光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高中政治教師個人工作計劃篇一

一、思想方面:,。

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。擁護以__同志為__的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子,。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正,工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,積極向同學科教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,。

體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變,。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高,。結(jié)合初三政治的教學內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化,。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗,。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。

作為教初三政治課的老師,明白自己對學生學習方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的效果,、教學質(zhì)量,本人注重研究教材。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,提高課堂教學質(zhì)量,按時完成教學任務,。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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高中政治教師個人工作計劃篇二

八個班學生絕大多數(shù)學習比較自覺,，學習目的明確，主動性較強,，上課精力比較集中,，作業(yè)能認真完成，這部分學生不需要花費太多的時間,。也有個別學生學習不自覺,，上課精力不集中,，講話，不注意聽講,，作業(yè)又不認真按時完成,，教師要多用心。教師嚴格要求學生,、轉(zhuǎn)變教學觀念,、改變教學方法，使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài),。

二,、指導思想。

1,、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育,，以“學會關心”為主線,，進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設,，增強班級的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。

三,、發(fā)展目標,。

1、力爭學期檢測全部達合格以上標準,。

2,、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力,。

3,、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,，以及綜合性學習,。創(chuàng)設情景，使學生主動參與,，樂于探究,，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論,，多角度的去思考問題,。

4、培養(yǎng)學生正確的人生觀,，價值觀,，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然,，人類和社會的發(fā)展,。

四、教學內(nèi)容梳理分析,。

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆,。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,，懂得用法律來保護自己。

五,、教學重點和各項教學任務,。

1、尊重他人與自尊的關系,。

2,、自信與成功的關系。

3,、自立的表現(xiàn)和必要,。

4、依賴的危害和自立的方法,。

5,、自強的表現(xiàn)和作用。

6,、怎樣做到自立自強,。

7,、為什么會有挫折,怎么應對挫折。

8,、堅強意志的表現(xiàn)和作用,。

9、為什么要遵守法律,。

10,、怎樣預防違法。

11,、使學生了解犯罪的危害,。

12、我國未成年人保護法,。

13,、如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。

六,、理念轉(zhuǎn)變,、方法改進、策略加強,、手段使用構(gòu)想,。

1、認真鉆研教材,，備好,，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。

2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術如多媒體教學，以及直觀教具,，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,。

3、做好作業(yè),、單元測試及講評工作,。

4、積極進行教學改革,，提高教學質(zhì)量,。

5、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，形成符合時代精神的價值觀,。

6、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣,，樂于并善于終身學習,，讓學生懂得興趣是學習的老師。

7,、培養(yǎng)學生的自學能力,、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,。

8,、課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練,。

七,、目標實現(xiàn)、任務完成措施,。

高中政治教師個人工作計劃篇三

本學期政治教研組根據(jù)學校教務處的工作要求,，堅持以課堂教學研究為重心，進一步探索“學案導學”,、“積分評價”為載體的有效教學模式,，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先,，努力營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研、教改活動和課題研究活動,。進一步加強教學常規(guī)建設,，以學生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學的空間,，提高教學的有效性,。全面貫徹積分式管理理念，落實學校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,，注重校本教研，提高校本教研水平,，推動教研組和備課組建設，促進教師專業(yè)成長,，強化教師規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識,，營造研究氛圍,，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。

圍繞學校的工作目標和重點,，特制定政治教研組工作計劃如下：

一.加強教研組,、備課組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用,，創(chuàng)建良好的學術研究氛圍,。

1.注重開展理論學習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),，以更好地開展教學工作,。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學習經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習,，關注新聞和時政熱點,，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,，更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，尤其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校,，搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期在我校導學案實施過程中少走彎路。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,，教學理念需要不斷更新,。

2.開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動,。

本學期的教研活動更加務實,，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略,，群策群力,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。本學期準備開展四次教研組例會：第一次以學習學校工作計劃為主,，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學年通過教研組會學習研究備考考綱,，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性,。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討;第四次學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,，立足于解決教學中的實際問題,，力爭把我校的導學案教學和學分制管理落到實處,。

