總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇一

中國書法藝術(shù)博大精深,，凝聚著中國人民的無限智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶,。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛，組織了“漢墨社”。

基本功是整個書法學(xué)習(xí)過程的前提,。我從教基本筆畫開始,，用生動有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,，老師教的輕松,，效果很好,。學(xué)完之后,，要求學(xué)生大量練習(xí)，每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,，千萬不要忘記基本筆畫的書寫,。

學(xué)完基本筆畫,，我們就把基本筆畫過了,，要求學(xué)生先在自己的小組里過,，再正式過,。通過這些措施,，學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高，為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。

在平時的教學(xué)中,，我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書法作品欣賞,，讓學(xué)生以身作則,，提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,，學(xué)生變得自覺而認(rèn)真,，寫作能力有所提高。

在教學(xué)中,，我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練,。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法,。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,，書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,，并進(jìn)行修正。

在教學(xué)中,，我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸，學(xué)生在這樣的熏陶下,，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法，慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,，提升了自己的書寫能力,，也形成了良好的書寫習(xí)慣,。

經(jīng)過一學(xué)期的活動,，總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí),。

學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了同學(xué)們的組織能力,，提高同學(xué)們的團(tuán)隊精神和文化素養(yǎng),。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

引導(dǎo)學(xué)生,，努力提高他們的審美趣味,，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán),。

在圖書館里員社團(tuán)的活動中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

1、熟悉館內(nèi)藏書分類,，并了解館內(nèi)圖書擺放位置,。

2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位,。

3,、協(xié)助教師教師管理員對新書進(jìn)行分類整理上架工作。

4,、辦好班級圖書角，并起帶動同學(xué)看課外書的積極性,，對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),，并作好記載加以督促。

5,、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處,、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動,，撰寫讀書心得等,。

6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計劃,、新書介紹推薦等,。

每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo),，通過示范操作完成任務(wù),，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

在每次認(rèn)為完成后,，學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,，他們想結(jié)交更多的朋友,，他們想鍛煉自己的組織能力,，他們又很愛讀書和看報,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇二

過去的一年,，平淡而又豐富,，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往,，納新大會我們親如一家,，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團(tuán)文化節(jié)上,，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動做以下總結(jié)，望老師對其中的不足給予指導(dǎo),，以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正：

1,、敬老院愛心慰問活動

愛心社更是夕陽紅敬老院的“常客”,。逢節(jié)假日,，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影,，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角,，陪老人聊天,，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白,，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!

2,、太平河撿拾垃圾活動

環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心,，也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾,，而且無人管理,，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注,，并為我們送來了錦旗!

3,、校園內(nèi)的愛心活動

我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),，我們想通過我們小小的努力,，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報,，方面同學(xué),。擺放自行車，使它們井然有序,，在公共場所張貼愛心提示牌,，提高同學(xué)們的自覺性,，課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當(dāng)然,，在活動中,，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉,，交流比較慢,，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后,，導(dǎo)致活動期間經(jīng)費(fèi)緊張等,，我們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題,，在今后的工作中重點(diǎn)解決,。

1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)

雖然愛心社的各項工作取得很大成績,，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè),。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制,，增加我們社的活力。

2,、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動

繼續(xù)我們原有的愛心活動,，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動,，“獻(xiàn)出一片愛心,，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3,、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流

針對愛心社現(xiàn)狀,，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動,，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系,，同他們交流經(jīng)驗,。

4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果,，擴(kuò)大我們愛心社的影響力。

我們相信,，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下,，社團(tuán)一定會得到充足的發(fā)展,，制度會更加完善,，活動內(nèi)容更加豐富多彩,。并爭取在以后的日子里得到更大突破,，將我們的愛心播灑的.更遠(yuǎn)!

