心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

單片機心得體會篇一

近年來,，隨著現(xiàn)代電子技術(shù)的迅速發(fā)展,，單片機技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，其在各行各業(yè)中起到了舉足輕重的作用,。而在單片機應(yīng)用中,，AD轉(zhuǎn)換是必不可少的一環(huán)，它將模擬信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號,，為數(shù)字處理提供了必要的輸入,。在我研究AD轉(zhuǎn)換過程中，我有許多的感悟和體會,，下面我將從AD轉(zhuǎn)換的原理,、效果、應(yīng)用,、優(yōu)化和局限性五個方面分別闡述我的心得與體會,。

首先，了解AD轉(zhuǎn)換器背后的原理是進行AD轉(zhuǎn)換的必要基礎(chǔ),。AD轉(zhuǎn)換的核心原理是根據(jù)一定的采樣間隔對連續(xù)變化的模擬信號進行采樣,，然后將每個采樣點的幅度值通過量化器進行量化，再將量化結(jié)果表示成二進制數(shù)字,，進而形成數(shù)字信號,。通過深入研究AD轉(zhuǎn)換的原理，我發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點：精度高,、速度快,、適應(yīng)性強等。同時,，我也了解到了一些AD轉(zhuǎn)換的不足之處,，比如對噪聲和失真的敏感、對輸入信號頻率和幅度有一定的要求等,。正是因為了解了這些基本原理,，才能更好地理解AD轉(zhuǎn)換的應(yīng)用。

其次,，AD轉(zhuǎn)換在實際應(yīng)用中起到了重要的作用,。AD轉(zhuǎn)換器廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動化、儀器儀表,、通信設(shè)備,、汽車電子等領(lǐng)域。在我研究的過程中,，我發(fā)現(xiàn)AD轉(zhuǎn)換常用于溫度測量,、光強測量,、電壓測量等實時數(shù)據(jù)采集的場景中。通過AD轉(zhuǎn)換,，我們可以方便地獲取各種模擬量的數(shù)據(jù),，為后續(xù)的數(shù)字化處理提供了基礎(chǔ)。在實際應(yīng)用中,，合理選擇AD轉(zhuǎn)換器的精度,、速度等參數(shù)，對于確保系統(tǒng)性能具有重要意義,。

然后,，為了使AD轉(zhuǎn)換的效果更好，我們需要針對一些常見的問題進行優(yōu)化,。在我的研究中,，我發(fā)現(xiàn)了一些提高AD轉(zhuǎn)換效果的方法。首先是信號調(diào)理技術(shù),，通過濾波,、放大、去噪等方式,，可以有效地提高AD轉(zhuǎn)換的準確性和精度,。其次是參考電壓的選擇，參考電壓的穩(wěn)定性和精度對AD轉(zhuǎn)換的準確性有著重要影響,，因此合理選擇參考電壓是提高AD轉(zhuǎn)換效果的關(guān)鍵,。此外，還有時鐘控制,、采樣定律等優(yōu)化方法,，通過深入研究和實踐，我能夠更好地利用這些方法優(yōu)化AD轉(zhuǎn)換的效果,。

最后，AD轉(zhuǎn)換也存在一些局限性,。在我研究的過程中,，我發(fā)現(xiàn)AD轉(zhuǎn)換器對輸入信號的范圍、失真和非線性有一定的要求,。如果輸入信號超出了AD轉(zhuǎn)換器的工作范圍,，就會產(chǎn)生失真和非線性的問題，從而影響AD轉(zhuǎn)換的精度,。此外,，由于AD轉(zhuǎn)換器本身存在一定的誤差，因此在實際應(yīng)用中,，需要對這些誤差進行校正和補償,，進一步提高AD轉(zhuǎn)換的準確性,。

綜上所述，通過對AD轉(zhuǎn)換的原理,、效果,、應(yīng)用、優(yōu)化和局限性的研究,，我對AD轉(zhuǎn)換有了更深刻的認識和體會,。AD轉(zhuǎn)換器作為單片機系統(tǒng)中的重要部分，不僅能夠?qū)⒛M信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,，還能夠?qū)π盘栠M行采集,、處理和控制，為我們提供了強大的工具和支持,。我相信,，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我會對AD轉(zhuǎn)換的應(yīng)用和優(yōu)化有更深入的了解,，為解決實際問題提供更好的方案和方法,。

單片機心得體會篇二

課設(shè)的選題，方案的設(shè)計與確定,，元器件的選擇,，硬件的焊接，這一系列的課設(shè)準備工作早在課設(shè)開始之前,，老師就向我們做了相關(guān)的介紹和明確的說明,，同時非常友好的提示我們早點著手準備自己的課設(shè)項目。但是如此語重心長的話語在當(dāng)時似乎沒有引起所有人的注意,，只到有同學(xué)拿出已成型的作品時,，只到課程設(shè)計進入第二周時，只到看到有同學(xué)拿著作品去驗收時,，只到發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)定的時間里無法完成擴展功能是,，我們開始醒悟，開始想起老師之前的友情提示,，開始意識到課設(shè)的準備工作沒做好,，開始產(chǎn)生恐懼。這樣的情形并不只是出現(xiàn)在的課程設(shè)計過程中,，而是經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,。整個課程設(shè)計的過程中都顯得有些盲目，有些匆忙,。

像這樣的實訓(xùn)課程,，對我們學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生來說意義非常重大，它不僅是對單片機這一門課程的理解與運用,，同時也涉及到數(shù)字電路和模擬電路的領(lǐng)域,；這也是一次鍛煉我們動手動腦的絕佳機會,，能讓我們切實感受理論與實際相結(jié)合的過程。

設(shè)計的過程是枯燥的,，程序的調(diào)試過程是讓人感到乏味的,、無奈的、頭疼的,，但是看到完工的作品卻是激動高興的,。對于硬件的焊接，這可能是很多同學(xué)都喜歡做的一個環(huán)節(jié),。但是這次的硬件焊接與上一次實訓(xùn)時的不一樣,，這次你需要自己設(shè)計電路，自己學(xué)習(xí)理解某些芯片的引腳功能,。芯片引腳的接線是我們?nèi)菀壮鲥e的地方,，如果接線圖或者焊接有問題，這將對對芯片有很大的危害,。硬件完工后,，是軟件的調(diào)試。我認為程序的調(diào)試是課設(shè)全過程中最難得部分,，原因是我這塊的功底非常薄弱,。很坦誠的講，以自己現(xiàn)有的能力,，沒法寫出設(shè)計中的程序,，我和同學(xué)只能借鑒高手的程序，努力地去修改源程序,，使其能夠?qū)崿F(xiàn)想要的功能,。軟件的調(diào)試不像硬件焊接那么容易，調(diào)試過程中,，我們必須考慮硬件與程序相匹配,。在比如在這個環(huán)節(jié)中，很感謝我的同學(xué),，因為他能夠非常耐心的為我講解c語言中一些語句的用法和功能,。

