每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡櫲甑纳钆c學(xué)習(xí),，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)和分析能力,，也獲得了老師的認(rèn)同。另外,，在學(xué)習(xí)之余,，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己的身體保持在最佳狀態(tài),，逐漸成為一個(gè)各項(xiàng)能力很強(qiáng)的高中生,，并適應(yīng)社會(huì)需求的高中生，為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我始終以老師要求的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。有渴望，有追求,，有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上,，我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上，刻苦努力,。在課余生活中,，我堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。為提高社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在生活上，熱心助人,，有言必行,，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。在為人處事上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，我也體會(huì)到,，若想別人尊重自己,，首先自己先尊重別人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。

通過不斷的努力與學(xué)習(xí),，使自己的知識(shí)水平，思想境界,，為人處事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,，心理上更加成熟,、堅(jiān)定、穩(wěn)重,。

我會(huì)更加努力,，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的'信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

班主任綜合評(píng)價(jià),。

在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新,。具有良好的道德品質(zhì),，嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)合格的高中生,。

自入學(xué)以來,，你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個(gè)智慧而禮貌的女孩,，富有青春朝氣和活力,，有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,，始終嚴(yán)格要求自己,，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方面，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀以及世界觀,。你認(rèn)真謹(jǐn)慎，刻苦鉆研,，堅(jiān)持不懈,。在日常生活中，十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),。平時(shí)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)和假期生活實(shí)踐，不怕挫折,，勇于挑戰(zhàn),。生活上，具有良好的行為習(xí)慣,，為人正直,，穩(wěn)定,，謙虛,。能設(shè)身處地為他人著想，作風(fēng)優(yōu)良,，待人真誠,，總是不忘以一顆真誠感恩的心對(duì)待生活中的每一個(gè)人。能較好的處理人際關(guān)系,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理安排生活中的事務(wù)。責(zé)任心強(qiáng),，獨(dú)立又協(xié)同,，熱愛集體，熱愛祖國,。

三年來你的努力和進(jìn)步得到了老師和同學(xué)們的贊成,。成功者就在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣品質(zhì),。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實(shí)干,，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心謹(jǐn)慎的完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空,。

第5,。

樂觀自信,，熱情大方，誠實(shí)質(zhì)樸,，學(xué)習(xí)刻苦,，認(rèn)真謹(jǐn)慎，對(duì)老師分配的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長,，自覺鍛煉身體,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中,。一直遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，只要信心恒在，堅(jiān)信你會(huì)塑造一個(gè)更出色的自己,，加油,！

第6。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇二

《變形計(jì)》是西方現(xiàn)代主義先驅(qū)弗蘭茲·卡夫卡的名作,，該書講述了一個(gè)荒誕的故事—一個(gè)活生生的人變成了一只甲蟲,，諷刺批判了一個(gè)唯利是圖和對(duì)金錢無比崇拜的世界。

荒誕的情節(jié),。

主人公格里高爾在一天早晨醒來,，變成了一只甲蟲。他的第一反應(yīng)竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經(jīng)變形成了一只蟲子,，還想上班!完全沒有驚奇自己已經(jīng)變形成蟲,，仿佛這件事是自然而然的。

他還在考慮父親的債務(wù)該如何償還,，妹妹能否去心儀的音樂學(xué)院學(xué)習(xí),，他渾然不覺自己的處境。他從不為自己,，在贍養(yǎng)家庭的壓力下,，他已經(jīng)變成了一個(gè)以金錢為目的而活的變形者,。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時(shí)間，他對(duì)自己平靜乎冷漠的態(tài)度,，充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會(huì)擠壓變形的自我,。

冷漠的家人。

在格里高爾變形成甲蟲前,，他是受尊敬的長子,，父母夸獎(jiǎng)他，妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后,，他是人人乃至社會(huì)所嫌惡的廢物,，父親中傷他，妹妹想趕走他,。平常的人在親人變成甲蟲之后,，一般都會(huì)想方設(shè)法讓親人恢復(fù)原樣，但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢,。在金錢擔(dān)子從格里高爾轉(zhuǎn)到父母和妹妹身上時(shí),，親人逐漸冷漠，他們對(duì)格里高爾也越發(fā)不滿,。矛盾最終在一次“音樂會(huì)”中爆發(fā),。在妹妹為房客演奏時(shí)，格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些,。他被困在房間里已經(jīng)太久了,，房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了,，他們口袋里的錢也帶走了,，家人決心遺棄他。

自我意識(shí)的覺醒,。

在親人一次次的冷漠,、欺辱下，格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識(shí)一次次的松動(dòng),、覺醒,。他開始為自己悲哀，他總是用“我要好好的活著,，用心的活著,，等到有一天，上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒,，但那種覺醒也只是一點(diǎn)點(diǎn),。

死之終章。

格里高爾還是在對(duì)父親的愧疚,，母親的操勞,，妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”,。他走向了死亡，親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝,。

卡夫卡這本《變形計(jì)》一如既往讓人有一種眩目感,，就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義,，不過這更能引人思考,。卡夫卡透過變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調(diào)將這個(gè)價(jià)值,、道德扭曲,，唯利是圖、對(duì)金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇三

我是二零零九年升入高中,，自從踏入高中生活，我都很努力,。積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

