總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇一

本人端正思想，堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,，熱愛人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，為人師表,，做受人尊敬的,、合格的人民教師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教。在工作上做到以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,，有層次性,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

個(gè)人總結(jié)

及時(shí)確立了普通班班風(fēng)為“明禮、誠信、友善”,，加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié),、勤奮、務(wù)實(shí)”,。教會(huì)學(xué)生學(xué)做一個(gè)“真人”,。回顧過去,，為取得的成績和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰,，而我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè),。

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員,，我很榮幸地在羊街中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了幾天的`崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)性和中小學(xué)安全教育與管理,、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí),。通過三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,！學(xué)習(xí)終生,！認(rèn)真對(duì)待學(xué)生！對(duì)待學(xué)生,，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任,！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生,。他們有的較乖,，比較聽話，自覺性也比較高,，所以也比較容易管理,。

而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調(diào)皮,。初來乍到時(shí),，自己也跟個(gè)孩子似的,，有時(shí)候會(huì)跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn),。讓我傷心許久。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理,，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事，漸漸地,，也許是時(shí)間的關(guān)系我也慢慢上手,，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有所把握了,。

教學(xué)上,，最開始，對(duì)學(xué)生不是很了解,。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上,，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí)，也許是方法不對(duì),，搭班的班主任經(jīng)常會(huì)說，沒有見到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書的,，既累到自己,，學(xué)生又不會(huì)感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來,。一直在改進(jìn)中,。常常看到學(xué)生的自控能力比較差,，上課亂接話，想說話就說話,，這都讓我切身體會(huì)了教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì)了一些對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心,。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多,，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。

得很難調(diào)整過來,。不過對(duì)此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

一,、在德方面

比較有奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)、協(xié)作,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三,、在勤方面

一學(xué)期累計(jì)病假天數(shù)3天以內(nèi),，事假天數(shù)三天以內(nèi),。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn),。

四,、在績方面

沒擔(dān)任班主任工作,，但在平時(shí)的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

雖然三年合同已滿,，我選擇了離開,，但是我永遠(yuǎn)會(huì)將在羊街中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn),，對(duì)待孩子尤其如此,。教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì)做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想，一個(gè)人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后,，將會(huì)負(fù)面影響一個(gè)人的一生。

所以我常對(duì)孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e(cuò),，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,，這樣只會(huì)錯(cuò)得越來越遠(yuǎn),，最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長,，誠信的習(xí)慣也會(huì)是將來立足于社會(huì)的最優(yōu)秀,、最讓人信賴的品質(zhì)。諸如此類,，我都非常感激,。最后我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材，祝愿羊街中學(xué)的明天越來越好,！

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇二

20xx年畢業(yè)進(jìn)入河溪中學(xué)教學(xué),，三年的時(shí)間讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以在工作中勝任的年輕教師，這其中離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,。作為師范院校的畢業(yè)生,，我有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想，在河溪中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。

一,、在德方面：我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，以把學(xué)生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標(biāo),。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的提升,，今后我會(huì)更加努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在能方面：我具備從事教學(xué)工作的基本技能,，能勝任教學(xué)工作,。20xx年起擔(dān)任我校電教組組長，積極組織和參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)組織學(xué)校其他學(xué)科教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力培訓(xùn)，配合教研處教務(wù)處完成學(xué)校教研教學(xué)任務(wù),。教學(xué)上剖析教材,，和老教師相互探討，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開拓思維,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。

三,、在勤方面：三年以來，我兢兢業(yè)業(yè),，按時(shí)上下課,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)和思想政治學(xué)習(xí)，從未無故缺席,，努力搞好自己的教育教學(xué)工作,。并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù)，積極參與校本培訓(xùn),、南充市學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和四川省高中新課改課程培訓(xùn)等課程培訓(xùn),。

四、在績方面：我連續(xù)三年任教學(xué)校高20xx級(jí),、高20xx級(jí),、高20xx級(jí)的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，三年來無論是期末考試還是高中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考,，所教學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績,，在全市名列前茅，向社會(huì)和家長交出了一份滿意的答卷,。其次,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和日常維護(hù)服務(wù)工作,，本作負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。

總之，在服務(wù)期三年的工作中取得了一些成績,，也存在著一些不足,。但在今后的工作中，我一定要揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。我同時(shí)也深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任，我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,，自愿留在本地,，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中快樂成長,，開始了自己的教學(xué)生涯,。三年的特崗服務(wù)期間，我擔(dān)任的主要教學(xué)科目是體育,，同時(shí)還有數(shù)學(xué),、語文課程及班主任工作。實(shí)踐出真知,，三年的磨練,，讓我學(xué)會(huì)了不少的東西，成熟了不少,，看問題能更客觀更全面,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面做三年來的工作總結(jié)如下：

