總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇一

（喻瑋）

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。自從實(shí)施新課程改革以來，我校在課程改革方面做了大量的工作,，取得了明顯的效果,。為了進(jìn)一步提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們?cè)诮虒W(xué)改革的道路上少走彎路,，必須確定適合我校發(fā)展的奮斗目標(biāo),，采取相應(yīng)的措施，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,。

一,、奮斗目標(biāo)

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，晏店中心小學(xué)努力做到教育理念的不斷更新,、發(fā)展,，一方面堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，備,、教,、批、輔,、考一切按學(xué)校規(guī)定制度去操作,。另一方面抓教師素質(zhì)的提高，組織教師利用課余時(shí)間,，采用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的六個(gè)奮斗目標(biāo)：一是要明確一個(gè)中心,，即以學(xué)生為主體。二是要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。三是要鼓勵(lì)三大挑戰(zhàn)：向課本挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn),，向教師挑戰(zhàn),。四是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“四多”課堂給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì),，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的環(huán)境。五是提倡“五個(gè)允許”：允許學(xué)生隨時(shí)提問題,，允許學(xué)生答錯(cuò)了再答,，允許學(xué)生進(jìn)行討論，允許學(xué)生自由發(fā)表意見,，允許學(xué)生保留自己對(duì)問題的看法,。六是實(shí)現(xiàn)“六大解放”即解放學(xué)生的頭腦――能想,，解放學(xué)生的雙手――能干，解放學(xué)生的雙眼――能看,，解放學(xué)生的嘴巴――能說,，解放學(xué)生的雙腳――能探索，解放學(xué)生的時(shí)間――有空間,。

二,、采取措施

（一）加強(qiáng)科研，更新教育觀念,。

1,、立足課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變教育觀念。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新穎人才觀,、評(píng)價(jià)觀、教學(xué)觀和課程資源觀等四個(gè)觀念,。

二要開展全員上課,、聽課、評(píng)課活動(dòng),。要體現(xiàn)新課程理念,，將優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)與教師考評(píng)結(jié)合起來,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的科學(xué)管理。

一要狠抓常規(guī)管理,，建立正常教學(xué)秩序,。重視平時(shí)的自查，針對(duì)上學(xué)期檢查中暴露的問題,，加以整改,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接鎮(zhèn)以上教學(xué)常規(guī)檢查,。

二要建立教師成長檔案。要求教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，做到周周有教學(xué)隨筆,，月月有典型案例分析，教導(dǎo)處要認(rèn)真做好存檔工作,。

三要繼續(xù)實(shí)施集體備課與傳統(tǒng)備課相結(jié)合的制度,。

四要推行學(xué)段循環(huán)教學(xué)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)教師工作責(zé)任感,。

五要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理,，注重抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要樹立從最后一名學(xué)生抓起，使每一位學(xué)生都學(xué)有所得的理念,。

3,、建立新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。一是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，二是促進(jìn)教師發(fā)展,。課堂評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)“以學(xué)論教”，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,。

4、發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。要加強(qiáng)實(shí)用科研,，將教育的亮點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)課題化,，擴(kuò)大教科研隊(duì)伍，提高教科研質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，結(jié)合新課改培訓(xùn)，邀請(qǐng)省內(nèi)外著名教育專家作有針對(duì)性的專題報(bào)告,，促進(jìn)教師先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí),、運(yùn)用。

2,、開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師自學(xué)、函授,、進(jìn)修,，提高教師素質(zhì)。

3,、注重教師內(nèi)部挖潛活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

（三）組織開展好師生各類活動(dòng),，提高師生整體素質(zhì)。

1,、組織參加鎮(zhèn)以上各類活動(dòng),。

2,、成立各興趣小組，利用大課間活動(dòng),，集中訓(xùn)練,。

3、舉辦校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，(本網(wǎng)網(wǎng))師生共同參與,，提高師生團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神。

三,、今后打算

（一）,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組和質(zhì)量檢測(cè)小組,。

（二）,、加強(qiáng)常規(guī)管理，完善提高教學(xué)質(zhì)量的保障體系,。

1,、每學(xué)期初，教導(dǎo)處制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃和各類教學(xué)考評(píng)方案,。

2,、每學(xué)期,，教導(dǎo)處要進(jìn)行各種形式的聽課,，教導(dǎo)處主抓教學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié),。聽課的原則是：隨堂聽課，不打招呼,，聽后個(gè)別交換意見,，提出要求和建議,。

3,、教導(dǎo)處每學(xué)期認(rèn)真組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析工作,。