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇三

向陽小學(xué)戲曲社團(tuán)活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期戲曲社團(tuán)的大大小小活動,，心里充滿了感動與自豪。這學(xué)期戲劇社團(tuán)訓(xùn)練總共有32人,。一分耕耘一分收獲,，通過這一學(xué)期的社團(tuán)活動，無論是組織社團(tuán)活動的老師還是參加社團(tuán)活動中的同學(xué)們都有許多收獲,。我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,，因勢利導(dǎo)，活動多樣化,，全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團(tuán)活動的教師,，我通過這學(xué)期的社團(tuán)活動,，在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料，拓展豐富了自己的知識,，在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,，磨練了自己的意志。

通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團(tuán)活動,，我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流,，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),，挖掘他們的潛力。在社團(tuán)活動中,，一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,，教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。通過這次的社團(tuán)活動,，我更多地認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,，也認(rèn)識到了自己的不足,，在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生，特別是學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí)的動力,、情緒等。作為一名教師,，要不斷更新自己的知識,，對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。

作為參與到本社團(tuán)的同學(xué)們,，通過這半學(xué)期的社團(tuán)活動,，大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進(jìn)步，膽子也變大了,，語言也豐富了,，學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣，許多同學(xué)變得更自信了,，在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了,。而且在我們的`排練過程中,，很多同學(xué)都參與其中，出謀劃策,，有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語氣,，有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作，有時大家會為了某一個細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,，這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生們磨練了自己的意志,，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,，并在演出中得到了好評。

綜上所述,，學(xué)生社團(tuán)活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,，并有利于師生、家長各方更好的溝通,。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ),。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇四

過去的一年,，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往,，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語,，社團(tuán)文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動做以下總結(jié),，望老師對其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正：

1,、敬老院愛心慰問活動

愛心社更是夕陽紅敬老院的“常客”,。逢節(jié)假日,，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影,，為老人們表演節(jié)目,，幫助老人清理衛(wèi)生死角,，陪老人聊天,，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白,，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動

環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護(hù),。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾,，而且無人管理,，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家,，增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注,，并為我們送來了錦旗!

3,、校園內(nèi)的愛心活動

我們的身影不僅僅活躍在校外,，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),，我們想通過我們小小的努力,，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量,，每天制作天氣預(yù)報，方面同學(xué),。擺放自行車,，使它們井然有序,，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性,，課余時間幫助老師整理一些資料等等,。

當(dāng)然，在活動中,，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉,，交流比較慢,，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時,，時間滯后，導(dǎo)致活動期間經(jīng)費(fèi)緊張等,，我們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題，在今后的工作中重點(diǎn)解決,。

1,、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)

雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決,，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè),。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制，增加我們社的活力,。

2,、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動

繼續(xù)我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的,，更有意義的愛心公益活動,，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力,。

3,、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流

針對愛心社現(xiàn)狀,，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通,，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系,，同他們交流經(jīng)驗。

4,、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果,，擴(kuò)大我們愛心社的影響力。

我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團(tuán)一定會得到充足的發(fā)展,，制度會更加完善,，活動內(nèi)容更加豐富多彩,。并爭取在以后的.日子里得到更大突破,，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇五

不知不覺中，一學(xué)期又過去了,，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，大膽實踐,，努力更新自己的教育觀念,，做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)過程中,，我嘗試讓學(xué)生用自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，以音樂審美體驗為核心,，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜,、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感,、性格,、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程,，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式,，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面，上課時注意歌聲美,、琴聲美、語言美,、教態(tài)美,、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力,，從而使學(xué)生喜愛教師，進(jìn)而喜歡上音樂課,。另一方面,，通過聆聽音樂,、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,，使學(xué)生充分體驗蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操，啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,。

在教學(xué)過程中,，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己,，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演,，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究,、可討論的問題,，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,。如在欣賞《獅王》時,，我并不直接和學(xué)生說這是表現(xiàn)獅子在怎樣怎樣，而是讓學(xué)生聽音樂,，根據(jù)自己對音樂的感受及理解,，發(fā)揮自己的想像,，無論學(xué)生覺得音樂在表現(xiàn)什么，我都不去壓抑學(xué)生,，而是鼓勵學(xué)生勇于表達(dá)自己個人的觀點(diǎn),，保護(hù)和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨(dú)立見解。

