人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

展示活動(dòng)主持詞篇一

尊敬的各位校長(zhǎng)，各位老師,，下午好,，今天下午是我們英語(yǔ)學(xué)科的校本教研時(shí)間。我們把今天會(huì)議的內(nèi)容訂為：校本課程的交流分享會(huì)首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹參加今天我們會(huì)議的嘉賓和與會(huì)的老師們,。

二,、校本課程的概況介紹。

新課程改革實(shí)行國(guó)家課程,、地方課程和校本課程三級(jí)管理,，打破了一直以來(lái)由上而下的國(guó)家統(tǒng)一課程模式，使地方和學(xué)校根據(jù)自己的地域特性和學(xué)校特色,，開發(fā)了滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需要的課程,，同時(shí)也使教師的專業(yè)發(fā)展通過(guò)校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天,，校本課程的開發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中,，具體在我們學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科組，我們今天借此機(jī)會(huì)跟大家一起回顧這幾年來(lái)我們?cè)谛１菊n程中所做的努力,。

第一階段：

20xx年speak&learn當(dāng)時(shí)我們剛從舊版英語(yǔ)教材換到新的廣州版教材,，由于過(guò)去的教材比較著重讀寫能力的訓(xùn)練，學(xué)生急需要在聽說(shuō)方面進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,，在這樣的情況下,，我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷，并在當(dāng)時(shí)的六年級(jí)進(jìn)行使用,。

20xx年---20xx年廣州市在準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)召開的宣傳工作中提出了全民學(xué)英語(yǔ)的口號(hào),，我們學(xué)校也開展了迎亞運(yùn)學(xué)英語(yǔ)的一系列活動(dòng)，為配合活動(dòng)的開展,，我們整合了一些資料，編成《迎亞運(yùn)100句》的校本教材,，在1-6年級(jí)使用并建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí),，做好迎亞運(yùn)的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了,。

除了自編教材外,，我們還通過(guò)借鑒其他的材料開展校本課程。

易趣英語(yǔ)供一二年級(jí)使用,，主要是激發(fā)興趣,，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的初步認(rèn)識(shí),。

《拓展讀與寫》供五六年級(jí)使用，主要從拓展學(xué)生的閱讀并進(jìn)行初步的寫作的材料,。

三,、現(xiàn)行的校本教研的展示。

從以上我們所看到的幾本校本教材來(lái)看,，我們不難看出,，我們不管是拿來(lái)也好，自編也好,，都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的獲得,。隨著新課改的深入，我們英語(yǔ)學(xué)科當(dāng)中文化意識(shí)的強(qiáng)調(diào)開始使英語(yǔ)教師有了更多的思考,。因此我們?cè)诘诙€(gè)階段我們作出了一些嘗試,，在很多的教材中，向我們的學(xué)生介紹西方文化的內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩?，我們的孩子?duì)國(guó)外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了,，我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過(guò)得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點(diǎn)感受。但是從很多實(shí)例中我們也了解到,，外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)也并不多，英語(yǔ)作為溝通不同國(guó)家的橋梁,，我們也應(yīng)該搭起向西方國(guó)家介紹我們的文化的途徑,，基于這樣的想法，我們選取了把中國(guó)文化向世界推廣的主題,。我們給它起了一個(gè)名字叫“中國(guó)文化走向世界”

今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請(qǐng)我們英語(yǔ)科組的幾位老師分成高中低年段三個(gè)小組,，我們同時(shí)也根據(jù)每個(gè)年段今天所需要的力量支持邀請(qǐng)了藝術(shù)科的凌軒文老師、語(yǔ)文學(xué)科的黃嘉琳老師和黃學(xué)珍老師,。這三個(gè)小組將根據(jù)我們的主題自定一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行一節(jié)微格的教學(xué)設(shè)計(jì),。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一部分的內(nèi)容,，我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時(shí)間進(jìn)行最后的討論定稿,，5分鐘后我們請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行展示。

低年級(jí)：剪紙藝術(shù),。

中年級(jí)：四字詞語(yǔ),。

高年級(jí)：12生肖。

四,、交流討論,。

在現(xiàn)階段，我們都企圖要從發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、打破學(xué)科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程,，老師們也希望通過(guò)這樣的課程開發(fā)形成全新的課程觀,，全面來(lái)看待教師、學(xué)生,、教材的辨證關(guān)系,，這只是我們現(xiàn)階段努力的方向，在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對(duì)校本課程的理念,，我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?，也懇?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見(jiàn)和建議。

展示活動(dòng)主持詞篇二

合：大家下午好!

劉夢(mèng)婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗,，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì),，了解人生百態(tài),。書能使你分辨真善美，假惡丑,，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,，我們將快樂(lè)一生!劉夢(mèng)婷：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽題,，踴躍發(fā)言,，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀,，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好,，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意,，他們每次答對(duì)一道,，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽題：1234(每組回答完畢,，評(píng)價(jià)一下好不好,，回答是否正確、流利,，聲音洪亮,，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力,。),。

談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽題,。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽得格外認(rèn)真,，回答更為準(zhǔn)確流利,，特別是xx同學(xué)自信勇敢,，值得大家學(xué)習(xí),。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。

劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽題1234(也很了不得,，準(zhǔn)確無(wú)誤哦!),。

談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò),，總體來(lái)說(shuō),，填空題完成非常好,，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng),，不相上下,，第四組略勝一籌,，來(lái)點(diǎn)掌聲!其他組別灰心,，還有一些選擇題等著你們呢,，繼續(xù)加油哦!),。

劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì),，掌聲送給他們,，或者雖有失誤,，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組,。

談林月：選擇題進(jìn)行完了之后,，總結(jié)：看來(lái)大家從書中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的`道理,，真不錯(cuò)!看來(lái)選擇題難不倒大家,，掌聲送給自己!!

劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好,，這次大家自由發(fā)言,，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意,。如有錯(cuò)誤,，舉手更正。

談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家,，看來(lái)大家讀書效果還真不錯(cuò)呢,，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰(shuí)愿意?自由發(fā)言,。

2,、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì),，其他人喊同意,，如有錯(cuò)誤，舉手糾正,。第二組：第三組：第四組：

3,、談林月：看來(lái)大家的讀書習(xí)慣很棒,，不但讀了故事，明白了道理,，還仔細(xì)觀察了文中的插圖,，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖,，還能講出里面的故事呢!誰(shuí)愿意來(lái)試一下?從第一組叫起,。(評(píng)語(yǔ)：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng),，可惜聲音有點(diǎn)小,，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽，引人入勝,，實(shí)在不愧是我們班的故事大王,，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美,，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來(lái)!!這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用,，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。),。

劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試,，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè))。

4,、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò),，表達(dá)清楚，道理深刻,。其實(shí)呀,，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛,、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》,，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后,，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí),，一樣可以取得成功,。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。

劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó),，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉,，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)(完后,，主持人小結(jié),，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn),，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中,，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn),，光講道理是不行的哦!)。

5,、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得,，掌聲歡迎!!

