計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇一

溫馨的同學們的笑聲中,，我們迎來了新的學期，根據(jù)這學期總體的教研工作安排,，結合個人的工作實際,，將本學期的教學工作做如下安排：本學年的教學工作計劃中有三個“注重”：

(一)注重師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正,，積極進取,，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師,，身正為范。努力做學生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者,。

(二)注重教學效果

教學質量關乎學校的生命力，同樣,，教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學期，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,，領會新課改精神實質,，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構,，提高課堂教學效率,。

(2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,，思維能力，創(chuàng)新精神,。

(3)努力從學法上指導學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識結構,，提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會,，加強輔導與訓練,。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練,，切實提高學生的分析能力,。

(5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的語文成績,，不因語文成績而影響總分,。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先,。

(三)注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者,，是學生美好心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育,、集體主義教育、理想主義教育,。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇二

20__—20__學年度第一學期已經(jīng)接近尾聲,，班級管理工作千頭萬緒，盡顯酸甜苦辣咸?，F(xiàn)在,，我把在班級管理工作中的幾點嘗試總結如下：

一、自主管理,，提供機會

讓學生自己管理好班級,，是班主任工作的至高境界。學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會,，自主管理又可以讓學生自己得到鍛煉,，因此我在班級中實行了小組長負責制，所謂小組長負責制,，就是把班級學生分成若干小組,，每個小組7名同學，優(yōu),、良,、中、差生合理搭配,，小組長負責管理本組日常事物,，包括學習、紀律,、衛(wèi)生等,，天天平價，周周總結,，每星期評選出優(yōu)秀組員,，上墻報公布，同時還要結算小組得分,，和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組,，這樣一來，不僅在小組間展開競爭,，個人之間也開始了競爭,。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

二、營造良好的班級氣氛

首先,，開學初,，就告訴他們，我們每名學生都是班級的主人,，都應該為這個班的建設出謀劃策,、貢獻力量。在班上,，我對所有同學都同等看待,，鼓勵成績好的學生更加努力，爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,，培養(yǎng)他們的自信,，努力提高自己的文化成績,。他們在我的鼓勵下，大膽地,、獨立地主持班上的一些活動,，并且取得了很好的成績。在學校組織的月考中我班均為年級總評第二,，而且每次考試我班總有兩名同學在全校前十名,，物理競賽和地理競賽均取得了優(yōu)良的成績，手抄報大賽中勝利組獲得優(yōu)秀獎,。

其次,，利用周會、班會進行學習,、安全(交通,、用電)教育，并及時利用學校和自己的電話,，對不到校的學生進行家訪,，并發(fā)現(xiàn)有個別學生又逃學現(xiàn)象。經(jīng)過一個學期的了解,，個別學生家庭的一些情況：是從外地來的,，并且是后來組成的家庭，另外加上個別單親的孩子,，的是單親家庭成員,。對這部分學生用的時間相對關注多些。

第三,，成功的召開了一次家長座談會,，進一步了解本班學生的基本情況，并且與部分家長交流了意見，達到了學校與家庭的有機結合,，同時了解到等10名優(yōu)秀學生家長的要求,，還有像等一些學差生家長的一致意見，要求學校及老師對該學生嚴格管理,。另外還有部分家長與其他學科的教師交流了自己孩子的意見,。對班級的管理起到了積極的作用。

第四,，以身作則,，為學生樹立榜樣。老師的一言一行,，都是學生最直接的教材,，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照,。在管理學生的同時,，注重對自己的嚴格要求。每天的早,、午自習課總是提前到教室檢查學生的到校及衛(wèi)生情況,，并及時處理。自習課自己堅持提前到教室督促學生提前進入學習狀態(tài),。

第五,，一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此,，在工作中,，我始終把它作為重中之重，嚴格要求每一位學生,。在各項活動中,，該肯定的肯定，該否定的否定,。如：在學習上,，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題,，還鼓勵學生多向老師提出問題,。同時在歷次考試中我班出現(xiàn)了好多的進步學生，特別突出的有：在衛(wèi)生方面：我嚴格要求每一個組長和組員,，對主動幫助同學做值日的,，給予表揚，讓全班形成好班風,。在紀律方面：加上各學科的課代表負責學習,，班級內部的學習氛圍濃厚,。

望著班里那張張燦爛的笑臉，我心中有一種異樣的高興,，工作中苦澀也是甜的,。因為我愛學生，我希望我的學生能健康快樂的成長,。

總之,，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，形勢和任務又在千變萬化,，讓我們共同努力，在實踐中去探索總結更加行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇三

上學期班級工作總體平穩(wěn)，圓滿完成學校和年級交給的班級管理任務,。并積極與家長溝通,，合作順暢有效。在班級管理中特別關注學生思想動態(tài),，在理想教育方面做的比較好,。但是班級管理不足之處是,，上學期班級的學習成績差,，有幾個同學起了很壞的帶頭作用，學習不刻苦不認真,，學期中期也因個人晉級等事情多,，還有所帶班級多，年級事務多牽扯了過多經(jīng)歷,，使班級紀律學習,，一度下滑，本學期要學習,，吸取教訓,，始終如一，靠上,、靠緊,，希望帶出一個班風良好，紀律嚴明的班集體,。

通過主題班會,，紀律要求等嚴明班級制度，做好守紀,、自信,、勵志,、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣,，增強自信心,，多正面引導，不讓每一個同學掉隊,，爭取形成互幫互助,、團結向上的優(yōu)良班風班貌。

通過多種形式開展責任主題教育活動,，比如主題演講,、論文比賽、播放視頻,、標語,，口號等，提高同學們的責任意識增強主人翁意識,，達到班級人人愛,，事事有人做，時時有事做,，創(chuàng)造一個敢擔當,、負責任的優(yōu)秀班級體。

認真選人,，用好班干部,，加強教導和培訓班級管理方法。加強監(jiān)督,，對不勝任的班干部及時調整,，切實發(fā)揮班干部隊伍的帶頭示范作用,，增強班長的責任意識,，讓他們敢管，會管,，管的有效,，管的科學，管出風采,，管出水平,。每周組織班干部培訓學習和召開例會制度。

對違紀學生做好教育,，嚴防經(jīng)常違紀,，杜絕破罐子破摔同學現(xiàn)象的出現(xiàn)，對后進生同學加強關注,，多做學習方法指導,，多了解學習成績,，掌握學習動態(tài)，對于思想不穩(wěn)定的同學要關注他們的心理活動,，及時疏導,，并幫助他們樹立信心，找到科學學習方法,，爭取更大進步,。

管理是常態(tài)，工作一天都不能松懈,，管理是全面的,、系統(tǒng)的，要事無巨細,，以小見大!既要正面宣傳,，發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學的作用，同時又要對違紀現(xiàn)象的懲戒,，有效處理違紀同學,，加強說服教育，適當懲罰,，并關注效果,，不能用簡單方式處理，要從開學就把每件違紀現(xiàn)象認真處理和對待,。

實施選擇有用的學法材料引領同學們共同學習,，建立一支以學習委員為組長的學習團隊，主要是十個組長加課代表,，做好學生與教師的橋梁,，做好學生的表率和引領,。方法比態(tài)度重要,，部分同學因缺少正確的學習方法，盡管比較努力,，但成績進步不明顯,。

