總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任星級評價(jià)方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2,、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)內(nèi)容要豐富,，形式要多樣,，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處,。

5,、每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師,。

6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

本人20xx年8月18日調(diào)到xx中學(xué),，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤,、德育,、藝體、安全,、衛(wèi)生,、綜合治理等工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感,，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己,。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長,、黨支部書記、我,、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行了專題會(huì)議的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（一）是規(guī)劃機(jī)制,。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng),，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

2,、完善管理制度。通過和政教處研究與探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí)，在管理制度上發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展,。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色,。

1、在平時(shí)的德育工作管理中,，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2,、文字材料和研究能力急需提升。

3,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、對工作懈怠的思想工作還不夠深入,。

回首一年來的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

20xx學(xué)年的工作即將告一段落,，回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié),、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間,、場地、人員和物力,、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì),，專題研究德育工作,。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘,、使用等掛鉤,。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，明確分工,、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度,；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng),；加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型,、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0。5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

第一,、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

第二,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級。

3,、月考評制,。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個(gè)班級,、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對考評結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作，必須以活動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

1、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度，間周各一次,。

3,、成人儀式制度。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化,。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對國家,、對社會(huì),、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。

4,、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作，提出“以體育德,、以體輔智,、以體審美”的口號。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn),，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略,。通過體育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,。

四、是常規(guī)機(jī)制,。德育工作,，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》,、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》,、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,，對學(xué)生的自律很有意義。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處,，形成了我校德育工作的特色。這就是分階段,、制度化,、重陶冶。分階段就是以愛國主義教育為主線,，根據(jù)三個(gè)年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn),，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度,，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打,、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

三是建立了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校開辦了家長學(xué)校,，定期召開家長會(huì)。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三,、努力營造有效的德育教育載體,。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作,，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在校長的帶領(lǐng)下，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作,！

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

20xx年上半年,，我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計(jì)劃，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，"堅(jiān)持育人為本,，推進(jìn)德育創(chuàng)新"的觀念，堅(jiān)持"從日常小事做起,，從我做起"打造一個(gè)全新的理念,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，有力地開展德育工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,，使每位老師為班級管理。學(xué)生管理出一份力,，每周一下午利用例會(huì),，進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，創(chuàng)新地開展工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決,。開學(xué)初,，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟，簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,，規(guī)范老師的言行,，學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動(dòng)，提升了教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí)，積極開展各種德育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵,。

學(xué)校校園景致布置有序，本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手,，在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，及時(shí)更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫報(bào)、兒歌,，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,，在花園里插上溫馨提示牌。本學(xué)期,，學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)"朗誦會(huì),，通過同學(xué)們誦讀，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,，發(fā)揚(yáng)光大,，激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，提高各方面修養(yǎng),。班級通過黑板報(bào)評比：看哪班較有創(chuàng)意,，班級文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級文化富有特色,。

1,、學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，"文明禮貌教育",、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育，另外還通過課間大休息,，利用廣播對學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育,。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動(dòng)的宣傳活動(dòng)等。評比開展了評選德育之星,，激勵(lì)大家爭當(dāng)"好少年：作為自己努力的方向,。

2、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評比,，在一樓樓梯口放置一塊黑板,，每星期公布常規(guī)、衛(wèi)生,、黑板報(bào)得分情況,，進(jìn)行循環(huán)紅旗評比，每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,，管理自己,，并號召全體學(xué)生爭做"智慧之星、德育之星"。

3,、認(rèn)真開展了"我為環(huán)境出點(diǎn)力",，體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,，減少環(huán)境污染,，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

精心組織,，召開家長會(huì),。全校從低、中,、高年級分批召開家長會(huì),。家長積極配合學(xué)校工作，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議,。各班班主任,、任課教師與家長進(jìn)行面對面交流,，在平等、尊重,、合作的氛圍中，家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,，拉近家長和學(xué)習(xí)之間的距離,，搭建了家校聯(lián)系的橋梁。

1,、樹立每位教師皆為班主任的思想,，共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索,。

面對新形勢的教育挑戰(zhàn)，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,，充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,，使教書育人工作真正落到實(shí)處，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模,，主要做了如下工作：立異德育工作,，創(chuàng)建活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理,，創(chuàng)建效能型校園,；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園,；加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建平安型校園。

xx年5月以來,，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫的`《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

作為學(xué)校的治理者,，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，操縱民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

學(xué)校從細(xì)、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語、不追逐狂打,、不爭吵爭斗,。

本學(xué)期，我們克服難題,，以豐碩多彩,、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動(dòng),，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)年我和團(tuán)委書記xxx老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,、校園文化建設(shè)以及初三年級工作,，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn)，完善考評機(jī)制,。

