人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次苗小班教師崗位競(jìng)聘的演講,。

我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅(jiān)信我對(duì)苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及,，如：孩子生病了我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。

四,、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)孩子,。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來(lái)自：范文閣堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作,。

平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作,，使我們班的.環(huán)境曾多次評(píng)比中獲得名次,。

五、我善于溝通,，家長(zhǎng)工作有成效：如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班,、。如我班家長(zhǎng)參加我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，參與率都很高,。

在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè)家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎(jiǎng)、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎(jiǎng),，在“成長(zhǎng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎(jiǎng),，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在“苗班擂臺(tái)賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這是和我們平時(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通分不開(kāi)的,。

六、我具有奉獻(xiàn)精神對(duì)園部的工作：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

七,、如果我能夠通過(guò)，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

申請(qǐng)人：___。

20__年_月_日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇二

尊敬的x校長(zhǎng):,。

你好。

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái),，我一直受到了您的各方面的幫助,，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,，你就找我談話(huà),，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西,。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒(méi)有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧,。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分,。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí),。我無(wú)論怎么講,，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走,。我由于下午有課,，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人,。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條,。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意,，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了,，下午還有課,，企圖讓他先走，他不動(dòng),。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了,。我站起來(lái)說(shuō)你走不走,，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的,。可上完第一節(jié)課后,，李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了,，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格,。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于--年-月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師--老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的工作精神,，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二、教學(xué)工作方面：

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來(lái),，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。四、生活方面：在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

2,、稱(chēng)謂即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱(chēng)呼。

如敬愛(ài)的黨組織,，應(yīng)頂格寫(xiě)在第一行,，后面加冒號(hào)。

3,、正文主要包括三方面內(nèi)容：

(1)本人對(duì)黨的認(rèn)識(shí),、入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)待入黨的態(tài)度，主要說(shuō)明為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨;,。

(2)本人在政治、思想,、工作,、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn);,。

(3)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的幫助和考驗(yàn),，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

4,、結(jié)尾一般用請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我或請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)等用語(yǔ)結(jié)束全文,。

5、署名和日期正文寫(xiě)完后,，在正文右下方署上申請(qǐng)人的姓名,，姓名的下面寫(xiě)明申請(qǐng)的年、月,、日,，以備查考。

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,，加深對(duì)黨的性質(zhì),、任務(wù)、黨員權(quán)利和黨員義務(wù)等基本知識(shí)的理解和掌握,。

2.要嚴(yán)肅認(rèn)真,，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，向黨組織反映真實(shí)情況,。

3.要聯(lián)系自己的思想實(shí)際談對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī),，防止空泛議論。

4.申請(qǐng)書(shū)要寫(xiě)的莊重,、樸實(shí),、行文不必過(guò)于華麗。

敬愛(ài)的黨組織：

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!

作為一名新時(shí)期的小學(xué)教師,，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定,，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨。

在十幾年的學(xué)習(xí)生活中,，我的文化知識(shí)在不斷積累,，為人處事之道也日漸成熟，然而,，一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少,，也不在于處事論道的方略上，只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中,，創(chuàng)造出最大的價(jià)值回饋社會(huì),，才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人!

我們黨從一開(kāi)始就十分重視黨員的先進(jìn)性,，集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子,，他們是整個(gè)民族中最忠實(shí)、最勇敢,、最有覺(jué)悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表,，也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ),。黨所具有的先進(jìn)性是整個(gè)社會(huì)的先進(jìn)性的縮影，是整個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的體現(xiàn),。所謂近朱者赤,，為了追隨社會(huì)的先進(jìn)性，緊跟時(shí)代的先進(jìn)步伐,，我選擇積極向黨組織靠攏,，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng),，提高思想覺(jué)悟,，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!

為了成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，我將不懈的努力,，認(rèn)真踐行如下幾點(diǎn)：

三、在生活中,，建立良好的人際關(guān)系,，勤于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn),，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四,、在工作中,，愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我要努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員,，那將是我最大的榮幸,，我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律,，嚴(yán)守黨的秘密,，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái),，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏,，爭(zhēng)取早日成為黨組織一員,。希望黨組織從嚴(yán)要求，敦促我更快進(jìn)步,。

懇請(qǐng)請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

202020年2020月2020日,。

敬愛(ài)的黨組織：

您好!