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領,、指導本學科的教學工作,，解決好各備課組教學中存在的問題。

1.認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,，配合教務處做好自查和互檢工作,。堅持每月深入三個備課組各一次，參加集體備課,，了解不同年段的教學情況和教學中的問題,，探討解決的辦法，提升教研組團結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識,。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，重視交流學習?！八街?，可以攻玉”，本學期,，將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學習交流,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課,、評課,，學習其他教師的教學經(jīng)驗，形成相互學習,，取長補短的良好教學風氣,。

3.重視教學情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,，反思教學中的不足,。

4.組織“百課百評”聽、評課工作,，作好記錄,。本學期我們將百課百評、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,，組織好組內(nèi)教師的聽課,、評課，使“百課百評”活動更加務實,、有效,，同時做好材料積累。

5.精心設計和組織好教研活動月,。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學生的眼界,，體現(xiàn)政治課教學的生命力,。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,，需要觀念的更新,，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學校的指導下,，凝心聚力刻苦鉆研,，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

高中政治教師個人工作計劃篇四

本學期我擔任八年級思想品德課教學工作,。新學期開始,，為切實有效地搞好教育教學工作，順利完成教學任務,，使學生達到的學習效果,，特將本學期的教學工作計劃制定如下：

一.教材分析。

按照課程標準“學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎”“幫助學生做負責任的公民”的基本理念,，以及“權利義務”等內(nèi)容標準,，圍繞權利義務這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容,。具體內(nèi)容分為四個單元,，圍繞正確對待權利義務、維護人身權利,、維護文化經(jīng)濟權利,、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設置了十課教學內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權利”,、“我們應盡的義務”,、“生命健康權與我同在”,、“維護我們的人格尊嚴”,、“隱私受保護”、“終身受益的權利”、“擁有財產(chǎn)的權利”,、“消費者的權益”,、“我們崇尚公平”,、“我們維護正義”。

這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容,，基礎內(nèi)容較多，需要學生認真掌握,。教材列舉了相關案例,，大部分內(nèi)容是與學生日常生活接近的。使學生掌握基礎知識的同時又把學到的知識運用到實際中去,，達到學以致用的目的,。

二.學生分析。

八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,，學習態(tài)度及氛圍都比較好,，讓他們知道思想品德學科不單需要掌握一些基礎知識，還需要靈活應用,，來解決一些實際案例中存在的問題,。在今后的教學、生活與交往中,，采取行之有效的方法對癥下藥,，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,。做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民,。

三、教學重點：

1,、理解權利與義務的關系,，學會尊重他人的權利，履行自己的義務,。

2,、知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護,，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,，不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權利。

3,、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴,。

4、知道法律保護公民個人隱私,，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私,。關心和尊重他人,，學會換位思考，能夠與人為善,。

5,、知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利,，自覺履行受教育的義務,。

6、知道法律保護公民的財產(chǎn),，未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果權不受侵犯,，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權利。

7,、知道法律保護消費者的合法權益,，學會運用法律維護自己作為消費者的權利。

8,、懂得社會是一個合作系統(tǒng),，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平,，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展,，樹立公平合作意識。

9,、懂得正義是面向每個人的,，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為,，養(yǎng)成積極健康的社會正義感,，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。

四,、教學難點：

1,、理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利,，履行自己的義務,。

2,、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,，能夠自覺地尊重別人的隱私,。關心和尊重他人，體會“己所不欲,，勿施于人”的道理,，學會換位思考，能夠與人為善,。

3,、知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利,，自覺履行受教育的義務,。

4、懂得社會是一個合作系統(tǒng),，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔,，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展,，樹立公平合作意識,。

五、教學措施：

1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學生的教學方法,，激發(fā)學生的學習興趣,。

2、要聯(lián)系學生和本地實際,，面向豐富多彩的社會生活,，選取學生關注的話題和案例，與學生共同分析和討論,，以提高認識,，明確觀點，樹立正確的權利義務觀,。

