計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

綠色學校工作計劃總結(jié)篇一

20xx年3月學校提出了省級綠色環(huán)保模范學校的創(chuàng)建計劃,，半年多的.時間里全校師生共同努力,，在學校的環(huán)境建設,、環(huán)保宣傳等方面取得了一定的成績,，對照省綠色學校創(chuàng)建的標準和要求,，我們要鞏固已有成績,，繼續(xù)開展實施規(guī)范有效的做法，反省還需改進不足的問題,，與時俱進,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高我校師生的環(huán)境意識和環(huán)保知識水平,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,，將學校和師生帶入可持續(xù)發(fā)展的軌道,。特制定創(chuàng)建省級綠色學校工作補充計劃如下：

通過學習和交流,，讓全校師生，特別是學校領(lǐng)導班子充分認識到環(huán)境保護是我國的一項基本國策,，認真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學?！钡木駥嵸|(zhì),，高度重視環(huán)境教育工作,，通過創(chuàng)建“綠色學校”提高師生環(huán)保意識,，做好校園的合理布局規(guī)劃,，進一步搞好校園綠化工作，這是培養(yǎng)跨世紀人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施,，對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義,。充分認識到建設文明整潔的花園式“綠色學校”,，開展環(huán)境教育活動,，可以收到良好的辦學效益。綠樹成萌,，花團錦簇,，不僅可以裝飾校園的容貌，為師生提供優(yōu)美舒適的工作,、學習,、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操,，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,，從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。

我校要根據(jù)省,、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,，重視“創(chuàng)綠”工作，盡快調(diào)整“創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組”,，由校長擔任組長,，副校長擔任副組長，總務處主任,、辦公室主任,、政教處主任、教導處主任,、,、教科室主任、工會主席,、團委書記,、家長代表、學生代表和教師代表等為成員,。主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局,，制定和實施環(huán)境教育活動計劃,，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題,。做到有組織,、有計劃、有活動,、有檢查,、有總結(jié)、有經(jīng)費,，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。領(lǐng)導小組要下轄職能小組,，做到職責明確,，將環(huán)境教育工作落到實處。首先要進一步加強教師環(huán)保培訓工作,，切實提高教師的環(huán)保意識,，提高教師隊伍的環(huán)境教育素質(zhì)和水平，為有效開展環(huán)境教育提供組織和隊伍保證,。要廣泛宣傳,，讓全校師生投入到創(chuàng)建“綠色學校”,、學習環(huán)保知識,、培養(yǎng)良好環(huán)保習慣的隊伍中來。要加強檔案管理,，為環(huán)境教育的進一步深入提供依據(jù),。同時督促綜合學科教研組，統(tǒng)籌環(huán)境教育教研工作,，更好地將環(huán)境教育結(jié)合到日常的教育教學工作中去,，以起到潛移默化的教育效果。通過家長代表開展有益的環(huán)?；顒?。

1、注重學科滲透教育,。

環(huán)境教育具有跨學科的特點,，我們要抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素,，從不同的角度,，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中,，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透,。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識,，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識,。樹立正確的環(huán)境價值觀,，認識環(huán)境倫理道德問題。要根據(jù)學生的學習能力和特點,，著重提高學生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認識,，培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感，自覺地熱愛和保護環(huán)境,。還要根據(jù)不同的年段,，不同的教學內(nèi)容，進行不同層次的環(huán)境教育,。如高一,、高二年級主要是進行認識環(huán)境，熱愛環(huán)境,，保護環(huán)境,，生態(tài)平衡，生態(tài)保護,，防治污染等內(nèi)容的教育,，讓學生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德,；高三年級主要是進行人類與環(huán)境關(guān)系的教育,，培養(yǎng)學生正確的環(huán)境觀，人口觀,、資源觀,。

2、重視專題教研,、社會實踐和專題選修,。

環(huán)境教育綜合性教研組要定期組織環(huán)境教育教研活動，通過舉辦環(huán)境教育公開課評比活動,，調(diào)動廣大教師自覺參與環(huán)境教育和教研的積極性,，鼓勵教師撰寫環(huán)境教育專題總結(jié)和論文，提高環(huán)境教育水平,。

政教處,、團委要做好計劃，多形式、全方位開展各種環(huán)境教育課外活動和社會實踐活動,，通過組織各種具有環(huán)境教育意義的教育和實踐活動,，讓同學們在參與中學習環(huán)保知識、提高環(huán)保意識,、養(yǎng)成環(huán)保習慣,。要定期邀請環(huán)境部門的負責同志或相關(guān)學科的教師進行環(huán)保知識講座，加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解,，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性,，緊迫性的認識。生物,、地理,、化學、物理等科的教師要在環(huán)保知識宣講中要充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，起好骨干作用,。認真開展環(huán)保科技和實踐活動,。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志,，積極宣傳學習環(huán)境科普知識，舉行形式多樣,，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動,。組織學生到野外考察，到與環(huán)境有關(guān)的企業(yè),，如水廠,、污水處理廠等參觀考察、社會實踐,，培養(yǎng)學生的觀察力,、分析力和實際操作能力。