我是一個(gè)具有嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,，我對(duì)學(xué)習(xí)具有極高的興致,，我始終堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng),！只要堅(jiān)信,，一切皆有可能，懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,，我每天堅(jiān)持著,，一步一個(gè)腳印地往前走，我不害怕困難,，我喜歡在困難的海浪上乘風(fēng)遠(yuǎn)航,。在生活上，我是一個(gè)活潑開朗的女生,，我愿意幫助任何有困難的人,，在班級(jí)里被同學(xué)一致認(rèn)為是樂于助人的好學(xué)生，我會(huì)堅(jiān)持我的人格調(diào)劑對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷,，直到高考來臨的最后一天,。

高中三年，不論在學(xué)習(xí)上或者生活上都遇到過困難和阻礙,，但是我能夠樂觀堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待,，想盡辦法克服困難，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)急躁,，沮喪的狀況,，但是在老師的教導(dǎo)和與同學(xué)們的溝通交流中,，都能夠及時(shí)走出困境，保持良好的精神狀態(tài),，積極向上,，繼續(xù)前進(jìn)。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我一定會(huì)更努力,，加油。

教師總評(píng)：

該生思想上追求上進(jìn),，生活作風(fēng)勤儉樸素,，能夠體會(huì)父母艱辛，能夠吃苦耐勞,，假期能夠積極參與勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐,。是個(gè)有思想，上進(jìn)心強(qiáng),，品學(xué)兼優(yōu),，各方面綜合素質(zhì)良好的優(yōu)秀學(xué)生。

你學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，目標(biāo)明確，求進(jìn)取,，在校積極參加活動(dòng),，服從組織，有較好的自制力,，擅于思考,，擅于動(dòng)腦，鞏固好課堂知識(shí),，認(rèn)真對(duì)待每一科目,，遵規(guī)遵紀(jì),，熱愛勞動(dòng),，尊重師長，禮貌待人,，有遠(yuǎn)大理想,，并未文努力奮斗，一級(jí)級(jí)的心態(tài)對(duì)待生活中的每一件事,，不畏懼失敗,，以樂觀對(duì)待挫折，為自己的人生奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。你在學(xué)習(xí)過程中,，努力,、認(rèn)真、取得一定進(jìn)步,，但有時(shí)太過浮躁,，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時(shí)與老師溝通,，尋找解決問題的辦法，聽老師的話,，在學(xué)習(xí)中也能夠形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活中的生活習(xí)慣，有條理有目的的學(xué)習(xí),，使得學(xué)習(xí)過程增添了樂趣,，更有動(dòng)力，而且樂于幫助同學(xué),，同學(xué)們有什么問題,，都能幫他們解決，實(shí)現(xiàn)了“同學(xué)”,，作為一名數(shù)學(xué)課代表,，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關(guān)系,，是一個(gè)不可多得的好學(xué)生,。

6學(xué)期評(píng)語：

你是一個(gè)非常認(rèn)真的同學(xué)，從其你課程的優(yōu)異成績可以看出來,。幾番努力,，你的成績已經(jīng)有不小進(jìn)步；來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。上課認(rèn)真聽講，課下刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，遵紀(jì)守法，維護(hù)班級(jí)利益,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長。積極樂觀,，樂于助人,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛祖國,，熱愛學(xué)習(xí),，刻苦努力，成績良好,。行為上遵紀(jì)守法,，遵守校紀(jì)校規(guī)，知錯(cuò)能及時(shí)改正,。在校愛護(hù)公物,，保持干凈的環(huán)境，保護(hù)學(xué)校內(nèi)的一草一木,，是尊敬師長的好學(xué)生,，禮貌待人，和別人進(jìn)行同學(xué)間的正常交往,，是一位全面發(fā)展的好學(xué)生,。在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞,，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),。

擁有無限的激情進(jìn)入高一。軍訓(xùn)時(shí),，我學(xué)到了很多,。收獲了友情，當(dāng)然也有一份快樂而艱辛的回憶,。驕陽下?lián)]灑青春的汗水,，小憩時(shí)享受歌聲的美妙。學(xué)習(xí)中,，我明白：做人是做最大的學(xué)問，人做好了，學(xué)問也就有了,。如果你真正努力過,，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個(gè)小坎坷,。邁過去,，你就是勇士。

高二高三我拼搏著,，為了父母的愛,，也為我在別人心中的形象。特別是高三,，繁重的作業(yè)令我身心疲憊,，但我明白，風(fēng)雨過后必將有明澈的天空,，迎接你的便是一道絢麗的彩虹,。俯仰間，我明白父母在守護(hù)著我疲倦的夢(mèng),，為我趕開一群群黑夜,，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學(xué)會(huì)了感恩,，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行,，來實(shí)現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉,，我會(huì)銘記它,，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶,。

相信付出總有回報(bào),，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪,，明天四種因我而驕傲,。

同學(xué)進(jìn)入高中，生活變化很大,，每天早起,， 踏著月色進(jìn)入教室，在燈光下讀書,。每天到很晚才能入睡,。雖然時(shí)間很緊張，但是樂趣無窮,。明天都可以學(xué)到很多東西,，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點(diǎn)單調(diào)的“三點(diǎn)一線”。進(jìn)入高中后,，身邊多了很多朋友,，他們都來自不同的地方，跟他們?cè)谝黄?，討論問題,，聊天，是每天必做的事,。同學(xué)間相互幫助,，感覺很溫暖。高中的生活,，雖然單調(diào)乏味,，但是在高中學(xué)到的東西比以前多了很多，這些知識(shí) 不僅讓我的生活變得豐富多彩,，而且讓我的思想變得成熟,。在高中，經(jīng)歷了很多,。體育課上,，我們?cè)谝黄鹱鲞\(yùn)動(dòng)，技術(shù)課上,，一起練習(xí)操作,，總之，留下了許許多多難忘的回憶,。

