總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說(shuō)到做到,答應(yīng)他的事情一定要做到,比如答應(yīng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),答應(yīng)去學(xué)校接他,答應(yīng)帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到.

一凡是個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的孩子,特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,只有在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候才會(huì)安靜下來(lái),經(jīng)常晚上一放學(xué)回來(lái)就要看電視,如果馬上強(qiáng)行把電視關(guān)了,，他就會(huì)哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個(gè)作息時(shí)間表,讓他把每一條都自己念出來(lái)然后記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長(zhǎng)的指針指到6就要洗澡睡覺(jué)了”,他也很開(kāi)心地說(shuō)“媽媽,我現(xiàn)在聽(tīng)你們的，你們等下也要聽(tīng)我的哦,你要給我講2個(gè)故事”,他覺(jué)的這樣才公平,于是我答應(yīng)了他在他睡覺(jué)之前給他講了兩個(gè)故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間還讓他學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子.

好的生活習(xí)慣是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,從小讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立的關(guān)鍵..

孩子在睡覺(jué)的時(shí)候正是他大腦發(fā)育的最佳時(shí)間,一凡還沒(méi)上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣,如果我在身邊陪他睡的話(huà),他通常會(huì)睡上兩三個(gè)小時(shí).后來(lái)上幼兒園了學(xué)校也有午睡,經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)他是第一個(gè)入睡的孩子.隨著漸漸長(zhǎng)大他開(kāi)始學(xué)會(huì)早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學(xué)會(huì)自己穿衣服,最近竟然開(kāi)始學(xué)疊被子了.

一凡又是一個(gè)非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒(méi)研究明白的話(huà)他就會(huì)一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時(shí)候跟我學(xué)疊被子,一直疊不好,于是我答應(yīng)今天早晨再教他.今天早上我先起床準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,他說(shuō)他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說(shuō)”媽媽.如果我跟你去買(mǎi)菜的話(huà),等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來(lái)只為能跟爸爸學(xué)疊被子.

在這里最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過(guò)多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲,而是多加表?yè)P(yáng)和引導(dǎo).

每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒(méi)動(dòng),于是他爸爸就跟他說(shuō)“我們現(xiàn)在來(lái)比賽好不好,誰(shuí)最后一個(gè)吃完的要洗碗”說(shuō)到做到,于是他為了贏我們兩個(gè),通常都會(huì)很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰有助于改善一些不好的生活習(xí)慣.

在這里提醒大家的是在教育孩子的時(shí)候爸爸和媽媽必須站在同一條線(xiàn)上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對(duì)和錯(cuò).

其實(shí)說(shuō)了很多相信每個(gè)家長(zhǎng)都深有體會(huì)也會(huì)有相同的感受,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹(shù)立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個(gè)那就是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)就足夠,這個(gè)心愿說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

每一個(gè)孩子,，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安,、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)于孩子的教育,，我也一直處在 不斷的學(xué)習(xí),、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長(zhǎng),，一起磨煉,，一起成熟。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母的言談舉止、道德品 質(zhì)以及家庭的溫馨,、和睦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。

個(gè)人品德是一切道德行為的基礎(chǔ),。教育孩子講道德要從自身、身邊做起,，使她從小尊敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)他人,，不欺負(fù)弱小,。孩子做對(duì)了要贊賞，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評(píng),，讓她樹(shù)立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀(guān)念,。內(nèi)心善良、懂禮貌,、講文明,、辨是非、懂得換位思考,，這一切應(yīng)該從小就抓起,。

例 如：孩子很小的時(shí)候攻擊性就很強(qiáng)，喜歡打人,，常常把其他小朋友弄哭,。個(gè)性強(qiáng)一點(diǎn)的孩子往往都會(huì)這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她,。有一天下班回 家有媽媽過(guò)來(lái)告狀說(shuō)我女兒昨天又打了她的孩子,，抓破她孩子的臉?；氐郊椅曳浅Ｄ托牡囟紫聛?lái)問(wèn)她：“每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝,，是不是?”(因?yàn)槲移?常都會(huì)向她強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，所以我敢肯定她一定會(huì)說(shuō)“是”),。她果真說(shuō)：“是啊,。”我繼續(xù)說(shuō)：“你要是被別人打了,，爸爸媽媽一定會(huì)很心疼,，很傷心!但同樣的， 你把別的小朋友打了,，她的爸爸媽媽也會(huì)很心疼,，很傷心啊，因?yàn)樗彩撬謰尩男氊惏?”這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)不知不覺(jué)地低下了頭,，她開(kāi)始知道自己的這種行為是 會(huì)令別人傷心的,。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她,，一起玩,，一起笑,，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾也很快會(huì)和好。

