工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

舞蹈組活動總結(jié)篇一

今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨100周年。在這個重要紀念日來臨之際,，我們__三小黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我校實際,，開展了以主題為“議歷史、學(xué)優(yōu)秀,、思發(fā)展,、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。

通過活動加強了黨支部的自身建設(shè),，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，煥發(fā)了新的工作活力,，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻,、創(chuàng)佳績。現(xiàn)將活動情況做一總結(jié),。

7月2日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行,，但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記_校長周圍,，聽她親自為我們做的輔導(dǎo)報告,。

在圍繞主題為“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”的黨課上，周校長帶著我們一起回顧了歷史,，重溫了黨章,。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì),、作用,、意義以及黨的崇高理想、深刻內(nèi)涵又有了新的理解,。

在此基礎(chǔ)上,，_校長又分別針對黨員、團員,、積極分子的實際情況,，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨,。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù),，周校長逐條給我們講解,，使我們明確了應(yīng)該做些什么。

最后她又給我們提出了需要加強的方面,，要求我們要學(xué)好共產(chǎn)黨章、歷史,，解決怎樣要求自己,、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，解決以怎樣的姿態(tài)去學(xué)習(xí)的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學(xué)能力等,。

通過這次長達1個多小時的黨課講座,，使我們非常解渴，受益匪淺,。我們每一位黨員,、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨100周年獻上一份厚禮,。

在繁忙的工作中,，黨支部召開了一次黨支委生活會。以找一找自身的不足與差距;表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動,。

在會上,，黨支部書記組織委員們重新學(xué)習(xí)了黨員干部有關(guān)紀律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定進行學(xué)習(xí)與反思,，自查服務(wù)意識和廉政建設(shè),。

在生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評,，相互分析原因,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，達到共同認識共同提高,。通過學(xué)習(xí)與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀,、權(quán)力關(guān)、利益觀,、執(zhí)政為民觀,。

本學(xué)期我校黨支部利用五一長假組織全體黨團員來到了被稱為“紅色之都”的井岡山革命根據(jù)地參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育,，在活動中使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血,，前仆后繼，在這片紅色土地上進行著建黨,、建軍,、建政等一系列偉大革命實踐活動。在暢談這次紅色之旅的感受時,，黨員,、團員代表分別對這次活動作了總結(jié),。

黨員代表在發(fā)言中談到：雖然這次活動路途遠時間緊，但與革命先烈相比,，這點苦又算得了什么呢,，我們從中深受的教育才是最寶貴的。

作為新時期的黨員,，要繼承和發(fā)揚井岡山精神,，體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí),、生活中,，體現(xiàn)在我們的一言一行中，體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻中,，要在學(xué)習(xí)型組織中不斷提高自身的政治覺悟,、思想理論水平，努力工作,，困難面前不低頭,，挑戰(zhàn)自己的極限，更大程度的發(fā)揮黨員的作用,。

團支部書記及團員代表分別發(fā)言,，在發(fā)言中談到井岡山精神，并且深深地感到今天幸福生活來自不易,，紛紛表示要學(xué)習(xí),、發(fā)揚、宣傳井岡山精神,。

在工作,、學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚井岡山精神,，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然,。同時，團員們還感受到在活動中黨員們給予他們的關(guān)心與照顧,，正是由于同我們這個團結(jié)向上的黨組織一起活動,，使得我校的團員也深受熏陶感染。

通過“弘揚井岡山精神,，發(fā)揚革命傳統(tǒng)”專題紅色之旅交流活動,，使全體黨員、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神,，積極爭當各項工作的排頭兵,。

6月21日我們黨支部圍繞__轉(zhuǎn)正問題，一起學(xué)習(xí)回顧了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,，組織全體黨員結(jié)合實際重溫中國共產(chǎn)黨黨的'章程和黨員宣誓詞,。通過重溫使黨員們鼓舞了斗志,，堅定了信念。

在會上結(jié)合黨章和__的思想工作匯報,，每位黨員進行討論,，充分肯定了成績，同時也指出了她的不足和今后努力的方向,。通過新老黨員的心理溝通與碰撞,，增強了黨組織的凝聚力。

