每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇一

轉(zhuǎn)眼間，從x年x月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。總得來(lái)說(shuō),，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,。我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇二

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“手付通魔盾卡”為你整理了“教育。

教學(xué),。

自我評(píng)價(jià)”范文,，希望對(duì)你有參考作用。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，回顧走過(guò)的日子,，好像很忙碌，可是卻感到很充實(shí)而有意義,。異常是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊,，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自我努力努力再努力,，爭(zhēng)取有更多收獲,，此刻一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看,，也不免有一些感慨,。

一、政治思想方面,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴(yán)于律己，為人師表,。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。基本上能作到不遲到早退,。

二,、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)：

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了38個(gè)可愛(ài)的孩子,，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,，從他們一開(kāi)始對(duì)你不服不依，到此刻能把自我的心里話偷偷說(shuō)給你聽(tīng),，感到自我終是“付出得到了回報(bào)?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦](méi)有上過(guò)幼兒園的孩子,，開(kāi)學(xué)初應(yīng)對(duì)陌生的教師，應(yīng)對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園,，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi),，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來(lái),，對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大,，可是別看小朋友小，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子,，并且哭起來(lái)可蠻了，可是我和劉教師決心用愛(ài)感化孩子,，耐心說(shuō)教,，細(xì)心照顧，此刻我們的小朋友懂事多了,，也堅(jiān)強(qiáng)多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳雨捷從一開(kāi)始朋友很少到此刻擁有了許多自我的朋友,，并且還漸漸喜歡了幫我早讀書(shū);以前文靜內(nèi)向的林書(shū)晴也變活潑開(kāi)朗了好多,。

三、

真誠(chéng)相待,，家長(zhǎng)將心比心：

38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長(zhǎng),，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要，我是比較年輕的教師,。開(kāi)始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí),，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和劉教師便決定用行動(dòng)證明自我對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài),。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了,，送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了，信任多了,。我們班的孩子都很小,，每一天放學(xué)時(shí)，我和劉教師都要幫忙幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子,。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自我穿鞋子,，提高他們的自理本事。此刻,，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自我穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感,。此刻家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了,。應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn),、累點(diǎn)算什么呢值得!

四,、嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取更多收獲：

古話有云：“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,，對(duì)呀,，教師更應(yīng)當(dāng)如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自我提出了幾點(diǎn)要求：要虛心,，要有苦心，對(duì)事情要有恒心,。因?yàn)槟贻p,，所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課,。

為了更新自我的觀念,，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》,、《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來(lái),，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，并以此來(lái)要求自我,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量,，爭(zhēng)取更多的收獲,。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇三

為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，特別是英語(yǔ)教學(xué)情境,，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué),，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容,，更能做到備好學(xué)生,，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教,；我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，我注重激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學(xué)生們樂(lè)學(xué),、愿學(xué)英語(yǔ),；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，做到精講精練,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題和習(xí)題，力爭(zhēng)在每節(jié)課上人人有收獲,。在今年的六年級(jí)升級(jí)考試中,，我校的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中取得了較好的成績(jī)，我被評(píng)為了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”,。

本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認(rèn)真記錄,。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語(yǔ)中美教師培訓(xùn)”,，培訓(xùn)中，我堅(jiān)持不遲到不早退,，課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)自美國(guó)的mrs,、b熱情洋溢,、風(fēng)趣幽默的教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng),，受到了學(xué)員和老師的稱贊,，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，活動(dòng)中我認(rèn)真聽(tīng)課,，詳實(shí)記錄，積極評(píng)課,。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，無(wú)論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高,。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇四

我校創(chuàng)建于1906年,，學(xué)校于20xx年8月31日遷入新校舍，占地面積28170m2,，建筑面積11473m2,，教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)。學(xué)校具有現(xiàn)代化的多網(wǎng)合一多媒體教學(xué)系統(tǒng),，21個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生804人，其中外來(lái)民工子女有262個(gè),，占32.6%;在編在崗教職工75人,，其中高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱49人;研究生學(xué)歷1名,，本科學(xué)歷23人,，大專(zhuān)學(xué)歷38人，黨員21人,。

