在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇一

合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請(qǐng)聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，

彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋,。

合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外,，哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),，我心中就涌起感情的波濤：老師,，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞,，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!

下面請(qǐng)聽：老師,，我想對(duì)您說……..

彭：老師,我想對(duì)您說,

您是藍(lán)天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是安全的港灣，

我就是一只揚(yáng)帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

彭：老師,，我想對(duì)您說

您是一首動(dòng)人的樂曲

我就是樂譜上流動(dòng)的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師,，我想對(duì)您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇二

甲：尊敬的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好,，紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

甲：今天廣播的主題是

乙：節(jié)約用水 從我做起,。

甲：同學(xué)們,，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，那正在艱難的往外滴著水,，滴水的速度越來越慢,，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?！?/p>

乙：是的，水是生命之源,，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家,。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,。

甲：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈,。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

乙：我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,，而且分布不均,，而在全國600多座城市中，有400多座缺水,。目前,，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位,，但人均占有量卻居世界第88位,！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人,。

甲：從前,，我們認(rèn)為，水是取之不盡的,。然而,，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，而人類的需水量也隨之增長,，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。在我們周圍，生活污水,、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見,，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水,，足以污染一平方米的土地,！

乙：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像,。在我們周圍,，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷,，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史,，成為將來的回憶,。

甲：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限,。取之有度,，用之有節(jié),，則常足,。是?。《厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源,，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒,?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā),，節(jié)約用水，便成了我們的天職,，正因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望,。

甲：我國于20xx年1月頒布新水法,，明確規(guī)定“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”,。而為了積極落實(shí)新水法,，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí),，在此,，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

乙：1、在家中用淘米水洗菜,，再用清水清洗,。

甲：2、洗衣水洗拖把,、地板,，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具,。

乙：3,、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”,。

甲：4,、清洗車輛時(shí)不用水沖,，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗,。

乙：5,、洗滌毛巾、小物件,、瓜果等少量用水,，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

甲：6,、家里澆花用洗衣水,、剩茶水、淘米水,。

乙：7,、一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，養(yǎng)魚的水可以用來澆花,，淘米 水、煮過面條的`水用來洗碗筷,；

甲：8,、防止水的跑、冒,、滴,、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具,。

乙：9,、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的,。

甲：10,、洗澡時(shí)避免長時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴,。

乙：11,、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高,；

甲：12,、收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣,、洗菜后的家庭廢水沖廁所,；

乙：13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,，用熱水洗一遍,，到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈,；

甲：14、刷牙,、取洗手液,、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物,；洗土豆,、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí),，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭,。

乙：“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水,，從我做起,！

（歌曲：呼喚）

乙：3月22日是世界水日。每年的這一天,，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源,，保護(hù)生命之水。其實(shí),，不光在這一天,，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。

甲：讓我們積極行動(dòng)起來,，時(shí)時(shí)、處處,、人人節(jié)約用水,，積極的開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源,，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水,！

乙：時(shí)間過得真快啊,！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,。

合：老師、同學(xué)們,，再見,！

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好!

本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來主持,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友，我問你,，自我保護(hù)可知道?

隨你問,，隨你考，安全保護(hù)有八條,。

最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電，

過馬路,，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線。

星期天,，去郊游,，小河邊上不能走。

坐汽車,，坐火車,，頭手不伸窗外邊。

你的家,，住高樓,，不爬陽臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,，有危險(xiǎn),，千萬不能去開關(guān)，

水果刀,，大人用,，等我長大才能動(dòng)。

家里人,，都不在,，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護(hù)最安全,。

同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去,。;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué),。欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎? 從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來,。在校園里飛奔的同

學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流,。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。

因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長,。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇四

甲：這里是知識(shí)的海洋；

乙：這里是成功的起點(diǎn),；

甲：敬愛的老師,！

乙：親愛的同學(xué)！

齊：大家下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

甲：我是主持人

乙：我是主持人。

甲：這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車》《開心一刻》《你點(diǎn)我播》五個(gè)欄目,。