作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民,，熱愛學(xué)生,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次,，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉,，能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)更加努力,，爭取使自己做得更好。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,，嚴(yán)于律己,，警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。于我而言只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭提高自己,。

三年的特崗，我到完小支教一年,，擔(dān)任五年級(jí)的全部課程及班主任工作,，這一年全面鍛煉了自己，受益頗多,；后兩年我主要擔(dān)任六個(gè)班的中學(xué)體育教學(xué)工作,，在教學(xué)過程中，對(duì)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，特別是長跑中的擺臂與兩腿的配合,；在廣播操,、排球、籃球的教學(xué)中多示范,，不斷糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。此外,，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。使學(xué)生充滿信心迎接中考體育,。

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，積極參加各種培訓(xùn),，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷虛心學(xué)習(xí)改正,，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的晨練和大課間操，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。

（一）學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)工作,。作為護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員,，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。執(zhí)勤時(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，格盡職守,。

（二）認(rèn)真組織籃球比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝晚會(huì)等大型活動(dòng),。

總之,，回顧三年的歷程，有過艱辛,，有過苦澀,，但也收獲過幸福和喜悅。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠做好基本的教學(xué)中的相關(guān)工作,，三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，更加勤奮地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信提高自身的能力自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，同時(shí)我也將豪不猶豫的為此而努力,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇四

在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中,，我迷惘過,，失望過，難受過,，開心過,，但我不以年輕為借口,，不以初入社會(huì)為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生、言談文明,、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,，從事物理教學(xué)，對(duì)于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。

在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。

此外，在20xx年至20xx年期間,，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長,，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對(duì)得榮的了解,，對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。

三年的時(shí)間，看似很長,，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,，讓我了解了得榮,，融入了得榮，愛上了得榮,。并深深感到,，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們,，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天,，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識(shí),?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”,，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。

我們得榮,，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮,，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考,、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇五

教師個(gè)人總結(jié)怎么寫?特崗教師個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?我給大家已經(jīng)整理好了,，歡迎各位閱讀下面文章。

十年育樹,，百年育人,。

教師肩負(fù)著人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。

正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運(yùn)”,。

人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”,、“任勞任怨的鋪路石”,、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船” 。

作為師范專業(yè)的學(xué)生來講,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行，而頂崗實(shí)習(xí)支教是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。

實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

(一)思想政治方面

20xx年12月27日，我們xx中頂崗支教小分隊(duì)在b座102召開見面會(huì),。

我們49位同學(xué)有著同一個(gè)夢(mèng)想,，同一個(gè)世界--七彩光啟夢(mèng)支教。

年輕的心在等待的時(shí)刻難免有些躁動(dòng),，在談笑之間可以感受到同學(xué)們心中對(duì)頂崗支教的憧憬,，興奮激動(dòng)的同時(shí)帶著些許的不安與懷疑。

駐縣老師李老師的出現(xiàn)為我們指明了前進(jìn)的方向,。

李老師為我們講授的主題是“智慧人生,，情商管理”。

通往成功的八大心態(tài):融入,、學(xué)習(xí),、改變、包容,、堅(jiān)持,、感恩、謙卑,、樂觀,。

簡短的八個(gè)詞，讓我受益匪淺。

通過李老師的指導(dǎo)與教育,，我深刻的意識(shí)到了自身的缺陷,，無論是在教學(xué)技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上。

陶行知先生曾經(jīng)說過,，你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,。

你別忙著把他們趕跑,。

你可不要等到坐火輪,、點(diǎn)電燈,、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。

教師應(yīng)該像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱,，一不小心,，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在,，學(xué)生的心靈,，如同脆弱的露珠,，需要老師的倍加呵護(hù)。

面對(duì)天真活潑的少年,，我們作為教師要脫去我們?cè)?jīng)驕傲自大的外殼，學(xué)會(huì)用生命潤澤生命,。

在這半年的頂崗實(shí)習(xí)期間,，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義,，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,。

始終堅(jiān)持用李老師的“智慧人生情商管理”的八大心態(tài),，規(guī)范自己的行為。

特別是頂崗實(shí)習(xí)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧xx理論,、“三個(gè)代表”重要思想;忠實(shí)黨和國家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，團(tuán)結(jié)同志,，遵守紀(jì)律，服從安排,。