自主,、合作,、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。通過小組學(xué)習(xí),，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力,、交際能力,、合作意識、團(tuán)隊精神等,。我在上“用音樂編織故事”這一課時,，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作，每組自己推選一名組長,，再由組長來組織,、分配備人的創(chuàng)作任務(wù)，課前我擔(dān)心一年級的學(xué)生是否有這樣的組織能力及合作精神,，但是最后的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條,，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力非常豐富,，創(chuàng)造能力非常強(qiáng)。這節(jié)課給我的`啟示是不要小看自己的學(xué)生,，要充分相信他們,，他們會帶給你意外的驚喜。通過小組合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項音樂活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神,。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過程中,，設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容,、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣,、豐富多彩,。如：根據(jù)音樂編動作，創(chuàng)編新詞,、用聲音創(chuàng)編故事等等,，就連學(xué)習(xí)鈴鼓也可以讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。我在介紹鈴鼓這一打擊樂器時,，讓學(xué)生觀察它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，然后思考怎樣敲擊它可以發(fā)出聲音，請全班每個同學(xué)想一種不同的敲擊方法,，我覺得這也是一種創(chuàng)造,，讓全班同學(xué)都來進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇六

本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌,，我校組織的校合唱隊的目的,，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.潮流，讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂,、表現(xiàn)音樂的能力，在訓(xùn)練和演出的過程中,，讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力,，從而提高學(xué)生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,，陶冶情操,、開拓視野,，使學(xué)生在各方面都得到全面,、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用,，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的活動總結(jié)如下：

考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。所以,，我們擴(kuò)建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音,、較寬的音域,、音調(diào)準(zhǔn)確,、聽辨能力較強(qiáng)，并對音樂感興趣的學(xué)生,。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點(diǎn),，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,，將高音區(qū)發(fā)聲緊張,、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實,、寬厚自然的兒童劃分為低音部,。

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音,。我們在訓(xùn)練合唱前,，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2,、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,，聲音“白”而“扁”，氣吸淺,，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

1,、熟悉歌曲，掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》,、《同一首歌》,。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣,，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞,。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,，然后進(jìn)行聲部練習(xí),。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后,，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力,、合作,，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里,，我們將會投入更大的熱情,，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員,，壯大我們的合唱隊伍,！

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇七

心理社團(tuán)活動已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期，作為參與社團(tuán)活動的指導(dǎo)老師,，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐,，將高效課堂進(jìn)一步拓展延伸,。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個開放的,、自由的、安全的,、值得信任的第二成長課堂,?；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在實踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,，特此對本學(xué)期心理社團(tuán)的活動進(jìn)行總結(jié)反思,。

1、社團(tuán)成員構(gòu)成：社團(tuán)成員是公開在7,、8兩個年級進(jìn)行招募的,，由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動時間統(tǒng)一，每個學(xué)生只能選擇一個社團(tuán),，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi),。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學(xué)生,，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調(diào),，總是人員不齊,。后期又招募了新的社員,，一切重新開始,，這次相比之前的成員要單一,，只有8年級,，組織活動明顯要好一點(diǎn),，所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織,。由于新團(tuán)體活動從中途開始,，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,。

2,、社團(tuán)活動內(nèi)容：心理社團(tuán)隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨(dú)立的組織,，由指導(dǎo)老師直接管理,。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo),，學(xué)生活動為主,，讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì)，宗旨,，給他們營造尊重,，傾聽，真誠,，信任的氛圍,，消除戒心，能在一種安全,，和諧,，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。

1,、雖然按要求活動每周開展一次,，但由于學(xué)校的各類活動安排都在同一時間，所以社團(tuán)活動時間也總是被擠占,，活動的數(shù)量少,，質(zhì)量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題,，如場地問題,，秩序問題等，指導(dǎo)老師組織課堂活動很吃力,，有效的活動時間不多,。

2、社團(tuán)成員來自不同的班級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大,，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導(dǎo)老師來說是一個挑戰(zhàn),。

3,、活動內(nèi)容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計,，內(nèi)容和活動形式單一,。

1、在活動之前做好充分的準(zhǔn)備工作,，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進(jìn)行的順利有序,。

2,、加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料,，通過微信平臺,、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作,，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動,，參與到這個開心愉快的大家庭里來。

3,、在活動策劃上突出新意,、趣味性，豐富活動內(nèi)容和活動模式,。有趣的活動才會吸引人來參加,，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力,，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩,。

4、我希望通過我們的努力能夠讓學(xué)生,、老師及家長重視學(xué)生心理健康教育,。

這個學(xué)期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的,，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下,，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè),，更貼心的服務(wù),！

