在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇一

灼熱的

是藍(lán)天上的烈日炙烤

熱烈的

是看臺(tái)上的同學(xué)助威

看,，那群情激戰(zhàn)

聽，那鑼鼓喧囂

青青的.面龐在陽光下更顯明媚

高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮

相信自己

當(dāng)一輪旭日從東方升起,，新的一天又開始了,，新的事情又要來臨了，不要灰心,，不必喪氣,，相信自己，就一定會(huì)勝利,。

不論遠(yuǎn)方是什么,，不論未來是怎樣，不論腳會(huì)將你帶到何方,，相信自己,，就會(huì)有炫麗的回報(bào)。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇二

女：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好!

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦,。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。

下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》,。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長(zhǎng)時(shí),，校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng),，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示,。

它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力,。

女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力,、意志力的大比拼,。

校長(zhǎng)還說，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演,，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張,，并希望我們改進(jìn)。

男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里,，下面是《環(huán)保小啟示》欄目,。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道,，是世界環(huán)保日,。

現(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以,，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視,。

男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。

共同關(guān)注環(huán)保問題,。

女：一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。

那位學(xué)者便問小女孩,，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了。

男：回國(guó)后,，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋,，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,，學(xué)者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說,，城管叔叔就在那邊,，亂扔要罰錢的!”

女：通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天,，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保,，讓我們每個(gè)人都自覺參與，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)環(huán)境,，從你我做起，從小事做起,。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進(jìn)人生,，讓人生飄逸書香。

自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來,，深受全校師生的歡迎,。

下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘,，與書一起走過的每一分鐘,，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑,。

書如摯友,，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí),，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴,，聆聽它輕唱,。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,，不要?dú)怵H,，再試一次!很可能，這一試,，就成功了,。

”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次,，在沒有人認(rèn)為你能成功時(shí),，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯(cuò),，興許這101次你就獲得了成功。

成功與失敗往往就在這一念之間,，往往就隔著那一份堅(jiān)持,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇三

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天,，快樂的你我,。

女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：敬愛的老師們,，

女：親愛的朋友們。

男：大家好,！本期節(jié)目由我們四(3)中隊(duì)主辦,。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣好方法益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一,、《新聞快車》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說：這個(gè)星期朋友們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的朋友也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,，看到臟東西要主動(dòng)撿起來,。另外提醒朋友們不論什么時(shí)候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來,，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗,、和諧的校園,。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。”

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡(jiǎn)單了。

女：看來,，你的收獲可真不少,，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣好方法可是會(huì)影響你一生的,。

男：是?。∈澜缰睦韺W(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn),！

女：可見,，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的人,，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣好方法的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

男：每一個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女：第一,、堅(jiān)持,。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣好方法了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣,。

男：第二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣好方法,。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo),。每天跑步,，什么時(shí)間跑，跑多長(zhǎng)時(shí)間,，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了,！

男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

女：第五,、做總結(jié),。每天、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。

男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。

三,、《弟子規(guī)》記心間

男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,，和大家分享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中,，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延,，或者懶得去做,。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,，會(huì)敗壞我們純正的志向。

四,、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣好方法,，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,，下滿請(qǐng)朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六，早上一起床,，我的媽媽就帶我去趕集,。集市可真熱鬧，叫賣聲,，討價(jià)聲,， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動(dòng)聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的.西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目,。

不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響,，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴,。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊,。我也生怕自己落后了,，便趁機(jī)鼓動(dòng)我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧,！我喜歡集市,。

五、《童心童語》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的詩朗誦,。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥》,。

六、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

女：朋友們,，又到說再見的時(shí)候了

男：我們四三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣好方法,。

女：感謝大家的收聽，我們下周同一時(shí)間再見,。

男：再見,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇四

【唐偉杰】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

【許晴】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

【唐偉杰】：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師們,、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見面了。

【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter,。

【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。

在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。

上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。

起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放。

應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。

不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。

要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,，再離開教室。

離開教室時(shí),，讓老師先行,。

活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。

遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處,。

出入教室、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜,、整齊,，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會(huì)開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。