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,。

本人熱愛(ài)本職工作，貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為一名人民小學(xué)教師,，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化,。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，是逐步加深的。少年時(shí)代,，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義,、毛澤東思想;上大學(xué)后,，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí),，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx同志三個(gè)代表重要思想,、黨的十六屆全會(huì)會(huì)議精神,，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)三個(gè)代表精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，思想上有了極大進(jìn)步。

在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,，我踏實(shí)肯干,，認(rèn)真完成本職工作。在工作中,，我任勞任怨,，起到了模范帶頭作用。同時(shí),，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，吃苦在前，享受在后,，勤勤懇懇工作,，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心,。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，我還經(jīng)常作自我批評(píng),，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開(kāi)拓精神,，思路不開(kāi)闊,，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高,。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助,。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),，但我深知,，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此,，我希望黨組織從嚴(yán)要求我,，以便使我更快進(jìn)步,。今后,，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織,，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù),，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密,，對(duì)黨忠誠(chéng),，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨,，我決不氣餒,，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，充實(shí),、提高自己,，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織,。

我在思想上嚴(yán)于律已,，熱愛(ài)黨的事來(lái)，我都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，我積極在學(xué)習(xí)《黨章》和兩個(gè)條例等黨規(guī)黨法,，努力提高自己的政治水平。服從學(xué)校和安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項(xiàng)工作,。未來(lái)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

懇請(qǐng)請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

202020年2020月2020日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇五

尊敬的xx縣教育局、人事局：

xxx,，女,，生于19xx年xx月xx日，于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學(xué)院英語(yǔ)系,。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教,，從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作至今，現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師,。參加工作的第二年,，略感身體不適，從第三年起,，病情逐年加重，特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請(qǐng),。

19xx年至20xx年主要癥狀：血壓明顯升高,，并有頭痛、頭昏,、乏力,、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,，醫(yī)生診斷為高血壓并及時(shí)給予了治療,，但病情并無(wú)好轉(zhuǎn),。

20xx年至20xx年主要癥狀：有頭暈，頭脹,，耳鳴,，眼花，健忘,，失眠,，煩悶，乏力,，四肢麻木等,。在勞累、飽食或說(shuō)話(huà)過(guò)多時(shí)感心慌,、氣喘,、咳嗽，夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,，曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)急性肺水腫,。在治療期間，醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病,。

20xx年至今主要癥狀：躺下休息時(shí)發(fā)生呼吸困難,，被迫坐起來(lái)，但是仍然咳嗽,，而且痰中帶血,，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰,，帶泡沫狀,。偶爾呼吸急促，嘴唇發(fā)紫,。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒,，被迫坐起一段時(shí)間后呼吸困難逐漸平息，勞累時(shí)加重,。

經(jīng)醫(yī)院檢查,，屬?lài)?yán)重的高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動(dòng)和工作,，必須休息治療,。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,。

另外,，近年來(lái)一直患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，各大關(guān)節(jié)腫大，腰腿疼痛的.無(wú)法正常行走,，有時(shí)一連幾天不能下床,，給自己的生活和工作帶來(lái)許多不便，生活無(wú)法自理,。

綜上所述,，我實(shí)在有心無(wú)力在教育工作第一線(xiàn)工作，我全家懇請(qǐng)兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解,，并考察我的病情,，我代表全家感謝您們的理解和對(duì)一個(gè)教育者的關(guān)懷。

xxx,。

2017年xx月xx日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇六

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):。

你們好!感謝幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),、批評(píng)和指正,。回首三年,，滿(mǎn)懷感慨!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都將刻骨銘心，令我無(wú)法釋?xiě)?。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情,，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,，注定我和緣分之淡薄,，面對(duì)父母的高齡，婚姻的實(shí)際,，生活的真實(shí),，我無(wú)奈之下提交此申請(qǐng)。

