總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇一

畢業(yè)論文

記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè),，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得,，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了,，上完了這門課不知道講了什么,，學(xué)到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多,，但是還是有一些收獲的,，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,，這非常重要,。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對待,。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式,。的確,，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新,，建言獻(xiàn)策是否有建樹,，但論文格式的要求是基本的要求,，是每個同學(xué)都可以做好的,。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好,，留給指導(dǎo)老師給你做,，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認(rèn)真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會,。細(xì)節(jié)決定成敗,，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理,。

其次是老師強調(diào)的選題,，論文寫作的成敗,，關(guān)鍵還在于選題,。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題,。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，不能僅停留在書本上和理論上,，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際,，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題,，盡量選擇自己有較強的興趣,、而且平時有所思考,、有所積累的比較熟悉的課題,，可以保證選題后寫作的可行性,。而且范圍要盡量小一點,，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容,，給人很空的感覺,。選題要求學(xué)生注重平時積累,，博覽群書,，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng),，以使自己能從更多的角度看問題,，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明,，我倒是有一些自己的切身體會,。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識,。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳,，這項工作必須要放在平時。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,，印象中聽到老師批評的聲音較多,，贊許的話有，但是相對來說是比較少的,。老師是一個會說真話有要求的人,，老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文,，在某些論文里,，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服,，文章太蒼白了,。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少,，缺少精確,。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的,。在此,，老師強調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文,，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料,。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很,。在這樣一個急功近利的時代,，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,，然而見多了，也就見怪不怪了,。其實,，我們在這課之前也寫過論文,，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的,。所以在上課時,，老師也反復(fù)的強調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時,，要時刻提醒自己,，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事,。

總之,，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博,，但是老師對學(xué)生不驕不縱,，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧,，學(xué)識甚少,、眼光短淺，還驕傲自大,，把自己擺在高高在上的位置,。事實上，在這個世界中,，我們每個人都是那么的渺小,，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問,，要多向身邊的人學(xué)習(xí),，這樣子你才能進(jìn)步得更快!

經(jīng)過一段時間努力，畢業(yè)設(shè)計總體功能總算完成了,，雖然上個學(xué)期交了一稿,，但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成，這個學(xué)期開始又一直在外面,，沒有時間做,，四月份回學(xué)校以后總算有時間來完成它了。

論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),，什么是三層架構(gòu),，三層架構(gòu)：底層的數(shù)據(jù)操作層，中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示\ui)層,。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見的交互，主要是些ui元素,，像html,，javascrip,，比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，比如收集數(shù)據(jù),。業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),，處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化，這些問題的解決都在業(yè)務(wù)層,。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層,。層間數(shù)據(jù)的傳遞運用業(yè)務(wù)實體類，業(yè)務(wù)實體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類,。沒有了行為,，這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合，而他們的作用,，自然也是傳遞數(shù)據(jù),。在分層的架構(gòu)中，使用業(yè)務(wù)實體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義,。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自baseskin的皮膚控件達(dá)到用戶換膚的目的,。業(yè)務(wù)層中在客戶端使用javascript配合正則表達(dá)式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗證。數(shù)據(jù)操作層負(fù)責(zé)和sql server 20xx交互,。數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用sql server 20xx中的存儲過程來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作,。

運用三層架構(gòu)，可以讓降低各層之間的偶合,，比如,，我們開發(fā)的時候用的是access的數(shù)據(jù)庫，但用戶中途說改換sql server 20xx的數(shù)據(jù)庫,，假如沒有分層的話,，或是在各頁面都用的是odbc連接數(shù)據(jù)庫的，這樣修改起來非常麻煩,，運用三層架構(gòu),，配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離，這樣需求變了,，只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了!

分層也更加有益于團隊開發(fā),，在團隊開發(fā)的時候，每個人的能力有限和研究的方向不同,，有些人注重頁面設(shè)計,，有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務(wù)，有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解,，如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口,，各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔(dān)心其實現(xiàn)，調(diào)用定義好了的接口就行了,，這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件,。

其實分層就是用到了設(shè)計模式!至于哪種我也不太清楚,，或許用到了很多種，設(shè)計模式單看書很難理解而且是枯燥的!

在整個開發(fā)過程中,，我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他,，以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒，不過大體是按照需求分析,，系統(tǒng)設(shè)計,，編碼和實現(xiàn)來的，因為沒有分析和設(shè)計而盲目的編碼是沒有意義,，到頭來只是白干一場!

讓web程序員比以前輕松的實現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,，紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務(wù)器端通過編程來控制，甚至http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用,，在以前這是辦不到的,，我們可以通過實現(xiàn)ihttpmodule來對程序級的事件和數(shù)據(jù)進(jìn)行控制。也可以實現(xiàn)ihttphandler來處理httprequest,。

在的ui呈現(xiàn)模型中,，所有標(biāo)有runat=“server”的元素都可以通過編程加以控制，甚至文本也不外如是,。而且也表示我們所請求的一個頁面也是page控件,，我們可以在中加上trace=true來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹。的ui呈現(xiàn)模型一改以前web程序員開發(fā)web應(yīng)用程序的模式,，web程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來呈現(xiàn)更加豐富的ui元素,，來達(dá)到更加豐富的用戶體驗。

讀取自定義的節(jié)點來配置應(yīng)用程序,，比如數(shù)據(jù)連接字符串,，或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過身份認(rèn)證,，角色認(rèn)證,，來對不同權(quán)限的用戶的ui和操作進(jìn)行控制。

還有會話,，狀態(tài)機制,，讓用戶在無連接httprequest下具有豐富的交互式的體驗。

緩存機制讓web應(yīng)用程序具有良好的性能,。

而現(xiàn)在的最新版本 2.0 包含許多體系結(jié)構(gòu)升級,，其設(shè)計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改進(jìn)了代碼模型來減少沖突,，而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署 web 應(yīng)用程序提供更廣泛的選項,。 框架的擴展性再次通過新的 httpmodules 和 httphandlers 顯示，它們支持建立在 中的許多新功能，包括個性化,、母版頁和管理站點,。緩存已經(jīng)改進(jìn)以允許數(shù)據(jù)庫依賴項和緩存后替代,。從內(nèi)部來看,， 2.0 包含了對它以前版本的顯著改進(jìn);這些新實現(xiàn)結(jié)合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實現(xiàn)，同時沿用了業(yè)界的最佳做法,。 2.0 提供一種世界一流的 web 開發(fā)平臺,，該平臺是為處理復(fù)雜的企業(yè) web 應(yīng)用程序開發(fā)而構(gòu)建的。而新增的 'atlas'技術(shù)將使應(yīng)用程序紿用戶帶來像桌面應(yīng)用程序一樣的ui體驗,。

通過在學(xué)校的最后一段時間的編程開發(fā),，及其相關(guān)技術(shù)，讓我更加對microsoft技術(shù)有種難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術(shù),，還看了些英文文章和英文書籍,。雖然我英語是那么的差，呵呵!

