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實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇一

第一段：導(dǎo)言 (150字)

焊接是一項重要的技術(shù),，廣泛應(yīng)用于制造業(yè)、建筑業(yè)等領(lǐng)域,。為了提高自身的職業(yè)技能,，我參加了焊接實訓(xùn)課程并完成了一系列的實操任務(wù)。在本次實訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多實用的知識和技巧,，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。通過這次實訓(xùn),，我不僅提升了自己的焊接水平,，還深刻體會到了持之以恒和團(tuán)隊合作的重要性。

第二段：實訓(xùn)任務(wù)和過程 (250字)

在實訓(xùn)開始之前,，我們首先接受了一系列的理論培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了焊接的基本原理、安全操作規(guī)范以及不同焊接方法的特點和適用范圍,。實踐過程中,，我們根據(jù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行了鋼板焊接,、鑄件修復(fù),、焊接接頭測試等實操任務(wù)。其中,，最具挑戰(zhàn)性的是焊接接頭測試,，這需要我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成一系列要求嚴(yán)格的接頭焊接，并保證焊縫質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我最終成功通過了這項測試,。

第三段：問題與解決 (250字)

在實操過程中,，我也遇到了一些問題。最常見的問題是焊接過程中出現(xiàn)了氣孔,、焊縫不牢固等質(zhì)量問題,。通過分析問題原因和請教老師同學(xué)，我了解到這些問題多半是由于焊接速度過快,、電流設(shè)置不合理或焊接角度不正確等原因?qū)е碌?。?jīng)過不斷調(diào)整和實際操作，我逐漸掌握了正確的操作方法,，并能夠避免這些問題的發(fā)生,。同時,，我也通過與同學(xué)共同討論和實踐，互相幫助解決問題,，提高了自己的團(tuán)隊合作能力,。

第四段：心得收獲 (300字)

通過這次焊接實訓(xùn)，我受益匪淺,。首先,，我深刻認(rèn)識到焊接是一門需要耐心和細(xì)致的技術(shù)，不能馬虎,。只有細(xì)心觀察,、熟練操作，才能保證焊接質(zhì)量,，確保焊接后的產(chǎn)品安全可靠,。其次，我學(xué)到了如何根據(jù)具體情況選擇合適的焊接方法和設(shè)備,，這為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ),。最重要的是，我意識到持之以恒的重要性,。學(xué)習(xí)焊接并不是一蹴而就的,，只有不斷練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，才能成為一名優(yōu)秀的焊工,。

第五段：總結(jié)與展望 (250字)

通過這次焊接實訓(xùn),，我取得了一定的成績，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。未來,，我將進(jìn)一步提高焊接技術(shù)水平，探索更多焊接方法和工藝,，不斷豐富自己的技能庫,。我也希望與更多具有焊接技術(shù)的同行交流學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗,，共同進(jìn)步,。最后，我要感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持,，沒有他們的指導(dǎo)和鼓勵,，我無法完成這次實訓(xùn)。我相信,，我在焊接技術(shù)上的進(jìn)步將會為我今后的職業(yè)發(fā)展鋪平道路,。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇二

生產(chǎn)實習(xí)是xx專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的`一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。

xx——xx

xx公司

xx公司坐落于美麗的xx之濱,，臨近數(shù)所高校，交通便利,。

本次實習(xí)共xx天,，基本安排為：

第x天：上午是實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機原理的介紹,。

第x天：對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹，對基本元件包括電容,，電感,，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備,。

第x天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè),，每個組員根據(jù)自己所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件，然后用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了。

第x天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,，還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,。

第x天：上午跟隨實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，感觸比較的深,，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機會進(jìn)行實地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。

這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學(xué)到了很多東西,，每天都有很多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：

1,、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣,，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時，要成為一個非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。

2、多聽,，多看,，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學(xué)過知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。

3,、少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機械、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒,，自己心情不好,，也做不好工作。所以，我們應(yīng)該少埋怨,，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,。

此外,，這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作，學(xué)會了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識了工作的不容易，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學(xué)會在社會上獨立,，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長,。

我們要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方,。我們要認(rèn)真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,，做好自己的每一份工作,。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇三

焊接是一種常用的金屬連接工藝，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,。為了提高學(xué)生的實踐能力和培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神,，我校開設(shè)了焊接實訓(xùn)課程。本次實訓(xùn)的目的是通過學(xué)習(xí)焊接的原理和技術(shù),，提高我們的焊接技能,，并培養(yǎng)我們的合作意識和解決問題的能力。