活動(dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場(chǎng)，再聽從指揮有序退場(chǎng),，不搶先,、不喧嘩。

頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。

頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好,。

放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入,。

與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人,。

向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。

排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇五

我覺得,，作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起，努力提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率：

1,、課前要做好四個(gè)準(zhǔn)備

一是心理上的準(zhǔn)備,，積極迎接新課。二是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,，主要是通過預(yù)習(xí)來完成,。三是做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備。四是做好身體上的準(zhǔn)備,，因?yàn)樯眢w是"學(xué)習(xí)"的本錢,。這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，堅(jiān)持午睡,，不熬夜,，堅(jiān)持體育鍛煉，確保課前身體健康,，大腦處于興奮狀態(tài),。

2、學(xué)習(xí)要主動(dòng),。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

3,、要集中精力聽講 ,。首先要防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次,，聽講要抓住重點(diǎn),。

4、要大膽地發(fā)言和質(zhì)疑

5,、保持愉快的心情,，和同學(xué)合作學(xué)習(xí)。 每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

6、注意整理,。學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),，一看便知在哪。既節(jié)約時(shí)間,，又提高效率,。

愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師?！卑⒒椎抡f：“給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬動(dòng)地球,。”同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,，爭(zhēng)做課堂學(xué)習(xí)的小主人，努力提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，切實(shí)做到輕負(fù)高效,，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

我的.播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，再見!

彭： 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請(qǐng)聽：老師,，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外,，

哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，

哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),，

我心中就涌起感情的波濤：

老師,，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞,，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好!

下面請(qǐng)聽：老師,，我想對(duì)您說……..

彭：老師,我想對(duì)您說,

您是藍(lán)天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是安全的港灣，

我就是一只揚(yáng)帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

彭：老師,，我想對(duì)您說

您是一首動(dòng)人的樂曲

我就是樂譜上流動(dòng)的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁

本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇六

女：伴隨著校歌廣播開始,。

男：繽紛的春天,，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們,。

男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊(duì)主辦,。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一,、《新聞快車》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。

老師們和同學(xué)們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,，看到臟東西要主動(dòng)撿起來,。

另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來,，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗,、和諧的校園,。

二,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”,。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡(jiǎn)單了,。

女：看來,，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去,，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。

男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!

女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。

滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女： 第一,、堅(jiān)持。

至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了,。

時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。

要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。

一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄,。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。

比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo)。

每天跑步,，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四,、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。

他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。

當(dāng)然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣,。

女：第五,、做總結(jié)。

每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。

男：第六、獎(jiǎng)勵(lì),。

在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。

三、《弟子規(guī)》記心間

男：這個(gè)呀,，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下,。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中，父母叫喚我們時(shí),，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的`答應(yīng),。

父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),，不要借故拖延,，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍,，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧，會(huì)敗壞我們純正的志向,。

四,、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六,，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集。

集市可真熱鬧,，叫賣聲,，討價(jià)聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動(dòng)聽的樂曲,。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目,。

不遠(yuǎn)處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看,，原來是在搶著買螃蟹啊。

我也生怕自己落后了,，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些,。

我最愛吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市,。

五、《童心童語》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩朗誦,。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥》,。

六、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

女：同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了

男：我們四三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

女:謝謝大家的收聽，我們下周同一時(shí)間再見,。

男：再見,。

一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

男1：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好

女：我是播音員 xx ,。

男1：我是播音員 xx ,。

男2：我是播音員 xx

播放輕音樂或兒童歌曲

二、校園英雄榜

男1：美妙的音樂過后,，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜,。

一年級(jí)

一(2)班 xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢，交給了老師,。

xx同學(xué)上課很認(rèn)真,，總能看著老師。

男2：一(6)班 xx,、xx帶來餐巾紙,，給全班同學(xué)用。

女：一(7)班 xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,，值得我們學(xué)習(xí),。

