每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學教師個人鑒定篇一

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里,，我滿懷信心，努力工作和不斷學習,，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我鑒定一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓,，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到xxx校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一,、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩、一起笑,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的`時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思,。我相信在反復的鑒定與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,。

小學教師個人鑒定篇二

在這轉(zhuǎn)眼間,，我工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束,。這學期,，我繼續(xù)擔任一班的語文教學工作,，越來越體會到課改的優(yōu)越性,。

教師課前都要做備課的準備工作，它是教師充分地學習,，鉆研教學大綱教材和了解學生,，弄清教什么、怎樣教和學生怎么學,，設(shè)計出目的明確,，方法適當?shù)慕虒W方案。教師的天職就是教書育人,，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,，給予學生的則更多的是師愛,，它是一種高尚的情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在課堂上,，沒有師生的界限,，師生平等,，人人平等,。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待,。每個學生都有不同的特點，不同的個性,，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵,，期待,，這是一種很重要的教育資源,。我在班上,，從來不給學生戴上“優(yōu)、中,、差”的級別。對于有些在考試中分數(shù)較低學生,，我會給予知識上的補救和思想上的教育,。因為每個學生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實際上，在老師的教育和引導下,，他也在茁壯成長,，不斷提高自己,。

和一年級的孩子呆在一起,，我重新認識了什么是天真,、活潑,。他們那沒有修飾,，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。所以,，我覺得我班上的每個學生都是可愛的,，優(yōu)秀的。我沖破分數(shù)的禁錮,，在傳授知識，關(guān)注成績的同時,，我更注意教育學生,，學會生活,，學會做人,，這才是教育的真諦。

這學期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累。

嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽。

總之,，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學習著,，思考著，努力著,，相信在小語的道路上也會前進著,。在下一學期，也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗,，堅持自我反思,，自我提升,，盡快向優(yōu)秀教師靠攏。

小學教師個人鑒定篇三

在這轉(zhuǎn)眼間,，我工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束。這學期,，我繼續(xù)擔任一（x）班的語文教學工作,，越來越體會到課改的優(yōu)越性,。

教師課前都要做備課的準備工作，它是教師充分地學習,，鉆研教學大綱教材和了解學生，弄清教什么,、怎樣教和學生怎么學,，設(shè)計出目的明確，方法適當?shù)慕虒W方案,。教師的天職就是教書育人,，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,，給予學生的則更多的是師愛,，它是一種高尚的情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

在課堂上,，沒有師生的界限，師生平等,，人人平等。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學生都有不同的特點,，不同的個性，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵,，期待，這是一種很重要的教育資源,。我在班上,，從來不給學生戴上“優(yōu)、中、差”的級別,。對于有些在考試中分數(shù)較低學生,，我會給予知識上的補救和思想上的教育,。因為每個學生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實際上,，在老師的教育和引導下，他也在茁壯成長,，不斷提高自己。

和一年級的孩子呆在一起,，我重新認識了什么是天真、活潑,。他們那沒有修飾,，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的,，優(yōu)秀的。我沖破分數(shù)的禁錮,，在傳授知識，關(guān)注成績的同時，我更注意教育學生,，學會生活,，學會做人，這才是教育的真諦,。

這學期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽,。

總之,，一番耕耘一番收獲,，我繼續(xù)學習著,，思考著,，努力著,，相信在小語的道路上也會前進著,。在下一學期,，也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗,，堅持自我反思,，自我提升,，盡快向優(yōu)秀教師靠攏,。

小學教師個人自我鑒定

個人的工作自我鑒定

護士個人的工作自我鑒定

小學教師工作個人簡歷范本

小學教師個人培訓工作總結(jié)

小學教師個人鑒定篇四

我相信,，每一個人的生活都有一條上升的精神線,，這是我們追求的理想,。當一名老師是我對生活的一種期望,，20__年12月1日,，我懷著好奇,、激動的心情,，在萬州雞公嶺小學開始了實習教師的工作，在這期間,，我學到了很多知識,，也學會了很多做人的道理,，使我終身受益,。

我實習的內(nèi)容有美術(shù)教育，班主任工作,。

我實習的班級主要是五年級，初拿到課本時,，讓我壓力倍增,，因為我作為實習老師,，總要做好給他們上課的準備,，怎么樣才能上好課,，怎么樣才能教好他們,，正是這樣,，我面臨的一個重要而又迫切的問題,，怎樣才能上好一節(jié)課,。在這期間,，我覺得我又是幸運的,，我遇見了一位專心致志,、認真負責,、一絲不茍且熱愛教育工作的教師,，我首先了解每個老師上課的風格，學習他們的教學方法,，吸收他們的教學經(jīng)驗,，這就需要我們認真的去聽他們上的每一節(jié)課,，這就是自己上講臺講課的一條捷徑,。開始實習的幾天,，我們認真的聽著老師們講的課,，揣摩他們的教學風格,，看自己怎么樣才適合,，我認真的觀察這老師的一舉一動，他上課很認真,，為人謙遜隨和,，工作認真負責,，很熱心地告訴我,，該怎么聽課,，在課堂上該如何觀察學生,，如何針對不同的情況作出適合的反應(yīng),，從而提高教學效果,，做到師生互動，讓學生參與課堂調(diào)動學生的激情,，培養(yǎng)他們的學習興趣，唯有這樣,，學生才會更加的融入課堂。

