無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師的申請書格式篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫_,，是_大學(xué)_學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，主修_(師范方向)，輔修_(師范方向),，慕名自薦,，應(yīng)聘_教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的`個人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,，在大學(xué)四年中,，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面,，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括次國家勵志獎學(xué)金),，專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假,，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí),，大四又爭取到_中學(xué)的實習(xí)機會，作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù);在社會實踐方面,，我參加了phe科研,，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯成績,。

大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應(yīng)屆生的我,，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實,、責(zé)任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/,。

__年__月__日。

教師的申請書格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名小學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以，自工作以來,，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任三、四,、五年級的科學(xué),，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo),。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生,，而且,，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵,，多使用加到好處的.評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

5,、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進步,。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,，我們根據(jù)小學(xué)生的特點,，積極開展具有思想性,、科學(xué)性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動,，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動。

1,、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校,、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解,，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)電的方法,。

2、讓學(xué)生制作科普手抄報,，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神,，提高科學(xué)素質(zhì),。

3、開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。

4,、成立科學(xué)興趣小組,，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作,，展示自己的科技才華,，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂,，在活動中注重學(xué)生動手,、動腦的能力培養(yǎng)。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,，我積極地去外校聽科學(xué)交流課,，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平,。

除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,；有老師請假,，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課,，批改作業(yè),，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些,，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少,，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學(xué)生的難題時,，能夠坦然相對。另外,，多爭取外出聽課的機會,，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,，自我感覺在教學(xué)理念上,，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維。另外,，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修,，希望自己能夠全面提高。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，理論知識不夠,，教學(xué)經(jīng)驗不足,，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

以上便是我的工作基本情況,，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件,，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機會,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

教師的申請書格式篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我是_工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,，即將畢業(yè)。

由于出身教師之家,，是我從小就受到了良好的家庭教育,，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步,。誠實正直,、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器,。

在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能,。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于20_年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績,，能自如運用計算機軟件,，熟悉word、excel等辦公軟件,。積極參加學(xué)校,、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績,。同時,，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動,，抓住機遇，鍛煉自己,。

平日,，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班,。因此,，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言,、文學(xué)的熱愛,，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出,，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機,、好的場所,。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

教師的申請書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，非常感謝您這x年來對我的信任和關(guān)照,。

感謝這個小學(xué)中的每一位，因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關(guān)心及照顧,，讓我學(xué)到很多也體會很多,。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進,，更是讓我由忠的感激,。這段時間，我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況,，覺得來xx小學(xué)工作是我的幸運,，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡,。

在xx小學(xué)工作的半年多時間中,，我學(xué)到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,，感謝老板對我的關(guān)心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的.歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會,，但同時,，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消,。故我決定辭職,，請您支持。

請您諒解我做出的決定,。我將做到年底結(jié)束后離開小學(xué),，以便完成工作交接。我很遺憾不能為xx小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿xx小學(xué)的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!

20xx年x月x日,。

教師的申請書格式篇五

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:,。

我自1999年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對此決定的說明:。

我之請辭，非關(guān)待遇問題,，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置,。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法,，乃以主動請辭為宜,。

十一年間，我在附中教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目,，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù),。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費,。光陰無情,，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值,，并能主動獨立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點,。目前,，我指導(dǎo)的201x屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成,。我的請辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費,。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

教師的申請書格式篇六

教育局領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全校師生齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，高考成績屢創(chuàng)佳績,，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人,，創(chuàng)歷史之最,。

我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行,。由于多種原因,，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年,，部分教師通過入編考試調(diào)入它校,，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地,，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作,。

而yyy中,、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕,，為促進教師資源的優(yōu)化整合,，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教,，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展,。我校急需語文教師4人,，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人,，歷史教師2人,，政治教師1人,，地理教師1人，化學(xué)教師1人,，生物教師1人,。

特此申請，為盼!