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,，父母想一代要比一代強(qiáng),，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇,，賦予孩子行使選擇的權(quán)利,，不要用自己心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

例 如：孩子自己衣服的顏色,，什么時(shí)候看書(shū),、畫(huà)畫(huà)、玩耍,、彈幾遍古箏,、看多久的動(dòng)畫(huà)片、玩多久的游戲,，只要是在合理的范圍內(nèi),，就由她自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我 在一起時(shí),，她會(huì)安排的井井有條,，有時(shí)還會(huì)指出我做得不足的地方。也許作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱,，把機(jī)會(huì)讓給孩子。孩子也只有在一次次的實(shí)踐,，思 考中,，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立,，然后超越父母,。

孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜 樣,。所以,，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到,，身教重于言傳,。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告 訴她每天什么是重要的，什么是次重要的,。對(duì)于醫(yī)生,，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人，時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于你,，時(shí)間就是知識(shí)與成長(zhǎng),。利用安排好了時(shí)間，你可能長(zhǎng)的枝 繁葉茂,，但如果浪費(fèi)了時(shí)間,，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù),，而是讓孩子 有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。

例如：早上起來(lái)洗臉,、刷牙,、疊被子，自己整理并管理好自己的東西,，用過(guò)的東西要記得放在哪,。看完一部動(dòng) 畫(huà)片或電影,，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會(huì)和感受,。大人討論問(wèn)題，你也可以發(fā)表自己的意見(jiàn),，表達(dá)自己的看法,。大人有哪些你認(rèn)為不對(duì)或 不好的地方，你也可以指出來(lái),。

有一句教育名言是這樣說(shuō)的：“讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái) 走路,。”孩子的自信源于父母對(duì)她的愛(ài),。不要吝嗇“我愛(ài)你”這三個(gè)字,，也不要羞于表達(dá)。愛(ài)孩子,，愛(ài)伴侶,，愛(ài)父母就應(yīng)該大聲說(shuō)出口。不僅是這樣,，我們還要充分 信任她,，尊重她，多挖掘她身上的優(yōu)點(diǎn)。少一些責(zé)罵,，多一些寬容,，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦,，多一些引導(dǎo);少一些灰心,，多一些欣賞。 也許孩子會(huì)笑著去面對(duì)她的人生,。

例如：有一段時(shí)間,，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說(shuō)：“這天氣老是下雨,，心情好煩躁,。”不料女兒卻說(shuō)：“我有世界上最幸福的家庭,，天天下雨也影響不了我的心情,。”

現(xiàn) 代社會(huì)到處都存在著安全隱患,，所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識(shí),。唯有孩子的安康，才會(huì)有家庭的幸福,。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識(shí),、交通標(biāo) 識(shí)、食品標(biāo)識(shí)以及其他標(biāo)識(shí)是很有必要的,。也非常感謝幼兒園在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識(shí),，并根據(jù)不同的成長(zhǎng)階段以及面臨的不同環(huán)境，而教他 們一些遇到危險(xiǎn)時(shí)求安求生之道,。

以上是我自己覺(jué)得重要的一些心得與體會(huì),，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，都需要我們家長(zhǎng)冷靜地面對(duì),，理性地分析,，做出最適合自己孩子的解決方案。在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對(duì)孩子循循善誘,，孜孜不倦地教導(dǎo),。讓我們共同攜手為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開(kāi)始進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時(shí)間里,他經(jīng)歷著學(xué)校和“家”這兩個(gè)大家庭的教育和關(guān)懷,看到他不斷地健康快樂(lè)成長(zhǎng),作為媽媽的我很高興有機(jī)會(huì)和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點(diǎn).

我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說(shuō)到做到,答應(yīng)他的事情一定要做到,比如答應(yīng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),答應(yīng)去學(xué)校接他,答應(yīng)帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到.