四年級(jí)：

男1：四(7)班 xx 8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書,。

男2：四(8)班 xx同學(xué)撿到3毛錢,，交給老師。

xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主,。

播放輕音樂或兒童歌曲

三,、新聞超鏈接

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接,。

男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠

女：今天是植樹節(jié),， 3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹,、美化環(huán)境活動(dòng),，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。

參與此次植樹活動(dòng)的黨員居民熱情高漲,，挖坑的挖坑,，扶樹苗的扶樹苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花,、杜英等樹苗,。

男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹30周年。

xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx3月8日說,，30年來,，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹，全市累計(jì)有1.19億人次參加了義務(wù)植樹,，參加的人數(shù)由剛開始的每年不到40萬人次,，增加到去年的287萬人次，義務(wù)植樹盡責(zé)率也從開始的10%,，提高到現(xiàn)在的87%,。

播放輕音樂或兒童歌曲

四、美文欣賞

男1：歌曲過后,，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞,。

第一篇文章的題目是：一次難忘的比賽 作者是 五(7)班 xx

女：剛開學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽,，正好考考我們對(duì)古詩詞的積累和運(yùn)用,。

經(jīng)過兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽,，究竟鹿死誰手,，同學(xué)拭目以待,。

男2：比賽開始了，我緊張得不得了,，心像懷著小兔子一樣,，怦怦直跳。

我的額頭不斷地出汗水,。

在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下,，有四名同學(xué)被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰,。

男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分,。

現(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我,。

我稍微有了點(diǎn)自信,，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望啊!

女：輪到了顧石峰考我,，他像有意刁難我,，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦,。

我想：不是對(duì)就是錯(cuò),，我蒙一個(gè)吧，說不定還能猜對(duì)呢,。

只聽他說：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣,，正暗喜自己的直覺準(zhǔn)時(shí)，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來,。

男2：這時(shí),，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣,。

果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,，獲得了“古詩大王”稱號(hào)。

比賽過后,，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了,，要是這是我的該多好啊!男2：古詩比賽雖然結(jié)束了,，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

男2：這時(shí),，男生興高采烈地高聲喝彩,，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。

果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩大王”稱號(hào),。

比賽過后,，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,，我羨慕極了,，要是這是我的該多好啊!

男2：古詩比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng),。

男1：第二篇文章的題目是 中國(guó)植樹節(jié)的來歷和意義

播放輕音樂或兒童歌曲

五,、健康衛(wèi)生小知識(shí)

女：隨著優(yōu)美的音樂聲 慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有收獲,。

男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉,，如跳繩,、跑步、打球等,，只有我們的身體強(qiáng)壯了,，疾病才不能乘虛而入。

男2：我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,，流通。

女： 平時(shí)要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲。

男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼,。

女： 不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜,，水果,，多喝水。

停頓3秒后說:你們記住了嗎?

播放輕音樂或兒童歌曲

六,、看誰猜得快

男1：聽完了這么多,，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰猜得快!

女：人無信不立,猜一字 (三遍后)你們猜出來了嗎?

男2：三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎?

七,、結(jié)束語

播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，在歌聲中,，

女：敬愛的老師

男1：親愛的同學(xué)們。

男2：隨著熟悉的音樂聲再次響起,，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。

合：謝謝大家的收聽，我們下次再見!

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇七

廣播是通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音,、圖像的新聞傳播工具,，

廣播稿

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

男：我是主持人______,。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

男：以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,，然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。

女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

男：無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

女：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

女：讓我們共同行動(dòng)起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園,。

男：在節(jié)目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告,。(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人,。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光,。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞,、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞,、送您一支歌,。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》,。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕,。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,，參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐,。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙,，吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光,。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng),。

9月17日,，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶,。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn),。

為了提升校本特色，豐小聘請(qǐng)了谷中和,、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階,。

二,、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,。

普通話是我們國(guó)家和民族的通用語言,，是情感的紐帶，溝通的橋梁,。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,，熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

三,、習(xí)作欣賞

下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四,、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家,。

女：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好!

