為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇一

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的'感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地,，朝著自己的理想奮進(jìn)！

夢想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長。

1,、場地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2,、攝像、音響,、投影

3,、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6,、選拔好主持人

7,、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

8,、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇二

回顧在母校生活、學(xué)習(xí),、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,。以“愛”為主題（對母校的依戀,，對老師的感激、對同學(xué)的不舍,、對未來的憧憬）,，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí),、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

感謝師長恩珍藏母校情

6月29日上午8：30正式開始

學(xué)校大禮堂

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生,，每班5~10個(gè)家長

第一篇章：精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。

2、范鳳鳴校長講話

3,、教師代表發(fā)言

4,、學(xué)生代表講話

5、家長代表講話,，送祝福

過渡--節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2,、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

過渡--詩朗誦《未來》——六2班

第四篇章：放飛希望

1、學(xué)生暢談未來,，感謝師恩,，感謝母校

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇三

一,、活動目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,，增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心,。

二,、活動宗旨

全員參與、回憶點(diǎn)滴,、感謝師恩,、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃：崔寅,、馬燕

組織：德育處,、少先隊(duì)、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四,、活動時(shí)間,、主題

5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備

6月上旬組織排練舞蹈,、器樂節(jié)目

6月中旬組織排練朗誦,、合唱節(jié)目

7月上旬畢業(yè)典禮

五,、畢業(yè)典禮具體流程安排

(一)主持人(學(xué)生四人)開場

(二)隊(duì)儀式

(三)楊勇校長致辭

(四)主要活動

第一篇章：同學(xué)之情深似海

1.播放照片

2.歌曲齊唱《童年》

第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

1.馮智強(qiáng)主任上臺送祝福

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

第四篇章：師生之愛濃于水

1.全體學(xué)生向老師敬禮

2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

3.師生合奏《送別》

4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》

5.教師詩朗誦

第五篇章：放飛夢想

1.頒發(fā)畢業(yè)證

2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

3.神九升空,，放飛理想

(五)結(jié)束語

1.學(xué)生互贈禮物

2.教師送學(xué)生出校門

活動目的：

感恩母校,，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望,，帶上祝福,，跨入中學(xué)大門,，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí),。

活動準(zhǔn)備：

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

2.教室布置：制作展板布置教室,，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球,、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

活動過程：

序曲——中隊(duì)長講話

(全體學(xué)生上臺排好隊(duì),，準(zhǔn)備詩歌朗誦)

第一樂章深深的感恩

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下,，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

(朗誦結(jié)束,，學(xué)生回座位,，主持人上臺)

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二：校長講話

男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學(xué),，一定不會忘記他那幽默的言詞,，也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,，請某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的,，某老師講話!

某老師講話

中隊(duì)長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛

男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情,，帶上希望,，帶上祝福，努力學(xué)習(xí),，好好生活,，做一個(gè)正直的人，做對社會有用的人,，回報(bào)老師的恩情,，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六：表演節(jié)目

女：某帥氣男生,，今天特意為我們帶來歌曲,，大家掌聲鼓勵(lì)!

男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》,，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律,，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情,，學(xué)會感恩,，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康,，生活愉快!

第二樂章依依惜別

女：告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

女：今天,，我們以母校為榮

男：明天,，母校以我們?yōu)闃s

女：各位同學(xué)，各位老師,，在這離別之際,我們別情依依,。

男：再見吧，親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

全體學(xué)生合：再見吧,，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!

男:分別是下一次相聚的開始,，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力,，才能舞出美好的未來

女：相信再次的相聚,，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

全體學(xué)生合：身體健康,，事業(yè)成功,，生活愉快!

女：深深地祝愿母校的明天——

全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!