要充分發(fā)揮小組的帶頭學習和組織管理作用，除平時收交作業(yè)外,，還要監(jiān)管紀律,，督促學習，課堂上組織討論合作,，學習衛(wèi)生方面督促落實,。建立小組評價制度。

做好班級名片,，及時建立班委,。開展同學之間,，互相發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點活動，為了樹立榜樣,，激勵優(yōu)秀,，要通過多種形式開展文化活動，每月評選一次守時之星,，守紀之星,，勤奮之星，學習之星等,。同時積極配合年級做好文化墻內容更換合和設計,。

班級紀律管理是方方面面的工作，千頭萬緒的,。常規(guī)紀律,，要常抓不懈，常抓不放,，按照年級激情早讀,、激情宣誓、三分鐘站讀,、激情小步操,，安靜晚自習文明守紀班級，優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級等要求,，積極營造良好班風,，爭取在每個同學心目中明確激情系列活動的規(guī)范，充分發(fā)揮主人翁意識,。

加強辦公部培訓,，適度采取采民主管理。比如制定班級制度,，可以采取自下而上,、層層推開。研究班級獎懲條例,，科學分組,。實行小組座位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育,，樹立刻苦學習的意識,。

班級管理工作不是一蹴而就的事情，是起早貪黑,，用時間和心血去完成的,，既然干了，就要干好,，否則對不起自己,，一定要干出成績,，干得讓家長滿意，干得讓學生成長,，干的讓自己感動,，這才是最成功的管理，愿自己加油!發(fā)揮不怕苦,，不怕累的精神,，為打造一個優(yōu)秀的班集體而努力。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇四

班級是學校的基本單位,，班級教學是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài),。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成，整個學校教育功能的發(fā)揮主要是在班級活動中實現(xiàn)的,。

根據(jù)本學期園務計劃,，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手,，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣,，大力發(fā)揮“五小”活動的能力,。

本班共有27名幼兒。其中男孩13名,，女孩 14 名,。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合,?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅持來園,，遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,，自己吃飯,、漱口、擦臉,。體育技能上掌握了跑、跳,、爬,、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的科技特色,，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步,。

認真學習貫徹新版學前教育綱要,，深化教育改革，推進素質教育,，進一步實施二期課改的內容,。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況,，以科技特色為抓手,，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段,，激發(fā)幼兒對探索的興趣,。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,，促進其全面和諧的發(fā)展,，使幼兒有大幅度的提高。

目標1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做。

措施：

(1) 利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,、疊衣服和折疊小被,。

(2) 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法,。

(3) 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法,。

(4) 通過生活活動、游戲,、故事等

活動知道自己的事情要自己做,。能自己吃飯、自己穿脫衣服,、自己疊被子等,。

目標2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

措施：

(1) 通過故事,、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣,。

(2) 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹,，提醒幼兒保持良好的坐姿,。

(3) 安靜吃完自己的一份飯菜,，并在成人的提醒下做到“三潔”。

(4) 利用餐前餐后時間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。

目標3,、增強幼兒的自我保護能力,。

措施：

(1) 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故,。

(2) 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西,。

(3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西也要輕的習慣,。

(4) 通過故事，情節(jié)表演,，教育幼兒不將異物放入耳,，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣,。

目標4,、知道自己是中國人，從愛幼兒園,，愛家,，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感,。

措施：

(1) 通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,，知道自己是中國人，認識五星紅旗,，知道升旗時,，聽到國歌時要立正。

(2) 通過游戲,，談話活動,，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,，愛家,，愛上海，愛祖國的情感,。

(3) 通過外出活動,，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物,，如東方明珠,，楊浦大橋,，南浦大橋,，人民廣場等,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

目標5,、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感,。

措施：

(1) 利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

(2) 通過“三八”節(jié)等活動,，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感,。

(3) 初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園,，愿意參加集體活動,。

(4) 通過各類游戲，故事,，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處,。

(5) 通過生活活動，德育活動,，引導幼兒與同伴共同活動,，不爭搶玩具，能和同伴友好相處,，不打鬧,、不無理取鬧。

目標6,、愉快地參加各項活動,，有一定的角色意識。

措施：

(1) 愉快地參加園外,、園內,、班內組織的各項活動。

(2) 在角色游戲中,，有一定的角色意識,，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

(3) 在區(qū)域游戲中,，能開動腦筋與同伴共同游戲,，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則,。

目標1,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性,。

措施：

(1) 學習小班律動和拍手操,。要求有力度及整齊。

(2) 組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,，動作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,，增強其體質。

(3)保證每天的戶外活動時間,，為幼兒提供多種運動器具,、自制玩具，引導幼兒會玩,、愛玩,。

(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力,。

目標2、幫助幼兒初步了解春,、夏季的主要特征及人們的生活關系,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。

措施：

(1) 知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

(2) 利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,，引起幼兒觀察的興趣,。

(3) 運用各種科學活動，小實驗,、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力,。

目標3、學習10以內的手口一致點數(shù),，認識半圓形,、橢圓形等圖形，能比較物體的多少,、大小,、上下等。

措施：

(1) 初步學習早上,、晚上,、白天、黑夜等時間知識,。

(2) 認識簡單的半圓形,，橢圓形和梯形圖形,。

(3) 讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

(4) 學習粗淺的數(shù)字知識,，能手口一致地點數(shù)1到10。

(5) 能比較物體的大小,、長短,，區(qū)別上下,、前后等空間方位,。

目標4、認識常見的動植物并學習照顧他們,，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感,。 措施：

(1) 校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，知道其名稱,、外形特征及生活習性,。

(2) 區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花,、草,、樹、木及小動物,。

(3) 利用科學小故事,、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物,，并動手嘗試去照顧它們,，同時培養(yǎng)他們愛護、關心,、喜歡它們的情感,。

目標5、引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物,，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征,。

措施：

(1) 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,，學會幫助成人做一些力所能及的事,，學會關心成人。

(2) 通過外出活動,、散步,、科學小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具,、生活用品,、自然現(xiàn)象的主要特征,。

目標1、能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思,。

措施：

(1) 培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話

(2) 通過個別談話，自由活動,，指導個別幼兒進行一些聽說練習,。

(3) 幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。

目標2,、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,，愿意學與他人交談，并能大方的在集體面前表達,。

措施：

(1) 通過教學活動,，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣,。

(2) 各個教學活動中，注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,。

(3) 鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思,。

目標3,、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內容，能復述簡短故事,。

措施：

(1) 幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內容,。

(2) 喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。

(3) 利用興趣班及自由活動,，在成人的啟發(fā)下認讀最簡單的文字,，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力,。

目標4,、初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領，發(fā)展手眼協(xié)調能力,。

措施：

(1) 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學習用印章、棉簽,、手指,、蠟筆等作畫。

(2) 用泥,、剪刀,、漿糊等材料進行制作,，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力,。

(3) 學習粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能，用搓,、團,、壓等技能塑造簡單的物體。