我于20xx年xx月xx日參加工作,，一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)的為教育付出真心,，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給,?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的教育而努力。而今,，不免有負(fù)學(xué)院的期許,。不僅沒(méi)有做到最好，并提前提出辭職,，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望,。

對(duì)于，我感情頗深,。特別是對(duì)教學(xué)和系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng),。但自己感覺(jué)到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展,，教學(xué)改革之初衷,。同時(shí)，父母年歲日漸衰老,，生活壓力日益加大,。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng)，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒,、擔(dān)待,、理解、海涵,。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持,、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會(huì)能為發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年2月參加工作至今已半年,，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本,、專(zhuān)科學(xué)生,。這七門(mén)課的教學(xué)工作。這半年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：

一,、教育教學(xué)方面：

剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì)，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課,。始終堅(jiān)持做到：潛心教學(xué),，上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,，注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),，注重練習(xí)鞏固。

二,、政治思想方面：

作為一名黨員,，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。入職以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。

三,、其他方面：

我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，不遲到,、不早退，入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇八

尊敬的x老師、xx人力資源部的老師:。

您好!

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,，特此提出辭職申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn),。

在工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我有幸得到了主管,、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對(duì)我的栽培,，和對(duì)我的鼓舞,，在此感謝提供給我這個(gè)良好的平臺(tái),，這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。

因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求,，以及家人的意見(jiàn)，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,，感謝陪我走過(guò)的這段日子,。我也很清楚這時(shí)候向辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，正值用人之際,，xx辦事處正值招兵之時(shí),，春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績(jī),。本著對(duì)對(duì)xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓xx辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑,，我鄭重向提出辭職,。

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作,。

祝蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求,。

在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖,。

我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn),。

也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

辭職人：xx

xx年xx月xx日

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),，到明年元月15 日將屆期終。

據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動(dòng)意向,，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。

經(jīng)過(guò)慎重考慮,，我決定在合同到期之日,，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問(wèn)題,，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。

當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜,。

五年期間,，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情,，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家,。

我深知,，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。

國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng),。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè),。

我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,，如何解決,，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任,。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,，經(jīng)已呈交,，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充,。

附件之二《教條與功利》,，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě)，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國(guó)過(guò)了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。

附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。

另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),，希請(qǐng)垂顧,。

此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方,、外辦,、人事辦各一份,。我的職銜,、工作、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時(shí)將會(huì)上交,，俾便注銷(xiāo)。

目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示,。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài),。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。

五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),，雖以請(qǐng)辭告終,，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的荊校長(zhǎng):

你好，首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的,。

剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。

記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話(huà),將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。

從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西,。

您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。

應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧,。

但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

趙寶輝平時(shí)也算班上的'一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。

我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí),。

我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準(zhǔn)假他就是不走,。

我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。

中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振,。

因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條,。

關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。

長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣,。

但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng),。

我躺在床上,心想他站就讓他站吧。

可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了,。

我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走,。我隨手抓了把水果刀,攆他走。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。

從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè),。

但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,。

此致

敬禮!

xxx

×年×月×日

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì),，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書(shū),。自從來(lái)到誠(chéng)維以來(lái)，在這個(gè)平凡的工作崗位上,，我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事,。單位對(duì)于我這名員工來(lái)說(shuō),，不僅僅是一個(gè)工作企業(yè)，更是一所社會(huì)大學(xué),，跨入它的職場(chǎng)平臺(tái),，便開(kāi)始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能,，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,，深感自已日益成熟與進(jìn)步,。

自20--年進(jìn)公司至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),，也沒(méi)有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī),，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好,，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦,。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是,，讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值,，所以溝通也是很重要的,，少點(diǎn)摩擦,，多點(diǎn)寬容,，這樣同事、部門(mén)之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好,。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去,，以健康快樂(lè)的心態(tài)來(lái)辦公，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心,、細(xì)心,、信心、恒心,、責(zé)任心,，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣,，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺(tái),，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我能干什么,，我會(huì)干什么,，我干的怎么樣，今天我給公司帶來(lái)的是什么,，我會(huì)說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn),。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀,。