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦,。

女：我是主持人李禹欣

男：我是主持人郄賀凱

欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園,。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》,。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊,。

男：什么喜訊呢?

男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng),，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑,，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力,。

女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力,、意志力的大比拼,。校長(zhǎng)還說，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演,，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張,，并希望我們改進(jìn)。

男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里,，下面是《環(huán)保小啟示》欄目,。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道,，是世界環(huán)保日?，F(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以,，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視,。

男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目,。共同關(guān)注環(huán)保問題。

女：一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四,、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,，這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了,。

男：回國(guó)后,，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四,、五歲的小女孩與父母一起散步,，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,，學(xué)者便問她：“小朋友,，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊,，亂扔要罰錢的!”

女：通過這兩件小事,，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保,，讓我們每個(gè)人都自覺參與,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境,，從你我做起,，從小事做起。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進(jìn)人生,，讓人生飄逸書香,。自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎,。下面是《一路書香》欄目,，讓我們一起來聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘，與書一起走過的每一分鐘,，有過感傷的淚水,，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí),，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉,，我最愿細(xì)聽它低訴,，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天,，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,，不要?dú)怵H，再試一次!很可能,，這一試,，就成功了?！边@句話我來回讀了好幾遍,，在失敗了100次，在沒有人認(rèn)為你能成功時(shí),，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯(cuò),，興許這101次你就獲得了成功,。成功與失敗往往就在這一念之間,，往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說,，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻,，絕世精品，更重要的是,，它能讓你擁有一顆平常心,，看云卷云舒，花開花落,，賞世間百態(tài),，品人生百味。

書是人類的精神食糧,，是人類進(jìn)步的階梯,，是書讓我遨游知識(shí)的海洋，穿古越今,，是書讓我認(rèn)清自己,，努力進(jìn)取，是書在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉,。我愛書,，我越發(fā)覺得，我的生命離不開讀書,。如果說書是花朵,，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空,，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……,。

書香，給我一個(gè)多彩的童年,。我愛書,，愿我的人生在書香中綻放光彩。

欄目四：《詩歌朗誦》

下面是《詩歌朗誦》欄目,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉亦菲同學(xué)的詩歌朗誦《給未來一片綠色》,。

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊(cè)，

山山水水都會(huì)在問我：

小朋友,，跨世紀(jì)的小朋友,，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹，

還是留下一朵花?

是留下一個(gè)生命的春天,，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊,，你說，我說,，他說：

給未來留下一個(gè)更美的地球,，

和一首綠色和平的歌!

欄目五《故事樂園》：

男：聽一則故事，懂一個(gè)道理,。接下來是《故事樂園》欄目,。

女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》

男:一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里,。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭,，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來,。最后,，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了,，不值得花這么大的精力去救驢子,。

女:農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來幫他填井。大家抓起鐵鍬,，開始往井里填土,。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初,，它只是在井里恐慌地大聲哭叫,。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來,。幾鍬土過后,，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了,。

男：每一鏟砸到驢子背上的土,，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊,。

女：就這樣,，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口,。它縱身跳了出來,，快步跑開了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已,。

男：其實(shí),，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折,，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上,，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌,，辦法只有一個(gè),，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下,。因?yàn)?，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗,，其實(shí)都只是人生歷程中的一塊墊腳石。

欄目六：《音樂泡泡》

女：吹出一個(gè)泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這里是音樂泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰杜跻皇r花獻(xiàn)給你》(放音樂)

女：這里有你的心聲,，這里有我們成長(zhǎng)的足跡,。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了,。

合：感謝大家的收聽,，讓我們下次再會(huì)。

共

2

1

1

2

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(1)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問你，自我保護(hù)可知道?