目標5,、學唱簡單的歌曲,，學做簡單的韻律動作。

措施：

(1) 通過音樂活動,，讓幼兒學會用正確的姿勢,，自然的聲音，一句一句地唱,。

(2) 利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,，學會簡單的舞蹈,。

(3) 通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

目標6,、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。

措施：

(1) 喜歡參加音樂活動,，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌,、不喊叫。

(2) 逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力,。

(3) 學習模仿動作,、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。

目標7,、初步學習評價自己和別人的藝術表現(xiàn),，提高欣賞水平。

措施：

(1) 初步嘗試評價別人與自己的藝術表現(xiàn),。

(2) 能耐心,、細致地欣賞別人和自己的藝術表現(xiàn)。

(3) 多欣賞,、評價一些藝術作品,，逐步提高欣賞水平。

目標1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學小實驗,、小問號的興趣,。

措施：

(1) 保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料,。

(2) 選擇適合小班幼兒的活動內容,，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象,。

目標5,、培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動，初步激發(fā)“五好”精神,，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

措施：

(1) 每周開展科學小實驗，科學小問號等活動,，初步激發(fā)幼兒“五好”精神,。

(2) 更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中,。

(3) 通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

目標1,、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

措施：

(1) 每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報,，讓家長了解幼兒在園情況

(2) 通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。

(3) 每周及時更換家園聯(lián)系欄,，做到家園互通信息,。

(4)幼兒不來園及時家訪，了解情況,。

目標2,、開展家教指導和親子活動，達到家園共育的效果,。

措施：

(1) 根據(jù)具體情況開展家教指導,，讓家長了解最新的育兒信息。

(2) 舉辦各種親子活動,，如三八婦女節(jié),、六一兒童節(jié)活動以增進親子親情。

本學期我擔任六(2)班班主任,上學年我擔任過這個班的數(shù)學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數(shù)學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數(shù)學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

1,、圍繞每個月的主題活動,，組織開展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念,。

2,、加強安全教育,，要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學,，不乘“三無”小車來校,，在學校做到不追逐打鬧。

3,、結合班會,，對學生進行思品教育，要求學生禮貌待人,，樂于助人,，有計劃、有目的地與家長進行溝通了解,。

1,、完善班級管理制度，形成班級特色——活力,。組建強有力的班委會,，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,，定期召開班委會會議,。

2、進行細化教育,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀,、午休,、自習課紀律。

1,、狠抓課堂紀律,，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進生學習情況和行為習慣,，及時與家長聯(lián)系溝通,。建立后進生轉化檔案，認真制定轉化措施,。

2,、加大對后進生的關愛深度，幫助他們樹立信心,，并建立“一幫一”,、“結對子”等活動，激發(fā)他們的學習興趣,，調動他們的學習積極性,，促使他們努力提高學習成績,。

以上措施有待在工作實施中完善。

九月份

1,、安全教育周

2,、規(guī)范教育周

3、法制教育周

4,、慶祝國慶節(jié) 主題活動 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊會)

5,、網(wǎng)絡安全知識競賽

十月份

1、學生素質養(yǎng)成教育

2,、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動

3,、網(wǎng)絡讀書知識競賽

4、文明禮儀教育

5,、“慶國慶”

黑板報

十一月份

1,、文明禮儀 行為規(guī)范 教育

2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會)

3,、手工剪紙(特色活動)

4,、養(yǎng)成好習慣 進步靠自己 (班會)

十二月份

1、紀念“一二,。九”活動

2,、關愛環(huán)境 學會珍惜(主題隊會)

3、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)

4,、“慶元旦 迎新年”活動

20xx年元月份

1,、動員學生全身心投入期末復習

2、做好輔導學困生的工作,，提優(yōu)補差,。

3、做好期末結束工作

回顧一學期的歷程,，我們班主要做了以下工作：

一,、加強思想品德教育，造就了良好的班級風氣,，一學期來,，我們班根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃，針對高年級學生的特點積極開展了多種形式的愛國國主義教育,，認真組織學生參加了安全網(wǎng)絡知識競賽,、“中國夢，我的夢,?！本W(wǎng)絡讀書競賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻,，許多學生寫出了真切,、感人的觀后感。培養(yǎng)了學生良好的行為規(guī)范,，收到良好效果,。開學初，我抓住升級的有利時機,，借助班會對全體同學進行思品教育,，使每位學生都能從假期的散漫、生活無規(guī)律中迅速轉化到正常的小學生的學習生活中來,。激發(fā)了學生積極向上的思想意識,，形成了良好的班風，增強了班級的凝聚力,。

二,、加強了安全教育，本學期中,，能夠針對當前不安全因素,，對學生的安全教育工作堅持常抓不懈，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,，使每位學生都能“高高興興上學來,，平平安安回家去?！币粚W期來,，在師生的共同努力下，我們班沒發(fā)生任何安全事故,。

三,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。孩子的進步，集體的成長,，離不開老師,，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,，我通過多種形式與家長密切聯(lián)系,，進行友好交往、溝通,。向家長介紹教育孩子的方法,、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育,，改進了對子女的教育方法,，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果,。

四,、配合學校積極開展了豐富多彩的班級活動。在學校開展的跳繩比賽中,，我們班獲得年級組第一名,，我們班選送的八名運動員，有五名運動員在高淳區(qū)第四屆青少年運動會上獲獎并取得好成績,，鎮(zhèn)硬筆書法賽班級獲得優(yōu)秀獎,，學生英語

手抄報

五,、努力激發(fā)學生學習文化知識的積極性，想方設法提高教學質量,。為了讓每一位學生都能在本學期中成績有所提高,，我把優(yōu)秀生和學有困難的學生安排在一起，讓他們成為“一幫一”,、“一帶一”的學習組合,。事實證明，這種方法成效顯著,，期末終端顯示,，我們班在鎮(zhèn)質量調研中，數(shù)學,、英語學科成績均獲全鎮(zhèn)第一名,，語文學科也取得較好成績。

總之,，在各科任老師的關心支持下,，在我的言傳身教下，班干部各司其職,，認真負責,，發(fā)揮了骨干的積極作用,，同學們互幫互學，團結一心,，力爭上游,。使我們班在各方面取得了顯著的成績。但問題和缺點是難免的,。不過,，我們更有信心、更有決心發(fā)揚成績,，彌補不足,，爭取更上一層樓!