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月x日,。

教師的申請書格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

我來xx幼兒園工作也快一年了，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中,，我學(xué)到了很多知識與技能,，非常感激朝陽給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學(xué)習(xí)的機會。

由于我自身能力的不足,，近期的工作讓我覺得力不從心,。為此，我進行了長時間的思考,，為了不因為我個人能力的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來一定程度上的不便,，對此我深表抱歉,。

我希望在20xx年x月x日之前完成工作交接，請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選,。在未離開崗位之前,，我一定會站好最后一班崗，我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,，我一定會盡自己的職,，做好應(yīng)該做的事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo),。謝謝院長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師的申請書格式篇八

尊敬的校長：

首先感謝學(xué)校對我的照顧,，讓我休了這么長時間的假以作調(diào)整,。經(jīng)過這么長時間冷靜的思考，我對自己的工作和職業(yè)規(guī)劃也有了更深的理解和感觸,，對自己也有了更進一步的認(rèn)識,，現(xiàn)在休完假回來遞交這封辭職信,，很抱歉辜負(fù)了學(xué)校對我的期望。但是這是目前我認(rèn)為最正確的做法,。

做一名教師,，為人師表，能夠教育和培養(yǎng)下一代,，自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業(yè),，這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因,。當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)通過考試加入我們學(xué)校,，那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著下面那么多的學(xué)生,，從心里萌發(fā)出一種強烈的責(zé)任感,。我想盡自己所能教會他們，教好他們,。這也是我一直以來的想法,。

但是用網(wǎng)絡(luò)用語來說，真的是“理想很豐滿,，現(xiàn)實很骨感”,。白天上課，晚上備課,，雖說有周末，但是一般都是在幫學(xué)生補習(xí),，這些雖然很累,，但是我想我都是可以克服的。現(xiàn)在社會競爭激烈,，家長們對學(xué)生的要求高對老師的要求高,，我也能夠理解。但是有些家長因為學(xué)生學(xué)習(xí)有所下降而打電話對我進行謾罵,，我真的無法接受,。我對學(xué)生一向是一視同仁的，但是現(xiàn)在社會上對老師的看法似乎不是這樣,，越來越帶有有色眼鏡,，所以一有學(xué)生成績下降,，不是找孩子的原因,，而是首先想到我這個老師失職。其實我一直努力爭取照顧到每一位學(xué)生，但是畢竟面對幾十個學(xué)生,，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力。都說師傅領(lǐng)進門，修行在個人。而在現(xiàn)在看來，似乎完全不是那么回事,。家長完全把學(xué)生的成績交付在我的身上,，我似乎要為學(xué)生的每一分來付起責(zé)任,。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛這份工作,，我想我現(xiàn)在也無法能夠完美的處理這些問題,。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。

期間學(xué)校也跟我進行了談話和心理輔導(dǎo)并讓我放假休息,，感謝學(xué)校對我的照顧和關(guān)心,，但是經(jīng)過清楚地思考，我想我還是作辭職打算,，離開學(xué)校,。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù)，請校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)。

衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來越好,。

辭職人：***,。

20xx年xx月xx日。

教師的申請書格式篇九

稱謂,。

(2)稱謂,。申請人對黨組織的稱呼，如“敬愛的黨組織”,，頂格寫在第一行,，后面加冒號。

正文,。

(3)正文,。這是入黨申請書的關(guān)鍵部分,，主要包括三方面內(nèi)容：一是對黨的認(rèn)識和要求入黨的動機,，也就是為什么要入黨,。對黨的認(rèn)識，主要是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),、奮斗目標(biāo)、宗旨,、黨的路線,、方針、政策的認(rèn)識;入黨動機,，就是參加中國共產(chǎn)黨的目的,，即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯(lián)系自己的思想實際,，可以寫通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,、聽了黨課、參加了有意義的活動以后的思想演變過程，以及思想認(rèn)識上有什么提高等,。二是個人履歷(學(xué)歷和工作經(jīng)歷),、家庭成員和主要社會關(guān)系的情況。如果本人家庭成員和主要社會關(guān)系中,，有人有政治歷史問題,、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的,，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度,，以便讓組織上了解。三是自己的優(yōu)缺點和今后的努力方向,。即個人在政治,、思想、學(xué)習(xí),、工作,、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn),，特別是對自己存在的缺點和不足要敢于指出,，并向黨組織表明改正的決心和努力方向,，如何以實際行動爭取入黨,。

結(jié)尾,。

(4)結(jié)尾,。入黨申請書的結(jié)尾，一般可寫“請黨組織在實踐中考驗我”,，或“請黨組織看我的實際行動”等作為正文的結(jié)束,。正文寫完之后,，加上“此致,、敬禮”等用語,，亦可不寫。

署名日期

(5)署名和日期,。入黨申請書寫完后，要署上申請人的姓名,，申請時間年,、月、日,，以示鄭重,。

尊敬的黨組織：

我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位上,，但我有一顆不平凡的心,，有著不平凡的人生理想。我認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的,。加入中國共產(chǎn)黨是我夢寐以求的愿望,，通過我自身的不斷學(xué)習(xí)和組織的關(guān)心教育，我對黨有了更加深刻的認(rèn)識,，更增加了我加入黨的決心,，今天，鄭重的向黨組織提交我的入黨申請書,，請黨組織給與審查,。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南。