3,、教師的角色是學生學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務,。教師要教會學生學習的方法,，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人,。

高中政治教師個人工作計劃篇五

這一學期,，我擔任高二年級3班、4班,、5班的政治課老師,，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學校組織的各項培訓,、自己實習期間對學校教學模式和學生學習情況的了解,，以及與老教師的溝通、探討學習,，現(xiàn)將自己本學期的教學計劃設計如下：

以先學后教,，當堂訓練的洋思教學理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針,，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口,；堅持以學生為中心,，教學活動圍繞學生展開，在洋思教學理念的指導下努力培養(yǎng)學生的自覺,、自律,，提高學生的自學能力，努力實踐教是為了不教的目標,，爭取使學生的學習能力,、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破！

自己本學期是剛接手這三個班,，他們的層次和水平各不相同：3班整體學的不錯,，基礎知識能夠掌握并會靈活運用，重點是加強中間和后面學生的基礎知識識記,；4班上游學生的成績比較靠前,，但中下游的學生還是占了比較大的比例；5班整體水平比較均衡,，中上游的學生占了較大比重,，課堂教學比較容易展開和施行。

本學期,，無論是從學校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視,，并有學校的規(guī)章制度為保障，所以,，作為新教師,，自己在強化課堂管理的基礎上，還是充滿了信心，因為我堅信：我的學生雖然有時很調(diào)皮好動,，學習習慣較懶散自由,，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的！

所以,，以洋思教學理念為指導,，因地制宜，我對本學期的教學進行了大膽的改革,。

（一）課前準備：教師備好課,；學生做好課前準備工作。

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、要求學生將教材、《新課堂》,、作業(yè)本等工具準備好,，教材上將本節(jié)課要學的內(nèi)容標清段落，為課堂教學節(jié)省時間。

（二）課堂教學：學生自學為主,，教師引導為輔,。

1、導入課題,。

2,、出示并解讀教學目標。

3,、出示多媒體或?qū)W案導學提綱讓學生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材,，填寫完整空白提綱。

4,、學生提問,，教師重難點釋疑。

5,、跟蹤訓練,，鞏固知識，對易錯的題目進行解說,。

6,、隨堂完成《新課堂》練習題。

7,、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查。

綜上所述,，作為一位年輕的新老師,，可能我的教學嘗試存在不足，但我會在教學實踐中不斷的反思,、總結(jié)和改進,。針對我校學生，沒有自習時間,、高二學生的學習壓力比較大，我會爭取將教學內(nèi)容和目標在課堂上全部完成,，不再占用學生的課余時間。

我一直認為，興趣是的老師,，我堅信,，在我和學生的共同努力下,，肯定能在高二有一個全新的改變,！

高中政治教師個人工作計劃篇六

1,、以思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀，認同中國特色社會主義文化,。

2,、懂得文化傳承,、文化交融、文化創(chuàng)新的意義，感悟中華文化的魅力，大力弘揚中華民族精神。

3、獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析、修養(yǎng)水平。

4、正確對待各種文化現(xiàn)象，改造落后文化,，抵制腐朽文化,，積極參加健康有益的文化活動，投身社會主義精神文明建設,，不斷追求更高的思想道德目標,。

二,、具體措施,。

既發(fā)揮學生的主體作用搞好自學,，又要發(fā)揮教師的主導作用搞好導學,，保證教學任務的全面完成;既要搞好知識的教與學,，又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統(tǒng)帥,，貫穿于知識教學的全過程,。

適應現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當代中學生的心理特點，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,，將傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術手段的應用要求相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學生對哲學的學習興趣,，重視“生本教育”,。