班級工作計劃總結班級工作簡況篇五

做事要有計劃和總結才能夠做的更好，讓我們更加清楚自己的目標,，今天本站小編為大家精心挑選了關于班級

工作計劃

本學期我擔任六(2)班班主任,上學年我擔任過這個班的數(shù)學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數(shù)學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數(shù)學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

一,、加強思想道德教育,，堅持育人為本。

1,、圍繞每個月的主題活動,，組織開展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念,。

2,、加強安全教育，要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上下學,，不乘“三無”小車來校，在學校做到不追逐打鬧,。

3,、結合班會，對學生進行思品教育,，要求學生禮貌待人,，樂于助人，有計劃,、有目的地與家長進行溝通了解,。

二、加大班級常規(guī)管理力度,，營造良好的班級氛圍。

1,、完善班級管理制度,，形成班級特色——活力,。組建強有力的班委會，發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,，定期召開班委會會議。

2,、進行細化教育,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀,、午休,、自習課紀律。

三,、加大后進生轉化力度,，千方百計提高教育教學質量。

1,、狠抓課堂紀律,，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進生學習情況和行為習慣,，及時與家長聯(lián)系溝通,。建立后進生轉化檔案，認真制定轉化措施,。

2,、加大對后進生的關愛深度，幫助他們樹立信心,，并建立“一幫一”,、“結對子”等活動，激發(fā)他們的學習興趣,，調動他們的學習積極性,，促使他們努力提高學習成績。

以上措施有待在工作實施中完善,。

工作行事歷

九月份

1、安全教育周

2,、規(guī)范教育周

3,、法制教育周

4、慶祝國慶節(jié) 主題活動 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊會)

5,、網(wǎng)絡安全知識競賽

十月份

1,、學生素質養(yǎng)成教育

2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動

3,、網(wǎng)絡讀書知識競賽

4,、文明禮儀教育

5,、“慶國慶”

黑板報

十一月份

1,、文明禮儀 行為規(guī)范 教育

2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會)

3,、手工剪紙(特色活動)

4,、養(yǎng)成好習慣 進步靠自己 (班會)

十二月份

1、紀念“一二,。九”活動

2、關愛環(huán)境 學會珍惜(主題隊會)

3,、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)

4,、“慶元旦 迎新年”活動

20xx年元月份

1、動員學生全身心投入期末復習

2,、做好輔導學困生的工作,，提優(yōu)補差。

3,、做好期末結束工作

白駒過隙時光荏苒,，大一上學期已接近尾聲;十二月里，我班開展的活動頗為豐富,，充實又不失條理,，簡言歸納，十二月班級總結如下：

(1)在班級學習上：

學風延續(xù)上月,，較優(yōu)良,。按課表上課，遲到早退極少;期末考將至,，同學們復習熱情高漲,，緊迫感非常;另講座出席率較高，學術報告,、專業(yè)演講參加舉辦得如火如荼,。

(2)在班級工作、班級活動上：

團日活動順利開展,，同學們激情依舊;召開考前誠信宣言簽名活動;安全知識講座;班級舉辦馬哲演講比賽;同學們私下參加協(xié)會社團或學生會舉辦的特色活動;“核心價值觀”團日活動等,。

14思想政治教育班團支部20xx年12月18日

時間過得飛快，轉眼間我們步入了大三,，在學校里我們得到了輔導員和老師的幫助和關心,，這兩年里我們成長了很多,，現(xiàn)將本

學期工作總結

一.整體目標:

本學期對于絕大部分的同學來說,是關鍵和重要的,是同學們考研和學習專業(yè)的轉折點，所以本學期的工作任務還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學習,爭取在本學期的取得優(yōu)秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步,。在具體的學習成績方面，要取得良好的及格率,，爭取班級上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象, 繼續(xù)保持在學院里良好的學習狀態(tài),。

二.本學年完成的主要工作：

1:積極的配合學校、學院和輔導員工作,，認真努力的對待自己的工作,，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育,，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質,。

2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結,、向上,、健康的精神風貌，積極的參加各項集體活動,，遇到問題及時向班主任,，輔導員反映班里同學學習情況。

3.認真考勤每名同學的上課,，對于遲到,，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任,、輔導員老師,。

4.做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,，它關系到班里同學們的人身安全,，安全教育常抓不懈。

5.在這學期中,，生活委員應該配合好班長和團支書組織好同學們搞好寢室衛(wèi)生,，并督促好大家，并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評比情況,，對于優(yōu)秀寢室進行表揚,，對于不合格寢室進行批評，并注意平時重點檢查這些寢室,，督促這些同學進行衛(wèi)生打掃,。

6.班長及團支書應該了解班上每一個同學的生活情況，對于生活上有困難的同學,，應該積極的進行幫助,，還應該注意具體的方式與方法,，不讓班上有一個同學有不良情緒。

7.生活委員應該管理好班費的收取與支出,，并做好一本帳目表,，并在學期結束時給同學們檢查，并負責好班上一些費用的收取與上繳,。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作,。

8.班長和學習委員應該配合好老師們日常的教學內容和活動，及時傳達老師的任務,，掌握好班級上同學們的近期學習情況,，對于不夠用功的同學應及時對其進行勸阻，并以自己的行動來影響他們,，而對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們,，爭取不要留下任何一個同學，使同學們的成績在第一個學期內取得好的開始,。

9.為了讓同學們更好的明白學習的重要性,，組織本班和高年級的同學建立友誼關系，經(jīng)常組織交流活動,，讓同學們了解一些大學的學習的情況,，和考研及留學等有關學習方面的情況，并在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流,，以減少同學們學習的盲目性,，提高同學們的學習效率。

三.本學期工作中的不足：

1.班級學風雖然大有改進,，但離預期的目標還有一段距離,，班上的個別同學學習的積極性還不夠，學習成績不升反降,。

2.個別班干部的工作能力不強,，沒有起到預期的帶頭作用，組織能力有待增強,，

3.對同學的思想教育還不是很到位,，班級同學的個人修養(yǎng)和素質仍需進一步提高。

四.工作展望：

五.結語：

一直以來,，料111班都是最活躍,，最積極，學習最努力的班級,，得到了很多老師和學生的表揚和支持,，在各項工作中每位同學都積極的去幫班級的忙，相信我們班肯定能越來越強，學習成績越來越好,，活動越來越豐富,。我有信心把這個班級管理的越來越好，把班級建設成為一個“文化素質高,，思想覺悟高,，學習成績高”的優(yōu)秀班級，我有信心!

一,、 班級情況

學生學習積極性較差,，進步意識差，為提高本班的整體素質,，須從學生的思想入手，從基本功入手,， 強化意識,，整班風班級，讓學生自覺獨立,，合作學習,，在最短的時間內提高整體。

二,、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃,。

(一),、思想方面

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基矗同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(二),、班風建設

1,、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學習委員,、紀律委員,、勞動委員，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律,、班級文化建設管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要,，在班干部中先要形成良好的團結合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標,，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,，使得他們學習有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

(三),、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻,。

(四),、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生，雖然個子大,，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,，就有個別學生想著偷懶,，不做值日。針對這種情況,，這學期,，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，學期末進行獎勵。

(五),、學習方面

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：1、多關心他們的學習和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會,，與家長進行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法,，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,，力爭達到良好效果,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇六

經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒有這樣一些特點,，部分幼兒的進餐習慣比較差,，進餐時經(jīng)常東張西望，還要講話,，個別幼兒還很挑食,。在午睡習慣方面部分幼兒難以入睡，衣服,、褲子擺放不整齊,。幼兒都能積極參與戶外運動，喜歡模仿早操律動,，能和老師一起做體育游戲,，但集體游戲的規(guī)則意識欠缺，控制力及自我保護意識還有待加強,。小朋友對游戲比較十分熱衷,，但情節(jié)單一，彼此之間的交流也較少,。在游戲中自我評價能力和口語表達能力以及解決問題,、協(xié)商的能力都有待繼續(xù)培養(yǎng)。

1,、健康教育領域：

(1)養(yǎng)成良好,、有序的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉孩子的自理能力,，對有困難的事情能想方設法的去自己解決,，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結果為評價,，關注孩子解決問題的主動意識,。

