演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇一
大家早上好!
美國作家梭羅曾說,，“每一個早晨都是一個愉快邀請,。”我希望今天早上對大家也是一個愉快邀請,。
入黨申請書我今天國旗下講話主題是“奮斗成就夢想”,。
夢想,，一個多么美好字眼，讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰,。青春年少我們,，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己夢想呢?可是,，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己夢想又非得經(jīng)過一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn),，因?yàn)椤拔┢淦D難,，方顯勇毅;惟其磨礪,，始得玉成?！蹦贻p就是我們資本，我們可能會被打趴下,，但我們絕不會當(dāng)逃兵;我們可能會失敗,，但絕不會做失敗者,。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏失敗者,，也不做安于現(xiàn)狀平凡人?！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型,。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,，他通過艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭奪金牌夢想，而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛,。第三季中國詩詞大會總決賽冠軍雷海為,，他只是一名普普通通快遞小哥,，卻憑借自己對詩詞執(zhí)著熱愛，利用自己零碎空隙時間背誦詩詞,，心得體會最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座,。他們都用自己默默奮斗給夢想做了注解,。
其實(shí)，奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,，我們常外就是典型。
xx是一所年輕學(xué)校,，卻能在不到7年時間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片,，靠就是“奮斗”兩字,。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候，早有朱校長值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時,，xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后,，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)聲音響過之后,，教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過之后，高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,，校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長身影,。
老師們,，同學(xué)們，這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車“常外夢”,，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個常外人夢想,。老師們,，同學(xué)們，我們真應(yīng)該贊贊這新常外,，贊贊這常外夢!
有位哲人說,，“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！笔?，夢想是夢不出來也想不出來，而是奮斗出來,。一位詩人說,，“要輸就輸給追求,，要嫁就嫁給夢想?！碑?dāng)下，我們?nèi)寄昙壨瑢W(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,，希望大家能咬緊牙關(guān),，攻堅(jiān)克難,，堅(jiān)持到底,，走好最后一公里,。相信xx六月必定是火紅六月，勝利六月,。
最后，我愿大家能以夢為馬,，不負(fù)韶華,，更能以奮斗為鞭,，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己夢想,。
我演講完畢,，謝謝大家!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇二
親愛的老師,，同學(xué)們：
人生如夢,，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗,。
人生如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。漫漫人生，有的碌碌無為,，虛度少華;有的腳踏實(shí)地,，努力奮斗,。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄,，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,，但可以選擇自己的未來,，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。
英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家,。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重,。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),，擁有自己的夢想并為之全力以赴,。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,，面對生活的磨難和疾病的困擾,，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇，相反,，即使擁有了上天的恩賜,，卻一味地沉迷下去,，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想,。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞,，素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請，應(yīng)接不暇,。父親見有利可圖，便每天勞仲永,，游走與鄰里之間,，謀取小利,。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才,，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏,，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天,。
我相信,，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天,，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,，勝過虛度中的一月一年,。只有珍惜今天，才會有美好的明天,，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊,，朋友啊,，還等什么?奮斗吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇三
“青春”,，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,，青春就預(yù)示著生命,，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里,，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息,。