4,、教導(dǎo)處每期至少要組織兩次教學(xué)常規(guī)檢查工作，并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)反饋,。

5、教導(dǎo)處每學(xué)期要組織賽課,、示范課,、課改課觀摩等活動(dòng)，為本校教師搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，以至互相取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

（三）、加強(qiáng)過程性管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

1,、每學(xué)期初,，每位教師要結(jié)合自己所教班級(jí)學(xué)生成績情況，制定出本年度教師自己的教學(xué)目標(biāo),，要具有可行性,。

2、每學(xué)期初,，教師要制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，教研組長要帶領(lǐng)組員制定出本組教研工作計(jì)劃?？迫谓處熞贫ㄅ鄡?yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃,。

3、教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，精心布置作業(yè),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真批改作業(yè),，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。

4、每位教師每月至少完成一篇高質(zhì)量的精品教案和教學(xué)反思,。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

（四）,、落實(shí)好激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。

一是落實(shí)好各類教科研獎(jiǎng)懲方案,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。二是落實(shí)好教師目標(biāo)管理考評(píng)方案，根據(jù)此方案進(jìn)一步完善績效工資制度,，加大績效考核中教學(xué)質(zhì)量考核比例,，建立多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配激勵(lì)機(jī)制,。三是啟動(dòng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作工程,，打造名師群體。

（五）加強(qiáng)階段性教學(xué)目標(biāo)測(cè)評(píng)，組織安排好期中,、期末兩次統(tǒng)一考試,，并認(rèn)真組織教師撰寫質(zhì)量分析報(bào)告，便于指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng),。

總之,，我校要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，牢固樹立“質(zhì)量是教育的生命,，創(chuàng)新是教育的靈魂”的觀念,，咬住“質(zhì)量”不放松，盯住“實(shí)抓”不動(dòng)搖,，鼓實(shí)勁,、做實(shí)事、謀實(shí)效,，為坪壩教育的振興,，為辦人民滿意的教育而不懈努力。

晏店小學(xué)

-8-24

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇二

自8月23日以來,，我校按區(qū)教育局和街教育辦的統(tǒng)一部署和安排,，集中領(lǐng)導(dǎo),、集中精力,，有計(jì)劃,、有目的地在全校教師中深入開展了以“創(chuàng)平安校園,、辦特色學(xué)校,、建一流隊(duì)伍、育時(shí)代新人”和“修師德,、練內(nèi)功,、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過開展工作總結(jié),，組織認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入討論,，深刻反思統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，整肅師德師風(fēng),，進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近五年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果，進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師教書育人的責(zé)任感好和使命感,，取得了一定的成績,，在教師中收到良好的反響，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。

（一）統(tǒng)一干部思想,，認(rèn)真部署安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng),，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)起到積極作用，收到了較好的成效,，也還存在少數(shù)教師上課時(shí)使用通訊工具,、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題,。這些問題不解決,，勢(shì)必影響教育事業(yè)的和諧、健康,、持續(xù)發(fā)展,。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開展的重要性和必要性，再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會(huì),，再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),，進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,，積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),，如果思想不統(tǒng)一,，缺乏周密計(jì)劃和安排，非但起不到積極作用,，相反會(huì)造成許多負(fù)面影響,。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前，學(xué)校校委會(huì)召開專題會(huì)議,，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,，統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,，精心部署安排本校學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上,，李世明校長強(qiáng)調(diào)說：“……火車跑得快,，全靠頭來帶，我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),，不要認(rèn)為這樣的活動(dòng)年年搞，就那么回事,，走走形勢(shì),，了了差事算了；而是要在思想上重視,，行動(dòng)上務(wù)實(shí)，扎實(shí)開展,，求得實(shí)效,。……”學(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,，提出了學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)紀(jì)律,，安排了學(xué)習(xí)日程,，為不折不扣完成集訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

8月23日,，全校教師在學(xué)校集中,，召開集訓(xùn)大會(huì),，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中,，特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求,，每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人,，每天由專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)簽到，規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報(bào)批評(píng),，每天培訓(xùn)結(jié)束后,，教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,，并及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)教師學(xué)習(xí)、生活情況,，反饋本組位好壞典型及其它信息,。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流,，了解學(xué)習(xí)狀況，摸清教師思想動(dòng)態(tài),。有的老師說，好不容易放假休息休息，搞什么學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人；有的人說自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，不需要學(xué)習(xí),。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作,，及時(shí)糾正,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織得力，教師及總學(xué)習(xí)認(rèn)真,，討論交流人人發(fā)言,，總結(jié)體會(huì)統(tǒng)一裝訂,。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng),、有檢查,、有簽到、有記錄,；教師有資料,、有筆記、有總結(jié)體會(huì),。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,，從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循,，有的放矢,，有聲有色；克服了紀(jì)律松散,，思想松懈,，應(yīng)付差事，走形式的現(xiàn)象,。