在備課方面,，指導老師也給我講訴了一些注意事項,，備課時,，不要巨細無遺,，那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,，最好只是提綱里面的一些東西，在補充一些重要的關(guān)鍵性的知識,，具體的要用到知識,，自己要熟悉，記在腦中,。上課時，思路要清晰,，條理要明確，不能照本宣科,，而是根據(jù)課堂的進展情況，適當?shù)恼{(diào)整教學,，而且調(diào)整時要做到教學活躍，過渡自然,。

記得第一次給學生上課后,，指導老師給予的意見和評價,，他說：“因為你初次上課,，總的來說,，還是不錯的,，但是你有一些緊張,，沒有教學經(jīng)驗，在一些細節(jié)上處理略顯生疏,，從整個教學過程來看，這是一趟結(jié)構(gòu)完整的課,，可以看出你準備很充分?！?/p>

此外,，班主任工作也是我實習的一個重要方面,。班主任是一個班級的管理者，教育者,，也是一個班級的設(shè)計者，除了正常的教育教學工作外,，還負責溝通協(xié)調(diào)好任課老師和學生的關(guān)系，學生之間的關(guān)系,，可謂任重道遠，班主任工作真的是十分繁瑣的,，事無巨細，都要過問,，早上要很早到班上檢測早讀的情況，還要做好考勤工作,，在別的老師上課期間，還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈,，檢查學生的上課情況，做好教學工作計劃,，有時候還要幫助任課教師維持班級秩序,，這些都是班主任每日必須的功課，通過這次實習,，為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗和方法,。

經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善,，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,，得到他們的信任,，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者,，借此及時進行正確的思想引導。

小學教師個人鑒定篇五

光陰荏荏,，參加教育工作已滿一年了,。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信“路是人走出來的”,?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在思想生活方面：品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,，同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,。無論在什么情況下,，我都時刻銘記“學為人師,，行為世范”,，以品德至上來要求自己,。

在學習方面：平時我虛心向老老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步。一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截,，猶如“逆水行舟,，不進則退”,。所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓,，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取學習相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。盡管我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。但是這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

在工作方面：當了快兩年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

小學教師個人鑒定篇六

我從去年x月到xx中學任教至今已有一年時刻,。懷著對教育的夢想,，我滿腔熱情的.走上了教育崗位,。應(yīng)對人生的新起點,，我充滿信心,。正因我堅信，路是人走出來的,。過去的一年,，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的構(gòu)成與理解,，還是教學方法和教學潛質(zhì)的積累和提高,，以及教學資料和教學理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個準老師成長為一名合格的人民教師,。反思才能進步,，溫故方可知新——現(xiàn)將過去一年的工作得失狀況加以總結(jié),。

作為一名教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，增強了黨性觀念,，堅定了理想信念,，提高了理論素質(zhì)和政治水平,，使自己的思想觀念時刻與黨持續(xù)一致,。

一年來,，我擔任初一數(shù)學和體育的教學工作,。來到學校,，領(lǐng)導安排我上一年級的數(shù)學,，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,，感到很慌張,，正因我對基礎(chǔ)學科的教學經(jīng)驗幾乎為零。應(yīng)對困難,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,。

遇到自己無法解決的教學問題就用心向同事們請教,，發(fā)奮做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛質(zhì),。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，發(fā)奮尋找解決方法,，使自己的教學潛質(zhì)得到不斷的進步和提高。

今年上半年我參加了新教師培訓,，觀摩了重慶市中小學體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動,。透過這些培訓,，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平,，明白了當前教育改革的趨勢,，為今后的工作指明了方向,。

一年來,，我很注意自身的品德行為,，發(fā)奮給學生樹立一個良好的榜樣,。在生活上嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，自己能做的事自己完成,，盡量不給學校添麻煩,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，時常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,，發(fā)奮和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,?！皩W為人師，行為世范”,，是每個老師都就應(yīng)遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我堅信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好。

小學教師個人鑒定篇七

在中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作,。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分：教育教學工作,、班主任工作和課外活動,。在專業(yè)指導老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下,，我能較好地完成本次教育實習的工作,。

