在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。通過報告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇一

伴隨春節(jié)的來臨又一次迎來我的寒假,，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野，對于這個特別的假期我想做些義務(wù)勞動盡自己的綿薄之力,。新年來了,，到處張燈結(jié)彩,，而在這喜氣洋洋之際,，還有許多人孤苦的守在低矮的小房里，那么就讓我們幫助鄉(xiāng)里的孤老者做點事情,。近來幾天我們一直忙于打掃社區(qū)衛(wèi)生,，幫助村里的孤寡老人，幫他們打掃房屋,，收拾庭院,，還有和他們進(jìn)行交談，講學(xué)校樂聞,，說新年趣事,。每每看到他們那幸福的笑顏，我知道老人的心,，因為我們的努力而倍感快慰,，也許他們體驗到的是新一代回報的真心。而對于我而言這短短幾天的相處和付出,。讓我覺得這個假期充滿了色彩,，甚至于對人生來說也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多,，也許在別人看來是那么的小事,，甚至于微不足道,。

我們這次開展的義務(wù)勞動有著很大的意義，一方面,，勞動是美德,，而我們學(xué)生由于社會條件的種種因素，對這種美德有過疏遠(yuǎn)的意識,，但這樣的活動的開展,，正好是促使我們#from end#把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會,，而做這些活動又何止是陶冶情操!我想,，如果這樣的活動成為一種趨勢，那我們就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德,，那么,，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想,，這決不是自我夸獎,，這怕是一種自我鼓勵，我相信華夏兒女會用他們無比強(qiáng)大的智慧與力量承擔(dān)起這一項項永不過時的使命,。

同時,，通過這些看似微不足道的小事，我卻懂的了很多：

(一)一組同學(xué)來到了寧鄉(xiāng)玉潭路,，幫助扶老幫幼

這是一位男同學(xué)在馬路上扶一位年過花甲的老人的場景,，這是小雷鋒的行為，同時呼吁廣大同學(xué),、朋友,、青年同志們能夠?qū)W習(xí)這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬!!

(二)一組同學(xué)來到一環(huán)路，同學(xué)們開始幫助撿垃圾

這是我班一女生丟垃圾的場景,，看看那地上,，行人丟的垃圾都沒留意丟在了外面，您可能在想丟一點沒事,，但衛(wèi)生是靠每一個人積累維持的,，垃圾又何嘗不是一點一點堆積起來的?所以，在這里真心的呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)衛(wèi)生,，我們同住地球村，愛護(hù)她是人人的責(zé)任!同時我們感悟到：伸出你的手,，制造一片美好!

(三)一組同學(xué)來到春城路做起義工活動,，

新的一年即將到來，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們又為社會奉獻(xiàn)了一年,，他們不曾停歇,，不曾埋怨,，早起貪黑，風(fēng)吹日曬,，堅持為城市作出貢獻(xiàn),，為大家提供一個方便。這是我們的同學(xué)在幫助倒垃圾,，不怕累,，不怕臟的精神值得學(xué)習(xí)，向身邊的這些人看齊,，獻(xiàn)出你的微薄之力,，城市將會更美好!

這次的實踐活動圓滿的結(jié)束了，在這次實踐活動中,，同學(xué)們感悟至深，既讓自己得到了鍛煉,，又給城市做出了貢獻(xiàn),，出一份力，回報的是一份欣慰!

也許我們這個年代多的是高科技,，也許同學(xué)們以后的志向很高遠(yuǎn),，也許大家的夢想是坐在班公室安穩(wěn)的工作，但當(dāng)你們玩游戲玩到累了的時候,、工作到疲憊的時候,、窩在家里窩膩了的時候，出去走走吧,，你會看到不一樣的世界,美麗的自然界,、鄉(xiāng)間溫馨的場面、各種有愛的場景……當(dāng)然也有被破壞的一部分;你亦會聽到不一樣的聲音,，有社區(qū)里的議論聲,、黨決策后的民生反應(yīng)……當(dāng)然也會有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時候，大家更多的是需要思考與行動,，參與大家的活動,，幫助彌補(bǔ)社會殘缺的一部分…… 最后，預(yù)祝大家新年快樂,，萬事如意!