（三）領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己,，集訓(xùn)全程參與，學(xué)習(xí)帶頭示范,。

8月29日,，在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)上，學(xué)校劉校長既交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，又提出了學(xué)習(xí)的要求,；特別是他從四個(gè)方面（教師要有崇高的追求、要有愛心,、要有高超的育人技能,、要有顧全大局的胸懷）談了自己對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了千層波浪,，贏得了好評(píng),。老師們說，劉校長對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟,，把握了師德的內(nèi)涵,，抓住了師德的精髓，內(nèi)容凝練而又具體,，簡潔而不空洞,，講解通俗易懂，讓人折服,；從前修師德無從下手,，今天終于找到了突破口,。在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)校校委會(huì)成員既是學(xué)習(xí)的組織者,，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的參與者,，扮演著雙重角色；不因?yàn)槭歉刹坎粚W(xué)習(xí),，也不因?yàn)槭露喽栌趯W(xué)習(xí),，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校教育干部全程參與,，無一請(qǐng)假現(xiàn)象,，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的表率作用,。

（四）堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,，講究學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的同時(shí),，力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全省師德標(biāo)兵汪金權(quán)同志的模范事跡,，；“近”是組織評(píng)選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報(bào)告,，并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料,，辦學(xué)習(xí)師德體會(huì)墻報(bào)。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合,。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作,，全校教師對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析,，揚(yáng)長避短,。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評(píng)，建好師德檔案相結(jié)合,。學(xué)校按照建師德檔案的要求,，認(rèn)真組織考評(píng)和填寫。全員參與,，個(gè)人自評(píng),，老師互評(píng)，考核小組復(fù)評(píng),，力求客觀公正,，檔案填寫沒有流于形式,。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo),、新課改,，提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)個(gè)人專題報(bào)告,，寫3000字以上的教學(xué)反思,。五是整改與健全制度相結(jié)合。全體教師認(rèn)真制定整改計(jì)劃和新學(xué)期的工作計(jì)劃,，學(xué)校認(rèn)真做好計(jì)劃,、制度、規(guī)章的廢,、改、立工作,，對(duì)不符合實(shí)際的計(jì)劃進(jìn)行修訂,，對(duì)不合理的制度進(jìn)行修改，對(duì)不健全的規(guī)章加以補(bǔ)充和完善,。

（一）通過學(xué)習(xí),，再次考驗(yàn)了我們的教育干部，檢驗(yàn)了我們的老師,。

這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,，又處于學(xué)校校門籌建當(dāng)中,，學(xué)校事多事雜；又恰逢高溫天氣,，酷熱難熬……面對(duì)這些實(shí)際困難，我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，總攬學(xué)校工作全局,，突出工作重點(diǎn)，沒有手忙腳亂,，與中心學(xué)校目標(biāo)同向，工作同步。我們的教師明形勢(shì),，識(shí)大局,，舍家庭小事，忙學(xué)習(xí)大事,；老教師學(xué)而不厭,，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上,，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)風(fēng)濃,。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì),，更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),，教師師德師風(fēng)的展示會(huì),、檢驗(yàn)會(huì)。

（二）通過這次學(xué)習(xí),，查找出了學(xué)校存在的問題,，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作,。

在學(xué)習(xí)中,，我們總結(jié)過去，查找問題,，規(guī)劃未來。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng),，一些有的教師師德不高,，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化,，責(zé)任心淡化,；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí),，教育觀念陳舊,，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌,，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù),；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡單,；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范,。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問題，查找問題不是壞事,，及時(shí)整改更是有利于工作,，我們要面對(duì)這些問題，凈靜思考,，分析根源，剖析危害,，認(rèn)真整改,，收到了預(yù)期的效果。

（三）通過學(xué)習(xí),，教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高,，工作的勁頭更足。