在教育教學工作中,，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段,，我用心地聽課,，學習老師們的授課方式,、引課方式,、提問方式,、引導方式等技巧,，認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應(yīng),。在實習的第二階段,，我深入分析教材,、分析學生,、征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n、說課,。通過教學實踐,，我把自己的教學理論知識付諸實踐,，而且在課后認真聽取關(guān)老師的意見以及與學生交流,，對自己進行深刻的教學反思,，認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點,。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強,。但是，我也還存在一些不足,，例如：板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強,。總的來說,，我能做到認真?zhèn)湔n,，所設(shè)計的教案規(guī)范準確,。課堂教學中，教學效果較好,，學生能當堂消化,、鞏固所教內(nèi)容，教學重難點突出,、明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務(wù),。在課外,，我耐心地輔導學生,，認真地批改作業(yè),。

在班主任工作中,，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中,。在她的支持與指導下，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,，成功地開展了“呵護友誼之花,，珍惜每份友情”的主題班會活動,，并得到了老師和學生的肯定,。從班主任的工作中,，我基本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,，我感受到了班主任工作的細致與辛苦,。

在課外活動中,，我積極地參加學校組織的各項活動：有師生朗誦比賽的,，有接待美國與香港師生來訪的,，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進行采訪的,，有外出游玩和游園活動在各種活動中,，我得到了很多很好的鍛煉,，盡管工作很多,，但是我也過得很充實,。

到了極大的提升,。實習盡管是充實,、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,，我覺得受益匪淺,。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富,。

最后，我要向指導和勉勵我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學的老師們,，表示我衷心的感謝和崇高的敬意!

小學教師實習自我鑒定參考

在八周的實習時間里,，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,，成熟了,，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人，指導,、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝,。

以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定：

首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習學校的教學運作,，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務(wù)之急,，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題、教材,、班級,、課時,、教師,，再是課程類型,、教學目的,、教學重難點,、教學方法和使用教具及教學過程等,。經(jīng)過一段時間的練習,、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有課件制作均為上乘之作,，受到原任教師的一致贊成,。

在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意,，但經(jīng)指導教師的反復指點、引導,，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進入到良好的教學狀態(tài),。教學心態(tài)和教學能力,、教學效果均得到極大的提高與改善,，當為期八周的在校實習即將結(jié)束時,，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心,。

總之在教育實習期間，學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n,，并認真寫好教案,，做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范,、表達流暢,、有層次感有重點及難點,，講課力求生動、自然,。與學生互動達到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù),、書法專業(yè)課，課前的示范圖準備很重要,，能使學生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力,、功夫去準備,。我為了能調(diào)動學生的上課情趣,，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學,，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等,。

班主任工作是實習中的重要內(nèi)容,，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下,，首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作計劃,，積極開展各項工作,。在當班主任工作期間，做好班上日常工作,，如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操,，與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動,，如在海口實驗中學高中部的實習生,，組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽，并且還拿到了獎項,，還有參與校運動會并付出極大的努力。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,，學會如何帶班,、如何當好班主任,。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學的思想狀況,。對于品學兼優(yōu)的學生,，著重在培養(yǎng)提高,。再有和家長溝通,，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩,，如陳志博,、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯,。通過擔任班主任，同學們的工作能力大大增強,，并與學生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認可,。

精選小學教師實習自我鑒定范文

時光荏苒,，如白駒過隙般匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間,，頂崗實習已經(jīng)快一個月了,，在這短短的一個月中,，讓我感覺自己成長了許多,，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，也要感謝學校給我提供這樣一個展示自己的平臺，讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活,。特別是由學生到老師的一種轉(zhuǎn)變。

對于每個人而言,，第一次總是很難忘的,，特別是像我們這種第一次站上講臺，面對著底下幾十雙眼睛,，其意義可想而知,。而在這一個月中,，也讓我體驗了許多第一次,，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學——這片我余下幾個月生活與學習的熱土，第一次在50多雙渴望的眼睛注視下,，和他們說話,，講課以及交流。這并不像普通的實習那樣看起來輕松,，因為沒有指導老師在旁邊,，這讓一切都必須自己摸索。現(xiàn)在想來，與我換崗的老師對我也是相當?shù)男湃蔚?，第一天去學校后,，在把我介紹與學生后,，就讓我開始帶課,?？梢韵胂?，我當時是很緊張的,，當時是帶的初一學生,，在進行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后,，就進行教學任務(wù)——廣播操《舞動青春》,，第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松,，由于初次與學生見面，大部分學生還是很聽話,，課堂紀律維持的還是很不錯的,，但依然有個別調(diào)皮的學生,，還好我事先有所準備，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預定計劃中進行，但自己還是有點不足的地方,，由于自己初次上課,，導致時間上沒有把握好,，下課時教學任務(wù)沒有完成,，拖了一點時間的堂,?？傮w而言,，效果還是很不錯的，學生都很聽我的話,，這點讓我還是很開心的,。