二,、實訓(xùn)過程和方法

本次實訓(xùn)采用了理論課程和實踐操作相結(jié)合的方式,。首先，我們學(xué)習(xí)了焊接的基本原理和安全知識,，了解了焊接中可能遇到的問題和應(yīng)對措施,。然后,，我們進(jìn)行了實際操作。我們使用了不同類型的焊接設(shè)備和材料,，學(xué)習(xí)了不同類型的焊接技術(shù)，如電弧焊,、氣體焊和摩擦焊等,。我們還學(xué)習(xí)了焊接質(zhì)量檢驗和常見焊接缺陷的排除方法。

三,、實訓(xùn)結(jié)果和效果

通過本次實訓(xùn),，我收獲了很多。首先,，我學(xué)會了焊接的基本技術(shù)和操作方法,，能夠進(jìn)行一些簡單的焊接任務(wù)。其次,，我對焊接的原理和工藝有了更深入的理解,，能夠分析和解決焊接中可能遇到的問題。最重要的是,，我意識到焊接是一項需要團(tuán)隊合作的技術(shù),，只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，才能完成一次完美的焊接,。在實訓(xùn)過程中,，我學(xué)會了傾聽和溝通，與同伴共同解決問題,，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識,。

四、實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和感悟

在實訓(xùn)過程中,，我也面臨了一些挑戰(zhàn),。首先是焊接技術(shù)的掌握。焊接對操作者的技術(shù)要求較高,，需要不斷地練習(xí)和實踐,，才能獲得熟練的技能。其次是對不同焊接材料和設(shè)備的熟悉,。每種焊接材料和設(shè)備都有其特殊的性能和要求,，需要我們進(jìn)行仔細(xì)的研究和了解，才能進(jìn)行有效的操作,。最后是焊接過程中的安全問題,。焊接涉及高溫、電流等危險因素,，我們要時刻保持警惕,，做好個人防護(hù)措施,，確保自身的安全。

通過這些挑戰(zhàn),，我深深地感受到了焊接所需要的耐心和細(xì)心,。只有踏實地鉆研和不斷地實踐，才能取得進(jìn)步,。同時,，我也意識到焊接是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技術(shù)，我們要保持對新技術(shù)和新工藝的探索,，不斷提高自己的專業(yè)水平,。

五、對未來的展望

通過本次實訓(xùn),，我對焊接的理論和實踐有了深入的了解,，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。我希望繼續(xù)深入研究焊接技術(shù),，完善自己的專業(yè)知識和能力,。我還希望能夠參與更多的焊接項目，與更多的焊接專家進(jìn)行交流,，共同進(jìn)步,。最終，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的焊接工程師,，為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)起來，本次焊接實訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和啟發(fā),。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,，我提高了自己的焊接技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識,，并對焊接專業(yè)有了更深入的了解,。同時，我也清楚地意識到焊接是一門需要付出努力的技術(shù),，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能取得進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對焊接技術(shù)的熱情,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，為我國焊接事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇四

作為焊接技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,，我們深知實踐經(jīng)驗的重要性,。在實際操作中才能真正了解技術(shù)的應(yīng)用場景和實際效果。近日,，我們在學(xué)校的實驗室參加了智能焊接實訓(xùn),，本次實訓(xùn)我們學(xué)習(xí)了智能化焊接技術(shù),，同時也更深入的了解了焊接行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。在此分享我們在本次實訓(xùn)中的心得和體驗,。

第二段：實訓(xùn)內(nèi)容和感受

這次的智能焊接實訓(xùn)主要有三個環(huán)節(jié)：首先是焊接基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，然后就是實際操作演練，最后是焊接實驗結(jié)果檢驗和總結(jié),。在焊接基礎(chǔ)知識培訓(xùn)中,，我們系統(tǒng)的了解了焊接的種類、特點,、工藝和流程等，使我們對焊接技術(shù)有了更深的認(rèn)識,；在實際操作演練中,，我們親手操作智能焊接設(shè)備，學(xué)習(xí)了幾種常見的焊接方法,，并且使用這些方法完成了各類不同焊接難度的樣品,，體驗了智能焊接的高效性和易操作性；最后,，在焊接實驗結(jié)果檢驗和總結(jié)環(huán)節(jié)中,，我們對焊接完成的樣品進(jìn)行檢測，分析造成焊縫質(zhì)量問題的原因,，并取得了很好的效果,。這次實訓(xùn)使我們更加深入了解焊接工藝的本質(zhì)，提升了我們的實際操作能力和綜合素質(zhì),。