(2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應性,，提高出勤率,。

(3)加強體育活動技能技巧的練習，掌握單雙腳跳,、手腳著地爬,、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調輕松的走跑,。有自我保護意識,。

2,、科學教育領域：

(2)能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。

(3)認識幾種常見的動植物,，愛護花草,、愛護動物。

(4)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,，怎樣保護環(huán)境,，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為,。

3.語言教育領域：

(1)培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,，和對語言的運用能力，開展組詞和擴句活動,，豐富孩子的形容詞,。

(2)在識字活動中請家長配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內容,，讓孩子在老師復習的時候重點的學習這些內容,，讓孩子有目的的學習，減少對家長的依賴,，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學習的能力,。

4、藝術領域：

(1)音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養(yǎng),，從聽音練習開始如：學會看節(jié)奏譜和五音內的五線譜,，聽音、辯音能力的培養(yǎng),，節(jié)奏練習等,，讓孩子具備音樂的能力和素質。將歌曲作為音樂活動的補充形式,。

單的折紙技巧和手工技能,。

(3)能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。

5.社會性教育領域：

(1)充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點,，幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習興趣,。

(2)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,，能專著的參加集體活動。

(3)養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣,。

(4)進行愛祖國教育,。

(5)學會分享。

1,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜交替,，把知識滲透到各個環(huán)節(jié)。

2,、根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設好班級環(huán)境,，并及時更換。

3,、努力做好家長工作,，主動與家長交流，爭取家長的配合,。

4,、拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幫助幼兒豐富游戲情節(jié),，深入發(fā)展游戲,。

九月份：

1、結合國際臭氧日,，組織幼兒活動,。

2、開展“老師的節(jié)日”等主題活動,，讓孩子了解自己的老師,，了解老師的工作，體驗老師對自己的愛,。

十月份：

結合“國慶節(jié)”,，對幼兒進行愛國主義教育。

十一月份：

開展“秋天的圖畫”,、“快樂的家”主題活動,，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征，了解自己的家庭成員,，及長輩對自己的關愛,。

十二月份：

開展“快樂的冬天”等主題活動，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的精神,，能夠克服困難,，不遲到。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇七

我們萍水相逢,，但都不平庸,；我們相聚在此，但擁有同樣的夢,。相識也好,，陌生也罷，準備今天是為了更好地迎接明天,。作為班上的團支書,，我今天才寫出自己的工作計劃,，對此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向,，希望在明確自己任務的同時得到大家的指導,。

對于自己的工作，我的基本要求有：

1,、自律 堅決服從班委會決定,，在學習和生活中起表率作用，律人先律己

3,、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務繁忙的時候也不能自亂陣腳

4,、戒驕戒躁 親近同學，不擺官腔,；腳踏實地,，穩(wěn)中求精

以下是我作為團支書的基本任務：

2、了解掌握團員的思想,、工作和學習情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想教育工作,。注重培養(yǎng)團員綜合素質,，為推優(yōu)做準備。

3,、大膽工作,，根據(jù)支部的具體情況，形成支部的工作特色,。

4,、配合班長及其他班委工作，積極推進班級建設,，增強同學們的集體榮譽感,，同時以學為本，力求班級整體成績更上一層樓,。

除此之外,，我會在今后的工作中深入基層，關注同學們的思想動態(tài),，聽取同學們的意見,。在工作的同時不忘認真學習專業(yè)知識，充實自己,、提高自己,，提高團工作水平,。我會以自己最大的熱情來完成工作,，同時積極配合其他人,，團結同學。歡迎同學們監(jiān)督我,，班級的建設就要靠大家一起完成啦,！

班級工作計劃總結班級工作簡況篇八

歲末將至，回顧組織部建利到現(xiàn)在的歷程,，我們走過了諸多坎坷不平的道路,，當中有苦有甜，但無論如何,，我們組織部走過了由不成熟到成熟的成長道路,，在各方面都取得了豐碩的成果。情不自禁地會回首過去,，盤點收獲與遺憾,，為的是展望未來，以怎樣一個更好地態(tài)度和思路去擁抱明天,，迎接明天,，開拓工作新局面，達到人生新境界,。同時,，作為班上的團支部書記兼組織部干事，應該向組織誠實地匯報我們班一年的工作情況,，以期望得到學校及老師的鼓勵支持,，批評和指導，為新一年更好地工作和服務把握方向,，積蓄智慧和力量,，現(xiàn)向組織部匯報這半年來我班的工作情況：

1、 舉辦了“我與祖國共奮進,，青年永遠跟黨走-----追憶錢學森”團日活動

該次團日活動于20xx年11月份在s3310舉辦,，活動是經(jīng)過年級輔導員的批準和支持,以及所有班干部的模范帶頭和全體同學的積極參與配合! 由會計電算化4班，機電4班等6個班級聯(lián)合協(xié)辦!也是本學期第一次開展,，此次活動開展的非常成功達到了預期效果,，也得到了校組織部的認可，也為以后活動的順利開展起了鋪墊作用,。

2,、舉辦了“我與祖國共奮進，青年永遠跟黨走-----主題班會”團日活動

3,、 舉辦了“我與祖國共奮進,，青年永遠跟黨走-----舞動的青春”團日活動

三次團日活動的圓滿成功也充分肯定了支部團干的工作能力。團員普遍反映良好。這充分說明了團干在支部建設中得到了良好的鍛煉,，思想水平和業(yè)務水平都得到了提高,。

當然，在成功的背后,，我團支部仍有些不足之處：

(一)活動之后,，許多團員對總結草率應付，個別團員甚至不寫總結,，這說明我團支部在活動后期整理工作仍有待提高,。

(二)極個別同學對活動仍漠不關心，致使影響了活動的整體效果,，說明對團員先進性教育還沒有完全落實,。

(三)部分團干到后期的工作態(tài)度不如往前，認為前期的工作太多太累,，說明團干的工作毅力還必須加強,。

(四)活動期間的秩序問題還待改善。雖然每次都提出來批評但還是存在,。

通過這個學期的學習,，我會不斷的探索，不斷的進步,?？偨Y經(jīng)驗將缺點化為動力在以后的工作中做的更好。為以后的團日活動寫下更璀璨奪目的新篇章,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇九

在擔任七年級班主任的基礎上,，本學期我榮升為八年級143班的班主任，積極配合學校做好各項班務工作,，使學生朝著健康向上的道路發(fā)展,。我重點從以下幾個方面來建設一個奮發(fā)向上的班集體。

一,、確立班級奮斗目標,，塑造團結上進的班集體

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用,。我們班級的目標是：學生人人學會做人,，班級學風濃厚，紀律性強,，成為一個團結,、守紀、求實,、進取的班集體,。

學生學會做人包括性格特點,、心理素質的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁,。心理素質包括遭受挫折時的心理承受能力,，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法;消除忌妒,、自卑、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,，成為一個積極向上、生活充實,、心理健康的人,。良好習慣包括良好的學習習慣，如認真聽講,、按時完成作業(yè),、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等,。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果,。

1、樹立團結,、守紀,、求實、進取的班級風氣,，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員,。

2、對于心理有一些不健康的個別同學,，使用溫和的態(tài)度個別處理,。如通過誠懇的談話、周記等形式交流,。

3,、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣,，甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法,。