這一個月對于課堂教學,，總體感覺還是不錯的,。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡單,，因為實習生活是方方面面的,，比如與學校的一些老體育老師的交流與配合,，他們身上畢竟有著幾十年的教學經(jīng)驗,，因為是個比較偏僻的農(nóng)村學校,，所以除我外,，在我們學校另外有兩個快要退休的老教師,。俗話說，家有一老,，如有一寶。老教師的經(jīng)驗之豐富是不言而喻的,，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情,，其中一個老師是我們學校專門帶射擊隊的——射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目。這讓我有幸能夠?qū)W習到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓練的,。還有就是如何和自己宿舍的老師相處,，我想這也是一門學問,，由于和大家是初次見面，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我——小葉,，因為我年齡是最小的,。在宿舍,，我都以一種謙卑的態(tài)度,，認真向每個老師學習如何和學生相處,，在一個月中,，我和宿舍的老師相處的還是很愉快的,。

總體來說,，這一個月收獲還是很多的,，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行,，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧,。這一個月自我覺得還是很有進步的，當然這和學院工作是分不開的,。我相信后面的實習生活會越來越順利的。

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20xx年9月17日至20xx年11月28日,，我在xx小學進行了為期兩個多月的實習。我實習的主要內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學和班主任工作,。我在二完小實習分為前后兩個階段，9月16日至9月30日為第一階段,，我主要從事的是五年級98班數(shù)學和一年級119、120,、121班音樂教學;10月8日至11月27日為第二階段，這期間我主要任務(wù)是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作,。在實習期間,，在辦公室老師,、原任課老師和班主任以及指導老師梁老師的耐心指導,、幫助下，我較好的完成了教育實習任務(wù),。

實習期間，在老師的指導和支持下,，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課,。教學實習中,，總的來說,，我能認真?zhèn)湔n,，所設(shè)計的教案規(guī)范準確,。課堂教學中,，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化,、鞏固，教學重點突出,，明確,，能夠順利地完成教學任務(wù),。同時,，課外輔導耐心細致,，批改作業(yè)仔細認真,，還經(jīng)常請教指導梁老師,，以不斷地提升自己,。在實習過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫,。在教學之前,，我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案,，做好萬全準備,。

實習期間,，作為實習班主任，班級的日常工作都得認真履行,，每天的大課間活動都認真維持秩序,，監(jiān)督到位,，學生有問題,，出現(xiàn)矛盾,，我耐心做好思想工作,，化解矛盾，平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系,，就學生的情況進行交流,。每周一次的班會，對上周工作進行總結(jié),，并對學生提出新的要求及任務(wù),。在擔任實習班主任期間,，配合學校工作,，組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育,、防空演習,、校運會,，在校運會中,，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎,。中考后,，召開了家長會,，而且我負責的中考?？搏@得了三等獎,。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗,。

實習盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,，我要特別感謝辛勤指導我的李老師和梁老師,，是她們讓我學到了很多的教學知識,，使我從稚嫩逐漸走向了成熟,。

小學教師實習個人自我鑒定相關(guān)

小學教師個人鑒定篇八

自從參加工作以來,，我首先以師范生“學高為師,，身正為范”的師德嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師,，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展,，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,。批好每一份作業(yè),，關(guān)注到每個學生,，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師,。

在學科教學方面,，我時刻告誡自己要做一個科研型教師,，作為一名剛參加工作的青年教師來說,，有的是一腔的熱情,，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗,，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法,、教學技能和課堂調(diào)控技能等等,。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下,，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念,，探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程,，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,，要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長,，成熟要靠自己在教學中的苦練,，摸索,。面對大班教學我不斷的思考,，摸索,，實踐：如何調(diào)動學生的積極性和主動性,，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,，使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給孩子寫評價,，主動跟孩子們交流與家長溝通,，不斷鼓勵后進生,，幫助他們解決學習上的困難,，取得進步,。

本學期我擔任了五(6)班的副班主任工作,，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,，心中對每位幫助過我的老師充滿感激,。以后我更應(yīng)多觀察,，多問，多做提高自己管班方面的能力,。

我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠,，但我相信,，通過學習,、操作,，再反思,、總結(jié),，然后再學習,、操作,，這樣不停止,、不放棄的學習，在不久的將來,，我一定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生,，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值,。

從20xx年進入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我受益匪淺,。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

道德是決定一個人價值的先決條件,。教師作為人類靈魂的工程師,，更需要有良好的師德,。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,，自學過不少社會哲學,，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,，我都沒忘政治學習,，并以品德至上來要求自己,。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。在與學生的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎,。

“學高為師,，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要。所以工作以來,，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn),?！半S風潛入夜,，潤物細無聲”,，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓學生快樂學習并學有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中,，我所任教的班級學生學習都很積極,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

既然已走上了教師路,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

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小學教師個人鑒定篇九

從進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習,，本人受益良多。以下是我的自我鑒定,。

思想上,，本人堅定自己的思想政治方向，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,，在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