三年的時(shí)光匆匆而過,，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一,，高三,，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力,，氣球在同一片天空下沐浴著知識(shí)的陽光,。在這里我不僅在知識(shí)的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學(xué)道理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),。在長輩驗(yàn)證我也許還是個(gè)孩子,，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時(shí)光，我可以成功的向長輩宣言,；“我長大了,。”

高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是我踏上社會(huì)的起步,。老師曾對(duì)我們說,，高中是人生最美的時(shí)光，也是最終會(huì)有的一部分,，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事,。我想這是沒錯(cuò)的,，高中與人生的青春花季相交,，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。拼搏的汗水,，收藏的淚光，成功的歡笑,。精神的片段豐富著我的記憶,，誠摯的友情，豐富的知識(shí),，以及身后的師生情,，在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔,，因?yàn)槲掖┻^高中這片森林,，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好,。

經(jīng)過這三年高中生活的滲透,，我相信，我可以無畏將來,，昂首闊步向前邁進(jìn),。 范呈潔

張國英

三年前，懷著一顆激動(dòng)而又期盼的心我來到了四中,，面對(duì)這座美麗而又清新的學(xué)校,，我心中充滿了自信與激情。

踏進(jìn)這件明亮的教室,，面對(duì)著一個(gè)個(gè)燦爛而又有好的笑臉,，我開始了新的征程。

三年中,，我從一個(gè)稚氣未脫的孩子長成了一個(gè)成熟自信的高中生,。在這里，我收獲了許多,，我解釋了許多形形色色性格各異的朋友,，他們?cè)诶щy時(shí)，深處援助之手熱心幫助我,，在傷心時(shí)真心安慰我,，我們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，既是朋友又是競爭者,，我們一起創(chuàng)造著屬于自己的未來,。從他們身上我學(xué)到了人生中許多哲理，我懂得了什么是真正的友誼,。在這里我學(xué)到了很多,，我不僅在文化知識(shí)方面有了一個(gè)新的提高，而且學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),，懂得了人生的真正意義在于什么!在這里我明白了許多，明白了老師中蘊(yùn)含的苦心,，明白了父母勞作之中的期盼,，明白了尊師敬長，愛幼之心的可貴,；我明白了尊重他人,，別人才會(huì)尊重你，天下沒有免費(fèi)的午餐,，一切都得付出努力,。

高中三年，我收獲了知識(shí),，更收獲了人生的哲理,。

0702 徐曉花

高中三年，有歡樂,，也有苦惱,，有收獲，也有失去,。

高一新生都是以相同的姿態(tài)進(jìn)入學(xué)校的,，他們好奇而又興奮的走進(jìn)學(xué)校，身后是提著行李的家長,。家長們將孩子安頓的非常妥當(dāng)之后,，才不舍得離開學(xué)校,。在我看來,，有父母陪同的新生是幸福的,。而我的父母遠(yuǎn)在外地，讓他們送我來學(xué)校是一種奢望,。這樣想著我不禁傷感起來,。

后來，我從電視上看到了那些無法上學(xué)的山區(qū)孩子,，看到了南方雪災(zāi),，看到了512大地震,，看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,，因?yàn)槲夷軌蛏蠈W(xué),，可以和父母一起過春節(jié)，可以平安的生活在齊魯大地上,。我擁有那么多別人羨慕的東西,。

我要珍惜自己擁有的幸福，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真努力的奮斗,。我會(huì)抓住機(jī)會(huì),，以后回憶起來不會(huì)因浪費(fèi)了光陰而后悔,。

0702 莊甲秀

車進(jìn)凱

我的高中，我的夢(mèng)

站在高考門前,，回首三年高中生活,，心中百味。

從一個(gè)懵懵懂懂的高一新生,，到如今,，行走在高中末路。三年的時(shí)間,，我已經(jīng)改變了很多很多,，多到讓旁人驚訝。而我卻感覺這些改變來的踏踏實(shí)實(shí),。

在一天天的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了博觀約取，厚積薄發(fā),；在一次次的考試中,，我學(xué)到了隨機(jī)應(yīng)變，細(xì)致謹(jǐn)慎,；在一句句的交際中,，我學(xué)到了大辯若訥，大巧若拙,。

學(xué)了,，改變了，成熟了,。

這也許是對(duì)我高中生活最好的詮釋,。

曾經(jīng)抱怨作業(yè)多，曾經(jīng)哭著喊著想放假,。真的走到今天,，馬上要無作業(yè)可作的時(shí)候,，才幡然醒悟：原來，拼搏是福,。

多少個(gè)寂靜的深夜,，獨(dú)自坐在書桌前，發(fā)憤不已?，F(xiàn)在想想，那低埋著的頭,，那略顯疲憊卻堅(jiān)定的眼神,，好可愛，好動(dòng)人,。

高中三年過得值,。

雖然現(xiàn)在還沒有真正的收獲，我已經(jīng)感到在這三年的磨礪中成長了不少,。也許十六到十八歲正是人該成熟的年齡,。我們有幸在這個(gè)年齡階段走過高中，讓它的涵養(yǎng),，厚重,，紛繁，壓力點(diǎn)綴我們走向成人的路,。