在畢業(yè)設(shè)計開發(fā)過程中,，感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對我的幫助和支持!

論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,，難免也走了一些彎路，我驀然回首,，論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會：

一,、選題要準(zhǔn)確,。俗話說，良好的開頭是成功的一半,。論文寫作也是一樣,，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū),，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天,，這個問題更加突出,，所以我選擇了將 “淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,，就要樹立目標(biāo)和信心,，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法,，切忌猶豫不定,，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,，自己有能力有信心寫下去,，這一點，信心最重要,，這是我們論文寫作的動力和支撐,。

二、研究思路要清晰,。題目選定了,，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要,，思路決定出路,。論文寫作，總有一個思路,，是按時間順序,，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序,，還是邏輯順序,。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么,。由表及里的確定論文的思路,。

三、論據(jù)要充分,。論文論文,，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”,，可以不完整,，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白,，為什么是這樣的觀點,，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討,，這樣論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳,。

四,、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面,。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點,，不過論文寫作中要標(biāo)注出來,，這是研究的需要，不能算抄,。

論文撰寫沒有捷徑可走,，只有一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成,，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過,。

共

2

1

1

2

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇二

論文進(jìn)展?fàn)顩r：該畢業(yè)論文包括以下幾個部分：

1,、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集,；初步了解sar系統(tǒng)。

2,、撰寫開題報告,，翻譯外文文獻(xiàn)，進(jìn)一步加深對sar系統(tǒng)的理解,。

3,、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法，并上機操作,。

4,、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析，撰寫畢業(yè)論文,。

5,、修改、完善畢業(yè)論文,，準(zhǔn)備答辯

本人已完成畢業(yè)設(shè)計初期工作,，包括開題報告，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯,。開題報告使我充分了解機載sar回波頻率域仿真研究這個課題,。外文翻譯鍛煉了自身英文水平，知曉英文術(shù)語,，并且更深入地了解sar回波仿真,。

已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途,，初步了解sar的基本原理,，包括雷達(dá)的相關(guān)知識,，重溫了數(shù)字信號處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計。

目前,，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號的生成與仿真,。了解仿真算法。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中,，某些知識不過關(guān),，一些基本問題無法得到解決，經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請教老師,，這個問題逐漸得到緩解,；在撰寫論文開題報告時，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤,，后期校驗出現(xiàn)不少紕漏,，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最后將其改正,。在外文翻譯初稿中,，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確,、格式書寫有誤等問題,，經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。

畢業(yè)論文中期報告

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好xxxx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查的通知》文件精神,，教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,，做了專門討論和研究,，決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作,，制定了工作步驟,、方式和要求，安排好各自任務(wù),。

二,、計劃周密

我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式,，制定了周密詳細(xì)的工作計劃,。分兩個階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段,，學(xué)院教學(xué)管理科,、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備,。第二階段是學(xué)院檢查階段,，對學(xué)院的管理資料,、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,，分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會,，聽取他們對學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度,、保障措施等方面的意見和建議,，以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

三,、檢查工作認(rèn)真細(xì)致

在自查階段,，學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì)，圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作,。

3月6日下午,，我院督導(dǎo)委員會成員按照計劃安排，分別進(jìn)行了資料檢查,、教師代表座談會和學(xué)生代表座談會,。

(一)畢業(yè)論文中期資料檢查

按照教務(wù)處《通知》要求，我院決定對于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查,，學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取1名學(xué)生的資料,，檢查論文工作的完成情況,。具體檢查情況如下：

1管理方面：

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理文件，包括文件,、通知等資料完整,、規(guī)范、有序,。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細(xì)具體,，符合學(xué)校的要求，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進(jìn),，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的8%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點與要求,，符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求,，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細(xì)致而明晰，一目了然,。

三是通過指導(dǎo)教師和班主任,。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，二是從系主任,、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理,。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。

為了保證論文按時保質(zhì)完成,，新學(xué)期開始,，我院加強了對畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始,，我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會,，重點強調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文,，如果需要請假,，首先要征得指導(dǎo)教師同意，并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校,。

指導(dǎo)教師：

絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，悉心指導(dǎo)，不怕麻煩,。對于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種,，對每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過1次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度,、仔細(xì)程度以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評價,。

指導(dǎo)工作記錄比較及時、完整,，對于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時補充,。指導(dǎo)方法多元化，指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法,，這樣既能夠讓學(xué)生容易接受,，又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過選題,、審核選題,、文獻(xiàn)檢索、翻譯,、開題報告,，目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段，等待審閱,、評閱,。

指導(dǎo)教師們認(rèn)為，大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真,、工作積極,，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,，各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料,、撰寫和修改論文提綱,、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利,，但是其中也存在著諸多的問題和不足,，例如有的學(xué)生知識儲備不夠、有些學(xué)生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫,、個別學(xué)生積極性和主動性不高拖拉延宕等等,。對于這些問題和不足，學(xué)院和老師們密切配合,，有針對性的采取措施,，使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。

3學(xué)生：

按照《通知》要求,，抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4,，我院決定每班隨機抽取1名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn),，包括：選題審批表,、任務(wù)書、開題報告,、文獻(xiàn)綜述,、外文翻譯、中期報告(學(xué)生),。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分,，文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范,。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看，絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真,，積極性較高,，學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常，基本已完成全部任務(wù)的8%以上,，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,，而且質(zhì)量基本符合要求。