乙：實(shí)小校園我的家,，校園新聞連接你、我,、他,，首先請(qǐng)聽校園新聞。

甲：為了給全校學(xué)生樹立作業(yè)書寫的榜樣,，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真書寫的興趣,，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，我校近期舉行了優(yōu)秀作業(yè)展覽,。本次展覽各班推選出3名學(xué)生的課堂作業(yè),，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),、觀看。通過優(yōu)秀作業(yè)展覽,，一方面激勵(lì)了作業(yè)被展出的優(yōu)秀學(xué)生,，同時(shí)也鼓勵(lì)其他同學(xué)不斷努力，認(rèn)真書寫,。激發(fā)了全校學(xué)生認(rèn)真做好每一次作業(yè)的熱情,，提高全校學(xué)生的書寫水平

乙：近期我校還舉行了三到六年級(jí)的寫字競(jìng)賽，通過初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽,。這一活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫字熱情,，提高硬筆書寫的水平，比賽結(jié)果將于本周揭曉,，敬請(qǐng)期待哦,！同時(shí)也期待著更多的同學(xué)能將“寫好中國字”作為一種樂趣，一種傳承中華文化的`責(zé)任,！

甲：上周五我校還舉行了隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽,，同學(xué)們整齊的步伐，飽滿的精神,，響亮的口號(hào),，讓現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師都贊嘆不已。

乙：下面我們一起走進(jìn)《文學(xué)星空》,，首先請(qǐng)欣賞來自三（3）班任可宣同學(xué)的來稿《第一次坐飛機(jī)》

甲讀稿

乙：第一次坐飛機(jī),，小作者寫出了自己真實(shí)的感受，其實(shí)人生就是由這無數(shù)個(gè)第一次組

成的,！

甲：是啊,，每一個(gè)第一次都值得我們好好地珍藏、回憶,。下面請(qǐng)欣賞四（3）班潘瑩珂同學(xué)的來稿《愛看書的我》

乙讀稿

甲：讀書的好處不勝枚舉,，像這樣的小書蟲又可愛又可敬。

乙：是的,，我也是這樣的小書蟲,，估計(jì)你也是，希望有越來越多的同學(xué)加入我們的書蟲大隊(duì)中來,，使我們的校園書香更濃,！最后我們來欣賞五（6）班張統(tǒng)哲同學(xué)的來稿《有微笑的地方就有陽光》

甲讀稿

乙：寫得真好，“微笑是世界上(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)校園新聞廣播稿)最美的表情”,。感謝這三位同學(xué)給大家承上的這三道美味大餐,，同時(shí)還有很多的優(yōu)秀稿件如：四（7）班夏靜怡同學(xué)的《美麗的

春天》，四（3）班花天一同學(xué)的《我想有個(gè)“惡作劇”節(jié)》，三（1）黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,，由于時(shí)間關(guān)系就不一一播出了,，如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來稿哦。接下來又到了《健康快車》欄目了,。

甲：又到了秋冬季節(jié),，人們的嘴唇特別容易干裂，下面我們來談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>

1,、及時(shí)補(bǔ)充足量的水分,。天氣干燥，機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分,，而充足的水分,，對(duì)于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助，可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生,。

2,、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽,、油菜,、白菜、白蘿卜等,，可增加b族維生素,；甘蔗、香蕉,、西瓜、梨,、蘋果等水果,，可有效滋陰生津，補(bǔ)充維生素a或b,，可盡快治愈嘴唇干裂,。

3、糾正舔唇,、咬唇等不良習(xí)慣,。用舌頭去舔嘴唇，只會(huì)加速干裂的發(fā)生,。

4,、采用戴口罩的方法來防治。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度,，還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對(duì)口唇的刺激,。

5、可涂些油脂。如擦臉油,、香油或其它食用油,，也可用蜂蜜或凍瘡膏，還可以用無色唇膏來呵護(hù)雙唇,。過敏體質(zhì)的人,，用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上，也能起到很好的保濕作用,。

