方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

七一紅色教育活動方案篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)紅色精神,，傳承革命傳統(tǒng),，打造紅色教育品牌，推動學(xué)生品德發(fā)展”為基調(diào),，立足舊店紅色優(yōu)勢,，以青少年為重點(diǎn)，深入開展有規(guī)模,、有聲勢,、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好的主旋律,，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍,，為舊店教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。

二,、活動主題,。

紅色精神代代傳——認(rèn)識紅色革命。

三,、活動地點(diǎn)第一次黨代會遺址。

四,、活動時(shí)間,。

2013年10月16日下午1:00。

五,、參加人員,。

“成長足跡”社團(tuán)成員、相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師,。

六,、活動內(nèi)容,。

1、徒步行走4公里到達(dá)目的地,；

2,、學(xué)習(xí)并了解平度市第一次黨代會的由來；

3,、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址,；

4、少先隊(duì)員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓,。

七,、具體要求。

1,、由相關(guān)教師研究活動路線,，活動范圍要求無過多機(jī)動車輛等安全隱患。

2,、帶隊(duì)人員要有明確分工,，安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學(xué)生脫離教師視線,，以及對道路上的車輛進(jìn)行指揮,，以確保學(xué)生安全。

3,、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案,，以備突發(fā)事件時(shí)，能妥善處理,，減少不必要的損傷,。

4、嚴(yán)強(qiáng)紀(jì)律,，一切服從指揮,，禁止單獨(dú)行動。

“紅色”精神不能丟棄,，它需要我們一代又一代的傳承下去,。

紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地，紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個(gè)自由,、民主,、獨(dú)立的新中國。

在今天,，“紅色經(jīng)典”不應(yīng)成為塵封的記憶,，其中所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神等高貴品質(zhì)恰恰是對當(dāng)代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償,。紅色精神是寶貴的精神財(cái)富,，作為二十一世紀(jì)的學(xué)生更應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)紅色精神,，用自己的聰明睿智為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我們此次社會實(shí)踐活動也有傳承紅色精神,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的任務(wù),。為此，調(diào)研團(tuán)在東石橋?qū)ζ蕉仁械谝淮吸h代會遺址進(jìn)行了參觀調(diào)查,。

調(diào)查不過短短的一小時(shí),，但卻讓我們難以忘懷，八路軍憑著他們的機(jī)智,，戰(zhàn)勝了日軍,，我們仿佛看到敵人被轟炸的情景，看到了革命先烈們的雙眼,，在他們那一雙雙堅(jiān)毅的眼晴里,，我們看到了希望，看到了勝利的曙光,。他們是那樣的勇敢,，為了讓所有的中國人脫離苦海，他們將自己的生命置之度外,，讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神,。

重溫了紅色經(jīng)典，調(diào)研團(tuán)的每個(gè)成員都信心百倍,，在黨旗下鄭重宣誓,，讓昨日的經(jīng)典成為今天的動力，在實(shí)踐活動中,，讓自己的努力結(jié)出勝利之花,。

七一紅色教育活動方案篇二

一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法;讓學(xué)生了解自己,，學(xué)會克服青春期煩惱,，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識,，客觀評價(jià)自己;積極與教師,、家長、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通,，逐步適應(yīng)社會生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境,，形成和諧、健康,、向上,、快樂的校園氛圍。

二,、開展心理健康教育活動周的主要任務(wù),。

1、通過反思讓學(xué)生學(xué)會自省;通過慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會自律;通過欣賞讓學(xué)生學(xué)會自信;通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會自助;通過鼓勵讓學(xué)生學(xué)會自主;通過磨練讓學(xué)生學(xué)會自立;通過比較讓學(xué)生學(xué)會自強(qiáng);通過養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會自尊,。

2,、通過心理健康教育活動周，要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報(bào);以班為單位出版一期心理?？鍒?bào),。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識,，理解一種心理調(diào)控方法,，經(jīng)歷一次心理體驗(yàn)，形成一個(gè)新的認(rèn)知,，發(fā)展一個(gè)新的行為,，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的,。

三,、開展心理健康教育活動周的主題。

此次心理健康教育活動周,，以“關(guān)注心理健康,，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展,，科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo),。讓學(xué)生的心靈在互動中放飛，素質(zhì)在修煉中成長,。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命,，奏響人生華彩的樂章。

1,、通過主題班會,、心理活動課、宣傳櫥窗,、心理小報(bào),、個(gè)別輔導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等途徑，對學(xué)生普及心理健康的基本知識,，幫助他們樹立心理健康意識,。

2、通過心理技能訓(xùn)練,、游戲輔導(dǎo),、心理健康知識講座等形式,幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識,。