本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟較高，“吃苦在前,，享樂在后”,。

在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。

既教書，又育人,，辛勤耕耘,，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。

在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

(二)教學(xué)方面

開學(xué)初期,，來xx中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任,。

給我們每一個(gè)人分配指導(dǎo)教師后,，我們便立刻投身到教育教學(xué)工作中。

在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng),。

還記得第一次登上講臺(tái)時(shí)，緊張之余還帶著些許激動(dòng),，經(jīng)過精心備課,，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),，但同時(shí)也指出了我的不足,，我就開始積累經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求自己研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,，我也得到了蛻變。

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。

平時(shí)做到周前備課,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，親自制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。

上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。

桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

學(xué)生們沒有成為作業(yè)的奴隸,，而是按質(zhì)按量的完成作業(yè),。

我作為組長在小組內(nèi)利用課余時(shí)間開展聽評(píng)課活動(dòng)。

更重要的是,，我們的駐縣教師李老師經(jīng)常關(guān)心我們,，每次聽評(píng)課都給予我們非常細(xì)心的指導(dǎo)，還有師大特聘教師,、師大巡回指導(dǎo)教師等,，都在教學(xué)技能方面給予我們十分寶貴的建議。

經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng),，我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問、課堂互動(dòng),、板書設(shè)計(jì),、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步,。

取得了xx縣實(shí)習(xí)教師說課大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課展示一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,。

同時(shí),，我所教的班級(jí)從起初的倒第一升到了正數(shù)第一名。

(二)教育實(shí)習(xí)班主任工作

1,、接手班主任工作

在教學(xué)工作開展一個(gè)月后,，我接手了初一年級(jí)一班，成為了他們的實(shí)習(xí)小班,。

各項(xiàng)工作的開展都要有一個(gè)安排和計(jì)劃,，所以在我們對(duì)班級(jí)情況掌握的比較多之后，按照具體情況開始制定班主任工作計(jì)劃,。

一個(gè)班主任工作計(jì)劃的制定是在充分了解班級(jí)情況以及向班主任指導(dǎo)師的建議下,，以教育學(xué)理論知識(shí)為基礎(chǔ)的，而且我們草擬了一份初稿,。

工作計(jì)劃的內(nèi)容涉及方方面面:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、主題班會(huì)、學(xué)生思想工作和班級(jí)管理是工作計(jì)劃的重點(diǎn),。

一份工作計(jì)劃經(jīng)過我們七個(gè)人的仔細(xì)修改,，然后給指導(dǎo)師過目。

指導(dǎo)師對(duì)我們的工作計(jì)劃非常滿意,，他的支持和肯定,，對(duì)我們以極大的鼓舞，為接下來工作的開展打響了第一炮,。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，也遇到了許多棘手的問題,，如學(xué)生叛逆心較強(qiáng),，根本不愿聽我的教導(dǎo)，有的屢教不改,，針對(duì)這些情況,，我都是及時(shí)的向原班主任請(qǐng)教，在她的幫助與指導(dǎo)下順利完成任務(wù),。

20xx年8月,，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺(tái)，開始了自己的教學(xué)生涯,。

回顧這三年來的歷程,，有過艱辛,，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅,。

時(shí)間過得很快,，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束。

在這三年的磨礪中,，我成長了,，我蛻變了。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇六

我是20xx年來固賢任教的一名特崗教師，剛上任,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)的語文及班主任,，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近兩年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生16名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”,、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí),。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。

這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

（1）我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們,。

先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

只有備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話,，心靈交流，靈魂碰撞的過程,。融知識(shí)性與趣味性為一體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語文，會(huì)學(xué)語文了。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了課件，上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

總之,，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好,！

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇七

自上崗的第一天起，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫忙以及本人的努力下，我從德,，能,，勤，績方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師,。

作為年輕黨員教師，本人能用心參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表，能夠服從校園工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守校園規(guī)章制度。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請(qǐng)家教,，索要學(xué)生家長錢物。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研潛力，用心參與各項(xiàng)研討活動(dòng),。用心參加教研組組織活動(dòng),，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。用心主動(dòng)聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法,。

上課期間，從不無故缺席,，請(qǐng)假,。無遲到、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到,，都力求最早。用心,，準(zhǔn)時(shí)參與校園教師列會(huì),。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材,，超多搜集課外資料,，用心備好每一堂課。課后,，仔細(xì)批改作業(yè),，并及時(shí)把作業(yè)狀況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺,。通過反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察,，將學(xué)生分為a,、b和c組。針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況,，因材施教,。采用激勵(lì)機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo),，典型事例,，個(gè)別輔導(dǎo)，適時(shí)激勵(lì),，跟蹤對(duì)等方法,，成功地激發(fā)和持續(xù)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