工作中，作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。所以工作以來,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的.一部分,。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。

我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

小學教師個人鑒定篇十

精選小學教師個人自我鑒定(一)

得好成績。近一年來,，我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會考復習中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學,，學科綜合”兩大板塊，扎實基礎(chǔ)的同時,，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,，擴展學生知識面,，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,，很受學生歡迎,，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學科研的同時,，我及時把自己的和經(jīng)驗整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇。其中,，課例《金屬鈉》獲xxxx年xx省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,，獲得xx市二等獎，并收錄在xx一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應(yīng)用》,，獲得xx市三等獎,。

為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外,，還善于進行實驗改革,，采用邊講、邊議,、邊實驗的方法，指導學生用眼看,，用手做,，用腦想，邊做實驗,，邊學習新課,，讓學生真正成為學習的主人，加深印象,，記得牢,，學得活，興趣盎然,。同時,，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑,。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料,。

5.在教育方面,，我能為人師表，做學生的表率,。

我任教5年來,，共擔任4年班主任,，取得一定的成績，所帶班級,，多次被評為“文明班”,，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流,。我在化學教學上也注意滲透德育,，辨證唯物主義教育，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育，以激發(fā)學生的上進心,。

在班風建設(shè)上,，我能面向全體學生，培養(yǎng)學生的集體主義精神,，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,，xxxx年擔任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風,，不論在學風和班風上，均為年級前列,，每個月均能評為文明班,，xxx同學還被評為xx市三好學生。xxxx年擔任203班班主任,，該班多次被評為文明標兵班,，xxx同學被評為xx市優(yōu)秀班干部。xxxx年擔任206班班主任,，并一直帶上高三,，班風學風優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,，xxx同學被評為xx市三好學生,。

在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個差生,，在教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能,、技巧,。如xxx同學，平時好動,，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差，成績較差,，針對其性格特點,，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì),，使他既認識到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中,，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線。

6.為了提高自己的教育教學水平,，我堅持有計劃,、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點,。

從事教育工作五年來,，一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀園丁工程叢書,，并能結(jié)合實際運用到教育教學中。xxxx年至今一直參加學校為適應(yīng)xx電化教學而舉辦的電腦培訓班,，并順利通過了計算機初級和中級考試,，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,，并制作了個人主頁。xxxx年參加了xx市中小學心理健康教育講座,，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來,。

參考小學教師個人自我鑒定(二)

一、認真學習,，提高思想認識,，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

2、通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民-主教學的思想,，構(gòu)建了一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學生的積極性,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學效率,。

經(jīng)典的小學教師個人自我鑒定(三)

自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師,，身正為范”的師德嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師，認真學習和領(lǐng)會黨的xx大精神和“xx”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課,，上好每一堂課。批好每一份作業(yè),，關(guān)注到每個學生,，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。

在學科教學方面,，我時刻告誡自己要做一個科研型教師,，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情,，和對職業(yè)的堅定信念,，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法,、教學技能和課堂調(diào)控技能等等,。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下,，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念,，探討教學教法,。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,，要扎扎實實完成好的此項教學活動,。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練,，摸索,。面對大班教學我不斷的思考，摸索,，實踐：如何調(diào)動學生的積極性和主動性,，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,，使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通,，不斷鼓勵后進生,，幫助他們解決學習上的困難，取得進步,。

本學期我擔任了五x班的副班主任工作,，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,，心中對每位幫助過我的老師充滿感激,。以后我更應(yīng)多觀察，多問,，多做提高自己管班方面的能力,。

我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信,，通過學習,、操作，再反思,、總結(jié),，然后再學習、操作,，這樣不停止,、不放棄的學習，在不久的將來,，我一定會取得進步,，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值,。

模板小學教師個人自我鑒定(四)

綜合上述各項情況,，據(jù)自己的思想、文化,、業(yè)務(wù)水平和工作管理能力以及良好的教學效果,，完全可以勝任從低年級到高年級的循環(huán)教學工作。

從20xx年9月份進入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

道德是決定一個人價值的先決條件,。教師作為人類靈魂的工程師,，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,，自學過不少社會哲學,，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習,，并以品德至上來要求自己,。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處,。常常不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。在與學生的接觸中，我注意方法方式,，耐心細心地進行教學工作,，深受家長歡迎。

“學高為師,，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識,，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)?！半S風潛入夜,，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中,，我所任教的班級學生學習都很積極,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上,。

既然已走上了教師路,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

轉(zhuǎn)眼間,，從9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,，以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此，這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,，不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀、價值觀,。同時,，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助,。無論在什么情況下,，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。

這一年來，我一直都很注意自身的行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿,、依賴老師,，所以必須時刻注意自己的言行,。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外,，我都努力塑造一個良好的形象,。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,，用心與他們溝通,，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我所做的一切，目的只有一個,，希望能幫助學生健康成長,。.