高中社會實踐報告內(nèi)容篇二

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動等),，能安下的時間越來越少,，但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時，他們滿意的笑了,。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口,、生育,、水電、退休,、貧困,、考試、孩子等等,，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠(yuǎn)年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動,，我們都會參與進(jìn)去,，這是很榮幸的。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),，還可以主動與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來,。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，但是我知道還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的,，遇到我該做的,，需要我做的，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動，盡我所能,。

1..2014中學(xué)生社會實踐活動總

高中社會實踐報告內(nèi)容篇三

參與社會生活和社會實踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉高中生的實踐能力,又可以加深高中生對社會的了解,培養(yǎng)高中生的社會責(zé)任感,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的高中社會實踐報告范文,，供大家閱讀!

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,，到了中學(xué)時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨立購買活動,。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿,。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見,，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學(xué)們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”,。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1,、求新性。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2,、興趣性。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

3,、從眾性,。身在周圍都是同齡人的'環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯,，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時下的某些時尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍,。

4,、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史，大到邦國,，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉，敗于奢靡,。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費計劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財知識,，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。

陣陣的涼風(fēng)撫摸著每個遠(yuǎn)足者興奮的臉龐，使他們在烈日下忘記了炎熱,，但那顆無比激動的心仍然是熾熱的,。

清晨太陽剛露出了半邊臉，還帶有一絲朦朧的睡意,，而此時此刻一條長龍一樣地朝氣蓬勃的隊伍已經(jīng)整裝出發(fā),。一路上各個班級的口號聲都是那么地雄渾有力，被高高舉起的鮮艷的旗幟在風(fēng)中“叭叭”地響,，象征著他們堅定的恒心,。

既是遠(yuǎn)足，那么路是相當(dāng)漫長的，但是“千里之行,，始于足下”,，遠(yuǎn)足者踏著堅定的步伐，走上了這條漫長而具有挑戰(zhàn)性的道路,。不過漸漸地,，隊伍前進(jìn)的速度稍微慢了下來，汗珠不知什么時候已掛在每個遠(yuǎn)足者的額際,，疲憊的神態(tài)也已悄然爬上他們的臉上,。即使這樣，隊伍始終沒有停下來,，無論他們有多么地疲勞,，他們都帶著這樣的一個信念：只要堅持走下去，到達(dá)目的地的那一刻終會到來,，因為腳比路長,。這是一個多么堅定的信念啊。

一路上,，我看到了蜿蜒的隊伍艱難的前進(jìn),，但他們沒有退卻，我聽到了抱怨聲累累,，但他們沒有后悔;我感受到了步伐聲的沉重,，但是他們卻沒有動搖。放眼望去,，目的地看起來似乎是遙遙不可及,，展現(xiàn)在眼前除了路還是路。突然不知誰提出建議說：“我們不要總是只向前看,，看著自己的腳,，因為每走一步，你就能感到與目的地又拉近了一些距離,，說明你又進(jìn)行了一次成功的跨越,。”這個建議的確很奏效,，他們每走一步,，都能感到一絲的興奮，就消除了一些疲勞,，接著又進(jìn)行他們下一次的跨越,。就這樣不知不覺又走了很長的路。

經(jīng)過一上午腳對路的跨越之后,，終于迎來了最歡快,、最激動人心，最令人感到欣慰的一刻——到達(dá)了目的地。在休息時,，我聽到有人感嘆：我一年走的路也沒這一上午走的路長,。突然有人插了一句：“腳終究比路長?！边@是多么平凡的一句話,，又是多么地具有力量。

休息了很長時間之后,，隊伍又按原路返回,，雖然返回時沒有出發(fā)時那么有力，但我能感到與出發(fā)時同樣的步伐和信念,，他們同樣地在進(jìn)行著一次又一次地跨越,，同樣地在腳與路的競爭中爭做強(qiáng)者。

下午又返回到了出發(fā)點,，勝利的旗幟早已掛在空中,，他們拖著疲憊的身子，看到勝利已走向自己,，他們露出了歡愉和勝利的微笑,。

今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,，獨立的過了一個暑假,。因為我在暑假有了一個打工的機(jī)會——在肯德基做服務(wù)生。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

通過社會實踐的磨練,，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地地接受,。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好,。

肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會,，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一,。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因為在以后我不管從事什么職業(yè),，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會失敗，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任,。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇四

學(xué)校只是溝通校園與社會的橋梁,，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是,，我開始思考怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己,，而我也不能落后。

今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工,。當(dāng)我來到人才市場時,，人已經(jīng)擠的滿滿的了。