此外,，在會上，全體黨員對照黨員八項義務(wù)和黨的各項規(guī)定進行了學(xué)習(xí)與反思,，總結(jié)成績,，找出自己的差距和新的生長點，確定新的發(fā)展目標,，不斷加強黨性修養(yǎng),，與鍛煉，爭創(chuàng)新的佳績,。

在七一前夕,，黨支部書記_校長提出了“三個一”活動即：每位黨員找一位申請入黨的教師談一次心，進行思想溝通與交流;每位黨員為學(xué)校做一件好事;每位黨員幫扶一位有困難的學(xué)生,。黨員們積極行動起來,，利用空余時間找自己所負責的入黨積極分子談心溝通，了解他們的所思所想,，幫助其盡快成長,，使他們匯集在黨旗下。

通過談心,，每位積極分子都主動向黨組織匯報了自己的思想情況,，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟,，共同戰(zhàn)斗。

為了確保我校的教學(xué)質(zhì)量不出問題,，每個共產(chǎn)黨員都身先士卒,，戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，他們把愛心獻給學(xué)生,，為了幫扶學(xué)困生,，黨員們放棄了中午休息時間給他們補課。

黨員們這種自身的開拓進取,、克已奉公精神,，無聲地感染,、教育著廣大群眾。正是這種無聲的行動激勵了每一位老師的干勁,，帶動了整個教師隊伍,，使我們的學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上,、進取的良好事態(tài),。

可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關(guān)心，工作上相互支持,，不相互拆臺,，對外一個聲音，在全體黨員的共同努力下,，在群眾評議黨員的工作中,，滿意度均達到95%。

總之,，通過“七一”系列活動,，使我校全體黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣,，我們有信心為促進和推動我校各項工作的發(fā)展,，迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造__三小新的輝煌,。

舞蹈組活動總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我擔任校少兒舞蹈隊指導(dǎo)教師，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，針對孩子來自四面八方,，基礎(chǔ)不同，所以本學(xué)期從孩子的興趣出發(fā),，從樂感的培養(yǎng)和柔韌性的基礎(chǔ)開始,，在制定計劃的過程中，我考慮孩子的年齡特點,，為了調(diào)動她們學(xué)習(xí)愿望和積極性,，選擇適合少兒年齡特征的舞蹈。本學(xué)期訓(xùn)練以舞蹈排練為主,，我選擇了適合少兒年齡特點的舞蹈及舞蹈組合,。在具體教學(xué)過程中，根據(jù)計算和活動目標進行教學(xué),，以集體教學(xué)為主,，再根據(jù)孩子的實際情況進行個別指導(dǎo)，啟發(fā)她們的想象力,，用肢體語言及表情來展示舞蹈的內(nèi)涵,，從而也增強了孩子表現(xiàn)舞蹈的能力,。

分為小班（24人）、中班（36人）,、大班（40人）共100人,。

1、降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí),、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。

2,、小班組合選用中國舞考級內(nèi)容《膝蓋腳背》《洗腳趾》《愛睡覺的加菲貓》《勾繃腳組合》,。中班選用中國舞考級內(nèi)容《熱身運動》五級組合《蟲兒飛》。

3,、為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感,，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性、節(jié)奏感,。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來強化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。

根據(jù)教學(xué)的要求,，有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理,、組合，使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動作素材,，拓寬舞蹈知識面,，提高學(xué)生對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)開闊思路,。小班選擇適合孩子的低幼舞蹈《我有一雙小小手》,，中班選擇具有漢族風(fēng)格的手絹舞《辣妹子》，大班選擇了傣家風(fēng)情的《雨竹林》,，最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,，使學(xué)生能有一個健康良好的氣質(zhì)。

經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練,，在12月30日進行了匯報表演,，雖然作品很不成熟,，還很稚嫩，但看著舞臺上的孩子們,，看到他們的成長與進步,，看到了他們對舞蹈的喜愛與追求，我們很欣慰,，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處,，我會在以后的教學(xué)中，多創(chuàng)編自己的舞蹈,，加強動作的優(yōu)美性,，確保動作到位，并針對每個少兒的水平進行指導(dǎo),，提高孩子舞蹈的積極,，培養(yǎng)她們自信、大膽以及表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，努力創(chuàng)設(shè)更美的藝術(shù)氛圍，更溫馨的藝術(shù)校園,。

