人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇一

有過追求,，就無所謂失敗;

有過失敗，就無所謂落后,。

我們的每一聲吶喊,，

都傾注了我們的所有。

有陽光,，烏云也會(huì)變得燦爛;

有歌聲,，生活每天都浪漫。

而你,，

是我們執(zhí)著的方向與信念,。

只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些;

只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些;

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，

因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀,，

我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來自于沖過終點(diǎn)的那一瞬間,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

今天,，我們聚集在國旗下，靜靜地回顧過去的20年,，一起祈禱20年的到來,。在這里，我向老師和同學(xué)們致以誠摯的新年問候,。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行,。

飲水思源，學(xué)校的成績凝聚了全校師生的汗水,。我們可以自豪地說,，我們學(xué)校的教職員工是一支忠于職守，敢于戰(zhàn)斗,，勇于拼搏的團(tuán)隊(duì),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，撐起了我校教育的藍(lán)天,！你以高尚的師德和良好的風(fēng)度，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本色,，詮釋了教育這個(gè)神圣的職業(yè),。

同學(xué)們，在過去的一年里,，在老師和家長的關(guān)心下,，我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理,，也取得了很多成績,。無論快樂，成功,，悲傷,，失敗，這些都變成了人生的寶貴財(cái)富,。

同學(xué)們,，青春是人生的春天，春天是播種的季節(jié),。威廉,？詹姆斯有一句非常流行的話，那就是“播種一個(gè)想法,，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種生活,。“,。真心希望在新的一年里,，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里播種一顆感恩的心,，一種自律的行為,，一種自省的習(xí)慣，一種責(zé)任感,。真正與時(shí)俱進(jìn),，好好學(xué)習(xí)多思考，把自己培養(yǎng)成人,。

聰明人,，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人哀嘆昨天,，揮霍今天，夢想明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔,，今天富足，明天充滿希望,。

20x是新的開始,，新的未來?！翱傆幸惶煳視?huì)乘著長風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”,！愿我們珍惜時(shí)間,，騎上馬，持之以恒,，持之以恒,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的成就,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師們,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們共同的家——辛集小學(xué)溫暖起來,！更出彩,！

最后，祝全體師生身體健康,，工作愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂每一天,！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇三

我們又要備考了

時(shí)間飛速而過,，本學(xué)期時(shí)間又過半，本周就要進(jìn)行期中考試了,，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，準(zhǔn)備參加期中考試；摩拳擦掌,，要考出高水平,，好成績。

面對期中考試,，應(yīng)該如何復(fù)習(xí)功課 又應(yīng)該如何準(zhǔn)備考試呢

在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)自己的靈氣和智慧,。

有人曾這樣評價(jià)我們這個(gè)民族："他們永遠(yuǎn)是不缺乏想象力的,，缺的只是原創(chuàng)力"。復(fù)習(xí)功課對于同學(xué)們來說,，有時(shí)就等同于一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)：上課——下課,；看書——做題，不斷重復(fù),，無止無境,。很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種機(jī)械運(yùn)動(dòng)，并認(rèn)為復(fù)習(xí)功課就是要這樣機(jī)械,，熬過期中考試就是勝利,。

同學(xué)們往往會(huì)在看似忙碌的生活中尋找一種不顯眼的懶惰：你可以告訴自己已經(jīng)把復(fù)習(xí)計(jì)劃全部做完了，卻沒有告訴自己今天復(fù)習(xí)的實(shí)際效果怎樣,；你可以在每節(jié)復(fù)習(xí)課上很認(rèn)真地聽講,，很認(rèn)真地做筆記,，但是你的思維有沒有得到一種真正的碰撞呢

我們每個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)功課中怎么能沒有想法,，沒有感覺呢 怎么能把自己的靈氣和智慧抹掉呢 我們應(yīng)該努力在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)出我們每個(gè)人的靈氣和智慧。

比如說,，在復(fù)習(xí)中要形成一個(gè)知識的框架,，按照每個(gè)單元，每節(jié)課的主題整理知識點(diǎn)的線索,，并與考試常用材料和問題的類型對照整理,。就是做題，也要挑好題做,，多找一些往年本年級的各科試卷,，獨(dú)立做上面的考題，這樣既做到了做好題又熟悉了期中考試的題型,。