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,，工作期間，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線，但忍了下去,。就這樣,，我學(xué)會了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多,，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,，要想在社會立足，不僅是一張文憑,，更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資，我并沒有欣喜,，而是沉默……

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實的，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學(xué)會生存,，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來爭取創(chuàng)業(yè)機(jī)會。生活由時間來爭取,，以勤奮而充實,。

寒假生活給我了一個教訓(xùn)，不能懶,！更多的是經(jīng)驗,，為人處世,，人際關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇五

今年寒假與以往不一樣,，不一樣的天氣，不一樣的氣氛,，不一樣的行動,，不一樣的想法自元旦開始我就去家都超市打工進(jìn)行社會實踐，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實習(xí)),，一直到1月31日,，為期一個月，在超市中我是一名防損員,，防損,，顧名思義就是防止東西丟損。

其實剛開始應(yīng)聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說,，最好給我安排個有技術(shù)含量的事情干干,，以達(dá)到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用,，最后無奈就干了個防損,。記得第一天上班時，我不知所措,，恐慌,、茫然，并且123號都是通班(從早8：40晚9：00),，一天站下來,，兩腿就成冰棍了，不過往后慢慢的就習(xí)慣了;除此之外,，開始時,，見了女員工都喊姐，以至于鬧了許多笑話,，工作猶如兵馬俑一樣從出口調(diào)到入口,，再從入口調(diào)回出口，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個寒假不經(jīng)意間就消失了,，其實到中間時我有種想跳的欲望,，想做一下可樂的促銷，原因有二：工作時間短且工作薪金高,，但最終沒有實現(xiàn),，想想還是教育的影響，面子的影響，因為先前給超市說的是一個月,，不想言而無信,。就一直待了一個月。

在超市我認(rèn)識了好多人,，并且關(guān)系不錯,，象祁六一(二年級)、明哲(一年級),、朱戰(zhàn)武(一年級),、劉曉(高二)、周妍(一年級)以及馮妍等,，其實他們都比我小,，但我覺得貌似我是最小，無論從外表還是心理,，不過這只是自己內(nèi)心的感受,，沒有給任何人說,，因為我也想裝的成熟一點,。我們一天嘻嘻鬧鬧，時不時弄個三角戀,，猶如09測控2班的xx一般,，說說笑笑，除此之外,，參與一些八卦事件,，沒事也要創(chuàng)造點事情出來解解悶，與田花大姐猶如兩個怨婦一般,，罵罵這個,，說說這個，粗魯,，豪放有時會讓心情更爽!就這樣一天不知不覺就結(jié)束了,，慢慢的一個月也結(jié)束了?；叵肫饋?，這段日子和這些朋友們在一起感覺真的很愜意，謝謝你們,。

在這次打工歷程中,，我找到了自己的弊端，我學(xué)會了偷懶,，學(xué)會了對時間精打細(xì)算,，按時上下班、吃飯時間都算到了臨界點。靜下心來想想,，現(xiàn)在是有金錢報酬,，卻這樣，而在學(xué)校,，資助中心的事情,，一年到頭來也沒個啥物質(zhì)上的關(guān)照，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)(最起碼自己是這樣感覺的),。講不清,，想不明白。

工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規(guī)定),。同我們一塊工作的幾個高中生特別不滿,，個個表現(xiàn)的兇神惡煞，一會抽煙,，一會喝啤酒,。其中令我難以忘記的是他們所說的這些話：他們(超市)今天(辭職當(dāng)天)不給我工資，就等著瞧,，魏璐,，你別怕，再說這到了誰的地盤,，一個外地人,，敢欠我們工資當(dāng)聽完這些話時，不知如何做出評價,，西安市,、丈八六路旁丈八新村的這幾個同學(xué)，我只想說,，是你們的父母在合適的地方結(jié)晶了你們,，你以為自己很有本事嗎，從小就有這種霸氣,，真的是難得啊!當(dāng)然不只是針對這幾個學(xué)生,，只不過他們是我見過的比較典型的。想想農(nóng)村老家,，可愛的人們此時一定是坐在炕頭,，聊著親切的家鄉(xiāng)話，一副和諧,、幸福的畫面!

