“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

我是小學(xué)的一名英語(yǔ)教師,，熱愛教育事業(yè)，工作中,，做到了勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法,，具有良好的師德,。同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，教書育人，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展,。我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn),。在德,、能、勤,、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展并圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),，且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

工作以來(lái),，我一直擔(dān)任教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任的工作,。工作中以學(xué)校整體利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心盡力,，按時(shí)保質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,，得到了同事們的好評(píng)。以下從幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、面向全體學(xué)生,，做好教育工作。

上;同時(shí)主動(dòng)做好其他學(xué)科的配合工作,，為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并根據(jù)班級(jí)的特殊情況,，開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí),、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí),，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為孩子們的健康成長(zhǎng),，起到了正確的引導(dǎo)作用,。

2、作為班主任,，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,，與他們真誠(chéng)相待,，接近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

3,、對(duì)學(xué)生一視同仁，平等相待,，是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵(lì),。利用家校合力,，通過(guò)家校聯(lián)系的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路,。

二,、認(rèn)真教學(xué)，注重教學(xué)過(guò)程管理,，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法和理念,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感,，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ),，具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)能力。通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷,、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

1,、在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣,、重成就感,、重自信心的培養(yǎng)。教師通過(guò)多種激勵(lì)的方式,，如獎(jiǎng)品激勵(lì),、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì),、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐,、體驗(yàn)成功的喜悅,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，充分利用和開發(fā)電視、錄音,、錄像,、光碟，語(yǔ)音教具等多種媒體,，豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛,、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,。

2、在教學(xué)模式和方法上,，重體驗(yàn),、重實(shí)踐、重參與,、重創(chuàng)造,。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,，例如韻律詩(shī)歌,、寓言故事、會(huì)話表演,、游戲等;教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí),、實(shí)用。

3,、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫、圖表,、投影,、錄音、錄像,、dvd等多媒體軟件,，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象,、活潑,，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣,，幫助學(xué)生持久記憶,，大大提高教學(xué)的效率,。對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)課尤為重要。

4,、尊重個(gè)體差異,，實(shí)施因材施教。尊重和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步適時(shí)地加以肯定,。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)給小紅花,、紅星,、紙制獎(jiǎng)牌、課文中的人物卡通圖片等,。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

三、勤于總結(jié)和學(xué)習(xí),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我積極實(shí)踐,，不斷探索,，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真思考,，不斷摸索。為更好的搞好教育教學(xué)工作,，我利用休息時(shí)間,，閱讀了大量有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)的教育教學(xué)雜志，還利用各種機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

四、取得的成績(jī),。

總之,，在教育教學(xué)工作中，取得的成績(jī)已屬于昨天,，新的起點(diǎn)已經(jīng)開始,，我會(huì)切實(shí)履行一名小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé)。我將在今后的教育教學(xué)工作中做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

本人是學(xué)校中青年教師的骨干,，是學(xué)校初中畢業(yè)班的把關(guān)教師。在英語(yǔ)教學(xué)方面,，我始終探索一種既讓學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快,，又學(xué)得扎實(shí)的教改之路，我準(zhǔn)確地把握各年級(jí)教學(xué)大綱和教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，制定科學(xué)合理切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，把各種教法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體作用,，駕馭課堂能力強(qiáng)。我十分注重教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，注重口語(yǔ)交際和學(xué)生求異思維，創(chuàng)新能力的培養(yǎng);我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，樹立學(xué)生自信和勇氣,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,，讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松,。

英語(yǔ)教學(xué)具體從以下幾個(gè)方面下功夫：

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,，我每學(xué)期承擔(dān)一次科組公開課,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平，2005年,、2007年,、2009年在英語(yǔ)教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。

2,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，我特別是在備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,。備――備教綱，備教材,，備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),，備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活,，預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用;輔――輔優(yōu)生、輔差生,，重點(diǎn)輔“邊緣“學(xué)生,?？绩D―不超綱，不離本,，考題靈活,，開發(fā)思維，迅速反饋,，及時(shí)補(bǔ)漏,。

3、注重教法改革,，不斷探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)新法，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái),。

五、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,。

無(wú)論是在市八中,，還是在市五中，這些年來(lái),，我是初中畢業(yè)班把關(guān)教師,，也承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師的重任。從思想上,、業(yè)務(wù)上,、生活上關(guān)心和幫助青年教師。

24年英語(yǔ)教學(xué)探索,，我摸索出了許多行之有效的教學(xué)方法,，在教研活動(dòng)中，我把自己的教學(xué)心得體會(huì)和盤托出,，與同行切磋,，共同提高。每年我與青年教師結(jié)對(duì)子,，平時(shí)有針對(duì)性隨堂聽課,，及時(shí)評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，共同尋求解決的辦法。教研活動(dòng),，我跟班聽課,，主動(dòng)發(fā)言,，指導(dǎo)他們，很多青年教師很快成長(zhǎng),，有的能夠得心應(yīng)手,，有的成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。

六,、教研能力,。

這些年來(lái)，社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型,，復(fù)合型人才,，為適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要，英語(yǔ)教材也進(jìn)行了改革,，英語(yǔ)教學(xué)向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變,。這給我們英語(yǔ)教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。我開展了情趣英語(yǔ)教學(xué),，求異思維教學(xué)，交際教學(xué)法等一系列改革,。結(jié)合自己24年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷探討,，撰寫了一大批有見地,，有份量的論文,，并在市級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)：《英語(yǔ)教師在課堂教學(xué)中的角色》2002年榮獲市教科所英語(yǔ)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),、《善待后進(jìn)生》榮獲2002年市教科所英語(yǔ)論文二等獎(jiǎng),、《課堂教學(xué)中的微妙技巧》榮獲2003年市教科所英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),、《淺淡初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考》榮獲湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)2007年優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),、《同中求異，異中求新》榮獲2008年市教科所優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng),。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了,。驀然回首，往事歷歷在目,?；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題,。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。一年來(lái)，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》,、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，聽課,，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點(diǎn),，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī),，在老師們的幫助下,，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽,，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。

古人云：“飛瀑之下,，必有深潭,。”這“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的,。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無(wú)欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記,，心得體會(huì),，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前，做事在前,，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作,，參與校報(bào)校刊的編審,。在這一年中,，我做到了不遲到，不曠課,，不早退,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足,，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),。

