時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

美術社團活動計劃表系列篇一

凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者,，而且他們也具有一定的想象力,、思維力,、表現(xiàn)力,，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,，郭峰,、朱家寶等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽,，想法創(chuàng)新,，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差,，對美術知識掌握極為缺乏,，需要教師對他們進行精心輔導?？傊?，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展,。

在本學期,，通過對美術特長生的培養(yǎng)，使學生能掌握一定的技能,、技法,，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生30—40名,。

1,、在活動中有組織、有計劃,、有紀律,，不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組,，統(tǒng)一組織活動,。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式,，要輔導到位,，加強啟發(fā)引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導,，注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮,。

3,、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫,、蠟筆畫,、國畫、布貼,、紙貼,，豐富學生的業(yè)余生活，讓學生覺得生活中處處有美,，更加熱愛自己的生活,。

4、每次活動做到有目的,、有任務,、有展評，完成的作品可以擺出來,，供同學們參觀,、學習，之后讓學生談談自己的想法,。

5,、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活,。

美術社團活動計劃表系列篇二

一,、活動時間：

每星期二、四的課外活動,，小組成員必須準時到達美術教室,。

五年級學生。

初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,，最后定為10左右。

（1）重視基礎訓練,，對素描,、色彩、速寫,、工藝美術,，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題,。

（2）指導學生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導學生設計藝術節(jié),、運動會的徽標，設計海報,、黑板報,、墻報，學習布置會場,、美術展覽等等,，邊學邊實踐，邊做邊提高,。

（3）指導學生從事美術創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有較高藝術品味的作品來,。

（4）經(jīng)常開設美術知識理論指導

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學生引向健康成長的道路,。通過一系列的鑒賞評析,，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。

（5）定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，為同學們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,，嚴格把關,。學生大膽構(gòu)思，不拘一格,，精心繪制，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

（6）舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。通過訓練比賽,，真正使學生學有所得,，老師要作出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,，是課堂教學的補充和繼續(xù),。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干,，推動全校的美術學習,、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面,，不僅可以提高學生的觀察,、理解能力和欣賞,、評述能力,，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣,。

美術社團活動計劃表系列篇三

一,、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)學生從生活出發(fā)觀察生活,、熱愛生活,，并會描述生活中常見的動物或事物。注重學生藝術思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)學生感受美,、表現(xiàn)美。

2,、引到學生在玩中學,，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,，并能用線條,、顏色來表達自己的所想、所感,，用繪畫表現(xiàn)出來,。

3、熟練掌握蠟筆、水粉,、剪刀等材料,、工具的使用方法。注重學生自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓學生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4,、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色,，注重學生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

5,、在了解學生發(fā)展情況下，注重學生的經(jīng)驗積累,，開展多種活動方式,、方法，加強學生與老師,、學生與學生之間的互動學習,。增強學生之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力,。

6,、注重學生美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,，培養(yǎng)學生動手能力,、培養(yǎng)學生參與興趣。

1,、重視美術活動內(nèi)容的整合性,，探究性，選擇性,，開展以主題活動為主的美術活動,。

2、從本組學生實際情況出發(fā)設計繪畫內(nèi)容,，并及時調(diào)整計劃,。

3、設計好每次的.繪畫內(nèi)容,，并提前做好相應的教具和范畫,。

4、學習新的教育理念和先進的教學方法,，加強自身的素質(zhì),，做好學生的榜樣。

5、利用空余時間觀摩其他班的美術活動,，學習新經(jīng)驗,，汲取她人的長處，彌補自身的不足,。

6,、不僅讓學生學到繪畫上的技能，更要加強學生作畫習慣和養(yǎng)成,。