男女合：我宣布——“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。

主題：

主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1,、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,，五一前確定)

2,、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細(xì)心”,、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3,、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六,、九年級各一名)，同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。

4,、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié),。

5、確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女,，寫好主持詞。

6,、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成,。

7,、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8,、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作,。

9,、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語,。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。

2,、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片

3,、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字：“感恩”,、“自信”,、“好學(xué)”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3,、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3,、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1,、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)

3,、初一，高一代表送祝福詞,，小學(xué)組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎,。

2、傅老師致辭,，班主任談希望,。

3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，全場齊唱,。

一、主題：告別母校師恩難忘放飛理想

二,、時(shí)間：7月2日上午8點(diǎn)30分

三,、地點(diǎn)：多媒體教室

四、邀請嘉賓：校長,、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五,、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生

六、活動的目的：

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,。在小學(xué)里,，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人,、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對母校,、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬,。

七,、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺。

“告別母校師恩難忘放飛理想”中心小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長,。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長,，見證你們新的征程的開始,，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先,，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí),，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教,、無私奉獻(xiàn),，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過,。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡,，學(xué)校也因你們的存在而驕傲,，希望你們常回家看看,。最后,，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順,?！?/p>

趙主任意味深長的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),。我相信,，不久的將來,，我們港溝中心小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(四)教師代表講話

星辰的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn),，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜,，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校,，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。紀(jì)念冊將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感＃兄x您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了,，親愛的同學(xué);忘不了,，美麗的校園。明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》)

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇四

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,，他們不斷學(xué)習(xí),、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧,。在老師的培育下,，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上,、活潑開朗,、愛好體育、喜歡閱讀,、特長突出,。本次所策劃的活動，就是力求從多個(gè)角度向家長展示孩子的成長過程,，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì),。

1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體,，一起進(jìn)行,。

2、活動思想以“成長,、回顧,、感恩、展望”為主題,。

3,、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面,，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福,。

4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶,、一起祝福,，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的,。揮手之間,，六年已過，成長的回憶與夢想交織,。既有成長的快樂,，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,，通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長對孩子,、對老師,、對學(xué)校的了解。

一,、準(zhǔn)備：

1,、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2,、收集各班相片共100多張,，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3,、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,，開會討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練,。

4,、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5,、節(jié)目單的制作,。

6、家長及學(xué)生座位具體安排,。

7,、各種服裝道具的落實(shí)。

8,、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光,、攝像、電腦,、麥克風(fēng),、拉幕、催場,、報(bào)道等),。

9、所有嘉賓的邀請,。

10,、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11,、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育,。

12、道路批示牌的落實(shí),。

13,、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二,、具體流程：

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放,。

2,、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5,、合唱《我們自己的歌》

6,、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8,、拉丁舞表演

9,、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

10、英語配音

11,、中學(xué)部主任講話

12,、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花,。師生對白,。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇五

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定,，定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案,。

回憶,，成長，感恩

待定

報(bào)告廳

六年級全體隊(duì)員,、任課老師,、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）

視頻制作,，搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。

【回憶篇】

（開場舞《good boy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們,，

2：親愛的爸爸媽媽,、同學(xué)們，

合：大家好,！

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)2017屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。

2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞,；

1：畢業(yè),，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè),，是感動時(shí)流淚的形容詞,；

1：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高,；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛,；

2：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,，

1：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻,；

2：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎,。

（校長致詞）

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),，不辜負(fù)校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

1：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長,！

2：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長,！

1：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）

2：親愛的同學(xué)們,，六年前，我們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲,。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

2：同學(xué)們,，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn),！

（歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過,，到了分別的時(shí)刻。此時(shí),，我們有千言萬語想要傾訴,！

2：此時(shí)，我們有萬語千言想要表達(dá),。請看大屏幕,！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花,。

1：人的一生會遇到很多人,，在東小這個(gè)快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對我們說,。請看大屏幕,。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）

1：父母是我們?nèi)松?第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起,，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時(shí),，哭泣時(shí)，憂郁時(shí),，難過時(shí),，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛,。

2：在今天這個(gè)特別的日子里,，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2：來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼,，不忘恩師教誨,；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí),；今天我以學(xué)校而自豪,，明天母校為我而驕傲。）

1：同學(xué)們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌,，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂,。

2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,。

（校歌音樂起,，全體齊唱，在背景音中,，每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。）

（在音樂和送祝福中,，主持人道別）

1：同學(xué)們,，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮,！明天,，xx以我們?yōu)闃s！

2：2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇六

活動目的：

感恩母校,，感恩老師,，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福,，跨入中學(xué)大門,，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備：

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃,、分工;

2.教室布置：制作展板布置教室,，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫,。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

活動過程：

序曲――中隊(duì)長講話

(全體學(xué)生上臺排好隊(duì),，準(zhǔn)備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳,，我們――一群六年級的孩子,，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,，讓我們難舍難分,。在此離別之際，讓我們心懷感恩,，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始,！

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下,，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》

(朗誦結(jié)束,，學(xué)生回座位,，主持人上臺)

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二：校長講話

男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學(xué),，一定不會忘記他那幽默的言詞,，也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,，請某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的,，某老師講話!