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇八

20xx-20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動,，還是相當(dāng)豐富的,，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動,，我們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真開展活動，社團(tuán)成員更是積極參與,，大家互相配合,，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中,，充分調(diào)動了學(xué)生的思維,，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究,，就是學(xué)生自己提出來的,，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績,，但也存在著不足,，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),。

1、我選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，探究各種工具的用力點(diǎn),、支點(diǎn)、阻力點(diǎn),。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,，小桿秤的制作，瓜皮拱的.制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,。

2、選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)"切身性策略",，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。探究自行車上的簡單機(jī)械,，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺,，信心十足,。

三、注重動手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,。

在社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實驗,，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展,，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎,，這樣大大的調(diào)動的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

四、開展科學(xué)活動,，讓所有的學(xué)生都行動起來,，如"科學(xué)知識調(diào)查活動"、"故事會",、"科學(xué)實驗操作"等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。開展活動,，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,，組織社團(tuán)活動在"動"字上下了功夫,。

總之,，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣,，豐富了他們的科學(xué)知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題,、解決問題的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇九

按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動計劃,，在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動,。

通過活動，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,，學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強(qiáng)我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會,。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動所得作一次小結(jié)。

我讓同學(xué)們利用課余時間進(jìn)行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們,。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

在這次的社團(tuán)活動中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的.是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練,。

由于社團(tuán)活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上而更大的就是“從實踐中來服務(wù)于實踐”使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。

當(dāng)然,，這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟?，更好的發(fā)展,。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十

陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展,，并達(dá)到預(yù)期效果,。

1.興趣與生活、

2.興趣,、生活與技能

3.興趣,、生活、技能與歷史

4.興趣,、生活,、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，孩子們通過一件件生動的作品,，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解,，在感受泥性的過程中,，充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì)，調(diào)動孩子們的積極性和創(chuàng)造性,。孩子們的審美情趣不斷提高,，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時，樹立創(chuàng)新意識,；提高學(xué)生的表達(dá)能力,；增強(qiáng)學(xué)生抽象造型、空間造型的能力,，對美好事物的觀察能力,、分析能力和表現(xiàn)能力。

孩子們的興趣是陶藝課的開展動力,。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開,，在教學(xué)目標(biāo)的框架下，融合概念和技巧,，使學(xué)生樹立信心,，拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上,，體驗各種藝術(shù)創(chuàng)作方式,，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng)作作品。

本學(xué)期的`陶藝社團(tuán)開展得十分順利,，我們將繼續(xù)努力,。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十一

在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,，還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等,。工作無小事,，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué),。

在過去的一段時間里,，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好,。

在這一段時間的工作中,，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒,。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：

一,、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力,。

二、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作,，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高,。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,，有理論研究的,，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的,，有做環(huán)保的等等,。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等,。

總的來說,，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流,，活動策劃部都做了一些有效的工作,，但工作中仍存在一些問題,，比如在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集,，部門合作也顯得尤為重要,，各部門很好的合作，才能將工作做得更好,。所以在今后的工作中,，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好,！

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高“書藝社”成員的書寫水平,，現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下：

小學(xué)生的思想還不是很成熟,，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的,，不是憑一時的熱情就能寫好的,，需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn),。所以做為輔導(dǎo)教師,，要提高孩子們的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育,，隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,。我們的主要做法是：

1、期初的時候做好開學(xué)動員,，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù),，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標(biāo)。

2,、學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的情緒及時與學(xué)生溝通，與他們談心,，幫助學(xué)生解決其思想上的問題,。

3、榜樣的作用,。榜樣的作用是無窮的,，在每次社團(tuán)活動中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，書法水平也進(jìn)步的很快,，我們經(jīng)常表揚(yáng)這樣的學(xué)生,。

讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。

在活動中,，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題,，進(jìn)行精講，講述時爭取通俗易懂,，形象生動,，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間,，以留給足夠的時間讓學(xué)生動眼觀察,、動腦分析、動手練習(xí),。

社團(tuán)小組的成員較多,，水平各有不同，在平時的訓(xùn)練中,，我既注重全體的訓(xùn)練,，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導(dǎo),，以更快更高地提高尖子生的書法水平,，為代表學(xué)校參加比賽奠定基礎(chǔ)。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高,。

下個期，我們應(yīng)該繼續(xù)努力,，使活動小組成員的書法水平更上一層樓,。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十三