這次實訓(xùn)還有一重大收獲是學(xué)會寫一份正式的科技論文。報告的書寫與軟硬件同等重要,，我們應(yīng)遵守論文的格式要求，這也是對思維嚴謹性的一種鍛煉,。

完成一個出色的作品,，單靠一個人的力量是不行的，小組成員之間必須相互配合,，相互支持,，相互團結(jié),，所以這也是一次鍛煉我們團隊合作精神的機會。

雖然本次實訓(xùn)結(jié)束了,，但是實訓(xùn)留給我們思考的地方還很多,，需要我們學(xué)習(xí)的地方還很多。無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,，我們都應(yīng)養(yǎng)成多學(xué)習(xí),，理解、多思考,、多合作,，多實踐的好習(xí)慣，重視理論與實踐相結(jié)合,。

單片機心得體會篇三

在單片機應(yīng)用中,，AD轉(zhuǎn)換是非常常見并且重要的功能。AD轉(zhuǎn)換是將模擬量信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字量信號的過程,，相對于模擬量,，數(shù)字量更加穩(wěn)定和可靠。通過使用AD轉(zhuǎn)換模塊,，可以方便地將外部傳感器的模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,，從而可以進行各種數(shù)據(jù)處理和分析。在使用單片機進行AD轉(zhuǎn)換的過程中,，我收獲了一些心得體會,。

首先，正確選擇參考電壓是進行AD轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,。在進行AD轉(zhuǎn)換時,，通常需要設(shè)置一個參考電壓，用來確定模擬量信號的范圍,。選擇適當(dāng)?shù)膮⒖茧妷嚎梢宰畲蟪潭鹊乩肁D轉(zhuǎn)換器的精度,，并且能夠準確地表示所需的模擬量信號。如果參考電壓選擇過小,，那么模擬量信號的精度會受限,，導(dǎo)致轉(zhuǎn)換結(jié)果的誤差較大；如果參考電壓選擇過大,，那么轉(zhuǎn)換結(jié)果的精度也會受限,，無法準確表示模擬量信號。因此,，在進行AD轉(zhuǎn)換時,，需要根據(jù)實際情況選擇恰當(dāng)?shù)膮⒖茧妷骸?/p>

其次，消除干擾信號是保證AD轉(zhuǎn)換準確性的關(guān)鍵。在進行AD轉(zhuǎn)換時,，往往會面臨各種干擾信號的影響,，如電源噪聲、串?dāng)_信號等,。這些干擾信號會引入噪聲,，使得轉(zhuǎn)換結(jié)果產(chǎn)生誤差。為了保證轉(zhuǎn)換結(jié)果的準確性,，需要采取一些措施來消除或減小這些干擾信號的影響,。常見的方法包括使用濾波器來抑制高頻噪聲，增加電源穩(wěn)定器的濾波電容來減小電源波動,，優(yōu)化布局來減少信號串?dāng)_等,。通過合理設(shè)計電路和采取適當(dāng)?shù)母蓴_抑制措施，可以有效提高AD轉(zhuǎn)換的準確性,。

此外,，在進行AD轉(zhuǎn)換時，還需要注意采樣速率的選擇,。采樣速率是指每秒對模擬量信號進行采樣的次數(shù),。如果采樣速率過低，那么可能會錯過信號的快速變化部分,，導(dǎo)致轉(zhuǎn)換結(jié)果失真,；如果采樣速率過高，那么可能會浪費資源,，并且可能引入過多的噪聲,。因此，在進行AD轉(zhuǎn)換時,，需要根據(jù)所測量信號的頻率和變化特點來選擇合適的采樣速率,。一般來說，采樣速率應(yīng)該是信號最高頻率的兩倍以上,，這樣才能準確還原信號的變化,。

另外，了解單片機AD轉(zhuǎn)換器的特性也是進行AD轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,。不同型號的單片機所使用的AD轉(zhuǎn)換器的性能可能有所差異,，比如分辨率、采樣速率,、參考電壓范圍等,。在進行AD轉(zhuǎn)換時，需要了解所使用單片機的AD轉(zhuǎn)換器的特性,，并根據(jù)具體的需求進行合理選擇,。對于一些對轉(zhuǎn)換精度要求較高的應(yīng)用,，可以選擇具有較高分辨率的AD轉(zhuǎn)換器；而對于一些轉(zhuǎn)換速度要求較高的應(yīng)用,，則需要選擇具有較快采樣速率的AD轉(zhuǎn)換器。在進行AD轉(zhuǎn)換時,，充分了解AD轉(zhuǎn)換器的特性可以更好地發(fā)揮其優(yōu)勢,，實現(xiàn)更高的轉(zhuǎn)換精度和速度。

最后,，進行AD轉(zhuǎn)換時需要注意合理選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法,。AD轉(zhuǎn)換器輸出的數(shù)字結(jié)果是一個二進制數(shù)，可以通過一些計算方法將其轉(zhuǎn)換為所需的實際物理量,。比如,，可以通過簡單的線性關(guān)系計算得到輸入模擬量的電壓值，或者通過查表的方式得到其它物理量的值,。在選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法時,，需要根據(jù)具體應(yīng)用場景和實際需求來確定。同時,，還需要注意轉(zhuǎn)換結(jié)果的精度和舍入誤差等問題,，以確保最終得到的結(jié)果符合實際需求。

總之,，通過對單片機AD轉(zhuǎn)換的實踐應(yīng)用中的點點滴滴的總結(jié)與反思,，我得到了一些關(guān)于AD轉(zhuǎn)換的心得體會。選擇適當(dāng)?shù)膮⒖茧妷?、消除干擾信號,、合理選擇采樣速率、了解AD轉(zhuǎn)換器的特性以及合理選擇轉(zhuǎn)換結(jié)果的處理方法,，這些都是保證AD轉(zhuǎn)換準確性和有效性的關(guān)鍵要素,。在今后的工作中，我將會繼續(xù)加深對AD轉(zhuǎn)換的理解和應(yīng)用,，在實踐中不斷提高技術(shù)水平,，更好地應(yīng)用AD轉(zhuǎn)換于工程實踐中。

單片機心得體會篇四

這個學(xué)期的單片機課已經(jīng)早早的上完了,，但是理論純屬理論,，沒有與實踐的結(jié)合總讓我們學(xué)的不踏實，感覺沒有達到學(xué)以致用的效果,。