二,、做法

隨著二期課改的深入實(shí)施，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,，尤其是在教育局,、教師進(jìn)修學(xué)院小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)下,，我校以課程建設(shè)為核心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》等有關(guān)課程實(shí)施的指導(dǎo)性文件，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念,，明確課程目標(biāo)和結(jié)構(gòu),，堅(jiān)持課改的理念和改革的目標(biāo)，確保了上級(jí)規(guī)定課程計(jì)劃的全面落實(shí),。

我們根據(jù)課程改革的要求,，我們?cè)谡n程的實(shí)施過(guò)程中努力體現(xiàn)課程的校本化,，做到了既能依法辦學(xué)，注重國(guó)家和地方課程校本化,，又能特色辦學(xué),，完善校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。幾年來(lái),，尤其是百年校慶以來(lái),，由于學(xué)校上下發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不服輸”的學(xué)校精神,，在課程的設(shè)置,、開(kāi)發(fā)及實(shí)施等方面逐漸凸現(xiàn)個(gè)性，學(xué)校的環(huán)境教育,、課外經(jīng)典閱讀等成為學(xué)校的特色項(xiàng)目,。如今，我校全體教職工正為把學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)美的花園,、書(shū)香飄溢的樂(lè)園,、師生成長(zhǎng)的家園，建設(shè)成一流的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)而努力,。

在新教材實(shí)施背景下,，改進(jìn)教育教學(xué)策略，創(chuàng)新教育教學(xué)方法,，積極推進(jìn)教育改革和提升教學(xué)質(zhì)量,，已成為教育工作者共同關(guān)注的焦點(diǎn)，而要使教育改革順利進(jìn)行,，提高教學(xué)有效性,，學(xué)校,，特別是校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵,。因此，長(zhǎng)期以來(lái),，我校重視并加強(qiáng)了學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力,，成立了以校長(zhǎng)為核心的學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，確保課程改革的順利進(jìn)行及教學(xué)整體要求的有效落實(shí),。

1.加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo),。

二期課改實(shí)施以來(lái)，我校一方面嚴(yán)格按照上海市課程計(jì)劃及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，編制學(xué)校課程設(shè)置方案,，開(kāi)足開(kāi)好規(guī)定的基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程,，另一方面在加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)深入研究,、落實(shí)的同時(shí),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃,，注重三類(lèi)課程的校本化開(kāi)發(fā)和實(shí)施,。

(1) 在基礎(chǔ)性課程中，以貫徹學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為主,，做到科學(xué)運(yùn)用,，適量開(kāi)發(fā)，實(shí)施到位,。

首先,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課程計(jì)劃，每學(xué)期按照《上海市中小學(xué)課程計(jì)劃》設(shè)置課程,，制定課程表,。任何教師不得以任何理由隨意占用體育課、美術(shù)課,、音樂(lè)課等其他課程,，確保在課時(shí)上不分主次，一視同仁;其次,，學(xué)校要求教師在教學(xué)中,，不僅完成好教材的教學(xué)內(nèi)容，而且適當(dāng)?shù)赝卣?、滲透有關(guān)學(xué)校特色項(xiàng)目,，做到基礎(chǔ)型課程的校本化。如,，我校在各科中因“材”而異,，靈活實(shí)施滲透環(huán)境教育，我校還專(zhuān)門(mén)梳理,、編制了各年級(jí)學(xué)科環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn);再次,，學(xué)校有比較完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系，還建立健全了一系列教學(xué)管理和檢查制度,、教學(xué)研究制度及評(píng)價(jià)體系等,，確保了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。如,，雖然我校地處楓涇和朱涇兩個(gè)大城鎮(zhèn)之間,，由于地理位置等原因，幾年來(lái)部分優(yōu)秀師資和生源流失,，況且現(xiàn)在學(xué)生中30%以上是外來(lái)民工子女,，但是我校自20xx學(xué)年以來(lái)，在區(qū)組織的各類(lèi)質(zhì)量監(jiān)控中均獲第一名,。