某老師講話

活動四：中隊(duì)長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛

男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情,，帶上希望,，帶上祝福，努力學(xué)習(xí),，好好生活,，做一個(gè)正直的人，做對社會有用的人,，回報(bào)老師的恩情,，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目,，下面請大家欣賞精彩的表演!

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇七

為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)_周年,，為牢記革命功臣，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，加強(qiáng)愛國主義教育,，讓人們牢記歷史、珍愛和平,，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義,、集體主義和共產(chǎn)主義精神，結(jié)合“雙擁在基層”活動，經(jīng)研究決定我社區(qū)組織開展八一期間“關(guān)愛老兵”七個(gè)一系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：

一,、“老兵”對象：復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè),、退伍軍人,，其主要參加戰(zhàn)爭對象為：

(一)參加過抗日戰(zhàn)爭的復(fù)退軍人;

(二)1954年10月31日以前入伍的復(fù)退軍人;

(三)參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的部分復(fù)退軍人;

二、活動時(shí)間和步驟：

(一)20_年6月底前,，完成調(diào)查摸底,。對原在職已退休(機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國營企業(yè)以上)的復(fù)員軍人,、退伍軍人,、轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)行調(diào)查摸底工作，掌握入伍,、退役,、參戰(zhàn)、立功等基本情況,。

(二)20_年7月-20_年月底前，組織開展各項(xiàng)活動,。根據(jù)調(diào)查摸底情況和“老兵”身體狀況情況,，合理安排參加“關(guān)愛老兵”活動，給予“老兵”們政治生活關(guān)懷,。

(三)20_年月底前,，完成活動總結(jié)。宣傳“關(guān)愛老兵”活動的目的意義,，總結(jié)活動取得的成效,，擴(kuò)大活動的社會影響。

三,、活動內(nèi)容：

(一)宣揚(yáng)“老兵”精神,。聯(lián)合縣廣電臺、報(bào)社等新聞媒體制作報(bào)道有關(guān)抗戰(zhàn),、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等,、“老兵”事跡等專題節(jié)目，在紀(jì)念日期間報(bào)道,，記錄老兵們無法釋懷的歷史記憶,，還原刻骨銘心的烽火歲月，號召人們要銘記過去,，珍惜現(xiàn)在,，展望未來。

(二)邀請老兵參加“八一建軍節(jié)”文藝聯(lián)歡活動。聯(lián)歡匯演活動中加入與功臣和老兵有關(guān)聯(lián)的節(jié)目,，佩戴大紅花和選代表作為評委參與評分,。對行動不便的老兵，可由義工負(fù)責(zé)接送,。

(三)舉辦演講活動,。8-9月份，邀請老兵給駐善部隊(duì)官兵舉辦戰(zhàn)爭故事為主要內(nèi)容的專題講座,，以曾經(jīng)參加過戰(zhàn)爭的老兵回憶戰(zhàn)爭經(jīng)歷,、為世界反法西斯戰(zhàn)爭和反現(xiàn)代戰(zhàn)爭中作出的巨大貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)官兵在新時(shí)期下的為黨和人民作出新的貢獻(xiàn),。

(四)舉辦烈士公祭活動,。9月30日，在縣烈士陵園由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)關(guān)干部代表,、駐善部隊(duì)代表、離退休干部代表,、老兵代表,、學(xué)生代表參加公祭活動，向烈士敬獻(xiàn)花籃,，緬懷革命先烈,。

(五)走訪慰問老兵活動。八一建軍節(jié)和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕,，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪部分抗戰(zhàn)老兵等代表,，幫助老兵解決實(shí)際困難，給予老兵政治關(guān)懷,。

(六)開展“老兵”短期療休養(yǎng),。9-10月專門組織為身體欠佳的、榮立戰(zhàn)功的復(fù)退老軍人赴省軍醫(yī)院參加短期療休養(yǎng),。