領(lǐng)工資的那天,，我突然發(fā)現(xiàn)，實際的比我預(yù)算的有所出入,，我無奈的叫來主管當(dāng)面算了一遍,，原來她的算法與我的完全不一樣,，精確到的不是天，而是小時,。頓時,，我無語了，按照她的算法的確沒有任何錯誤,。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算,，你看這樣一算讓我長了不少見識，萬一將來哪天我有幸當(dāng)了主管,，也會這么算了,。她笑了，自豪的笑了,，笑得那么開心,，那么猥瑣。其實我想對她說,，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧,，等著我下次再上鉤吧!

這讓我明白了許多：社會是無情的，生意人是無情的(在談及錢時),，你休想多拿他一分錢,，但他們可以拿你多份力，并且你無話可說,。此時,，我有點茫然，我不知將來的自己能找到一份怎樣的工作,，我無法確定這個社會能夠給予我多少機(jī)會。但我相信,，努力努力,，有時不起作用，在等主管算賬時,，我同兩個素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導(dǎo)同在一室,，性別皆為女，長相般般,，其中一人與老總關(guān)系甚好(聽大家議論),，她們談及到老總發(fā)紅包，談及到卡里邊有多少錢,，談及到買戒指,，談及到買電腦等等有關(guān)錢的事。一個一句普通話都不說,，一個滿口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，且兩者都來自同一地方，陜西洛川。我瞅了她們一眼,，感覺一個是在賣弄,，一個是在奉承，在一人離開后,，我與另一個只說老陜話的女生談及到年齡,，她比我還小一歲。怪了,，這么小,，基本上整天不干實際性活的一個人，吹著顯示27的空調(diào),，每個月拿比我高許多的工資,。我大聲呼喚老天，到底你賦予給了她們什么,，想來想去,，上天給予她們最好的應(yīng)該是讓她們以一個性別為女的身份出現(xiàn)在社會中吧!其他能力方面的我感覺真沒多少。

但每個人都有自己的生存方式,，這也是老天爺給予滄桑的一種能力,，但并不是萬能的，正如一分耕耘一分收獲,，天道酬勤等等告戒人的話所闡述的一樣,，大多的成功人士也是經(jīng)過努力，奮斗而取得成績的,，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí),，珍惜在校園的每一刻，爭取不要再做防損員了,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市,，但我的心還在超市，牽引的我的不是那些領(lǐng)導(dǎo)者,，也不是那些商品,，而是還依然被剝削的勞動人民。當(dāng)然最關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們,，其實我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對你們說,，沒有必要去為一整月而上班，到頭來還是按小時算,。不如陪家人聊聊天,，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩,，再說那里的工資,，簡直太少了,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇六

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，高中生社會實踐報告：遠(yuǎn)足隨筆,。”不經(jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利,、梅花的幽香？這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲,。

習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人,？此次遠(yuǎn)足,，我才明白，人生之旅確實沒那么多的磨難,，有的只是意志的磨煉,，耐心的考驗，恒心的錘煉,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”失去“苦”、“勞”,、“餓”,、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,，更何況還是“大任”呢,？苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本,，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動力?？嚯y生活,，一生受益的財富。

當(dāng)然,，every coin has two sides（事情總有兩面性）,。有人說：“大熱天的，那么遠(yuǎn)的路誰受得了??！”的確,，沒有高溫、長途等因素的干擾,，那就組合不了人生,。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實的人生,，那種人生只存在于想象當(dāng)中,，社會實踐報告《高中生社會實踐報告：遠(yuǎn)足隨筆》?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的,，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的,。他也有著苦難的人生，但他還是伴隨著雙目失明,、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著,。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義?！皷|方小個子”鄧--一生三起三落,。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦,?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強(qiáng)了他積極向上,，永不言棄的勇氣,。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花,。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來,？雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過后,，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞,。

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”,。（冰心）

伴隨苦難前行,，方不枉此遠(yuǎn)足一行。

露珠的折射

青草葉尖上顫抖的露珠,，是我們的汗嗎,？或者是吧！

——題記

站在遼闊的長江邊,，望著遠(yuǎn)處那大大小小的船只,，就像置身于朦朧的煙雨中，再多的煩燥也都煙消云散,，江面?zhèn)鬟^來一陣涼爽的風(fēng),，夾雜著清新的泥土的芳香，剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,，在長途跋涉之后能發(fā)現(xiàn)這樣一個夢里之鄉(xiāng),，實是欣慰，真想永遠(yuǎn)與這里的花草鳥蟲呆在一起,，靜數(shù)過往的船只,，享受江風(fēng)的柔與石縫中的青草私語，那該多美好??！行25里路得此時之安逸，足矣,！