一凡是個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的孩子,特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,只有在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候才會(huì)安靜下來(lái),經(jīng)常晚上一放學(xué)回來(lái)就要看電視,如果馬上強(qiáng)行把電視關(guān)了,，他就會(huì)哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個(gè)作息時(shí)間表,讓他把每一條都自己念出來(lái)然后記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長(zhǎng)的指針指到6就要洗澡睡覺(jué)了”,他也很開(kāi)心地說(shuō)“媽媽,我現(xiàn)在聽(tīng)你們的,，你們等下也要聽(tīng)我的哦,你要給我講2個(gè)故事”,他覺(jué)的這樣才公平,于是我答應(yīng)了他在他睡覺(jué)之前給他講了兩個(gè)故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間還讓他學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子.

好的生活習(xí)慣是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,從小讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立的關(guān)鍵..

孩子在睡覺(jué)的時(shí)候正是他大腦發(fā)育的最佳時(shí)間,一凡還沒(méi)上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣,如果我在身邊陪他睡的話(huà),他通常會(huì)睡上兩三個(gè)小時(shí).后來(lái)上幼兒園了學(xué)校也有午睡,經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)他是第一個(gè)入睡的孩子.隨著漸漸長(zhǎng)大他開(kāi)始學(xué)會(huì)早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學(xué)會(huì)自己穿衣服,最近竟然開(kāi)始學(xué)疊被子了.

一凡又是一個(gè)非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒(méi)研究明白的話(huà)他就會(huì)一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時(shí)候跟我學(xué)疊被子,一直疊不好,于是我答應(yīng)今天早晨再教他.今天早上我先起床準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,他說(shuō)他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說(shuō)”媽媽.如果我跟你去買(mǎi)菜的話(huà),等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來(lái)只為能跟爸爸學(xué)疊被子.

在這里最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過(guò)多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲,而是多加表?yè)P(yáng)和引導(dǎo).

每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒(méi)動(dòng),于是他爸爸就跟他說(shuō)“我們現(xiàn)在來(lái)比賽好不好,誰(shuí)最后一個(gè)吃完的要洗碗”說(shuō)到做到,于是他為了贏我們兩個(gè),通常都會(huì)很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰有助于改善一些不好的生活習(xí)慣.

在這里提醒大家的是在教育孩子的時(shí)候爸爸和媽媽必須站在同一條線(xiàn)上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對(duì)和錯(cuò).

其實(shí)說(shuō)了很多相信每個(gè)家長(zhǎng)都深有體會(huì)也會(huì)有相同的感受,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹(shù)立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個(gè)那就是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)就足夠,這個(gè)心愿說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

學(xué)期的工作即將結(jié)束,，幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,，本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師,、家庭教育指導(dǎo)師及家長(zhǎng)的密切配合下,，順利地圓滿(mǎn)的完成家庭教育各項(xiàng)工作，體現(xiàn)抓全面,、有特色,，家園共育的良好局面。現(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、提高理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)全體教師的家教理論水平

家庭教育是一門(mén)科學(xué)，老師們雖然是從事幼兒教育,，但是對(duì)家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí),，本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識(shí),，指導(dǎo)老師書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)案例，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,，找出家庭中存在問(wèn)題，撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記,、個(gè)案分析,，嘗試書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單，形成自我學(xué)習(xí)意識(shí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。

二、家庭教育常態(tài)工作定期完成,，真正做到落地式家庭教育

1,、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開(kāi)展親子活動(dòng)，借此組織開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢(xún),，對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給與較好的解決,，抓住家長(zhǎng)來(lái)園的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平,。

2,、各班班級(jí)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí),。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換,，張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、育兒心得,，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。

3、定期發(fā)放“家園小報(bào)”，通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析,、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例,、故事，讓家長(zhǎng)受益,，使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,。

4、利用幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧,、微信群與家長(zhǎng)交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,，與班級(jí)教師多聯(lián)系,，不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中，與指導(dǎo)師們交流,，充分整合資源,，對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng),、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋,。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用。

6,、根據(jù)家長(zhǎng)需求,，幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材，并要求家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了“每月一題”家長(zhǎng)答題活動(dòng),，家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待，積極完成布置的作業(yè),，各班老師將收集上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行梳理,，對(duì)于優(yōu)秀的家長(zhǎng)答題張貼在宣傳版，讓家長(zhǎng)之間相互交流,，大大宣傳了家庭教育的重要性,，家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單,，家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助,。