但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整,，需要進(jìn)一步補充和完善,。

(二)教師和學(xué)生代表座談會

專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談，聽取了教師和學(xué)

生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議,。

教師們對今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意,，認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,，在組織管理上更加有序。學(xué)生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意,，認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的,，有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。

座談會上師生對學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：

1.學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符,，建議學(xué)校要作調(diào)整,。

2.學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少，學(xué)生查找資料難度太大,。建議學(xué)校加大這方面的投入,，為學(xué)生提供方便。

3.學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費太少,，有些工作的開展有難度,，希望學(xué)校適當(dāng)增加。

四,、取得的成績及存在的問題

通過這次自查,，我院在一下方面取得了一些成績：

1、管理方面更加規(guī)范

2,、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)

3,、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇三

參加完論文答辯，做了最后的修改,，整個畢業(yè)論文寫作已接近尾聲,。從去年x月至今，也有半年光景,。在這半年的時間里,，從最初的選題到文獻(xiàn)、資料的查閱,、收集,，再到后來開題報告、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯的寫作,，到現(xiàn)在論文的最終成形,，這是一個自我學(xué)習(xí)、自我提高,、自我完善的過程,。在這當(dāng)中，我不僅僅學(xué)到了論文題目本身所涉及的理論和知識點,，更重要的是學(xué)會了怎樣認(rèn)認(rèn)真真地做好一件事,，收獲的是在整個寫作過程中的苦與甜。當(dāng)然，論文還有不盡人意之處,，寫作過程中也遇到了許多的問題,，包括對知識理論掌握的不透徹，對邏輯思路整理的不清晰等,，感謝我的指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助,，鞭策著我圓滿地完成了我的畢業(yè)論文。

去年x月,，剛開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文時,，我就在原有學(xué)年論文的基礎(chǔ)上與老師商量選題。選題對論文來說是首要的,，也是至關(guān)重要的,，它決定了我們論文的研究方向。因此,，論文題目必須得是自己感興趣的,，能夠去把握的。由于我的這個選題涉及到三個學(xué)科的理論和知識,，而其中的關(guān)于社會資本和國家與社會關(guān)系的理論也都是我少有涉獵的,。于是，我經(jīng)常跑圖書館,，借一些相關(guān)領(lǐng)域的專著,，確保對內(nèi)容的大致了解；同時,，通過數(shù)據(jù)庫資源檢索相關(guān)的期刊或是學(xué)位論文,，前期的知識儲備對我整個論文的寫作都有很大的幫助。在這一階段,，我首先對前期文獻(xiàn)做了一次篩選,，確定大致的參考文獻(xiàn)范圍。然后就著手準(zhǔn)備外文翻譯,，通過關(guān)鍵字詞的檢索選擇好外文文獻(xiàn),，當(dāng)然也因為外語水平的有限，外文翻譯我是在借助翻譯工具的基礎(chǔ)上整理,、修改的。再次,，撰寫文獻(xiàn)綜述,。最后，撰寫開題報告,。開題報告中關(guān)于選題依據(jù),、研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處等都要進(jìn)行認(rèn)真的思考,，它關(guān)系著后期畢業(yè)論文寫作時的總體方向,。印象尤為深刻的就是開題報告中論文主體綱要的羅列,。這一主體綱要意味著畢業(yè)論文寫作時的每一部分應(yīng)敘述的內(nèi)容和要點，也是開題報告中很重要的一塊,。而我的論文涉及到了三個學(xué)科的知識,，如何將其完美結(jié)合正是我的文章創(chuàng)新之處，所以我的主體綱要就要擬的特別清晰和詳細(xì),，并且要有條理和邏輯,，避免三大領(lǐng)域的雜亂無章。正是那段時間對論文主體綱要的精益求精,，使得我后來在寫正文時倍感輕松,。

進(jìn)入大四下半學(xué)年，我們的主要任務(wù)就是畢業(yè)實習(xí)和撰寫畢業(yè)論文,。根據(jù)前期材料的準(zhǔn)備和開題報告中的論文主體綱要,，我完成了論文的初稿。在與老師的交流溝通后,，不斷修改,，豐富完善。在這過程中,，反復(fù)的修改與完善鍛煉了我堅持,、探索的意志，提高了獨立思考的能力,。

畢業(yè)論文寫作是大學(xué)期間的最后一項課程,，也是我學(xué)業(yè)生涯中最難忘的一次經(jīng)歷。雖然論文的寫作過程是疲憊的,，辛苦的,，但與此同時，更多的是思維的培養(yǎng),，能力的提升和經(jīng)驗的積累,。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇四

畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，回顧這半年來的辛勤工作,，總結(jié)如下：

畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的,。再學(xué)習(xí),、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事,。

我選的題目是xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時，導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算,。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,，我也不例外。我選擇這個題目,，就是想在大學(xué)這個最終的,、最重要的時間里,，把自我平時存在的問題解決掉,，不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué),。

我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程，此刻還沒有完工,，我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計,。對于這么實際的工程,，這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認(rèn)真,。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,，但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，最終所有困難都迎刃而解,。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的,。

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計，我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題,，是一個實際的在建工程，所以,，是在我即將工作之前,，它是一次重要演練。我想,，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,，到了工作單位后，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求,。我對自我充滿信心,。

總之，這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的,。建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)按照學(xué)院要求,，布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅（辦公）樓設(shè)計》畢業(yè)設(shè)計題目，共計4人,。經(jīng)過指導(dǎo)教師、審稿人評閱以及答辯小組答辯，該4名畢業(yè)生設(shè)計基本貼合要求,，全部經(jīng)過,。

經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則,、方法和步驟,；掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計特點和計算方法；培養(yǎng)綜合運用建筑學(xué),、力學(xué),、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、抗震理論,、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識并結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范，進(jìn)行分析,、解決工程實際問題的本事,，為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

具體來說,，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟和流程,，總結(jié)如下：

（1）結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則；

（2）水平荷載與結(jié)構(gòu)計算簡化原則,；

（3）框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計算的常用方法,，比如分層計算法、d值法,、側(cè)移近似計算,；