6,、對(duì)癥治療。如果唇部的皸裂,結(jié)痂癥狀長期不愈,，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,，盡早查清病因，對(duì)癥

乙：接下來一個(gè)欄目是《開心一刻》,，今天給大家?guī)韮蓚€(gè)小笑話：

《明知故問》

老師：“誰能舉個(gè)例子,，說說什么叫明知故問？”

小明：“老師,，您上課時(shí)常常向我們提問,，其實(shí)答案您都是知道的，這就叫明知故問,?！薄断荣u老師后賣學(xué)生》

某學(xué)校有大、小兩個(gè)食堂,。大的為學(xué)生食堂,，小的為老師食堂，因?yàn)樾∈程貌撕梦栋?，許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯,，常弄得老師吃不上飯。為此,，小食堂門口貼出一則告示：經(jīng)研究決定,，本食堂專賣老師，考慮實(shí)際情況,，也賣學(xué)生,，但先要賣老師，賣完老師,，再賣學(xué)生,，賣完為止。

乙：最后一個(gè)欄目是《你點(diǎn)我播》,，四年級(jí)同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些,，快樂多一點(diǎn),。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇五

張：一縷陽光給我們帶來了快樂;畢：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;

張：快樂屬于我們。

畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。張：我是廣播員……

畢：我是廣播員……

張：今天我們給大家講一個(gè)故事,，名字叫《先把桌子擦好》

畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工,。起初老板安排他專門擦桌子,，但他毫無干勁兒，當(dāng)天就溜回了家,。

張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板,，不是擦桌子。父親沒有反駁他,，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈,。克洛克拿來毛巾,，在桌子上隨意擦了一遍,，然后看著父親，等他驗(yàn)收,。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了,，分外刺眼,。父親指著桌子說：“孩子，擦桌子是很簡單的活兒,?？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么,，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng),。

畢：克洛克回到了快餐店，他謹(jǐn)記父親的教誨,，每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦s遍,，而且每次都順著同一個(gè)方向擦,，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

張：最終,，克洛克得到老板賞識(shí)留了下來,，并接管了那家快餐店，做了老板,。在10年后,，他創(chuàng)立了自己的`餐飲公司——麥當(dāng)勞,。

畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說：因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,，他教會(huì)了我怎樣才能把桌子擦得最干凈,。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇六

a:春天的陽光,，鑄一把鑰匙,，開啟封凍的春水，澆灌綠色的校園,，閃耀著和諧的光輝,。

b:：春天的陽光，鍍（dù)亮了雕(diao)刀,，雕塑遍野芳菲,，智慧的青藤(teng)隨構(gòu)思舒展，人生的風(fēng)箏與想象齊飛,！

a：敬愛的老師們,！

b：親愛的同學(xué)們！合：大家好,！

a：我是主持人,。

b：我是主持人。

c：我是主持人,。

a：今天,，將由我們陪伴大家一起度過這段快樂時(shí)光。

b：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

a：是的,，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了,。

b：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去,。

a：就讓我們?cè)谶@幾期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

b：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？

a：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗,？

b：如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命？

a：如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

b：每一次想起雷鋒,，就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,，會(huì)為自己的碌碌無為而感到悔恨,，會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷,。

a甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你,，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,，實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧：

c：雷鋒,，湖南望城縣人,。19xx年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長,。

b:當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次,、三等功兩次,，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議,。19xx年升為班長，被選為撫順市人民代表,。19xx年8月15日因公殉職,。

a:喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友，雷鋒是他的班長,。19xx年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì),，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車,，無意中汽車撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿,，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經(jīng)搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

b:1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,，做毛主席的好戰(zhàn)士”,。

b：是的,，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大.