3,、通過建立心語室、心情屋,、心靈氧吧的方式,，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師,、學(xué)生與家長進(jìn)行心的對話,、心的碰撞。搭起溝通的心橋,，傾訴真切的心聲,，調(diào)整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力,，激勵旺盛的心勁,，進(jìn)行全面的心育。

4,、尋求開展心理健康教育的載體,，組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動。讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中強(qiáng)化,。

5、充分發(fā)掘社會教育資源,，建立與學(xué)生家長經(jīng)常性溝通機(jī)制,，形成教育合力。

五,、心理健康教育活動周的具體安排,。

1,、活動時(shí)間：20__年10月14日至10月19日,。

2、活動安排：(見附表),。

六、搞好心理健康教育活動周的基本要求,。

1,、營造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍,，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、文化環(huán)境和心理環(huán)境。

2,、突出對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線,，積極做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，利用團(tuán)體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)機(jī),，深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個(gè)案研究和資料積累工作,，以及學(xué)生心理問題的疏導(dǎo),、矯正工作。

3,、各有關(guān)部門和相關(guān)教師,、班主任，要按照組織落實(shí),、計(jì)劃落實(shí),、措施落實(shí)的精神，分工負(fù)責(zé),，責(zé)任到人,，切實(shí)做好本職工作。

4,、在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī),，把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動,、學(xué)科教學(xué),、家庭教育之中，從而達(dá)到教育者,、受教育者,、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合,，以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化,。

七一紅色教育活動方案篇三

進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個(gè)參加活動的黨員干部,，對紅色文化具有更加深刻的了解,，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,。

七一紅色教育活動方案篇四

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)校”創(chuàng)建工作安排部署與要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動,，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色,。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教,，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生,。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會、“塑紅色課堂”觀摩,、“游紅色舊地”,、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教,、為人師表,、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,，培育教師忠誠奉獻(xiàn),、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善,、光明磊落的精神,，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,，讓教師志存高遠(yuǎn),，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比,、敢跟高的攀,，既能教書，更會育人,。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,，使“紅色精神”通過課堂,，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中,。

針對確立的紅色教育主題,，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,，將校園里、走廊中,、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹,、革命故事為主題，做全面的展示,，營造濃厚的紅色教育氛圍,。

1、聽革命故事,。每學(xué)期,，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷,。讓一個(gè)個(gè)動人的革命故事,，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈,。

2,、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的,。紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式,，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影,。

3、唱紅色歌曲,。學(xué)校利用音樂課,、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會,，教唱紅色歌曲,。

4、讀紅色書籍,。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書,、小說、詩歌,、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義,、革命英雄主義精神,。

5,、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動,，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑,，清除墓碑周圍的雜草,，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念,。

6,、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,，讓學(xué)生或說,、或?qū)憽⒒蜃?，感悟艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7,、編紅色教材,。為使紅色教育制度化，有成效,，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程,。

七一紅色教育活動方案篇五

(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約”的`精神。

(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息,，樂于助人”的精神,。

(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神,。

(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。

(一)前期宣傳工作,。

1,、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神,。

2,、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3,、學(xué)生通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,，紅色名言。

4,、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào),、黑板報(bào)。

5,、通過問卷調(diào)查形式,，向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動,。

1,、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽,。

2,、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動,。

3,、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物,，寫觀后感。

5,、參觀紅色教育基地,，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動心得體會,。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話全校師生學(xué)習(xí),。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動,，參與愛心幫助等活動,，寫活動感受。

7,、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào),、黑板報(bào)，櫥窗展示評比,。

(三)后期總結(jié)活動,。

1、活動資料的積累與整理工作,。

2,、學(xué)生的書面心得體會。

1,、全校師生要高度重視,，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想,，勤儉節(jié)約,，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難,，自強(qiáng)不息”的精神,，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動,。

2,、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式,。結(jié)合時(shí)代特征,，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新,，積極組織內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性,。

3,、活動中班主任要策劃好、組織好,、協(xié)調(diào)好,，師生共同參與活動，保證活動的實(shí)效性,。

4,、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋,。在各次活動中,，各班級要及時(shí)收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出,、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳,。

七一紅色教育活動方案篇六

為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓,，不怕困難,，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、進(jìn)入學(xué)生的心靈,。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本方案,。

做人目標(biāo)：文明禮貌,，自立自強(qiáng)。

熱愛集體,，關(guān)愛他人,。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀,。

團(tuán)結(jié)向上,。誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難,，敢于勝利,。

按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí),。

生活目標(biāo)：生活自理,，不挑吃穿。

艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。

開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園,，革命傳統(tǒng)教育,、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍,，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”,。不斷總結(jié),、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌,。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源,，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時(shí)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),，提煉品牌主題,，提升育人效果。