第三段：對焊接技術(shù)的認(rèn)識和定位

隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,，智能焊接技術(shù)受到了越來越多的關(guān)注。對于未來焊接行業(yè)的發(fā)展趨勢,，我們對智能焊接技術(shù)的定位必須明確,。智能焊接技術(shù)將會在未來取代傳統(tǒng)人工焊接技術(shù)，實現(xiàn)高效,、精準(zhǔn)和安全的焊接質(zhì)量,。這也就要求我們應(yīng)有專業(yè)知識和多元技術(shù)技能，以適應(yīng)未來智能化發(fā)展的需求,。此外,，對于智能焊接技術(shù)的更新?lián)Q代和學(xué)習(xí)問題，我們應(yīng)該建立全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)機制,，讓每個焊接技術(shù)人員都能掌握最新技術(shù)和最有效的操作方法,，以提高高素質(zhì)人才的整體水平。

第四段：對智能焊接設(shè)備的思考和建議

在實踐中,，我們對于智能焊接設(shè)備的操作和體驗中深感到了其操作的自動化,、精準(zhǔn)性和穩(wěn)定性,。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的方面,。例如,，設(shè)備的故障率較高，需要長期的維護(hù),。其次,，智能化程度也有待提高，例如在采用大數(shù)據(jù)分析等高端技術(shù)中還有很大提升空間,。所以,，我們建議焊接設(shè)備企業(yè)增加智能化研究力度，選擇更好的硬件器件,，完善設(shè)備的結(jié)構(gòu),，提升設(shè)備的可靠性和可用性，并與新型信息技術(shù)相結(jié)合,，實現(xiàn)全面智能化,，以更好的滿足市場和用戶需求。

第五段：總結(jié)和展望

總的來說,，本次智能焊接實訓(xùn)經(jīng)歷讓我們收獲頗豐,，我們通過實際學(xué)習(xí)和操作，更好的了解了焊接技術(shù),，懂得了如何掌握及應(yīng)用智能焊接技術(shù),，并了解了未來智能化發(fā)展的趨勢和焊接技術(shù)研究的重大意義。我們相信,，在不久的未來,，智能焊接技術(shù)將會在實際工作中得到更廣泛的應(yīng)用和推廣，創(chuàng)造更廣闊的機遇和職業(yè)空間,。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇五

為配合完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力，使學(xué)生理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,，使學(xué)生在金工具體操作過程中，對機械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識,，詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識,，正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,，打下一定的實踐基礎(chǔ),。同時增強我們在實踐中獲取知識的意識，達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的,。

1,、設(shè)備的布局要合理,。

2、工件要擺放整齊,，便于工作,。

3、整理齊存放工具,，做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔,。

4、作業(yè)時必須穿戴好防護(hù)用品,。

5,、工具必須牢固可靠。

6,、用機器時,，必須遵守安全操作規(guī)程。

鉗工的基本知識：

1,、鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。

2,、使用鋸弓時,，鋸條的張力不可太大或太小，并將鋸條裝于掛銷根部,、鋸齒向前,。

3、鋸割時,，用力要均勻,，直來直去，不得上下左右擺動,，不得重壓或強扭,，防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時,，用力不要過大,，要防止鋸斷物下落扎傷腳趾，同時鋸削速度要放慢,，防止鋸弓擺動折斷鋸條,。

4、銼刀選擇要適當(dāng),，不得使用無木柄的銼刀和刮刀,，并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,，以防折斷,。銼刀不得疊放,。

5、銼屑要用毛刷順向清除,，不得用手清除或用嘴吹除,。

6、使用絲錐和板牙攻,、套螺紋時,，注意起扣正確，不要歪斜,。起扣后,，兩手用力均勻，要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑,。以防切屑堵塞,、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。