所慶幸的是在課程介紹考試完之后,，老師給我們安排了這次單片機課程設(shè)計，給了我們學(xué)以致用的做好的實踐,。

關(guān)于這次課程設(shè)計,，我們花費了比較多的心思,，既是對課程理論內(nèi)容的一次復(fù)習(xí)和鞏固，還讓我們豐富了更多與該專業(yè)相關(guān)的其他知識,，比如軟件應(yīng)用等,，在摸索中學(xué)習(xí)，在摸索中成長,，在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲，在真正設(shè)計之前我們做了相當(dāng)豐富的準備,，首先鞏固一下課程理論,，再一遍熟悉課程知識的構(gòu)架，然后結(jié)合加以理論分析,、總結(jié),，有了一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖之后才著手設(shè)計。

在設(shè)計程序時,，我們不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,，反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣是非常必要的,，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也能為資料的保存和交流提供了方便;我覺得在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常,，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計又出錯了,。

除了對此次設(shè)計的準備工作之外,，我們還學(xué)到了很多平時難得的東西，首先是團隊協(xié)作,，在這次設(shè)計當(dāng)中,，難免和同學(xué)產(chǎn)生觀點和意見的分歧，以及分工明細,、時間安排等不合理,，通過這次設(shè)計，我們體會到了團結(jié)合作的重要性及力量之強大,，還有讓我們處理事情更加有條理,，思路更加清晰明了了，發(fā)現(xiàn),、提出,、分析、解決問題和實踐能力的提高都將受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,。

此次的設(shè)計,，其實也是我們所學(xué)知識的一次綜合運用，讓我深深的認識到了學(xué)習(xí)單片機要有一定的基礎(chǔ),，要有電子技術(shù)方面的數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),，特別是數(shù)字電路;也要有編程語言的匯編語言或c語言。

要想成為單片機高手,，我們首先要學(xué)好匯編語言,，然后轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí),，所以我們不能學(xué)到后面就忘了前面的知識,，更應(yīng)該將所學(xué)的知識緊緊的結(jié)合在一起,，綜合運用，所謂設(shè)計,，就是要求創(chuàng)新，只有將知識綜合運用起來才能真正的設(shè)計好,。

經(jīng)過本次微機課題的設(shè)計與研究,，我們深入的學(xué)習(xí)了除課本以外的很多微機附件的內(nèi)容，掌握了很多實驗室操作技能,。

我們在實際設(shè)計中遇到很多問題,，但結(jié)合所學(xué)知識以及參考資料的幫助，不斷地嘗試,，設(shè)計了一種能夠解決實際問題的系統(tǒng),。

同時也加深了我們對于現(xiàn)實生活中，實際的嵌入式操作系統(tǒng)的原理的理解,。

單片機在日常生活中應(yīng)用廣泛,，結(jié)合這學(xué)期在學(xué)的嵌入式系統(tǒng)原理，我們更多的了解了單片機的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，以及在生活中的廣泛應(yīng)用,，其實80c51只是我們所接觸的一種簡單的單片機，在實際應(yīng)用中,，有各個公司生產(chǎn)的不同型號的,、針對不同功能設(shè)計的、以及根據(jù)用戶的需要和發(fā)展自主研發(fā)設(shè)計的單片機還有很多,，由此設(shè)計出來的嵌入式系統(tǒng)更是數(shù)不勝數(shù),。

能夠親身的進行自我實踐，并進行實際的應(yīng)用,，其實使我們對現(xiàn)行單片機的一次深入的了解,，并能夠提升我們將來在學(xué)習(xí)工作遇到的單片機設(shè)計問題。

在實際設(shè)計過程中,，我們遇到了諸多設(shè)計的問題,。

例如接口不夠,，這一問題主要是因為我們所設(shè)計的功能諸多，剛開始對于這一接口的規(guī)劃不是非常的合理,，后來通過使用中斷,，兩個中斷合理的設(shè)計便解決了所有的按鍵和現(xiàn)實問題。

考慮到目前空調(diào)系統(tǒng)也并不是使用我們所用到的80c51單片機,，中斷也有可能通過擴展有所增加,，考慮到硬件設(shè)計的難度，使用兩中斷解決這一問題則是最佳的選擇,。

在程序設(shè)計中,，我們更加深入了解了中斷的使用與本質(zhì)，合理利用這些,，會使程序簡化而不會出錯,。

比如開始我們把主程序?qū)懺谥袛嗬锩妫瑢?dǎo)致程序運行混亂,，而后來發(fā)現(xiàn),，只在中斷中做少量工作，比如改一下某一個標志,，這樣比較好,。

對于傳感器芯片的使用，我們查找了它的datasheet,，并查閱了各種關(guān)于其硬件連接和軟件設(shè)計的資料,，同時發(fā)現(xiàn)了理論資料與實踐上的區(qū)別，通過多次嘗試,，成功完成了硬件和軟件的設(shè)計,。

在這次課題設(shè)計過程中，我們合理的分工,，適宜的規(guī)劃進度的進展,，不僅僅暗示完成了預(yù)先設(shè)計的內(nèi)容。

在這一過程中,，我們充分發(fā)揮我們的主觀能動性,，想象創(chuàng)造性，攻克了很多之前都沒有想過的難關(guān),，真的受益匪淺,。

這次設(shè)計不僅僅耗時耗力，而且自己也親自跑了電子市場去進行實際考察,，對我們理論和實驗都有很大的提升,，我想這些對于我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很重要的意義，這將是我們在程序設(shè)計以及大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗和財富,。

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單片機是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,，很多人都想學(xué)習(xí)單片機,，并且想知道如何學(xué)習(xí)單片機，基于本人學(xué)習(xí)單片機的過程和愉快經(jīng)歷,，特寫此篇文章和廣大的單片機初學(xué)者一起分享,，希望您能從中受益。

熟悉單片機的人都知道,，要學(xué)好單片機可不是一件容易的事,，倒不是因為單片機很難學(xué),，而是很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材,。

翻一下身邊的單片機教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機的人而寫的,，一般先介紹單片機的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),，再是系統(tǒng)擴展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(隨便說一下,，很多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時，并且有些程序還是錯誤的),。

如果按照此種學(xué)習(xí)方法,，想進行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進行實際應(yīng)用,。

學(xué)習(xí)使用單片機只能靠循序漸進的積累,，下面就本人學(xué)習(xí)單片機的過程和經(jīng)驗做簡要介紹。

首先,，學(xué)習(xí)單片機要有一定的基礎(chǔ)：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的'理論基礎(chǔ),，特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。

要想成為單片機高手,，建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí),。

盡管匯編語言屬于低級語言,，編程效率低，但是較c語言具有目標代碼簡短,，占用內(nèi)存少,，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，并能對其進行精確的控制,。