結(jié)合“植樹節(jié)”,、“世界環(huán)境日”,、“世界人口日”、“地球日”,、“愛鳥日”,、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會或團會活動課,，舉行演講,、征文、知識競賽,、辯論賽,、征畫,、小論文等活動，擴大學生的感召面與參與面,。

為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境,，使我校的校園建設再上一個新臺階，我們要注重建設,，狠抓落實，積極采取新的舉措,，加大校園環(huán)境改造,，爭取早日完成生物地理園的建設，進一步加強校園的綠化,、美化,、凈化，提高綠化覆蓋率,。把“創(chuàng)綠”和環(huán)境教育活動納入學校工作的議事日程,，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃,，溶藝術(shù)性,、知識性于一體，做到花草樹木四季常青,，花季四時相接,，各種植物有說明牌，方便師生賞花護綠,。

重視培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,，保持校園整潔。根據(jù)學校的實際情況,，制定有關(guān)規(guī)章制度,，如：校園整潔衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度,，發(fā)動學生參加各項文明活動,。努力提高學生的環(huán)境意識水平，并教育學生從身邊的小事做起,，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則,，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作，建立良好的風氣,。

重新做好校園規(guī)劃,，完善學校的供水供電工程，確保師生的工作,，學習,、生活的用水用電需要,。同時積極開展節(jié)能減排活動。

進一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)在環(huán)保教育中的應用,，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為我校創(chuàng)建綠色學校打下堅實基礎(chǔ),。

學校每學期組織同學們凈化,、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭,、居委,、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務勞動,，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈,，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生,，要用自己的實際行動,，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好,；與學校普遍開設的研究性課程結(jié)合,，學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然,、深入社會,，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動,。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的小攤販,、交通進行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析,，就學校周邊環(huán)境污染整治,，向城管局提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定,。近幾年來,，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解,，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識,。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵,，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒印４送?，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積,，改善生活環(huán)境,，提高生活品味。

我們堅信,，在上級黨,、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過全體師生的共同努力,，我們的目標一定可以實現(xiàn),，現(xiàn)代化、花園式的波寧四中必能在不久的將來邁入省級“綠色學?！钡男辛?。

具體活動安排：

1、召開校長辦公會和領(lǐng)導小組會議,，布置下半年的工作。

3,、總務處對各班級垃圾袋裝化和分類進行檢查,。

4、對部分樹木進行移栽,，確保成活,。教師辦公室安放新的盆栽花木。

5,、政教處統(tǒng)一規(guī)范班級的室內(nèi)布置,，做到美觀、溫馨,。

1,、團委學生會組織開展“環(huán)保大行動、綠色手拉手”活動,，組織學生向郊區(qū)學生捐贈自己多余的學習和生活用品,。

2、教務處組織高級教師展示課活動,。

3,、“贊美綠色”、“讓綠色鋪滿校園”主題黑板報評比活動,。

4,、組織學生參加環(huán)保宣傳活動。

1,、政教處組織開展“節(jié)能,、環(huán)保、愛我家園”環(huán)保主題月活動,。

2,、組織開展“節(jié)約在身邊”校園二手市場活動,。

3、舉辦女生心理健康教育專題講座,。

4,、各責任人收集有關(guān)材料、匯總,、歸納,、整理。

1,、舉辦一次以環(huán)保為主體的學生辯論賽,；

2、開展“綠色教研組”和“綠色班級”的綜合評比表彰,；

3,、撰寫創(chuàng)建總結(jié)和迎檢匯報材料。

4,、整理創(chuàng)建材料,。

綠色學校工作計劃總結(jié)篇二

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，進一步推進青少年素質(zhì)教育和學校精神文明建設，本年度,，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導下,，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設力度,，積極開展環(huán)境教育.

為提高我校學生的環(huán)境意識,，樹立良好的行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和加強社會主義精神文明建設,，貫徹《全國環(huán)境教育行動綱要》,、《東莞市中小學“綠色學校”評估標準》等文件要求,。全面推行環(huán)保知識教育,，強化學生環(huán)保意識，努力培養(yǎng)樂于和善于參加環(huán)保的新一代,。通過宣傳動員,，使社會都重視環(huán)保，加入環(huán)保的行列,。