談林月：對(duì)!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍,、作文輔導(dǎo)類書籍等等,。

6、劉夢(mèng)婷：在讀書的過(guò)程中,，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平,，還動(dòng)手做了很多讀書卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢!

(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報(bào)!(課件示),。

結(jié)束語(yǔ)：

劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”,。

談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

合:同學(xué)們,，讓我們一起快樂(lè)讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方,，走向——美好未來(lái)!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見(jiàn)，謝謝老師!

文檔為doc格式,。

展示活動(dòng)主持詞篇三

m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家合：晚上好!

m：歡迎大家來(lái)到會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場(chǎng),，我是主持人馬嘉楠,。

x：我是主持人許悅妍。

m：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，他們是。

x：今天到場(chǎng)還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們,。為了豐富學(xué)生的文化生活,，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個(gè)班級(jí)都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會(huì)計(jì)學(xué)院各行政班開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

m:新學(xué)年伊始,，我們便投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái),，先后成功舉辦了班服、班徽,、班級(jí)口號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),，班級(jí)微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽,。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用,，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌,。

x:今晚我們相聚在此,，為各班提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化的舞臺(tái)，今晚,，讓我們一睹會(huì)計(jì)學(xué)院的班級(jí)風(fēng)采,。

m：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始,。

x：班級(jí)文化建設(shè)就像一段旅途,，途中風(fēng)景豐富多彩，班服班徽創(chuàng)意無(wú)限,，班級(jí)口號(hào)斗志昂揚(yáng),，班級(jí)特色活動(dòng)不勝枚舉，接下來(lái)就讓來(lái)自140905班的楊曉丹同學(xué)帶我們走進(jìn)她們班的班級(jí)文化建設(shè)之旅,。

x:樂(lè)器演奏《我心永恒》,。

m：舞臺(tái)短劇《我的大學(xué)》。

m:接下來(lái)進(jìn)行的是班級(jí)的標(biāo)識(shí)展示,。

140901班會(huì)一會(huì)一,，天下第一，稱霸財(cái)大,，所向披靡,。

140902班二班二班，非同一般;青春之主,，非我莫屬,。

140903班三班傳奇，才比天齊,，會(huì)計(jì)首屈,，所向披靡。

140904班會(huì)四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。

140905班勤學(xué)樂(lè)思,，神采飛揚(yáng),，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌140906班財(cái)管六班,，力挫群雄;吾志所向,，逐夢(mèng)揚(yáng)威。140907班零七零七,，披荊斬棘,，奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭(zhēng)第一,。

七班七班，氣勢(shì)如山,，青春如火,，超越自我。

七班七班,，精英一班,，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀,。

文安天下,，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?/p>

一年鑄劍,，只為爐火純青。一朝出鞘,，定當(dāng)一天長(zhǎng)鳴,。

140908班乘風(fēng)破浪，超越夢(mèng)想,，財(cái)管八班,，勢(shì)不可擋。

青春飛揚(yáng),，拼搏自強(qiáng),，財(cái)管八班，共創(chuàng)輝煌,。

文者稱雄,，武者稱霸，財(cái)管八班,，雄霸財(cái)大,。

青春如火，超越自我，逐夢(mèng)楊帆,，唯我八班,。

140909班九班九班，傲視江山,，氣宇非凡,，王者風(fēng)范。

140910班文者稱雄,，理者稱霸,，資評(píng)十班，雄霸財(cái)大,。

140911班氣貫長(zhǎng)虹笑傲蒼穹國(guó)會(huì)十一所向披靡,。

十二十二，說(shuō)一不二,，只做第一,，不做第二。

x(微博抽獎(jiǎng)),。

接下里請(qǐng)欣賞由140908班帶來(lái)的原創(chuàng)班歌《金水東路的日子》m班服走秀,。

m班級(jí)微電影。

x(采訪微電影制作人王小詩(shī)),。

信仰青春,，就像紅日之火，點(diǎn)燃你我,。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《紅日》,。

m(微博抽獎(jiǎng))。

朗誦《少年一班說(shuō)》,。

140901班,。

會(huì)一會(huì)一，天下第一,，稱霸財(cái)大,，所向披靡。

140902班,。

二班二班,，非同一般;青春之主，非我莫屬,。

140903班,。

三班傳奇，才比天齊,，會(huì)計(jì)首屈,，所向披靡,。

140904班。

會(huì)四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly,。

140905班,。

勤學(xué)樂(lè)思，神采飛揚(yáng),，銳意創(chuàng)新,，鑄就輝煌。

140906班,。

財(cái)管六班,，力挫群雄;吾志所向，逐夢(mèng)揚(yáng)威,。

140907班,。

零七零七，披荊斬棘,，奮發(fā)圖強(qiáng),，永爭(zhēng)第一。

七班七班,，氣勢(shì)如山,，青春如火,，超越自我,。

七班七班，精英一班,，團(tuán)結(jié)齊心,，高峰勇攀。

文安天下,，武定江山,。德才兼?zhèn)洌ㄓ衅甙唷?/p>

一年鑄劍,，只為爐火純青,。一朝出鞘，定當(dāng)一天長(zhǎng)鳴,。

140908班,。

乘風(fēng)破浪，超越夢(mèng)想,，財(cái)管八班,，勢(shì)不可擋。

青春飛揚(yáng),，拼搏自強(qiáng),，財(cái)管八班,，共創(chuàng)輝煌。

文者稱雄,，武者稱霸,，財(cái)管八班，雄霸財(cái)大,。

m：今晚,，我們一起目睹了班級(jí)文化的風(fēng)采。

x：今晚,，我們共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀又團(tuán)結(jié)的班集體,。

m：班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)雖然已經(jīng)接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠(yuǎn)的,。

x：是啊,，班級(jí)文化建設(shè)展示了班級(jí)形象，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。極大地鼓舞了同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體的熱情,，推動(dòng)了我院的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

m：讓我們將這樣飽滿的精神,、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,，用青春和汗水。

x：用激情和希望,。

合：去書寫行更加美好的未來(lái)!