7,、工作結(jié)束,，清理工、夾,、量具,，清掃虎鉗及工作臺。

鉗工的常用設(shè)備：

1,、鉗臺

2,、臺虎鉗

3、游標(biāo)卡尺

4,、手鋸

5,、銼刀

6、鉆床

7,、劃針

8,、劃歸

9、鋼直尺

鉗工的基本操作技能：

1,、劃線

2,、鏨削

3、鋸削

4,、銼削

5,、鉆孔

6、擴孔

7,、攻螺紋

實訓(xùn)內(nèi)容：

1,、鴨嘴錘頭的制作

2、六角螺母的加工方法及步驟

實訓(xùn)過程：兩周的金工基本功實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，我們在老師的帶領(lǐng)下在實訓(xùn)室開始了這次金工基本功實訓(xùn),。在實習(xí)開始前,，老師認(rèn)真地告訴我們重要的安全問題和注意事項，這是非常重要的對我們所要實習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識,。在第一周的實訓(xùn)中,，我們需要完成的是一個鴨嘴鐵錘。老師先發(fā)給我們工具,，之后給我們一塊鐵,，讓我們熟悉一下工具和操作，為之后的工作打下基礎(chǔ),。第一步：劃線,。用刀劃出一定的長度，然后用鋸子把多余的鋸掉,。第二步：找基準(zhǔn)面,，因為我們要以此劃線。先找到稍微好找的面,，然后把表面的顏色之類的用大銼刀銼掉,，然后再用銼刀把這個面給銼平。我們先順著銼,，手肘,、柄、銼刀在銼的時候必須是成一條直線,，這樣才銼的有效果。第三步：劃線,。因為要劃很多條,，會比較麻煩，在劃的時候可能會劃的不太清除,，所以可以多劃幾條,。第四步：鋸割。在鋸的時候我們要稍微斜一點,，而且要小心千萬不能把需要的部分鋸進(jìn)去,，這會很麻煩。第五步：銼平,。鋸好后大致的形狀也出來了,，然后把各個面都銼平了，先用大銼刀銼,，銼的差不多了之后再用直角尺測量一下,，這個面是否平了，若不平則再根據(jù)具體狀況調(diào)整做平，而且也要注意尺寸長度,，不能銼得太多,。第六步：在將整個錘子的形狀完成之后，我又利用了鉆床給錘子鉆出了一個孔,，由于鉆床比較陳舊,，導(dǎo)致鉆出來之后的孔有點傾斜。盡管這樣還是很好的把鴨嘴鐵錘完成了,。

在第二周的實訓(xùn)中,，我們要完成的是一個六角螺母，有了之前的鴨嘴鐵錘的制作經(jīng)驗,。完成六角螺母相對輕松了一點,。不過也遇到了不少新的難題。

1,、取料：根據(jù)圖紙要求取了個差不多的材料,。

2、劃線：用直尺在圓鋼一平面上劃兩條垂直相交且最長的直線,，從而獲得圓心,，再用鋼規(guī)以圓心至半徑r12㎜的圓。用剛規(guī)在遠(yuǎn)與直線的交點上取以半徑長的點劃半圓,，同理在另一端劃半圓連接圓上的交點,，從而獲得六角形。

3,、選擇較平整且與足線垂直的端面進(jìn)行粗銼,，達(dá)到平度面粗糙度的要求并做好標(biāo)記，作為基準(zhǔn)面a,。

4,、以a面為基礎(chǔ)，粗銼,、精銼相對面,，達(dá)到尺寸公差，平行度和表面粗糙度的要求,。

5,、按圖樣要求作全部精度復(fù)檢，并做必要的修整銼削,，最后將各銳邊均勻到倒角,。

6、鉆孔：用鉆床在螺母的圓心鉆出一個半徑r12mm的的圓孔,。

7,、攻螺紋：用絲錐對圓孔進(jìn)行攻螺紋,。

在實訓(xùn)接近尾聲時，我們還接觸了電焊,。在電焊實訓(xùn)中,，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構(gòu)成,；學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機,。電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動手操作實踐,，掌握了某些技能：

1,、了解常見的焊接方法，所用的設(shè)備,、材料,、工藝及應(yīng)用實例。

2,、了解常見的焊接缺陷和焊接變形,。

3、了解電焊的基本原理,，焊接過程,，金屬焊接的'條件及電焊應(yīng)用。

4,、了解電焊的安全技術(shù),。

5、初步掌握電焊的應(yīng)用范圍,。

在這次實訓(xùn)中,，我收獲了不少。首先,，第一次得到了自己加工過的零件,，具有一定的成就感。其次,，就是對一些基本的機械設(shè)備有了初步的認(rèn)識，懂得了一些基本的操作,，并能加工一些最簡單的工件,。再者，對機械加工工廠中的一些基本要求和基本規(guī)章有了初步的了解,。最后,，累積了一些基本的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，對實習(xí)有了一定的認(rèn)識,，對自己的動手能力和實際操作能力的提高有一個引導(dǎo)性幫助,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱,。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實在,。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇六