2,、紅色題材標(biāo)語,、雕塑、畫像進(jìn)校園,。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句,、黃繼光等烈士像,、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

3,、大力開展黃繼光英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會,、演講會,、座談會、征文比賽,、國旗下講話,、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動,，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效,。

4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動,。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館,、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動,，通過重走黃繼光參軍路,，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果,。

5,、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動,，結(jié)合“6.1”等，組織學(xué)生編紅劇,、演紅戲,，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動,。同時(shí),，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，確保教育實(shí)效。

6,、紅色主題教育月活動,。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈,，開展紅色主題教育月活動,，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮,。

a,、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

b,、每班每學(xué)期出一期黑板,，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

c,、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé),，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。

d,、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,，在集會時(shí)舉行大合唱（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

e,、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）,。

2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán),、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán),，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3,、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書,，唱紅色的歌）。

組長：

副組長：

成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)日?；顒拥陌才艡z查,，以及資料的收集整理）。

各教研組長班主任,。

七一紅色教育活動方案篇七

以“尋訪紅色足跡,，踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題，突出立德樹人,，以紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年為契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生重溫紅色記憶,，追尋紅色足跡,。回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程,，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活,，懂得國家好,、民族好、大家才會好的道理,，不斷增強(qiáng)熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,。

xx小學(xué)x年級x班全體師生。

整個(gè)主題活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)：觀看紅色電影,；閱讀革命傳統(tǒng)故事,；社會主義核心價(jià)值觀知識問答。這三個(gè)環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)相扣,，逐個(gè)環(huán)節(jié)步步深入，引導(dǎo)全體師生了解歷史,，記住歷史,，緬懷先烈，進(jìn)一步體驗(yàn)革命情懷,，弘揚(yáng)革命精神,，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。通過學(xué)習(xí)和理解并踐行社會主義核心價(jià)值觀,，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,。

環(huán)節(jié)一：看紅色電影，憶崢嶸歲月(安排在9月下旬),。通過革命歷史題材影片的形式再現(xiàn)歷史,，催人奮進(jìn)、發(fā)人深省,、給人啟迪,，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系。播放影片《閃閃的紅星》,、《小兵張嘎》,、《開國大典》等。老師組織觀看并指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感,。

環(huán)節(jié)二：緬懷革命先烈,，閱讀革命故事(安排在10月上旬)讓學(xué)生走進(jìn)抗日英雄，了解抗戰(zhàn)這一重大歷史事件,、感悟民族精神,，懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。閱讀書目：《革命傳統(tǒng)教育故事》,、《浴血日照》等,。老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀并指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感。

環(huán)節(jié)三：“珍愛和平,，開創(chuàng)未來”社會主義核心價(jià)值觀知識問答(安排在10月中旬)在同學(xué)們緬懷歷史的同時(shí),，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，積極樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。面對當(dāng)前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),，要積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢集聚強(qiáng)大正能量,。通過自學(xué)和班會集體學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀,；安排一個(gè)下午的時(shí)間進(jìn)行知識問答，鼓勵學(xué)生積極參與,，獎勵獲勝者,。

1、活動各環(huán)節(jié)不走形式,，結(jié)合本班實(shí)際,，精心組織，合理安排,，保證活動有條不紊進(jìn)行,，并收到預(yù)期效果。

2,、每個(gè)環(huán)節(jié)開展前,，班主任要詳細(xì)交代清楚活動內(nèi)容、紀(jì)律要求等相關(guān)事宜,，分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人，確?；顒诱?、有序進(jìn)行。

3,、要進(jìn)行資料歸檔保存,。要注意留存活動的文字、影像等資料,，特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片，做好活動總結(jié)。

七一紅色教育活動方案篇八

為了確保我們的努力取得實(shí)效,，時(shí)常需要預(yù)先制定方案,，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義,。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢,？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，多次召開校委會進(jìn)行討論研究,，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色,。"紅色教育"主要開展以下系列活動：

身教重于言教,，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報(bào)告會,、"塑紅色課堂"觀摩,、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動,，在教師中營造廉潔從教,、為人師表、淡泊名利,、甘為人梯的風(fēng)氣,，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦,、團(tuán)結(jié)友善,、光明磊落的精神，挖掘,、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕,，敢與強(qiáng)的比,、敢跟高的攀，既能教書,，更會育人,。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,，使"紅色精神"通過課堂,，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中,。

針對確立的紅色教育主題,，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里,、走廊中,、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,，做全面的`展示,，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1,、聽革命故事,。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部,、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷,。讓一個(gè)個(gè)動人的革命故事,，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈,。