也許,，十年，二十年后的同學(xué)聚會(huì)上,，我們還會(huì)想起某個(gè)老師一次口誤引得滿堂哄笑,；也許，我們還會(huì)想起某一個(gè)好像不起眼的'矛盾搞得兩個(gè)人幾天不開心,；更多的,，我們應(yīng)該會(huì)想起高中三年勤學(xué)苦練，韜光養(yǎng)晦,，在高考中一鳴驚人的痛快與欣慰,。

高中啊，你比我預(yù)想的復(fù)雜得多,，深刻得多,。你給我的快樂苦楚更是始料未及。即將把你讀完,，我要說,，你是一本好書，深入淺出,，字字珠璣,；即將把你聽完,，我要說，你是一首好歌,，曲韻悠長,，行云流水；即將把你飲完,，我要說,，你是一杯好酒，清烈俱佳,，久而彌篤,。 感謝你，我的高中,，我的夢(mèng),。

評(píng)語

在本學(xué)期中，你主動(dòng)請(qǐng)纓,，扛過班長職務(wù),，出色的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，讓老師欣賞,。你始終如一，堅(jiān)持刻苦,，培養(yǎng)了穩(wěn)定,，可觀的實(shí)力。為你在即將到來的高考,，裝備了強(qiáng)有力的武器,。雖在期末考試中有些失利，但老師相信,，如果不是身體不適,，你一定能做到最強(qiáng)。希望你繼續(xù)堅(jiān)持,，自信拼搏,，在一百天的沖刺中步步為營，步步為贏,！

沒有拼搏過的人生不是完美的人生,，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時(shí),，我才深刻體會(huì)到這句活的含義,。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多,，是我成長路上不可缺少的催化劑,。

高一新入學(xué),，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，整潔大氣的校園,，溫文爾雅的師長,，都給我留下了深刻印象。這時(shí)的我,，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過著安靜的日子,，而與同學(xué)的親切友誼,，對(duì)師長的無限景仰及對(duì)國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲,。

在經(jīng)歷了一年的磨礪后,，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量,，同時(shí)那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話題,。帶著對(duì)未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁,，為以后的拼搏積蓄力量,，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。

終于迎來了沖鋒的號(hào)角,，沒有太多的激情,，沒有太多的話語，我和同伴們?cè)缫颜砀甏?，蓄?shì)待發(fā),。“十年磨一劍,，霜刃未曾試”,，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子,，品味過成功的欣喜,，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期,，我秉持心中的信念堅(jiān)持著,，奮斗者，終于跨過高原期,，邁上一個(gè)新的高度,，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會(huì)以一份豐碩的成果,，來回報(bào)所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,，以及我自己。

只有登上高山之巔,，才會(huì)有更廣闊的視野,；只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生,，感謝這高中的生活,，我人生一筆最寶貴的財(cái)富,！

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了,。在這三年來,，我付出了,，我也收獲了,。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識(shí);我付出的是無數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失,，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想,，豐富了自己的人生,。

有人夸張地說,，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實(shí),，高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段,。在這個(gè)階段，我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系,。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理,。在學(xué)習(xí)的過程中，懂得了只有拼命地“吸”,，人才可以不斷地完滿自己的知識(shí)面,，才能不斷地收到更多的知識(shí)。在知識(shí)地吸取中,，我更明白了一個(gè)更重要的詞,，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中,，而知識(shí)的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長,。

在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強(qiáng)健的身體,，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的,。所以，在學(xué)習(xí)之余,，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉,，在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯，也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好,。

三年的高中生活,，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對(duì)待,。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候,，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考,，得到解決問題的能力,。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學(xué),、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決,。在在不斷地解決問題的過程中，同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼,，在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展,。

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高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇五

我讀完這作品的時(shí)候,我唯一佩服的是郝思嘉,她是一種被迫的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),。不可否認(rèn)思嘉多元化的性格，為使命而戰(zhàn)的頑強(qiáng),，自食其力而奮斗的能力也讓我欽佩,。戰(zhàn)后回塔拉那些凄涼無著落的生活，那些一個(gè)個(gè)無助的眼睛,，有失去了理智的父親,，過慣了小姐生活而身體又不是太好的兩個(gè)妹妹，虛弱的梅利,，一個(gè)三,、四歲的孩子，還有兩個(gè)嬰兒,，三個(gè)以前的黑人奴仆,。這些人把所有的希望都放到她身上，沒有她這些人都幾乎無法生存,。為了保住這片紅土地,，她以自己的幸福作為犧牲，雖然手段并不怎么光彩,，但意義很重大,。

但對(duì)于郝思嘉這個(gè)人物，我的另一種感覺是矛盾的,，是討厭卻又不得不敬佩她,。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛了兩個(gè)男人,，而她卻沒一個(gè)是了解的,。如果她了解阿希禮,，那她就不會(huì)愛他；如果她了解瑞特,，那她就不會(huì)失去他,。她一直以來是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子--阿希禮,。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上,，而后愛上他,。而事實(shí)是，她愛的只是那件衣服,。