學(xué)習(xí)中,，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)；認(rèn)真總結(jié)工作,，自我剖析，揚(yáng)長避短,；收聽看全國師德標(biāo)兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)本位典型,，取長補(bǔ)短；參加師德考評(píng),，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性,；學(xué)習(xí)新課改、新教材,、新課標(biāo)，進(jìn)行“班班通”多媒體教學(xué)技能培訓(xùn),，提高了教師新的教學(xué)理念和教學(xué)技能……通過這次學(xué)習(xí),，全校教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，崗位意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,，給老師們加了“油”，充了“電”,，“洗”了腦,，鼓了勁，導(dǎo)了向,；給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力,。

我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,，完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，我們的體會(huì)是：建立機(jī)構(gòu),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，精心安排是前提；廣泛動(dòng)員,，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵,；領(lǐng)導(dǎo)重視，作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證,。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,，也不是說在嘴上，寫在紙上,，我們更重要是落實(shí)在各自己的行動(dòng)中,。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo),；這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,，但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒有盡頭；在今后的.工作中,，我們將大力弘揚(yáng)教書育人,、為人師表、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬,、作風(fēng)扎實(shí),、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,，我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn),。圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的,。

20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),，也是對(duì)20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時(shí)間集中學(xué)習(xí)政治理論,，法律法規(guī),，師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分認(rèn)識(shí)到教師負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé),，面臨良好的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),，每個(gè)人應(yīng)該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師不斷提高的思想政治素質(zhì),，師德水平的要求,，提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準(zhǔn)備。

學(xué)校首先召開了校委會(huì),，傳達(dá)了教育局的會(huì)議精神,，并通過討論制定了集訓(xùn)方案，安排了集訓(xùn)時(shí)間,、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容,。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由韓曉景校長總負(fù)責(zé),。為了搞好這次培訓(xùn),，學(xué)校召開了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，韓校長作了動(dòng)員報(bào)告,，同時(shí)對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間,。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制,。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)1．建立考勤,、作息制度,。

學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊(cè)，每天上午,、下午點(diǎn)名,。教師無重大特殊事件不得請(qǐng)假、遲到,、缺會(huì),、曠會(huì),。

2．精心組織學(xué)習(xí)材料，讓老師樂學(xué),。

學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《勞動(dòng)法》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》（20xx年修訂）,、《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》、《濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核辦法（試行）》等文件及相關(guān)教育法規(guī),，廣泛營造“做人民滿意教師,，為人民滿意學(xué)校，創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和依法治教意識(shí),，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

3．分組討論,，檢查對(duì)照,。

討論的主題是對(duì)師德的新認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到提高師德修養(yǎng)是社會(huì)的要求,，時(shí)代的要求自我更新,，自我提高的要求。提高師德水平對(duì)每位教師都有必要,。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，對(duì)照自身的工作和學(xué)習(xí)，找差距,，談?wù)J識(shí),，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象,。我們還要求老師對(duì)學(xué)校工作提出意見,、建議，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評(píng),。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇三

暑假參加了縣教育局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺,，感受頗深,，下面是我學(xué)習(xí)中就口語交際學(xué)習(xí)策略的一點(diǎn)總結(jié),。

聽得仔細(xì)?！奥牎笔强谡Z交際的第一步,，因此口語交際教學(xué)首先要教會(huì)學(xué)生善做“傾聽者”，只有聽清楚,、聽明白,，才能理解別人“說的什么”，弄清了別人說話的意思,，才能有針對(duì)性地說,，才能說到點(diǎn)子上。否則,，就會(huì)詞不達(dá)意,，張冠李戴，鬧出笑話,。我們?cè)诮虒W(xué)生聽的時(shí)候,，要教學(xué)生會(huì)聽、善聽,，既要讓學(xué)生明白“聽什么”,、“為什么聽”，更要把教會(huì)學(xué)生“怎樣聽”作為教學(xué)的主攻方向,。聽的時(shí)候要認(rèn)真,，目視對(duì)方，面帶微笑,，聽清楚對(duì)方講話的`主要意思,。沒有聽明白的，應(yīng)及時(shí)詢問和請(qǐng)教,。為了強(qiáng)化聽力,，我常常讀一些文章讓同學(xué)們簡述內(nèi)容，來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣,。

說得明白,。有說才有聽，有聽必有說,，二者是密不可分的,。要想聽者專其心，必先說者達(dá)其意,，說者必須巧舌如簧,，能抓住聽者的心。那么在說的訓(xùn)練中,，我們要求學(xué)生首先要緊扣主旨來“說”,。主旨或觀點(diǎn)的提出要鮮明,，提綱挈領(lǐng)，一語中的,。然后再想一想從哪幾個(gè)方面展開,，要有意識(shí)地運(yùn)用語音、語調(diào),、停頓,、節(jié)奏、重音等抑揚(yáng)頓挫來加強(qiáng)表達(dá)的效果,，并與所說的內(nèi)容有機(jī)配合,，相得益彰，使語言顯出層次美,、變化美,、個(gè)性美。在說的.時(shí)候,，先說什么,，再說什么，想好了再說,，不重復(fù),，語言連貫，有表達(dá)的自信心,。這樣說出來的一段話,，才會(huì)條理清晰、綱舉目張,、通順流暢,。