m：現(xiàn)在我宣布,，會(huì)計(jì)學(xué)院級(jí)班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束。

x：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,，感謝所有觀眾朋友們的參與,，感謝所有工作人員的付出。

合：朋友們,，晚安,。

請(qǐng)全體優(yōu)秀班級(jí)代表與領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng),。

展示活動(dòng)主持詞篇四

1,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家,，下午好,！

在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月,，我們共聚一堂,，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第xx個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能,，放飛夢(mèng)想”為主題,，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展,。

大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行,，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng),。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：

2,、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們,！

3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧,。

4,、首先有請(qǐng)參加書法和繪畫比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）

讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫,！

5,、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。

請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng),，2號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

6、業(yè)余組的老師真是多才多藝,，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽,。

請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備,！

7,、老師們,，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了,，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中,，在此之間,，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

9,、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,！

8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中,，我們請(qǐng)古書記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽xx獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),。

展示活動(dòng)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師：

龍騰虎躍呈瑞氣,，燕舞鶯歌寄深情。

男：一直以來(lái),，我縣教育緊緊圍繞縣委,、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng),，改善教師待遇,，提高教師地位，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí),、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍,，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè),，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。

女：今天,，我們歡聚一堂,，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我,、發(fā)揮才能的舞臺(tái),，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華,，向黨的xx大勝利召開獻(xiàn)禮!

男：今天,，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢!

女：今天,，在這個(gè)令人難忘的日子里,，我們激情飛揚(yáng)!

男：心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大!

女：點(diǎn)燃激情,，理想的風(fēng)帆無(wú)限遼遠(yuǎn)!

男：今天的教育,，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育!

女:今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!

男：回首慶元教育走過(guò)的道路,，我們充滿自豪,，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績(jī)!

女：展望慶元教育的未來(lái)，我們滿懷信心,，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

……,。

結(jié)束部分：

男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采!

女：德藝雙馨,，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!

男:大力提升教師素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。

女：大力提倡扎根山區(qū),，終身從教,，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對(duì)全縣廣大教師的殷切期望。

男：讓我們攜手共進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!

女：讓我們齊心協(xié)力,，進(jìn)德修業(yè),，發(fā)揮才智,，為慶元教育的輝煌未來(lái)而奮斗!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束,，謝謝大家!

展示活動(dòng)主持詞篇六

a、（來(lái)到臺(tái)前）春天來(lái)了,！春天來(lái)了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來(lái)了！）,。

全場(chǎng):春天來(lái)了,！

b、春天來(lái)了,春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.

c,、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過(guò)來(lái),換上了新衣.

d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽(yáng)溫暖明亮.

a,、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,,。

四人齊:茁壯成長(zhǎng)！

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,。

b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,。

c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.

a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.

b:今天,陽(yáng)光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.

c:因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子.

d:我們要向爸爸媽媽匯報(bào)我們一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果.

a,、在這里我們要感謝所有教育,、幫助過(guò)我們的老師們,。

b,、也要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的大力支持和關(guān)愛(ài).

c,、201#年《小荷才露尖尖角》一年級(jí)學(xué)生才藝展示.

四人齊:現(xiàn)―在―開―始！

展示活動(dòng)主持詞篇七

(朱)1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(胡)2男：各位叔叔,、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學(xué)帶來(lái)的(程茜)3女：敬愛(ài)的老師精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳),。合：下午好!

3女：走進(jìn)社團(tuán),，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事)。4男：走進(jìn)自然,，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn),。

3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(125女：今天,，我們相約在這里,，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講,，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!

1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng),，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油,，讓我們的歌聲響起來(lái).

(合)領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè),，來(lái)一個(gè)。3女：今天,，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),，聆聽科學(xué)家的故事。4男：今天,，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),，1女：今天，我們歡聚在這里,，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn),。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

展示活動(dòng)主持詞篇八

主持詞,。

賀：尊敬的各位老師：

馬：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好,。

賀：五彩春天，感受春天的溫暖,。

馬：傾聽你我的心聲,，春天來(lái)了，放風(fēng)箏吧!

賀：今天,，我們?cè)谶@里進(jìn)行風(fēng)箏屋項(xiàng)目作品展示,，目的是要搭建一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诖梭w驗(yàn)自己動(dòng)手，創(chuàng)造美好生活的樂(lè)趣,，希望同學(xué)們?cè)诖吮荣愔?，互相學(xué)習(xí)，互相提高,。

馬：我們風(fēng)箏屋項(xiàng)目制作組在老師的精心指導(dǎo)和組織下,，每個(gè)同學(xué)都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過(guò)各小組老師和同學(xué)投票評(píng)選,，有12名同學(xué)的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品,。他們是：

合：今天就請(qǐng)這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請(qǐng)同學(xué)們欣賞并投票選出你喜歡作品,。

賀：下面我就向大家說(shuō)明今天的評(píng)選辦法,。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學(xué)生代表投票評(píng)選,，學(xué)生每票記1分,，老師一票記10分，根據(jù)得票多少,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)9名,。

1,、骨架平整，左右對(duì)稱,，橫直條成直角(10分),。

2、畫面美觀有創(chuàng)意,，與菱形結(jié)合好,，在空中醒目(10分)。

3,、起飛順利,，一次起飛(10分)。

4,、留空時(shí)間長(zhǎng)約6分鐘(10分),。

5、手勢(shì)協(xié)調(diào),、收回的線緊實(shí)(10分),。

6、線地角度大于70度以上(10分),。

7,、文字說(shuō)明:要求說(shuō)明制作方法及過(guò)程和創(chuàng)意(20分),。

賀：請(qǐng)選手們從一號(hào)到十二號(hào)依次介紹自己的作品,，然后請(qǐng)老師,、同學(xué)們投票。

馬：下面統(tǒng)計(jì)選票,，每小組派一個(gè)代表參與,。請(qǐng)同學(xué)們自由參觀作品。

賀：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,。

馬：讓我們對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示熱烈的祝賀,。

賀：同學(xué)們用靈巧的雙手，對(duì)材料進(jìn)行加工,，并展開豐富的想象,，進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風(fēng)箏作品,，既鍛煉我們的能力,，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智,。

馬：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,。大家歡迎。

合：同學(xué)們,，我校第二節(jié)文化節(jié)分項(xiàng)活動(dòng)到今天就全部結(jié)束了,，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織,，讓我們?cè)谙聦玫奈幕?jié)上在展風(fēng)采,。再見(jiàn)!