3,、把家長、學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,，并適當(dāng)利用家長會(huì),、電話交流等方式，營造德育合力,，打造家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長平臺。在12月份召開了家長會(huì),，增強(qiáng)了學(xué)校,、家庭教育的合力，同時(shí)也得到了家長對我們工作的支持和理解,。

4,、積極抓好兩操，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,，同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

5,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，成功舉辦了科技藝術(shù)節(jié)，積極開展感恩教育,、行為習(xí)慣“養(yǎng)成教育”,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)歌,、會(huì)操比賽,、演講比賽等，春季教育局組織的演講比賽中,，xxx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，并代表xx市參加了xx市中學(xué)生演講比賽，獲得二等獎(jiǎng),。

1,、積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化意識。

采取分片包干的辦法,，建立了各班衛(wèi)生區(qū),，每天兩小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度,。營造良好的餐廳文化,，實(shí)行學(xué)生餐廳定位就餐、學(xué)生輪流打掃的餐廳制度,，要求學(xué)生文明用餐,、節(jié)約食品、珍惜糧食,，真正使“美化,、凈化”與學(xué)生的“教育和行為”達(dá)到了有效的結(jié)合。

2,、大力開展精神文化建設(shè)

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重是校園的點(diǎn)晴之筆,。多年來我們堅(jiān)持以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念按照“厚德、博學(xué),、自強(qiáng),、創(chuàng)新”的思路積極開展工作。

（1）重新布置教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗,、教室及走廊,、草坪文化牌的愛護(hù)環(huán)境的提示語、人生格言,、名人名言,、箴言佳句等使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵。

（2）完成了新餐廳的命名及廳內(nèi)文化布置,，學(xué)生就餐時(shí)也能受到勤儉節(jié)約,、文明習(xí)慣和藝術(shù)文化的熏陶，起到了“潤物細(xì)無聲”的教育效果,。

（3）創(chuàng)建班級文化,，班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍，通過這些活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、言行規(guī)范、文明自律,、全面發(fā)展的良好習(xí)慣,。

1、我負(fù)責(zé)初三工作,，但也是班主任,，我經(jīng)常到各個(gè)班上與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí)上存在的問題,，經(jīng)過這樣,，拉近了老師與學(xué)生的距離，也了解了一些學(xué)生的思想動(dòng)向,，為有效解決學(xué)生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料,。

2、加強(qiáng)教法研究,，充分利用多媒體教學(xué)增加課堂容量每個(gè)教師將“有效教學(xué)”作為工作目標(biāo)之一,，重點(diǎn)研究教材、教法,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的意識,，不斷提高課堂效率。

3,、對于本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題,，我一方面積極與班主任溝通，另一方面及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析,，查處結(jié)癥,，針對他們的不足進(jìn)行剖析和教育，并對一些違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,。

作為副書記,，我努力做好校長的助手，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織安排，顧大局,，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識，工作中不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，不計(jì)得失，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，都能樂意接受,，并認(rèn)真做好。

回顧一年來的工作,，自己覺得無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然,，由于自己的能力有限,，工作中也有不少不盡人意的地方，如,，創(chuàng)新意識不強(qiáng),，工作缺乏耐心，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、改進(jìn)和提高,。今后，我將發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足,，庶竭駑鈍,，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為振興我市的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

20**年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20**年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提升教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提升上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。

每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

本人自20__年7月調(diào)任__縣__中學(xué),，擔(dān)任副校長職務(wù)。現(xiàn)將20__年8月-20__年12月期間的履職情況作如下述職.

一、個(gè)人基本情況

___,，仡佬族，出生于1971年8月,。1995年畢業(yè)于__師范大學(xué),，同年參加工作。20__年7月,，因工作需要,，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川__中學(xué)擔(dān)任副校長,，分管德育,、安全工作。

二,、政治思想表現(xiàn)情況

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，雖然不是黨員,，卻一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三、職責(zé)履行情況及取得的效果

(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),，讓能跑的孩子跑得更快,，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念,，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則,。

1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，制定針對性極強(qiáng)的教育方案,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)生存。

2,、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生

為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,，在七年級開設(shè)專題教育課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,，如《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等。

3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度,，揚(yáng)學(xué)校正氣,，樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),，對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚(yáng)和倡導(dǎo),。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),，多角度,、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,，班主任每月至少有一次電話家訪,，和家長交換意見。

5,、建立校長談心制度

針對個(gè)別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,，就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果,。

(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

1,、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度,。

2,、政教處工作人員分工明確，責(zé)任到人,。既分工又協(xié)作,，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

3,、注重學(xué)生干部的培養(yǎng),。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì),，讓他們在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中成長,，形成了自我教育，自我管理的良好局面,。

(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),，強(qiáng)化管理班級,、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升,。

1,、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、利用每周的教職工會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文,。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ),。

(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全

以“增強(qiáng)安全意識,、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管,、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),，強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境,。

1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度,，安全工作,，人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人,、責(zé)任到人,。