對(duì)于她,，我又是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng),，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè),。她生命有幾個(gè)靈魂,，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位非常能干,、溫柔的典型貴夫人,，是她最敬佩的人?？墒?，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了,。另一個(gè),，是她十幾年來最愛的人--阿希禮。她能在逆境中站起來,，有很大一部分原因就是阿希禮,。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè),，就是玫蘭妮,。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了,。

我覺得郝思嘉就像個(gè)小孩子一樣,，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福,，一面又不斷地把幸福推離,，把愛人推向深淵。

郝思嘉愛的是阿希禮,，可是,，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的,，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代,。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活,，只會(huì)撞得一鼻子灰。郝思嘉不了解阿希禮,，所以她愛他,，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí),，她再也不愛他了,。

郝思嘉是個(gè)矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來,，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí),，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí),，她選擇擔(dān)負(fù),，可當(dāng)她面對(duì)愛的抉擇是，起初,，他選擇蒙蔽自己,，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí),，卻已為時(shí)已晚,。而她，在無能為力時(shí),，就會(huì)告訴自己,，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了,，tomorrowisanotherday,。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣,、充滿斗志的人,。我最欣賞的，便是她的這句"tomorrowisanotherday.",。永遠(yuǎn)充滿了希望,，充滿斗志,，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望,。這份精神,，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以,，每當(dāng)我遇到困難,、心情不佳時(shí)，我便會(huì)告訴自己："tomorrowisanotherday",。

書中另一個(gè)使我十分佩服的女性,，便是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性,，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德,。正如瑞特說的，她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個(gè),。她是堅(jiān)強(qiáng)的,，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人,。當(dāng)她丈夫打仗時(shí),，她在后方默默守侯，做她力所能及的事,，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí),，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時(shí),，她和郝思嘉一樣,，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活,，當(dāng)她看到郝思嘉殺了一個(gè)北佬時(shí),，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體,，搜查錢財(cái),，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束,，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時(shí),，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃,。

如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性,，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信郝思嘉和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起,，也執(zhí)著地相信他們,，保護(hù)郝思嘉。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦,，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個(gè)孩子,，最終離開了她愛了一輩子的親人們。

真的是太偉大了,，看著玫蘭妮,，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良,，任勞任怨,，相夫教子，然后默默無名地老去,、死去。

整部書中,，我最為喜歡的人物就是瑞特,。他勇敢、執(zhí)著,，他能那么深地愛著郝思嘉十幾年不變,。他想保護(hù)郝思嘉，寵愛郝思嘉,，照料郝思嘉,，讓她事事稱心，而郝思嘉卻拒絕了,。他說過,，再永恒的愛也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛,，被郝思嘉愚蠢的固執(zhí)磨光的,。他的心，死了,。當(dāng)他女兒離開他時(shí),，他的心，再也回不來了,。他說過,，他從來沒有那個(gè)耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣,，自欺欺人罷了,。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好,，上面仍然留有裂縫,，再也不是原來那條了。

瑞特是個(gè)復(fù)雜的人,，他有良好的家世,，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛,，可以在亂世找到自己的處身之道,，他對(duì)國家有熱情，即使他明知必?cái)o疑,，卻仍在最后關(guān)頭入了軍,。他愛郝思嘉，但他更了解郝思嘉,，所以他從不說,，只是通過行動(dòng)表達(dá)，而郝思嘉卻從來不想去了解他,。最后,，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試,，他累了,。

所以總的來說飄是一部相當(dāng)不錯(cuò)的書，希望大家有時(shí)間也可以看看,。明天又是另外一天,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇六

年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)取思維，分析,、解決問題本事強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，努力為班為校貢獻(xiàn)著自我的一份力量,。作為一名團(tuán)員，我思想提高,，遵守社會(huì)公德，進(jìn)取投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我,，提高自我的組織，提高自我的思想覺悟,。性格活潑開朗的我進(jìn)取參加各種有益活動(dòng),。高一擔(dān)任生物課代表,，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作,。我愛好運(yùn)動(dòng),，進(jìn)取參加體育鍛煉，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會(huì)上，4×100米接力賽中獲較好名次,。在生活上勤儉節(jié)儉，擁有健康的意識(shí)和正確的鑒別本事,，善于區(qū)分是非善惡，有健康的生活習(xí)慣,，且能關(guān)心國家、家鄉(xiāng)的建設(shè),，擁有強(qiáng)烈的愛國熱情,。隨著年齡的增長,，我變得更加沉穩(wěn),，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)之中,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，仍然遵規(guī)守紀(jì),，辦好自我該辦的事,，勝不驕,，敗不餒,，始終堅(jiān)持著進(jìn)取向上的斗志,。與同學(xué)相處友好,，樂于幫忙別人,，對(duì)待同學(xué)真誠,、友善,，不自私自利,，擅長處理與同學(xué)間的矛盾，尊重交往對(duì)象,，理解他人的情緒、情感,，努力做到合群,、不偏激,?？傊?，高中三年是我人生中重要的一部分，為我的人生奠定了基礎(chǔ),。