(七)居家服務(wù)老兵活動,。將身體欠佳的、行動不便的在職,、復(fù)退軍人納入居家養(yǎng)老服務(wù)范圍,，免費(fèi)享受“頤養(yǎng)惠老”居家養(yǎng)老服務(wù)流動車上門服務(wù)。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇八

回顧在母校生活,、學(xué)習(xí),、成長的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對母校的情感,。以“愛”為主題（對母校的依戀,，對老師的感激、對同學(xué)的不舍,、對未來的憧憬）,，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí),、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

感謝師長恩,，珍藏母校情

6月29日上午8：30正式開始

學(xué)校大禮堂

第一篇章：精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1,、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。

2、 范鳳鳴校長講話

3,、 教師代表發(fā)言

4,、 學(xué)生代表講話

5、 家長代表講話,，送祝福

過渡--節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1,、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

過渡--詩朗誦《未來》——六2班

第四篇章：放飛希望

1、 學(xué)生暢談未來,，感謝師恩，感謝母校

2,、 節(jié)目：《感恩的心》——六4班

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇九

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長。

1,、場地設(shè)計(jì)：背景,、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像,、音響、投影(杜大川老師)

3、

畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6,、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和

祝福語

8,、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞

(2)

教師寄語

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印,，并簽名,，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

詩朗誦

告別母校

領(lǐng)1,、 燕子展翅,，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;

領(lǐng)2,、小溪潺潺,，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

領(lǐng)1,、稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

領(lǐng)2,、春華秋實(shí),，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊,，母校!我們就要離開您,，收起往日的嬉戲

我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落,，走過我們生活了六年的地方

領(lǐng)1,、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們,，書聲朗朗

領(lǐng)2,、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們,，知識秘方

領(lǐng)1,、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們,，珍惜時(shí)光

領(lǐng)2,、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌

(右合),、忘不了,，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了,，摔倒時(shí),，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí),，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了,，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

領(lǐng)1,、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合),、六年,兩千來個(gè)日子，

我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,，共享陽光。

在這里,，

有我們最珍貴的回憶,，

有我們最知心的朋友，

有我們最難忘的恩師,。

領(lǐng)2,、再回首，母校的一磚一瓦,，依舊那么清晰;

領(lǐng)1,、再回首,，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上,，都留下了我們美好的回憶!

(右合),、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語,，都深深地印在我的腦海里!

雙龍學(xué)校,，是我們健康成長的樂園!

臨別之時(shí)，也許我們有些傷感,，但是我們并不惆悵,。

因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，

明天,，我們就要慢慢體會“長大”的滋味,，

這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任,。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛,，

愛我們的家人、我們的老師和朋友,，

愛這個(gè)社會,，愛偉大的祖國，

愛生生不息的中華民族和神州大地,。

(領(lǐng)1,、領(lǐng)2合 )我們即將邁出外國語學(xué)校的校門，

但在今后,，不論走到哪里,

我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,

不會忘記各位老師的叮囑和期望,

(全合),、昨天外國語是我們的榮幸，

明天我們是外國語的驕傲,。

今天我們是外國語里的一縷芬芳,，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,

高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑,。

再見了,，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

再見了,，和藹的校長,，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

再見了，友愛的同學(xué),，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了,，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論,，把美好的未來暢想,。

深深的鞠躬—— (同時(shí)做鞠躬動作)

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);

獻(xiàn)上我們臨別的祝福：

感謝老師,

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學(xué),

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后,，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生

向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師，謝謝您!”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：

“外國語,，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,，從燦爛走向輝煌!

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院x年第x屆畢業(yè)生晚會

聚散天涯·依依長城

光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久,，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,，我們制作這個(gè)特別的盛宴,，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀(jì)念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

20xx年5月5日

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院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的,，溫情的，開心的,，感慨的,，離別而又憧憬的。

1,、開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入,，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段,，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲,。整個(gè)開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表,，穿學(xué)士服,，代表各系上臺，列隊(duì)站好,。同時(shí)各系系旗由專人舉旗,，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊(duì)列的后面,，舉起系旗,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》,，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏,。

以上三個(gè)方案,，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中,。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十一

一,、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)