回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足。我知道,，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”,，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力。

20xx—20xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個(gè)班高中英語(yǔ)教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,，恪盡職守，努力拼搏,，積極進(jìn)取,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正虛心學(xué)習(xí),。

述職人：xx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任___中心小學(xué)三五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。參加工作2個(gè)多月以來(lái)，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在,，我對(duì)本學(xué)期工作做如下述職：

一、學(xué)科教育教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)期，我還做好以下幾點(diǎn)工作：

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，靈活運(yùn)用教學(xué)法,，如游戲法、情景教學(xué)法,、交際法,、直觀法等，并把英語(yǔ)兒歌,、繞口令,、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂，把英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,，吸引學(xué)生的注意力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲,，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、開展兩人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成績(jī)的合格率,。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái),，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書或討論活動(dòng),，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。我還組織了小組之間的競(jìng)賽,，用獎(jiǎng)勵(lì)手段去鼓勵(lì)進(jìn)步明顯的小組,，因此學(xué)生對(duì)活動(dòng)的投入會(huì)更狂熱，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈，學(xué)生取得進(jìn)步也會(huì)更快,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、校本研修工作,。

在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)期我認(rèn)真踐行校本教研工作,，融入學(xué)校教育創(chuàng)新,，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦,。

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2,、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時(shí)反思,。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討,。

三,、師徒結(jié)對(duì)工作。

一幫一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。,。在這次活動(dòng)中,，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),，從師徒互相聽課評(píng)課到教研組上公開課,，雖然每一次都有不足，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲,，這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問(wèn),，不斷更新、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升,。

總之，在新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課,、批改、輔導(dǎo),、考查,、講評(píng)等方方面面的工作。當(dāng)然了,，要做一名受學(xué)生歡迎的英語(yǔ)老師,，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

述職人：

20__年__月__日,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

一學(xué)年來(lái),，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線,，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動(dòng)，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失,。

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。

班主任工作方面,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

歲月流逝,，流出一縷清泉，流出一陣芳香,，還是不少的不一樣的東西,，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

一：前言,。

我們英語(yǔ)組是學(xué)校一個(gè)特殊的團(tuán)體,，其一人數(shù)少，全部成員只有4位,，是學(xué)校人數(shù)最少的學(xué)科組;其二,，我們學(xué)科組的教師都是清一色的年輕女教師，平均年齡是學(xué)校學(xué)科組最年輕的;這些客觀條件,，使得我們學(xué)科組不同于其他學(xué)科組,，我們學(xué)科組建設(shè)不可避免有一些局限，同時(shí)也賦予我們很多其他組所沒(méi)有的特色,。下面我想和大家一起來(lái)回顧和總結(jié)一學(xué)期來(lái)我們英語(yǔ)學(xué)科組的工作,，希望能讓在座的領(lǐng)導(dǎo)、同行們借此機(jī)會(huì)更加深入的了解我們學(xué)科組,。

二：我們的風(fēng)采。

程：現(xiàn)任六(2)班的英語(yǔ)教學(xué)及班主任,，另外兼五年級(jí)3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),。注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，嚴(yán)格要求,，成績(jī)突出,。教學(xué)格言是：understand,havecourage,bep.學(xué)會(huì)理解，勇往直前,，堅(jiān)強(qiáng),。

林：現(xiàn)任三年級(jí)、四年級(jí)共6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),。認(rèn)真努力,，積極向上，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和基本功的培養(yǎng),，課堂深受學(xué)生喜愛,。教學(xué)格言：只要付出就會(huì)有收獲。

潘：現(xiàn)任一(2)班的語(yǔ)文教學(xué)和六(1)班,、六(3)班的英語(yǔ)教學(xué),。謙虛好學(xué)，盡心盡力,，勤懇負(fù)責(zé),。努力讓學(xué)生學(xué)有所獲。教學(xué)格言：教學(xué)格言：要到給學(xué)生一碗水，老師就要有一桶水,，更要成為一條滔滔不絕的河流,。

曾憲悅：現(xiàn)任幼兒園4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)及大(2)班班主任。親和力好,，耐心負(fù)責(zé),，英語(yǔ)課堂生動(dòng)有趣，深得小朋友的喜愛,。教學(xué)格言：只要相信,，就會(huì)有奇跡。

三：工作回顧,。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科組團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，主要工作有以下幾個(gè)方面：

1,、周三之約,，英語(yǔ)組教研活動(dòng)。每個(gè)星期三下午,，我們組都在四樓辦公室開展英語(yǔ)教研活動(dòng),，形式包括組內(nèi)教師上教研課，聽課評(píng)課,，集體備課,，話題討論等等。兩周一節(jié)公開課,，其余各周集體備課或研討,，要求上公開課的教師第二天上深一度，這也是我們組本學(xué)期教研課的特色,，上課的教師都進(jìn)行深一度的展示,。本組開展教研不少于15次，家常課互相聽課不少于10節(jié),。

2,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研能力,。由于組內(nèi)的教師都是青年教師,，教齡短，經(jīng)驗(yàn)少,，因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教科研能力成為英語(yǔ)組當(dāng)前的重事。本學(xué)期我們組內(nèi)的教師積極參與蘆花工作,，及時(shí)把課堂教學(xué)中的問(wèn)題以博客的形式記錄,，反思,，研究解決問(wèn)題的方法，并積極拽寫各類論文,，和隨筆,，踴躍參與各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

3,、開展多樣的英語(yǔ)活動(dòng),，豐富學(xué)校的英語(yǔ)環(huán)境。本學(xué)期英語(yǔ)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，在組內(nèi)教師的共同付出和努力下,，我們開展了一系列英語(yǔ)活動(dòng)：