7,、開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)講座，根據(jù)每個(gè)年齡段孩子家長(zhǎng)需求,，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座,。為保證各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)的參與率，制定合理的講座計(jì)劃,。如開(kāi)展專(zhuān)題講座“幼小銜接”,、“賞識(shí)教育的認(rèn)識(shí)”以及“讀書(shū)漂流活動(dòng)”，參與家長(zhǎng)達(dá)500名左右,，取得良好的效果,。

8、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表___份,，針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),，征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,。

9,、扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作,。定期召開(kāi)家委會(huì),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,，并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn),，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,。

三，特色亮點(diǎn)：家長(zhǎng)助教團(tuán)

本學(xué)期還著重組織開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教團(tuán)”的活動(dòng),，家長(zhǎng)根據(jù)自身資源自愿報(bào)名,，人數(shù)多達(dá)__名，實(shí)施內(nèi)容有：如“安全知識(shí)”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊(duì)形隊(duì)列”等,，許多家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)助教”新做法表示非常歡迎,。這是一項(xiàng)很好的和孩子進(jìn)行互動(dòng)的教育模式，不僅拉近了和孩子們的距離,，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)資源的豐富,。

在下學(xué)期，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,，將家庭教育工作落到實(shí)處,，努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng),，讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,，共同為培養(yǎng)健康快樂(lè)的孩子而努力,。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用,。一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭,。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀(guān),、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。據(jù)此,，我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析,，并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系,，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng),。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育,，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,，我組家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，受到了高度評(píng)價(jià),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、 全面布置，合理分工,，確定主題,，開(kāi)展活動(dòng)

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì),、抓落實(shí),。期初，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，由骨干教師擔(dān)任課任師,，開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后,，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,，具體布置各項(xiàng)工作，并在其中貫穿家庭德育教育,。

二,、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教,，誰(shuí)之過(guò)?"通過(guò)講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、 組織教師家訪(fǎng),，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪(fǎng),。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,，每學(xué)期經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效,。

教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果,。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。學(xué)校教育和家庭教育在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要作用,，只有學(xué)校與家庭教育的緊密配合,，才是孩子們走向成功的關(guān)鍵所在。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)積極為廣大家長(zhǎng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，并針對(duì)家長(zhǎng)的煩惱,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指南身心狀態(tài)調(diào)整、如何保持良好的心態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)講座與討論,，使廣大家長(zhǎng)充分的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的所在,，從中找到了方向和方法，消除了心理存在的問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生的教育與成長(zhǎng)起到了拋磚的作用,。家長(zhǎng)們一致反映這樣的輔導(dǎo)，這樣的講座應(yīng)該多多進(jìn)行,，我們受益匪淺,，使我們掌握了教育孩子的方法，同時(shí)也為我們家長(zhǎng)本身"充了電"了解了憂(yōu),。從而使學(xué)校與家庭教育融為一體,，為學(xué)校與家庭的構(gòu)通縮短了師生之間、家長(zhǎng)之間的感情更融洽了,。實(shí)踐使我們深深地體會(huì)到,，只有與家長(zhǎng)密切地配合，讓家長(zhǎng)們掌握教育理論,，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校共同教育的作用,。今后我們還要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作與實(shí)踐，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)學(xué)校工作做得更好更出色,。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑,，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分,。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),，積極開(kāi)展工作,，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。

一年以來(lái),，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了50場(chǎng)公益講座，7期沙龍活動(dòng),，解答家長(zhǎng)電話(huà),、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢(xún)近百起,，為促進(jìn)家庭和諧,、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一,、走進(jìn)學(xué)校,，強(qiáng)化家教意識(shí)

本年度，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校,，利用開(kāi)學(xué),、期中、期末等時(shí)機(jī),，開(kāi)展專(zhuān)題講座10場(chǎng),，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”、“讓家庭成為書(shū)香門(mén)第”,、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映,，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二,、專(zhuān)題講座,，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德,、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家王飛博士,、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書(shū)記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題報(bào)告,，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽(tīng)眾帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼,，帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒,。

三、沙龍活動(dòng),，發(fā)覺(jué)自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng),、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動(dòng),，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫(huà)輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備,，通過(guò)情緒疏導(dǎo),、冥想、繪畫(huà),、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察,，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng),，點(diǎn)亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù),，增進(jìn)了同志們之間的相互了解,，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