(2)在拓展型,、探究型課程中,，力求滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展的需要，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所樂(lè)。

二期課改實(shí)施以來(lái),，我校認(rèn)真貫徹新課改精神,，落實(shí)課改要求，在拓展型和探究型課程中,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的需求,，讓學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐的能力,。

環(huán)境教育是我校實(shí)施課程校本化的一個(gè)特色科目,，二期課改實(shí)施以來(lái)，我校不僅認(rèn)真做好在基礎(chǔ)型課程中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,，而且還在拓展型,、探究型課程中積極開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),，學(xué)校還依托少先隊(duì)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)并開(kāi)展了《環(huán)保特色章?tīng)?zhēng)章手冊(cè)》的爭(zhēng)章活動(dòng)，還利用拓展課進(jìn)行環(huán)境教育專(zhuān)題教育,，其中《綠色家園》就是我校開(kāi)發(fā)的三年級(jí)專(zhuān)用環(huán)保拓展型教材,，范文《教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)》,。在探究型課程中我們也注重圍繞環(huán)境教育為主線開(kāi)展探究活動(dòng)。

幾年來(lái),，通過(guò)拓展型,、探究型課程的實(shí)施，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?。如,，我校通過(guò)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的開(kāi)設(shè),，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域也取得了較為顯著的成績(jī),，涌現(xiàn)了一批具備一定自主探究能力的科技愛(ài)好者,，并逐步形成了良好的科學(xué)探究氛圍,。20xx和20xx年我校學(xué)生在上海市第24、25屆英特爾創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),，20xx年7月我校10位學(xué)生代表上海赴山東濟(jì)南參加尚德電力杯第三屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)總決賽,，獲團(tuán)體銀獎(jiǎng);今年7月我校學(xué)生又在江蘇泰州獲尚德電力杯第四屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)總決賽團(tuán)體金獎(jiǎng)。

由于學(xué)校持之以恒地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),，我校先后被命名為上海市綠色學(xué)校(首批),、上海市科技教育特色學(xué)校,、上海市科技教育特色示范校、上海市野生動(dòng)物保護(hù)特色教育學(xué)校和上海市野生動(dòng)物保護(hù)特色教育十佳模范學(xué)校等稱號(hào),。

同時(shí),，我校還開(kāi)發(fā)和實(shí)施體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)拓展型課程,，使大部分學(xué)生的興趣得到了激發(fā),、個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展。

幾年來(lái),，我校學(xué)生在區(qū),、市級(jí)的體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等比賽中成績(jī)突出,。學(xué)校的女子足球在區(qū)市級(jí)比賽中取得好成績(jī),，20xx和20xx年學(xué)校的'陽(yáng)光伙伴集體跑不僅蟬聯(lián)區(qū)小學(xué)組第一名，而且還代表金山區(qū)參加市級(jí)比賽取得了好成績(jī)(20xx年獲二等獎(jiǎng),，20xx年獲一等獎(jiǎng)),，幾年來(lái)我校的田徑隊(duì)、跳踢隊(duì)在區(qū)級(jí)比賽中團(tuán)體總分一直名列前茅,，學(xué)校學(xué)生體育競(jìng)賽每年始終名列前茅,，去年獲小學(xué)組第一名。今年我校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表金山區(qū)參加了上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，也獲得了較好的成績(jī),。學(xué)校獲得了區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和金山區(qū)群眾體育先進(jìn)集體的稱號(hào),。

2.加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),。

課程改革，教師是根本,。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和實(shí)施者,，教師的教學(xué)行為決定學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師教學(xué)水平的提高是課改成功的前提條件,，而校本教研和校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,。長(zhǎng)期以來(lái)，我校重視充分校本教研和校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,，提升教師對(duì)課程的執(zhí)行力。