陰涼的樹陰下,，發(fā)揚艱苦奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光（被太陽曬的），恢復(fù)往日的生機(jī),，三五一群聚在一起,，或品嘗自已的午餐，或與同學(xué)放聲高歌,，或與自然促膝長談……年青人永遠(yuǎn)都是這樣充滿生機(jī),，沒有什么困難可以使他們退卻，這種精神一直伴隨著他們,，學(xué)業(yè)上，生活上他們永遠(yuǎn)都是活潑可愛的,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇七

一學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動,，證明了志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)當(dāng)說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會助理,，即是幫忙附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不明白,，或無法回答的,，經(jīng)過幾次碰壁后，我明白了作為一個社區(qū)工作者的職責(zé),，雖是助理但也能馬虎行事,，對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,，看似簡單,，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處,，同時，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。經(jīng)過一段時間與居委會的人的相處、交往,，發(fā)現(xiàn)人際本事在社會中是很重要的,，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不明白該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自我犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解,，有點不知所措,，漸漸的，明白了她們工作的性質(zhì),、對象,，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅僅是耐心,，認(rèn)真,，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的,。

此刻,，結(jié)束了居委會助理的工作，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個助理要得是耐心與職責(zé)心,，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在應(yīng)對一些突發(fā)情景時,，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足，在此,，反省自我,，也以此激勵自我，期望自我在今后的道路上能堅持所追求的,，及時自省,，勉勵自我。

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項活動等），能安下的時間越來越少,，但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報紙,，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會助理時,，他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試、孩子等等,，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠(yuǎn)年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自我的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動,，我們都會參與進(jìn)去，這是很榮幸的,。我們能夠做很多事,。在社區(qū)里，我們能夠把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等）,，還能夠主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,，可是我明白還會有一大批的志愿者,，他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的,，遇到我該做的，需要我做的,，我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動,，盡我所能,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇八

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天,。

當(dāng)我在切身體驗勞動時,，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,，心想,，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的,，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄,，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄,，然后去干點別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后,，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,，被水沖過的地面上的小廣告,，很容易就掉了，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水,，等了2，3分鐘,，果然,，很有效果，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心,，去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后,，被我清除過的地方確實看著干凈,，整潔多了。

我想,，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,，什么事都要從小事開始,。

綠色奧運、科技奧運,、人文奧運,。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過這次實踐,，給我留下了深刻的體會,。當(dāng)你做一件事的時候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實、完善自己!

高中社會實踐報告內(nèi)容篇九

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短一個多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個寒假社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動快樂和光榮。

我做活動是幫助居委會清除亂貼廣告紙?，F(xiàn)在亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己一己私利，不顧城市美觀,，不折手段在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎,？他們知道,，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎？他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙同時,，也在邊罵那些亂貼廣告人。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦！真好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動原因,，也是為了讓我們更多接觸生活,，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們能力,，讓我們能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個活動過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真能力。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真很費勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老老伯,。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人教育,。為了城市美觀,，我們應(yīng)該更少在城市地板上增添一些垃圾,，那樣城市會更好看。我們現(xiàn)在孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務(wù)了,，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞精神有好處,，以后能在社會上更好立足,。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，現(xiàn)在學(xué)生過于懶惰,，不知道父母辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多考驗,。

在勞動過程中，我知道勞動人們辛苦和艱辛,。每年有很多人在外當(dāng)志愿者,，在各個城市大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)環(huán)境”,。我們周邊環(huán)境是美麗，如果不加以保護(hù),，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存地方，地球是我們唯一賴以生存地方,，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們動手能力,，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多小問題,。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們能力，還有從細(xì)微生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實踐就不會得到真理,，很多真理都是通過實踐來。

現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)科目——物理,、化學(xué),、生物，都要通過很多實驗來得出最終結(jié)果,，可以得到我們原先不知道一些東西,。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎,？xx年,，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。這些都證明，只有真真正正去實踐過,，才能出真道理,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實踐重要性了,，在很多時候都需要去實踐,。希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強(qiáng)我們能力,。

高中社會實踐報告內(nèi)容篇十

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的.熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐,。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。因為每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會,，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定,。

作為一個渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入xxx紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗,、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗,。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實踐能力與經(jīng)驗,，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強(qiáng)實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,，同時提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會,，提高自我！