以勤儉為本，愛(ài)惜一布一飯，這是人生道德啟蒙教育的一部分,。中國(guó)古代的家教崇尚勤勞儉樸,，認(rèn)為“顧人之常情，由儉入奢易,，由奢入儉難,。”人從簡(jiǎn)樸走入奢侈容易，從奢侈回到簡(jiǎn)樸則很難,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022廉潔教育主題心得體會(huì)范文最新素材,，一起來(lái)看看吧!

2022廉潔教育主題心得體會(huì)篇一

近段時(shí)間，供電局給我們每位老師免費(fèi)發(fā)了一本《廉潔教育讀本》,，號(hào)召我們每位老師都要認(rèn)真看一看,，然后寫(xiě)一篇心得體會(huì)。我利用周末休息時(shí)間認(rèn)真閱讀完了這本書(shū),，有了很深的感悟,。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約,、正直無(wú)私,、自律自強(qiáng)的民族;“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古有“兩袖清風(fēng),、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等,，好像在人們的思維定勢(shì)中一直認(rèn)為“廉潔”只是一種“官德”,，其實(shí)它是我們每個(gè)中國(guó)公民的美德。

本書(shū)主要講了“誠(chéng)信,、勤儉,、益友、守紀(jì),、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事,，書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己,。什么是我們的立身之本——廉潔從教,。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉,，師道必壞,，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè),，就要求我們具有更高的道德情操,，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重任，我們的一言一行將會(huì)直接對(duì)學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我們不僅要用廣博的學(xué)識(shí),，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,，成為學(xué)生求智,、做人的楷模;在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,，更要做出表率,。廉潔從教首先要為人師表。

工作中,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則,、率先垂范，真正做到“其身正,，不令則行,。”廉潔從教還要堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利,，不被社會(huì)各種不良風(fēng)氣所誘惑,。不廉潔，貪欲多,，就很難堅(jiān)守這一陣地,。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活,。教師清正廉明是“育人”的品德基礎(chǔ),，要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),。只有靜下心來(lái)教書(shū)，才能潛下心來(lái)育人,。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,，我們一定要廉潔從教,，從小事做起，從自己做起,，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者,。

2022廉潔教育主題心得體會(huì)篇二

廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。自古以來(lái)，我國(guó)就有“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德,、智,、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地,，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果。

廉潔文化進(jìn)校園是加強(qiáng)學(xué)生鑒別能力的需要,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的,，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當(dāng)前我國(guó)的反腐形式比較嚴(yán)峻,，腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變,，同時(shí)，還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域,，反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況,、新問(wèn)題。我們要認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性,、復(fù)雜性和艱巨性,，那就必須從長(zhǎng)計(jì)議，綜合治理,，從基礎(chǔ)抓起,，包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識(shí),，不斷提高他們鑒別是非的能力,。

現(xiàn)在社會(huì)上有一種比較矛盾的思想意識(shí)，一方面社會(huì)輿論對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深?lèi)和唇^,，另一方面又笑貧不笑奢,，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能，更為嚴(yán)重的是,，在一些行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香,，甚至受孤立,，形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面,。這種思想意識(shí)或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代,。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,，而是一些學(xué)生家長(zhǎng)的房子,、車(chē)子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的,，還是貪污受賄弄來(lái)的,，他們不得而知，也不想知道,。無(wú)形之中混淆了正確與錯(cuò)誤之分,，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子,，他們的回答很可能令您驚訝!

雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠(yuǎn)水救不了火,，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識(shí),，分清是非,，增強(qiáng)辨別能力。其次是我們的社會(huì),、家庭又多了一位有廉潔意識(shí)的人,，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長(zhǎng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì)做人,，成為社會(huì),、家庭的有用人才。

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