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：親愛(ài)的老師同學(xué)們,。

a,、b：大家上午好。

a：六月的夏天,，繁花似錦,，

b：六月的夏天，驕陽(yáng)似火,。

a:在這充滿希望的美好季節(jié),，我們放飛理想，

b:在這充滿激情的青春舞臺(tái),，我們憧憬未來(lái),。

a、b:今天,，我們迎來(lái)了萊西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心中學(xué)校本課程成果展示大會(huì),。

a:我們開中的教育教學(xué)不斷取得新的突破，

b:我們開中的學(xué)校課程收獲了累累碩果。

a;我們開發(fā)區(qū)中學(xué)正在創(chuàng)造著輝煌,，

b:我們開發(fā)區(qū)中學(xué)正在從輝煌奔向輝煌,。

a:下面請(qǐng)欣賞周夏茹等同學(xué)的合唱《奔向輝煌》，指導(dǎo)老師：劉成大,。

b：請(qǐng)聽第二首《剪羊毛》,。

a:青青的綠草，天邊的紅霞,，是誰(shuí)悄悄畫下美麗的圖畫,，

b:高高的云天，用手圈住它,，帶上這個(gè)美夢(mèng)就勇敢走天涯,。

a:請(qǐng)欣賞才藝班喬子涵等同學(xué)為大家?guī)?lái)的廣場(chǎng)舞《大風(fēng)歌》，指導(dǎo)老師：董世紅,。

a:我校的趣味英語(yǔ)課程激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，深得大家的喜愛(ài)，

b：今天趣味英語(yǔ)班的張麗萍同學(xué)為演唱英語(yǔ)歌曲《thelastchristmas》,，請(qǐng)大家鼓掌歡迎,。

a:在這顆藍(lán)色星體,every,every,everyday，我創(chuàng)造的history.

b:大家能聽懂他說(shuō)的是什么嗎?他介紹的其實(shí)是我校舞蹈社團(tuán)的舞蹈《history》,指導(dǎo)老師曲藝,，請(qǐng)欣賞,。

a:很多同學(xué)學(xué)習(xí)中覺(jué)得計(jì)算有困難，學(xué)了神奇速算法我們發(fā)現(xiàn)計(jì)算原來(lái)如此簡(jiǎn)單,，

b:下面請(qǐng)看李昱群同學(xué)為大家?guī)?lái)的神奇速算法展示,，指導(dǎo)老師：孫英華。

a:數(shù)學(xué)真的很奇妙,，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,，又服務(wù)于生活。

b:這句話的含義就是俗話說(shuō)的：吃不窮,，穿不窮,，算計(jì)不到要受窮嘛。

a:呵呵,，也可以這么說(shuō),。下面請(qǐng)看趣味數(shù)學(xué)班的《家庭用電成本如何節(jié)約》，展示者：王藝,，代磊,。

b:生活中離不開數(shù)學(xué)，也離不開物理知識(shí)哦,。

a:對(duì)啊,，下面請(qǐng)看物理實(shí)驗(yàn),。

b:周杰倫的《雙截棍》這首歌你聽過(guò)嗎?

a:那當(dāng)然，什么兵器最喜歡,，雙截棍柔中帶剛,，對(duì)吧。

b:下面請(qǐng)欣賞《雙截棍舞》,，表演者：張棟銘等,，大家鼓掌,。

a:輕輕的我走了,，正如我輕輕的來(lái);。

b:我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。

a:下面請(qǐng)聽王鑫、張曉云同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》,，指導(dǎo)老師：逄曉華,。

b:徐志摩的詩(shī)歌真是朗朗上口，讓人蕩氣回腸,。

a:是啊,，我們的民族樂(lè)器二胡也有異曲同工之妙，同樣令人蕩氣回腸,。

b:請(qǐng)聽董澤宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《》,，指導(dǎo)老師董文,。

a:絲竹聲聲流雅韻,，風(fēng)吟陣陣奏妙音,。

b:讓我們?cè)谶@心靈的港灣,，聆聽葫蘆絲那天籟般的聲音為我們奏響的絲竹之樂(lè)。

a:請(qǐng)欣賞葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《》,，演奏者：劉欣潔,，指導(dǎo)老師：左永華。

b:古代的文人雅士都很注重自己的文化素養(yǎng),，他們往往琴棋書畫樣樣精通。

a:這有什么,，我們學(xué)校的選修課也培養(yǎng)了許許多多這樣的才子才女呢!

b:.是嗎?

a:對(duì)啊，下面請(qǐng)欣賞我校三支筆才藝社,、翰墨書畫社,、國(guó)際象棋以及圍棋班的聯(lián)合才藝展示：《琴棋書畫》,。

b:表演者左越,，張藝，門俊豪等,。

a:太有才了,，真是江山代有才人出啊,。

b:是啊,，今天的無(wú)名小卒說(shuō)不定就是明天的國(guó)之棟梁啊,。

a:下面請(qǐng)欣賞代雨良為大家?guī)?lái)的小品《無(wú)名小卒》,。

b:同學(xué)們的表演太精彩了，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性展示風(fēng)采的舞臺(tái),。

a:我們感恩學(xué)校,，正如春暉感謝春雨。

b:我們感恩老師,，正如花草感謝大地,。

a:下面請(qǐng)欣賞感恩手語(yǔ)歌社的表演《感恩的心》，表演者張新飛趙一銘等,，指導(dǎo)老師姜巍巍,。

a:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

b:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

a:誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

b:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

a:下面請(qǐng)全場(chǎng)同學(xué)起立,，讓我們一起高聲朗誦中華經(jīng)典——,。

ab:梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。

結(jié)束語(yǔ)：

a:今天,，在這里——萊西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心中學(xué),，我們放飛青春的夢(mèng)想。

b:今天,，在這里——萊西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心中學(xué),，我們奠基美好的未來(lái)。

a:親愛(ài)的同學(xué)老師們,，今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，

b:“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，

a:今天，我們開中已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代,。

b:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——。

ab:合：乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合：萊西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心中學(xué)學(xué)校課程成果展示到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,、可愛(ài)的小朋友們,，大家上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表×××幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，歡迎大家,。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加×××幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持,，我是主持人×××,，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行,，滿載而歸,。