匯編語言在單片機教材里面都會涉及，不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí),。

c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,，那只是c語言的一部分,。

在這里給大家推薦一本單片機c語言程序設(shè)計參考書，馬忠梅等著,，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的c語言應(yīng)用程序設(shè)計》,，要求c語言基礎(chǔ)。

如果沒學(xué)過c語言,，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的c語言程序設(shè)計,，這本書寫的不錯，通俗易懂,。

其次,，是單片機教材選擇。

單片機是一門非常重視實踐的技術(shù),，不能總是看書,，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機引腳,、內(nèi)部結(jié)構(gòu),、寄存器和原理有一定地了解和感官認識，它的是怎樣工作的,，能干些什么?剛開始時,，也許你看不明白，但這并不要緊,，因為你還缺乏實踐經(jīng)驗,。

現(xiàn)在單片機應(yīng)用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機,按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分：51系列、pic系列,、avr系列,、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因為他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多。

一般來說,，mcs-51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,，市場上它的資料也比較多，用的人也很多,。

給大家推薦一些參考書,，學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。

書名：《新編mcs-51單片機應(yīng)用設(shè)計》,，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,，作者：張毅剛;書名：《單片機原理及應(yīng)用》，高等教育出版社,，作者：張毅剛等;書名：《單片機高級教程:應(yīng)用與設(shè)計》,，北京航空航天大學(xué)出版社，作者：何立民。

相關(guān)教材還有很多,，在這不一一列舉,。

然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇,。

選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,，對于初學(xué)者來說一般無力接受，如果經(jīng)濟條件允許,、本人又對單片機很感興趣,、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓勵大家購買,。

隨便說一句,，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈,、數(shù)碼管,、獨立鍵盤、矩陣鍵盤,、ad或da,、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,，畢竟,，功能齊全的價格比較高。

仿真器對單片機初學(xué)者來說既是那么耳熟,，同時又有些陌生，這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上,，對經(jīng)濟不是非常寬裕的人來說是不小的開支,。

同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不可的,，如果你沒有仿真器,，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想,，反復(fù)燒寫調(diào)試,。

隨便推薦一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器,，有興趣的朋友可關(guān)注一下,。

有了單片機教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書,，熟悉一下學(xué)習(xí)板,，開卷有益。

以后就得靠自己多練習(xí)了,，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用,，然后從最簡單的流水燈實驗做起，按照你自己的意愿控制流水燈,，當(dāng)你完成時,，你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。

太好玩了,，你會覺得這不是在學(xué)習(xí),，而是在玩，當(dāng)你發(fā)現(xiàn),，單片機能夠按照你編寫的程序工作時,，你會覺得非常興奮，比做什么事情都開心,，這樣你會慢慢迷上單片機,，真的。

不少網(wǎng)站上說搞定某個實驗,，就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機,，這有點可笑，這只能說明你算過關(guān)了,，對單片機有了一定了解和會使用它了,。

但是單片機能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最后,，在熟練掌握和應(yīng)用后,，那可以說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計電路,，不斷的積累經(jīng)驗,。

最終，自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路,，產(chǎn)品,，這樣你就是單片機高手拉。

只要過了第一關(guān),，后面的路就好走多了,，萬事開頭難，大家可能都聽過,。

時下多家電子類的報刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設(shè)了詳細的單片機教程專欄,，對于想學(xué)習(xí)單片機的朋友來說幫助很大，可以說現(xiàn)在的單片機教程環(huán)境是最好的,，有網(wǎng)絡(luò),，有書籍，有報刊雜志，還有視頻教程,，元件的采購方面也非常充足,，相關(guān)的器材又多有便宜。

如果每天能抽出兩小時的時間去學(xué)習(xí),，快的一個月,，慢的三個月就入門拉。

單片機心得體會篇五

這幾個月,，我參加了一項關(guān)于單片機的實訓(xùn)課程,，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了單片機的基本原理和技能,，更重要的是,，我也深深感受到了實踐學(xué)習(xí)的魅力和價值。在這篇文章中,，我想分享一下自己對于這次單片機實訓(xùn)的心得和體會,。

第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性

在單片機的實訓(xùn)中，我最先學(xué)會的是如何學(xué)習(xí),。單片機的知識內(nèi)容十分龐雜和繁瑣,，考驗的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和耐心，更重要的是如何找到正確的方法,。對于這個問題,，我認為，首先要掌握好知識的具體界限和基本原理,，然后才能更好地展開深入的學(xué)習(xí)和實踐,。其次要注重實踐，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,，只有真正掌握了這些方法,，才能成功地掌握單片機這個知識領(lǐng)域。

第三段：溝通和合作的重要性

在單片機實訓(xùn)中,，我們學(xué)生不僅需要通過自學(xué)掌握技能和知識，還需要與同學(xué)進行合作和交流,，互相討論和分享,。為了提高學(xué)習(xí)效果，我們需要組隊完成各種任務(wù)和項目,，這時候就需要溝通和合作的能力,。通過這次實訓(xùn)，我感受到了為什么團隊合作對于成功至關(guān)重要,，我們通過彼此的交流和合作,，完成了一項項任務(wù)和項目，讓我深刻體會到了團隊合作的力量和效益。

第四段：挑戰(zhàn)與獎勵并存

單片機實訓(xùn)不斷帶給我挑戰(zhàn),，也帶給我極大的滿足感和成就感,。我們要完成各種各樣的任務(wù)和項目，需要不斷地摸索和嘗試,，有時候布線錯了,、程序運行不了，還有各種各樣的錯誤和問題,，解決這些問題和克服挑戰(zhàn)都是十分艱苦的,。但是，哈哈,！你一旦突破了這些問題,，在那一刻，你會感覺到無以倫比的成就感和喜悅,。實訓(xùn)的挑戰(zhàn)和獎勵,，正是這樣搭配并成。

第五段：總結(jié)

對于單片機實訓(xùn),，我的學(xué)習(xí)之路依然還很長,，但是不管路多艱難，從中我們也應(yīng)該看到它的價值和意義,。單片機的實踐不僅能夠提升我們的實踐能力和動手能力,，更重要的是能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維。在這個過程中,，我們學(xué)會了自學(xué),、合作、解決問題,，也學(xué)會了如何在實踐中不斷提高自己,。這次單片機實訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的體驗,，它讓我學(xué)到了很多東西,，學(xué)到了不同的方法和思路，我也希望在今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用這些技能和知識,，讓自己不斷進步,。

單片機心得體會篇六

一直想寫一個帖子，將自己學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷,、經(jīng)驗和方法總結(jié)一下,，今天終于動手寫了，呵呵,，這是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)驗,、心得,、方法。希望對大家學(xué)習(xí)單片機有所幫助,。