4,、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀律,，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級,，拉近心理距離,，和學生成為交心的朋友。

二,、積極督促學生學習,，履行學生在校的學習使命

七年級，我們班各方面與比兄弟班有一定差距,。學生學習成績差,，而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識,、有文化的人,，我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用班會課開展主題教育活動,，讓他們認識到學習對今后人生的重要性;組織學生利用閑余時間讀,、寫語文、英語等重點知識,，加強薄弱學科的學習;進步的學生及時表揚獎勵,，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的學生;成立“優(yōu)秀成員團”,，對他們進行精心輔導,，成為班級的學習骨干，然后“一幫一”,，輔導后進生,。

經(jīng)過長時間的努力，我們班涌現(xiàn)出一些成績突出的優(yōu)秀生,，如任蘇芝,、朱凌華等位年級前十名，其他同學也獲得很大的進步,。同學們的臉上都露出了自信,、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興,，辛勤的付出總會有好的回報,。

三、嚴抓課堂紀律,，創(chuàng)建良好的班風,、學風

課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，學生學習積極性的高低,，對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力,?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律,，那么這個班級注定要走向失敗,。

如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管,、批評,、處罰、談話,、喊家長,、寫檢查、寫保證書,，等等，方法用盡,，但效果并不明顯,。只要我不在教室，紀律馬上就會一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法,，并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事,，學會尊重他人,，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象,，學會自尊,。于是我制定了一份《143班班級公約》，羅列了同學們應遵守的各項規(guī)章制度,，并每天安排一個值日班干部全天維護班級紀律,，詳細記載當天紀律情況，放學前通報,，表現(xiàn)好的表揚,，惡劣的嚴肅批評并以采取適當?shù)膽土P。學生有這么大了,，都要面子,，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題,，不隨便犯錯了,，經(jīng)過一個學期下來，我們的紀律受到任課教師的好評,，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,。

四,、積極開展班級活動，擴大班級在學校的影響

每一年,，學校都會給各個班級安排各種各樣的工作,。作為學校的一個基本單位，如果不能夠服從學校的領導,，那么一個學校將會亂作一團,。作為班主任，我在平時的工作中,，能夠積極配合學校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務。與此同時,，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得榮譽,，樹立班級形象的心理素質。

如配合政教處“伸伸手彎彎腰”,、創(chuàng)建綠色校園,、關愛生命，健康成長等主題活動組織學生按時出黑板會;一年一度的“元旦慶祝會”隆重開展,，展示學生的特長,，愉悅精神生活;鼓勵學生積極全員參加征文比賽和元旦文藝匯演等活動。都取得顯著的成果,。這是我們全班同學共同奮斗的結果,，極大地體現(xiàn)了我們班級的凝聚力，極大地鼓舞了同學們的士氣,，極大地增強了同學們團結友愛的信心,。

五、加強和學生家長的聯(lián)系,，形成家校教育合力

學生有一半時間是在家里度過的,，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞,。而老師很難知道學生在家里的學習情況,，就是知道，也難以解決,。因此,，有必要密切聯(lián)系學生家長，和學生家長多談談,，了解學生在家中的表現(xiàn),，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn),，共同督促學生認真學習。為此,，本學期中考后,，我們在學校的指引下，召開了“家長學?！弊剷?，互相溝通、交流,，商量教育對策,，達成共識。

回顧本學期的班級工作,，我們143班在不斷克服缺點的過程中取得了應有的成績,，從幼稚逐漸走上成熟。班主任工作千頭萬緒,，許多艱難是我始料未及的,，但我無怨無悔，做得不亦樂乎!因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇十

工作進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作。今天本站小編給大家為您整理了大班班級

工作計劃

時間飛逝，轉眼間一個學期馬上要結束了,。 在即將與孩子們揮手道別的日子里,，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：

一,、 本在本學期中,，教學課程有;語言、數(shù)學,、英語,、識字、體育等,。

我班共23名小朋友,，男生10個，女生13個,，我所教的課程有語言,、科學、音樂,、體育,、識字、安全教育課等,、

工作總結

二,、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。

本著我班幼兒活潑好動的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：

1,、嚴格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責,、一絲不茍,，做到不怕苦，不怕累,，不怕難,，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。

2,、以身作則，做幼兒學習的榜樣,，嚴格要求幼兒的言行,，對不良行為及時的進行教育和糾正。

3,、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被,、穿衣脫鞋等)。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂,、亂扔,、亂畫，勤剪指甲,、勤洗手洗臉等,。5、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵,、多表揚、少批評,。

三,、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個幼兒的人身安全,，是每一個教師者的職任,，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪,、防電,、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識,。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?？p了幾針,，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步,。每天做好晨檢,、藥物登記,、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，做到了相互學習,，及時反思，隨時調整,。班級工作得以順利進行,。

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學年過去了,，回想這一學年的點點滴滴,，與孩子們一起共學、共長,，真令人難忘,。本學年，我和王老師,、胡老師組成了一個新的班級,，俗話說：“三人行，必有我?guī)??！蓖趵蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹,，對待孩子細心,、耐心。胡老師工作仔細,，干凈利落,。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補,，工作不分彼此,，在我們的共同努力下我班的教學工作有新意，有突破,，班級工作開展得井然有序,。回顧這一學年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉,，我們感到很欣慰,，因為在教學中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

一,、班級概況

我班有小朋友32人。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大,，但經(jīng)過一個學期的幼兒園學習生活,，孩子們各方面都有了很大的進步，特別在自理能力和語言表達方面進步最為顯著,，每個幼兒都有了不同程度的提高,。

二、教育常規(guī)方面,。

1,、幼兒初入園時，由于環(huán)境變化,，對周圍人和事都很生疏,，因而情緒不安，經(jīng)?？摁[,。但經(jīng)過一個學期的集體生活，幼兒已擺脫家人的依戀,，喜歡上幼兒園,。

2、幼兒能知道離開位置時,，要把自己的小椅子推進桌子下面,，搬椅子時，要雙手把椅子拿起,，不推椅子或拖拉椅子,，懂得避讓，不碰撞別人,。

3,、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具收拾好,，放回原處,，知道不能和同伴爭搶玩具，不能亂扔玩具,。

4,、知道餐前及活動后要洗手，吃飯坐姿要正確。能獨立吃自己的飯菜,，飯后能自覺去瀨口,，用毛巾擦嘴巴。

5,、上課時,，幼兒能聽音樂自覺回位置，對課堂感興趣,，遵守課堂 紀律,，不隨意離開座位，有一定的紀律意識,。

6,、進行戶外活動時，幼兒都能聽從老師的指令,。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了,，小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識，能按規(guī)則地玩,，知道不能做危險動作,，能夠與同伴愉快地共同游戲。

7,、喝水和進餐時都能自覺有秩序地排隊等候,。能將杯子放回標志處及餐后能自覺將餐具放好。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室,，能自己穿脫鞋襪,。

三、衛(wèi)生保健方面,。

1,、根據(jù)天氣變化適時為幼兒增減衣服，戶外活動幫幼兒墊好毛巾,適時為出汗幼兒減衣服,。讓幼兒多做適量的體育煅練,。

2、勤為幼兒剪指甲,，避勉抓傷的安全事故發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞性行為，老師要及時制止,，并進行隨機教育,。