20xx的.鐘聲已經(jīng)敲響,，我們射陽縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團(tuán),，也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。秋學(xué)期,，我們社團(tuán)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期,、不定期的社團(tuán)例會,。應(yīng)該說這是環(huán)保社團(tuán)得以生存，順利發(fā)展的根本,。

本學(xué)期,，本社團(tuán)主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動,。在活動中,，社團(tuán)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足,，但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力,。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳,；在活動過程中都能聽從安排,，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,，都能應(yīng)變自如,。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng),。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶,。

雖說本學(xué)期社團(tuán)的活動圓滿結(jié)束,，但和原本希望的比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：

省下自身,，爭取做到下學(xué)期辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意,，吸引更多學(xué)生積極參與。

本社團(tuán)的主題是“環(huán)?！?，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題,，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,，所以在以后的時間里，本社團(tuán)的全體成員要更加努力的去宣傳,，提倡環(huán)保,。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。

我們要揚(yáng)長避短,，再接再勵,，努力讓環(huán)保社團(tuán)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十四

辯論賽

20xx年11月10日及11日兩天,，在綜合教學(xué)樓c區(qū)139舉行,。

本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔,，組成一支隊伍參加院里的比賽,。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽,，最終確定對陣情況,。此次一共16支代表隊參加比賽,，首輪共八只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪。

比賽程序由陳詞,、立論,、攻辯、自由辯論,、總結(jié)陳詞共個五部分組成,。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架、理論依據(jù),、事實材料等,，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，最后是精彩的評委點(diǎn)評,。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺,，評委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗,。

比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺,。使本次辯論賽精彩紛呈,，掌聲不斷。

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說,，有話可說,。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題,，男女差異問題，愛情問題等等,，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間,，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時代感,。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,。可以說,，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時代感,，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸,。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,，衣著得體、大方,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

總之，這次辯論賽活動是成功的,，有意義的,。以上是我（姚朔）對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十五

隨著學(xué)期的結(jié)束,，羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落,。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運(yùn)動都很感興趣,，活動中都能互相幫助,，認(rèn)真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思?，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下：

一,、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時到達(dá)場地,，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序,。

二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲,。

三,、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,，體能練習(xí)為輔,。

四、在社團(tuán)常規(guī)活動中,，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn),，克服場地和器材的限制,，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場地,，人員,，結(jié)合各項技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,，同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),，有三到四人能力較強(qiáng),，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,，發(fā)球,、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因為沒有考核因此不怎么積極參與,，但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí)，效果顯著,。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,，并能自覺積極進(jìn)行練習(xí),，且掀起了學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的熱情，推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂,。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平,。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽,。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十六

激發(fā)大學(xué)生的體育拼搏精神以及增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，由聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院乒乓球協(xié)會承辦的乒乓球比賽在老師和同學(xué)們的大力支持下圓滿地落下帷幕。這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺,，而且還發(fā)掘了一批素質(zhì)好的乒乓球運(yùn)動員,。整個活動在預(yù)想中有序的進(jìn)行，賽前的準(zhǔn)備為活動的順利進(jìn)行提供了便利,。

1,、賽前籌備工作

賽前，我院乒乓球協(xié)會在全校進(jìn)行了大力宣傳,，并以展板的形式通知廣大的乒乓球愛好者,，積極擴(kuò)大本次比賽在全校的影響力和提高我院乒乓球協(xié)會的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動的順利進(jìn)行付出了努力,。

2,、賽場組織工作

協(xié)會工作者準(zhǔn)時到場，各司其職,，為比賽的進(jìn)行集聚力量,。正式比賽前，經(jīng)隨機(jī)分配將參賽隊員分組,。本次參賽的運(yùn)動員相互尊重,，積極拼搏。裁判員做到公平,、公開,、公正，為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍,，保證了比賽有序地進(jìn)行,。在此次比賽中，運(yùn)動員們發(fā)揮出了自己的真實水平,，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格,、賽出了水平,，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解,，增進(jìn)感情,。經(jīng)過激烈地角逐，產(chǎn)生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名,。參賽選手們以其飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽中,，其比賽場面極其激烈，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致,，女生亦是瀟灑自如,。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑,，青春的活力,，在乒乓的賽場上盡情的釋放！