經(jīng)常在群,、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機？也?？吹接腥苏f學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展,。當(dāng)然，受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異,，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分,，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法,，能讓你事半功倍,，這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法。

05年的時候,，因為制作fm發(fā)射電路采用了bh1415的芯片,，需要用到單片機控制，所以開始接觸使用單片機,，雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過,，不過也快丟荒了10年了，基本上都忘光了,，也算是從頭學(xué)起了吧,。我當(dāng)時是買了一塊實驗板，很簡單的功能,，比論壇實驗板還要少功能,，還有一個仿真器，也是比較簡單的,，sst芯片的,。然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬事開頭難,，第一個程序基本上就抄人家的,，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一個程序,。然后,，在仿真機是單步的看運行結(jié)果，從每一步執(zhí)行,，都硬件上反應(yīng)出來的效果，很快,，對單片機的運作有了一個非常感性的認識,，這跟只看書然后自己想象運行是完全兩碼事,。然后，是進一步的其它程序?qū)W習(xí),，一個月時間,，基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源。把流水燈,，數(shù)碼管動態(tài)掃描,，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫綜合性的程序,，也就是我發(fā)在論壇里的時鐘,。通過這個程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍,。之后,，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等等,，通過編寫程序使自己不斷的提高,。在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了c語言學(xué)習(xí),，因為以前沒有學(xué)習(xí)過c語言,，一切都很陌生，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法,，大約花了3天功夫基本就對c語言有了初步的了解,，然后就是嘗試寫上面所說的時鐘，以匯編程序的思路作為參考,，以c語言來編寫,，花了幾天功夫完成了這一程序，也實現(xiàn)了從匯編編程為主到c編程為主的轉(zhuǎn)變,。然后,，就是以c語言編寫外圍器件的控制程序，以此來熟悉c的編程風(fēng)格,，一直到現(xiàn)在,，基本上就是c語言編程，匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助,。

下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會：

1,、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步,。開始的時候,，不要老是給自己找借口，說keil不會建項目啦,、沒有實驗板啦之類的,。遇到困難要一件件攻克,，不會建項目，就先學(xué)它,，這方面網(wǎng)上教程很多,，隨便找找看一下，做幾次就懂了,。然后可以參考別的人程序,，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的,，讓它運行起來,，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事,，無論寫大程序還是小程序,，要做的工序不會差多少，總得建個項目,，再配置一下項目,，然后建個程序，加入項目中,，再寫代碼,、編譯、生成hex,，刷進單片機中,、運行。必須熟悉這一套工序,。個人認為,，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結(jié)果,，學(xué)習(xí)效果會好很多,，仿真器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的,，光看書不動手,，是學(xué)不會的。

2,、知識點用到才學(xué),，不用的暫時丟一邊。厚厚的一本書,，看著人頭都暈了,，學(xué)了后面的，前面的估計也快忘光了,，所以,，最好結(jié)合實際程序,，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起,，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈,，完全就沒必要看中斷的知識,，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零,，一小點一小點的啃,。

3、程序不要光看不寫,，一定要自己寫一次,。最開始的時候，啥都不懂,，可以抄人家的程序過來,，看看每一句是干什么用的，達到什么目的,，運行后有什么后果,，看明白了之后，就要自己寫一次,，你會發(fā)現(xiàn),，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來,，這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時候,，說明你就真的懂了。

4,、必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法,。不少人寫程序，把代碼寫好了,，然后一運行,，不是自己想要的結(jié)果，就暈了,，然后跑到論壇上發(fā)個帖子,，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運行,？然后就等別人來給自己分析,。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題,。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法,，比如keil里,，可以下斷點啦，查看寄存器內(nèi)容等等,，這些都是調(diào)試程序的手段,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步,，也可以下斷點,，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容,，看看程序運行過中是不是有什么偏差,，找出影響結(jié)果的地方，改正過來,。這一個過程非常重要,，通過程序的排錯，你可以學(xué)到的知識是書上得不到的,。

5,、找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機來控制周邊器件,，達到我們想到的目的,，這是一個題目，而如何寫出一個程序,，來控制器件按你想要的結(jié)果去運作,，這個就是解題的思路。要寫程序,，就得先找到解決問題的思路,，你學(xué)會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要,。不少人很喜歡找人家的代碼,，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說,，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a,，多數(shù)時候是看別人的思路,，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以,，要從代碼中看出別人處理問題的思路,，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人,，所以現(xiàn)在我也明白了,，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了,。當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了,，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了,。舉個例子：數(shù)碼管動態(tài)掃描,，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事，其實,，就是分時讓每一時間段時只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字，幾只數(shù)碼管輪流顯示,，由于速度很快,，人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事,，事情就好辦了,，剩下的事情，無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值,。顯示數(shù)字,，然后延時一下，再下一只顯示數(shù)字,，延時,，知道是這樣，我們實際程序上只要做到這樣就可以：往段口送段碼,，然后打開位選顯示一只,，延時一下，再關(guān)閉位選,，再送出段碼,，再打開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路,，我們就能問題拆分開來,，然后逐一的解決，如果動態(tài)掃描的原理都沒懂,，不知道如何做,，那么這個程序是怎么也寫不出來的。

6,、開動腦筋,，運用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能,。這是一個練習(xí)和提高的過程,，一個問題，你解決了,，那么你再想想,，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能,，或者說,，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點,，讓程序執(zhí)行效率更高,，這個過程，就是一個進步的過程,。很多知識和經(jīng)驗的獲得,，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐,，開動腦筋,，經(jīng)驗才能得到積累，編程水平才能有所提高,。

7,、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路,。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用,，通過看別人的代碼，特別是有多年編程經(jīng)驗的人寫出的具有一定水平的代碼,，可以使自己編程水平得到迅速的提高,，同時，也可以結(jié)合別人的編程手法,，與自己的想法融合在一起,，寫出更高水平的代碼，從中得到進步,。但要注意,，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認為自己學(xué)會了,，這樣做只會使你退步,。

8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序,。從流水燈學(xué)起,，到動態(tài)掃描,，再到中斷，那么,，你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序,，不要小看時鐘，要寫好它不是一件容易的事情,，它包括了單片機大部分的知識,，比如有按鍵（io讀取）,、動態(tài)掃描（io輸出）,、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作,，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方,，當(dāng)你單獨寫一個功能的時候，比如按鍵讀取,，你可能感覺很容易,，因為你的程序啥也不做，只是讀按鍵,。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作,，這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情,，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示,，又要去處理按鍵讀取,，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個協(xié)調(diào)過程,。當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)能力,，你就算是入門了。