為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，我校在重視教研組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng)以及加強(qiáng)對(duì)教研組考核管理等機(jī)制的保障下,，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

(1)開(kāi)展“五課”活動(dòng)，全面提高教師課堂教學(xué)水平。我們每學(xué)期利用教研組,、備課組活動(dòng),，開(kāi)始了“備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課”的“五課” 活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都參與活動(dòng),。重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)調(diào)授課教師的個(gè)性創(chuàng)新,、課后反思,，突出聽(tīng)課教師的評(píng)課，力求實(shí)現(xiàn)教師之間,、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間,、教師與專(zhuān)家之間資源共享，真正做到全員參與,，人人提高,。

(2)開(kāi)展專(zhuān)題研究，提高教師科研水平,。為了讓教師自覺(jué)地致力于探索和解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題,，不斷改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，我們要求教師以教研組為單位,，在組內(nèi)進(jìn)行專(zhuān)題研究,。每學(xué)期教研組成員在組長(zhǎng)引領(lǐng)下，根據(jù)教研組和學(xué)生的實(shí)際情況,，確立教研組研究的課題,。研究課題確定后，全組教師有目的地開(kāi)展研究,，在研究過(guò)程中,，大家學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，圍繞課題開(kāi)展教學(xué)研究,，這樣不僅提高了教師的教研,、科研能力和水平，而且還推動(dòng)了研究型教師群體的形成,。

(3)開(kāi)展對(duì)教師課堂教學(xué)的診斷,，制定教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。為了使教師教育教學(xué)能力和水平快速提高,，我校從20xx學(xué)年開(kāi)始,，在教師進(jìn)修學(xué)院和兄弟學(xué)校等單位的支持下,，我們邀請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)院教研員和部分區(qū)學(xué)科帶頭人對(duì)我校全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷,，專(zhuān)家們給每個(gè)教師開(kāi)了“處方”,，學(xué)校要求教師根據(jù)“處方”，認(rèn)真制訂三年成長(zhǎng)計(jì)劃,，為廣大教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力等方面的提高創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。我們通過(guò)診斷和教師制訂三年成長(zhǎng)計(jì)劃，加快了教師綜合素質(zhì)的提高,，為課程實(shí)施和學(xué)校辦學(xué)水平的提高產(chǎn)生了積極的作用,。

(4)開(kāi)展四大工程建設(shè)，全面提升教師的綜合素質(zhì),。我校根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際,，以教師的年齡、教齡和實(shí)際教學(xué)能力等不同層次,，開(kāi)展了青藍(lán)工程,、砥柱工程、銀發(fā)工程和名師工程等為主的四項(xiàng)工程建設(shè),，對(duì)不同類(lèi)型的教師提出具體的要求,。通過(guò)四大工程建設(shè)，加快了教師的成長(zhǎng),，許多教師已經(jīng)成為教育教學(xué)的骨干,，部分骨干教師已經(jīng)成為區(qū)、市的名師后備力量,。

(5)新老教師師徒結(jié)對(duì),，促進(jìn)教師共同提高。在過(guò)去教師師徒幫教合同的基礎(chǔ)上,，我們根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)中更需要新老教師的互幫互學(xué),，推出了新老教師結(jié)對(duì)子，自愿結(jié)合,，雙方簽定協(xié)議,，共同提高。并實(shí)行雙向定標(biāo),，雙向獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)兩方面的積極性，使青年教師成長(zhǎng)更快,，骨干教師日臻成熟,，從而也提高了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

(6)聘請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué),，開(kāi)闊教師視野,。在校本培訓(xùn)中我們采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，為培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了多-維度的空間,。近年來(lái),，我校邀請(qǐng)了全國(guó)優(yōu)秀教師徐寅、上海市師資培訓(xùn)中心干訓(xùn)部朱紀(jì)華等多位市專(zhuān)家及區(qū)教育教學(xué)專(zhuān)家為教師作講座,，開(kāi)闊了教師的視野,，也為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展發(fā)展注入了新的活力。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇五