2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制,，提升了教師對安全工作的重視程度,。為了提升學(xué)生及家長的安全意識，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,。

3,、制定各類安全事故的工作預(yù)案，嚴(yán)格校門出入制度,，為校園平安把好第一道關(guān),。

4、定期組織安全教育和安全演練,，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

5,、警校結(jié)合,，齊抓共管,。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動(dòng),，如法制教育講座,、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障,。

(五)良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《__中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,，確定每個(gè)月的德育主題,。利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2,、成立校園廣播站,。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節(jié)目,，既鍛煉了學(xué)生的能力,，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下,，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階,。

四,、存在的問題與不足

1、在平時(shí)的德育管理工作中,，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2,、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、還沒能夠充分調(diào)動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。

總之,，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。

雖然經(jīng)過我的努力,，也取得了點(diǎn)滴成績，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距,。

我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行、超前謀劃,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中,，本人一定自我加壓,，傾情投入，為__中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

本人20xx年8月18日調(diào)到八茂中學(xué),，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、安全,、衛(wèi)生,、綜合治理等工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長,、黨支部書記,、我、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初,，我和政教處精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行了專題會(huì)議的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

（一）是規(guī)劃機(jī)制。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì),。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2,、完善管理制度,。通過和政教處研究與探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時(shí),，在管理制度上發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì),、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色,。

1,、在平時(shí)的德育工作管理中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2,、文字材料和研究能力急需提升。

3,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、對工作懈怠的思想工作還不夠深入,。

回首一年來的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé),。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

本人自20xx年7月調(diào)任**縣**中學(xué),，擔(dān)任副校長職務(wù)?，F(xiàn)將20xx年8月-20xx年12月期間的履職情況作如下述職.

一、個(gè)人基本情況

,，仡佬族,，出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于師范大學(xué),，同年參加工作,。20xx年7月，因工作需要,，服從組織安排,，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川**中學(xué)擔(dān)任副校長，分管德育,、安全工作,。

二、政治思想表現(xiàn)情況

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,。

三、職責(zé)履行情況及取得的效果

(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),，讓能跑的孩子跑得更快,，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念,，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則,。

1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，制定針對性極強(qiáng)的教育方案,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)生存,。

2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生

為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,，在七年級開設(shè)專題教育課,，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等,。

3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度,，揚(yáng)學(xué)校正氣,，樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),，對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚(yáng)和倡導(dǎo),。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),，多角度,、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,，班主任每月至少有一次電話家訪,，和家長交換意見。

5,、建立校長談心制度

針對個(gè)別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,，就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果,。

(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度,。

2,、政教處工作人員分工明確，責(zé)任到人,。既分工又協(xié)作,，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

3,、注重學(xué)生干部的培養(yǎng),。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì),，讓他們在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中成長,，形成了自我教育，自我管理的良好局面,。

(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),，強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升,。

1、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn),。

2、利用每周的教職工會(huì),，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文,。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ),。

(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全

以“增強(qiáng)安全意識,、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管,、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),，強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境,。

1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度,，安全工作,，人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人,、責(zé)任到人,。

2,、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度,。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

3,、制定各類安全事故的工作預(yù)案,，嚴(yán)格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān),。

4,、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

5、警校結(jié)合,，齊抓共管,。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動(dòng),，如法制教育講座,、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障,。

(五)良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《**中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,，確定每個(gè)月的德育主題,。利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2,、成立校園廣播站,。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節(jié)目,，既鍛煉了學(xué)生的能力,，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下,，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階,。

四,、存在的問題與不足

1、在平時(shí)的德育管理工作中,，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、還沒能夠充分調(diào)動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。

總之,，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。

雖然經(jīng)過我的努力,，也取得了點(diǎn)滴成績，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距。

我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,，在未來的路上，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。在以后的工作中,，本人一定自我加壓，傾情投入,，為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初，我們再次聚在一齊,，匯報(bào)過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。

20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,，四年是個(gè)不短的時(shí)間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個(gè)臺階,，讓我佩服不已。而我在20xx的四年,，雖力求恪盡職守,，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識到,，我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲，有委屈,，更多的是迷茫,。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作,。

1,、學(xué)習(xí)充電。

今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊,。的感觸,，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情,，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅(jiān)定,。

20xx市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì)的形式,，用三天時(shí)間,，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說,，一個(gè)字的處理就是“斬”,，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個(gè)校長，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的.家長,。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,，寫上自我的名字，采取好保護(hù)措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎(jiǎng),，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動(dòng),，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點(diǎn),，效果會(huì)更好,。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。

愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低,。

所以每年xx屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來,。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,，在評選小小藏書家的活動(dòng)中,，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大,。20xx主抓的陽光體育活動(dòng),，我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場,，走進(jìn)大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動(dòng),，班班有活動(dòng),、人人有項(xiàng)目,。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,，我就會(huì)堅(jiān)持下去,，讓陽光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