（4）荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計要求；

（5）框架設(shè)計與構(gòu)造,，配筋計算,、抗震設(shè)計等；

（6）pk-pm,、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的應(yīng)用,。

這次畢業(yè)設(shè)計也存在某些問題：比如設(shè)計過程中，學(xué)生時間安排不夠合理,，前松后緊,，導(dǎo)致最終收尾倉促；部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有等,、靠的思想。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問題,，主要有如下幾點：

（3）pk-pm,、autocad等設(shè)計軟件的使用,，還不算很熟悉，這方面以后要加強,；最終要感激xxxx給了我很多幫忙,，完成了畢業(yè)設(shè)計。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇五

[1]李秀柱.企業(yè)管理會計與財務(wù)會計的融合[j].華章.20xx(18)

[2]葛家澍,，葉凡,，馮星，高軍.財務(wù)會計定義的經(jīng)濟學(xué)解讀[j].會計研究.20xx(06)

[3]劉英輝.財務(wù)會計與管理會計融合的理論與模型構(gòu)建[j].中國商貿(mào).20xx(05)

[4]秦高翔.企業(yè)管理會計與財務(wù)會計的融合[j].中國管理信息化.20xx(01)

[5]湯偉.淺談管理會計在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用[j].市場研究.20xx(07)

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畢業(yè)論文個人總結(jié)篇六

我不會忘記這難忘的幾個月的時間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中,，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對當(dāng)今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解,。在整個過程當(dāng)中,，我學(xué)到了新知識，增長了見識,。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的'學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué),。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上,，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇七

[1]劉愛東.對我國企業(yè)管理會計應(yīng)用環(huán)境優(yōu)化的思考[j].會計之友(下旬刊).20xx(08)

[2]郭延琦.對管理會計在企業(yè)中應(yīng)用的思考[j].北方經(jīng)貿(mào).20xx(02)

[3]紀(jì)紹潔.論我國管理會計的現(xiàn)狀和發(fā)展[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟.20xx(23)

[4]張翼.財務(wù)報告信息披露完整性探討[j].管理科學(xué)文摘.20xx(05)

[5]陳永華,，胥興軍,，鄺才忠.關(guān)于管理會計應(yīng)用狀況的幾點思考[j].經(jīng)濟師.20xx(11)

[6]胡玉明.管理會計發(fā)展的歷史演進(jìn)[j].財會通訊.20xx(01)

[7]余緒纓.管理特性的轉(zhuǎn)變歷程與知識經(jīng)濟條件下管理會計的人文化趨向[j].財會通訊.20xx(10)

[8]余緒纓.半個世紀(jì)以來管理會計形成與發(fā)展的歷史回顧及其新世紀(jì)發(fā)展的展望[j].財會通訊.20xx(01)

[9]林文雄，吳安妮.中國管理會計實務(wù)調(diào)查報告[j].會計研究.(08)

[10]余緒纓.簡論《孫子兵法》在“戰(zhàn)略管理會計”中的應(yīng)用[j].會計研究.(12)

[11]王釗.試論日本企業(yè)管理會計的特點[j].日本問題研究.1995(02)

[12]李天民.論管理會計的前景[j].會計研究.1988(05)

[13]岳寧花.管理會計規(guī)范化研究[d].山西財經(jīng)大學(xué)20xx

[14]丁建中.管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展研究[d].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx

[15]王利方.管理會計在中小型制造企業(yè)應(yīng)用研究[d].天津大學(xué)20xx

[16]曹潔.管理會計邊界問題研究[d].安徽工業(yè)大學(xué)20xx

[17]洪剛.管理會計在企業(yè)的應(yīng)用研究[d].華北電力大學(xué)(北京)20xx

[18]錢崢翔.管理會計在企業(yè)經(jīng)營中創(chuàng)造價值[d].上海交通大學(xué)20xx

[20]聶巧明.管理會計中的成本信息鏈研究[d].西南財經(jīng)大學(xué)20xx

[21]肖玲利.管理會計與控制系統(tǒng)變更影響因素的權(quán)變分析[d].重慶大學(xué)20xx

[22]王鑫.中國信達(dá)資產(chǎn)管理公司管理會計實施與應(yīng)用研究[d].東北大學(xué)20xx

[23]黃杰.資源外包,、組織結(jié)構(gòu)變革與管理會計的發(fā)展[d].南京財經(jīng)大學(xué)20xx

[24]邱芳.基于管理會計的內(nèi)部報告體系研究[d].東北財經(jīng)大學(xué)20xx

[25]譚鍵維.戰(zhàn)略成本導(dǎo)向的環(huán)境管理會計研究[d].湖南大學(xué)20xx

[26]李曉潔.管理會計在企業(yè)中的實踐與應(yīng)用[d].東北財經(jīng)大學(xué)20xx

[28]胡嵩.戰(zhàn)略管理會計在企業(yè)集團中的應(yīng)用[d].廈門大學(xué)20xx

[29]聶巧明.管理會計中的成本信息鏈研究[d].西南財經(jīng)大學(xué)20xx

[30]郭效丁.商業(yè)銀行管理會計應(yīng)用研究[d].蘭州商學(xué)院20xx

[31]孟萍.管理會計理論與方法體系研究[d].西南財經(jīng)大學(xué)20xx

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇八

在教務(wù)處統(tǒng)一安排和學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃下,，電氣系答辯一組以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，順利完成了我系20__年53名本科生的畢業(yè)論文答辯工作,。

一,、基本情況

本次參加電氣系一組畢業(yè)論文答辯的學(xué)生有60名，其中電氣本科40人,、專升本20人,，全部順利通過答辯。從整體上看,，通過老師的指導(dǎo),，學(xué)生基本掌握了論文的寫作規(guī)范、能夠基本做到語言通順,。但部分學(xué)生理論功底較差,、知識貧乏、對畢業(yè)設(shè)計的重視程度不夠,，論文有拼湊之嫌,。

二、經(jīng)驗總結(jié)