舞蹈組活動總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，又度過了一年，在近一年(兩個學(xué)期)的時間里,，剛進來的舞蹈隊新成員們(三,、四年級學(xué)生)，通過第一學(xué)期的基本功訓(xùn)練―壓腿,、踢腿,，以及有針對性的組合訓(xùn)練―肢體的柔韌與配合，還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演,、比賽的多次鍛煉,，孩子們有了不小的長進。面對這份收獲,，回顧這一年的辛苦訓(xùn)練,，我心滿意足。

實際上,，在剛收進這些孩子的時候,，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道,，經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾,，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學(xué)過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好,，可當?shù)谝粚W(xué)期的訓(xùn)練開始,，才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強調(diào),、示范,，還是有不少做錯的，說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記,，再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述,。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了,。因此,，第一學(xué)期我改變計劃，面對這樣的情況和班底,，我只能練習(xí)最基本的東西,，必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習(xí)壓腿,、踢腿,、下叉，后來加上了“芭蕾手位”練習(xí),，一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習(xí),、拿捏，另一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度,。之后,，才開始了組合訓(xùn)練,，從一個一個的動作分解學(xué)起,，到后來的串聯(lián)訓(xùn)練，再到生生間的互動,、配合,，循序漸進地進行訓(xùn)練。到第二學(xué)期,，就直接從第一學(xué)期的組合,、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練，還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示,、大家點評,、指導(dǎo)的方法，督促學(xué)生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性,、流暢性,，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一,。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后,，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步,，在這部分花的時間較長,，起了個好頭;再訓(xùn)練基本動作，規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分;再訓(xùn)練銜接的動作,、隊形,。這時，六一也就快到了,，再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了,。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情,、配合了,，但還很不成熟，多數(shù)同學(xué)都沒有將每個動作做到家,，匆匆?guī)н^,。當接到比賽任務(wù)時，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進決賽后,，我重點放在銜接與相互配合上,，嚴要求、嚴把關(guān),，一段一段過,，關(guān)鍵位置的學(xué)生一個一個地抓，在參加決賽時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進步,，知道拿捏每個動作，手試手,、腰是腰,，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信,、自然了,。

開心的同時，還有些擔心的方面,。一,、活動時間不能保障。就拿本學(xué)期來說,，14周的進度計劃,，在實際的活動中只有6-7次順利進行，其他均因?qū)W校的活動臨時取消了,，這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處,，時而中段的情況會影響到學(xué)生的鞏固、提高,，甚至是人員的流失,。二、活動人員無法按時參加活動,。直到六一前夕,，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練,，只能另找時間進行排練;到年級排練節(jié)目時,，更是無法保證按時訓(xùn)練,，一人多節(jié)目的現(xiàn)象,，造成效果差,、孩子們休息不夠充分,，個別學(xué)生在活動結(jié)束后就累壞了,，甚至在六一同臺表演時節(jié)目,、服裝等問題都無法調(diào)試,，影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開,，減少不必要的麻煩,。

總之,，我會再接再勵,，帶著這批孩子們,，爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓,，取得更好的成績!

舞蹈組活動總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生26人,，全部是女生,，來自一到五年級。現(xiàn)將活動四個多月的情況作以下小結(jié)：

這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,，由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時候就難以顧及一些老隊員.我把大部分的精力都花在了新隊員的'身上,特別是一年級和二年級的學(xué)生,剛進入舞蹈隊,對于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助.雖然我對于老隊員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺性比較好,而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),，所以基本功訓(xùn)練的進步還是非常明顯的，經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺的練習(xí)基本功,?；旧夏軌虮ＷC每天都有一定的訓(xùn)練時間。

每次周二第三節(jié)課,、周三第一節(jié)課后,，我均能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作,，以提高訓(xùn)練效率,。學(xué)生也做到了按時到、按時走,，有病有事能請假,。除個別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤,。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊,，這也大大加強了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

由于隊員基礎(chǔ)不同,，新老隊員同時訓(xùn)練,，所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果,，我安排一位四年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長,，協(xié)助我進行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀律和訓(xùn)練作風(fēng),。同時訓(xùn)練時,，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員訓(xùn)練,。