青春短暫,，歸于奮斗,。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時,，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研,，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌,。還有無數(shù)的歷史名人,，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話,。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候,，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”,。青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息,。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻,，那一分,，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,，這條道路上鋪滿的不是鮮花,，而是荊棘與坎坷,，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河,，只能前進(jìn),，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔,。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),，就是要不斷的奮斗,，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花,，青年時期就是最需要磨練的時期,，只有通過不斷的奮斗,，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識,、技能,、本領(lǐng)，樹立的理想,、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干,，干有所成,，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,，并找到實(shí)現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,，失敗,、困難,、挫折磨礪著心智、筋骨,，經(jīng)歷風(fēng)雨,，經(jīng)受鍛煉,，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟,，走向成功,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》,。
青春是人一生中最美好的年華，在這個年紀(jì)，我們需要奮斗,，我們也必須奮斗,。當(dāng)你的試卷錯題越來越多時,，當(dāng)你被身邊的人不斷超越時，當(dāng)你的各種成績逐漸落后時,，你就明白為什么要奮斗了,。有人會說：“為什么我奮斗過,，但結(jié)果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時的,，是一直的,，它伴隨著我們成長,，伴隨著我們進(jìn)步。沒有人生來就是天才,，我們都是普通人,，因此我們必須奮斗,。
我們需要目標(biāo)，而奮斗前也需要定下一個目標(biāo),。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢想奮斗,，也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢努力,。總之,，奮斗需要有一個目標(biāo),，不要盲目的去奮斗,，隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗,，重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗,，我們可以認(rèn)真的管理自己的時間，改變自己的壞習(xí)慣,，上課時集中注意力,，不跑神等,。
一直很喜歡詩人海子的那句話：“以夢為馬，不負(fù)韶華,。”像是給我們的青春定義,。一直奮斗，不負(fù)青春,。在這個年紀(jì),，我們必須奮斗，要有拼搏的力量,，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的精神,，要有橫刀立馬振山河的勇氣,，要有勇于付出不怕困難的仁智,，要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時代賦予我們的責(zé)任,。
每當(dāng)有人問為什么要奮斗，我會告訴他,，沒有一個人想成為普通人,，我們都想站在舞臺上成為那個被仰慕目光淹沒的人，成為那個被攝像機(jī)與聚光燈對準(zhǔn)的人,。我們都擁有夢想，我們都想實(shí)現(xiàn)夢想,，但是我們只有用盡全力去追夢想，才能握緊它,，實(shí)現(xiàn)它,。
星光不負(fù)趕路人,，時光不負(fù)有心人,。讓我們抓住時間的翅膀，努力拼搏,，選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗,，挑燈夜讀時,，有滿天繁星伴我們成長，當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè),，五點(diǎn)起床時，有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光,。
讓我們?yōu)榇藠^斗,，讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,，讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生篇章。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇五
你們好!
大千世界紛繁復(fù)雜,，卻伴隨著無限遐想,。都市生活中,，跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火,，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力,。朋友,，你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己,。
那青春，是拂面而來三月春風(fēng),，她帶來是大地萬物復(fù)蘇,，當(dāng)她輕輕拂過時,，就會留下彩虹般七彩美景,。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時縱情淘氣,，當(dāng)調(diào)皮早已過去，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來,，她越過一個又一個目標(biāo),，在追求著完美美好,。
青春,，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼,。但秋天,，畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了，紅自然,，紅純正。這就是青春給人無限向往追求,。她帶來是生氣,，讓悲觀者有了勇氣,。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心,。
青春,，是刷刷夏雨,，來快，來猛烈,。擁有青春我們,，有著無限活力,。
青春也是冬日太陽。當(dāng)那溫暖陽光普照大地,，伸開雙臂,，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新,。你回發(fā)現(xiàn)，每天太陽都是新,。
我青春，我做主!
青春是花,，青春是雨,，她充滿了彩色幻想,，是書第一章，是永無終結(jié)故事,。青春,，作為年輪，作為一段人生旅途,，對每個人都是平等，短暫,。她本質(zhì),，不是粉面桃腮,，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定意志,，不懈追求,。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進(jìn)取,，用心血汗水培植這棵青春種子,，才能開花結(jié)果。
也許,，愛青春充實(shí)勝過愛童年無憂,，愛青春自由勝過愛虛浮功名,。機(jī)遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗(yàn),，成功需要自己來把握,。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗?quán)利，我們同時也擁有再次成功機(jī)會,，這就是青春魅力所在!