1,、每學期利用晨會進行一次有關(guān)綠色學校的專題講話；

2,、邀請市環(huán)保局專家給全校教師進行一次專題講座,；

3,、利用校廣播站進行宣傳；

4,、班級墻報開辟環(huán)保專欄,；

5、校園內(nèi)樹立環(huán)保永久性標語牌,、花圃,、花壇內(nèi)樹立宣傳警示牌；

6,、給校園內(nèi)植物掛牌,；

7、印發(fā)有關(guān)環(huán)保的資料給全校師生,；

8,、組織學校創(chuàng)建“綠色學校”小組成員到外地參觀學習,。

1,、改造廁所和校內(nèi)污水池，消滅污染源,；

2、設立班級美化區(qū),，開展學生捐花草活動,；

3、組織“清潔校內(nèi)瓷磚”,、社區(qū)清潔等活動,；

4、結(jié)合學科教學開展環(huán)?；顒?；

5、組織教師制作和編寫環(huán)保教案,、課件等,；

6、繼續(xù)開展回收廢舊電池活動,；

7,、結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周,、地球日,、世界環(huán)境日等開展形式多樣的活動；

8,、積極參加市環(huán)境領(lǐng)導小組組織的各項活動,。

9,、開展“手抄報”、“書畫”,、“征文”等比賽,。

1、按上級要求準備檔案盒,，分門別類收集和整理各種資料,，做好各項準備工作；

2,、按要求申報,，力爭獲得市“綠色學校”稱號,。

綠色學校工作計劃總結(jié)篇三

地球是人類唯一的生存環(huán)境,，是人類的家園。對學生進行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建“綠色學校”對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,，都具有十分重要的意義,。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》，以“綠色學?！眲?chuàng)建為契機,，推進我鄉(xiāng)學生的素質(zhì)教育和精神文明建設，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任心,。

1.建立學校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的師生隊伍，并由此來促進本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務實化,。

2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學生為主體,，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

3.創(chuàng)建活動多樣化,。以活動為手段,，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學?！被顒拥膭?chuàng)建,。

(一)建立領(lǐng)導機構(gòu)。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,。明確分工,，強化責任，優(yōu)化措施,，全面負責協(xié)調(diào)工作,，抓好督導工作，將環(huán)保教育納入到教育教學,、少先隊等各項活動中,。(后附“綠色學鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領(lǐng)導小組名單)。

2.強化領(lǐng)導核心,，建立以校長和后勤主任骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動,。定期召開專題會議,，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。

(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作,。

綠色學校工作計劃總結(jié)篇四

一,、活動類：

1,、宣傳工作：通過標語,、櫥窗、黑板報,、廣播,、晨會等進行，具體由謝副校長,、大隊輔導員負責,。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動,。具體由政教處周榮主任負責,。

二,、為確保建立“綠色學校”活動順利展開,，現(xiàn)將本學期工作任務分化以下：

1,、活動類：

1、宣揚工作：經(jīng)過議定標語,、櫥窗,、黑板報、廣播,、晨會等進行,，詳細由謝副校長、大隊帶領(lǐng)員當真,。

2,、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日,、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動。詳細由政教處周榮主任當真,。

2,、專用處合類。

生物園構(gòu)筑由總務處和生物教師商量結(jié)束,；地輿園由趙芙強教授當真籌辦,；環(huán)境專用講堂由總務處蔡定文當真籌辦。

3,、環(huán)保構(gòu)造類,。

1、生物小組由學校團委當真人與生物教師共建,；

2,、地輿小組由少先隊當真人與地輿教師共建；

3,、環(huán)境小組由總務處蔡副主任當真,。

4、傳授活動類,。

1,、由教務處按時候及人員；

綠色學校工作計劃總結(jié)篇五

1,、制定學校創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆芾碇贫龋诔浞终{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┓桨浮?，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理，當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好,。

2,、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學?！钡某尚?。因此，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會,。具體進行以下三方面的培訓：環(huán)境科學基礎(chǔ)知識,、環(huán)境教育的理論和教學方法，“綠色學?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務,。

3,、開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座,、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動，通過教育學習活動,，讓學生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系,、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系，達到親和自然,、熱愛自然,、熱愛生命,、珍惜生靈的目的,。

4、結(jié)合有關(guān)紀念日,，開展多種形式的專題教育活動,。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日,、世界環(huán)境日等,，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻,。

5,、利用班隊會、晨會,、廣播等,，開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息,。通過收集,、自編、創(chuàng)編的實踐活動,，進一步受到教育和陶冶,，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話題的討論活動,，利用每天早上的晨會時間進行,，讓學生在討論中明理，提高環(huán)保道德,，以指導自己的行為,。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展多種形式的教育活動,。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫“環(huán)保征文,、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”,、參加社會實踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,，讓學生在體驗中感受,，在活動中成長，達到自己教育自己的目的,。

7,、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動,，建立“我們承諾好習慣”評比機制,，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核,、有評比,，采取自評、班評的辦法,，達到自我教育,、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。對班級采用“星級中隊”制,，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