三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時(shí)光能稍稍慢一些，回首過去,，懷著一顆好奇的心繼續(xù)求學(xué)的路為了提高自我的文化素養(yǎng)選擇了學(xué)校這個(gè)大家庭，三年的高中生活我體會(huì)到了生活的多姿多彩,，收獲了做人的道理。知識(shí)是誘餌為了滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,，高一，意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng),，努力拼搏,，不一樣的科目豐富了我的眼見,。小組學(xué)習(xí)進(jìn)取參與,，提高了和他人交流的合作的本事,。高二時(shí)期,，實(shí)行走班制與另一個(gè)班級(jí)相融合,，良好的學(xué)習(xí)氛圍使我深感受到幫團(tuán)體的榮譽(yù)感,，齊心協(xié)力為班團(tuán)體著想，同學(xué)之間相互交流自我的做題方法,，共同掌握文化知識(shí)。高三,，使知己的知識(shí)系統(tǒng)條理一些,，自我的腳印更深一些,，學(xué)習(xí)知識(shí)方面的不足,，及時(shí)得到了補(bǔ)缺,，同時(shí)我擁有了知心朋友,，朋友們給以我信心,，關(guān)懷幫忙,，使我更加懂得感恩,，用我微薄的力量去為別人做點(diǎn)什么，感受到團(tuán)體的溫暖,，熱情,。在學(xué)習(xí)文化的過程中，唯有勤奮,，自我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，積少成多,，海納百川,，有容乃大,，滴水石穿,，學(xué)習(xí)是一件有意義的事情,，學(xué)習(xí)如竹筍，視其增日有所長,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇七

對(duì)一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來說，首先要有野心,。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考,，那才是人生關(guān)鍵的一步,。從高一開始就要比初三更刻苦,，一步一個(gè)腳印,，踏實(shí)前進(jìn),，才能一路走好,。

到了高中階段，我們逐漸成年了,，應(yīng)該意識(shí)到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù),。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，做到勞逸結(jié)合，收放自如,。如此稍作調(diào)整后,，心中的雜念自然少,，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

高一,、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ),，形成有效的知識(shí)體系,，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動(dòng)的位置。

偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌,，同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目，對(duì)這些科目平等看待,，不要受自己情緒的影響,。一旦丟下了某個(gè)科目,，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊,，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來是十分痛苦的,，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排非常緊湊,，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間,。在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外,，其余的時(shí)間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主,，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡,，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量,。

現(xiàn)在的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的,，那我們?cè)谡n前就可以做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄,，讓自己對(duì)全書的內(nèi)容有一個(gè)總體的把握,，接下來的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間,，尤其是理科的預(yù)習(xí)；二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間,，這對(duì)文科的學(xué)習(xí)比較有效果,。預(yù)習(xí)要做得精細(xì),，劃出重點(diǎn)內(nèi)容,，并且在疑難問題上做上記號(hào),。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對(duì)應(yīng)的內(nèi)容時(shí),，我們就是主動(dòng)地獲取知識(shí),，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足,，課堂效率也比較高,。

課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué),，在聽課時(shí)就等于是對(duì)知識(shí)的一次梳理,，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬不要自以為是,，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會(huì)增加一些拓展的內(nèi)容,，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因?yàn)檫@些內(nèi)容涉及到重點(diǎn)知識(shí)的深化和融會(huì)貫通,；二來我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會(huì)對(duì)某些知識(shí)有理解的偏差，認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用,；再者，即便課堂上僅僅是對(duì)課本知識(shí)的重復(fù),，那也可以作為記憶的深化,，有些識(shí)記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍,。總之,，課堂時(shí)間是絕對(duì)不能夠浪費(fèi)的,。一旦課堂上輕浮，無所謂的同學(xué)就容易變得松散,，削減學(xué)習(xí)的勁頭；較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感,，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。另外，上完一節(jié)課后,，疑難問題一定要馬上請(qǐng)教老師,，不要拖，以免生疏,。

由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間,，復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡,。這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí),，即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識(shí)過一遍,，該識(shí)記的馬上記住，給知識(shí)體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán),。在學(xué)習(xí)的過程中，做任何一項(xiàng)工作都最好保持一定的連續(xù)性,，不要被打斷，否則打斷后把知識(shí)重新調(diào)度出來,，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)可以文理交錯(cuò),，以保持學(xué)習(xí)的樂趣，避免枯燥乏味,。另外，學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)歸納十分重要,，每個(gè)科目都應(yīng)該準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對(duì)難點(diǎn),、易混淆知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見解,，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對(duì)自己好的思路,，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納,，這些都是瞬間的靈感,，不記錄下來就容易流失,；三是對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)歸納,，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來,，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對(duì)知識(shí)體系的鞏固,。

階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對(duì)本階段的知識(shí)進(jìn)行有序的整理,，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)（樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器,，也相當(dāng)于書本的目錄）,，以利于下一階段對(duì)已掌握知識(shí)的抽調(diào),。

進(jìn)入高三后，主要的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考,。高三的學(xué)習(xí)安排會(huì)比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排,，以便自己跟上老師的進(jìn)度。在高三,，最忌諱的是老師講一套,，同學(xué)自己另外搞一套，這樣只會(huì)得不償失,。相信老師,，配合老師,，是我們的必由之路,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇八

時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

高一是新鮮的一年,，眼前的一切都是嶄新的,。不一樣的教師、同學(xué),，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。

進(jìn)入文科班學(xué)習(xí),，在同學(xué),、教師的配合下，我迅速融入了班團(tuán)體,。酸甜苦辣，都匯在其中,，高中生活所以也變得五彩繽紛，豐富多彩,。

高二,，升學(xué)壓力越來越大,，學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦,，經(jīng)過兩年高中生活的洗禮,，不僅僅增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的本事,，為我日后走向?qū)儆谧晕业牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

高三,，沖刺的一年,，我們都要加把勁，爭取不能白白度過這三年,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事，努力好最終的這一段時(shí)間,，我們就會(huì)登上成功的彼岸!