3、密切意幼兒的身體變化,，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理,。

4,、堅持每月為幼兒的被褥進行翻曬和換洗，配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動室進行消毒和殺蟲,。

5,、經(jīng)過我們三位老師的共同配合，幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展,。

四,、教育教學方面

(一)、以幼兒生活為背景,，預設,、生成主題活動，實施課程整合,。

1 ,、我們這個班是小班，由于年齡特點的限制,，自己生成活動機會較少,，加之園內有園本主題活動，主要還是要教師善于捕捉時機,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內容中,，有選擇的直接提出主題,，生成內容來推動幼兒學習。本學期我們從尊重與環(huán)保,、禮儀與健康兩方面生成,《清新家園大家愛》,、《好寶寶，懂禮貌》主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的,、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,，使探索活動更加豐富和深入。

2,、本學期,，我們還開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，真正意義上做到了“預設與生成”,、“靜與動”的結合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地,，設計最佳的區(qū)角位置,，找資料、齊動手,。在活動室里我們生成了“貝貝的家”“貝貝的衣櫥”“貝貝保齡館”的區(qū)域活動內容，還利用教室的墻面,，布置成“科學角”把海洋生物,、名勝古跡等照片貼在主題墻面上每天講解一張照片。結合主題活動,，開展了“撕紙貼畫”,、“手指作畫”和“親子小制作”等手工活動，很受小朋友喜歡,，同時也提高了他們的動手能力,。值得一提的是，我們班小朋友在老師的指導對繪畫很感興趣,，并且很明顯的提高了孩子們的耐心,。在一起繪畫養(yǎng)成了良好的繪畫習慣，安靜不打擾其他小朋友,，懂得欣賞他人的作品,，小手也變巧了。

(二),、樹立正確的健康觀念,，促進幼兒身心健康。

1 ,、馬上這學期的學習就結束了,，一年就要過去了。我們結合過年,，抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,，并會將衣服疊放整齊,。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導,，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,。

2 、我班的個別幼兒是過敏性體質,，經(jīng)常感冒咳嗽;趙楚涵個子小,，飯量也小;楊子桐質較差，吃飯經(jīng)常嘔吐,。我們在面向全體的同時,，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?，準備干毛巾,，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多,。

3,、對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動,。我們利用每天活動時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導幼兒通過玩各種體育玩具，學習、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象 ,。在我們努力下，本學期幼兒的體重,、身高有了明顯的提高,。

(三),、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣,。

開學初,，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當前無關的話題,，缺乏良好的傾聽習慣,。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質,，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,，本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后,、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地,，幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了，家長反映,，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事,。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習慣,。如在活動中，我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,，并在各種活動中要求說話完整,，學習用較恰當?shù)恼Z句表達。

(四),、在教育,、注重個性，因人施教,。

(五),、家長工作方面。

我們非常重視家長工作,，在家園聯(lián)系欄中,，我們?yōu)榧议L提供各類信息和保教知識以及一周的教學內容,，以方便家長和老師的交流。同時舉辦家長會也是我們交流的一種方法,。開學不久,，我們便召開了家長會，和家長進行溝通,、了解,。向家長介紹本學期開展各項工作的意圖,、目的和工作方法,，以達成共識，使孩子健康成長,。另外,，我們幼兒園還舉辦了運動會和家長開放日，邀請家長來園共同參與親子游戲,，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,，了解孩子的一些表現(xiàn)和活動狀況。

創(chuàng)建的班級寶寶樹的網(wǎng)絡平臺,，及時將班級信息和教學進度上傳到寶寶樹中,，并制作相片上傳到寶寶樹中，讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長的一致好評。

五,、教育方面情況,。

一,、 健康發(fā)展方面,。

(1)幼兒已養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，能注意保持個人衛(wèi)生,。飯前便后能自覺洗手,，不亂扔垃圾、紙碎,。能獨立去小便，大便完了知道喊老師幫忙。

(2)能初步認識和區(qū)分自己身體的各部分,，了解四肢五官在身體的位置,，能感受身體、四肢的靈活,，喜歡做各種動作,，了解身體的重要，知道要保護身體,。

二,、社會交往方面。

會使用禮貌用語,，能有禮貌地向老師,、長輩問好。(=)愿意參加各種游戲活動,，知道同伴間要友好相處,，不爭搶玩具,，能遵守游戲規(guī)則,，喜歡和老師、同伴交往和共同游戲,。

三,、語言發(fā)展方面。

能用較完整的句子和別人對話或表達自己的意愿,，能講述一些簡單的故事,。能聲音響亮地用普通話誦讀兒歌和演唱歌曲。

四,、藝術發(fā)展方面,。

(1) 對畫畫感興趣，喜歡涂畫,，喜歡欣賞美術作品,。

(2) 對音樂感興趣，能有節(jié)奏,、合拍地演唱歌曲,，喜歡聽音樂跟老師做各種律動，并能大膽地在同伴面前表演,。

在我們的共同努力下,，完成了本學期的教育和保育工作，我們本著團結合作一切為了孩子方便家長的宗旨,，共同成長,，在下半個學期里，將進一步出色完成工作任務,，及時生成主題活動,，豐富班級學習內容!

一,、幼兒基本情況分析

我班共有17名幼兒，男生少,，女生多,。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言,、美術、音樂等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步,。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高,，走,、跑、跳,、平衡能力發(fā)展迅速,，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明,、活潑，接受新知識快,，但情緒過于浮躁,，常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng)，衣服保潔干凈,，但動作時間概念要加強,。幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高,，但坐姿還需嚴格要求,，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,，我班幼兒語言發(fā)展較好,，詞匯量積累夠多，語言表達較完整,，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,，對自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序,。從數(shù)學發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念,，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,，做事還需持久化,。

二、教育方面

1,、合理地組織幼兒的一日生活,，動靜交替，多種方式,、方法結合,，提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動,，讓家長和幼兒共同進行活動,，開展活動注重讓幼兒動手操作。

2,、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌,，幫助幼兒掌握洗手的方法?！按晔中?，搓手背，兩手交叉搓一搓,，手腕轉三圈,，轉轉大拇指，最后抓癢癢,?！边@個兒歌，讓幼兒將手指,、手背,，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈,。孩子飯前便后,，玩玩具后，喝水前,，都養(yǎng)成了良好的洗手習慣,。

3、開展小組長競選活動,，激發(fā)孩子的興趣,，可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進來,，使幼兒真正成為主人,，孩子們的上進心都有明顯的提高。

三,、保育工作

1,、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手,。

2,、積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了跳繩,、轉呼啦圈,、滾鐵環(huán)、走高蹺,、游戲等豐富多彩的體育活動,，增強幼兒的體質，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,，不少孩子學會了轉呼啦圈,。

3、保證幼兒充足的睡眠,，(12：00——2：30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調整床位,。

4,、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次,，照顧體弱兒童,。

5、每天向幼兒介紹食譜,，促進幼兒的食欲,，保證每名幼兒吃飽,、吃好。保證幼兒的進食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒,，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞。