在期中考試中激發(fā)自己的勇氣和自信,。

首先是要擁有在期中考試獲勝的勇氣，一股戰(zhàn)而勝之的勇氣,。我們不否認(rèn)自己的短處,，缺陷，不足,，但我們更要激發(fā)出自己的潛能,，揚(yáng)長避短，發(fā)揮出自己的最高水平,，最大能力,。許多時(shí)候，許多事情,，我們初看做不到,，做不好,，但只要激發(fā)出自己的潛力，鼓起真正的勇氣,，其結(jié)果連你自己都會(huì)吃驚,，成功，大大成功,。在我們面前存在著無限可能,，優(yōu)勢與劣勢經(jīng)常處于不斷交換當(dāng)中。千軍對壘,，勇者勝,。

再者，要具備在期中考試中取得成功的自信,。相信自己的知識在不斷增加,，基礎(chǔ)在不斷夯實(shí)，"相信我能行",，"只要努力,，我一定能做到"，不要認(rèn)為自己特別差,，特別不行,，相信自己與人生低谷還遠(yuǎn)著呢 就是低谷，我們還可以拼盡全力,，奮勇一博,，跳出困境，躍出低谷,。你盡可以利用自己的不足創(chuàng)造價(jià)值：當(dāng)你為粗心而煩惱時(shí),，你及時(shí)告誡自己不要迷失了期中考試的方向；當(dāng)你覺得復(fù)習(xí),，考試時(shí)一時(shí)無法靜心,，你可以告訴自己放松一下效果會(huì)更好；當(dāng)你一門考試失利了,，可以告訴自己"失敗是成功之母",，鼓起自信考下去。

考前作準(zhǔn)備,，考后作總結(jié),，考試時(shí)則要守紀(jì)律。我們已做好充分準(zhǔn)備,，成竹在胸,，還要去考場作弊，違紀(jì)嗎 no,！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇四

男：敬愛的老師們,！

女：親愛的隊(duì)員們,！

男：長埫口小學(xué)因你我而美麗，文明禮儀廣播站與您共同分享,。

女：我是中隊(duì),。

男：我是中隊(duì)。

女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》,。

男：同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

女：樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

男：每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎,？

女：從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對方，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。

男：下面,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧,！

合：《小學(xué)生安全守則》

女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。”

男：上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

女：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門,。

男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具,、掃把等,，防止掉下。

女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

男：體育課,、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。

女：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

女：不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師,，找老師解決,，

女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,，不能欺騙家長和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女：發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

男：《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎,？

女：恩，我都學(xué)會(huì)了,。小朋友們,，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽一首歌曲,，輕松一下吧,。

男：優(yōu)美的歌曲過后，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播,。同學(xué)們,，有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女：《校園生活安全教育歌》,？你能給我們說說這首歌謠嗎,？

男：好吧,，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時(shí)刻記心間,。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。

女：這首歌謠真好??！

男：是啊,！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

女：時(shí)間過的真快啊。在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲,；遵守活動(dòng)要求,；上下樓梯輕聲慢走。

男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,！

女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴,。

男：今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,，讓我們下期再見。

老師同學(xué)們早上好,！

女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌。

女：在這碩果累累的秋季,，

男：在這收獲的季節(jié),，

合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦！

祝老師,、同學(xué)們早上愉快,！

燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵照交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德,；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路；

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們：安全不是一朝一夕之事,，需要我們時(shí)刻注意,，安全工作警鐘長鳴！遵照各項(xiàng)安全制度,，提升警惕,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；增強(qiáng)安全知識和法律知識,，提升自我保護(hù)能力,。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧,、溫馨的平安校園,。謝謝大家！下期再見,！bye--

甲：敬愛的老師們

已：親愛的朋友們

合：早上好,！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨

已：在這美好的早晨,，我們的安全小知識也拉開了序幕,，讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識之中,，領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游

已：蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！

已：正是這一條條鮮活的生命,，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水、交通和其他安全事故,。

已：排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象,，請朋友們判斷一下,，這樣的行為安全嗎？

已：有些朋友愿意拿尺子,、小刀等東西玩耍打鬧,，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害,。

甲：對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,，還要了解遇到火災(zāi)、地震,、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施,。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn),。

已：生命屬于每個(gè)人都只有一次,，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福。

甲：當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí),，請時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧

已：當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，文明禮讓互相尊重不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路

甲：這樣,，我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩,，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷,。

已：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹立自護(hù)自救觀念,，形成自護(hù)自救意識,，掌握自護(hù)自救知識，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長,。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,，希望對大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結(jié)束,，我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽