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代,，自身的學識相當重要,，一天不學習，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,，還有各方面的技術(shù)培訓,。平時，我虛心向老教師請教,，學習,、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平,。當然,，這些是遠遠不夠的，學海無涯,，在以后的教學工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。

當了一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以,，我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

優(yōu)秀的小學教師個人自我鑒定(五)

時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里,，我滿懷信心，努力工作和不斷學習,，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓,，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到xx鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點:

第一,、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習,，充實自己的頭腦。

第二,、在教學中,，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。

小學教師個人鑒定篇十一

在八周的實習時間里,，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,，成熟了，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,，指導、勉勵我的老師,，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝,。

以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定：

首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習學校的教學運作,，然后就到我實施教學活動了,。教學前備課寫教案是當務(wù)之急，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題,、教材、班級,、課時,、教師，再是課程類型,、教學目的,、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等,。經(jīng)過一段時間的練習,、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成,。

在上課前的前倆周的實習上課教學,，我表現(xiàn)出緊張，語言表達,、課堂講解和教學組織都不盡人意,，但經(jīng)指導教師的反復指點、引導,，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學能力,、教學效果均得到極大的提高與改善,，當為期八周的在校實習即將結(jié)束時，我感受收獲良多,，對如何去當好一名合格的教師增強了信心,。

總之在教育實習期間，學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n,，并認真寫好教案,，做到對教材的熟悉；上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范,、表達流暢、有層次感有重點及難點,，講課力求生動,、自然。與學生互動達到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù),、書法專業(yè)課，課前的示范圖準備很重要,，能使學生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費心力、功夫去準備,。我為了能調(diào)動學生的上課情趣,，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等,。

班主任工作是實習中的重要內(nèi)容，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下,，首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,，然后有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作,。在當班主任工作期間,，做好班上日常工作，如帶學生早讀,、組織眼保健操和廣播體操,，與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚和批評學生等,。另外多參加集體活動，如在?？趯嶒炛袑W高中部的實習生,，組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽，并且還拿到了獎項,，還有參與校運動會并付出極大的努力,。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時，學會如何帶班,、如何當好班主任,。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學的思想狀況。對于品學兼優(yōu)的學生,，著重在培養(yǎng)提高,。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩,，如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯,。通過擔任班主任,，同學們的工作能力大大增強，并與學生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認可,。

離開了校園生活，我進行了短期見習工作,。正值金秋10月,，我到xx小學進行見習，在2個月的見習中,，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學們,，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動,，積極,，效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程,，在聽課過程中能認真的做筆記,，總結(jié)每一節(jié)課，從中學習不同的老師的教學方法,。積極地與班主任,，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習情況,。

在見習的期間,，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里,，我將繼續(xù)努力學習,，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識,，提高自己的認識水平和應(yīng)變能力,。

在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,，讓我知道了作為一名小學教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),，良好的精神面貌，談吐大方,，對學生應(yīng)耐心,，友善，學生提出的問題要委婉地回答,，建立良好的師生關(guān)系,。

在整個見習過程中，我樂于參于,，重在體會,，吸收了諸多老師的精華，同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方,。在以后的工作和生活中,，我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習,，勤思考,，善于發(fā)現(xiàn)。

通過x年多對x級規(guī)劃課題“小學數(shù)學自主,、合作學習教學模式”的研究與實驗潛心研究,，總結(jié)一下自我鑒定意見,。

一、課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動

也是教學中使用頻率最高的教學手段,，恰當?shù)恼n堂提問能激發(fā)學生的學習興趣,，從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中,，提問作用發(fā)揮的遠遠不夠,。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問,，要么答者寥寥,，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果,。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式,，構(gòu)建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質(zhì)量,，選題符合當前教育教學改革的形勢,，具有較高的現(xiàn)實意義和較強的操作性。

二,、整個研究過程組織嚴密

措施得力,，資料齊全，研究規(guī)范,，研究方法科學,，材料豐富，取得了預期的研究成果,。

三,、研究成果較為顯著

我們?yōu)閷W生提供提問的平臺，從三大方面來培養(yǎng)學生提問能力,。第一,，激活學生的數(shù)學問題意識。第二,，增強學生質(zhì)疑能力提高學生的數(shù)學問題意識,。第三，培養(yǎng)學生的數(shù)學元認知,，發(fā)展學生的問題意識,。