a：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長的路標(biāo),，四十多年了,，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時(shí)空如何變化,，這種精神卻一直需要,，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,，所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

c：一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,、愛護(hù)人、支持人,、理解人的品質(zhì),。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

b：一個(gè)沒有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們,。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)他那種無私奉獻(xiàn)的精神，更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

c：是的,，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙,，但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊(duì)部去閱讀,，一直到深夜,。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書,，只要一有空就讀起來,，還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。

b：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙,、沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。我認(rèn)為問題不在工作忙,，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。一塊好好的木板,，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢,？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,，硬鉆進(jìn)去的。由此看來,，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，也要提倡這種‘釘子’精神,，善于擠和善于鉆?！?/p>

a：雷鋒是一個(gè)永恒的名字,，它激勵(lì)著我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。

b：雷鋒也是一種永恒的精神,，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實(shí)現(xiàn)自我,。

a：3月5日是學(xué)雷鋒日,，但是我們更希望，我們能夠把一年365天,，天天化成這個(gè)日子,，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。

b：獻(xiàn)出一份愛心,，付出一份努力,，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。 a:最后把一首歌曲送給大家,，讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己,，做一個(gè)雷鋒式的好少年.

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇七

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

a：小河廣播又和你見面了,！

a：當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。

b：在我們學(xué)校,，也有類似情況,，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生,；把自己的物品視為珍寶，愛護(hù)備至,，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境,、公共物品卻不夠愛惜？,？ a：當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶,，操場(chǎng)上的包裝袋,，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？刹粫?huì)想到,，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂,。

b：以后的日子,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑,。

a：隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。

b：我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會(huì)營造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園,。

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的.,。

b： 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭,、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架,。

a：有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來聽吧！

校園生活安全教育歌：

b： 最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》

冬天來了,，跟大家分享下一些生活小常識(shí),！希望大家都健健康康、滿面紅光,！

1,。 怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān)，應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜,。

2,。 冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效,。

5,。 多吃蔬菜、水果,，如葡萄,、蘿卜、梨,、柿,、蓮子、百合,、甘蔗,、菠蘿、香蕉等,，起到清火解毒潤肺之效,；少食用蔥、姜,、蒜,、韭、椒等辛味之品,；不宜多

a：6,。 冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物,。

7,。 冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物,，防止受涼,。

8。 積極參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步,、爬山,、散步、游泳等等,，都能使身體得到鍛煉,，增強(qiáng)自身抵抗力。

b： 最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇八

涼爽的風(fēng)一陣陣拂過,，卻難以撫平公益健兒們心中的激情,，蹲在起跑線摩拳擦掌，迫不及待那剎那間釋放的力量,，那如風(fēng)的速度如龍騰，如虎躍,，小學(xué)生廣播稿作文,。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地，和煦的風(fēng)帶著一種溫度披在每個(gè)人身上,，場(chǎng)下的同學(xué)屏住呼吸直至“砰”的一聲,。400米跑開始的槍聲響起，許久,，同學(xué)們安靜著,，更是一種冷靜，期待著運(yùn)動(dòng)員們成功的歸來,。

一棒又一棒,，一程又一程，那是生命的環(huán)環(huán)鏈接,，那是靈魂的風(fēng)雨兼程,。4x100，讓人怦然心動(dòng)的名字;四顆心,，與無數(shù)顆心緊緊相連,。呼嘯的是耳邊的風(fēng)聲;緊握的，是手中的接力棒;咬咬牙,，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢(shì)待發(fā),，劃過終點(diǎn)的那一刻，那嘴角浮起的微笑,，無比明朗,。

小小接力棒

一棒傳一棒

第一棒傳第二棒

第二棒傳第三棒

第三棒傳第四棒

棒棒傳友誼

友誼傳四方

走四方路迢迢

看運(yùn)動(dòng)員多風(fēng)光!!

四百米心路歷程

頭一百米：心急如焚，落后就要挨打,。

次一百米：心神不定,，我是不是該安靜的走開?

再一百米：心理斗爭(zhēng)，生存還死亡。

末一百米：心有余而力不足,，想說“沖刺”不容易,。

no7五言寄校運(yùn)動(dòng)會(huì)

跑步，跳躍,，透支,，項(xiàng)項(xiàng)奪冠;

獲獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng),，領(lǐng)獎(jiǎng),，個(gè)個(gè)歡喜;

參賽，助威,，擬稿,，人人努力;

冠軍，淘汰,，輸嬴,，重在參與。

世事我曾抗?fàn)?，成敗不必在?