通過四個多月的訓(xùn)練,，隊員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊員在各個方面均有了較大發(fā)展,，新隊員也有了較大的提高,，特別是一年級隊員的表現(xiàn)要好于以往的一年級。在完成基本功時,，大部分的成員表現(xiàn)較好,。

目前舞蹈組還是存在一些問題：個別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強，我們的訓(xùn)練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合,。在下學(xué)期的訓(xùn)練中,，要提高老隊員的訓(xùn)練要求,盡量使老隊員在各方面有更大的提高,。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ),；xx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期舞蹈社團,。

舞蹈組活動總結(jié)篇五

舞蹈社團工作總結(jié)2篇時間過得很快，只是轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié),，請予以點評。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是不間斷的,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標準，通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作,。

極和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的'每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進行因材施教.在這一年里,，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度,。

舞蹈組活動總結(jié)篇六

舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動,，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。

基本功進步很快通過軟開度的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,，動作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格,。

本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué),，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合,，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,，促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合,。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

1,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動,，活躍校園氣氛,。

2,、活動中學(xué)生的選擇：在展示活動中,，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生,，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補,。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來,，還是繼續(xù)留在舞臺上？這是我所難過的,。

3,、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣,。

1,、學(xué)會了,并準備參加暑期世界少兒交流會。

2,、參加了4月22日浦江鎮(zhèn)少年宮環(huán)?；顒訂娱_幕演出。節(jié)目《環(huán)保健美操》,。

3,、慶六一集體舞表演。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會一如既往認真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈組活動總結(jié)篇七

舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的要求,，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高,。

通過軟開度的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格,。

本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練,，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ),。同時也學(xué)習(xí)了較多組合,，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位,。每學(xué)完一個組合,，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會,，加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

1,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛,。

2,、展示活動中學(xué)生的選擇

3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣,。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會一如既往認真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈組活動總結(jié)篇八

不知不覺來到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了,。在今年的舞蹈訓(xùn)練中,，我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點,，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果,。同時，也虛心地請其他教師過來觀看,，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的舞蹈社團活動作一次簡單的總結(jié)。

由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同,，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴格,，而且要抓基礎(chǔ)，強調(diào)基本功訓(xùn)練,。主要有腿部訓(xùn)練,、舞蹈組合訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、民族舞基本動作訓(xùn)練,。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中,，每個表演動作,、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求,。

我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標準，不要遷就她們,，從而達到理想的效果,。和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生,。否則訓(xùn)練強度再大也不會有提高,。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑,、談心,，總之，要讓學(xué)生舞得盡興,、開心,。

由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小,，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固，說實話開始我真的沒有信心,，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧,。沒別的辦法了,。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲,。我堅信,！我是一個對生活充滿了熱情的人。

四年里,，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟,，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,，我們一舉奪的了xx藝術(shù)節(jié)群舞獎的好成績,，并代表學(xué)校去xx參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破,。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問題,，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責任問題,。

今年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在下學(xué)期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

舞蹈組活動總結(jié)篇九

20xx年上半學(xué)期即將結(jié)束,，縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況，為進一步貫徹素質(zhì)教育,，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色,，面向全體學(xué)生，通過有有目的有組織的活動,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，現(xiàn)將工作,，下面進行對這半年工作的總結(jié).

舞蹈社共有社員45名、自招新以來,，一直能夠堅持定期開展活動,，平常訓(xùn)練的.舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里，我們主要開展了以下活動:

我們召開了舞蹈社第一次社員大會,，此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的做出安排,，對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導(dǎo)老師,，，其中包括以前的活動和成績,，舞蹈方面的一些知識,，今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向，,，指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.

每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,，肩，胸,，胯,，腳;開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開,，側(cè)身后仰直至最大限度,，拉韌帶包括正壓，側(cè)壓,，壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),，跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,，20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習(xí)，也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,，這樣的一個舞種,，動作難度不大，也比較容易排舞.這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,，協(xié)調(diào)性;從舞蹈中汲取靈感,，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.

我結(jié)合上述工作總結(jié)，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點,，使之更好,，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點，同時也要在以后的工作中改進不足之處,，盡可能做到完美,，我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它.