本項研究促使我們不斷思考,，逐步樹立新的課堂教學觀,、師生觀、活動觀,、評價觀等觀念,；提高教師隊伍的素質(zhì),，鍛煉教師的教育科研能力；將推進本校的課堂改革,，使試驗班的課堂成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的樂園,，造就一批課堂教學改革的先進教師，推動新一輪課程改革,。

xx年x月x日至x月x日,，我在xx小學實習了天。在天內(nèi),，我上了節(jié)課,，作為實習班主任，帶領(lǐng)學生參加鍛煉,，帶領(lǐng)該班學生參加運動會,，讀報、課間操時維持秩序,，做了幾名后進生的細致的思想工作,，籌辦了“學會關(guān)愛”主題班會。在整個實習期間,，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,，我惟有仔細傾聽,、耐心詢問、認真思考,，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難,；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課,、認真組織，用真誠的心對待每一個同學,，用清晰的話講解好每一個問題,，用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習中,，我受益匪淺,，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠,。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵,，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步,！

我,，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情,，以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導,、老師和親切、可愛的同學,。

在此,，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師,、分管領(lǐng)導,；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學,。

實習完畢了,，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕,，現(xiàn)在想來,，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生,，所以,，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心,。

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小學教師個人鑒定篇十二

本人作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,，突出教師的工作先進性,。在工作與學習中，我以積極求真,、求進的態(tài)度認真參加各項學習,，認真仔細的做好學習筆記。遵章守紀，團結(jié)同事,，熱心幫助他人；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。熱愛自己的.事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步。

教學之余,，我除認真參加學校及教研組組織的各種xx學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。并參與課題研究,、積極地參與學科教研,、積極撰寫論文、堅持向?qū)＜覍W習,、請教,。積極參加省級國培計劃培訓，也參加高等學歷的學習,。

小學教師個人鑒定篇十三

為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓,，我就本年度的工作鑒定如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

面對新課改,，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科,，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

小學教師個人鑒定篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,，以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此，這一年來我堅持學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀,、價值觀,。同時，也積極參加各級組織的活動,，對我很有幫助,。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己。

這一年來,，我一直都很注意自身的行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學,，學生在很大程度上都愛模仿,、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。對此,，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外,，我都努力塑造一個良好的形象。同時,，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我所做的一切,，目的只有一個,，希望能幫助學生健康成長。.

作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的時代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截( 記,。)，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓,。平時,，我虛心向老教師請教，學習,、吸收他們的教學經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學水平。當然,，這些是遠遠不夠的,，學海無涯，在以后的教學工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢,。

當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我明白：自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的`工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以，我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗多,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

教師課前都要做備課的準備工作,，它是教師充分地學習，鉆研教學大綱教材和了解學生,，弄清教什么,、怎樣教和學生怎么學，設(shè)計出目的明確,，方法適當?shù)慕虒W方案,。教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,，給予學生的則更多的是師愛,，它是一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

在課堂上,，沒有師生的界限,，師生平等，人人平等,。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學生都有不同的特點,，不同的個性,，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵,，期待，這是一種很重要的教育資源,。我在班上,，從來不給學生戴上“優(yōu)、中,、差”的級別,。對于有些在考試中分數(shù)較低學生，我會給予知識上的補救和思想上的教育,。因為每個學生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實際上,，在老師的教育和引導下，他也在茁壯成長,，不斷提高自己,。

不知不覺中我已經(jīng)來到學校5年多的時間了，這5年的工作讓我從一名教學菜鳥成為了一位能獨擋一面的教師了,，很感謝學校領(lǐng)導為我的栽培和同事給予我的幫助,。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛黨的教育事業(yè),，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則,，為人師表,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,，深受校領(lǐng)導及師生的好評,。xx-xx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,，獲團體第一名,，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”,。 xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，xx-xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎,。xx-xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎,。xx-xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,，敦厚和實在是我對自己最好的概括,。我不飄，不浮,，不躁,，不懶。我內(nèi)心充實,，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好,。我待人誠實，從沒有花言巧語,，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴,。我專業(yè)扎實，做事踏實,，再小的事情我也要一絲不茍地完成,。我希望我能默默無聞地,、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色,。

教師就是一個很平凡的職業(yè)，而我也在這個平凡的崗位上繼續(xù)我的奮斗之路,，甘愿一輩子平凡,，踏踏實實，本本分分,，努力的干好自己應(yīng)該做的事,。

一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。一下就是我對自我的工作鑒定：

首先要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

課前準備。備好課：認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

其次要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

然后積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

最后培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

在這個日新月異的社會里,，各方面對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量,。

小學教師個人鑒定篇十五

光陰荏苒,，我作為一名小學特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來,，我熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,，努力提高教育教學質(zhì)量,，在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力量。

在教學中認真鉆研教材教法,，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段,，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”,，使不同的學生有不同的收獲和進步,；及時地批改學生的作業(yè)和試卷，對學生既嚴格要求,，又不失關(guān)心和愛護,；通過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,，及格率,，優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成績，受到了學生,、家長及同事的好評,。

在知識方面，除了認真學習教材教法,、小學生的心理和生理知識等,，我積極認真學習與兒童和青少年的相關(guān)知識，以便在教學中對學生進行教育。在道德修養(yǎng)方面,，我努力做好學生的表率,，上課不遲到，不說空話,，言而有信,，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬,。