為保證畢業(yè)論文答辯的順利進(jìn)行,，本小組認(rèn)真落實指導(dǎo)教師和評閱教師的工作安排,，實施嚴(yán)格有效的督察和指導(dǎo),，每位老師能從大局出發(fā)，積極負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和評閱,，在答辯之前,，指導(dǎo)老師對學(xué)生在答辯過程中應(yīng)注意的問題及時溝通，在答辯過程中,，給學(xué)生充分表達(dá)的機會,，并聯(lián)系學(xué)生在以后的工作或?qū)W習(xí)中遇到的問題進(jìn)行分析，提供相關(guān)的幫助,。

三,、存在的問題和不足

1、論文寫作方面：學(xué)生分析問題和應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力較差,、基礎(chǔ)理論不扎實,，缺乏日常的鍛煉和積累、個別論文存在整段抄襲的情況,。

2,、論文答辯方面、學(xué)生綜合知識面窄,、理論深度不夠,、知識之間銜接和轉(zhuǎn)換能力差，答非所問或者避而不答,。個別學(xué)生缺乏自信,，不能作答、個別學(xué)生表達(dá)能力太差,。

3,、教務(wù)部門在管理上缺乏規(guī)劃，制度不規(guī)范,，畢業(yè)設(shè)計模板不統(tǒng)一,，各種文件命令讓人措手不及。

4,、維普系統(tǒng)有漏洞,，加大了學(xué)生和老師的工作量。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇九

經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),，0__春學(xué)生于200__年5月至10月進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié),。由于是第一屆學(xué)生畢業(yè)，教學(xué)中心予以高度重視,，多次召集教研組及有關(guān)工作人員召開專題會議,，按照交干院下達(dá)的文件精神，根據(jù)我中心實際情況,，進(jìn)行了周密安排及部署,。各教學(xué)點積極配合,，貫徹落實好每一項工作的開展，使得各個環(huán)節(jié)的工作能夠如期順利地完成,。為使今后的畢業(yè)論文工作開展更為順利,，現(xiàn)對03春的工作做一個全面總結(jié)。

廣東交通教學(xué)中心0__春有交通運輸管理,、公路工程管理兩個專業(yè),，及本、?？苾蓚€層次,，共366人。其中公路工程管理本科56人,，專科203人,，交通運輸管理本科17人,，專科90人,。中心先后成立了 “畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,、“畢業(yè)論文指導(dǎo)小組”、“畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及“畢業(yè)論文答辯小組”,，小組成員負(fù)責(zé)各項工作的開展,。共有12名專業(yè)教師參加了論文指導(dǎo)，其中肇慶,、濾布湛江兩個教學(xué)點按要求聘請了指導(dǎo)老師,，中心的專業(yè)老師擔(dān)任了廣州、韶關(guān),、惠州教學(xué)點學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,。10月29日至11月5日，全部的本科學(xué)生及30%的?？茖W(xué)生參加了畢業(yè)答辯,。畢業(yè)論文答辯小組成員分三批赴各地進(jìn)行論文答辯，如期完成了答辯,、評閱工作,，并給出了答辯小組意見。

各專業(yè)畢業(yè)論文成績統(tǒng)計如下：

教務(wù)科按要求上報成績,，并將優(yōu)秀論文電子版發(fā)往交干院,，至此，如期完成了全部工作,。

一) 部分學(xué)生沒有很好地結(jié)合實際工作選題,，造成內(nèi)容空洞,，無充分材料支持論點；

四）按照北交大的通知,，畢業(yè)論文的成績評定比例為：優(yōu)秀10%-15%,、良好30%-35%，我校的情況為：公專優(yōu)秀0.14%,、良好43%,，公本優(yōu)秀16%、良好48%,，交專優(yōu)秀0.11%,、壓濾機濾布良好47%，交本優(yōu)秀10%,，良好59%,。公專、交專優(yōu)秀率低,，良好率為43%,、47%屬正常范圍。但公本和交本良好等級比例超出標(biāo)準(zhǔn)較高,。

在過去幾個月的時間里,，在交干院有關(guān)文件的指導(dǎo)下，我們積極摸索,，完成了03春的畢業(yè)論文工作,，為以后這方面工作的開展打下了較好的基礎(chǔ)。與此同時,，我們也看到了不足之處,。在03秋畢業(yè)論文工作的安排中,我們將積極改進(jìn)，對論文指導(dǎo)和答辯整個過程進(jìn)行合理布置,，加大監(jiān)督管理力度,，以求更圓滿地完成工作。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇十

（一）研究價值

會計信息的價值具有內(nèi)在和外在兩種,，利用會計信息可以對公司的投入和收益進(jìn)行合理的衡量,。高真實度信息披露可以使會計信息價值得到體現(xiàn)，而上市公司通過網(wǎng)絡(luò)虛擬會計信息披露,，則與之價值向背離,。部門上市公司，在運營過程中,，為了實現(xiàn)一些目的,，虛擬會計信息，投資者通過信息決策直接反映在股票的價值上，最終將會導(dǎo)致上市公司股票的價值被扭曲,，使人們無法對其進(jìn)行準(zhǔn)確的評價和度量,。此外，虛假的會計信息披露也會對市場經(jīng)濟造成誤導(dǎo),，從而可能會將會對整個社會的經(jīng)濟發(fā)展造成不良影響,。

（二）會計信息披露優(yōu)勢

過去一段時間，監(jiān)管部門對上市公司會計信息的披露采取的方式是自愿性和強制性相結(jié)合的方式,。強制性主要體現(xiàn)在理論表,、財務(wù)報告、現(xiàn)金流量等方面?，F(xiàn)代經(jīng)濟逐漸復(fù)雜化,，使用者的需求也變得更加多樣，這種形式的財務(wù)報告存在的弊端越來越明顯,，特別是其滯后性和欠靈活性已經(jīng)無法滿足市場要求,。而網(wǎng)絡(luò)會計信息披露優(yōu)勢則變得越來越明顯，其具有針對性,、高效性,、成本低、查找便捷等諸多優(yōu)點,，企業(yè)可以依據(jù)自身的實際情況，針對不同需求者制定相應(yīng)的信息,，使信息變得更加多樣化,，從而提高相關(guān)性。