英語(yǔ)圖書角的開展和陽(yáng)光讀書活動(dòng)。杜澤小學(xué)是一個(gè)文化氛圍濃厚的百年老校,，尤其是近年的書香館,，蘆花工作社，品茗讀書室,，文學(xué)社,，詩(shī)社的開展不僅影響著我們學(xué)校的語(yǔ)文教師，也同樣使我們英語(yǔ)組的教師大受鼓舞,。于是,，在11月份，英語(yǔ)組也拼著自己微薄的力量成立了“英語(yǔ)圖書角”,。我們的圖書角雖然小,，簡(jiǎn)陋，藏書不多,。但每位教師都獻(xiàn)出各種英語(yǔ)書籍，雜志,，報(bào)紙等資料,，還有很多教具，卡片,，字典,。英語(yǔ)圖書角以四樓辦公室為基點(diǎn)，圖書角的建立,，豐富了教師的課余生活,，為英語(yǔ)教師讀書，查閱資料,，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)建了平臺(tái),。有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有利于教研組成員的.共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

此外還有“大手牽小手”，讓六年級(jí)同學(xué)帶動(dòng)一年級(jí)小朋友一起說(shuō)英語(yǔ)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)氛圍;輔導(dǎo)學(xué)生寫詩(shī),，感受語(yǔ)言的魅力,，陶冶情操。

4,、英語(yǔ)書法比賽的開展,。為了豐富我校學(xué)生藝術(shù)文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣,，進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美,、欣賞美,，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書法基本功,，通過(guò)人人參與的方式,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),、重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效改善書寫欠佳的狀況。于是在10月份全校開展了轟轟烈烈的學(xué)生英語(yǔ)書法比賽,。其實(shí)說(shuō)是學(xué)生的比賽,，看似簡(jiǎn)單，教師只負(fù)責(zé)評(píng)比就可以了,?？烧嬲_展起來(lái)遠(yuǎn)比我們當(dāng)初設(shè)想的難多了。從學(xué)生的初賽到?jīng)Q賽,，從三年級(jí)學(xué)生連字母都沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)到六年級(jí)出手抄報(bào),，從最初的版面設(shè)計(jì)到最后展板裝飾展覽。每一件小事都得我們教師親力親為,。記得在最后的展覽,，臨時(shí)接到通知，徐校將帶領(lǐng)省領(lǐng)雁工程的校長(zhǎng)們來(lái)我校參觀,，必須要提前展現(xiàn),。于是不得不在放學(xué)加班，我們4位教師在食堂加班至晚上九點(diǎn),，排版,，畫畫，粘貼,，連續(xù)兩個(gè)晚上的趕工,，最后終于完成了工作,。看著那展板上鮮紅的四個(gè)手印,，我們笑了,，那是我們的符號(hào)，見證了一個(gè)年輕的團(tuán)體和4位年輕但認(rèn)真的教師走過(guò)的足跡,。

5,、是英語(yǔ)特色中隊(duì)的建設(shè)。在6(2)班的英語(yǔ)特色中隊(duì)展示活動(dòng)中,，我們組成員齊心協(xié)力,，出謀劃策，最后在“衢江區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員讀書會(huì)暨特色中隊(duì)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),，每個(gè)節(jié)目都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

6、積極參加各類英語(yǔ)培訓(xùn),，聽課等活動(dòng),。本學(xué)期我們得到了很多外出學(xué)習(xí)和聽課的機(jī)會(huì)，有到常山的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課,，有到柯城實(shí)驗(yàn)的省英語(yǔ)展示課,，還有繼續(xù)教育培訓(xùn)。林麗教師參加市英語(yǔ)領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并及時(shí)與組內(nèi)教師交流,，大家一起學(xué)習(xí)討論新的教學(xué)理念和方法。我們不在閉門造句,，我們結(jié)交外校教師,，互相交流，與鄰近學(xué)校相互學(xué)習(xí),，這些都讓英語(yǔ)組慢慢走向成熟,。比如，程曉靜教師先鋒課堂——送教太真,。

作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語(yǔ)老師，同時(shí)也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面,，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課,，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生,，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方,，笑著接納他人,，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人,，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

在思品,、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點(diǎn),，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護(hù)學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起,，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái),。

最后，我將本學(xué)期我在教英語(yǔ)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,，首先作為一名剛剛教書的我,，對(duì)于英語(yǔ)我想說(shuō)我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門功課,，我就非常喜歡,，而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇，到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語(yǔ),，所以我就選擇了它，或許對(duì)于我選擇了它,，那么就要面對(duì)如此多的問(wèn)題,，因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了，因?yàn)樗麄兞私馕?，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,，并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書,，會(huì)管孩子就行。

其實(shí)不是的,，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我一沒(méi)有課的話,，就去聽其他老師的課,，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來(lái),，第一次教研室老師聽我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)I(yè),，但是等到教研室老師第二次來(lái)聽我課的時(shí)候，我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,，得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),。

當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人,，努力了被他們銘記在心,，我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò)，然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,，讓我對(duì)于教英語(yǔ)有了很高的追求與信念，我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意,，讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái)，這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心,。

這學(xué)期,，因?yàn)閷W(xué)校工作需要，我從一名語(yǔ)文教師轉(zhuǎn)崗成為英語(yǔ)教師,，任教三,、四、五年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。

一切都得從頭再來(lái),。教材是陌生的，課程標(biāo)準(zhǔn)是陌生的,，教學(xué)理念是陌生的,，教學(xué)方法也是陌生的，備課還要跨三個(gè)頭,，工作極富挑戰(zhàn)。于是,，我認(rèn)真研讀教材,，自學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向身邊的英語(yǔ)教師求教，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極參加校內(nèi)外英語(yǔ)研討活動(dòng),，琢磨出了一套行之有效的教學(xué)方法。使原本枯燥的英語(yǔ)教學(xué)變得不再單調(diào),、乏味,，學(xué)生能在輕松、愉悅的課堂氛圍中,，快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ),！

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)、積累,、探索,，我在英語(yǔ)教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如,，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法?，F(xiàn)簡(jiǎn)單列出：

一、激發(fā)興趣,，點(diǎn)燃激情,。

“興趣是孩子們最好的老師?！笔箤W(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí),，將會(huì)使教學(xué)工作取得事半功倍的效果，這是我教學(xué)中最深刻的體會(huì),。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難,。小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)充滿了好奇與向往,，與中文迥然不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)使他們躍躍欲試,，歐洲國(guó)家的風(fēng)土人情使他們眼界大開，再加上課堂上,，我使用了大量的彩圖,、實(shí)物、頭飾,、音樂(lè)等作為教學(xué)工具,，設(shè)計(jì)了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，身心愉悅地上英語(yǔ)課，在不知不覺(jué)中就掌握了知識(shí),，使英語(yǔ)成為他們最喜歡的科目,。