2,、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3,、唱紅色歌曲,。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間,，舉行校園紅歌會,，教唱紅色歌曲。

4,、讀紅色書籍,。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說,、詩歌,、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義,、革命樂觀主義,、革命英雄主義精神,。

5、祭革命烈士墓,。每年清明節(jié),，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮,，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草,，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活,，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。

6,、網(wǎng)上祭英烈,。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說,、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)的紅色精神,。

7、編紅色教材,。為使紅色教育制度化,，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程,。

七一紅色教育活動方案篇九

為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,，百折不撓，不怕困難,，敢于勝利”的繼光精神,，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,，把紅色文化引進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈,。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本方案,。

做人目標(biāo)：文明禮貌,，自立自強(qiáng)。

熱愛集體,，關(guān)愛他人,。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀,。

團(tuán)結(jié)向上,。誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難,，敢于勝利,。

按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí),。

生活目標(biāo)：生活自理,，不挑吃穿。

艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。

開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園,，革命傳統(tǒng)教育,、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍,，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié),、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動,，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源,，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動,，及時(shí)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題,，提升育人效果,。

2、紅色題材標(biāo)語,、雕塑,、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句,、黃繼光等烈士像,、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

3,、大力開展黃繼光英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會,、演講會,、座談會,、征文比賽、國旗下講話,、主題班隊(duì)會等有效形式,，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效,。

4,、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館,、黃繼光故居等愛國主義教育基地,，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，通過重走黃繼光參軍路,，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果,。

5,、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動,，結(jié)合“6.1”等，組織學(xué)生編紅劇,、演紅戲,，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動,。同時(shí),，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，確保教育實(shí)效。

6,、紅色主題教育月活動,。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié),、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈,，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳,，掀起紅色主題教育的高潮,。

a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）,。

b,、每班每學(xué)期出一期黑板,，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

c,、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé),，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。

d,、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,，在集會時(shí)舉行大合唱（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

e,、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）,。

2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán),、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán),，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3,、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書,，唱紅色的歌）。

組長：

副組長：

成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)日?；顒拥陌才艡z查,，以及資料的收集整理）。

七一紅色教育活動方案篇十

活動目的：

為培養(yǎng)學(xué)生自力更生,、艱苦奮斗,、服從大局、樂觀向上,、謙虛謹(jǐn)慎,、排除萬難的精神和品質(zhì)，培養(yǎng)他們熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義祖國的情感,。引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和為民族偉大復(fù)興的責(zé)任感與使命感,，達(dá)到繼承先烈遺志,，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承民族精神的教育目的,。

1.開展“緬懷革命先烈,，繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動。在四月六日升旗儀式上,，開展國旗下講話活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神，爭做新時(shí)代的好學(xué)生。(活動已完畢),。

2.開展“尋找革命足跡,，弘揚(yáng)革命精神”學(xué)生論壇交流活動。在四月19日班會課上組織學(xué)生通過“尋找革命足跡,，弘揚(yáng)革命精神”主題班會尋訪革命足跡,，交流學(xué)習(xí)感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈,，傳承民族精神”為主題的板報(bào),。引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),、積極上進(jìn),、做一個(gè)合格的社會主義小主人。(上交班會教案,，準(zhǔn)備照相),。

3.實(shí)施“傳承革命精神，建設(shè)和諧家園”我行動工程,。組織學(xué)生開展觀看一部革命電影,，閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事,、學(xué)唱一首紅色革命歌曲、出一期手抄報(bào)教育實(shí)踐活動,。(以上五項(xiàng)活動每位學(xué)生任選一項(xiàng),，并要有材料，材料月底上交,。),。

4.開展“傳承革命傳統(tǒng)，珍惜美好生活”全校學(xué)生誦讀比賽活動,。以革命傳統(tǒng)教育,、優(yōu)秀民族文化教育、傳統(tǒng)美德教育為核心,，在4月12日——16日以班為單位舉行誦讀比賽,，教育引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的思想品德,，珍惜來之不易的美好生活,。每班選一名參加學(xué)校比賽，由其中選一名參加區(qū)里比賽,。(交演講稿),。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度要重視，進(jìn)行督促檢查,。

2,、各項(xiàng)活動開展結(jié)果做為班級量化的一項(xiàng)內(nèi)容。

3,、分層次開展活動,，班班參與，高度重視,，要求各班班主任統(tǒng)籌安排有計(jì)劃地組織好各項(xiàng)教育活動,。

4、活動結(jié)束,，要重視活動資料的積累,，整理，班主任要及時(shí)上交相關(guān)材料,。