為此，將采用以下教學形式與方法：

1,、課堂教學形式多樣化,。自學、討論,、講授,、練習等多課型。

2,、教學方法主體化,。“讀,、講,、議、評,、練”結(jié)合,，讓學生積極參與,。

3、備課要“深”,。即：深入學習課標,，深入挖掘教材，深入了解學生,，深入探討教法,。

4、上課要“實”,。即：上有充分準備課,，不搞花架子，做到面向全體,，因材施教,。

5、作業(yè)要“精”,。即：作業(yè)要有針對性,，有代表性，有目的性,。

6,、教學要“活”。即：不局限于教材,，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案，做到教有特色,，教有風格,。

7、反饋考試要“勤”,。即：實行小考,、單元考試、段考,、期中考試,、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學生的學習情況,。

高中政治教師個人工作計劃篇七

政治備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃和政治教學計劃,，深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學模式,。改進教學方法,，創(chuàng)設自主合作學習氛圍。培植合作學習小組，充分調(diào)動學生自主學習積極性,，培養(yǎng)自主學習能力。求真務實地開展集體備課活動研究,，實踐新課程的理念,，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高,，獲得良好的教學效果,。

1、組織全組教師認真領會政治教學計劃的相關內(nèi)容,，制定本組活動計劃,，明確目標，落實任務,。

2,、按教科處要求，本學期活動定時舉行集體備課,，內(nèi)容包括一周的教學進度及本周教學內(nèi)容的重難點,，確定每周年級訓練的重點題目。

1,、嚴格按照學校工作計劃,、政治教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關備課資料的積累,，形成備課組資源共享,。

2、嚴格按教科處精神,，認真鉆研教材,，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務,。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課。

3,、備課探討時,，用心聽，多提出修改意見,，著重提出值得探討的問題,，充分表達自己的觀點。

4,、提倡多寫課堂教學隨筆,、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學水平。

5,、集體備課的教案,，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解,、本班學生實際情況作出相應的修改,，要求重點內(nèi)容書寫在課本上。

6,、提倡教學相長,，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗,，討論教學問題,，努力提高備課質(zhì)量。

7,、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計,，用以指導自己的教學備課,。

8、狠抓學困生的補習工作,，要求每位教師出好一份單元卷,，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行,。

9,、注重實效，做好教學常規(guī)工作：一是備課,，“三備”,，即備學生、備材,、備教法,。二是上課：“三講、三不講,、三講清”,。即三講：講重點、講難點,、講易錯,、易混淆的知識點;三不講：不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自學也能會的,、不講老師講了學生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次,、講清知識運用的方法步驟,、講清對知識的掌握程度和要求。

10,、積極參加聽課,，虛心向其他教師學習……。

1,、建好教學博客,。

2、結(jié)合“新教育實驗”的“營造書香校園”,，鼓勵教師讀好書，本學期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示,。積極參加教師讀書交流會。

3,、備課的內(nèi)容是反思上周教學情況;關注上周教學目標實現(xiàn)度;上周學生學習效果達成度;教學中出現(xiàn)主要問題及補救措施,。

4、備單元教學三維目標和教學重點難點;精選例題和練習題;教學中注意問題;教學內(nèi)容的選取,。

5,、認真做好二次備課。

6,、認真編寫講義,。

7、落實單元練習卷,。

8,、積極配合學校工作，完成學校布置的其他工作,。

高中政治教師個人工作計劃篇八

1,、實抓常規(guī)教學——踏踏實實做好日常教學工作，落實教學常規(guī),，提高課堂教學的實效,。

（1）備課組集體備課，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一練習。

（2）課堂上,，做到精講到位,，狠抓基礎知識的落實，理清知識之間的聯(lián)系,，真正提高課堂實效,。

（3）課后布置適量作業(yè)，做到及時鞏固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合,；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合,；訂正方式——集體訂正與個別面批相結(jié)合。