4,、努力打造高效課堂,。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何xx屆。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),，但我們朝著對的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

初當(dāng)校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn),。此刻才明白，真正的特色不能速成,，它需要實(shí)踐,，更需要時(shí)間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在那里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時(shí)候去我校,，學(xué)校都很干凈,，到處充滿生機(jī)與活力。

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià),。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過。為此,，我們一個(gè)假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入xx以來,，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷。

2,、我個(gè)人帶班也存在問題,。

方法不當(dāng)，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn),。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3,、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重,，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事,，居然能夠做到無動(dòng)于衷,。

20xx即將過去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時(shí)光會(huì)還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來,，我會(huì)帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)!

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二

本學(xué)期作為副校長的我，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤,、德育、藝體,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展,。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新。

(一)嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);

(2)迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌,。學(xué)校被評為“市平安現(xiàn)行學(xué)?！?

(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣;

(5)成功組織新生參加軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ),。

三個(gè)年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位,，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),，使管理工作充滿生機(jī)與活力,，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由,。。校長,、書記,、我、德育處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由德育處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

二,、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，德育處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計(jì)劃,。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

一年來,，我和德育處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí),，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，每周一與德育處成員召開德育工作例會(huì),，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

(三)是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2)完善管理制度,。完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作。通過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。同時(shí)，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議,、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展,。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色。

4)加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下,，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持,。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

總之,，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而力爭把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家,。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三

回首這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高，總結(jié)如下:

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向,。連合、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開展,，包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場地、人員和物力,、財(cái)力的必要,，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì),，專題研究德育工作,。

3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4,、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5、增強(qiáng)德育科研工作,?？隙ǖ掠芯空n題，樹立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究,，進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、治理才能。

5,、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,，盡力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會(huì)議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

德育校長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四

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德育校長工作總結(jié)

德育校長工作總結(jié)

學(xué)校位于開封市幸福西街151號,，是開封市示范性小學(xué),，1968年建校?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人，教師70人,，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室,、舞蹈室,、武術(shù)室、器樂室,、活動(dòng)室,，50臺計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)。現(xiàn)任校長任志聰是全國勞動(dòng)模范,、河南省特級教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長，陽光老師,，快樂學(xué)生”的號召,。

一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來

多年來,，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，從自身做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。對學(xué)校采取人文管理,，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計(jì),，和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角、科技角,、藝術(shù)角,、溫馨提示語、教師心語,，學(xué)生樂不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫,、剪、貼,、粘,，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾,、飾品,，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋,、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵,。真是：我愛我校，溫馨如家,。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長的樂園,。

二,、建師資隊(duì)伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧

1. 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請專家來校講座,，觀看錄像，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課,。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野,，樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,。

2. 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫寫體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》，明確師德規(guī)范,，激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè),。

3. 形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志；每人有一本

讀書筆記

4. 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神。

德育校長工作總結(jié)（2） |

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學(xué)校位于開封市幸福西街151號,，是開封市示范性小學(xué),，1968年建校?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人，教師70人,，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室,、舞蹈室,、武術(shù)室、器樂室,、活動(dòng)室,，50臺計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)。現(xiàn)任校長任志聰是全國勞動(dòng)模范,、河南省特級教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長，陽光老師,，快樂學(xué)生”的號召,。

一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來

多年來,，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，從自身做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。對學(xué)校采取人文管理,，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計(jì),，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語,、教師心語,，學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢,，號召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫、剪,、貼,、粘，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來了窗簾,、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛我校,，溫馨如家,。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長的樂園,。

二,、建師資隊(duì)伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧

1. 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請專家來校講座,，觀看錄像，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課,。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野,，樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,。

2. 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫寫體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》，明確師德規(guī)范,，激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè),。

3. 形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志；每人有一本讀書筆記（心得）,；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),；每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識,，提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,，省級實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。

4. 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師、家長互相參與,，評出“師德高尚”的老師6人,。邀請她們做專題發(fā)言，榜樣帶動(dòng)教師,，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽光了，學(xué)生才快樂,。

三,、多彩隊(duì)活動(dòng) 做快樂學(xué)生天光云影共徘徊

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育,，通過對國旗,、國徽、國歌等基礎(chǔ)知識的講述,，從而增強(qiáng)學(xué)生愛國旗,、敬國旗、護(hù)國旗,、為國旗增光添彩的情感,；二是注重教育形成多樣化，加入時(shí)事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,，進(jìn)行系列教育，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將

國旗下講話稿

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立,，目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿，針對學(xué)校實(shí)際,，提意見,、談看法、表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評不足,，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷,。學(xué)生舉止文雅,，行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表,。張星獲得五星級小記者（開封市2名）,、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號,。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美,、欣賞美、傳播美,。