一,、整體思考,，提高開(kāi)展家教指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作對(duì)提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：家庭好在植物的根苗,，根苗茁壯，才能枝繁葉茂,，開(kāi)花結(jié)果,，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。通過(guò)家庭教育指導(dǎo)工作，可以向廣大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征,，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng),。因此,，素質(zhì)教育的全面深化，離不開(kāi)家庭教育指導(dǎo)工作,。正是源于對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的深入思考,，松隱小學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實(shí)的步伐。

二,、加強(qiáng)師資,，保證家教指導(dǎo)工作的正確實(shí)施。

正如學(xué)校教育一樣,，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師,，為了轉(zhuǎn)變教師的觀(guān)念，提高教師開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的能力,。學(xué)校多次邀請(qǐng)市,、區(qū)有關(guān)家教專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座，組織研討活動(dòng),，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),，不僅在廣大教師中樹(shù)立起了全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧,。如今,，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊(duì)伍，一支是志愿者隊(duì)伍,，一支是骨干隊(duì)伍,。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，兩人參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì),、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn),。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表,，多項(xiàng)成果獲全國(guó),、市等第獎(jiǎng),，學(xué)校還成立了家庭教育專(zhuān)題報(bào)告小組。

三,、規(guī)范管理,，提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效。

制度是事業(yè)成功的保證,，管理出效益，為了提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效,，松隱小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)了管理,。

制度上做到“八有”。即有班子,，有章程,，有計(jì)劃，有教材(相關(guān)資料和自編教材),，有教學(xué),，有簽到，有請(qǐng)假手續(xù),，有考核等一系列制度,，有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益，取得了較好的效果,。

形式上注意靈活,。松隱小學(xué)針對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)校實(shí)際情況，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，既有針對(duì)全體學(xué)生家長(zhǎng)的授課內(nèi)容，也有針對(duì)特殊群體的指導(dǎo)工作,，如對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo),，家庭生活困難學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo)、祖輩家長(zhǎng)的指導(dǎo)及對(duì)外來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo)等等,，對(duì)這些家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同,。此外，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué),，如何將特色教育的理念向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,，也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn)。

在開(kāi)展家教指導(dǎo)工作中,，學(xué)校還十分注重家訪(fǎng)工作,，要求做到普訪(fǎng)率100%，七類(lèi)學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng),，密切家校之間的聯(lián)系,，促進(jìn)教師,、家長(zhǎng)的情感溝通。與此同時(shí),，學(xué)校還十分注重利用資料向家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)工作,，學(xué)校的重大活動(dòng)或舉措，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和說(shuō)明,，以求得家長(zhǎng)的支持和理解,。實(shí)踐證明，針對(duì)性強(qiáng),，能面向家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的,。松隱小學(xué)特色教育工作的長(zhǎng)盛不衰，家長(zhǎng)的支持熱情,，由此可見(jiàn)家教指導(dǎo)工作之一斑,。

四、深化研究,，提升家教指導(dǎo)工作的科學(xué)性,。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入，松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,，但顯然缺乏科學(xué)性,、針對(duì)性。為此,，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念，并在九五期間開(kāi)展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)家庭教育能力研究》的研究,，十五期間又針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,，此項(xiàng)課題的研究成果在全國(guó)首屆家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)上做專(zhuān)題交流發(fā)表，并獲教科研論文一等獎(jiǎng),。如今,，學(xué)校又在開(kāi)展全國(guó)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入,，學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐和探索,，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在科研的帶動(dòng)下,，廣大教師對(duì)家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,，松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū)，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī),。

家教指導(dǎo)工作的深入開(kāi)展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與子女教育的積極性，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡(jiǎn)單化,、隨意性,，為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用,，特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用,。

在家校共同努力下,，學(xué)校也先后被授于全國(guó)體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校,、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體,、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。如今,，松隱小學(xué)正站在新的起跑線(xiàn)上，去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天,。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭,。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，從而使終身教育理念深入人心,，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

一,、全面布置,，合理分工，確定主題,，開(kāi)展活動(dòng)