已：朋友們再見

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇五

范文一：

紅色的跑道，承載著多少汗水,，一條紅線,，記載著多少成敗。

一次起跑,，是瞬間的爆發(fā),，成敗，即決定其中,。

瞬間的瞬間,，閃電的閃電，即是成功的起步,。

范文二：

深深的呼吸,，等待你的是100米。

相信勝利會(huì)屬于你們,。

但在這征途上,，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手,，去呀，快去呀,，不要猶豫,。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

范文三：

一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng),，

你們亮出自己的風(fēng)采,，

在這短短的100米中,，

你們與時(shí)間爭分奪秒，

只為了那最后的沖刺,。

不管結(jié)果如何,，你們都是勝利者。

因?yàn)?，你們曾與時(shí)間競賽,。

一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去,。

一聲吶喊,，一聲加油。

心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過終點(diǎn)線的那一刻,，

那根白線被撞在腳下,，

你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，

你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐,。

范文四：

槍聲伴你踏上征程,，

你昂著自信的頭，

帶著必勝的信念,，

沖去,，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,，

你的勇氣振動(dòng)了一切,，

震撼了每一個(gè)人的心靈。

終點(diǎn),。你贏了,。

雖然只是那短短的十幾秒，

但你在我們心中留下了永恒,。

范文五：

跑道上,，

無數(shù)次站在雪白的起跑線上，

無數(shù)次抬眼望著前方,，

無數(shù)次品位失敗的苦澀,，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。

這就是你,，百米運(yùn)動(dòng)員,。

輝煌的背后是汗水，

成功的背后是艱辛,，

為了這短短的一百米,，

你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你,，百米運(yùn)動(dòng)員,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好!綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷,。

當(dāng)你跨進(jìn)祝塘中心小學(xué)的校門時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪,、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮,，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上,、走廊里,、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌,。這一切,，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園,、花園"提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，把我們學(xué)校創(chuàng)建成常州“綠色學(xué)?！?,，是我們這兩個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，這需要我們師生一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的,。

當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)?！?，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作,、學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，為我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”!而努力!

同學(xué)們你們能努力做到嗎?大聲的回答我吧!

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇七

合：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好,！

a：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！

b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人ｘｘｘ?/p>

a：我是主持人ｘｘｘ,。

b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《清明節(jié)》和《你點(diǎn)我播》。

同學(xué)們,，你們知道嗎,？清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓,，掃墓是慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn),，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日,。

a：清明節(jié)是在仲春與暮春之交,，也就是冬至后的106天。掃墓活動(dòng)通常是在清明節(jié)的前10天或后10天。有些籍貫人士的掃墓活動(dòng)長達(dá)一個(gè)月,。

b：據(jù)歷史記載,，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外,，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑,。后來,，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公,，春秋五霸之一〕,，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,，他帶了母親隱居綿山,，不肯出來，

a：晉文公無計(jì)可施,，只好放火燒山,，他想，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來,。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了,。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天,，禁止生火,，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源,。

b：寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之,，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié),，拜介子推的習(xí)俗,，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

a ：同學(xué)們聽完了這些知識，肯定更想知道關(guān)于清明節(jié)的詩歌吧,！讓我來告訴你吧,！花香鳥語，四季輪回,，總有一些人沉默著守候,，一顆顆年輕的心不再跳躍，長眠在萬水千山,，魂夢相依,。

b：沒有留下豪言壯語，一路走過的,，只是血的痕跡,，歷史會(huì)告訴你曾經(jīng)的風(fēng)霜雪雨，屈辱中怎樣站起不屈的鉄脊,！

a：這里已是林蔭蔽日,，萬花叢中，當(dāng)年的戰(zhàn)爭依舊回腸蕩氣想你曾經(jīng)錚錚的男兒誓言,，想你怎樣別過心愛的弱子?jì)善蓿?/p>

b：墓碑書寫著那些不堪的歲月,，歷史的苦痛將被永生銘記，熱烈地貼近這片土地和平,，是千山萬水亙古的主題,！

a：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。ｘｘｘ同學(xué)為ｘｘｘ點(diǎn)了歌曲《》,，……（祝福語）播放歌曲~

b：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽,！再見,！

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),，如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水,。長期以來,，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,。他們不但不愛惜水,，而且任意浪費(fèi)揮霍。比如：把煙頭,、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉,；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間,，忘記關(guān)上水龍頭,；洗手、洗臉,、刷牙時(shí),，讓水一直流淌著……

