隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的檔案管理工作報告,，歡迎大家分享。

檔案管理工作報告1

學(xué)校檔案工作是教育事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作之一,，是學(xué)校管理的重要組成部分,，是衡量教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志。學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范精細的管理檔案,，注重積累，使學(xué)校檔案有效地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

一,、檔案“精細化”過程管理，為學(xué)校發(fā)展提供不竭動力

(一)常規(guī)工作的有效落實

各科室,、級日常工作及時歸檔和上傳網(wǎng)站,，使各項常規(guī)工作得到有效的落實。

如：教導(dǎo)處舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動,，從通知—教師報名—講課(說課)—講評打分—結(jié)果公布等所有材料整理裝訂,，為我們各級、科室的工作留下最原始的材料,。

同時,，進行系統(tǒng)的檔案歸類，也有效的督促了各項工作具體實施,，做到有計劃,、有落實,。使常規(guī)工作的有效落實。

(二)財務(wù)管理的進一步規(guī)范

學(xué)校原來雖有檔案室,、財務(wù)室,，但不注意材料的積累和歸檔，所以學(xué)校財產(chǎn)名目,、數(shù)量——相對來說不夠細致。

我們要求購買物品或新泰市條裝辦配發(fā)的材料設(shè)備,，相應(yīng)材料一式三份,，檔案室、校產(chǎn)管理員,、有關(guān)功能室各保留一份,。如：學(xué)校新購圖書，我們將購買圖書的發(fā)票,、書目明細單復(fù)印三份,。一份留圖書室，一份校產(chǎn)管理員保存,，一份檔交案室存檔,。

這樣財務(wù)管理三處核對，學(xué)校家底,，每各科室,、功能室和新增財產(chǎn)賬目便一目了然，使得財務(wù)管理的進一步規(guī)范

(三)各類文件得到有效管理和積累,。

上級文件,、學(xué)校獲獎證書、教師獲獎證書,、各類榮譽公布文——,，無論是誰收到的或是在各級會議上下發(fā)的，回來后向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,，將有關(guān)文件復(fù)印,，原件交檔案室，復(fù)印件各科室,、級工作時使用,。學(xué)校獲獎證書要將原件交教導(dǎo)處，復(fù)印件交檔案室統(tǒng)一登記,、裝訂,。教師個人獲獎證書復(fù)印件放入教師業(yè)務(wù)發(fā)展檔案中。日積月累,，學(xué)校的各種文件得到積累,。教師晉級或者評優(yōu)中需要各種證件可直接到檔案室打借條提取后進行復(fù)印,，這也是學(xué)校的一筆寶貴財富。同時,，也極大的充實了教師的業(yè)務(wù)發(fā)展檔案,。

(四)教師業(yè)務(wù)檔案的系統(tǒng)保存

教師業(yè)務(wù)檔案和教師成長檔案記錄著教師專業(yè)發(fā)展的軌跡

學(xué)校將每學(xué)期的教師業(yè)務(wù)檔案(備課及常規(guī)材料)每學(xué)期裝訂成冊存入檔案室，專櫥存放,，并按姓名音序進行排列,，這樣為教師提供了一個積累材料的良好平臺，幾十下來,，教師都可以看到多前自己的業(yè)務(wù)檔案,，這種做法，一是體現(xiàn)了教師的成長軌跡,，二是為教師留下了寶貴的財富,。按姓名的音序排列，便于學(xué)校及時查找,，

同時學(xué)校建立教師專業(yè)成長檔案,，該檔案包括：1、教師教學(xué)工作計劃 2,、教師工作業(yè)績表3,、教師自評報告4、教師榮譽統(tǒng)計表5,、榮譽復(fù)印件6,、獲獎成果材料7、教師教學(xué)反思8,、教師教學(xué)工作總結(jié),。讓教師的專業(yè)成長有過程性材料做支撐，體現(xiàn)在教師成長的動態(tài)性,，,。

(五)學(xué)生多元化評價的材料積累

建立學(xué)生成長檔案袋，搜集記錄學(xué)生作品,、學(xué)生評價,、反思及其他相關(guān)證據(jù)材料，并做好整理工作,，將學(xué)生成長檔案材料按級,、班級裝訂存檔。

在學(xué)生成長檔案袋的基礎(chǔ)上,，進一步健全多元化評價體系,，對行為觀察、學(xué)習(xí)日記、情景測驗等質(zhì)性評價的過程性材料及時系統(tǒng)的搜集整理,、分類存檔,，以此為教育教學(xué)研究提供寶貴的第一手資料。

(六)外出學(xué)習(xí),、交流材料得到系統(tǒng)保存,，新的辦學(xué)理念為學(xué)校的發(fā)展注入活力。

學(xué)校在加強自身建設(shè)與檔案材料積累的同時,，注重學(xué)習(xí)吸收外界先進的教育理念,、教育教學(xué)方法，吸取他人長處,，打造自身教育亮點,。將學(xué)校教師外出參觀、學(xué)習(xí),、檢查所收集的材料整理分類存放至檔案室，并要求教師進行學(xué)習(xí),。如：薛校長參加省規(guī)復(fù)評和XX規(guī)范化驗收材料,，統(tǒng)一裝訂，專廚保存,。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期借閱學(xué)習(xí),，以不斷更新教育教學(xué)理念提高學(xué)校管理水平。

(七),、各種檔案材料分門別類,、有序積累、有效查找,。

二,、檔案的高效、規(guī)范,、科學(xué)管理,，促進了學(xué)校健康快速發(fā)展

(一)專人管理，材料收集分級負責(zé)