有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話，成功一定有方法,，失敗一定有原因,，只要方法正確，就一定會(huì)成功,。那么大家要不要這種方法呢?要的話請(qǐng)舉手,，讓我看下,，好，謝謝請(qǐng)放下,。那么這種方法就是：1,、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩,。2,、不可接打私人電話。3,、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子,。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到,，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì),，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。

接下來(lái),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：第一項(xiàng)×××,，第二項(xiàng)×××，第三項(xiàng)×××等等,。那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福,，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。

好,，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)×××,，掌聲有請(qǐng)×××為大家?guī)?lái)×××節(jié)目。

以此類推,。

第二項(xiàng)：有×××班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示,，×××班孩子在××?xí)r間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子,。(可與家長(zhǎng)互動(dòng)),。

以此類推。

第三項(xiàng)：×××,。

第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié),。(可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃),。

第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議(我們的會(huì)議已接近尾聲,，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合，×××幼兒園就像一個(gè)大家庭,，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才,，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。最后祝大家家庭和睦,，幸福一生，?！痢痢劣變簣@的明天會(huì)更加美好!下次再會(huì)!),。

展示活動(dòng)主持詞篇九

合：大家下午好!

甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使,，俏無(wú)聲息的來(lái)到了人間,。

乙：霎時(shí)間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒(méi)有了夕日的綠色,，然而卻老練了許多,。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧,，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律,，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

乙:這一切,，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲：這一切,，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙：現(xiàn)在我宣布,，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開始,。

1、合唱《蟲兒飛》,。

2、相聲《安全最重要》,。

同學(xué)們,，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的,，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》,。

3、舞蹈《小蘋果》,。

4,、朗誦《我長(zhǎng)大了》。

5、拉丁舞《快樂(lè)童年》,。

6,、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好聽,，小朋友帶來(lái)的舞蹈《字母歌》更棒,，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。

7,、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》,。

童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng),，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來(lái)的電子琴串燒,，

8、朗誦《校園贊歌》,。

9,、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué),，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn),，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》,。

10,、故事《公雞和狐貍》。

大家都喜歡聽故事嗎,，今天有一二班小朋友給大家?guī)?lái)精彩的故事《公雞和狐貍》,，大家掌聲有請(qǐng)。

11,、詩(shī)歌朗誦《我驕傲,，我是一名老師》。

12,、小合唱《歌聲與微笑》,。我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，我們是新世紀(jì)的太陽(yáng),，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行,，請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》,。

結(jié)束語(yǔ)：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您,。

王：讓我們的笑容在這里化為永恒,。

楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。

王：最后,，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來(lái)越好。,。

展示活動(dòng)主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

以“激發(fā)學(xué)生興趣,，發(fā)揮教師特長(zhǎng)”的課程開發(fā)理念為指導(dǎo),，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合本校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力,，我校開設(shè)了14門校本課程,。立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ),、身心基礎(chǔ)為目標(biāo),。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合和運(yùn)用,。

一年來(lái),，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨指導(dǎo),，全體任課教師悉心鉆研,，同學(xué)們的熱情參與，校本課如火如荼的進(jìn)行著,，這其中包含著老師們?yōu)榕μ岣邔I(yè)知識(shí),，在課余時(shí)間付出的辛勤的勞動(dòng)，更包含著全體學(xué)生為豐富文化知識(shí),，提高綜合能力的殷切期望,。有成功的心得，有失敗的經(jīng)驗(yàn),。我們也將在今后的工作中,，努力探索，走出一條適我校特色的校本課發(fā)展之路,。

下面我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)現(xiàn)在開始

首先請(qǐng)欣賞由形體舞蹈訓(xùn)練班的全體學(xué)生為我們展示的民族舞

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的觀看，我們也將在今后的教學(xué)中,，努力提高,，不斷探索，為大家呈現(xiàn)更多更優(yōu)秀的校本課成果。

我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)到此結(jié)束,。

展示活動(dòng)主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好!

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室的領(lǐng)導(dǎo),、專家來(lái)我校指導(dǎo)工作;相信有了教研室的領(lǐng)導(dǎo),、專家的參與，會(huì)讓我們這次教研活動(dòng)錦上添花,，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

老師們,，踏著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅,，在這詩(shī)意盎然的季節(jié),，今天我們歡聚一堂，再次研討我校的教育教學(xué)工作,，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)交流,，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù),，更新教學(xué)手段,，積極探索新課標(biāo)背景下教師的成長(zhǎng)之路，強(qiáng)化校本培訓(xùn),。

從籌備教學(xué)開放日活動(dòng)到今天的展示歷時(shí)半個(gè)多月,。半個(gè)多月的磨課歷程，離不開領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)心和支持,，半個(gè)多月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄著我們兩位執(zhí)教老師的艱辛付出，浸潤(rùn)著7位指導(dǎo)教師的心血與汗水;今天就讓我們借此機(jī)會(huì),，暢所欲言,，暢談我們心中的疑問(wèn)，暢談我們心中的困惑,，同時(shí)也希望這次教研活動(dòng)真正成為我們共同進(jìn)步,、共同提高的平臺(tái)。

下午的活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一是錦江小學(xué)特色教研模式的展示,。

二是專家引領(lǐng),。

剛才各位老師從不同的角度圍繞上午的兩節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，我們達(dá)成了共識(shí),，同時(shí),，教研室的專家又給我們做了精心的點(diǎn)評(píng)，解答了我們心中的疑問(wèn)和困惑,，希望老師們把我們這次達(dá)成的共識(shí)滲透到日常教學(xué)中去,，相信在我們的實(shí)踐中會(huì)有新的收獲,。

我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師們多一份智慧少一份平庸,，多一份創(chuàng)新少一些形式,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩!有句話說(shuō)得好學(xué)貴有疑,，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn)，相信趁著今天教研的東風(fēng),，我們的高效課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪,，芝麻開花，一天更比一天好,。

展示活動(dòng)主持詞篇十二

合：大家晚上好,！

毛：我是主持人毛維玉。

劉：我們每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的自己,，只是我們自己常常沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。今天的舞臺(tái)，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出,，進(jìn)入到今晚的決賽,。她們獨(dú)具魅力，她們冰雪聰明,，她們耀眼奪目,。她們的參賽口號(hào)是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái),，一起感受禮儀的優(yōu)美,，領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情,，共同欣賞禮儀之美,！

劉：請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大賽的評(píng)委老師和嘉賓，他們是,。

毛：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。同時(shí)，這里我們也要感謝贊助商dada演藝,、京東派,、視覺(jué)攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動(dòng)的游戲獎(jiǎng)品由京東派提供,，再次感謝各位贊助商對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,！