本學年來,，我主動聽課，吸取其他老師的教學長處,，豐富自己的教學見識,；主動參加優(yōu)質(zhì)課評比，提升自己的教學水平,；自覺參加小學教師繼續(xù)教育,，在知識和能力等方面豐富自己。

總之,，本學年以來,，我做到了“教書育人”，又自我完善,，使學校的教育教學工作得到順利實現(xiàn),，當然，仍有諸多不足之處,，本人將在今后的工作中不斷改進,。

小學教師個人鑒定篇十六

對于教師年度考核要提交的總結(jié)，你寫好了嗎,，如果還沒有,，可以參考一下小編整理的多篇范文。接下來,，小編在這給大家?guī)硇W教師

個人自我鑒定

時光飛逝，不知不覺我也在教育戰(zhàn)線上奮斗十三年了,。自從踏上了神圣的三尺講臺,，便始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻,、教書育人,。教了十三年的書，擔任了十二年的班主任,。多年來，我所帶的班級班風正、學風濃,，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,，多次受到學校的表彰，家長的好評!

近五年來,，我主要承擔班主任工作和數(shù)學等學科教學工作,，滿工作量，愛生敬業(yè),，勤勤懇懇,，樂于奉獻，不計較個人得失,，滿腔熱情地奮斗在教育,、教學工作的第一線。

在班主任工作中,，我以身作則樹立好榜樣,，以“熱誠、踏實,、細致“的作風嚴格要求自己,，方方面面對每一個學生負責。在學習上,，不讓一個學生掉隊,。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每一個學生,，教他們自己整理衣物,，帶他們看病，天氣變化時提醒他們增減衣服,，當學生有什么心事時,，幫助他們進行思想開導。在教育上講究科學性,、實效性,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生,，愛護學生,，言傳身教。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親,、父母離異,、身體有殘缺等)的學生，為他們傾注了心血和愛心,，因而在學生中樹立了良好的師長形象,，使學生敬而親之,。

長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,，管理水平也在不斷提高,，所帶班級學習氣氛濃厚、凝聚力強,，多次被評為校優(yōu)秀班集體,，在教學中，為了提高教學效率,，我努力鉆研學習,，并虛心向優(yōu)秀教師請教，學習教學經(jīng)驗,，對學生循循善誘,、認真負責、嚴格要求,。采用多種有效的教學手段,，激發(fā)學生學習興趣，促進生自主學習,，養(yǎng)學生各方面的能力,。并不斷進行課堂教學改革，提高課堂教學效率,，受到學校家長的好評,，教學成績也在不斷提高。

近五年間,，我所教學科在期末統(tǒng)考中均達合達優(yōu),，在20xx-20xx學年度統(tǒng)考評比中，榮獲全鎮(zhèn)同級同科第二名,。在20xx-20xx學年度統(tǒng)考評比中,，榮獲全鎮(zhèn)同級同科第一名。20xx年被評為鐘山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年九月參加黔西縣鐘山鎮(zhèn)小學數(shù)學學科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎,。20xx年九月參加黔西縣教育局中小學數(shù)學學科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲小學組三等獎。

在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學習活動，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。

在此期間,，我一是在教學基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓,，并獲得相應(yīng)的證書。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓,、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術(shù)培訓,。三是自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,，探索新的教學方法,，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作,。 幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔負學校計算機課程教學任務(wù)和班主任工作,，還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務(wù)任務(wù),，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號,。 在我做班主任幾年中,，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為“先進班級”,，我也多次受到了學校的表彰,。

四、勤學習,、勤研究、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績,。擔任教師以來,，我時時處處嚴格要求自己,，在教學、教育等工作上取得了一定的成績,。 當然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號。

進入到小學工作到現(xiàn)在也有20xx年多了,，從事教育事業(yè)的這段時間,，我在各方面都得到了提高，身為一名教師，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng),，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項

規(guī)章制度

我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,，因此學生也有其特殊性,，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此,，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長。

“學高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要。所以工作以來,，我不斷學習,，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。

在這一年里，我擔任小學四年級數(shù)學和科學,、綜合,、美術(shù)，三年級科學，二年級美術(shù)等教學工作,，同時擔任學校電腦管理員,，會計工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中,，是遠遠不夠的,，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:

1,、在政治思想方面,，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學習《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

3,、做一個理念新的教師，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,。在語文 課上，我把語文 知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

送走繁忙充實的豬年，又迎來充滿希望的豬年,，回顧過去的一年,，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結(jié)：

一,、加強學習，堅定信念,，忠誠黨的教育事業(yè),。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認真教學,，圓滿完成任務(wù)。

自己的精心設(shè)計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

三、發(fā)揮特長,，刻苦訓練,，辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導思想，組建田徑隊要從長計議 ,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人 ,。在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們，愛護她們,，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學校領(lǐng)導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。