善于交流?！罢f”的目的最終還是為了達(dá)到人與人之間的和諧交流,，傳遞信息，表達(dá)情感,。生病了向老師請(qǐng)假要交流,，搞班級(jí)活動(dòng)要交流，同學(xué)誤解時(shí)溝通要交流,，與父母,、與同學(xué)、與他人……處在社會(huì)中,，交流無處不在,。如何讓交流變得快樂而實(shí)效？這就要善于交流。需要教給學(xué)生一定的交際技巧,。人們?cè)诿鎸?duì)面的交際過程中,，需要察言觀色，快捷地判斷對(duì)方談話的目的,、想法、側(cè)重點(diǎn),，迅速地作出反應(yīng),，靈敏地想出應(yīng)答的語言來表情達(dá)意。比如,，如何在交際的最初幾分鐘迅速打動(dòng)對(duì)方,？面對(duì)尷尬局面如何處理？此外,，還要教給學(xué)生如何利用交際中的肢體語言,，如面部表情、體態(tài)動(dòng)作等,，增強(qiáng)口語的表達(dá)效果,。所謂“到哪山唱哪山的歌”，教會(huì)學(xué)生根據(jù)交際對(duì)象,、交際場(chǎng)合,、交際語境的不同，適時(shí)調(diào)整自己,，提高應(yīng)變能力等等,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇四

根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求，我校學(xué)校于8月25至28日進(jìn)行了為期四天的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,、開展情況總結(jié)如下。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范,，教學(xué)技能,，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,，并制訂了《小河頭小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

對(duì)應(yīng)于中心校的要求,，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,，為使集訓(xùn)落到實(shí)處,，25日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),，并針對(duì)學(xué)校的具體情況,，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,，并做出了自評(píng),，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。

2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26-28日的集訓(xùn)中,，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn),、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇五

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長和分管校長分別任組長和副組長,，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),，教學(xué)規(guī)范,，教學(xué)技能，校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

對(duì)應(yīng)于中心校的要求,，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實(shí)處,，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),，并針對(duì)學(xué)校的具體情況,，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,，并做出了自評(píng),，從自評(píng)結(jié)果看，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡,。

2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署,，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。

3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作,。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng)，考核結(jié)果較為理想,。

1,、師德工作談得“有聲有色”

正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng),，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生,！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲,，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

2,、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程,，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”,；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”,；“‘摯愛教育,，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生,?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光,；水本無華,，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來，滿載收獲去,。

3,、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,，以聽報(bào)告,、大討論、大交流為主,，從組織形式上看,，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受,，積極主動(dòng),，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放,、認(rèn)識(shí)大提高,，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足,，改進(jìn)方法，相互交流,，共同促進(jìn),，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,，達(dá)到了革故鼎新,，根除陋習(xí)，振奮精神,，凝聚人心,，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,，開好了頭,、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),，認(rèn)真的準(zhǔn)備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,，組織考試、撰寫心得,、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段,。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇六

開拓思維??立足校本搞教研

?????――春述職報(bào)告

廣豪學(xué)校教研室副主任?dxhi(dxhi@)??尊敬的蔡董事長,、李校長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，后勤的朋友們：

大家下午好！

我的述職題目是：開拓思維,，立足校本搞教研,。分為三部分。也就是三句話：“小部門,，大管理”,、“多反思，少抱怨”,、“先做事,，后說話”?？赡芤^長時(shí)間,，因?yàn)樽銎饋聿蝗菀祝f起來也難,。

一,、???“小部門，大管理”――談工作完成及職責(zé)履行情況

在民辦學(xué)?；蚰承﹦?shì)利人眼中,，教研是個(gè)無足輕重的部門，可謂之渺小,，但本學(xué)期,，教研室在董事會(huì)和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來,，開展了一系列工作,，現(xiàn)作簡要匯報(bào)，并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議,。

1,、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,，不是權(quán)力,；是責(zé)任，不是命令,。思想體現(xiàn)智慧,，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則,。我們的教研不搞空洞的論調(diào),，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃,，有準(zhǔn)備，有書面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄,，有活動(dòng)過程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,，有學(xué)術(shù)性。