8,、設立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查,、周小結(jié)評比,、期末總結(jié)表彰，以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，增強學生的環(huán)保責任感,，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。

9,、開辟環(huán)境教育陣地,，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學?，F(xiàn)有資源環(huán)境設施的特點,。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,，讓墻壁活起來,，讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線,。

10,、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來,，起到環(huán)境陶冶人的作用,，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境,，讓孩子們幸福健康的成長,、長大。

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綠色學校工作計劃總結(jié)篇六

以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市,、盛國家級“綠色學?！薄２⒁源藶檩d體,，全面推進素質(zhì)教育,。

二、目標和要求,。

1,、“綠色學校”強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理,、教育,、教學和建設的整體性活動中，引導教師,、學生關(guān)注環(huán)境問題,，讓青少年在受教育、學知識,、長身體的同時,，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神,。

2,、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。

3、學會如何從自己開始,，從身邊的小事做起,，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4,、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會,，關(guān)心國家,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐,。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展,，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學生帶動家庭,，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動,。

6,、以創(chuàng)建“綠色學校”活動為載體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育,，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長,。

7,、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學?！被顒迂灤┯趯W校教育,、教學、輔導,、后勤等各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學”,、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”,、“綠色活動”的學校特色,。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理,，抓出成效，爭取進入市,、盛國家級“綠色學?！钡男辛小?/p>

三,、計劃實施時間和工作進度安排：

(一)xx年3月,，學校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程,，成立領(lǐng)導機構(gòu),。

《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學校”的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局,。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平,，向著更高目標，向著省級,、國家級“綠色學?！边~進。

1,、為了計劃切實可行,，學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查,。具體通過觀察,，問卷調(diào)查,、座談等方法，了解情況,，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù),。

2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組在人力,、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動,，學校環(huán)境管理，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱潯?/p>

綠色學校工作計劃總結(jié)篇七

一,、指導思想：

素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì),，良好的國民素質(zhì)應該包含保護和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發(fā)展的人才,。學生各種素質(zhì)和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的,，培養(yǎng)跨世紀人才,，就要求有與之相應的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學生,，使其健康成長,。

二、活動目標：

1,、掌握基本的環(huán)境科學知識,，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念,。

2,、從自己做起，從身邊做起,，積極參與保護環(huán)境的行動,。

3、積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義,，把校園環(huán)境建設好,，使學生從關(guān)心學校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關(guān)心周圍,、關(guān)心社區(qū),、關(guān)心國家。

三,、活動安排：

1,、創(chuàng)建“綠色班級”。

各班養(yǎng)花種花,，達到班級的美化,、綠化，同時促使學生達到語言,、行為及心靈的凈化,，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。

本活動貫穿整個學期,。

2,、開展植樹活動。

各班動員每位學生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵,，并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦,，讓一棵棵小苗綠樹成陰。

播種,、植樹在3月份完成,，愛綠護綠成為永久性行為。

3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動,。

通過文明禮儀知識講座,、小合唱、舞蹈,、相聲,、小品、故事,、朗誦,、簽名承諾等形式，向隊員傳播文明禮儀知識,，提高隊員的文明禮儀素質(zhì),，使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。

主題活動4月份完成,。

4,、開展“節(jié)約資源,，從我做起”系列活動,。

(1)、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書,，認真開展讀書征文活動,。

(2)、積極響應“節(jié)約資源,，從我做起”倡議,，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。

(3),、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動,。

(4)、開展“節(jié)約資源,，從我做起”演講比賽,。

(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報,。

(6),、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報,、攝影比賽,。

各項比賽5月份完成，“節(jié)約資源,，從我做起”的實際行動將永遠推行,。

5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。

各班利用主題班會,、宣傳欄,、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳,。各班成立環(huán)保宣傳隊,，以“植樹節(jié)”、“世界水日”,、“世界氣象日”,、“愛鳥周”、“世界地球日”,、“世界無煙日”,、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”,、“中國土地日”等為內(nèi)容,，通過在校、在家,、在街道宣傳,、給學生家長發(fā)公開信等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。

日期節(jié)日名日期節(jié)日名

3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。

3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周,。

4月22日世界地球日5月31日世界無煙日,。

6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。

6月25日中國土地日,。

本活動貫穿整個學期,。

綠色學校工作計劃總結(jié)篇八

一、指導思想:,。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?！睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

二,、奮斗目標:,。

(一)創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化,、制度化建立學校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體,、網(wǎng)絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動,。

三,、總體要求:。

把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等,。

四、主要措施:,。

(一)加強領(lǐng)導機構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處,、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去,。

2.強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和社會,、自然,、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設,。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

2,、建立學校,、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任,。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。

(三)綠化,、美化,、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設。

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設,計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學校”工作,加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準,。