只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂(lè)的,。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，成功20%是靠自己,，80%是靠別人,。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力,。我們的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì)更加努力,、更加勤奮的工作,、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠(chéng)維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色,。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。

最后,，希望在今后工作中,，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信,，一份耕耘,，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷提高,，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門(mén)的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,，還有我的員工同事們,，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作，假如沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng),。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書(shū),。您們辛苦了。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十一

敬愛(ài)的黨組織:,。

人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛,，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命,。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng),。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線(xiàn)的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù),，不惜犧牲個(gè)人的一切,，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,，勇于開(kāi)拓,，積極進(jìn)取，不怕困難,，不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,，吃苦在前，享受在后,，克已奉公,，多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力,，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,，堅(jiān)決同危害人民,、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),。他們感動(dòng)著我,、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。作為一名光榮的人民教師,，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，是逐步加深的,。

少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義,、毛澤東思想;上大學(xué)后,，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的理論學(xué)習(xí),，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“三個(gè)代表”重要思想,、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,，我踏實(shí)肯干,，認(rèn)真完成本職工作。在工作中,，我任勞任怨,，起到了模范帶頭作用。同時(shí),，在生活中,，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前,，享受在后,，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累,，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng),。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，我還經(jīng)常作自我批評(píng),，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開(kāi)拓精神,，思路不開(kāi)闊,，積極主動(dòng)性不夠,，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助,。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),，但我深知,，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此,，我希望黨組織從嚴(yán)要求我,，以便使我更快進(jìn)步。今后,，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取早日加入黨組織,，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù),，執(zhí)行黨的決定,，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,，這次不能接納我入黨,，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，充實(shí),、提高自己,，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織,。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,，這是我的榮幸,。其次，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己,。

我叫胡蓉,，今年21歲。20_年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào),，同時(shí),，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng),。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過(guò)4年的歷練,，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師,。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通,，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高,。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色,。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說(shuō)：

首先,，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍,，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑,。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友,。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我定將傾盡百分之百的熱情與努力,，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又一學(xué)期結(jié)束了,，反思一年的教學(xué)情況,，有得、有失,，而更多的是思考!不過(guò)在與學(xué)生們一起相處,、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，也有著不少的收獲,。

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。

一個(gè)教育工作者只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,，為教育注入了新的生機(jī),。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，樹(shù)立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

二、以課堂教學(xué)為載體,，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。

1、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。

備課時(shí)力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案，力爭(zhēng)突出新教材,、新思路,、新方法。

2,、教學(xué)工作中,，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。工作總結(jié),。

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以自主教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),，靈活設(shè)計(jì)教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

三、教學(xué)管理系統(tǒng)化,。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出,，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中,，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試,，分98，最低分52,，平均78分,，及格率96%，優(yōu)秀率70%,，相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分,，這不容易,，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空,、判斷,、計(jì)算、解決問(wèn)題方面學(xué)生做的都很好,，就是作圖,、選擇方面失分較多，說(shuō)明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,，今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),。

四、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理,，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名,，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo),、督促本組同學(xué)完成作業(yè),。

在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng),。

五,、對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄,。

總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

以上便是我的工作基本情況,，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十四

敬愛(ài)的黨組織：

2019年12月,，我成為了一名光榮的大學(xué)生中共預(yù)備黨員，時(shí)光飛逝,，如今我的預(yù)備期已滿(mǎn)一年,，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。回顧作為中共預(yù)備黨員這一年中,，我的個(gè)人角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師,。

自年12月以來(lái)，我緊跟黨的腳步,，聽(tīng)從黨的指揮,，認(rèn)真工作，珍惜良好的工作成長(zhǎng)環(huán)境,，多學(xué)習(xí),，多反思，有頗多收獲,。