致400*100米接力運(yùn)動(dòng)員

這是速度與毅力的接力,，

這是期望與祈盼的接力，

時(shí)間在這里凝固,，

幾分幾秒也變得如此漫長,。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

近了,，近了,，

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

近了，近了,，

前方就是終點(diǎn),，

加油啊，運(yùn)動(dòng)員,，

成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間,。

接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處——你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)但你——毫無怨言.

致3000米運(yùn)動(dòng)員

走過荒山野嶺高峽低谷，

我們?cè)谘赝救计痼艋穑?/p>

一站一站的路被拋在身后,，

我們感到疲憊感到困惑,。

還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，

遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒,，

遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處,，

努力吧，

奮斗吧!

遠(yuǎn)方有我們的理想,，

由我們的希望!

致長跑運(yùn)動(dòng)員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn),，

拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),，

在那一須臾萬物化為虛有，

只知道,，勝利并不遙遠(yuǎn),，

抬起頭望望前面，

終點(diǎn)線已依稀可見,，

無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,，

將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水,，

繼續(xù)抬起疲倦的腳步,，

爆發(fā)的一吼氣貫長虹，

繼續(xù)向前,，

不論成功與否,，

你已曾經(jīng)擁有，

曾記否,，

在終點(diǎn)歡呼,，

震驚四周。

無悔的選擇

無論結(jié)局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)

我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰

也成了我們的信仰

運(yùn)動(dòng)員們

飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>

致中長跑運(yùn)動(dòng)員

倘若力量來自呼吸,，呼吸來自生命

生命的真諦注釋力量的.永恒

呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值

南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋

將這美堅(jiān)持到底,，即使失敗,，也覺得無怨無悔

將這美永駐心底,，即使深鎖,，也永不會(huì)退色

所有的這一切，都將在心靈的空中,，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬間

此生無悔

致長跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

了不起啊

可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說：“我能行!”微笑,喝彩,我都不會(huì)廢棄,為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,，了不起!

像火焰一般--致運(yùn)動(dòng)員

你像火焰一樣永不滿足地燃燒著,，消耗著,，你發(fā)出的是光輝,，丟棄的是灰燼,。但你仍不滿：快,，還要更快更高,，還要更高;遠(yuǎn),，還要更遠(yuǎn)。你有你的目標(biāo)：用盡你的力量,，只為更快,、更高、更遠(yuǎn),、更強(qiáng)!

致全體運(yùn)動(dòng)員

天有無窮高,，還有無尺深，世界有無限大,。而此刻,，只有這個(gè)賽場(chǎng)是展現(xiàn)你才華的地方。命運(yùn)時(shí)刻掌握在你手中，相信只要有付出就會(huì)有收獲，加油吧!為了勝利,，努力沖吧,。

贊運(yùn)動(dòng)員

少年不畏難,，立志獻(xiàn)五環(huán),，今日露鋒芒,，他日定得冠

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇九

甲：各位同學(xué)大家好,，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx,。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

甲：同學(xué)們,，生活中什么最重要,？安全。童年中什么最重要,？安全,。只有保證大家生命和生活的安全，一切才有意義,。老師經(jīng)常教育大家要注意安全,，經(jīng)常提醒大家要按時(shí)回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

乙：“安全”內(nèi)容很多,，有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育,。下面大家一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

甲：首先來看校園安全,，大家每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以,，大家要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走,，靠右行,。

乙：特別要提醒大家的是，大家上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑,、不推,、不逗、不鬧,、不擁擠,，防止摔跤。大家有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,，它不能承受人體的重量,。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的,，而且極其容易頭破血流,。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),，大家建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲,。

甲：說的沒錯(cuò)，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患,。天漸漸冷了,，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,，幾個(gè)人靠著欄桿還沒什么問題,，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,，就比較危險(xiǎn)了,，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量，萬一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了,。