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，高同志所任年級(jí)學(xué)科成績(jī)一直處于上升地位,，學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高，在中心校組織的綜合測(cè)試與評(píng)估中第一學(xué)期榮獲全中心校以年級(jí)總成績(jī)第一名,，第二學(xué)期又再次榮獲一年級(jí)總成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī),，被鄉(xiāng)政府，中心銷(xiāo)售與先進(jìn)工作者的稱號(hào),，深受廣大家深受廣大師生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

我忠誠(chéng)黨得教育事業(yè)，遵守黨紀(jì)國(guó)法,，履行教師職業(yè)道德,，明禮誠(chéng)信，為人師表,。團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，勇挑重?fù)?dān),，愛(ài)是完成教學(xué)任務(wù)，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，楷為人師。

在教學(xué)過(guò)成中,，我能根據(jù)新課標(biāo)改革實(shí)施綱要,，深鉆大綱，依據(jù)教材,。制定新的教學(xué)計(jì)劃,，優(yōu)化課堂教學(xué)，注重師生互動(dòng),，更新了理念,，明確了教師的真正角色，有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,，能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生,，校內(nèi)外都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績(jī)不斷上升,。

我擔(dān)任一年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，知道并積極參加教研活動(dòng),，指導(dǎo)青年教師工作有方,，對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),，并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真做好筆記,，并寫(xiě)下新得體會(huì),，把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運(yùn)用，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇六

根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一(9)、(10),、(11)三個(gè)班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期已經(jīng)匆忙的過(guò)去了，在繁忙中,，不斷的提高著,，不斷的努力著。本學(xué)期以來(lái),，我除了踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真地做好備,、教、改,、輔,、考的每一步細(xì)節(jié)外，還進(jìn)取地投入新一輪的課程改革試驗(yàn)中,，將思想理論水平和教學(xué)水平盡可能很好的結(jié)合起來(lái),，從而不斷的完善自我。在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我經(jīng)常思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，用自我笨拙的筆法抒寫(xiě)下自我的感受,，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的.歡樂(lè)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

一,、思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教學(xué)方面：

高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較為抽象,，學(xué)生普遍感覺(jué)難學(xué),。作為物理教師，教學(xué)方法尤為重要,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。怎樣教物理,，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)資料，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為了適應(yīng)這種新的要求，在教學(xué)中,，我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，讓我的教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、課堂上的情景。

在課堂教學(xué)中突出基本知識(shí),、基本概念,、基本規(guī)律。針對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律,，我讓學(xué)生經(jīng)過(guò)對(duì)物理現(xiàn)象,、演示實(shí)驗(yàn)的觀察分析，力求推導(dǎo)引出新的概念,、定理和結(jié)論,，使學(xué)生清楚地理解物理知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的思維本事和想象本事,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，有的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,。

4、進(jìn)取參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

5、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)本事相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)本事相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們能夠逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí),、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高;后進(jìn)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

6、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里,。

三,、考勤方面：

在工作上，我嚴(yán)格要求自我,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但進(jìn)取參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向：

回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑,。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題,。

今后努力方向：

1、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,，爭(zhēng)取構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

2、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自我的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研本事,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自我怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自我的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,，所以，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自我的那跳動(dòng)的心,。

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教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇七

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人,，“為人師表，厚德載物”,，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報(bào),，因此,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫(xiě)反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛(ài),。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái),，學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向,，讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享,。

教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,，重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,，每周聽(tīng)課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識(shí),，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助,，特別是換課,，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面，不遲到,，上課不打手機(jī),，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,，說(shuō)句心里話,，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話,，“不怕慢,，就怕站”，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！

小學(xué)教師怎么寫(xiě)五篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們最不陌生的就是自我評(píng)價(jià)了,，自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,，它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善,、自我實(shí)現(xiàn)有......