我校加強(qiáng)家庭教育各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì)、抓落實(shí),。首先,，召開(kāi)了校務(wù)工作會(huì)議，組成新的家庭教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，開(kāi)展各項(xiàng)工作,。組織建立起來(lái)后，立即召開(kāi)會(huì)議,，具體布置各項(xiàng)工作,，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)年的工作主題,，著重組織家長(zhǎng)討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”,、“怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)”,、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座,。通過(guò)講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè),，密切家校聯(lián)系

長(zhǎng)期以業(yè)，學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)),，以便家長(zhǎng)向老師反映情況，獲取信息,，經(jīng)過(guò)雙方努力,，家校雙方配合得更加默契;每學(xué)期至少2次向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信(學(xué)校收回回執(zhí)存檔);借助“學(xué)信”平臺(tái)，強(qiáng)化了家校之間的聯(lián)系,，使家庭教育的理念,、知識(shí)和方法得到了進(jìn)一步的傳播。

四,、組織教師家訪(fǎng),，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要求教師進(jìn)行家訪(fǎng),。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪(fǎng)1次,，或見(jiàn)面一次,。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

五,、以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托,，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，形成孩子,、家長(zhǎng),、教師三方的有效互動(dòng)。

1,、我校組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),，提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí)，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀(guān)念,。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加學(xué)校的六一,、元旦、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)教育等活動(dòng),，取得了很好的效果,。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí),，在由衷的高興之余，也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性,。

2,、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平,。

3、開(kāi)展親子閱讀,，即家長(zhǎng)與孩子一起閱讀,。這是指在教育就本質(zhì)

而言，是人類(lèi)特有的一種旨在育人的活動(dòng),?；顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)，又是教育的目的,。在活動(dòng)中,，通過(guò)師生之間、生生之間和與他人的交往,，人類(lèi)文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常,，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書(shū)”,。在這里，我們不妨理解得更廣泛些,。從參與人的角度看,，孩子一方可以是一人，也可以是多人,，可以是自家的孩子,，也可以是別家的孩子。從閱讀活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看,，除了核心的閱讀活動(dòng)外,，親子閱讀可以從選書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，一直到讀后的交流,，形成一個(gè)“選書(shū)—讀書(shū)—聊書(shū)—再選書(shū)—再讀書(shū)……”循環(huán)立體的過(guò)程,。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽(tīng),，也可以是孩子讀給大人聽(tīng),，也可以是大人讀給大人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng),，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,，還可以有表演、圖畫(huà),、手工,、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是,，大人與孩子一起享受這個(gè)過(guò)程,。因此，從廣泛的意義上說(shuō),，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,。教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績(jī),，但真正把家庭教育工作做到家長(zhǎng)的心坎上,，還須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們學(xué)校的家庭教育工作會(huì)一定會(huì)越做越好,。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)?；A(chǔ)教育的簡(jiǎn)單延伸,，而是與學(xué)校、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式,，是影響人終身的教育,。一直以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作,，將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。我們克服了重重困難,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,，充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)作用。現(xiàn)將我校本學(xué)期的家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、完善家庭教育工作體系,，健全各項(xiàng)制度

1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、根據(jù)我校自身特點(diǎn),，制定家庭教育各項(xiàng)制度,。如家長(zhǎng)學(xué)校制度,、家長(zhǎng)培訓(xùn)制度、教師培訓(xùn)制度等,。

3,、成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，目的是為家長(zhǎng)與老師之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流搭建一個(gè)平臺(tái),，使教師與家長(zhǎng)掌握更多的家庭教育知識(shí)，增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，更好地促進(jìn)家庭教育工作,。

二、具體工作

家長(zhǎng)學(xué)校工作：

1、根據(jù)學(xué)生具體情況,，找出問(wèn)題家長(zhǎng),，有針對(duì)的定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，集思廣益,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)：針對(duì)學(xué)生實(shí)際存在問(wèn)題為家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育講座;免費(fèi)為學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育有關(guān)書(shū)籍

3,、每月給出家長(zhǎng)作業(yè)題,、指導(dǎo)孩子菜單，從家長(zhǎng)反饋中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與班主任老師協(xié)商解決,，并做好分析記錄，并將相關(guān)資料裝訂成冊(cè),。

4,、密切家校聯(lián)系工作：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們今年改進(jìn)了工作方法,，由原來(lái)家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系改為家長(zhǎng)與所有任課老師之間的聯(lián)系,、互動(dòng)，做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容,、有家長(zhǎng)反饋,、有活動(dòng)小結(jié)等，確?；顒?dòng)有效果,。