其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻,，再加上污染,，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的,。

祖國淡水資源缺乏,，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,，就能節(jié)水70%左右。

節(jié)約用水,，人人有責(zé),。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定,、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美,、舒適,。

水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈,，是工業(yè)的血液,。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇九

甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)

乙：你們好,！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

甲：我是五（2）中隊(duì)的xxx

乙：我是五（2）中隊(duì)的xxx

乙：愿我們的廣播給各位的業(yè)余生活增添光彩,，能在各位緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心,。

《校園芳草地》

【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的`星期一,，為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,，促進(jìn)他們健康成長,。

【甲】今年是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練保證學(xué)生平安”,。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓,、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,，堅(jiān)決避免僥幸心理,。堅(jiān)持利用升旗、課間操,、上下學(xué)等時(shí)間開展演練,。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并保證演練時(shí)學(xué)生安全,。

【乙】研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,，有關(guān)專家指出,，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，有80%以上的意外傷害事故可以避免,。

【甲】據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種,，包括食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友,、交通事故,、火災(zāi)、溺水等,，這些都危害著青少年身心健康。

【乙】小學(xué)時(shí),，正是我們學(xué)習(xí)知識,、增長才干的開端。家長和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,，希望我們茁壯成長,，成為棟梁之材。然而,，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂玩耍的時(shí)刻,，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問題,，讓關(guān)心我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,，時(shí)時(shí)牽掛著,。

【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到,，有的少年在游泳時(shí)出事故,，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡,，有的觸電死亡,，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼,，同學(xué)們，“安全”兩字,，請時(shí)刻牢記,！

【乙】同學(xué)們，家長,、老師,、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記,！

為此,，因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

【乙】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

【甲】2、遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

【乙】3,、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

【甲】4,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈,，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈,、關(guān)窗、關(guān)門,。

【乙】5,、自己的所作所為也要有安全意識。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,，下課活動(dòng)要文明有序。

【甲】同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。因?yàn)?，只有安全了，才能更快樂?/p>

【甲】安全兒歌我問你,，自我保護(hù)可知道,？

【乙】隨你問，隨你考,，安全保護(hù)有八條,。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電,，過馬路,，兩邊看，紅燈亮走斑馬線,。

【甲】星期天，去郊游,，小河邊上不能走,。坐汽車,，坐火車，頭手不伸窗外邊,。你的家,，住高樓，不爬陽臺翻筋斗,。

【乙】煤氣灶,，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān),，水果刀,，大人用，等我長大才能動(dòng),。

【甲】家里人,，都不在，誰叫我都不離開,。我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全。

【乙】同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去；校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎？

【甲】從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對方,，還可能頭破血流,；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

【乙】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》

【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓康和小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

【乙】本期為各位推薦的歌曲是《校園安全歌》。

【甲】 每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來,。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇,。

【乙】 我是本期播音員王涵,。

【齊】我們下次再會(huì)。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇十

1,、 真心祝愿機(jī)會(huì)是什么,？是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么,？是為那剎那間的真心祝愿,。加油！加油,！你肯定聽到了那一聲聲吶喊,，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿,！

2,、 不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧,！用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功屬于你。

3,、 廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

4,、 溫暖的陽光灑在賽場上,，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空,。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合,。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待,，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠,！

5,、 理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇,，無法拒絕。人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶,。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈勇于追求夢想的人,。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

6,、 泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過,；艾青對朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

小學(xué)生廣播稿 四年級小學(xué)生廣播稿篇十一

黎明前黑暗的蒼穹

繁星點(diǎn)點(diǎn)

普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃

隨著一道霞光

運(yùn)動(dòng)的火焰升騰在奧林匹亞山

今日的健兒們

英姿勃發(fā)

志存高遠(yuǎn)

精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線

努力吧

拼搏吧

奮斗吧

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán),。

風(fēng)對我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月!”

雨對我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致!”

雷對我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力!”

電對我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明!”

運(yùn)動(dòng)吧!在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光

秋陽普照大地,，那攢動(dòng)的人群

在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)

那奔跑的身影

融入秋日的陽光

青春的陽光在悄悄地流淌

流淌在那鼓聲里

流淌在那奔跑的腳步里

流淌在那發(fā)令槍的聲響里

生命浸潤在陽光中

運(yùn)動(dòng)生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌

運(yùn)動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開

讓我們用運(yùn)動(dòng)的火光來點(diǎn)燃生命的激情

生命陽光永不銹