隨著踏入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學(xué)習(xí)的東西太多了,。我們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤,，我們的老師會(huì)認(rèn)為還是個(gè)孩子，我們也可以自己給自己找理由,，但步入社會(huì),，標(biāo)志著我們已經(jīng)是個(gè)真正的成人了，要履行起我們應(yīng)盡的義務(wù),，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。同時(shí)我努力向黨的標(biāo)準(zhǔn)靠近，掌握政治理論知識(shí),，積極提高自身政治素質(zhì)：空閑的時(shí)候就從新聞媒體中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí),、工作的實(shí)際緊密的結(jié)合起來(lái),。

教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提,。工作之初,，剛剛走出大學(xué)校園的我對(duì)于教師這份職業(yè)的理解不深，還不能很快的轉(zhuǎn)變角色,，較難融入到教學(xué),、幼兒、家長(zhǎng)之中,。

投入教學(xué)工作將近一個(gè)學(xué)期,，我的教學(xué)水平有較大的提高，這除了我個(gè)人的努力之外,，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅,，她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時(shí),，其他老師們也時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(zhǎng)，開(kāi)誠(chéng)布公的指出我的缺點(diǎn)和不足,，并為我提出好的建議;“彈唱活動(dòng)”“講故事活動(dòng)”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,，幫助我更加牢固地樹(shù)立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng),，讓我時(shí)刻感受到了幼兒園對(duì)我們新教師的注重和培養(yǎng),。

終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學(xué)到老,。經(jīng)常到幼兒園的圖書(shū)室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類(lèi)型的雜志書(shū)籍等,。

雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：

1,、思想上還不夠成熟,，政治、理論水平有待提高,。

2,、在教學(xué)工作上，還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)尚淺。

3,、要進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，提高教育和綜合素質(zhì),，做一名全面發(fā)展的教師。

作為一名預(yù)備黨員,，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說(shuō)明我離黨員的要求還有距離,，我不會(huì)灰心,，會(huì)更加勤奮的工作，努力學(xué)習(xí)政治理論文化等知識(shí),，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，是一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生,，畢業(yè)于_農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,。通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專(zhuān)學(xué)歷,。

當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,，人常說(shuō)“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操,。

在校期間,，我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書(shū)的基本知識(shí),，提高了自己的修養(yǎng)。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際,、溝通,、禮儀等方面的知識(shí)能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,，非常喜歡貴單位,，本人有扎實(shí)的教師基本功，三筆字,，個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)筆畫(huà),，以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)，我都已熟練的把握,，并且在校期間多次登臺(tái)試講,，畢業(yè)后曾到_學(xué)校實(shí)習(xí)，當(dāng)我聽(tīng)著學(xué)生們圍在身邊老師,、老師的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉,，生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散,，使我多了一份愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心，多了一份成熟和自信,。

我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,，班級(jí)的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國(guó)青年志愿者的行列,，曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動(dòng)服務(wù),，并多次獲得了二、三等獎(jiǎng)學(xué)金,。

愿您的慧眼,，開(kāi)啟我人生的路途!我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù),，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文教師,，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)努力做到最好,。感謝您在百忙之中讀完這封求職信,，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十六

尊敬的荊校長(zhǎng)：

你好!

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來(lái),，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的第二天,，你就找我談話(huà)，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒(méi)有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,，好老師吧。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

趙xx平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分,。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講,，他就是不聽(tīng),，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,，中午飯間時(shí)間又短,，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。

關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了，下午還有課,，企圖讓他先走,，他不動(dòng)。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧,。可這時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走,。我隨手抓了把水果刀,，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后,，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教師的申請(qǐng)書(shū)格式篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年即將過(guò)去,，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái),，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)。

二、教學(xué)工作,。

1,、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,、在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作,、的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3,、在工作中,，能按國(guó)家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，搞好大課間改革，抓好每天的"兩操"檢查和體育鍛煉,。

4,、在本學(xué)年里,，我認(rèn)真對(duì)待,，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣"陽(yáng)光。奧韻"杯長(zhǎng)跑比賽中,，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平,。

5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三,、其他方面。

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班,。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里,，有二十余篇通訊稿件在《今日__》,、《_網(wǎng)》,、《__網(wǎng)》以及《__網(wǎng)》上發(fā)表,。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jī),，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日。