教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇八

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻在潛移默化的影響著學(xué)生,，下面是小編帶來(lái)的是高中教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)您有幫助,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！鼻∪缙浞值匦稳萘私處煹木礃I(yè)精神,。我，正如一只永遠(yuǎn)不知疲憊的春蠶,，自從1977年2月參加工作,，一直恪守著教書(shū)育人的原則，盡心竭力的工作在教育教學(xué)工作的第一線,。幾十年教學(xué)工作有艱辛有欣慰,，但是感受最深的是當(dāng)教師的我很幸福！

無(wú)私奉獻(xiàn),，是生命的最高境界,，也是每個(gè)人最奢望的人生追求！自任教以來(lái),，我不僅認(rèn)真履行一名小學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),，還時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)作表率,，勇奪先進(jìn),。我熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意為小學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力,；我熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，愿做他們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。幾十年的教學(xué)生涯中,，我真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)私的給予幫助,，在觸動(dòng)學(xué)生心靈的同時(shí)我們師生成為了交心的朋友,。因此，我所帶班的學(xué)生行為習(xí)慣好,，學(xué)習(xí)常規(guī)好.

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。作為課改的一名老教師,，我始終認(rèn)為，教師不僅要敬業(yè),，更要專(zhuān)業(yè),，高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，讓更多的學(xué)生受到更好的教育,。

在六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備課這個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,。數(shù)學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn)，沒(méi)有其他學(xué)科形象生動(dòng)而具有趣味性,，學(xué)生學(xué)起來(lái)也覺(jué)得單調(diào),、枯燥無(wú)味。在教學(xué)中我適時(shí)運(yùn)用多媒體,，利用信息技術(shù)的新穎性,、趣味性，創(chuàng)設(shè)激趣的氛圍,，因此,，在教學(xué)過(guò)程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的`能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,，我不僅要一如既往的提高自身素質(zhì)，而且我有責(zé)任,、有義務(wù)帶好青年教師,。“學(xué)然后知不足,，教然后知困”,，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受“教與導(dǎo)”的重任,，就只能努力縮小差距,，減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)。努力充實(shí)自己,，勇于向自己的薄弱面進(jìn)行自我挑戰(zhàn),，以此來(lái)達(dá)到自我發(fā)展與自我提升。

總之,，作為一名普通教師,，我一直恪守著對(duì)人謙和、對(duì)己嚴(yán)格,、對(duì)工作盡責(zé),、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的人生準(zhǔn)則，用智慧和心血譜寫(xiě)著教育教學(xué)的新篇章,。我始終堅(jiān)持用自己的一片赤誠(chéng)之心培育學(xué)生,，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生,，用自己的實(shí)際行動(dòng)展開(kāi)人生的大境界,，描繪人生的大氣象。

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，我所任年級(jí)學(xué)科成績(jī)一直處于上升地位,，學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高，在中心校組織的綜合測(cè)試與評(píng)估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級(jí)總成績(jī)第一名,，第二學(xué)期又再次榮獲一年級(jí)總成績(jī)第一名 的優(yōu)秀成績(jī),，被鄉(xiāng)政府，中心銷(xiāo)售與先進(jìn)工作者的稱號(hào),，深受廣大家深受廣大師生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

我忠誠(chéng)黨得教育事業(yè)，遵守黨紀(jì)國(guó)法,，履行教師職業(yè)道德,，明禮誠(chéng)信,，為人師表。團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)學(xué)生,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，勇挑重?fù)?dān),，愛(ài)是完成教學(xué)任務(wù),，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)奉獻(xiàn),，楷為人師,。

在教學(xué)過(guò)成中，我能根據(jù)新課標(biāo)改革實(shí)施綱要,，深鉆大綱,，依據(jù)教材。制定新的教學(xué)計(jì)劃,， 優(yōu)化課堂教學(xué),，注重師生互動(dòng)，更新了理念,，明確了教師的真正角色,，有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力，能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生,，校內(nèi)外都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績(jī)不斷上升,。