朋友，擁有青春only one!盡情享受青春吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是‘誰的青春不努力’。
在永恒的夜晚,，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里,，一顆蓓蕾悄然而至,，突然,，陽光沖破黑暗，流過黑夜的光輝,。暈出新綠的希望和美好,。有人說：‘夢是一個五彩繽紛的泡泡,，對高分幻滅’。而我說,，夢想的種子就在我心里等著，承諾一個無法馬上證明的生命奇跡,。
我們穿過風(fēng)雨,，穿過荊棘,，踏上了去上海的夢幻之旅,。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí),，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常,？為什么要努力思考,，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足？為什么會催時間,，愿意留在3。1的生活里,？我曾經(jīng)迷茫過,，徘徊過,，膽怯過，無數(shù)次問自己為什么,。但是,，我們來到這里,，承受了太多人的期待和支持。父母,，朋友，兄弟,，老師,，他們微笑著看著我們一路前行,。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時成功的喜悅,。我們把青春留在校園，把夢想埋在心里，把奮斗融入生活,。如果我們不努力,，誰來為我們的未來買單,？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的,，但是既然許下了承諾，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這個夢想期待太久,，承載了太多的大學(xué)夢想,！
山，對夠不著的人來說,，只是一種絕望的姿態(tài),。人生沒有失敗,，只有兩個字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽,，馬放棄飛奔,，鷹放棄翱翔,，夢想會被埋沒嗎,？這是必然會發(fā)生的。人生在世,，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人,，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn),。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到,，放棄是對生活的妥協(xié),，是一種巨大的遺憾。
蘇格拉底曾經(jīng)說過,，做人要知足,，做事要知足,，學(xué)習(xí)不要知足。
親愛的朋友們,，不要抱怨長途旅行不浪漫。事實(shí)上,，艱難困苦是你成功的搖籃,。不要害怕,，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光,！
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好,！
我是初三7班的xxx,，我今天國旗下演講的題目是：放飛青春,。
青春這段時間是一段美好的時期，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時期,，我們要好好的把握這段時光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段,。
青春這段時間短之甚短,，在這段有限的時間里，我們能干些什么呢?在這段時間中,，我們要有積極向上,，朝氣蓬勃的精神,。更要有飽滿的精神，有自信心,，進(jìn)去心,，自尊心,。我們要好好利用這段寶貴的時光，當(dāng)然想要有所得,，就得必須有所付出,。你付出了多少，得到的回報便是多少,，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,，莫“玩物喪志”,，耽誤了自己的前途,，珍惜這短暫的時間，好好利用它,，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景,。
蕭伯納曾說：“青春是美妙的,，揮霍青春就是犯罪?！庇纱丝梢娗啻菏嵌帱N重要的,。“犯罪”就等于嚴(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,，所以我們要珍惜青春，利用青春,，千萬別揮霍青春。
在青春中磨練，會有意想不到的收獲,。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來說吧!正當(dāng)他處于青春時期，他卻要遠(yuǎn)離大眾,，過著孤獨(dú)的生活,，正因?yàn)樗谇啻簳r期接受到磨練，因此他變得更加懂事,，更加成熟,。由此可見青春可以磨練出一個堅(jiān)強(qiáng)的,，獨(dú)立的,，自主的人。
放飛青春吧!讓我們在青春的海洋里遨游吧!讓我們利用青春,，創(chuàng)造出更加美好的未來!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲,，高潮便是青春,。
青春令人流戀,，也令人困腦。它向征著奮斗,、拼薄,、不敗。
青春令人留戀,，也令人困腦,。它向征著奮斗,，拼薄，不敗,。
青春給予我們快樂,、與同學(xué)相處,，感受友誼。與父母知心,，感受親情,。與老師溝通交流,，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗,，在天空,，鳥兒們竟相飛翔,，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔,。與它的伙伴們,，相互追趕,，不愿落后，累了,，便在樹梢枝頭停歇,，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動著雙翅向前趕去,。這奮斗，在大地,，小草頑強(qiáng)地生長著,，俗話說：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,，不畏艱難與惡劣的環(huán)境,，與同伴互竟互生。這奮斗是青春,，這頑強(qiáng),，是生機(jī),，在倒亂倒之后，僅一時,，便又生長了起來,。這奮斗,，在操場，有同學(xué)們賽跑的熱烈,，在這兒困奮斗而灑下了汗水,，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場上的一景,。跳遠(yuǎn),，跳繩,，長跑，是他們的目標(biāo),，向目標(biāo)努力，拼薄,。這是青春,。而這奮斗,，又在教室中,，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律,，對他們來說，學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,，時而勞累,，便抬頭看看他人奮斗的身影,，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅(jiān)持,，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。這磨練了自身,，也磨練了意志,。前進(jìn)的路上,，多了絆腳,，也多了墊腳石,?？朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗,。
青春給予我們的是美好的,，同時也賦予了我們選擇未來的機(jī)會,。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春,，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的,。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
人生如夢,，夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期,，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。漫漫人生，有的碌碌無為,，虛度少華;有的腳踏實(shí)地,，努力奮斗,。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄,，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,，但可以選擇自己的未來,，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭,。
英國物理學(xué)家史蒂芬,?；艚穑蝗藗兎Q為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家,。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,，不僅奇跡般地延續(xù)著生命,，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重,。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),，擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的,。在青春的道路上,，面對生活的磨難和疾病的困擾,，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇，相反,，即使擁有了上天的恩賜,，卻一味地沉迷下去,，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想,。
方仲永從小天資聰穎,，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請,，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,，便每天勞仲永，游走與鄰里之間,，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。
一個人的成才，固然有先天的因素,，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天,。
我相信,，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天,，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,，勝過虛度中的一月一年,。只有珍惜今天，才會有美好的明天,，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊,，朋友啊,，還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇九
同學(xué)們：
有人說青春像一束耀眼陽光,，朝氣蓬勃；有人說青春像一首無悔歌,，唱出酸甜苦辣,；還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀,。好似小溪成長歲月,，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,，在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里,，有一位清潔工,，我很小時候他就在這,。
他年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,，煥發(fā)光彩,。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把,，從不喊累,。