但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去,。學(xué)生到了四、五,、六年級(jí),，英語(yǔ)課便比較沒(méi)有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深,，學(xué)生也漸感吃力,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，一方面我適當(dāng)改變教法,，設(shè)計(jì)出更新穎有效的游戲活動(dòng)輔助學(xué)生理解,、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，另一方面,，也在嘗試新的激情激發(fā)點(diǎn)。比如,，在英語(yǔ)對(duì)話,、競(jìng)賽、表演中讓學(xué)生盡情,、自由發(fā)揮,，體驗(yàn)成功的喜悅與滿足；在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會(huì)等,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在濃厚的英語(yǔ)氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，從而產(chǎn)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望,。

二,、溫故知新，反復(fù)訓(xùn)練,。

俗語(yǔ)有云：“一日不唱口生,，一日不練手生?！币虼?，在英語(yǔ)教學(xué)中我要求學(xué)生必須對(duì)所學(xué)內(nèi)容倒背如流，脫口而出,。因此,，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時(shí)背誦,、記憶,，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說(shuō),、讀,、寫過(guò)關(guān)。每天早上,，學(xué)生必須將所學(xué)內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時(shí)保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳狀態(tài),。在每一堂英語(yǔ)課前,，我都會(huì)用英語(yǔ)與學(xué)生自由交談。通過(guò)反復(fù)的操練,，學(xué)生對(duì)知識(shí)自然能掌握得牢,，用得活了。

三,、規(guī)范書寫,，打牢基礎(chǔ)。

學(xué)英語(yǔ)并非是一朝一夕的事,，可謂“nevertoooldtolearn,、”（活到老，學(xué)到老,、）那么,，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。初學(xué)時(shí)如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯(cuò)誤,，在以后將很難糾正,。因此，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格,，哪怕是abc這樣簡(jiǎn)單的母。在書寫上,，我要求學(xué)生先書空,，再在練習(xí)本上寫，最后寫到作業(yè)本上,。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止,。“磨刀不誤砍柴工”,，做好了準(zhǔn)備,，打牢了基礎(chǔ)，既使教學(xué)活動(dòng)更順利,、更規(guī)范化,，也為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)鋪就一條平坦大道。

四、潛移默化,，滲透德育,。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，英語(yǔ)科也不例外。在小學(xué)英語(yǔ)教材中,，有許多禮貌用語(yǔ),，如：thankyou！excuseme,、sorry,、、等,；有教人拾金不昧的小故事,；有發(fā)人深省的寓言；有宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的短文……我絕不放過(guò)這樣的教育機(jī)會(huì),，除了句子,、短文的閱讀、理解教學(xué)外,，更讓學(xué)生去體會(huì)其中的精神,。讓學(xué)生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去,，成為個(gè)人的一種情操,。如今，學(xué)生已將thankyou,！sorry,、that’sallright、等掛在嘴邊,，文明有禮成了一種風(fēng)氣,。

除了一般的道德教育外，我覺(jué)得英語(yǔ)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí),，一部分人只會(huì)吃吃地笑，還有一部分人說(shuō)得好像蚊子在哼哼叫,。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,，學(xué)生能夠開口說(shuō),，到大聲說(shuō)，不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語(yǔ),，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升,。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生，我更愿我的學(xué)生在我的good,！wounderful,！等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)下一句,。

當(dāng)然,，在英語(yǔ)教壇上，我尚是一名新兵,。在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我仍需要接受更嚴(yán)格的鍛煉和挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷積累，為搭建中國(guó)通往世界的語(yǔ)言橋梁添磚加瓦,。

此致

敬禮,！

述職人：__。

20__年__月__日,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧這學(xué)年來(lái)的工作,，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的四,、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),。

一、政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,，聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中,，我增加了自信,，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的,，不是靠說(shuō)出來(lái)的,。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,，做好筆記,。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃,，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思,。

四,、組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時(shí),，能夠互幫互助,，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排,，人人主動(dòng)的好局面,，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里,，年輕人較多，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信,，歲月能使人變老的是年齡,，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心，你的工作,，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

述職人：__。

20___年__月__日,。

尊敬的各位評(píng)委：

我叫__,__小學(xué)英語(yǔ)教師,，__年畢業(yè)于__師范專科學(xué)校,，__年__月到__一直工作至今,。

畢業(yè)后，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，__,。

自參加工作以來(lái)，我深知師德在教育工作中的重要性,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)：為了工作需要,，我的婚假只休息了__天,；__我也咬著牙克服了這些困難，不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,，盡到了教書育人的教師職責(zé),。在平時(shí)工作中做到為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個(gè)科研型教師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作,。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師。

常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

三,、做一個(gè)理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè),。我還把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思。

四,、工作業(yè)績(jī),。

幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績(jī),，先簡(jiǎn)要介紹如下：__,。

五、綜合素質(zhì)方面,。

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水,，老師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)專科本科,。但我深知文憑不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備,。作為一名教師不公要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力,，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通,，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,！懇請(qǐng)?jiān)u委考核,，審批。

特申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,。

申報(bào)人,。

__年__月__日。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

我于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),，20xx年9月份到本校任英語(yǔ)教師?，F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在,，我對(duì)參加的情況做如下述職：

教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,。“德高為師,、身正為范”不是說(shuō)說(shuō)而已,，要把它做到，做好并不容易,，一年來(lái)我始終嚴(yán)以律己,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生,。同時(shí),，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不但授予他們文化知識(shí),，而且還要告訴他們做人的道理,，讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人，盡我最大的努力讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

在這一年的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我,，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng)，學(xué)習(xí),，每一次的付出和收獲中有歡樂(lè)也有困惑,，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,，而且還必須具有良好的課堂駕御能力,，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷探索、力求創(chuàng)新,，能操作微機(jī),、善科研，也是一名教師自身必不可少的,。經(jīng)過(guò)這一年的教育教學(xué),，我學(xué)到了很多，例如,；如何在課前充分的解析教材,，課后如何分析和改善自己的不足。