乙：這些都是大家校園生活中的安全小常識(shí),，大家多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn),，就能免去很多傷害事故,。

甲：下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,，把教室當(dāng)成跑道,，這也是不安全的，因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅,，奔跑時(shí)很容易撞到,，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,，吃虧的一定是血肉之軀,，這種疼痛你一定還記得吧。再說,，撞到同學(xué)也不好,，撞上了，不僅自己和他人身體受罪,，還連累了爸爸媽媽的錢包,，還要耽誤功課，這樣一算,，大家明白利害了吧,？

乙：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,，鉛筆尖很尖,，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體,。

甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑,，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

乙：本來嘛,，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,，同學(xué)們一定要改掉哦。

甲：下面大家來了解一些交通安全小常識(shí),。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校門口人多,、車多，過馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車,、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車。

乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意,，天冷了,，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候,，就把袖子拉下來充當(dāng)手套,，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L了,，手臂就不靈活了,，很難控制好方向。另外,，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,，也不要貪玩在路上逗留。

甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢,？同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理,。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,，如果出門，要檢查水,、電,、煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

乙：同學(xué)們,，讓大家在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓大家做到“高高興興上學(xué),，平平安安回家,，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

甲：讓大家在歌聲中結(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴,，再見,。

乙：再見。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇十

甲：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家早上好！二十五中校園之聲廣播站正在直播,，歡迎您的收聽,。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx

乙：二十五中校園之聲廣播站經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們廣播小組成員的精心策劃,，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前,，它將容校園好人好事，生活小常識(shí),，,、愛國教育、健康,、創(chuàng)衛(wèi),、安全等知識(shí)為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活,。

甲：我們都是獨(dú)生子女,，在家里受到家長的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問題,，今天我們就和大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題,。請(qǐng)聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》。

乙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無心理健康可言,。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反,，若智力水平低下,，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好,，愉快、樂觀,、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外,，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高,。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的.參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性,。

（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,，樂于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入。

（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,，對(duì)外部的行為反應(yīng)適中,，不過度敏感，也不遲鈍,；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合,。

甲：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼犃酥蠼Y(jié)合上面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我測(cè)試,，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅(jiān)持,！希望大家都能有一個(gè)健康快樂的心情,！

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：二十五中校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,，我們將表示衷心的感謝,。二十五中校園之聲廣播站xxx我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧,！

乙：本期播音員感謝大家的收聽,，同學(xué)們，下次再見,！

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇十一

早年在美國阿拉斯加地方,，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育,，他的太太因難產(chǎn)而死,，遺下一孩子．

他忙生活,，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子,，就訓(xùn)練一只狗,，那狗聰明聽話，能照顧小孩,，咬著奶瓶喂奶給孩子喝,，撫養(yǎng)孩子． 有一天，主人出門去了,，叫它照顧孩子． 他到了別的鄉(xiāng)村,，因遇大雪，當(dāng)日不能回來．第二天才能趕回家,，狗立即聞聲出來迎接主人．他把房門打開一看,，到處是血，抬頭一望,，床上也是血,，孩子不見了，狗在身邊,，滿口也是血,，主人發(fā)現(xiàn)這種情形,，以為狗性發(fā)作,，把孩子吃掉了，大怒之下,，拿起刀來向著狗頭一劈,，把狗殺死了．

之后，忽然聽到孩子的聲音,，又見他從床下爬了出來,，于是抱起孩子；雖然身上又血,，但并未受傷．

他很奇怪,，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身,，腿上的肉沒有了,，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉,；狗救了小主人,，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)．

誤會(huì)的事,，是人往往在不了解,，無理智,，無耐心， 缺少思考,，未能多方體諒對(duì)方,，反省自己，感情 極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)

生的～～

誤會(huì)一開始,，即一直只想到對(duì)方的.千錯(cuò)萬錯(cuò),， 因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深,，弄到不可收拾的地步,， 人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可 怕嚴(yán)重的后果,，這樣人與人之間的誤會(huì),，則其后果 更是難以想象......