（4）搞好單元測試,，并認真做好試卷的講評,。通過測試，了解目標生階段性學習效果,，及時查漏補缺,。

2、重抓培優(yōu)扶尖,，提高學科優(yōu)秀率,。

（1）加強學法及解題方法的指導，使學生形成一套適合自己特點的學習方法,，提高學習效率,。

（2）通過作業(yè)批改，及時獲取學生的學習情況,，對他們的不足之處及時指導,，及時調(diào)整。

（3）加強學生的學習興趣,、學習主動性的培養(yǎng),，并對學生進行抗挫折能力及一些相關的心理健康指導,，以穩(wěn)定學科學習,。

3,、勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學困生的思想交流工作，加強學習指導,，以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學習穩(wěn)定,。

（1）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流,，培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質(zhì),。

（2）適時進行學法指導，在教學過程中,，指導學困生學會思考什么和怎樣思考,，特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲,，激發(fā)學困生的認識興趣和求知欲,。

4、搞好研究性學習,，培養(yǎng)學生學習興趣,，引導學生關注政治現(xiàn)象,，挖掘政治潛能。

（1）加強理論學習,。學習《普通高中”研究性學習”實施指南》，領悟新課程改革的重要性,，就校本課程的開發(fā)等理論進行專題的研討,。

（2）加強實踐指導，確定研究課題,。

高中政治教師個人工作計劃篇九

一,、加強學習，提高自身素養(yǎng),。

加強理論學習,。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論,，學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊,、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務專著,，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

二,。立足課堂，深化教學改革,。

按照學校領導的要求,，本學期本人將從以下幾個方面入手：

1.踏實備課。

備課是上好課的基礎,，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,，獲取更多的信息,，進行重組，為教學服務,。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識,。積極參加集體備課，在集體備課時,，主動發(fā)言,，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學方法,。

2.認真講課。

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵,，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則,，教學內(nèi)容科學、嚴謹,、著力突出重點,，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學生,，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣,，調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量,，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力,。

3.細心聽課。

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4.做好課后教學反思工作。

教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,，寫好教學后反思，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

5.每天對學生進行思維訓練。

高中政治教師個人工作計劃篇十

一,、學情分析：

本期擔任初三2個班的政治,。初三學生通過一學期的學習，對政治思想課有了初步的認識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生,，但是初三學生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學生的生活,，就發(fā)生在我們的身邊,，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學生學習的熱情高,。

二,、教材分析：

初三思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中,，讓學生感到心理健康的重要性,，如何去認識的性格，做一個意志堅強的中學生,，怎樣對待友情,，增強自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活,。這是初三思想政治課教學的優(yōu)勢,。

本冊重難點：

第一章《做自尊自信的人》。

重點：尊重他人是我的需要,。

難點：怎樣做個自信的人,。

第二章《做自立自強的人》。

重點：自己的事要自己干,。

難點：做個自強的人需要哪些因素,。

第三章《做意志堅強的人》,。

重點：怎樣面對挫折,。

難點：讓我們做個堅強的人。

第四章《做知法守法用法的人》,。

重點：法律的概念,。

難點：怎樣用法律保護我們。

三,、教學目的和要求：

1,、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,，學生的生活實際,，使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣,。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。

2,、重視基礎知識和基本技能,，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力,。使學生學習一些基本概念和基本原理,，學習一些基礎知識，學習一些基本技能,，了解知識在實際中的應用,。

3、培養(yǎng)學生的科技意識,、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育,。

四,、具體措施：

1、重視基本概念的教學,。

在教學中要盡可能做到通俗易懂,，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較,、抽象,、概括，使學生形成概念,，并注意引導學生在學習,，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。

2,、加強政治用語的教學。

這樣,，既有利于學生記憶,，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應注意對政治用語進行分散教學,，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。

3,、加強實踐教學,。

政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣,，幫助學生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法,。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學中,，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。

4,、積極開展課外活動。

課外活動的內(nèi)容和方式應該靈活多樣,。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。

五、教研教改措施,。

1,、以“先學后教，當堂訓練”的模式的教學,。

2,、加強學生的實際操作能力培養(yǎng)，并要學生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習慣,，重視在探究操作過程中的交流與合作,。