我小時候覺得他討厭,，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無精打采,，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服,，會瞪著他,，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,，我便會故意地蹬幾腳,，但他卻也不生氣，仍是笑笑,，我心想笑什么笑,，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,，一點(diǎn)都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭,，掃完后就坐下來,，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰,。我每次看到他吃相，心想真惡心,，吃飯樣子都那么難看,！當(dāng)時我從沒有想過要幫助過他,，甚至火上澆油。直到有一天,，老師給我們上了一堂愛心課,，我才對他態(tài)度發(fā)生了改變,。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成,。而且每天只吃一個饅頭,，根本沒營養(yǎng),。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大,。
所以我決定今天去幫助他,。終于等到了放學(xué),，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭,，于是我給他買了一根熱狗,，把熱狗遞給他,，他感到很驚奇,，接過了熱狗，吃了起來,，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來,，他對我笑了笑,，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把,，同我一起掃起來。過了一個小時,，終于掃完了地,，我精疲力盡坐在地上,，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺,，好后悔，但是隨即覺得很自豪,，他對我豎起了大拇指,。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,，但也無所遺憾,。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦,，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話,，我的演講主題是：無奮斗,，不青春！
今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始,，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日,，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生,，老生又成了畢業(yè)生,。
今天又是個重要的日子，因?yàn)檫@是2018年的第一個升旗儀式,，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航,；今天是個重要的日子,，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年,，我們將結(jié)束我們的高中生涯,。
我時常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么,？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的,，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的,，一定就是高三的,。高三累嗎,？累！真的累,！高一高二遺漏的知識點(diǎn),、落下的課業(yè),，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),，一天總共九節(jié)課,，晚修接近四小時，作業(yè)不斷,，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,，但其中的人生樂趣,，卻值得我們?yōu)橹畩^斗,。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持,?！泵鞲缭谝淮螐V播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,，那這一生就算白活了。青春歲月,，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,，無奮斗,，不青春！
我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊,，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,，為了走好人生的岔路口,，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗,。沒有奮斗的青春，不叫青春,，充其量是混過的日子,，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶,！
2020年1月15日,，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào),。2020年了，同學(xué)們,，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了,。讓我們攜手奮斗吧,！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史,！
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十一
漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。
時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快,。形勢逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人,。
國家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,，振興國家，匹夫有責(zé),，趕快行動起來吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家好,！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī),，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。
剛畢業(yè)時,，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯,?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉,。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手,，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴,；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。
在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，我就會感到"老師"這兩個字的份量。在這由知識,、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識充實(shí)自己,，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新,。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，聽課,，聽講座,，學(xué)寫論文，取他人之長,，補(bǔ)已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺,，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們,！這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了,！我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào),；理解，友愛,，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容,；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌，吹呼,。
一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生"，但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒,。是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照,。"十年樹木,，百年樹人",，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn),，我無怨無悔,。這里有我的追求，這里有我的愛,。我甘愿守候在那方"黑土地"，用三寸長的"白鏵犁"耕耘歲月,，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀,！
朋友,，青春是美好的，也是平凡的,。"潤物細(xì)無聲"的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,，一片不求回報的熱情；"春蠶到死絲方盡"的真情看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹"三過家門而不入"的執(zhí)著,，沒有魯迅先生"我以我血薦軒轅"的豪情，也沒有陶行知"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生,！
"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴",，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報,，但求今生無悔。我愿"撐一支長篙,，向青草更青處漫溯",，永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會"滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌",，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時代在前進(jìn),，社會在發(fā)展,，改革在深入,，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好,！如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢,，我一定做好護(hù)花的綠葉,；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭,；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友,，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬,，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾,，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想——在奮斗中——閃——光??！