隨你問，隨你考,，安全保護(hù)有八條,。

最關(guān)鍵，不碰插座不玩電,，

過馬路,，兩邊看，紅燈亮走斑馬線,。

星期天,，去郊游，小河邊上不能走,。

坐汽車,，坐火車，頭手不伸窗外邊,。

你的家,，住高樓，不爬陽臺(tái)翻筋斗,。

煤氣灶,，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān),，

水果刀,，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng),。

家里人,，都不在，誰叫我都不離開,。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇九

1.青春的腳步,，青春的速度，青春的活力,，青春的激情,，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧,，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

2.秋風(fēng)習(xí)習(xí),，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年柟猓且驗(yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股,，無論是哭是笑,，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水,、辛勞,。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,，更是我們心中的英雄,。加油吧!英雄們!

3.人生的路，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月，有歡笑,，也有苦澀,，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇，無法抗拒,，人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈,，勇于追求夢(mèng)想的人,。

4.時(shí)間在流逝，賽道在延伸,，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧,，健兒們,。

5.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,。

文檔為doc格式

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十

四年級(jí)廣播稿：學(xué)會(huì)感恩【一】

，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!

四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【二】

健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn);英姿颯爽,誠(chéng)摯歡呼之聲因你嘹亮;奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán),。運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。

每一個(gè)健美操步都傾瀉激情,每一滴汗水都凝聚碩果,每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美,。

啊!激情澎湃,血液沸騰,。釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油!成功就在腳下,。

教你養(yǎng)成好習(xí)慣【三】

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”,。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡(jiǎn)單了,。

女：看來,，你的收獲可真不少,，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的,。

男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)!

女：可見,，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習(xí)的人,，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人,，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

男：每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女：第一,、堅(jiān)持,。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣,。

男：第二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。要想有一個(gè)好的`習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo),，但卻不是明確的目標(biāo),。每天跑步，什么時(shí)間跑,，跑多長(zhǎng)時(shí)間,，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

女：第五,、做總結(jié),。每天、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。

男：第六,、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十一

大家好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：在這的腳步越來越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四年級(jí)主播

我是主持人：范瑞新 我是主持人：劉欣羽

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢(shì)：

甲：讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意,，

牢記清。寫好字,，三個(gè)一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,?？辞宄賱?dòng)筆,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。

乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃,，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對(duì)。措施細(xì),， 講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合,，多檢查,，常調(diào)整，做主人,，成良才,。

甲：三、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文，劃生詞，不明意,，查字典,；細(xì)讀文，

明內(nèi)容,，不理解,，打個(gè)問。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆，查資料,，試解決,。上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備,，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。重難點(diǎn)， 注意聽,；疑難處,，動(dòng)腦筋。腦眼手,，齊參與,。下課后，細(xì)回憶,。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認(rèn)真記,，看板書,，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃,，作旁注,，復(fù)習(xí)時(shí)， 有依據(jù),。

乙：六,、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽，明問題，抓關(guān)鍵,，精整理,。有頭尾，語通暢,，口齒清,， 聲宏亮。

甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏，再精讀,，攻難點(diǎn),。翻筆記，憶講解,。做練習(xí),，

用新知。反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。知拼音,，查音序；曉字形,， 查部首,；形難辨，查難檢,。

甲：九,、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí)，作筆記,，成習(xí)慣,，多得益。記書名,，記日期,，定格式，

有規(guī)律,。好詞語,，先圈起，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問,、多想學(xué)語文，多讀書,。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中。課外書,！廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí),，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。為何寫，怎樣寫,，在書中,，細(xì)求解。處處問,，時(shí)時(shí)問,，問中學(xué)，學(xué)中問,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！下次再見,！

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十二

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是節(jié)目主持人,。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天,，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光,。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞,、送您一支歌,。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》,。

20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕,。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,，參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐,。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙,，吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光,。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng),。

9月17日,，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶,。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn),。

為了提升校本特色，豐小聘請(qǐng)了谷中和,、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階,。

二,、推廣普通話

20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,。

普通話是我們國(guó)家和民族的通用語言,，是情感的紐帶，溝通的橋梁,。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,，熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