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇九

冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去,，春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園,，我興沖沖地趕去和她約會(huì),。

剛踏進(jìn)梅園公園的大門,，就望見了一大片一大片的郁金香,，我急忙撲進(jìn)她的懷抱,。

從橋上走下來，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林,，四處尋找。忽然,，我眼前一亮：“是竹筍!”看,，幾棵竹子的腳邊,，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱,，一臉好奇地張望著這個(gè)世界,。

走出竹林,，眼前的幾棵小樹又吸引了我,。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的,、小小的,，似乎稍一觸碰就會(huì)掉下來。

盡管這樣,，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿,，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動(dòng)的生命,，每一根枝條上都有無數(shù)個(gè)生命在顫動(dòng)!,。

告別小樹,，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡,。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園,，每個(gè)人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起,，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來,。

花、草,、人,、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇十

高中生活,，是艱辛的三年,，更是充滿汗水和喜悅的三年,，這三年,，相信大多數(shù)學(xué)生丟過得相當(dāng)有意義,，沒有拼搏過的人生不是完美的人生,，高中三年,，將是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富,，以下是小編整理的關(guān)于高中生活的經(jīng)歷與體會(huì),，歡迎大家參閱,。

時(shí)光飛梭，高中生活已近尾聲,，三年來，學(xué)校這個(gè)大家庭哺育著我,，使我學(xué)到了豐富的文化知識(shí),，使我的品德素養(yǎng)也有了明顯提高,，在學(xué)校中,，我學(xué)到了怎樣做一個(gè)有素質(zhì)的人,，在老師們的精心教導(dǎo)下,，我慢慢長大，平時(shí)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，有很好的創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)和同學(xué)合作學(xué)習(xí),，使自己完全融入班集體,，和同學(xué)取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。我是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,，有著參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的能力,，通過實(shí)踐活動(dòng)豐富了自己的文化素養(yǎng),，使自己在學(xué)習(xí)的同時(shí),，還可以得到全面發(fā)展,。

剛上高一時(shí),，自己還是一個(gè)初出茅廬的毛小子,，什么都不懂,，什么都是陌生的,、新鮮的,。慢慢的,，適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,，學(xué)習(xí)到的知識(shí)和老師所講的道理和初中是那樣截然不同,。高一的生活在不知不覺中過的好快,。

忙碌的高二開始了,，文理開始分科,，又開始慢慢適應(yīng)環(huán)境,，我感覺高二是最重要的一年,，起到承上啟下的作用,，不僅要彌補(bǔ)上一年的不足,，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年,，我是在艱苦奮斗中度過的,，到了高三,，這一年學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加緊張,，這是最重要的一年,，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄,，所以一定要努力,，去沖刺終點(diǎn),，心中要時(shí)刻告訴自己,，一定要堅(jiān)持,，向成功之路邁出自己的腳步!

總之,，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，要好好把握它,，不能讓自己的艱辛付諸東流,，為高中生涯畫上完美句號(hào),，即將告別三年高中生活，心中難免不舍,，想到這三年時(shí)光,，我一定要努力，伸出自己理想的翅膀,，向遠(yuǎn)方飛翔,，去迎接更加燦爛的下一個(gè)篇章!

沒有拼搏過的人生不是完美的人生,，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生,。在高中三年生活行將結(jié)束之時(shí),，我才深刻體會(huì)到這句活的含義,。高中三年讓收獲了許多,，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑,。

高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,，整潔大氣的校園,，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象,。這時(shí)的我,，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí),，悠閑的過著安靜的日子,，而與同學(xué)的親切友誼，對(duì)師長的無限景仰及對(duì)國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開,，這是高一最大的收獲。

在經(jīng)歷了一年的磨礪后,，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量,，同時(shí)那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話題。帶著對(duì)未來的憧憬和些許的緊張,，我開始暗暗的加勁,，為以后的拼搏積蓄力量,，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來的惡戰(zhàn),。

終于迎來了沖鋒的號(hào)角,，沒有太多的激情,，沒有太多的話語,，我和同伴們?cè)缫颜砀甏?，蓄?shì)待發(fā)?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒?，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn),。后來的日子，品味過成功的欣喜,，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期,，我秉持心中的信念堅(jiān)持著，奮斗者,，終于跨過高原期,，邁上一個(gè)新的高度,，這亦增添了我奮斗的信心,。相信在不久的將來,，我會(huì)以一份豐碩的成果,，來回報(bào)所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,，以及我自己。

只有登上高山之巔,，才會(huì)有更廣闊的視野;只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年,，我才得有更高的眼界去看待后面的人生,，感謝這高中的生活,，我人生一筆最寶貴的財(cái)富!