本次實訓(xùn)是關(guān)于智能焊接技術(shù)的實踐操作。目的是讓學(xué)生掌握先進(jìn)的工業(yè)制造技術(shù),，提高學(xué)生實際能力和創(chuàng)新能力,，增強學(xué)生的職業(yè)競爭力。智能焊接技術(shù)的使用極大地提升了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,，因此掌握這項技能對我們未來的就業(yè)和發(fā)展都有著重要的作用,。

第二段：實訓(xùn)內(nèi)容及體驗

我們在實訓(xùn)中使用了多款智能焊接設(shè)備，其中包括Arduino,、激光焊接機和智能焊接機器人等,。我們首先學(xué)習(xí)了Arduino的操作，它是一款開源電子原型平臺,，能夠幫助工程師快速制作電子原型,。我們使用Arduino搭建了一套簡單的控制系統(tǒng)，用來控制激光焊接機和智能焊接機器人,。

接下來的實訓(xùn)過程中,，我們按照不同的焊接工藝指導(dǎo)手冊進(jìn)行操作。其中最有趣和具有挑戰(zhàn)性的是使用智能焊接機器人進(jìn)行焊接,。我們需要精確測量焊接點的位置和角度,，編寫控制程序，以確保機器人可以準(zhǔn)確地進(jìn)行移動和位移,，實現(xiàn)各種類型的焊接操作,。有時候我們需要改變機器人的運動速度和快慢以及焊接強度，以確保焊接質(zhì)量,。

第三段：過程中的困難及解決方法

在實訓(xùn)過程中,，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。其中一個主要問題是如何正確的測量焊接點的位置和角度。我們不斷嘗試并從失敗中學(xué)習(xí),，最終成功找到了正確的測量方法,，從而能夠準(zhǔn)確地控制機器人的移動。還有一個問題是如何編寫控制程序來控制機器人進(jìn)行各種復(fù)雜的焊接操作,。經(jīng)過不斷調(diào)試和修改,，我們終于成功編寫了有效的控制程序，實現(xiàn)了各種類型的焊接操作,，包括角度和位置的調(diào)整,、快速運動和緩慢移動等。

第四段：對智能焊接技術(shù)的看法

通過本次實訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了智能化制造技術(shù)對于未來工業(yè)制造的重要性,。智能化制造技術(shù)的不斷發(fā)展，為工業(yè)制造帶來了顛覆性的變革,，使得傳統(tǒng)的手工操作逐步被機器化,、自動化和智能化代替。這可以極大地提高工作效率,，降低成本,，提高產(chǎn)品質(zhì)量，同時也為我們的生活帶來了更多方便,，如高速公路,、高速列車、無人機等等,。

第五段：總結(jié)

通過本次實訓(xùn),，我不僅掌握了智能焊接技術(shù)的基本知識和應(yīng)用技能，還學(xué)到了很多重要的工作方法和思維方式,。我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)會學(xué)習(xí)的技能,，這對于我們未來的職業(yè)和人生發(fā)展都有著重要的意義。同時,，我也認(rèn)識到了智能化制造技術(shù)的巨大潛能和吸引力,，決心在相關(guān)領(lǐng)域中付出更多的努力，不斷探索和創(chuàng)新,，為人類的生產(chǎn)和生活帶來更多的價值和貢獻(xiàn),。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇七

為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力,。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!