劉：現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進(jìn)行個(gè)人表演或組隊(duì)表演,，由評(píng)委選出“才藝獎(jiǎng)”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”,，每位選手自行抽取相應(yīng)號(hào)碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見(jiàn)解,，而微信投票人氣的前三名將通過(guò)觀看指定表演回答問(wèn)題,。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場(chǎng)大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”,，根據(jù)擬定場(chǎng)景,，兩組選手用團(tuán)隊(duì)表演為大家展示生活中的知禮、守禮,。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時(shí)”,，分別以個(gè)人、兩人一組以及集體形式進(jìn)行魅力展示,。在每個(gè)環(huán)節(jié)之中,，我們會(huì)穿插一些禮儀問(wèn)答游戲，大部分的問(wèn)題都是選手回答過(guò)的,，觀眾們要注意聽哦,，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛：接下來(lái),，為大家介紹本次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.最后總分取一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,；

2.單項(xiàng)獎(jiǎng)有：氣質(zhì)獎(jiǎng),、風(fēng)度獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng),、才藝獎(jiǎng),、上鏡獎(jiǎng)各1名。

劉：讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié),，踏著青春的節(jié)拍,。

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來(lái),。

劉：下面我宣布長(zhǎng)沙師范第三屆“禮悅春天,，儀美長(zhǎng)師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。

合：現(xiàn)在開始,！

展示活動(dòng)主持詞篇十三

(程茜)3女：敬愛(ài)的老師精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎

(李(程睿)4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名

(蔡)5男：大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳),。

合：下午好!

2女：感謝(李星睿)同學(xué)帶來(lái)的

1女：夢(mèng)想在社團(tuán)中綻放精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎

(朱2男：快樂(lè)在實(shí)踐中樂(lè)享帝睿)同學(xué)講故事,，她的故事的名

3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事),。

4男：走進(jìn)自然,，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)

3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎

(125女：今天,，我們相約在這里,，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講,，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!

1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng),，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油,，讓我們的歌聲響起來(lái).

(合)領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè),，來(lái)一個(gè)。

3女：今天,，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),，聆聽科學(xué)家的故事。

4男：今天,，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng),，

1女：今天，我們歡聚在這里,，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn),。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

2男：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致辭,，大家歡迎!

3女：感謝李校長(zhǎng)對(duì)我?？萍忌鐖F(tuán)展示活動(dòng)最美好的祝福。(主持人帶動(dòng)鼓掌)

4男：蔡馨曼,，你聽過(guò)科學(xué)家的故事嗎?

5女：你知道我愛(ài)聽科學(xué)家的故事呢?我呀,，一聽到關(guān)于科學(xué)家的故事，可以不吃飯和不睡覺(jué)的,。

1女：那你不是廢寢忘食嗎?看來(lái),，我要向你學(xué)習(xí)!

2男：現(xiàn)在讓我們?cè)诠适轮辛私膺@些偉大人物的成長(zhǎng)歷程。

3女：讓我們?cè)诠适轮忻靼姿麄兂晒Φ牡览怼?/p>

4男：下面我們要舉行的是科學(xué)家的故事演講比賽,。

5女：首先有請(qǐng)(曾進(jìn)豪)同學(xué)講故事,，他的故事的名字是(地質(zhì)學(xué)家李四光)

1女：感謝(曾進(jìn)豪)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(蒲欣怡)同學(xué)講故事,，她的故事的名字是(牛頓的故事),。

2男：感謝(蒲欣怡)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(陳玉姝)同學(xué)講故事，她的故事的名字是(愛(ài)因斯坦的小板凳),。

3女：感謝(陳玉姝)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎(丁力)同學(xué)講故事，她的故事的名字是(科學(xué)家李四光),。

4男：感謝(丁力)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎(李曼妮)同學(xué)講故事，她的故事的名字是(愛(ài)思考的牛頓),。

5女：感謝(李曼妮)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事,，接下來(lái)用掌聲歡迎(陶書芊)同學(xué)講故事，她的故事的名字是(張恒的故事),。字是(裝滿昆蟲的口袋)。

女：感謝(12班景勻)同學(xué)講故事,，她的故事的名接下來(lái)用掌聲歡迎)同學(xué)帶來(lái)的(肖字是(愛(ài)迪生的故事),。

5女：精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎xxx

男：感謝(肖景勻)同學(xué)帶來(lái)的虹瑋汪字是(xx)同學(xué)講故事,，她的故事的名愛(ài)迪生孵蛋),。

1女：感謝(汪虹瑋)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(楊騏蔓)同學(xué)講故事,，她的故事的名字是(愛(ài)迪生孵蛋),。

2男：感謝(楊騏蔓)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(唐于婷)同學(xué)講故事,，她的故事的名字是(導(dǎo)彈之父錢學(xué)森),。

3女：所有同學(xué)的故事都講完了，接下來(lái)請(qǐng)(xx)宣布講故事比賽的獲獎(jiǎng)名單,。掌聲歡迎,。(宣布獲獎(jiǎng)名單。)

4男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

5女：謝謝(xx)頒獎(jiǎng),。

1女：聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事

2男：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮

3女：我們深感—你們本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，一篇美妙的文章,。

4男：從故事中我們也得到了很多啟迪,。

5女：科學(xué)家們捍衛(wèi)科學(xué)，為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命,。

1女：科學(xué)家們鉆研科學(xué),，廢寢忘食，為世界科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

2男：居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

3們學(xué)習(xí),，樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為了女：同學(xué)們，讓我們一起向科學(xué)家我們的理想而努力奮斗,。

4男：祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué),，希望下次活動(dòng)大家都能積極參與。

5女：欣賞完了同學(xué)們精彩的故事演享受音樂(lè)的美感,。

5女：今天,，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造新樂(lè)趣;

1女：未來(lái),，我們一定在觀察中大膽想象,，在想象中堅(jiān)持實(shí)踐!

2男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，老師們,、同學(xué)們，我們將要告訴大家一個(gè)好消息,。

3女：本次科技社團(tuán)展示活動(dòng)創(chuàng)新比賽已經(jīng)有了結(jié)果,，一部分班級(jí)和個(gè)人獲得優(yōu)異的成績(jī)。

4男：同學(xué)們,，你們都體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的快樂(lè)了嗎?(呼應(yīng))

5女：是啊,，我們不但收獲了快樂(lè)，還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意,。

2男：究竟哪些同學(xué)的創(chuàng)意作品收到評(píng)委的青睞,，究竟哪些班級(jí)的組織揭曉。讓我們有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!