9,、著重于培養(yǎng)解決問題的能力,，而不是具體看自己編寫了多少代碼或者做過什么?！皩W(xué)單片機重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路,，而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機多年來感悟出來的,。經(jīng)?？吹接腥苏f“你會驅(qū)動xx芯片，真牛啊”“你搞過xx項目,，真厲害”之類的話,，其實這是非常片面的，搞過xx芯片，搞過xx項目,，只能說明你做過這一項目,，它只是你的業(yè)績，并不是代表能力就一定高,。真正的能力應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件,，能利用自己已學(xué)的知識，迅速找到解決問題的方法,?！边@個才是能力。寫程序的過程就是一個創(chuàng)造的過程,，幾乎沒有完全一樣的項目,，每次你遇上的幾乎都不相同，所以你擁有的必須是你面對新項目時的創(chuàng)造能力,，而不是標榜著你以往做過多少項目,。當(dāng)然，業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗和水平,。

10,、如果有可能，多學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的知識,，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等,。這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識，你把這些知識應(yīng)用得越好,，就會發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法,，這就是為什么一個學(xué)計算機專業(yè)的人編的程序和一個非計算機專業(yè)的人編的程序有差異的原因。也是一個菜鳥進軍到高手所要配備的知識,。如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程,，那么微觀編程就是寫具體的代碼，比如控制某某器件的語句,；而宏觀編程就是如何對整個程序進行布局,、安排，使功能模塊以你想要的方式去運行,，得出你想要的結(jié)果,。如前所說“會控制xx器件”這些只能算是微觀編程，能做到這一步還只能算是菜鳥級別,，如果面對一個新的器件,，你心里沒底，沒把握去寫這個控制程序,，那說明你還是一個初級的菜鳥,。當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗,，控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后，你就會發(fā)現(xiàn),，控制器件這些工作都是相似的,、重復(fù)的工作，體現(xiàn)不出編程的水平,，最多也是寫得好與不好的差別,，只能算是一些小技巧的應(yīng)用。而對整個程序進行布局,、安排這些才是最頭痛的事情,，能達到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。對于規(guī)模越大的程序,，越能體現(xiàn)出這一點,。

11、面對一個新項目時,，多自己開動腦筋,，不要急于找別人的程序。有不少人面對一個新項目時,，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼,，然后抄一段，自己再寫幾句,，湊在一起就完成任務(wù),，這雖然可能是省時間，但絕對不利你的學(xué)習(xí),。當(dāng)你接到一個新項目時,，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu),，想想如何來完成,，有可能的話，畫一個流程圖,，簡單的可以畫在腦子里,，對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排,，然后自己動手去寫,，遇到實在沒辦法解決的地方，再去請教別人,，或看別人是怎么處理的,，這樣首先起碼你自己動過腦想過，自己有自己的思路,，如果你一開始就看別人的程序,，你的思維就會受限在別人的思維里,，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠也沒辦法提高,，因為你是走在別人的影子里,。

12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索,，學(xué)會提問題,。一般來說，學(xué)習(xí)過程中,，你遇上的問題,，前人們多數(shù)也有遇上的，所以如果有什么不懂,，在自己解決不了的時候,，最好先到網(wǎng)上搜索一下，看能不能找到答案,，找不到再到論壇里發(fā)問,，發(fā)問也要有目的性，盡量簡單明了的描述問題,，讓幫助你的人可以用最少的時間就看懂你說什么,，畢竟人家?guī)椭闶敲赓M的，時間也是有限的,。

以上就是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和心得體會,，希望對大家會有幫助，說得有不好或不對的地方歡迎大家批評指正,。

單片機心得體會篇七

在現(xiàn)在這個信息化時代,，電子技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。因為其高效,、省力,、精準的特點，單片機作為電子技術(shù)的一個重要分支,，已成為電子工程師必備的編程語言之一,。在單片機實訓(xùn)中，我們能夠深入了解單片機的基本構(gòu)成,、編程技巧,、設(shè)計方法，對我們的技術(shù)水平和實際應(yīng)用能力都有相當(dāng)大的提升,。在這里,，我將分享自己關(guān)于單片機實訓(xùn)的心得體會。

第二部分：單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法

對于單片機的學(xué)習(xí),，首先需要掌握 C 語言及相應(yīng)的編譯工具,。理解計算機系統(tǒng)所具有的基本工作原理,，熟悉單片機資料手冊的使用，掌握輸入輸出技術(shù),、中斷技術(shù)和時鐘技術(shù)等基本知識,。在學(xué)習(xí)的過程中，不能光是死記硬背,，而是要學(xué)會歸納總結(jié),，理解其原理。同時,，需要在實踐中不斷嘗試,，通過編寫不同的程序，加深對單片機的認識和理解,。

第三部分：單片機實訓(xùn)的實踐經(jīng)驗

在實踐中,，單片機實訓(xùn)大多數(shù)是以完成各種實驗為主線。實驗中往往涉及到很多的知識點,，包括單片機的各個模塊,、端口的操作,，各種傳感器,、驅(qū)動模塊等的應(yīng)用。在實驗過程中,，需要更多的思考和實踐,，遇到問題需要善于分析和解決。同時,，也需要注意各個實驗之間的關(guān)聯(lián)性,，把握好整個實驗的邏輯性和連續(xù)性。

第四部分：單片機實訓(xùn)的團隊合作

單片機實訓(xùn)在一定程度上可以鍛煉團隊中的合作能力,。在團隊中,，每個人有不同的專業(yè)方向和興趣點，有些人擅長硬件設(shè)計,，有些人擅長軟件開發(fā),，還有些人擅長調(diào)試、優(yōu)化等,。通過團隊的合作,，能夠充分利用每個人的特長,，把每個人的優(yōu)點匯聚起來,，互相借鑒,、學(xué)習(xí)、提升,。同時,，也能夠培養(yǎng)人際交往能力和團隊協(xié)作精神，提高團隊整體素質(zhì),。

第五部分：單片機實訓(xùn)的價值意義

通過單片機實訓(xùn)，能夠讓我們更加深入的了解單片機的原理和應(yīng)用,，提高我們的編程技能水平和創(chuàng)新意識,。同時，也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗,。對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展,，都有著重要的意義，是一種非常有價值的實踐活動,。在這個過程中,，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我,、提升自我,，從而塑造自己更加優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。

第六部分：結(jié)論

總之,，單片機實訓(xùn)是一種很好的機會,，能夠讓我們在實踐的過程中提升自己的技能和知識水平，增強自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。雖然實訓(xùn)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn),，但是通過自己的努力和團隊的合作，我們最終成功的完成了各項實驗,，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗和體會,，這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著非常重要的意義。