作為班主任,，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本狀況,。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣,。在生活上,，細(xì)微照顧，問寒問暖,?？傊瑹o論在生活,，學(xué)習(xí),，為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué),，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，隨著校園的不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己,，不斷進(jìn)步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師,。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材,，祝愿×××校園的明天越來越好！

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇八

舒仕燕,，女,，19xx年x月出生，小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年參加教育工作,，現(xiàn)在是西照川鎮(zhèn)中心學(xué)校的科學(xué)學(xué)科帶頭人，是學(xué)校的骨干教師,。近三年來,，舒仕燕老師以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù),。她熱愛人民的教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感，思想端正,，作風(fēng)正派,，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，以身作則，以校為家,，心底無私,，辦事公道，心系學(xué)校,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，堅(jiān)持以人為本，工作上勇挑重?fù)?dān),。作為班主任的她,，班級(jí)管理工作做得緊緊有條，真抓實(shí)干,，埋頭苦干,，努力為教學(xué)工作服務(wù)，踏實(shí)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的一致好評(píng),。 該同志在工作中的表現(xiàn)從以下幾個(gè)方面來闡述：

她在工作中，工作方法具有創(chuàng)新性,，符合時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,，各項(xiàng)工作措施具有顯著特色,，敢于大膽創(chuàng)新實(shí)踐。各塊工作每次檢查評(píng)估都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

班主任工作是學(xué)校工作的中心,，是專為教育教學(xué)做服務(wù)的。她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地,、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查、有總結(jié),，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作,，仔細(xì)閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課,、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學(xué)方法,，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，該教師在教學(xué)技能上也有較大進(jìn)步,，完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，有力地構(gòu)建了校園和諧教育教學(xué)良好氛圍。她默默無聞的工作著,，奉獻(xiàn)著,。她這種愛崗敬業(yè)精神在我校的影響力量較大。

溝通,，真誠地與他們交朋友,，用一次次的關(guān)心和愛護(hù)來打動(dòng)他們。對(duì)于后進(jìn)生,，她更是偏愛有加,。人們經(jīng)常看見她很耐心地對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)之以情,，曉之以理的教育,，在與學(xué)生談心的過程中，她善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),。

她注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓,，工作之余,，勇于探究。三年來,，她積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。她還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。

她關(guān)心同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格要求自己,，行動(dòng)上、思想上與黨保持一致,，經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好學(xué)生,、同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。

該同志忠誠教育事業(yè),，認(rèn)真履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，忘我工作，無私奉獻(xiàn),，為教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)工作成效顯著,，年度考核多次推薦她為優(yōu)秀教師,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇九

我是xx年的一名特崗教師，兩年來,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)班主任,，教授四五六年級(jí)數(shù)學(xué)，四五年級(jí)科學(xué),。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生5—10名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課,，有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競爭對(duì)手,，從各個(gè)方面與同學(xué)競爭，雖說是競爭,，但最重要的還是友誼,，在競爭中學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)間的關(guān)系,，增進(jìn)友誼,。

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們,，讓他們慢慢地進(jìn)步,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生的積極配合下,，在我的不斷努力下,，學(xué)生的成績還算突出,，因此我很欣慰，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步，我相信只要自己努力,，一定會(huì)走得更好,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí),，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識(shí),，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),。回到學(xué)校后,，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，不斷地改正，在每一次講課后我都會(huì)寫出反思,，在思考中進(jìn)步,。

通過2年的教學(xué)工作，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好！

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇十

2009年,，大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,，經(jīng)過一系列的筆試、面試,、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿,。在這三年當(dāng)中,，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。三年的磨練,，我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn),，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面對(duì)三年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想品德方面：

在這三年的特崗生活當(dāng)中,，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”,。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),。在教書的同時(shí),，又不忘育人，辛勤耕耘,，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。

二,、工作能力方面：

自踏上工作崗位起,，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任,。對(duì)于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,，有些不知所措，但是我并沒有退縮,，而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生,，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,，一份收獲,，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。三年來,，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是,。

教學(xué),。

還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都做得是有聲有色,。

三,、

工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí),，利用科任課和中午,、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課,。要給學(xué)生一滴水,，老師要有長流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。()教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

四、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來在各位同事的幫助下,，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來教學(xué)成績始終都是位居首位,，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級(jí)，這是我最大的成就感,。在2012年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào),。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影,，而且我也會(huì)不負(fù)眾望，取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績,。

一份春實(shí),，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，學(xué)海無涯,、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上做出更突出的成績,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于__年_月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師___老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面。