5,、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,，有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,，并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

6,、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，客觀公正的評(píng)審操作,，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘,、選拔并培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定,、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。

7、不搞封閉性的教學(xué)研究,，密切注意全國各地的教研教改信息,，周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革,、發(fā)展的脈搏,；在教師外出教研乘車方面，堅(jiān)持做到“花小錢,，辦大事”,，“不花錢，也辦事”（因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷往返車費(fèi)）,。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。順便說一下,，除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的.《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真,、中肯,、有水平，這也說明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處,。

8,、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn),，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),，把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐,。

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇七

根據(jù)區(qū)教育局,、鎮(zhèn)中心學(xué)校文件的布置和要求，我校學(xué)校于8月22至31日進(jìn)行了2022年暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,、開展情況總結(jié)如下。

一,、高度重視,，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃,、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，

教學(xué)

二,、認(rèn)真組織,，扎實(shí)開展集體活動(dòng)。

對(duì)應(yīng)于中心學(xué)校的要求,，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，22日,，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求,，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,，從集訓(xùn)的參與度來看,，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案,。

1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā),、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師根據(jù)材料學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),，并針對(duì)學(xué)校的具體情況，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看,，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),，同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。集訓(xùn)中,，學(xué)校還安排了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照中心校統(tǒng)一部署,，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn),、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作,。依照《規(guī)范》要求,，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn)，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上,，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了考評(píng),。

三、

1,、師德工作談得“有聲有色”

8月23日上午，學(xué)校開展了經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，會(huì)上我們進(jìn)行了激烈的討論,。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,，或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的交流溝通,。整個(gè)交流時(shí)長兩小時(shí),，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言,，談吐心聲,。

正如校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng),，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生,！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲,，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

2,、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程,，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”,；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”,；“摯愛教育,，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生,?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光,；水本無華,，相蕩乃成漣漪”。這是暑期教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來,，滿載收獲去,。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周，以聽報(bào)告,、大討論,、大交流為主,，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針,，全體教職工易于接受,，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),，已成了一次思想大解放,、認(rèn)識(shí)大提高，深刻反思,，認(rèn)識(shí)不足,，改進(jìn)方法，相互交流,，共同促進(jìn),，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,，思維得到了一次拓展，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,，達(dá)到了革故鼎新,，根除陋習(xí)，振奮精神,，凝聚人心,，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,，開好了頭,、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),，認(rèn)真的準(zhǔn)備,、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試,、撰寫心得,、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校,。

暑假集訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

集訓(xùn)心得體會(huì)

集訓(xùn)申請(qǐng)書

教師暑期集訓(xùn)工作總結(jié)篇八

根據(jù)陽規(guī)教[20xx]45號(hào)文件的布置和要求,，我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況,、開展情況總結(jié)如下,。

學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班,，由校長和分管校長分別任組長和副組長,，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作,，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能,，校外,、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

對(duì)應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,，為使集訓(xùn)落到實(shí)處,，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā),、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行,。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),，并針對(duì)學(xué)校的具體情況,，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,，并做出了自評(píng)，從自評(píng)結(jié)果看,，教師的自我評(píng)價(jià)客觀真實(shí),，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。

2,、認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。8月22—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。但按照中心校統(tǒng)一部署,，扎實(shí)開展了新課程教師的通識(shí)性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作,。

3,、切實(shí)做好師德考評(píng)工作。依照《規(guī)范》要求,，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評(píng)分的基礎(chǔ)上，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對(duì)全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評(píng),，考核結(jié)果較為理想,。

1、師德工作談得“有聲有色”

正如陳前通校長在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng),，師魂鑄校風(fēng),，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,，贏得了全體老師的熱烈掌聲,，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

2,、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”

“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生,，用無邊的愛包圍學(xué)生”,；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華,。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來,，滿載收獲去。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

形式靈活,，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周,，以聽報(bào)告,、大討論、大交流為主,，從組織形式上看,，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受,，積極主動(dòng),，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放,、認(rèn)識(shí)大提高,，深刻反思,，認(rèn)識(shí)不足,，改進(jìn)方法,，相互交流，共同促進(jìn),，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng),。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,，思維得到了一次拓展,，認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新,，根除陋習(xí),，振奮精神，凝聚人心,，鼓足干勁的目的,。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步,。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為,，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),，認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,，組織考試,、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段,。開學(xué)后,，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。