單片機心得體會篇八

近兩周的單片機實訓(xùn)結(jié)束了,，最大的感受是,，這是進入大學(xué)以來所學(xué)的最貼近實際的一門課，原來書本知識與實際操作之間竟然存在這樣大的差距,，讓我不得為今后的工作捏了一把汗,，決心更加深入的學(xué)習(xí)，讓自己成為實用型的人,。

在做喇叭自檢時,，我們認為的把程序復(fù)雜化了,，在做鍵盤自檢時我們和大多數(shù)同學(xué)一樣，都沒有把采樣保持做好,，雖然是第一個接受檢查的,，但我們還是按老師的要求重新完善了程序。

在做最后的任務(wù)時,，我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機”,，開始覺得很有趣，就是雙方互打,，但是經(jīng)過和老師的商量和自己站在一個“消費者”的角度考慮后,，發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡單了，于是,，我們又給它加了“計算比分”,、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來表示是否接住球，最后我們又發(fā)現(xiàn)這個游戲機沒有復(fù)位功能,，這能玩一次,，但是我們用了幾段程序都沒有實現(xiàn)預(yù)想的效果，設(shè)計進入了瓶頸階段,，最后,，我們在圖書館查找資料，并按我們的要求修改,，終于實現(xiàn)了這個功能,。

由于我們測試的次數(shù)太多，我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù),，呵呵,，真希望有機會把我們的設(shè)計變成產(chǎn)品，和更多人分享我們的樂趣,。不過,，我們現(xiàn)在的水平離這一目標還差的很遠，我們要繼續(xù)努力,。

通過最后的測試,，我發(fā)現(xiàn)我對知識的掌握有些不透徹，比如“硬件編程框圖”,，平時看過很多次但都沒有用心記過,，頭腦中對他的記憶很模糊，因此,，這就成了我們知識結(jié)構(gòu)中的一個盲點,，實訓(xùn)就是讓我們在實際操作中發(fā)現(xiàn)自己對知識掌握不足的地方并把它補足,，我會繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹,。

在整個實訓(xùn)過程中,，同組三個人配合的十分默契，雖然我們對知識的掌握不盡相同,，但是我們卻各具所長,，我想這就是“團隊”的作用，在完成任務(wù)過程中,，我們不斷相互幫助,、互相學(xué)習(xí)，是任務(wù)順利進展,，每個人都有所提高,，感謝老師的幫助，感謝這次實訓(xùn)的機會,。

單片機心得體會篇九

作為一名自動化專業(yè)的大學(xué)生,，我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有意義的'，而且是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,，如何去鍛煉我們的實踐能力,？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢？我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺,。

在做本次課程設(shè)計的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,，同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設(shè)計,，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋,，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠無法升級為設(shè)計,。

接下來的4月,，我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電，說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺知識搶答競賽,，而學(xué)校又沒有搶答器,，要我組織幾個學(xué)生做一個搶答器。我當(dāng)時想，那好啊,，做搶答器不難,。以前有用與非門做過，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,，并保證沒有問題,，保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡單了,，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么,，把最先搶到的組別顯示出來?？墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實現(xiàn)我功能遠不只這么多,，倒計時、蜂鳴提示,、范規(guī)報警,、電子計分器，這些我都沒有考慮進來,。主任也說了,，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的出手,，要做就做點樣子出來,。我想也好，雖有點難度,，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格,。我說行！這個活我做了,！

接到任務(wù)開始布屬,，我把計分電路分了出去由其它幾個同學(xué)做，我專攻搶答部分,。由于沒有獨立設(shè)計電路的經(jīng)驗,，剛開始得一步步慢慢深入，正好我會proteus,。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,，這樣可以省很多的時間。做搶答器,，我們花了一個月的時間,，沒日沒夜的調(diào)試程序（當(dāng)時單片機課程還沒學(xué)到定時器中斷，還得一邊自學(xué),。）做pcb板,，采購元器件,，安裝，調(diào)試,，運行,。那時，他們的計分電路也做好了,，用了16個數(shù)碼管做顯示,。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,，進行整體調(diào)試,。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了,。我們都沒有休息,，將工作間從實驗室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦,，但很充實,，每個人收獲都特別大。

為了讓自己的編程水平能進一步提高,，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,，并下載網(wǎng)友們的程序進行分析。電子鐘程序,、液晶密碼鎖程序,、跑馬燈程序、大屏幕點陣屏程序,、上下位機通信程序等等,，這些我都能熟練的掌握。我認為,，學(xué)編程讀別人的程序非常重要,，每個人都有不同的思維，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子,，讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,，并且有些可以直接的引用,。一個出色的程序員在編程時，并不是從零開始,，而應(yīng)該是先找出類似的例子進行分析,，參考，看看有沒有值得引用和借鑒的地方,，加以修改,，為自己所用,。實踐證明，這樣做是對的,。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行,，短短幾個月，我進步還是蠻快的,。

做單片機課設(shè)那會,，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué)，幫他們調(diào)試過硬件,，修改過程序,，并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時,，我很自豪,，這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,，努力歸努力,，方法也很重要。在這里,，我總結(jié)一下,，與大家共勉：

1、基本功要雜實,，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ),。學(xué)單片機首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配。

2,、在學(xué)單片機的過程中,，最好自己動手做一個單片機系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,，現(xiàn)成的電路圖,，做成實物，并以這個例子為開端,，帶著疑問學(xué)習(xí),，往往更有目的，更主動,。

3,、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實驗時之用,。沒開發(fā)板,，proteus軟件仿真也行。

4,、多讀有代表性的程序,，讀得多了自然就會學(xué)到很多的好方法,。可買本單片機子程序集看看,，也可網(wǎng)上下載程序分析,。

5、多泡泡單片機相關(guān)的論壇,，與大家多交流交流,，單片機完全可以自學(xué)的。

我覺得以上幾點相當(dāng)重要,，因為它對我?guī)椭艽?，算是將我領(lǐng)進了單片機的大門，以至于我學(xué)起來不那么吃力,，沒有感覺到像大家說的那樣的難,。我看過很多的程序,，也調(diào)試過很多的程序,，每一次收獲都不小。我的實驗室就是keil和proteus,。這使我做實驗很方便,。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的,，省去了很多的時間提高了效率,。最近我在學(xué)cx51，因為學(xué)單片機掌握c語言是非常重要的,，c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機有很大的幫助,。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,，想學(xué)arm,，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),，這樣才能進步,。