如何能幫每一位學(xué)生更好,、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來(lái)最大的收獲,。

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我,，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里,，我要和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科,，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì),。為此我除了平時(shí)勤備課、勤反思,，同時(shí)還要通過(guò)書籍,、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過(guò)講公開課,，聽示范課，吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足從而來(lái)提升自己,。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過(guò)平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，經(jīng)過(guò)一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽我的課了,，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng),。這些成績(jī)的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣,。

中,，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后,，就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,，進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí),！在今后的日子里,，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作,，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們,！

述職人：

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

我于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),，20xx年9月份到本校任英語(yǔ)教師。現(xiàn)在已工作五個(gè)年頭,。在這五年中,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在,，我對(duì)參加的情況做如下述職：

教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,?！暗赂邽閹煛⑸碚秊榉丁辈皇钦f(shuō)說(shuō)而已,，要把它做到,，做好并不容易，一年來(lái)我始終嚴(yán)以律己,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來(lái)影響每一位學(xué)生,。同時(shí),，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不但授予他們文化知識(shí),，而且還要告訴他們做人的道理,，讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人，盡我最大的努力讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在這一年的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我,，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),，學(xué)習(xí),，每一次的付出和收獲中有歡樂(lè)也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探索,、力求創(chuàng)新,，能操作微機(jī)、善科研,，也是一名教師自身必不可少的,。經(jīng)過(guò)這一年的教育教學(xué)，我學(xué)到了很多,，例如;如何在課前充分的解析教材,，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好,、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來(lái)最大的收獲,。

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我,，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里,，我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科,，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時(shí)勤備課,、勤反思,，同時(shí)還要通過(guò)書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過(guò)講公開課，聽示范課，吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足從而來(lái)提升自己,。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過(guò)平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，經(jīng)過(guò)一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽我的課了,，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng),。這些成績(jī)的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣,。

沒(méi)有不好的老師,，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí),，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,，如果我不去學(xué)習(xí),，那么就要落后，就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時(shí)間里,，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí)，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,，進(jìn)一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作,，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

述職人：xx。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年,。追憶往昔，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

20xx年xx月20xx年xx月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的教學(xué)工作，20xx年xx月至今擔(dān)任20xx級(jí)xx,、xx兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成高三英語(yǔ)教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次英語(yǔ)考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),，這兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)都比較優(yōu)異,。

我所帶的xx級(jí)xx班是我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云：“其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。”在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到,；反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī),。不謙虛的說(shuō)98級(jí)3班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才。

積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。起來(lái)，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)有了下一個(gè)目標(biāo),，我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn),，去完成，最終成為一名更加有價(jià)值的教師,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十

一,、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。

在教學(xué)方面,，首先按常規(guī)做好課前備課,，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組,，拓展語(yǔ)音知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng),。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正,。在家庭作業(yè)方面,，采用教師，家長(zhǎng),，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的,，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ),。

二、虛心學(xué)習(xí)作為一名新教師,，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題,。

助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科＂課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析＂比賽，全國(guó)第四屆＂新標(biāo)準(zhǔn)杯＂英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng),。

古人云：＂飛瀑之下,，必有深潭。＂這＂深潭＂是＂飛瀑＂長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的,。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書育人,。

三、勤奮工作作為一名青年黨員教師,，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并記好學(xué)習(xí)筆記,，心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

工作中,，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前,，做事在前,，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到,，不曠課,，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，課時(shí)足,，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),。

回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足。我知道,，任何事情都是在不斷的反思--改進(jìn)--再反思--再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總之，在xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),，自身肯定有諸多不足之處存在，＂逝者不可追,，來(lái)者猶可鑒＂,，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力,。

xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高xx屆3、4兩個(gè)班高中英語(yǔ)教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正虛心學(xué)習(xí),。

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小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十一

一個(gè)暑期的教育工作很快就要結(jié)束了,，回顧這一暑期的工作。開始的時(shí)候,，接觸到這個(gè)職位心里就非常緊張,，感覺(jué)自己的身上有一種責(zé)任，一種不明的使命感,。因此有點(diǎn)擔(dān)心,，但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對(duì)可以做好。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的，要么不做,，要么就做到不讓自己后悔,。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十二

我叫于201__年9月來(lái)到工作,，這半年里，我的生活發(fā)生了很大的變化,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我成功的完成了角色轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到不遲到不早退，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，并保質(zhì)保量完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并遵守上面的每一條原則,，履行一名教師的職責(zé),。還認(rèn)真積極地參與教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，力求自己的專業(yè)素質(zhì)也有所提高,。在擔(dān)任3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作中，我能夠做到認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教案,，并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系,，使教學(xué)符合學(xué)生的實(shí)際情況。在生活中,，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事,，與人為善,，處處嚴(yán)格要求自己，生活中使自己成為一個(gè)素質(zhì)高尚的人,，教學(xué)上使自己成為一名合格的受學(xué)生愛戴的教師,。

在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我一步步讓自己的教學(xué)生能力提高,。作為新教師,，對(duì)教材不熟,，沒(méi)有方向,。所以我仔細(xì)研讀新教學(xué)大綱,，以及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，明白教學(xué)目標(biāo),。此外花較多時(shí)間從全書到單元再到每一課的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求嚴(yán)格要求自己,。

第一,，備課，我認(rèn)真查閱各種書籍,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息,，準(zhǔn)備充分有趣，以應(yīng)變不同學(xué)生的可變性,。課堂設(shè)計(jì)上,，我設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),，以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),。

第二，上課,，我常常從生活中的一些事情引入課堂,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。以教案為基礎(chǔ)而不只唯教案,，靈活應(yīng)對(duì)各種“突發(fā)”情況，參與到設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)中去,，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),。給與學(xué)生足夠多的思考時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,。另外我還特別注意板書的書寫,，做到板書正確工整，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程。課堂管理也是上課的重要環(huán)節(jié),，我盡量通過(guò)有趣的課堂去吸引學(xué)生的注意力,，也用溫和的方式提醒學(xué)生要注意的問(wèn)題。