3女：再次向獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示祝賀!

4(男)：尊敬的老師們,，

5(女)：親愛(ài)的同學(xué)們,，

1(女)：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

2(男)：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

3(女)：今天，我們?cè)谶@里歡歌笑語(yǔ)

4(男)：今天,，我們?cè)谶@里展示自我

5(女)：讓我們記住今天

1(女)：讓我們期待明天

2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝,，

(男)讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)培同時(shí)也讓我們共同祝福更美好的明天!

(合)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

展示活動(dòng)主持詞篇十四

大家好,！

今天更是一個(gè)難忘的日子,，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī),。

在此,，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度,，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞,，了解朝霞。

第一樂(lè)章歡樂(lè)校園。

第二樂(lè)章書香校園,。

第三樂(lè)章奮進(jìn)校園,。

閉幕詞。

憶往昔,，不因鋒芒初露而陶醉,；

望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯,。

（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念,，駕“朝霞之舟”,，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌,。

節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

舞蹈類,。

《花裙子飄起來(lái)》。

我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈,，瞧,，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容,，燃燒著火一樣的熱情,，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者等,。

樂(lè)器表演,。

二胡齊奏。

《賽馬》《金蛇狂舞》,。

電子琴齊奏,。

《草原贊歌》《童謠》。

隨著素質(zhì)教育的深入,，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高,，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活,，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫,，硬筆書法表演。

展示活動(dòng)主持詞篇十五

合：晚上好!

女2：我是主持人xx,。

男1：我是主持人xx,。

女1：我是主持人xx歡迎大家的到來(lái)~。

男2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是xxxxxx歡迎你們,。

女2：伴著一年的奔波與勞累,、幸福與甜蜜，感動(dòng)在我們社團(tuán)人心中凝聚,。

男2：在這個(gè)五彩繽紛的時(shí)節(jié),，一切都充滿著生機(jī)與活力。

女1：在這一年的社團(tuán)工作結(jié)束之際,，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作成果,，在共青團(tuán)煙臺(tái)大學(xué)委員會(huì)的指導(dǎo)下，煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮,。

男1：下面我宣布“星火相織,，社在未來(lái)”社團(tuán)成果展暨優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮，現(xiàn)在開始,。

展示活動(dòng)主持詞篇十六

劉：在場(chǎng)的各位來(lái)賓,。

章：尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小伙伴們,。

合：大家下午好,。

劉：非常榮幸擔(dān)任20xx東方金口才全國(guó)少年領(lǐng)袖夏令營(yíng)畢業(yè)典禮的主持人，我是杰森,。

章：我是格林,。

劉：十天里，我們笑過(guò),、哭過(guò),、鬧過(guò)。

章：十天里,，我們流過(guò)汗,，流過(guò)淚，流過(guò)血,。

劉：十天里,，我們從衣物扔了滿地到學(xué)會(huì)自己管自己。

章：十天里,，我們從偶爾發(fā)小脾氣到一切事情都會(huì)理,。

劉：十天里，我們鍛煉了生活技能,，培養(yǎng)了健康人格,。

章：十天里，我們提升了講演能力,，樹立了生活信仰,。

劉：相信在座的各位伙伴們都是自尊,、自信、自立的主人,。

章：其實(shí),，每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。

劉：這里是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。

章：這里是綻放光芒的起點(diǎn),。

劉：今天這個(gè)舞臺(tái)屬于在場(chǎng)的每一位同學(xué)。

章：今天這個(gè)這個(gè)舞臺(tái)將讓少年領(lǐng)袖踏上新的臺(tái)階,。

展示活動(dòng)主持詞篇十七

大家,。

合:晚上好。

在這個(gè)春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來(lái)了大學(xué)第14屆青春風(fēng)采大賽,，這里有悅耳音樂(lè),，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫,。

此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢(mèng)想從這里起飛,讓花季隨快樂(lè)遠(yuǎn)航,。

下面，我們榮幸的宣布,，中國(guó)海洋大學(xué)第14屆青春風(fēng)采大賽半決賽,，正式開始。

下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級(jí)規(guī)則,。

本次大賽共分五組進(jìn)行,，每組的第一名直接晉級(jí)決賽。

剩余的組取評(píng)分的前四名晉級(jí),。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級(jí)決賽。

接下來(lái)的時(shí)間就交給今天的參賽選手,，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn),。

展示活動(dòng)主持詞篇十八

親愛(ài)的各位家人，禮儀展示即將開始,，請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)和說(shuō)話,。請(qǐng)大家配合,，謝謝。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛(ài)的家人們。

合：大家下午好!

男：站在我身邊的是我的美女搭檔某某,，

女：我也很高興和某某帥哥聯(lián)袂主持,。

男：謝謝,。下面要向大家介紹下本次展示活動(dòng)的評(píng)委會(huì)6位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

某某等,。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：有請(qǐng)護(hù)旗手上場(chǎng)···全場(chǎng)起立,，奏國(guó)歌，行注目禮!敬禮!禮畢,，請(qǐng)護(hù)旗手退場(chǎng)···請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和家人們就坐,。

女：眾所周知，禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。

男：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！倍鴮?duì)文明禮儀的重視,，在服務(wù)行業(yè)中更加彰顯特殊的意義,。

男：作為酒店從業(yè)者，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們立足于本職崗位的根基，使我們成為更加專業(yè)的酒店人才,。

女：為了充分展示酒店員工的禮儀風(fēng)采和魅力,，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為一員的自豪感,，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范,、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù),，馬上我們親愛(ài)的家人會(huì)將他們的訓(xùn)練結(jié)果及風(fēng)采進(jìn)行展示,。

女：二等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)杯一座，錦旗一面,，獎(jiǎng)金100元,。

男：一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)杯一座，錦旗一面,，獎(jiǎng)金200元,。

女：每個(gè)分隊(duì)展示的內(nèi)容均由各分隊(duì)家人自己編排,。在今天展示團(tuán)隊(duì)中年齡長(zhǎng)的有五十歲，年齡小的只有十七八歲,，也許表現(xiàn)風(fēng)格相差很多,，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言,、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié),，表達(dá)出他們發(fā)自內(nèi)心的聲音，那就是：滿懷信心,、團(tuán)結(jié)拼搏,、共同進(jìn)步!