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
火紅的五月,，綻開笑臉，和我們一起,，迎來了嶄新的一天,。
我是鳳凰中學(xué)七年級四班的__,。同參加每一次周一升旗儀式一樣,，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起，卻依然難抑心潮澎湃,。今天,，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑,，化后浪遠(yuǎn)航》。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪,，浮事新人換舊人’”,。此句比喻事物不斷前進(jìn),，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,，是想和同學(xué)們分享：身處于這個特殊時期的我們，該拿什么回報生命的饋贈,。
有人說,，零零后是最享受的一代人,。出生時，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富,，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂,，城市繁華,。一切的一切,，像是專門為我們這代人定制的禮物,，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有,，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常,。
我們理所當(dāng)然的接受,，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用,，如同天上之水，源源不盡,，取之不竭,。
我們肆意地?fù)]霍,，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起,。
也有人說,，零零后是最可悲的一代人,。手游里的王者，動漫中的稚氣,。寸步不離手機(jī),，滿腦子全是游戲,，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維,。
你我皆為零零后。我們何其感嘆,，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱,，避及風(fēng)雨,，笑對天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個時代,，心存善良,，秉持勇敢，無私無畏,。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過,，身邊這一切美好,，從不曾駐留過你我的身影。因?yàn)檫@其中,，從沒有哪一份,，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束,，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道，是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景,。想來，我們該為前輩人的努力豎指贊嘆,，更該為己之未來設(shè)定前行的目標(biāo),。
青春當(dāng)值皆你我,，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識營養(yǎng)之時,，選擇玩樂,，在歷經(jīng)磨礪成長之時,，選擇放棄，愧對生命的真諦,，愧對青春黃金般的時光,，更愧對少年熱情似火的歲月,。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,，只因身浸其中,，安然即好,。我們,，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐里,，以只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰的使命感,，奮發(fā)有為的責(zé)任感,，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙,。
梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,?！蔽覀兪?1世紀(jì)的接班人，我們是祖國的棟梁,，我們是時代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,，吾輩當(dāng)自立,。
泱泱大國，五千年悠久歷史,，源遠(yuǎn)流長。中華文明,，博大精深,，中庸尚和,，璀璨瑰麗。中國橋，中國路,，中國車，中國網(wǎng),，中國港,。無數(shù)個中國符號匯聚成一股強(qiáng)勁的中國風(fēng),，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,，引領(lǐng)中國走向世界,。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強(qiáng),。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：清晨,，園丁走進(jìn)花園,，聽到榕樹訴說著抱怨，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪連連,，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子,。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香,。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花,，生機(jī)盎然,，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大,，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂,。努力做最好的自己,，對我來說，每一天就會變得更有意義!”
面對同樣的際遇,，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂觀積極,，紅色情感,。這個小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,，吾輩當(dāng)自醒,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十四
青春是多么向往的時光,，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標(biāo)號就好了,！
人生之路已經(jīng)十四個夏天了,。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書,，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了,。
不知道什么時候,，我有了上學(xué)以來的第一個煩惱：怎么寫文章,？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長就容易多了,。從那以后,，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級的時候,，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚,。思路打開了,，寫作就不難了。
上了初中,，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個層次,，對于雜文,。從升初中開始,，我就沒有停止過，一個標(biāo)記一個標(biāo)記寫下來,。
這個標(biāo)記是我獨(dú)有的,。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情,，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮?，我對過去和童年有了清晰的記憶,，也因?yàn)橛辛擞∮洠覍ψ约旱那啻河辛擞涗洝?/p>
有人說青春是無形的,，但我必須抓住它，寫下一個標(biāo)記,，讓它真正屬于我,。不是老照片,，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁,，而是我寫在紙上，刻在心里,，綻放成方塊的文字,。用筆寫心,，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是,，我寫下了我的標(biāo)記,，就像腳印一樣，一串,。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
停止奮斗，就意味著生命也就停止了,?！ㄈR爾。
——題記,。
他。一個四五歲時還不會說話的孩子,。卻在12歲時,，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,，他曾當(dāng)過小職員,，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人,，他一生充滿坎坷與奇跡,。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以,，我們不管怎樣也不要?dú)怵H,，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力,，不斷的拼搏，奮斗,。
如今的我們,，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想,、有奮斗的目標(biāo),，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人,。
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,，若一帆風(fēng)順,，你不會成功，的確,，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),。何來的成功,。
交加，只要是他們還在明亮的教室中,，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗,、去進(jìn)取,。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,，才會有所成就,。
如果我們都守株待兔,，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來,。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能,，自己奮斗,，”不拼搏,，不奮斗,，永遠(yuǎn)不會成功，奮斗才有希望,，奮斗才有未來,。我們這群少年,，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,，向人生中邁開了第一步,，雖然這只是一步,，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,，永不言敗的少年!