第三,，課后,，按照學(xué)生的實(shí)際情況布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，對(duì)不教作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教育,。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做到有布置有批改。及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題,。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，做好批改記錄。

第四,，輔導(dǎo),，早自習(xí)，晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo),，解答學(xué)生疑難問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，指導(dǎo)他們閱讀課外書籍,，加深拓寬知識(shí)面,。并且有計(jì)劃有重點(diǎn)地輔導(dǎo)到差生，他們不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。

第五,，考試，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真地完成每一個(gè)題目,，不要知難而退,。閱卷也做到仔細(xì)，使學(xué)生知道自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情況,。評(píng)講做到仔細(xì),，并讓學(xué)生做糾錯(cuò)本。

第六,，總結(jié),，總結(jié)能夠使自己對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié),，每堂課后認(rèn)真總結(jié)該堂課的成功之處和不足之處,。并在下節(jié)課中注意改善。根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),，也認(rèn)真地寫了教學(xué)論文,，使自己的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過(guò)學(xué)期的努力,，和學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和配合下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高，慢慢養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,。而我自身的教學(xué)能力也達(dá)到一個(gè)合格教師的水平,。

首先，自己的教學(xué)水平還需提高,。必須深入的研究教材，研究本專業(yè)的知識(shí),，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識(shí),。其次，還應(yīng)該多讀書,，拓展自己的知識(shí)面,。教育學(xué)生遠(yuǎn)不是專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單。然后,，我還應(yīng)該多和學(xué)生交流,，了解他們的性格,，學(xué)習(xí)以及生活。

在以后的日子里,，我將以“學(xué)高為師,，身正為范”的格言為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，努力做好一名合格的人民教師,，努力為社會(huì)主義教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

述職人：

20__年__月__日,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位評(píng)委：

我叫xx,，xx小學(xué)英語(yǔ)教師，20xx年畢業(yè)于xx師范?？茖W(xué)校,，20xx年xx月到xx一直工作至今。畢業(yè)后,，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，作為一名英語(yǔ)教師，在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì),。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外，同時(shí)我還加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,，示范課等,，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與學(xué)生的溝通,、互動(dòng)，每一次付出,，收獲中有歡樂(lè)也有困惑,，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。這一年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,，我已完成學(xué)校所規(guī)定的課程,，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡聽我的課了,，我也越來(lái)越自信了,。我深刻體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問(wèn),，不斷更新、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。

自參加工作以來(lái)，我深知師德在教育工作中的重要性,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)：為了工作需要,，我的婚假只休息了xx天；我也咬著牙克服了這些困難,，不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課，盡到了教書育人的教師職責(zé),。在平時(shí)工作中做到為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,，積極的寫教研總結(jié),，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語(yǔ)課上，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè),。我還把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思,。

幾年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績(jī)，先簡(jiǎn)要介紹如下：

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水,，老師得有長(zhǎng)流水,，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)?？票究啤５疑钪膽{不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備,。作為一名教師不公要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力,，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通,，得心應(yīng)手,，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師,。

教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),，以身作則,，行為師范，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中,，能夠?yàn)槿藥煴恚顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。特別是在班主任工作方面，我深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己,。

"金無(wú)足赤，人無(wú)完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。在今后的日子里，我會(huì)更加努力,，做好我的本職工作,，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心,、關(guān)心全心全意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們,！我將在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,！

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十四

本人，女,，xx年03月24日出生,。xx年7月畢業(yè)山西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，xx年0九月考入xx鄉(xiāng)中心學(xué)校擔(dān)任五,、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,，一直工作至今。xx年01月認(rèn)定為英語(yǔ)小學(xué)二級(jí)教師,，至今各方面條件已符合,，現(xiàn)申報(bào)英語(yǔ)小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

本人不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作；為人師表,，熱愛學(xué)生,，教書育人。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，全心全意投入到教育事業(yè)中,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,。

作為兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)老師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中努力貫徹實(shí)施,，深刻鉆研教材和大綱,，理順教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中,，我面對(duì)全體學(xué)生,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),，因材施教,，運(yùn)用體驗(yàn)實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，教案書寫規(guī)范，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案,，作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改也達(dá)到了較高的要求。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)模式,，我學(xué)習(xí)了多媒體課件制作,，并能熟練將它應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中來(lái)，每次公開課我都是用自己制作的.課件進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)效果良好,。由我的課型生動(dòng)活潑，善運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，學(xué)生都樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、能自主學(xué)習(xí),。

幾年來(lái)年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。本人任教的五,、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,，曾獲得六校聯(lián)考的第一、二名,。

本人作為校英語(yǔ)教研組長(zhǎng),，我能團(tuán)結(jié)全組英語(yǔ)老師，發(fā)揚(yáng)協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神,，開展好每次教研活動(dòng)。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要位置,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，把握學(xué)科改革趨勢(shì),，訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》,、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》等多種雜志，收集科研信息,。我主動(dòng)承擔(dān)校性公開課,，在開展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文,。

由教學(xué)成績(jī)出眾，本人數(shù)次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”,。成績(jī)屬過(guò)去，未來(lái)還需努力,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力嘗試在課改方面的探索,，使自己的工作水平得到更大的提高,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬過(guò)去，未來(lái)才屬自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，我要勇進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十五

本人,，女,，19xx年03月24日出生。xxxx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),，20xx年09月考入**鄉(xiāng)中心學(xué)校擔(dān)任五,、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，一直工作至今,。xxxx年01月認(rèn)定為英語(yǔ)小學(xué)二級(jí)教師,，至今各方面條件已符合，現(xiàn)申報(bào)英語(yǔ)小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

本人不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作；為人師表,，熱愛學(xué)生,，教書育人。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，全心全意投入到教育事業(yè)中,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,。

作為兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)老師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中努力貫徹實(shí)施,，深刻鉆研教材和大綱，理順教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，因材施教,，運(yùn)用體驗(yàn)實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，教案書寫規(guī)范,，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案，作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改也達(dá)到了較高的要求,。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)模式,，我學(xué)習(xí)了多媒體課件制作，并能熟練將它應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中來(lái),，每次公開課我都是用自己制作的課件進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)效果良好,。由于我的課型生動(dòng)活潑，善于運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，學(xué)生都樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、能自主學(xué)習(xí),。