我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目,。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個月的該項目培訓(xùn),。心里想著：這個肯定是小菜一碟,。但事實卻并非如此,。

點焊管子，本應(yīng)該是在11點鐘,，5點鐘,、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注,。所以有點偏,。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響,。

手把打的我的.里面成形尚可,。但外面不夠平整。特別是下面仰焊位子,，兩邊夾角較深,。極易照成夾渣，及融合不良,。究其原因是停留時間過久,，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí),。保證外表面平整,。

填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃,，焊接時急于往上帶,，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形,。焊后分析原因：

1,、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠,。3.焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上,。

蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平,，整齊度也很差,。主要原因有：1填充太差不利于蓋面。2缺乏練習(xí),。手不夠穩(wěn),、3急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足,，有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練,，手生!!!”這句話的真義,。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的,。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì),。

經(jīng)過這將近15天的焊接實習(xí),，讓我學(xué)到了很多焊接的知識。焊接是通過加熱,、加壓,，或兩者并用，使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式,。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上,，常用的有電弧焊，氬弧焊,，co2保護(hù)焊,，氧氣-乙炔焊，激光焊接,，電渣壓力焊等多種,。金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊,、壓焊和釬焊三大類,。

實訓(xùn)焊接報告總結(jié)篇八

在實習(xí)期間，我先后參加了車工,，數(shù)控機床,，鉗工，焊工,，刨工的實習(xí),，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，增強自我的動手本事,。

第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮,，一大早,，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),，一個小時以后我們乘車來到了朝陽東區(qū),，教師對我們專業(yè)的48名同學(xué)進(jìn)行了分組，我所在的第一組首先接觸的車工,。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭等，車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動。

應(yīng)對著龐大的車床,，我們除了好奇外,，對它十分的陌生,，教師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制,，教師要求我們先不開動車床，重點進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí),。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確,、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢,、均勻,、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí),，每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,。

從午時開始，我們開始了實際的加工工作,，我們的任務(wù)是要用45號鋼坯料加工一個錘柄,。教師先給我們演示了一遍加工過程，看著師傅加工出來的精致的錘柄,，我們一個個都躍躍欲試,。看師傅加工的時候異常簡便,，操作自如,，我自我加工的時候才明白什么叫差距，且不說開始時候?qū)嚧驳目謶指?，尺寸的測量和進(jìn)刀量的控制就得忙活半天,，有時候還會忘記了加工的步驟，有點手足無措的感覺,，最終在師傅的指導(dǎo)下最終完成了自我的錘柄,，雖然稱不上杰作,，但看著自我的成果，心里還是美滋滋的,。

車工是產(chǎn)品加工中十分重要的一個工種,，是對經(jīng)驗和熟練程度要求較高的一個行業(yè)，經(jīng)過自我的實際操作才明白,，功夫真的不是一天練就的,，師傅做的時候在自動走刀和手動走刀的銜接十分流暢，幾乎看不出什么痕跡,，而我自我做的時候老是感覺會有一點停頓,，一致中間有過渡的痕跡；師傅加工的錐面平整,、光滑,，為我自我加工的時候雖然異常仔細(xì)，但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的均勻,。

經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作,，我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解，明白了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是能夠簡便而精確加工的,，哪些是比較難加工的,，這樣如果我們需要做一些簡單的設(shè)計時就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構(gòu)盡可能合理,，易于加工,。同時實際操作也增強了我們的動手本事。

數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種,。就是經(jīng)過編程來控制車床進(jìn)行加工,。經(jīng)過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，能夠讓機床自動連續(xù)完成多個步驟,，同時在加工之前還能夠進(jìn)行模擬加工,，如果不成功的話，能夠修給程序,，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且,，只要完成程序的修改就能夠用來重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。經(jīng)過教師清晰明了重點突出的講解,，我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用,，對常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,，能夠進(jìn)行簡單的編程操作,。隨后我們開始按照圖紙進(jìn)行程序修改工作，開始的時候不太熟悉,，總是出現(xiàn)加工出錯的情景,，經(jīng)過反復(fù)的研究和修改，第一個程序最終順利完成了,，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品,，心中陡然升起一股成就感,。

雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而專門設(shè)計的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有必須的區(qū)別,，并且比較陳舊,，但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理，只要將機床經(jīng)過必須的接口與計算機相連接,，經(jīng)過必須的應(yīng)用軟件就能夠成功的控制機床,，將機床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量,、進(jìn)到速度等經(jīng)過編程來控制,，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還能夠自動完成一些復(fù)雜的加工過程,。

經(jīng)過努力,，按照教師的要求，我成功完成了任務(wù),，用三種方式（絕對坐標(biāo),、相對坐標(biāo)、循環(huán)）編出了加工程序,。我們所做的只是最基本的加工,，相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺收獲頗多,。

鉗工是我們這次金工實習(xí)中相對最累的一個工種,，我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭。