（一）上市公司自身利益

上市公司在運營過程中,，為了考慮自身的利益,，對財務(wù)會計信息進(jìn)行造假。在激勵的市場市場競爭中,，企業(yè)為了脫穎而出,，樹立一個“良好”的形象，對會計信息進(jìn)行造假,，對利潤進(jìn)行虛報的顯現(xiàn)路見不鮮。雖然,，因為受自身利于的驅(qū)使，網(wǎng)絡(luò)會計信息虛假披露的原因有所不同,，一些上市企業(yè)是為了對業(yè)績進(jìn)行粉飾；有的則是為了通過配股對利潤進(jìn)行擴大或者單純的為了使公司的估價被抬高,；也有部分公司為是了對利潤進(jìn)行操作,，多別特殊處理，上市公司在運行過程中存在的舞弊行為,，會影響會計信息披露的真實性,，最終將會導(dǎo)致投資者在決策上出現(xiàn)失誤,，最終將會引發(fā)市場發(fā)生混亂,。

（二）公司內(nèi)部控制

公司為了資金經(jīng)濟的安全,、完善,，在財務(wù)會計信息的生成上要以信息的真實性為發(fā)點,，建立相應(yīng)的制度。在企業(yè)中的內(nèi)部控制制度的主要作用是對內(nèi)部的工作人員進(jìn)行監(jiān)督,、控制,、聯(lián)系關(guān)系進(jìn)行合理應(yīng)用,，從而構(gòu)建出一個合理的體系，控制與調(diào)節(jié)公司的在運行過程中的各項經(jīng)濟行為,。公司內(nèi)部控制的主要作用是確保公司內(nèi)部會計信息的真實性和可靠性。我國的研究學(xué)者在對我國的一些上市公司進(jìn)行考量好普遍認(rèn)為，管理層為了確保業(yè)績能夠得到要求,，公司為了配股抑或為了應(yīng)負(fù)監(jiān)管，在實際運營過程中都有可能會出現(xiàn)違規(guī)行為。公司內(nèi)部管理機制則可以對這一現(xiàn)象進(jìn)行合理遏制，從而降低對會計信息進(jìn)行操作出現(xiàn)的差錯和過失,，提高企業(yè)會計信息的準(zhǔn)確性,，確保會計信息不會發(fā)生偏離,，從而提高網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度。

（三）公司股權(quán)結(jié)構(gòu)

公司的治理受公司結(jié)構(gòu)的影響,，前者是后者的運行形式,，而后者則是前者的基礎(chǔ)。股權(quán)結(jié)構(gòu)的差別不僅對公司的治理結(jié)構(gòu)有著影響,，并且也會對公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度產(chǎn)生一定程度的影響?，F(xiàn)今，一些發(fā)達(dá)的國家對該領(lǐng)域進(jìn)行了大量的研究,，部分研究人員發(fā)現(xiàn),，如果政府持有公司的股權(quán)比例超過20%，會計信息披露程度將會有所提高,，管理層持股比例會上市公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度造成一定程度的影響,。

（四）分析外部規(guī)制因素

證券市場外部規(guī)制會對網(wǎng)絡(luò)會影響計信息披露的真實度。主要表現(xiàn)在制度,、政策,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)等多個方面對網(wǎng)絡(luò)披露和會計信息起到一定的約束和監(jiān)督作用。

1,、會計準(zhǔn)則

在我國,，所有的上市公司在運行過程中都應(yīng)當(dāng)以會計準(zhǔn)確為主要依據(jù)，對會計信息進(jìn)行紕漏,，雖然不同國家的會計制度會有較大差別,，但是在目的差別并不大，其宗旨都是為投資者服務(wù),，提高會計信息質(zhì)量,。在我國，新會計制度的制定目的是為了能夠更好的適目前我國的投資環(huán)境,，一項關(guān)鍵內(nèi)容是提高證券市場的會計信息質(zhì)量,，提高對上公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度，雖然涉及到的內(nèi)容有限,，但是依據(jù)理論,，上市公司應(yīng)當(dāng)具有向投資者發(fā)布“高質(zhì)量”信息的實力，盡量降低投資者因為掌握的信息不足,，而出現(xiàn)焦慮心里,，這也是目前我國上市需要解決的一個問題,。目前,，我國會計準(zhǔn)則與國家會計準(zhǔn)則之間的差距逐漸變小，但是從實際情況來看,，還需要進(jìn)一步提高會計信息質(zhì)量,。

2,、市場監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)會計信息披露質(zhì)量會受到市場監(jiān)管質(zhì)量的影響，市場監(jiān)管的主要作用是限制上市公司的二次融資資格,，通過合理的措施對出現(xiàn)的問題加以解決,。在我國內(nèi)，上市公司在盈利管理上的動機主要有兩個,，即避免虧損遭受處理,、爭取進(jìn)行二次融資。具體來說,，市場監(jiān)管考慮的主要的內(nèi)容有：二次融資資格,、特殊處理等，從影響的程度來說,，特殊處理并不會對網(wǎng)絡(luò)信息披露的真實程度造成多大影響,，但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機會將會明顯減少，會對二次融資資格造成較大影響,，程負(fù)相關(guān),，其余盈余平滑度的相關(guān)性為正，上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實度的相關(guān)都為正,。

3,、行業(yè)競爭

行業(yè)市場化，會行業(yè)之間的競爭變得更加慘烈,，在這種環(huán)境下,，上市公司針對網(wǎng)絡(luò)信息披露過于保守，不希望因為信息披使公司在競爭中處于被動,，而為了使投資者可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取到“高質(zhì)量”信息,，在完善盡量的傳播“好消息”，會計信息披露造假的情況屢見不鮮,。而同一般行業(yè)相比,，上市公司所經(jīng)營的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè)，則應(yīng)當(dāng)相投資者提供準(zhǔn)確的信息,，但是上市公司在經(jīng)營過程中,，為了最大幅度降低政治成本，減少支出,，其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài),。