幾年來(lái)年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。本人任教的五,、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,，曾獲得六校聯(lián)考的第一、二名,。

本人作為校英語(yǔ)教研組長(zhǎng),，我能團(tuán)結(jié)全組英語(yǔ)老師，發(fā)揚(yáng)協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神,，開展好每次教研活動(dòng)。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要位置,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，把握學(xué)科最新改革趨勢(shì),，訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》等多種雜志,，收集科研信息,。我主動(dòng)承擔(dān)校性公開課，在開展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文。

由于教學(xué)成績(jī)出眾,，本人數(shù)次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)還需努力,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力嘗試在課改方面的探索,，使自己的工作水平得到更大的提高。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，我要勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十六

我叫xx,xx小學(xué)英語(yǔ)教師,，xx年畢業(yè)于xx師范?？茖W(xué)校，xx年xx月到xx一直工作至今,。畢業(yè)后,，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，作為一名英語(yǔ)教師,，在教學(xué)上,，我貫徹以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。

本學(xué)年,，我擔(dān)任小學(xué)四五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，并且在擔(dān)任四年級(jí)班主任工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、思想方面。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急,。

二,、教學(xué)工作方面。

本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主題”,，“精講多練”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),，評(píng)講作業(yè),，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、其他方面,。

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)較好。我配合任課老師,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià),。

在上學(xué)期的班主任工作中,，我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

四,、取得的成績(jī),。

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī)：

1.轉(zhuǎn)化差生肖陽(yáng)，效果較好,。

2.處理教材,，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,，能從激趣,、自主、導(dǎo)練入手,，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn),，我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光飛逝,，驀然回首,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將畫上句號(hào)，回顧這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),，我感受頗多,。這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開始，自己有了一個(gè)全新的身份,。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng),，有過(guò)無(wú)措，有過(guò)埋怨,，但更多的是收獲,。收獲的是經(jīng)驗(yàn)，收獲的是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,，收獲了與小學(xué)生的情感,，作為新教師來(lái)到學(xué)校半年，從事了半年的教學(xué)工作,，教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心頭,，伴我成長(zhǎng)。

本學(xué)期我擔(dān)任三,、五,、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)跨三個(gè)年段的工作,，一開始滿頭霧水,，怕自己調(diào)整不了心態(tài)，畢竟高低年級(jí)在教學(xué)上還是有區(qū)別的,。之前雖有過(guò)一年的代課經(jīng)歷,，可也是第一次接觸六年級(jí)和三年級(jí)，生怕誤人子弟,。學(xué)校只有我一個(gè)專職教師,，自己心里更沒(méi)底，沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己,。剛開始,，往往安排不好時(shí)間，每天不停的忙,，很累,，事情有量質(zhì)也不高。漸漸地,，憑著自己對(duì)這份工作的追求堅(jiān)持下來(lái),，開始收獲經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

作為新教師到學(xué)校的第一學(xué)期,，在很多方面能力有限,，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而盡力完成，為了能完成自己的教學(xué)任務(wù),，這一學(xué)期以來(lái)我認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此，我的心里很慌,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。剛接手這些班級(jí)時(shí)，我首先通過(guò)分析摸底,，詢問(wèn)相關(guān)老師,，大致了解他們的基本情況。三年級(jí)是剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，五年級(jí)基礎(chǔ)較差,，后進(jìn)生占了大部分面積，六年級(jí)兩個(gè)班基礎(chǔ)都還不錯(cuò),。教學(xué)前,，我認(rèn)真鉆研教材，分析重難點(diǎn),，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法，寓教于樂(lè),，盡可能的讓學(xué)生能學(xué)得快樂(lè),、輕松。課上,，采用多種教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生多說(shuō)，多做,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生參與到課堂中來(lái),。課后，我及時(shí)批改作業(yè),，對(duì)難題及時(shí)分析,，認(rèn)真講評(píng)作業(yè)本，同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,。完成了一天的教學(xué)工作后,，再次整理教案，記下不足之處,，同時(shí)盡量多寫教學(xué)反思,。

二、努力在工作中向老教師學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。

經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，所以我會(huì)經(jīng)常地問(wèn)他們一些教學(xué)上的問(wèn)題,。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會(huì)一味的照搬,。很幸運(yùn)我工作的這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗(yàn)，或者上網(wǎng)聽名師們的課堂,。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點(diǎn),，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況借鑒他們的教學(xué)方法，讓自己的課堂也盡量精彩些,。同時(shí),，我也積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)。校內(nèi)教研時(shí),，認(rèn)真聽老教師的課,，也展示自己的教學(xué);校外參加聽課，觀摩骨干教師們的精品課堂;及時(shí)參加新教師培訓(xùn),，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),。

三、養(yǎng)成一些小習(xí)慣,，幫助自己專業(yè)成長(zhǎng),。

空余時(shí)間，我盡量多看些有關(guān)教育理論的書,，尤其是涉及英語(yǔ)教學(xué)方面的,。學(xué)會(huì)記錄，我會(huì)及時(shí)記下教學(xué)上對(duì)自己感觸頗深的教學(xué)事件,，慢慢思考,，從中領(lǐng)悟,。我也喜歡觀察，瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的教育信息,，查看同行們的優(yōu)秀智客,，及時(shí)了解身邊的教育時(shí)況，努力使自己不“落伍”,。

當(dāng)然，作為新教師,，在教學(xué)工作中還存在著很多不足之處,。因?yàn)閾?dān)任五個(gè)班的教學(xué)工作，我經(jīng)常時(shí)間分配不好,，課后輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間少,。課后我及時(shí)批改作業(yè)，因?yàn)橐惶谜n教學(xué)時(shí)間有限,，所以作業(yè)本的錯(cuò)題,，經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時(shí)間集體講評(píng)，很少有機(jī)會(huì)個(gè)別輔導(dǎo),。同時(shí),，作業(yè)的再批也做得不好，經(jīng)常是引導(dǎo)學(xué)生訂正,，但學(xué)生訂正后經(jīng)常性的忘記再批,。我對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也關(guān)注后進(jìn)生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓緊他們,，給他們輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)少。在教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,，英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)能力,，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通等方面都是我有待進(jìn)步的地方。

在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)更加努力,，嚴(yán)格要求自己，虛心向別人請(qǐng)教,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改正缺點(diǎn)，不愧對(duì)“為人師表”這四個(gè)字,，做好這份來(lái)之不易但熱愛的工作,。

此致

敬禮!