二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

1,、我校農(nóng)村子弟占多數(shù),，家長(zhǎng)們忙于生計(jì)早出晚歸，無(wú)暇照顧孩子,，聯(lián)系方式也多有變動(dòng),，甚至家庭住址也經(jīng)常變動(dòng)，所以難以取得聯(lián)系,，更談不上交流,。

2、我校本學(xué)期即使開(kāi)通網(wǎng)絡(luò),，多數(shù)學(xué)生家庭無(wú)條件上網(wǎng),。

改進(jìn)措施：從關(guān)心孩子生活入手，積極解決生活實(shí)際困難,，如給貧困學(xué)生捐錢(qián)捐物,，讓學(xué)生和其家長(zhǎng)確實(shí)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，變被動(dòng)為主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源,，動(dòng)員年輕教師加入家庭教育指導(dǎo)師行列,，以點(diǎn)帶面;在電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)不通情況下,，加強(qiáng)家校聯(lián)系冊(cè)的使用,、增加家訪(fǎng)次數(shù)等。在以后的工作中,，我們還將據(jù)我校實(shí)際情況來(lái)探索家庭教育工作新路子,。

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

為貫徹落實(shí)教育部將“雙減”和“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的精神，進(jìn)一步宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,，構(gòu)建“家庭責(zé)任,、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同,、家校共育”的家庭教育服務(wù)體系,，推動(dòng)“依法帶娃”的有效實(shí)施，提升我校規(guī)范化辦學(xué)水平,，引領(lǐng)家長(zhǎng)更新教育觀(guān)念,，營(yíng)造全社會(huì)重視家庭教育的良好氛圍，構(gòu)建家校社協(xié)同共育機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，保障學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我校結(jié)合實(shí)際情況,，于11月1日至12月30日積極組織開(kāi)展了一系列家庭教育宣傳活動(dòng),。

一、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

為更好地利用宣傳周組織家長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì)，我校德育處詳細(xì)商討制定了活動(dòng)周計(jì)劃,，利用微信公眾號(hào)平臺(tái)向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題,、活動(dòng)內(nèi)容等，并在學(xué)生家長(zhǎng)間轉(zhuǎn)發(fā)傳閱,，告知家長(zhǎng)本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，共同助力學(xué)生塑造陽(yáng)光心態(tài),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二,、組織落實(shí),，成效顯著

為了讓活動(dòng)落到實(shí)處，我校組織了豐富多彩、扎實(shí)有效的主題活動(dòng),。

“我的睡眠故事”創(chuàng)作親子活動(dòng)

學(xué)生在家長(zhǎng)陪伴下動(dòng)手繪制學(xué)生一天的睡眠小故事漫畫(huà)或手抄報(bào),。經(jīng)此活動(dòng)，不少學(xué)生及其家長(zhǎng)表示對(duì)學(xué)生睡眠管理情況有了更多的認(rèn)知,，并觸動(dòng)了其進(jìn)行積極調(diào)整,。

“共建養(yǎng)機(jī)場(chǎng)，靜心共成長(zhǎng)”活動(dòng)

學(xué)生和家長(zhǎng)共建存放手機(jī)的固定場(chǎng)所“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”,，每天固定養(yǎng)機(jī),，代以豐富有趣的親子活動(dòng)。學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示從電子產(chǎn)品里面解放出來(lái)了,，全家人一起聊天,，一起玩游戲，一起鍛煉,，一起看書(shū)等,，感受到了親子時(shí)光的溫暖與快樂(lè)，活動(dòng)效果顯著,。

“親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)

學(xué)生家長(zhǎng)踐行“21天親子共讀計(jì)劃”,，收到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的良性反饋，家長(zhǎng)表示親子閱讀打卡不僅增進(jìn)了親子情感,，還促進(jìn)了學(xué)生視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)和思考、幻想空間,，全面地幫助孩子重構(gòu)了豐富多彩精神世界,，孩子讀書(shū)熱情高漲。

“家庭教育宣傳手冊(cè)”傳讀活動(dòng)

為提高家校共育實(shí)效,，我校結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)理念,，依據(jù)家庭教育立法、雙減政策,、五項(xiàng)管理等教育部出臺(tái)內(nèi)容,，制作分發(fā)家庭教育宣傳手冊(cè)供家長(zhǎng)傳讀，不少家長(zhǎng)表示家庭教育實(shí)施有了新思路,，家庭教育之路也更從容了,。

各項(xiàng)活動(dòng)在我校人員的組織開(kāi)展及家長(zhǎng)學(xué)生們的積極配合下，已取得熱烈反響!其中,，“親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)仍在火熱進(jìn)行中,，“共建養(yǎng)機(jī)場(chǎng)，靜心共成長(zhǎng)”活動(dòng)也將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)來(lái)開(kāi)展!