二,、升旗儀式

三,、校長致辭

四、主持典禮程序內(nèi)容,。

1,、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮

歡迎六年級老師出席典禮

2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮,，覺得很有意義的請舉手,。家長的到來我們很激動，同意的請舉手,，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手,，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手,，愛媽媽的請舉手,，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手,，愛我的請舉手,，你們的手一直舉著，你們太熱情了,，掌聲鼓勵(lì)一下,。

3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))

梳梳爸媽的頭,，紅包天天有

揉揉爸媽的肩,，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會累

捏捏爸媽的腰,，工資按時(shí)交

按摩爸媽的手,，更上一層樓

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)

5,、圍著爸媽跑一圈,，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

親子活動——感恩父母

1,、回到會場,，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩,，家長幫孩子整理服裝,，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》,，如果最后的背景音樂不能同步,，則繼續(xù)播放《classicriver》,，注意控制音量大小)

2、感恩絮語——(一老師誦讀)

當(dāng)你每天背著書包來來回回,，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來,，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會，將你身上所有不開心的事情都放下來,，讓思緒自由的行走,，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個(gè)世界,，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒,，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步,，到活潑可愛的兒童,，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了,，你知道了外面這個(gè)精彩的世界,，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情,，忽略了回憶,，忽略了過去，你似乎快要遺忘了,。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭,，一個(gè)新生命誕生的你嗎?

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?

你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋,、彈玻璃球的快樂時(shí)光嗎?

還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运?，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩,，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

還記得那個(gè)上課偷吃東西,，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?

還記得你讀一年級時(shí)候的同桌嗎,，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?

你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?

還記得那次主題班會嗎,，那個(gè)鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?

還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布,，長大了一定要賺很多很多錢來報(bào)答父母的你嗎?

細(xì)細(xì)回想一下,，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》,，注意音量)

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時(shí)間,，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣,，越來越優(yōu)秀,，哪個(gè)同學(xué)對你幫助，哪個(gè)老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年,，你長高了長壯了，你的脾氣也大了,，你開始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤,，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩,。你覺得你的父母在你的面前矮小了,，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,，覺得他們給的零花錢太少,，卻管的太多。

再看看作為兒女的你,，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病,，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲,，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子,，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對現(xiàn)實(shí),，不能接受批評,，而且總愛找借口，找理由,，說話不算數(shù),，偷懶、自私,、脆弱,、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以，從今天開始,，在你的爸爸媽媽身邊,，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下,。要知道，今天的改變,，就是明天的成功,，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲,。因?yàn)?，昨天、今天,、還有你漫長的明天,，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你,，牽掛你,，照顧你。

母愛就在你的身邊,，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué),、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué),、晚上作業(yè),、深夜睡眠這些小事中。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十二

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印,，并簽名，表決心,。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

附：

詩朗誦

告別母校

領(lǐng)1,、燕子展翅，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍(lán)天的向往,；

領(lǐng)2、小溪潺潺,，波浪滾滾,，那是河流對海洋的歌唱；

領(lǐng)1,、稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想,；

領(lǐng)2,、春華秋實(shí)，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望,！

（左合）、老師啊,，母校,！我們就要離開您,，收起往日的嬉戲

我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落,，走過我們生活了六年的地方

領(lǐng)1,、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們,，書聲朗朗

領(lǐng)2,、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們,，知識秘方

領(lǐng)1,、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們,，珍惜時(shí)光

領(lǐng)2、母校??！當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌

（右合）,、忘不了,，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了,，摔倒時(shí),，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí),，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了,，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