今天的廣播到此結(jié)束。最后希望同學(xué)們注意校園衛(wèi)生保潔,，不要隨手亂丟果皮紙屑,。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇十二

女：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

男：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌,。

合：親愛的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。

女：我就是主持人東欣然

男：我就是主持人王少栓

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

合：三四街小學(xué)就是我家,，我們都愛她。

女：請(qǐng)大家首先收聽《校園新聞》

男：上個(gè)星期六,、日,，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng),。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依,、聶競(jìng)飛、谷澤鑫,、李闖,。他們說：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué)，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,，我們感到非常驕傲和自豪,。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣，我們自信地向他們解說我們的創(chuàng)意和原理，展示我們機(jī)器人采摘的過程,。他們都向我們豎起了大拇指,。一聽說我們就是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，對(duì)我們更就是刮目相看,，河北電視臺(tái),、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們。

我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土,，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力,。今后,，我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索,、研究,，將來能代表我校去參加全國機(jī)器人比賽，為校爭(zhēng)光!”

女：2知識(shí)就是力量,，知識(shí)就是財(cái)富,，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹》

男：趣說糖果

女：糖果，誰不愛?棉花糖,、巧克力,、口香糖、花生糖,、薄荷糖,、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”，可就是你就是否知道,，在甜甜糖果的背后,，隱藏著多少不為人知的“秘密”?

糖到底就是啥

在化學(xué)家那里,，糖有另外一個(gè)名字,，叫做碳水化合物，它們就是由碳,、氫,、氧三種元素構(gòu)成的。

化學(xué)家眼中的世界,，跟我們眼中的世界很不一樣,。化學(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,，全世界的物質(zhì)就是由100多種化學(xué)元素組成的,，在我們眼中看來相同的物體，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在我們看來完全不同的物體,，卻被他們劃分為同一種類,。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣,，而在化學(xué)家的眼中,，他們完全一樣，都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了,，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構(gòu)成的,。

和糖一樣，由碳,、氫,、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精,、蛋白質(zhì)等都就是,。所以，如果我們不把糖作為食物來看的話,，它可以被稱作一種有機(jī)化合物,，為生命活動(dòng)提供能量。

男：3講歷史傳奇,，學(xué)成語,，學(xué)道理。

女：下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》,。

閆藝天：枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,，都就是性格開朗、仗義好俠的志士,。年輕時(shí)不但文章寫得好,，而且都喜歡練武健身，決心報(bào)效祖國,。當(dāng)時(shí),，晉朝表面上還管轄著中原大地，但實(shí)際上已就是內(nèi)憂外患,，風(fēng)雨飄搖了,。祖逖和劉琨一談起國家局勢(shì)，總就是慷慨萬分,，常常聊到深夜,。

一天，祖逖又和劉琨談得十分興奮,，劉琨不知什么時(shí)候睡著了,，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,，不能入睡?！班?，喔，喔--”荒原上的雄雞叫了起來,，祖逖一躍而起,，踢醒了劉琨：“聽，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,，快起來練劍吧!”于就是,，兩人操起劍來，在高坡上對(duì)舞,。從此,，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫，一定來到荒原上抖擻神練起劍來,。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動(dòng),，決心獻(xiàn)身于祖國。一次他給家人的信中寫道：“在國家危難時(shí)刻,，我經(jīng)?！砀甏?枕著兵器睡覺一直到天明)，立志報(bào)國,，常擔(dān)心落在祖逖后邊,，不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書61祖逖傳》?！罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國的決心。后來用作成語,，形容時(shí)刻警惕敵人,，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

男：4有了健康才有一切,，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》

女：小學(xué)生飲食原則,。

李卓然：

1、注意營養(yǎng)平衡,。在日常飲食中要吃各種糧食,、水果、蔬菜,、魚肉、蛋,、奶等,，不要偏食

2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),，營養(yǎng)價(jià)值很高,，既便宜，又容易消化,。

3,、愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,，精神愉快,，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率

4、細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不要太快,，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。

5,、不過量飲食,。吃得過多會(huì)傷胃，同時(shí)降低了消化率,。

6、不吃補(bǔ)品,。少吃糖 ,。

7、定時(shí)定量,。

男：5請(qǐng)聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：6快樂的時(shí)光從這里開始,，來吧，音樂起跑線等著你,，請(qǐng)聽《 》

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里,。

合：讓我們下周再見!