三,、習(xí)作欣賞

下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

四,、歌曲欣賞

同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十三

b：親愛的們：

合：大家好！

a：我是主持人：徐瑞

b：我是主持人：劉美穎

b：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大,。校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果,。

a：就拿我們每個(gè)的教室來說,，在班主任老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)都裝點(diǎn)得多姿多彩,，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進(jìn)行著,，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！

a：其實(shí)不光校園景色美,，人也美,！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。就餐時(shí)，每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊(duì)伍走向餐廳,。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

b：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此,，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”,。

b：我們生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

b：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

a：活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。

b：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

a：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,。如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

b：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！

a：另外,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在全校同學(xué)中,，開展了背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》活動(dòng),。希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來，認(rèn)真背好,，還要遵照要求去做啊,。

b:同學(xué)們，富源中心學(xué)校是我們學(xué)習(xí),，生活的美麗的家園，我們要帶著一顆感恩的心,，向上的心,，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光,，為她添彩,。

合：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，我們下周不見不散,。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十四

1,、青春的腳步，青春的速度,，青春的活力,，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行,，加油吧，運(yùn)動(dòng)員,！終點(diǎn)就在眼前,！

2、秋風(fēng)習(xí)習(xí),，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年柟?，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑,？?！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股,，無論是哭是笑,，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水,、辛勞,。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,，更是我們心中的英雄,。加油吧！英雄們,！

3,、人生的路，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月，有歡笑,，也有苦澀,，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇,，無法抗拒,，人生要自己去拼搏，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,。流淚不是失落，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人,。

4,、時(shí)間在流逝，賽道在延伸,，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧,，健兒們,。

5、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人。

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十五

冬去春來,，在這百花盛開,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié),。

“宜昌是我家,，綠色環(huán)保靠大家”樹木是城市,、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌,。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因?yàn)轷r花盛開,，綠樹環(huán)繞。

樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪?。假如城市里失去了綠色,，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫,，失去了生機(jī)。假如我們的家園沒有了綠色,，就會(huì)顯得格外單調(diào),。

世界缺少了樹，就缺少了綠色,；缺少了綠色,，就缺少了生機(jī)；缺少了生機(jī),，世界將會(huì)是死氣沉沉,，一片沉寂。

在植樹節(jié)來臨時(shí)讓我告訴大家：保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧,！

森林是自然界的重要資源之一,，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料,，還可以降低城市里的噪音,，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn),。

讓我們共同努力,，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧,！

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十六

小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,，開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，寫一篇廣播稿,。下面是小編帶來的小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,，歡迎閱讀!

1、致運(yùn)動(dòng)員

一個(gè)盼望出發(fā),， 一個(gè)盼望到達(dá),。

烈日驕陽下的奔馳， 藍(lán)天白云下的拚搏,， 總想為你高聲吶喊,， 卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱,， 卻又怕驚動(dòng)了白云,。

把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上， 微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿,。

加油吧! 勝利源于希望,，勝利就在眼前!

2、致運(yùn)動(dòng)員

愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水,，滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾,，輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你,，到一聲: “辛苦啦,，運(yùn)動(dòng)員!”

3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員

落日輕風(fēng)彩霞,。

紅旗人潮鮮花,。

吶喊歡呼足下， 冠軍誰家? 明日功成華夏,。

4,、致運(yùn)動(dòng)員

努力吧! 老師們?cè)诘却?/p>

5、賽場(chǎng)上,，無數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命,。

6、因?yàn)橛心?，初冬的陽光撮成煦?

因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;

因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義;

因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中,，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;

因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大,。

7,、運(yùn)動(dòng)者贊

沒有鷹一樣的迅捷， 卻有泰山崩于前的沉著,。

懷有必勝的信念,， 一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

勝不驕,，敗不餒,， 直面一切困難與挫折。

年青的歲月,，我們追求卓越; 年青的我們,，擁抱成功; 年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗…… 為你喝彩,，心中的英雄,。

拼搏者,，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。

在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。

拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符。

在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。

場(chǎng)上的拼搏者,，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

8,、激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說過:“風(fēng)采來源于精神,?！蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì),。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快,、更強(qiáng),，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,，變的絢麗,，變的引人。

大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,，喬丹的灌藍(lán),，巴喬的射門。

這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,，那是勇攀高峰的精神,，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神,。

除了超越的精神外,，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,，也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),，自然的情感流露。

那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,，它讓本來殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,，捎上了一片真情,。

它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西,，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,，深烙在我們思想中。

9,、蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,，奏出新的樂章,。

10、昔日,，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,，留下了深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬,，而歷盡艱辛,。

昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰,，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),，我能行!