述職人：______。

20____年____月____日,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十八

我是一名特崗教師,，在剛剛過(guò)去的這一學(xué)年里,，我在靈武市中北小學(xué)擔(dān)任小學(xué)三、四,、五,、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)并兼任了一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過(guò)很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作。并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。

不讓其分心,，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能達(dá)到最好的效果,。

2、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

現(xiàn)在,，靈武的課改活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,，而課改的主體就是學(xué)生，老師在課堂上只是指導(dǎo)者,，引導(dǎo)者,，所以我在課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),，加入游戲,，表演等活動(dòng)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過(guò)程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。平時(shí)教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表?yè)P(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來(lái)幫助他們,，讓他們慢慢地進(jìn)步。

通過(guò)我的努力,，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講,，成績(jī)較好,。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

作為英語(yǔ)一名英語(yǔ)教師,，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,，積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，與各位老師共同探討新課程,，交流心得,。并在處理教材，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,，能從激趣,、自主、導(dǎo)練入手,，力求向上課40分鐘要質(zhì)量,。

小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告篇十九

本人xx年自xx師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教，xx年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,，xx年3月任村小學(xué)負(fù)責(zé)人,，xx年3月調(diào)入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作，自任村小學(xué)負(fù)責(zé)人至今,，一直擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué),。

我深深的熱愛我的工作，熱愛我的學(xué)校,，我沒(méi)有過(guò)多的人際應(yīng)酬,，也很少參加娛樂(lè)活動(dòng)，在工作上的成就是我最大的欣慰,，在單位盡職盡責(zé)的工作是我最大的快樂(lè),，在我任村小學(xué)負(fù)責(zé)人的十多年時(shí)間里，深受家長(zhǎng),，學(xué)生,，同事認(rèn)可，所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決,，從未有驚動(dòng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解的現(xiàn)象,。

在全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)中,，我校在教學(xué)成績(jī)方面一直名列前茅,，音樂(lè)方面，學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個(gè)老漢慶七一》曾在xx市委會(huì)堂公開演出,，并被電視臺(tái)多次播放,，體育方面，多次奪得小學(xué)田徑總分第一名,，我們的小小籃球隊(duì)打敗全鎮(zhèn)無(wú)敵手,，大課間操現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為全鎮(zhèn)小學(xué)起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生,，我曾自豪的向社會(huì)宣布,，一段時(shí)期內(nèi)，鎮(zhèn)中學(xué)三個(gè)年片的成績(jī)第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),，年片前十名的學(xué)生也占了相當(dāng)大的比例,，xx年中考，全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生,。十幾年的時(shí)間里,，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學(xué)的研究生,，大連理工的學(xué)生等,。這些成績(jī)的取得，不能說(shuō)與我們從小扎實(shí)的訓(xùn)練,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)無(wú)關(guān)系,。在此期間，我曾被xx婦聯(lián)評(píng)為“三八紅旗手”,，“優(yōu)秀兒少工作者”,，連續(xù)當(dāng)選xx市十五，十六兩屆人大代表,。

成績(jī)的取得靠辛勤的付出,，我剛接手的學(xué)校教室無(wú)頂棚，房蓋漏雨,，墻面大泥四處脫落,，整個(gè)學(xué)校破敗不堪，半年時(shí)間里,，我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場(chǎng)支起大鍋點(diǎn)火熬瀝青治漏,，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂,，現(xiàn)在想起來(lái)到有些后怕,，如果稍有不慎，出現(xiàn)的危險(xiǎn)不堪設(shè)想,，當(dāng)我們幾十名師生自己動(dòng)手和泥抹墻的場(chǎng)面被前來(lái)檢查的中心校校長(zhǎng)遇見后,，他深受感動(dòng)，為我們借來(lái)資金,，教室吊了塑料布的頂棚,，粉刷墻壁，學(xué)生們用撿來(lái)的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道,，使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善,。

孩子上初中后，我家就搬到市里居住,，由于當(dāng)時(shí)學(xué)校不通交通車,，七年的時(shí)間里，我和幾個(gè)同事騎自行車上班,，每天往返十五公里,。夏天常遇狂風(fēng)暴雨，車騎人的現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生,，最危險(xiǎn)的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地,；冬天曾遇沒(méi)膝積雪,，寸步難行，但從未耽誤一天上班,，從未遲到一次,。在我的帶動(dòng)下，我校教師愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，得到社會(huì)的極大認(rèn)可，每當(dāng)學(xué)校夏天鋤草時(shí),，秋天運(yùn)煤時(shí),，冬天鏟雪時(shí)，全校的學(xué)生家長(zhǎng)都主動(dòng)到學(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng),，幾十名家長(zhǎng)與教師學(xué)生共同勞動(dòng)的場(chǎng)面其樂(lè)融融,。

我的工作也得到上級(jí)教育部門的肯定，xx年,，xx年被中心校評(píng)為優(yōu)秀教師,，xx年，xx年被xx教育局評(píng)為優(yōu)秀教師,，xx年被xx市工會(huì)評(píng)為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標(biāo)兵,。

在管理學(xué)校的同時(shí)，我主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),，積極投身教改實(shí)踐,。xx年所指導(dǎo)的《昨天，這里是一座村莊》一課,，獲中心校優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，xx年，被定為市級(jí)課題《學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,，xx年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)審中,，所指導(dǎo)的《小鷹學(xué)飛》一課,，獲一等獎(jiǎng)，同年,，在綏化市論文評(píng)審活動(dòng)中,，《用合作方法，培養(yǎng)探究精神》一文,，獲一等獎(jiǎng),。所撰寫文章《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲——淺談在學(xué)校教育中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國(guó)家語(yǔ)言文字報(bào)采用,，編入《跨越文化巔峰,，校長(zhǎng)教壇論道》一書,。

點(diǎn)滴的成績(jī)給我極大的動(dòng)力，我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘,，踏實(shí)工作,。