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇十三

老師們同學(xué)們上午好，我是初一1班xxx,，我的演講題目是《把握光陰讓青春無悔》

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃。,，回首過去,，有的同學(xué)把握住時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，增長了知識(shí),，更為自己將來的夢(mèng)想積蓄了力量,。因?yàn)樗谩笆⒛瓴辉賮?，一日難再晨”,。而有的同學(xué)卻仗著自己有的是時(shí)間，有的是精力,，揮霍光陰歲月,，他沒有理想，最后也只能落得兩手空空,?！扒啻阂资?，年華易老”,。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在,。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的未來。努力學(xué)習(xí)努力拼搏,，當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),，才可以無悔地面對(duì)自己。

人生之路,，有坦途也有陡坡,，有平川也有險(xiǎn)灘，有直路也有彎路,。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí),、溫暖,、持久，無悔的青春回憶,。

同學(xué)們,，青春只賦予你、我一生一次,，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,，把握住今天把握住明天,，迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學(xué),，能及時(shí)地把握大好時(shí)光,，讓自己的未來精彩紛呈,。

20xx的腳步聲正漸漸遠(yuǎn)去,，20xx早已到來,，讓我們帶著希望出發(fā)，走進(jìn)新年走向美好的未來,。

下周初一的同學(xué)們也即將迎來期末考試,，希望同學(xué)們抓住這一周多的時(shí)間復(fù)習(xí)，取得好成績,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生廣播稿匯編 小學(xué)生小廣播稿子篇十四

女：伴隨著校歌廣播開始,。

男：繽紛的春天,，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們,。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦,。

女：我就是主持人張曉麗。

男：我就是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題就是：好習(xí)慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,，沈校長說：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇,。老師們和同學(xué)們都辛苦了,。

男：沈校長提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來,。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈,、美麗,、和諧的校園,。

女：在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得,，姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你就是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛,，當(dāng)然養(yǎng)成了,，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還就是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

女：看來,，你的收獲可真不少,，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可就是會(huì)影響你一生的。

男：就是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!

女：可見,，好的習(xí)慣就是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，就是成不了大氣候的,，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女： 第一、堅(jiān)持,。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了,。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習(xí)慣,。

男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣,。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力,，并使你最終放棄,。

女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo),。比如“每天跑步”就是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不就是了,，它只就是一個(gè)目標(biāo)，但卻不就是明確的目標(biāo),。每天跑步,，什么時(shí)間跑,，跑多長時(shí)間，這些都不明確,，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動(dòng)力嘛),。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣,。

女：第五,、做總結(jié)。每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析,，不要總找借口,，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn),。

男：第六、獎(jiǎng)勵(lì),。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)就是很必要的,。

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男：這個(gè)呀,，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,，和大家分享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,。

女：在家中,，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),，不要借故拖延,，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉,，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不就是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它,，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,，會(huì)敗壞我們純正的志向。

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天就是星期六，早上一起床,，媽媽就帶我去趕集,。集市可真熱鬧，叫賣聲,，討價(jià)聲,， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動(dòng)聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮,，水靈靈的仿佛要掉出水來了,，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處,，炸油條的油鍋吱吱直響,，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴,。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看，原來就是在搶著買螃蟹啊,。我也生怕自己落后了,，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛吃螃蟹了,，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市,。

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目,。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩朗誦。

張素慧：大家好,，我就是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。

男：時(shí)間過得真快,，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

女：同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了

男：我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

女:謝謝大家的收聽，我們下周同一時(shí)間再見,。

男：再見,。