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

父母是孩子的第一任老師,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用,。幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí),，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，尤其是年輕的家長(zhǎng),，特別關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問(wèn)題。但由于某方面知識(shí)的缺乏,，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解,，對(duì)孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,。

一、做好教師的常規(guī)工作,，提高自身素質(zhì)

為了提高教師家庭教育理論水平,，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識(shí),，形成新觀(guān)念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間,，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況，家庭中存在問(wèn)題,，撰寫(xiě)教育筆記,，并通過(guò)自我學(xué)習(xí)，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量,，在每次的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，提前確定內(nèi)容,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。力求實(shí)用性,、針對(duì)性和有效性,。

二、家庭教育工作形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

(一)定期組織家長(zhǎng)課程，開(kāi)展以班級(jí)為單位的專(zhuān)題教育,。

我園特別開(kāi)設(shè)了家庭教育專(zhuān)題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長(zhǎng)的教育疑惑來(lái)準(zhǔn)備，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),，家長(zhǎng)和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，老師也了解了幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對(duì)性，也讓家長(zhǎng)找到如何配合老師的方法,。

(二)互動(dòng)式家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

利用“六一”等節(jié)日組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活,、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，與孩子一起參與游戲,，在歡快、輕松的氣氛中,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋,。家長(zhǎng)紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育,。

(三)借助qq等其他方式，宣傳家庭教育重要性,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，幼兒園開(kāi)設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長(zhǎng)解答家庭教育疑難問(wèn)題并隨時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法。家長(zhǎng)志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長(zhǎng),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用。

總之,，我園在這一學(xué)期里,，通過(guò)家長(zhǎng)講座學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,，對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,、正確地引導(dǎo)孩子，提高了家庭教育的水平,，也讓家長(zhǎng)更加理解,、配合幼兒園的工作。這學(xué)一期,，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好,，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒家庭教育思想總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

家庭教育同其它工作一樣,，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān),，這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟,，要抓好家教工作，就是一句空話(huà),。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心,。

我鄉(xiāng)家教委一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng),。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鄉(xiāng)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我鄉(xiāng)分管的黨委副書(shū)記親自抓,。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2,、建立健全機(jī)構(gòu),，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由分管的黨委副書(shū)記擔(dān)任,，鄉(xiāng)婦聯(lián)、計(jì)生,、工會(huì),、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué),、幼兒園校長(zhǎng)任組員,，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子,，具體實(shí)施家教“規(guī)劃”,，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3,、建立完善考核制度,，形成了有效的激勵(lì)體系,。在工作中，我鄉(xiāng)按照年初的家教計(jì)劃,，有針對(duì)性制定考評(píng)制度,，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度,，評(píng)比表彰制度,，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等,，基本做到年初有計(jì)劃,，季度有小結(jié)，年終有總結(jié),，家教工作列入婦聯(lián),、計(jì)生等相關(guān)部門(mén)的月度、年度工作目標(biāo)考核,，直接與獎(jiǎng)金掛鉤,。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論,。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展,。我鄉(xiāng)利用多種渠道,，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具,，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育,、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開(kāi)欄,，學(xué)校利用櫥窗,，鄉(xiāng)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鄉(xiāng)婦聯(lián),、工會(huì),、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料1000多份,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視家教,、科學(xué)家教,。

2,、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性,?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力,。近幾年來(lái),，我鄉(xiāng)共開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)38場(chǎng)，培訓(xùn)家長(zhǎng)26600人次,。

3,、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍,。培養(yǎng)一支觀(guān)念新,、知識(shí)新、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,，是做好家教工作的重要手段。我鄉(xiāng)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間,、教師與教師之間、本地與外地之間,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,，更新觀(guān)念，創(chuàng)新思維,，不斷提高家教隊(duì)伍的水平,。