6,、每日定時喂藥,，降低生病率。

四,、家長工作

1,、利用多種形式：家訪、電話交流,、約談,、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴,。

2、及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的育兒知識,。

3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員,，并經(jīng)常地聽取意見,，向家長宣傳科學育兒的知識。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇十一

本學期以來,，我班團支部工作在系的領導和團組織的正確領導下，在老師們的關心和幫助下,，制定了計劃與方向,，按照學院的工作的總體要求，從本班的自身特點出發(fā),，以團結為動力,，認真落實上級的工作，積極配合每項活動,，舉行多次團日活動,，活躍團員思維,，豐富團員生活，努力構建和諧,、團結的班集體,。

在此將本學期07國貿一班的團支部工作情況以下匯報和總結：

一、xx年9月10日,，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)

老師是人類靈魂的工程師,，無論是在學習上，還是在做人上,，都能給我們最有價值的教導,。為了感謝老師們在過去一年里的教導，本班同學在校園里為老師分舉行了一個教師節(jié)慶?；顒?。活動中,，游戲環(huán)節(jié)里,，學生和老師的相互配合，相互交流把活動帶到*,。這次活動的舉行更有利地拉近了同學跟老師之間的距離,，雙方的關系更加親密。

二,、xx年10月30日,，“愛我城建，共建新家園”友誼籃球賽

為構建一個和諧,、友愛的校園,，我班與08國貿一班進行了一次小型的友誼籃球賽。同學們的表現(xiàn)都非常積極,，配合得很好,，場上同學激烈比賽，場下的同學就在旁打氣加油,，氣氛融洽,。這場籃球賽，把兩班同學由陌生帶到了熟悉,，突出了本次活動主題——友誼,。

三、xx年11月6日,，大力神杯

響應經(jīng)貿系號召,，在本班同學中選出8名同學參加本次比賽，同學們都踴躍報名,，出于公平,，最后由投票形式選出8名同學,。比賽過程中，同學們的認真和負責讓人驚訝,。雖然獲不到名次,，但是他們的合作與勇氣精神可加。

四,、xx年11月19日,，文明生活健康成長

為引導同學走上文明、健康的道路,，本班在室內舉行了一次有關文明,、健康知識活動。主題內容由所有有班干部一起討論,、分析,，最后達到共識的成果。本次活動積極向上,，娛樂大家之余,，還能夠讓同學們對文明和健康有更多的了解，同時行動起來,，做個標準的文明大學生,。

五、xx年12月3日,，感恩母親感恩社會

一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕,，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會,，也具有娛樂性,，但最后，老師的一個感人故事,，讓每個人對相隔數(shù)里的家有了想念,，想起母親的嘮叨，想起父親嚴厲的囑咐,。學會感恩,，學會做人，帶著感恩的心走到任何地方,。

六,、xx年12月11日，消防演習

為在全體同學中普及消防知識,，強化消防安全意識，增強同學們在突發(fā)事件中的應急能力,，從化市消防大隊來到我院做消防演習,，我班同學踴躍參與了此次活動,。

優(yōu)點：

1、全部班干部每次活動都賣心賣力地付出,，引導同學走向團結合作

2,、同學們都積極向上、認真對待每次活動

3,、課外活動都踴躍參與,，把集體利益放在首位

不足之處：

1、我支部在實踐工作中,，還存在一些不足,，在活動中，出現(xiàn)了不少問題,，從中累積了不少經(jīng)驗,，吸取了不少教訓。

2,、有部分活動,，策劃做得不夠完善，很多情況沒有考慮到,。

3,、做事過于倡促，急于求成,。

總而言之,，我班團支部在工作中實事求是，吸取經(jīng)驗,，揚長避短,，再接再厲。團結永遠是一面鮮紅的旗幟,，它匯集了班集體力量,，增強班級凝聚力。經(jīng)貿系07國貿一班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班團支部,，凝聚成一道銅墻鐵壁,，以堅韌的姿態(tài)去對抗風雨，迎接挑戰(zhàn),，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇十二

本班共有學生78人，本班學生學習成績較差,，一是由于基礎差,，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好,，所有學生都能按時上學,，能教好地遵守學校的各項紀律,。班干部的組織能力還有待于加強。

二,、本期工作的目標

1,、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然,。

2,、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力,。

3,、形成良好的班風、學風,，讓學生初步確立講學習,、講奉獻的思思。

三,、工作措施

1,、切實做好班級的安全工作。做到：

(1)教育學生在校期間,，嚴禁中途走出校園,。

(2)課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿,。

(3)勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報,。

(4)開好主題班會,，并利用有利的教育時機，對學生進行安全教育,，做到時時講安全,，處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步,。

3,、初步形成良好的班風、學風,，利用各種機會向學生宣傳集體主義思想教育,，讓每位學生都自覺做到講學習、講奉獻。

4,、認真做好家訪工作,，使家庭和學校聯(lián)系更緊密。

5,、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

6經(jīng)常查看學生動態(tài),，使學生上學,，放學安全，家長放心,。

7,、嚴禁學生在校內外玩火、玩水,。

8,、認真落實好安全報告，做到一周一匯報,。

班級工作計劃總結班級工作簡況篇十三

首先,，在思想建設方面，我團支部希望以各位同學對于團組織的認識以及相關經(jīng)歷為切入點,，按照共青團市委對當代大學生的要求,，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學進行思想建設,。我團支部會利用多媒體資源,，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設活動,。

其次,，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分,，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點50時進行提前衛(wèi)生檢查,，并不定期不定時對各寢室的違規(guī)電器等進行抽查），加強同學對寢室衛(wèi)生方面的重視程度,，將掛黑牌的可能性降到最低,。調動起同學對衛(wèi)生工作的積極性，營造出干凈整潔,，舒適溫馨,，適合學習和生活的寢室環(huán)境。

團支部日常工作也是重視的一方面,，目前因為缺乏互相了解,，所以我團支部決定每周定期開展一次班會，及時將班級近況和團委下達的精神傳達給每位團員，并且積極鼓勵每位同學參加學校及學院近期舉辦的校園文化活動和比賽,，充分展示班級同學的個人能力,。在志愿者活動方面也積極宣傳，培養(yǎng)團員的奉獻精神和實踐能力,。爭取早日在活動中建設好班級團支部,，使團支部活動早日走上正規(guī)。

其他方面,，我團支部還將結合自身情況,，開展一些班級與班級的小型互動活動，例如籃球賽,，羽毛球賽等,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。學習方面，因為大學生活與高中有些本質上的區(qū)別，更注重同學的自覺性已獨立性，我團支部也會盡量了解每位同學的學習情況,，讓一些學習好的同學幫助學習差的.同學，互幫互助，使班級整體養(yǎng)成良好的學習風氣。此外，在已建立班級群的基礎上,，建立班級博客，隨時把班級情況公布于眾,，增進了解,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影像力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評價。

以上是我們團支部這學期的工作計劃。最后,，我相信醫(yī)療學院組織部所組織的團支部考核制度不僅給了團支部了解溝通的機遇,，也是對我們不僅團支部活動開展的情況的一種監(jiān)督，我們醫(yī)影1班團支部一定盡力配合學院的團委工作，在團委組織部的幫助和指導下，努力完成各項事務,，將我班團支部活動搞得豐富多彩,。