（五）加強證券監(jiān)管

證券機構(gòu)應(yīng)當(dāng)增加對上市公司通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行會計信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會作為我國證券監(jiān)管最高機構(gòu),，在縱向上可以向下設(shè)置具有針對性的調(diào)查委會和懲治委員會,，合理分配資源，從而保證上市公司會計信息披露的真實可靠,，通過這種方式,，保障投資者的合法權(quán)益,，促進(jìn)證券市場的健康發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和普及,，使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用,，其也為上市公司會計信息披露提供了一條新途徑，為上市公司在會計信息系統(tǒng)的建設(shè)和運行提供了強有力的信息技術(shù)支持,，目前,，網(wǎng)路亂會計信息披露真實度是上市公司關(guān)注的重點問題，在該背景下,，對上市公司會計信息披露真實度進(jìn)行探討具有現(xiàn)實意義,。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇十一

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號,。畢業(yè)設(shè)計跟我們平時上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不一樣，它是一個課題,，要用到很多綜合性的知識,，最重要的是讓學(xué)生體驗一下做工程研究的整個過程。畢業(yè),，最重要的一個過程,，最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。我的畢業(yè)設(shè)計是對富順縣廉租住房第七期工程進(jìn)行投標(biāo)報價設(shè)計,，在這一階段里,，從開始的確定選題，書寫開題報告,，到逐項計算工程量,，到套定額組價，讓我對自我即將從事的專業(yè)有了新的認(rèn)識,。我的畢業(yè)設(shè)計的課題主要步驟是：

完成了這次畢業(yè)設(shè)計,，我覺得自我又從新將自我以往學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍，對于各個工程量的計算規(guī)則,，又有了進(jìn)一步的熟悉,。在這次的過程中，每一步都是自我親自做過的,，遇到的問題也十分多,，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中,，收獲是最多的,。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心,，耐心和專心。在未來的定額計價階段里,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),，還需要更加努力、認(rèn)真,，盡自我最大本事完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計,。在這個繁瑣而又充實的兩個多月里，為了更好地完成任務(wù),，不斷查閱了很多相關(guān)資料,，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，并向教師悉心請教等,，不僅僅鞏固了所學(xué)的知識,，還使自我學(xué)到了不少新知識，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,，雖然艱辛,，但努力和收獲是成正比的。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,，使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,，讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即,，我們也將走向各自的工作崗位,，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇十二

20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作自20__年10月啟動到20__年6月順利完成,，取得了一定的成果，同時也存在一些問題,。為總結(jié)經(jīng)驗,，進(jìn)一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控，現(xiàn)對20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作開展情況總結(jié)如下：

（一）啟動階段

20__年10月25日,，教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20__年畢業(yè)教學(xué)實踐工作安排的通知》,，標(biāo)志著20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作正式啟動。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開題工作,，規(guī)定畢業(yè)論文（設(shè)計）時間不少于9周,。同時，文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備,、過程管理到成績評定都提出了要求,。

20__年11月22日前，各二級學(xué)院將20__屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查,。

實踐教學(xué)科對20__年7月編印的《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)手冊》重新進(jìn)行了修訂,，并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中,。

上述文件的制發(fā)，進(jìn)一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,，規(guī)范了管理環(huán)節(jié),，保證了工作質(zhì)量，為畢設(shè)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（二）選題,、開題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對選題,、擬題和審題,、開題、論文寫作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求,。

選題,、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查，并做到一人一題,，來自社會生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加,。每個學(xué)生都下達(dá)了任務(wù)書，完成了開題報告,，國際學(xué)院,、人文學(xué)院還組織了開題答辯。

（三）前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間,，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書要求,，收集畢業(yè)論文（設(shè)計）所需的相關(guān)資料，構(gòu)思整體框架,，開始畢業(yè)論文（設(shè)計）的初稿撰寫工作,。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求，采取當(dāng)面指導(dǎo),、電話,、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，定期和學(xué)生聯(lián)系,，指導(dǎo)論文寫作,。

（四）中期指導(dǎo)檢查和整改階段

20__年3月21日，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開展20__年本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中期檢查的通知》,，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查,。

本次檢查的重點是工作進(jìn)度、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況,。同時,，也是對學(xué)生前期調(diào)研、論文（設(shè)計）完成過程、進(jìn)度,、工作態(tài)度的綜合評價,。檢查分二級學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個階段。自查階段,，各分院從20__屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,，指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達(dá)到學(xué)校要求，工作進(jìn)度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務(wù)書目標(biāo)等方面進(jìn)行全面檢查,，指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分，學(xué)院對整體工作進(jìn)行總結(jié),。抽查階段,，學(xué)校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料,、與學(xué)生座談,、聽取匯報和質(zhì)詢等形式，對分院的畢設(shè)工作給予綜合評價,。

從檢查結(jié)果看,，20__屆12個本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排，嚴(yán)格有序地開展工作,。據(jù)統(tǒng)計,，全校20__屆本科畢業(yè)生共1328人，1266人按時完成初稿,，延遲完成62人,。總體優(yōu)良率為79,、5%,。中期檢查通過1178人，占學(xué)生總數(shù)的89%,。87,、9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真。

7個工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計在實驗,、實習(xí),、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn)，文科,、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程,、人力資源管理專業(yè)達(dá)標(biāo)，財務(wù)管理,、漢語言文學(xué)和英語專業(yè)整改后能基本達(dá)到要求,。

專家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況、教學(xué)管理,、資料留存等4個一級指標(biāo)及9個二級指標(biāo),，對各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作給出了量化的總體評價。同時,，針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題,，提出了整改要求。五月下旬,，校評建辦聯(lián)合教務(wù)處,、教學(xué)督導(dǎo)團及二級學(xué)院教學(xué)副院長開展了全校教學(xué)資料“四查”，其中本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）為重點檢查內(nèi)容,。學(xué)校教學(xué)副院長還組織召開會議,，把檢查出的問題當(dāng)面向二級學(xué)院反饋，并要求限期整改,。

（五）論文答辯階段

20__年4月30日,，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作的通知》，本屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進(jìn)行,。

各院成立由專業(yè)負(fù)責(zé)人,、骨干教師組成答辯工作小組，負(fù)責(zé)評閱學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量,，審定學(xué)生答辯資格,，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，審核答辯成績等項工作,。

5月19—25日,，各學(xué)院集中組織學(xué)生論文答辯。教務(wù)處對各個專業(yè)的答辯開展情況逐一進(jìn)行了檢查,，并就發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出意見和整改建議,。

