，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練,，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。