在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些資料,，我們了解到,，鉗工的種類是很多的，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等,，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個工種,，在產(chǎn)品的加工、機械維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參與,。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,，還有手鋸條，銼刀,，以及鉆床,。我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時堅持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

師傅告訴我們,，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手本事的,，一些偉大的工程師,，他們都很重視自我在鉗工方面的鍛煉，并且都能很好的掌握鉗工,。聽了教師的話,，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,，實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗。

我們先將坯料用虎鉗夾緊,，用銼刀銼出兩個光潔平整的平面,，這個看似簡單的工作還真是一項技術(shù)活，需要掌握好銼刀的角度和力度,，并且運動要平穩(wěn),，僅有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時,，這還是一項比較耗費體力的活動,，一個動作不停的重復(fù)，不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點酸了,，還是沒有銼下去多少,，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進(jìn)行畫線,，畫出錘頭的輪廓,。然后用手鋸條沿著所畫的線進(jìn)行鋸割，這對于沒有什么經(jīng)驗的我們還真算的上是一個挑戰(zhàn),，想要鋸直了還是真的不容易,。首先要把握好方向,，不能發(fā)生偏斜,，力度要均勻，并且要比較專注,，否者很容易把鋸條折斷,。一次鋸割的量是比較小的，太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,，需要合理把握力度,，才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣摺＝?jīng)過一番努力,，最終鋸了下來,，雖然表面不是很平整，還是比較滿意的,。我們的錘頭輪廓清晰起來,，隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削，把錘頭銼成方形的,，使各個表面平整,，并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭最終完成了,。

在師傅的指導(dǎo)下,，我們將自我的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固,，我們的錘子最終全部完工了，雖然因為技術(shù)不太熟練,，難免會有些瑕疵,，但那畢竟是自我一手打造的，看著自我親手做出來的小錘子,，心里還是有難以抑制的喜悅,，這將是金工實習(xí)結(jié)束后我們能夠走的除了經(jīng)驗和完美回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。

早就見過路邊工人焊接工件時的樣貌,，大的面罩,，刺眼的光，是我們對焊接最初的認(rèn)識,。經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)和親手操作,，我們就不只是停留在這樣淺層的認(rèn)識上了。

績經(jīng)過,。經(jīng)過此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，也很危險,，但我們親手焊接過，體驗過,，以后有機會再好好實踐,。

以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過有關(guān)焊接的知識，但只是停留在書本上的認(rèn)識,，經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí),，我們更直接的認(rèn)識了焊接設(shè)備，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,，雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩?，但我們所練?xí)的是最基本也是最實用的東西，我想如果以后真的遇到需要的情景,，我能夠成功的應(yīng)付一些簡單的情景了,。

最終的兩天我們組實習(xí)的工種是刨工。

我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床,，教師給我們講解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍,。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導(dǎo)桿機構(gòu)，這種機構(gòu)具有急回特性,，在進(jìn)刀加工的時候運行速速比較平穩(wěn),，速度較慢,，復(fù)位的速度較快。教師說這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機床制造的,，在上世紀(jì)五六十年代,，也算是比較先進(jìn)的設(shè)備了，可是此刻看來已經(jīng)很落伍了,，生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡?。我們所要完成的任?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料，把圓柱狀的鋼件刨出四個平面,，使之成為規(guī)則的方形柱狀,。

教師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法，然后我們按照教師的方法來進(jìn)行實踐,。牛頭刨床的操作是相比較較簡單的,，只要掌握好進(jìn)刀的時機，和進(jìn)刀的幅度,，并且進(jìn)刀量均勻,，就能夠刨出比較平整的'平面來。我們各個同學(xué)都進(jìn)行了實際操作,，最終在我們的共同努力下,，完成了12塊坯料的加工工作，我們也都學(xué)會了刨床的簡單基本操作,。

刨工實習(xí)的車間時一個比較綜合的車間,，我們在這個車間還看到了銑床及磨床的工作，教師還給我們介紹了剪板機和折邊機,。最終這兩天實習(xí)可謂是收益頗多,，看到可好多以前沒有見過的金屬加工設(shè)備,，對金屬加工又有了進(jìn)一步的了解,。

短的十天的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,，感激學(xué)校為我們供給這樣的機會,，同時更要深深感激我們的教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開始的什么都不懂,，到此刻對各種機器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作,。本次的金工實習(xí)――令人難以忘懷,。十天的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用,。