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。四、生活方面：在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇十二

我是20xx年特崗教師中的一員,，于20xx年xx月通過特崗教師考試，分配到平昌縣望京鄉(xiāng)中心校工作,。在三年的服務(wù)期中,，我擔(dān)任初中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及一個(gè)班的班主任工作。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認(rèn)真落實(shí)教育局和校園工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,。

本人堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法為目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。

教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型方法使用力度，取得了明顯的效果,。

本人在三年的服務(wù)期間,，嚴(yán)格遵守校內(nèi)校外的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排,，團(tuán)結(jié)同事,，任勞任怨，圓滿地完成了校園交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，出勤率高,。

總之，在服務(wù)期三年以來,，所干的工作,，也取得了一些成績,，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,，我必須要揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇十三

自上崗的第一天起,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，我從德,，能，勤,，績方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在德方面作為年輕黨員教師,，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長錢物,。

二,、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言,，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng)，善待每次公開課,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極主動(dòng)聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法。

三,、在勤方面上課期間,，從不無故缺席，請(qǐng)假,。無遲到,、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,，都力求最早,。積極，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì),。作為任課教師,，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課。課后,，仔細(xì)批改作業(yè),，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺,。通過反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察,，將學(xué)生分為a、b和c組,。針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,，因材施教。采用激勵(lì)機(jī)制,，注重學(xué)法指導(dǎo),，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵(lì),，跟蹤對(duì)等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,。

四,、在績方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況,。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣,。在生活上,，細(xì)微照顧，問寒問暖,?？傊瑹o論在生活,，學(xué)習(xí),，為人處世方面都力求做的完美。這些日子的教學(xué),，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己,，不斷進(jìn)步，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師,。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材，祝愿學(xué)校的明天越來越好!

特崗教師個(gè)人總結(jié)一年篇十四

時(shí)光飛逝,，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職半年,。半年前我放棄了山西大學(xué)研究生的入學(xué)機(jī)會(huì),，轉(zhuǎn)而考取了xxx的特崗教師，去完成我從小的教師夢(mèng),。我是一個(gè)靠努力學(xué)習(xí),，從大山中走出去的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后,，讓多少有夢(mèng)想的山區(qū)孩子只能“望未來而興嘆”,。而優(yōu)秀的教師,，給予了學(xué)生無限希望，是他們用自己的知識(shí)為孩子們打開了通往希望,、成功和未來的路,。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

任職的半年時(shí)間，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師,，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助,。作為非師范院校的畢業(yè)生，我有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏師范類學(xué)生系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，這對(duì)我來說是一項(xiàng)弊端，所以我在抓緊時(shí)間讀一些中外教育學(xué)名著,，去體會(huì)和學(xué)習(xí)老一輩教育者的教育理念,。

但同時(shí)這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，它使我在思考新的教育理念時(shí),，不會(huì)受到束縛,，思維會(huì)更活躍。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我,，有一定的知識(shí)基礎(chǔ),，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)生的理解和認(rèn)識(shí)，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，反思自我,，使自己不斷地超越自我,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！弊鳛橐幻處煟鼞?yīng)該不斷給自己充電,，不斷更新知識(shí),，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后,，我一直沒有停止培訓(xùn)自己,，不斷學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作,、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識(shí),。并且不斷地將理論與實(shí)際相聯(lián)系,，使自己以最短的時(shí)間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我擔(dān)任了初一(二)班的班主任。但初來乍到年輕的我還像個(gè)孩子,，天天與學(xué)生膩在一起,，課上一起學(xué)習(xí)，課下一起聊天,，一起跳皮筋,、踢毽子，一起打球,，一起排練節(jié)目……我愛我的學(xué)生,，學(xué)生也喜歡我——這個(gè)像朋友、像姐姐一樣的老師,。為此我們班也獲得了許多文體活動(dòng)的獎(jiǎng)狀,，比如“班級(jí)文化第一名”、“接力賽第一名”,、元旦節(jié)目中“相聲類第一名”“舞蹈類第二名”“綜合類第一名”等,。但與此同時(shí)我因?yàn)槟贻p沒有經(jīng)驗(yàn)很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事,，不知道該如何完成這些事,。

我切身體會(huì)到教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的,。漸漸地,，通過對(duì)魏書生等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及在實(shí)踐中的磨練讓我逐漸成長,，班主任工作越來越順手,。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多,。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種教學(xué)活動(dòng),，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。其次,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法,，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì),；面對(duì)問題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。

在這半年的教育教學(xué)中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以初入社會(huì)為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。