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中,，自己有許多歡樂與淚水,，三年里自己收獲了許多,。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自己認(rèn)識(shí)了不少朋友,、同學(xué)，我們一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起努力,、一起奮斗,，它使我的高中生活過的并不單調(diào),。

高中三年里,，我一直擔(dān)任班長,，可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富,。通過為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，我感到很快樂很充實(shí),，而且還鍛煉了自己,，這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑,。

當(dāng)然,，三年的高中生活,，知識(shí)的增長與能力的提高是必須的,。高中三年里提高自己的努力，老師的指引，同學(xué)的幫助,，自己的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面,，自己也有了許多新的認(rèn)識(shí)。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅增長了自己的知識(shí),，而且也使自己與老師,、同學(xué)的情誼更深了。三年的時(shí)光里,，自己不僅從書本中學(xué)到了許多知識(shí),，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識(shí),。

在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

做好表率認(rèn)真帶好頭,。三年中我參加了不少的課外實(shí)踐活動(dòng)與體育活動(dòng)這不僅提高了自己的實(shí)踐能力鍛煉了身體而且豐富了自己的社會(huì)閱歷,。

總之，高中三年的時(shí)光就要過去,，無論是甘甜還是心酸,，無論是歡樂還是痛苦,，無論是成功還是失敗,，高中生活一定會(huì)是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的,，是用喜悅的淚水筑成的!

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高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇十一

時(shí)光如梭，短短三年的高中生活即將逝去,，回想起三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶,。

在這三年來我由一個(gè)無知少年變成一個(gè)逐漸成熟的青年,。三年來,，我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對(duì)我的教導(dǎo)，感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,，接受了祖國優(yōu)秀文化的熏陶,，增強(qiáng)了我熱愛社會(huì)主義祖國的感情，增強(qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大祖國的決心,。

三年來忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),，是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑，忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè),，忘不了老師在課堂上那鼓勵(lì)的眼神,，忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘,，三年了,，我想說：老師,，您辛苦了,。

三年來,，忘不了同學(xué)對(duì)我的幫助了鼓勵(lì),，當(dāng)我失落時(shí),，是你們伸出溫暖的手，替我撫平心靈的創(chuàng)傷,，當(dāng)我成績不好時(shí),，是你們的鼓勵(lì)和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望,。

三年來,，我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識(shí)并能學(xué)會(huì)運(yùn)用他們,，我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉,，自己的體質(zhì)有了明顯的提高,，我注重自己各方面素質(zhì)的提高,，得到了老師和同學(xué)們的肯定,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。未來的路會(huì)更長,，我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活,，將會(huì)給我的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在今后的道路上,，我將更加努力,，為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值而奮斗,。

郎咸平：

1,、窮人缺什么：表面缺資金,，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念,，機(jī)會(huì)缺了解,，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng),，事業(yè)缺毅力。

2,、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn),。

3,、年輕是本錢,，但不努力就不值錢,。

4、富就富在不知足,，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識(shí),，賤就賤在沒骨氣,。

高中生活的經(jīng)歷與體會(huì)學(xué)籍檔案篇十二

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以高中三年來,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,，正因?yàn)檫@樣,，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,，堅(jiān)決不遲到,，不曠課,，不早退,，才對(duì)得住自我的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自我,，不斷充實(shí)自我的時(shí)期,。我本著“立足專業(yè),，綜合發(fā)展,，做學(xué)問,，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),，進(jìn)取主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,，使我在文化知識(shí),，思想素質(zhì),，社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的提高,。雖然高中三年來,，我在各方面都有顯著提高,，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處：鉆研精神還不夠,，做事效率也不高,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn),，以自我的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國,。總的來說,，高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加進(jìn)取了,，更感覺有動(dòng)力了,，似乎漸漸地找到了全新的方法,，課堂上更加專注了,，效率也提高了不少,，感覺心態(tài)有所調(diào)整,，反而比以往從心理上有少許簡便,。能進(jìn)取地應(yīng)對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課,，也能更為主動(dòng)的去問題,。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫,。

高中的征程,，轉(zhuǎn)眼之間，兩年半過去了,，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣,，在高中的學(xué)習(xí)生活中,，總有一份感動(dòng),，總有一份拼搏，我們正如那在狂風(fēng)暴雨中行走的趕路人,。清晨，早早起床,，用一份微笑,，二分信心,，三分熱情,，消除全身的困乏,，向著目的教室快速奔跑著,，教室里朗朗的讀書聲,，讓整顆心也為之顫抖,，一股股新的勁頭,，頓時(shí)充斥全身,。渾身充滿了無窮的力量,，于是,，抓起課本狂讀不已,，課間休息,，或趴在桌上小憩一會(huì),，或到走廊活動(dòng)一下,，呼吸一下新鮮空氣,，為下節(jié)課做準(zhǔn)備,，對(duì)我來說這就是一種享受,。中午下課鈴響起,，當(dāng)同學(xué)們向餐廳走去,，我也總是快步前行，節(jié)儉時(shí)間,，學(xué)習(xí)生活就要快節(jié)拍，晚自習(xí)時(shí)奮筆疾書,，但回到家里也總是喜歡再學(xué)一會(huì)，每當(dāng)想到這是超過別人的好時(shí)機(jī)時(shí)，心中便竊喜不已,，對(duì)我而言，高中生活每一天都是精彩的,。緊張而有序的生活氣息，時(shí)時(shí)透露愛的足跡,，時(shí)時(shí)揮灑愛的言語,，同學(xué)手拉手,，高中路上一齊走,，失敗受挫時(shí)總有他們的安慰,，成功勝利時(shí)總有他們?yōu)槲液炔手?，因?yàn)楦屑ぃ愿袆?dòng),，因?yàn)楦袆?dòng),，前行道路上,，我們用真摯的友情相助陪伴,，若干年后,，記憶的點(diǎn)滴將生活所有甜美的微笑,。

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