3、保證學生的學習興趣,，并探索因人而異的教學方法,。

4、加強自身修養(yǎng),，提高教學水平,，擴大自己的學識范圍,，吸取他人教學之長,，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學經(jīng)驗。

5,、充分利用教材中的德育因素,，加強對學生的政治思想教育。

六,、優(yōu)生和潛能生的輔導安排,。

1、引導鼓勵學生成立課外學習小組,，培養(yǎng)合作精神,。

2,、實行分層目標教學，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學,。

3,、對“學困生”多鼓勵，少批評,，多談心,，進行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力,，必要時與家長聯(lián)系,，共同解決學習困難。

4,、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理,，加強科代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關,，各單元過關,。

七、考試,、考查的安排,。

1、做好每次月考的試卷講評,。

2,、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力,。

3,、每周定期檢查1—2次練習冊作業(yè)，并加上適當?shù)脑u語,。

4,、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書本上的全部基礎知識,。

八,、教學進度(略)。

高中政治教師個人工作計劃篇十一

為適應時代發(fā)展,，積極貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》,、《普通高中課程方案（實驗）》和《課程標準》），加強和改進我校高中思想政治學科教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導,，認真貫徹新課程理念,。以課堂教學為中心，以課題研究為主線,，以學校的工作計劃為指南,，以提高教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園為目標，大力推進教育創(chuàng)新,，更新教學觀念,，改進教學方法，實現(xiàn)知識,、能力,、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進學生全面而有個性的發(fā)展,，促使教學實效的提高,。

二、教學目標和要求,。

用科學的發(fā)展觀,，以學生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀思想為指導，把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,；針對高中生成長階段的特點,，循循善誘地進行思想教育；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識,、情感,、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。我校20xx屆高一新生共分5個教學班,，學生水平不一,，剛進入高中一年，接觸《經(jīng)濟生活》,，會感到陌生,，不好理解,。因此教學中將面向全體,，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范,；強化積累,，拓展視野；注重基礎,，因材施教,。

三、具體工作,。

（一）加強對新《課程標準》,、新教材的學習與研究，轉(zhuǎn)變教學觀念,，更新知識結(jié)構(gòu),，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導教學,。認真學習教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論,，深入開展課題研究活動，將學習和研究新課標,、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,，并與日常的教學教研活動結(jié)合起來，重點是加強課程建設與教法改革研究,。

共同研究,，尋找有效的教學方法。

（三）結(jié)合學校實際,，立足課本,，注重夯實基礎。落實備,、教,、批、輔,、考,、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率,，認真做好“四備”,、“五點”、“兩法”（“四備”即備大綱,、備教材,、備學生、備練習,；“五點”即每堂課都要鉆透重點,、難點,、知識點、能力點,、教育點,；“兩法”即既要研究教法，又要研究學法）,。

（四）優(yōu)化教學方式與學習方式,，加強學法指導，使學生盡快適應高中政治學習,。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]學習政治的良好習慣,，提高學生自主學習的能力，做到讓學生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題、自己幫助自己提高,，提高學生的學習能力,。

（五）組織開展課外活動，成立政治研究性學習小組,，開展社會實踐活動,。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]學習的興趣，引導學生關注時政,，挖掘?qū)W生的潛能,。

四,、教學進度：

周次教學內(nèi)容（包括章節(jié)名稱、內(nèi)容、考試范圍等）課時1《經(jīng)濟生活》前言1。

2第一課揭開貨幣的神秘面紗,，信用工具和外匯2。

3第二課多變的價格24國慶放假0,。

9第六課投資理財?shù)倪x擇2,。

10第二單元綜合探究,、練習講評和期中考復習2。

11期中考試212期中考試評講試卷2,。

13第七課個人收入的分配214第八課財政與稅收2。

15第三單元綜合探究,、練習講評和復習2。

16單元考與講評2,。

17第四單元第九課走進社會主義市場經(jīng)濟2,。

18第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設2,。