我學(xué)單片機的一些經(jīng)歷。其實我并不是很厲害,，我懂的也只是一點皮毛,，只是曉得單片機是怎么回事，能編幾個小程序罷了,。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機的經(jīng)歷,。同時對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機的朋友們，還是可以有一些值得借鑒的地方,。希望大家都能學(xué)好單片機,，那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心，要多做多練,，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。只要堅持就能如愿，同志們,，加油！

單片機心得體會篇十

近年來，單片機技術(shù)的發(fā)展日新月異,，作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，我為掌握了單片機編程技術(shù)而感到無比自豪,。這學(xué)期我們進行了一項關(guān)于單片機愛心燈的實踐項目,，通過自己的努力和團隊合作，我不僅增長了專業(yè)知識,，還體會到了團隊合作的重要性和技術(shù)的無限可能性,。在這個過程中，我經(jīng)歷了困難和挫折,，但同時也獲得了成長和收獲,。下面我將從項目的背景、實施過程,、問題與解決以及總結(jié)體會等四個方面,，來分享我在這個單片機愛心燈項目中的心得體會。

首先是項目的背景,。作為一種新型的科技應(yīng)用,，愛心燈被廣泛用于各種慶祝活動和節(jié)日,，成為人們展示心意和情感的重要道具,。在這個項目中，我們需要利用單片機技術(shù)和LED燈,，來制作一個可以自動閃爍的愛心燈,。這不僅需要我們掌握單片機編程技術(shù)，還需要與電路和電子器件的工作原理相結(jié)合,，并且要能夠通過編程來控制LED燈的亮滅,，實現(xiàn)燈的閃爍效果。這對于我們這些電子工程專業(yè)的學(xué)生來說,，是一次很好的實踐鍛煉機會,。

其次是項目的實施過程。在實施這個項目的過程中,，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。首先是學(xué)習(xí)和掌握單片機編程技術(shù)，由于單片機編程語言和傳統(tǒng)的高級編程語言有很大的區(qū)別,，在剛開始的時候我感到非常困惑,。不過,，通過閱讀相關(guān)的教材和實踐的不斷摸索，我逐漸掌握了基本的單片機編程知識,，能夠使用計數(shù)器和定時器等功能來控制LED燈的亮滅,。其次是與電路和電子器件的配合工作，我們需要先設(shè)計和搭建電路,，然后才能將單片機與電路連接起來,，保證正常的信號傳輸。最后是通過調(diào)試和檢驗來確保愛心燈的正常運行效果,，這需要我們有耐心和細致的工作態(tài)度,。在實施過程中，我學(xué)會了認真分析問題的原因和解決方法,，提高了自己的動手能力和解決實際問題的能力,。

然后是遇到的問題與解決。在實施這個項目的過程中,，我們也遇到了一些困難和問題,。首先是程序的編寫，由于單片機編程語言的特殊性,，我們遇到了很多語法和邏輯錯誤,。我通過不斷調(diào)試和查找資料,，找到了錯誤的原因并進行了修正,。其次是電路的設(shè)計和連接，我們在電路的選材和搭建過程中也遇到了一些小問題,，如電阻與電源的匹配,、引腳連接錯誤等。通過不斷嘗試和研究,，最終找到了解決辦法,。在解決問題的過程中，我體會到了團隊合作的重要性,，只有通過合作與溝通,，我們才能及時解決問題，保證項目的順利進行,。

最后是對整個項目的總結(jié)與體會,。通過這個單片機愛心燈項目，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,。首先是鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力，在遇到困難和挫折時能夠保持積極的心態(tài),，并提出合理的解決方案,。其次是加深了對單片機原理和編程技術(shù)的理解,，開拓了自己的思維方式和創(chuàng)新意識。最后是感受到了團隊合作的重要性,，只有通過與團隊成員的緊密配合和交流,，我們才能夠克服困難，取得較好的實驗結(jié)果,。這次實踐項目對我來說不僅僅是一次學(xué)業(yè)上的實踐,，更是一次鍛煉和成長的機會。

綜上所述,，通過這個單片機愛心燈項目的實踐,，我不僅掌握了單片機編程技術(shù)，還從中體會到了團隊合作的重要性和技術(shù)的無限可能性,。我認識到實踐是檢驗理論知識的重要途徑,，只有通過實踐才能夠真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過這個項目,，我不僅獲得了專業(yè)知識,，也提高了自己的綜合能力和動手實踐能力。我相信,，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我一定能夠成為一名出色的電子工程師，為科技進步和社會發(fā)展做出貢獻,。

單片機心得體會篇十一

單片機實訓(xùn)是計算機工程專業(yè)學(xué)生必修的課程之一,，通過實際操控硬件，將軟件應(yīng)用在實際環(huán)境中,，提高了學(xué)生獨立思考和問題解決的能力,。在本次單片機實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多技術(shù)和知識,，同時也收獲了一些感悟和體會,。

第二段：技術(shù)與知識

在實訓(xùn)過程中，我了解了單片機基本的原理和結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)了匯編語言和C語言的編寫方式,，掌握了數(shù)碼管、液晶屏,、LED燈等數(shù)字電路的驅(qū)動方法,，并學(xué)會了使用鍵盤、定時器等設(shè)備進行輸入和輸出控制,。通過實踐操作中出錯和解決問題的過程,，我進一步加深了對硬件電路和軟件程序的理解。

第三段：團隊合作

在完成實訓(xùn)任務(wù)的過程中，我深深地認識到團隊合作的重要性,。一個人的能力是有限的,，而團隊的力量可以釋放出每個人的潛力。在團隊中,，我分擔(dān)了一部分任務(wù),，也受到了其他同學(xué)的幫助。同時,，我也積極參與討論,、交流和協(xié)商，不僅加深了個人理解,，也為團隊決策提供了建設(shè)性的意見,。

第四段：認識自我

單片機實訓(xùn)讓我認識到了自身的不足和需要提高的地方，也找到了自己的優(yōu)勢和擅長的領(lǐng)域,。在實訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡使用C語言進行編程，比較擅長數(shù)字電路的設(shè)計和調(diào)試,。另外,，我也意識到自己在計劃和節(jié)奏管理方面還需要更多的改進和提高。

第五段：未來展望

通過單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己對硬件電路和嵌入式系統(tǒng)的興趣,，也增強了我進一步深入學(xué)習(xí)和研究的動力。未來,，我希望能夠進一步深入研究電路設(shè)計和程序開發(fā),，拓展自己的技術(shù)和知識，對行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻,。

總結(jié)：

通過單片機實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,，我獲得了很多技術(shù)和知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方,。同時，團隊合作和自我認識方面的經(jīng)驗也讓我受益匪淺,。更重要的是,，這次實訓(xùn)也為我未來的發(fā)展提供了指引和動力，讓我能夠更加自信和深入地探索這個領(lǐng)域,。