（六）論文抽檢

為端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范學(xué)術(shù)行為,，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）的原創(chuàng)性,，學(xué)校對本屆學(xué)生提出了明確要求，每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書時都同時簽署了獨立完成論文（設(shè)計）的誠信聲明,。成稿前,，教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達(dá)論文檢測系統(tǒng)對自己的論文（設(shè)計）進(jìn)行復(fù)寫率檢測，并根據(jù)比對結(jié)果進(jìn)行整改,，規(guī)定學(xué)生最終提交的論文（設(shè)計）復(fù)寫率不得高于30%,，優(yōu)秀論文不得高于20%。

（七）評優(yōu)選優(yōu)階段

5月8日,，教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法（試行）》,，進(jìn)一步明確了優(yōu)秀論文（設(shè)計）和指導(dǎo)教師評選工作的組織管理,、評選獎勵辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文（設(shè)計）的評選標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)二級學(xué)院評選,，有88篇論文（設(shè)計）被推薦參評校級優(yōu)秀,。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核，并組織專家進(jìn)行二次評審,，最終20__屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）76篇,，推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名。經(jīng)校專家組評審后,，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵,。

（八）資料歸檔階段

目前，20__年畢設(shè)工作已基本順利完成,，為做好畢業(yè)論文（設(shè)計）各項留存資料的整理歸檔工作,，5月24日，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）資料歸檔工作的通知》,，并提供專門的檔案袋,，要求學(xué)生論文（設(shè)計）資料統(tǒng)一按照10項內(nèi)容和順序歸檔保存,。要求二級學(xué)院按照畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計2個教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料,。

（一）學(xué)生層面

3、學(xué)生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠,，有的設(shè)計性課題過于簡單,，只覆蓋1—2門課程的內(nèi)容，學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,，不能起到檢驗學(xué)業(yè)水平的作用,。學(xué)生尤其是文史類學(xué)生論文在實習(xí)、實驗,、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成的比例有待進(jìn)一步提高,。

4、近一半的由于提前找到了工作,，有的已正式上班,，沒有足夠的時間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個別學(xué)生對畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,，土木工程,、建筑學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)各有一名學(xué)生因為沒有及時提交論文（設(shè)計）,，成績不及格,。

（二）教師層面

1、部分青年教師沒有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗,，個別教師不能勝任指導(dǎo)過程所有知識內(nèi)容的要求,，需要別的老師協(xié)助完成,。

2、外聘教師大多年事已高,，沒有足夠的時間和精力與學(xué)生交流,、討論，指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè),；部分專業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師,，由于每個教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同，造成學(xué)生長時間適應(yīng)不了,，因而影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量,。

（三）二級學(xué)院層面

1、機電學(xué)院在畢設(shè)寫作階段對學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴(yán),，嚴(yán)重影響了答辯進(jìn)度,。

2、交通運輸專業(yè)提供給學(xué)生的選題中,，分析類課題占50%多,，設(shè)計類課題不到50%。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多,，專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足,。

3、檢查發(fā)現(xiàn),，個別學(xué)院過程資料不完整,，或表格填寫信息不統(tǒng)一，準(zhǔn)確性不高,。

（四）學(xué)校層面

1,、大四學(xué)生沒有固定的自習(xí)教室，到圖書館作畢業(yè)論文（設(shè)計）時間有限,，建議學(xué)校能給提供專門作畢業(yè)論文（設(shè)計）的教室,、場所。

2,、電信,、機電、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計）,，制做出實物成果,，但學(xué)生和二級學(xué)院都缺少購買零部件的經(jīng)費，建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費支持,。

讓學(xué)生到企業(yè),、工廠進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，在實踐中完成畢業(yè)論文,，是教育部合格評估的一項要求,，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,，分析和解決實際問題的能力，順利走上工作崗位的橋梁,?？偨Y(jié)20__屆本科畢設(shè)工作，經(jīng)過幾年的努力,，我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善,，指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達(dá)到，目前,，最突出的問題是如何將畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文,、設(shè)計兩個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，使更多的課題來自于企業(yè)生產(chǎn)一線,，解決社會現(xiàn)實生活中的問題,，使更多的學(xué)生在實習(xí)、實驗,、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文（設(shè)計）,，真正作到“真刀真槍”、“真題真作”,。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇十三

為人誠實,，團結(jié)同學(xué)，富有親和力,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了具備作為一名重點大學(xué)的大學(xué)生本身所具有的素質(zhì),，還擁有吃苦耐勞,，艱苦樸素的精神。

在學(xué)習(xí)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,，我除了努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程,，幾乎每學(xué)期都獲獎學(xué)金外，還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,，在室徽設(shè)計大賽中,，我所設(shè)計的室徽取得了優(yōu)勝獎；我參加了全國計算機等級考試,，并取得了三級證書,；在專業(yè)知識方面，我深知自己所學(xué)不足,，所以報名參加了四川省中級電算化和會計資格考試,，并取得證書；在全國注冊會計師（cpa）的考試中,，也通過了公認(rèn)最難的會計科目,。在以后的工作中,，我將更加積極的參加會計行業(yè)的考試，努力的充實自己,，百尺竿頭,，更進(jìn)一尺。

在生活中,，我勤勞樸實,，熱愛勞動，所在宿舍每學(xué)期都被評為校級文明宿舍,。我關(guān)心周圍同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針，成為了一名中共預(yù)備黨員,。我校的心理學(xué)會是我校最大的社團之一,，在xx年被評為四川省十佳明星社團，又作為四川省唯一的優(yōu)秀社團當(dāng)選全國優(yōu)秀學(xué)生社團,。我在大學(xué)生心理學(xué)會工作的時間中,，和老師、同事,、部中的干事都相處融洽,，帶領(lǐng)我們辦公室由一個只有幾個人加入的小部門一躍成為心理學(xué)會中的一個不可缺少的對各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)、考核,、統(tǒng)籌和規(guī)劃的異常團結(jié)的團隊,。由于我杰出的工作表現(xiàn)，我被評為心理學(xué)會“優(yōu)秀會員”,，還在心理學(xué)會的骨干培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異,，受到老師的表揚，同時被評為西南交通大學(xué)“優(yōu)秀社團會員”,。