3,、比賽后期工作

比賽結(jié)束后,，協(xié)會組織人員進(jìn)行了場地清理，并對這次比賽做了詳細(xì)的活動總結(jié),。經(jīng)過比賽產(chǎn)生的獲獎人員名單也隨之產(chǎn)生,，并給與頒發(fā)證書的獎勵。

乒乓球是我國的國球,，國球的精神就是要我們奮發(fā)向上,，不懼困難,，勇往直前，這次我協(xié)會舉辦這樣的活動,，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,，增進(jìn)了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力,。

通過這次比賽,，我們收獲了很多，我們將總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗和教訓(xùn),，以便更加出色地組織今后的比賽活動,，為大學(xué)生的業(yè)余生活增添色彩！這次比賽極大的提高了同學(xué)們參加活動的積極性,，展示了我聊大學(xué)子的風(fēng)采,，同時豐富了同學(xué)們的課余生活。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇十七

光陰似箭,，時光如白駒過隙般,，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末，我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時間了,，在學(xué)團(tuán)會也工作半年了,，站在學(xué)期末，透視在心理協(xié)會工作的`這小半年里,，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回眸過去的一幕幕，些許感動,，些許充實,。由于心理協(xié)會是在這學(xué)期半期才成立的，那時抱著多個自己一個鍛煉的機(jī)會,、多給自己找點(diǎn)事做的目的參加了心理協(xié)會的招新,，面試后很幸運(yùn)的被師姐留下了，加入了這個有組織,、有紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的大家庭心理協(xié)會體院分會,，成為了活動部的一員,。

在本協(xié)會參加的第一份工作是協(xié)會自己策劃舉辦的一個“與你心靈相通”的活動。

這個活動是以看一個心理訪談的節(jié)目開始,，講解一個一家三口的故事,，講父子倆、夫妻倆的矛盾，從人的內(nèi)心最深處挖掘人心中那份最真的感情,，最終達(dá)到父子再無隔閡,、夫妻無矛盾、一家和好如初的故事,。從這個故事中,，給我?guī)砹撕苌畹母杏|,，也讓我學(xué)到了怎么去處理感情,，怎樣去和別人心靈相通。再之后就看了一部與心靈相關(guān)的電影《異空危情》,，里面形形色色的人,、形形色色的心靈世界，給我也帶來了很大的震撼,?？傊谶@個活動中,，讓我們學(xué)到了很多東西,，也讓我們成熟了很多。

總的來說,，這個活動辦得還是挺成功的,，唯一不足的就是宣傳工作沒做到位，以致活動室來參加的人沒有預(yù)期那么多,，在這個活動中,，我也有點(diǎn)沒做好，由于有課的關(guān)系,，沒能及時到場來布置會場,，對此我感到抱歉在之后，我們分會也協(xié)助總會和其他部門搞了一系列活動,，在此我就不一一列舉了,，每次都還是積極在參與，也把屬于我們的任務(wù)完成的很好,。

本學(xué)期即將結(jié)束,，回首過去的工作些許感動。每一次活動的成功舉辦,，每一次活動的收獲,，背后都充滿了艱辛與感動。作為心理協(xié)會的一員,，做好每一件事對整個團(tuán)體都有很大的幫助,，團(tuán)體的意識是很重要的。感動我們心理協(xié)會舉辦的每一次活動,，感動每一次活動背后老師,、協(xié)會成員以及為活動付出的每一個人的艱辛,。

回顧在心理協(xié)會工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西,。見識到了許多大世面,，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才,，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力,。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,，考慮到每一個細(xì)節(jié),，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認(rèn)真,，細(xì)心,，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面,。這點(diǎn)對我的影響很是深遠(yuǎn),，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己,。

在心理協(xié)會一學(xué)期的學(xué)習(xí),，給我留下了美好的回憶。在組織,、溝通協(xié)調(diào),、表達(dá)、決策能力方面提高了很多,。意識到在工作中有效地溝通,，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會換位思考,、尊重別人,、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,，了解自己的盲點(diǎn),，從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí),，一學(xué)期的收獲,，為心理協(xié)會，自己付出些許,，還是很感動心理協(xié)會的所有,，是這個團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。一學(xué)期將盡,，回眸過去,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中,；感動所有,，感謝過去！

希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會體院分會越來越好,，希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會越來越好,！