領(lǐng)1,、母校?。∽屛以鯓痈兄x您,！

（左合）,、六年，兩千來個(gè)日子,，

我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,，共享陽光。

在這里,，

有我們最珍貴的回憶,，

有我們最知心的朋友，

有有我們最難忘的恩師,。

領(lǐng)2,、再回首,，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰,；

領(lǐng)1,、再回首，在那明亮的教室里,，在那平坦的操場上,，都留下了我們美好的回憶！

（右合）,、老師的諄諄教誨,，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里,！

雙龍學(xué)校,，是我們健康成長的樂園！

臨別之時(shí),，也許我們有些傷感,，但是我們并不惆悵。

因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始,，

明天,，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

這昭示著一種榮耀,，更提醒著一種責(zé)任,。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，

愛我們的家人,、我們的老師和朋友,，

愛這個(gè)社會，愛偉大的祖國,，

愛生生不息的中華民族和神州大地,。

（領(lǐng)1、領(lǐng)2合）我們即將邁出外國語學(xué)校的校門,，

但在今后,，不論走到哪里，

我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,，

不會忘記各位老師的叮囑和期望,，

（全合）、昨天外國語是我們的榮幸,，

明天我們是外國語的驕傲,。

今天我們是外國語里的一縷芬芳，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁,！

告別熟悉的學(xué)校,，象孩子總要離開媽媽的懷抱,，

高中的學(xué)校在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑,。

再見了,，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

再見了,，和藹的校長,，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

再見了，友愛的同學(xué),，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘,；

再見了，心愛的課堂,，盡管我們真想再展開一次精彩的討論,，把美好的未來暢想。

深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬動作）

向親愛的老師,；敬愛的校長,；親愛的同學(xué)；

獻(xiàn)上我們臨別的祝福：

感謝老師,，

祝您身體健康,，事事如意,！

祝福同學(xué),，

讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌,！

最后,，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生

向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師，謝謝您,！”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：

“外國語,，祝愿您！”愿您繁花似錦,，根深葉茂,；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌,！

文檔為doc格式

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十三

多功能電子報(bào)告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子,、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生,、老師)

(二)主持：張趙鋒,、許吉利

(三)程序：

1、裘校長致辭

2,、欣賞ppt《光陰的故事》

3,、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一

步,，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5,、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

6,、理想封存儀式：以班級為單位,，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約

(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶,。屆時(shí),，學(xué)校會邀請優(yōu)

秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。

7,、家長送祝福(各班級1名家長)

8,、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1,、活動整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處,、大隊(duì)部

2,、活動方案、主持詞撰寫,、橫幅,，背景音樂、ppt制作：沈丹陽

3,、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

4,、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛

5,、攝影報(bào)道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名

6,、場地布置,、夢想瓶(4個(gè))：總務(wù)處

7,、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

8,、手印簽名墻設(shè)計(jì),、落實(shí)：沈丹陽

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十四

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,；給小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

6月27日上午9：00

學(xué)校四樓演播廳

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體師生

1．場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅,、鮮花8束（總務(wù)處）

2．?dāng)z像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響,、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作,、投影（李明華）

3．畢業(yè)感言。（各班主任）

4．學(xué)生詩歌朗誦（夏宣美,、曹瑋負(fù)責(zé)）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé)）

5．制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（于明,、張曉亮,、馬慧媛負(fù)責(zé)）

6．撰寫主持詞，選拔,、訓(xùn)練主持人（唐成負(fù)責(zé)）

7．六年級7名學(xué)生獻(xiàn)花,。（鮮花+獻(xiàn)花禮儀）（王巧蘭負(fù)責(zé)）

8．學(xué)生畢業(yè)證書（各班主任負(fù)責(zé)）

9．座位安排：年級組長協(xié)調(diào)

1．音樂響起（《明天會更好》）

2．齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（各班主任）

3．微視頻展示《成長足跡》（于明）

4．家長的叮嚀

5．老師的祝福

1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）

2．在校學(xué)生表演舞蹈（姜勤）

3．學(xué)生心語

4．給班主任老師獻(xiàn)花（播放《感恩的心》）

1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時(shí)播放歌曲：《飛得更高》）

3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

4．丁校長寄語

5．全體演唱《我相信》,。（放音樂）

6．主持人結(jié)語。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃方案節(jié)目統(tǒng)籌篇十五

回顧在母校生活,、學(xué)習(xí),、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對母校的情感,。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激,、對同學(xué)的不舍,、對未來的`憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí),、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

感謝師長恩 珍藏母校情

6月29日上午8：30正式開始

學(xué)校大禮堂

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體師生，每班5~10個(gè)家長

第一篇章：精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1,、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。

2、 范鳳鳴校長講話

3,、 教師代表發(fā)言

4,、 學(xué)生代表講話

5、 家長代表講話,，送祝福

過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1,、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

過渡——詩朗誦《未來》——六2班

第四篇章：放飛希望

1、 學(xué)生暢談未來,，感謝師恩，感謝母校

2,、 節(jié)目：《感恩的心》——六4班