11、在這短短的幾分鐘內(nèi),，邁開你有力的步伐,，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹,，把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇，拼命飛奔,，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米,、800米,，你竭力追趕，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,，是青春的音符在跳動(dòng),，是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。

雖然腿已像灌了鉛,，雖然手已擺不動(dòng),，鼻里喘著粗氣，但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線,，然后便癱倒下去,。

12,、運(yùn)動(dòng)員們，你們盡力了!不論成績(jī)?nèi)绾?，你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心,，幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者,，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!

13,、又是一組運(yùn)動(dòng)員上來了，一只只鷹目視前方,，等待著一聲清脆的槍響!

14.三千米,，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。

想到的時(shí)候,，覺得顫栗,。

然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽,。

我認(rèn)為將會(huì)有人無法跑完全程,，畢竟三千米對(duì)于一個(gè)女生來說，這足以是一次長(zhǎng)征,。

可結(jié)果只能讓我意外,，沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途退出，所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持到了終點(diǎn),。

15.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,，跳動(dòng)夢(mèng)想;

你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;

你們是將上下求索的人!

風(fēng)為你加油,，云為你助興,，

堅(jiān)定，執(zhí)著,，耐力與希望,，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

力量，信念,，拼搏與奮斗,，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

16.人類的力量在那一剎那展現(xiàn),，

拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),，

在那一須臾萬物化為虛有，

只知道,，勝利并不遙遠(yuǎn),，

抬起頭望望前面,，

終點(diǎn)線已依稀可見，

無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,，

將在今日兌現(xiàn),。

灑一把艱辛的汗水，

繼續(xù)抬起疲倦的腳步,，

爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,，

繼續(xù)向前，

不論成功與否,，

你已曾經(jīng)擁有,，

曾記否，

在終點(diǎn)歡呼,，

震驚四周,。

我是運(yùn)動(dòng)員，

在驕陽下展現(xiàn)自我,，

在奮斗中爭(zhēng)取輝煌,。

我是運(yùn)動(dòng)員，

不在乎成功與否,，

不怕汗水直流,，

因?yàn)椋憧?-

有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?

致運(yùn)動(dòng)員

流星般的奔馳,，

為秋天畫下一道風(fēng)景,，

辛酸的淚汗，

為生命添上一份色彩,，

成功的喜悅,，

為心緒加上一份激情。

成敗,，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),，

成功，也不是你唯一的追求,，

只要你拚搏了奮斗了,，

你就不必失望，

你的生命已放出了閃光,。

為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，

因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難,。

我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼,，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā),，

滾落下來,，又被濺起。

我們并不期待什么,，

你已經(jīng)是我們的英雄,。

致運(yùn)動(dòng)員

輕輕的，

你飛過,，

似燕,，

似風(fēng)，

似箭,，

仿佛星光,，即閃即現(xiàn)。

迎著無數(shù)期待的目光,，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),，

你毫無畏懼得沖向前方。

你帶來的,，是拚搏的精神;

你帶走的，是悅耳的吶喊;

你付出的,，是淋漓的汗水;

你收獲的,，是轟鳴的掌聲。

送給運(yùn)動(dòng)員的歌

有誰不想,，

在綠茵賽場(chǎng)上,，

揮灑心中夢(mèng)想。

有誰不想,，

在恢弘的跑道上,，

擁有摘金奪銀的豪邁。

那么,，

就讓我們,，

把勇敢與執(zhí)著召喚。

讓青春,，

在追求中曝光,，

在拚搏力顯影。

蔚藍(lán)的天空下,，有你矯健的身影,，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐,，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,，你的頑強(qiáng)拼搏,，你的永不屈服,，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中,，!拼搏者,，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。

拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符,。

場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

朋友,，在你踏上跑道的那一刻,，

告訴自己，無論成功與否,，微笑著跑完全程,，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，

就要大聲告訴自己--將信心進(jìn)行到底,。

無論成功與否,，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬于你,。

而你,，一定屬于永恒!