學(xué)校設(shè)立檔案室,，并配備專職檔案室管理人員,，由校長室及學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)共同負責(zé)。學(xué)校檔案室工作實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級管理”的原則,，各科室、級部對日常工作中形成的過程性材料進行收集,、整理,，并對材料真實完整性負責(zé)，最后移交檔案室統(tǒng)一進行裝訂、歸檔,、保存,。

(二)分類明確，檔案材料靈活調(diào)整

我校根據(jù)相關(guān)檔案法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)?？剖曳植嫉膶嶋H，將檔案分為九大類：

1,、學(xué)校管理類——校長室

2,、教育教學(xué)類——教導(dǎo)處

3、教育科研類——教科室

4,、德育安全類——政教處

5,、團隊活動類——團總支

6、基建工作類——總務(wù)處

7,、財會類——會計室

8,、聲像類

9、實物類

學(xué)校檔案的裝訂,、保存以上述分類為主要依據(jù),，若遇各級各類視導(dǎo)、督導(dǎo),，規(guī)范化驗收,，將檔案材料依各級各類檢查標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整歸類，以便于查閱,。

(三)注意細節(jié),，規(guī)范檔案管理

1、檔案裝訂按度,，保存要新舊分開,。

2、檔案盒內(nèi)若有多個軟皮,，要加目錄索引,。

3、檔案盒,、檔案軟皮,、卷內(nèi)文本材料要填寫規(guī)范、完整,，并標(biāo)注清楚日期,。

4、立卷歸檔組合形式,，要做到以問題為主,、按類型組合，做到一事一檔。

(四)多方存檔,，加強財務(wù)檔案管理

凡歸檔范圍內(nèi)的儀器設(shè)備,，到貨后，相關(guān)科室負責(zé)人填寫接收報告后,，一式三份,，科室保留一份，交會計室,、檔案室各一份,。

會計憑證、賬簿,、會計報表等財務(wù)檔案專櫥存放,，并一式兩份，會計室,、檔案室各一份,，以有據(jù)可尋，有賬可查,。

檔案管理工作報告2

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧,，這期給我安排了一個檔案管理員工作，負責(zé)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,，文書檔案管理,，財務(wù)檔案管理.這項工作對我來說完全是陌生的,，好在有賀老師的指導(dǎo),，我很快進入了角色，認真學(xué)習(xí)每一項工作的流程,，細心完成每一個工作環(huán)節(jié),，一絲不茍，精益求精.光陰似箭,，又近期終,，個中滋味總結(jié)如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)全面及時

能夠認真學(xué)習(xí)師德師風(fēng),、檔案管理等專業(yè)崗位必備知識,，堅持實事求是，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，及時了解國際時事信息，關(guān)心國家大事和國際發(fā)展趨勢,，使自己與時俱進,，在思想政治水平方面有了更進一步的充實和提高，及時調(diào)整思想觀念.

二、本職工作有序高效

(一)對文件資料的收發(fā)與管理.

本學(xué)期本人加強了對來文的登記與管理.第一,，有序地安排近期的每一項工作,，計劃好各項工作完成的時間.第二，認真完成各項任務(wù),，核實完成時間,，及時上交和匯報工作情況，提高了工作效率.第三,，將通知文件分門別類,，妥善保管，并對完成的文檔資料進行留樣存檔,，方便日后查閱.

(二)促進檔案管理與達標(biāo).

本人堅持將檔案管理工作向制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展,，較好地掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識,，確保檔案管理工作的內(nèi)涵質(zhì)量.積極撰寫、裝訂檔案資料,，耐心完成各項迎檢資料,，保證檔案資料齊全、科學(xué),、達標(biāo),，本學(xué)期資料整理工作受到了上級教育部門的好評.

(三)投身教科研，提升綜合素質(zhì).

本學(xué)期繼續(xù)投身教科研工作,，在課題研究小組擔(dān)任資料員,，認真學(xué)習(xí)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題精神，為搞好幼兒園家長工作,，家庭教育工作,，德育工作以及素質(zhì)教育等，發(fā)揮自身特長,，提升科研能力,，提高綜合素質(zhì)，及時收集和整理各階段研究資料,，按照上級要求,，不斷整理研究思路，踏實完成任務(wù).今年5月,，與個案教師共同完成并上交了5篇家教論文,，其中兩篇獲得寶安區(qū)三等獎，受到了區(qū)課題研究領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的好評.但由于研究工作還存在一定的問題,，我們需要更加踏實而耐心,、創(chuàng)新地去完成研究工作計劃,，直至順利結(jié)題.

(四)運用文字渲染素質(zhì)教育.

本學(xué)期我園網(wǎng)站進一步得到了充實和改善，學(xué)科和區(qū)域教育教學(xué)活動,、課題研究工作,、專題科研活動、節(jié)日親子活動等都在網(wǎng)上留下了色彩,，本人堅持堅持實事求是,，及時撰寫各類稿件、更新宣傳內(nèi)容,，完善網(wǎng)站建設(shè)工作,，讓家長更加了解并配合我園工作，通過網(wǎng)絡(luò)更加關(guān)注孩子的發(fā)展,，學(xué)習(xí)正確的家教理念和方法,，提升家庭教育的質(zhì)量，達到家園共育.

【檔案管理工作報告范文 檔案管理工作報2篇】相關(guān)推薦文章:

檔案管理工作報告范文 2022檔案管理工作報告范文四篇

2022檔案管理工作總結(jié)范文 檔案管理工作總結(jié)范文10篇

公務(wù)用車管理工作報告范文 公務(wù)用車工作報告模板