隨著年齡的增長,，閱歷的增加,，身邊黨員同事的影響，我對黨的認(rèn)識也日漸清晰,，黨的形象也日趨真實而豐滿,。我了解了黨的成長過程，知道了黨的發(fā)展歷程,，在那民族存亡時刻,，國家不知往何處走之時，是偉大的中國共產(chǎn)黨步入了歷史的長河,，擔(dān)負(fù)起了救國救民的重任,，并成功地指引中華民族走出了歷史的旋渦，步入了發(fā)展的軌道,。雖然,，建國以來，年輕的中國共產(chǎn)黨也曾走過彎路,，經(jīng)歷過挫折,，但最終，她通過自身的力量,，在批判和糾正錯誤中,，在吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)中,，使錯誤成為正確的先導(dǎo)。1978年以來,，在以鄧--同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，中國找到了一條適合自己特色的社會主義建設(shè)道路，也為我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)指明了方向,。

縱觀整個中國的此沉彼浮的歷史,，我真實地感受到了黨的力量的偉大。一樣的中國土地,，一樣的中華民族,。在這短短百余年間發(fā)生了如此翻天覆地的變化，這難道不是一個奇跡,，歷史告訴我們,，中國的成立離不開黨，中國的建設(shè)發(fā)展更離不開黨,。

作為一名人民教師,，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化,。參加工作以來,，我堅持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，吃苦在前,，享受在后,，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累,，踏實肯干,，認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀,、價值觀和世界觀,，思想上有了極大進步。同時我還經(jīng)常作自我批評,，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊,，積極主動性不夠,，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,，同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

此致

敬禮

教師的申請書格式篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!

首先,，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照,。

這段時間,，我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作,，這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡,。在一保的工作中,，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。我辭職的原因,，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活,，剛好此時有個機會,，我想打算試試看，所以我決定辭職,，請您們支持,。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿一保一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

申請人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

教師的申請書格式篇十一

首先感謝學(xué)校對我的照顧,，讓我休了這么長時間的假以作調(diào)整,。經(jīng)過這么長時間冷靜的思考，我對自己的工作和職業(yè)規(guī)劃也有了更深的理解和感觸,，對自己也有了更進一步的認(rèn)識,，現(xiàn)在休完假回來遞交這封辭職信，很抱歉辜負(fù)了學(xué)校對我的期望,。但是這是目前我認(rèn)為最正確的做法,。

做一名教師，為人師表,，能夠教育和培養(yǎng)下一代,，自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業(yè)，這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因,。當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)通過考試加入我們學(xué)校,，那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著下面那么多的學(xué)生,，從心里萌發(fā)出一種強烈的責(zé)任感,。我想盡自己所能教會他們,，教好他們。這也是我一直以來的想法,。

但是用網(wǎng)絡(luò)用語來說,，真的是“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”,。白天上課,，晚上備課，雖說有周末,，但是一般都是在幫學(xué)生補習(xí),，這些雖然很累，但是我想我都是可以克服的?，F(xiàn)在社會競爭激烈,，家長們對學(xué)生的要求高對老師的要求高，我也能夠理解,。但是有些家長因為學(xué)生學(xué)習(xí)有所下降而打電話對我進行謾罵,，我真的無法接受。我對學(xué)生一向是一視同仁的,，但是現(xiàn)在社會上對老師的看法似乎不是這樣,，越來越帶有有色眼鏡，所以一有學(xué)生成績下降,，不是找孩子的原因,，而是首先想到我這個老師失職。其實我一直努力爭取照顧到每一位學(xué)生,，但是畢竟面對幾十個學(xué)生,，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力,。都說師傅領(lǐng)進門,，修行在個人。而在現(xiàn)在看來,，似乎完全不是那么回事,。家長完全把學(xué)生的成績交付在我的身上，我似乎要為學(xué)生的每一分來付起責(zé)任,。這樣的壓力我是承受不了的,。盡管我非常熱愛這份工作，我想我現(xiàn)在也無法能夠完美的處理這些問題,。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾,。

期間學(xué)校也跟我進行了談話和心理輔導(dǎo)并讓我放假休息，感謝學(xué)校對我的照顧和關(guān)心,，但是經(jīng)過清楚地思考,，我想我還是作辭職打算,，離開學(xué)校。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù),，請校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)。

衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來越好,。

辭職人：xx,。

xx年xx月xx日。