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望,，你的生命已放出了閃光!

成功屬于每一個(gè)勇敢者!

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難,。

我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼,。

你帶來的,，是拚搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的,，是淋漓的汗水;你收獲的,，是轟鳴的掌聲。

運(yùn)動(dòng)的`盛會(huì)為你們而召開,，觀眾的掌聲為你們而拍響,，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!

磨練的是非凡的毅力,，

較量的是超常的體力,，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽,，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

看,，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

踏上跑道,，

是一種選擇,。

離弄起點(diǎn)，

是一種勇氣,。

馳騁賽場(chǎng),，

是一種勝利。

朋友,，

用你的實(shí)力,，

用你的精神，

去開拓出

一片屬于你的

短跑天地,。

;;為你們驕傲喝彩;;

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端,，

有彩霞的絢麗色彩,。

奔馳的駿馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待,。

為你們祝福,，

為你們喝彩

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難,，堅(jiān)持不懈，斗志激昂,、群策群力,，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏,，賽出成績(jī),，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,，演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲,，勇攀高峰!

不祈求太陽的光芒,，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖,，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫,，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線,，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止,，

空氣凝固,，

每一個(gè)人的嘴里、心里,，

都在竭力吶喊,。

這吶喊，

成為這瞬間,，

最激動(dòng)人心的呼聲,，

最振奮人心的感動(dòng)。

我們不喜歡無云的天空,，

我們不喜歡無淚的人生,，

因?yàn)椋?/p>

云朵也是一道風(fēng)景，

眼淚也是一種晶瑩,，

不要總是遺憾,，

生命的美麗，

常常在于過程,，

不要總是哀嘆,，

一點(diǎn)點(diǎn)挫折，

只會(huì)讓人,，

越戰(zhàn)越勇,。

成功誰屬

天如幕，日如初,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，彩旗列列迎紅日,，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,，一幟獨(dú)樹!

群雄乍起,，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗,，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!

小學(xué)四年級(jí)廣播稿篇十七

親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,，我是主持人，我是主持人,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,，歡迎大家的收聽。

甲：有人說,，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,，無私的，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來吧,，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來,，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子,，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

合：本次播音到次結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽,，同學(xué)們?cè)僖?

5.

陳：首先,，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目張：對(duì)了，aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?陳：這么重大的活動(dòng),，大家都知道,，是新教育活動(dòng)啊!張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,，有英語小品,，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo),、各位佳賓留下了一下美好的記憶,。陳：瞧，我們是多么幸運(yùn),，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著,。相信我們的愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng),。張：從本周起,，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹,。陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活真是越來越富裕了,?？绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了,。地球是我們的家,，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì),。張：“非典”是多么可怕,。在去年那場(chǎng)沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬眾一心,，眾志成城,，在白衣天使的英勇抗擊下，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意,，還是要防患于未然。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì),。陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí),。張：還有一(1)中隊(duì)的“古詩大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了,。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣,。陳：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說了那么多,，接下來就讓我們輕松一下,，聽一首歌齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué)“jacket”,夾克衫(兩遍)張：“coat”,，大衣(兩遍)陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)張：“dre”連衣裙(兩遍)陳：“sweater”毛衣(兩遍)張：“shirt”男式襯衫(兩遍)陳：“skirt”短裙(兩遍)張：“t-shirt”t恤衫(兩遍)陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!張：接下來是好書推薦欄目陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng),、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金玲,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書,。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,，此書名列第一。讓我們用心打開它,，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇,、生命的偉大、奮斗的熱情……齊：聽完了好書介紹,，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作、生活的本錢,，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)齊：時(shí)間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。nextweek,。下周見!