尚爵高效的團(tuán)隊(duì)離不開我們的領(lǐng)導(dǎo)，每當(dāng)看到他們?cè)谵k公室忙碌的身影和培訓(xùn)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)們多次深入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們家人精心指導(dǎo)和鼓勵(lì),，都覺(jué)得心潮澎湃,。今天他們同樣滿懷激情來(lái)到我們團(tuán)隊(duì)之中，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)假日酒店總經(jīng)理某某先生為我們致辭!

~~·非常感謝陳總飽含激情的致辭·眾人拾柴火焰高,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,是尚爵保持高效的戰(zhàn)斗力的靈魂,在酒店即將開業(yè)的日子里相信在鄭總和陳總的帶領(lǐng)下我們同舟共濟(jì),心手相連.尚爵這艘大船一定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

女：接下來(lái)我們的風(fēng)采展示活動(dòng)就要正式開始了,，下面有請(qǐng)··隊(duì)上臺(tái)為我們大家展示。

女1,，狼牙隊(duì)相信大家都聽說(shuō)過(guò)狼牙山五壯士的事跡,，之所以一直流傳到現(xiàn)在，是因?yàn)樗麄儗幩啦磺木?。如今有這樣一群人,，他們堅(jiān)強(qiáng)，不服輸,，為了建設(shè)好尚爵在努力奮斗著,。

男2敢死隊(duì)英勇，有血有肉是他們的特征,，不達(dá)目的誓不罷休,，敢死隊(duì)的隊(duì)員們，你們就是這樣一群鐵血青年,，加油!

女3，熱火隊(duì)激情澎湃的熱火隊(duì),，他們希望用似火的熱情去感染我們身邊每一個(gè)家人,。

男4，輝煌隊(duì)夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)鑄輝煌,，輝煌隊(duì)員們意氣風(fēng)發(fā)，躍躍欲試,。

女5,，螞蟻隊(duì)螞蟻隊(duì)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了,，螞蟻雖小，但是團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的,。有了團(tuán)隊(duì)的力量,，相信他們對(duì)待困難定會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧!

男6，霹靂隊(duì)朝氣蓬勃,，雷霆萬(wàn)鈞的霹靂嬌娃們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜,，請(qǐng)家人們拭目以待。

女7,，永恒隊(duì)鉆石是永恒的,，代表愛(ài)情。時(shí)間是永恒的,，代表生命,。進(jìn)取是永恒的，代表的奮斗精神,。

男8,，沖鋒隊(duì)在沒(méi)有硝煙的年代，是什么吹響了沖鋒的號(hào)角?是一群尚爵的兒女,，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)打響尚爵沖鋒的槍聲,。

女9，翔龍隊(duì)龍是我們中國(guó)人精神的圖騰,，在尚爵里有這樣一支團(tuán)隊(duì),，他們就是要展現(xiàn)作為尚爵人的剛強(qiáng)和威武不屈。

男：10個(gè)代表隊(duì)的服務(wù)禮儀展示結(jié)束了,，他們充分展示的不僅是酒店服務(wù)人員的各方面服務(wù)規(guī)范,，更是尚爵家人們具有超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神。讓我們從中得到了美的享受,。近段時(shí)間以來(lái),，各代表隊(duì)的家人們既要準(zhǔn)時(shí)上下班，又要利用自己的休息時(shí)間排演節(jié)目,，非常的辛苦,，在這里我代表公司的領(lǐng)導(dǎo)向大家表示衷心的感謝，非常感謝家人們帶給我們那么富有震撼力的演出,。

女：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，我要代表評(píng)委會(huì)公布下10個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)，無(wú)論最終結(jié)果怎么樣,，你們杰出的表現(xiàn)都已經(jīng)深深刻在了每一位家人的心里,，希望所有家人在以后的工作中能再接再厲，秀出更出色的自己,。

男：1,、下面有請(qǐng)宋總張總李經(jīng)理為三等獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

女：2、下面有請(qǐng)女士陳總為二等獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

男：3,、下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)先生為一等獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

女：4,、下面有請(qǐng)第一名的團(tuán)隊(duì)代表上臺(tái)發(fā)言,。

女：有請(qǐng)假日酒店大家長(zhǎng)先生為本次禮儀展示致總結(jié)陳詞。

男：鄭總的發(fā)言讓我們?cè)俅胃惺艿搅烁改赴愕恼佌伣虒?dǎo)和細(xì)心關(guān)懷,，尚爵興,，則家人旺，家人旺則事業(yè)順,，我們家人們定然誓與尚爵榮辱與共,，風(fēng)雨共擔(dān)!

女：中華民族是56個(gè)民族匯聚的大家庭，每個(gè)民族都有自己的節(jié)日和日常生活禮儀,，下面有請(qǐng)螞蟻隊(duì)的家人為我們帶來(lái)激情澎湃的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

非常感謝家人們的精彩展示，各位領(lǐng)導(dǎo)各位家人：本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,，親愛(ài)的家人們你們辛苦了!

展示活動(dòng)主持詞篇十九

郝：五月歲末,，船海結(jié)構(gòu)攜交通運(yùn)輸共舞青春活力!

代：團(tuán)聚初次，曉燕學(xué)生拉文飛弟子高歌班級(jí)風(fēng)采!

郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師,，以及交通學(xué)院11級(jí)的同學(xué)們，大家晚上好!

男：這里是由交通學(xué)院11級(jí)船海結(jié)構(gòu)年級(jí)和11級(jí)交通運(yùn)輸類年級(jí)聯(lián)合舉辦的“秀班級(jí)風(fēng)采,，展青春活力”交通學(xué)院20xx級(jí)班級(jí)風(fēng)采展示大賽的現(xiàn)場(chǎng),，歡迎大家的到來(lái)。

郝：從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,，這是11級(jí)船海結(jié)構(gòu)和11級(jí)交通運(yùn)輸類兩個(gè)大家庭的首次大型聚首,，我想我們應(yīng)該把掌聲送給支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師,，以及為風(fēng)采展示精心準(zhǔn)備的同學(xué)們!

代：是的,，真的是機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過(guò),，你值得擁有,。本次風(fēng)采展示大賽是為了展示班集體積極、樂(lè)觀,、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,，加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享,、互相促進(jìn)的目的。

郝：通過(guò)落實(shí)“青春中國(guó),，夢(mèng)想無(wú)限”的思想,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓大家在參與和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我,、全面成才,，用“青春夢(mèng)”共筑“班級(jí)夢(mèng)”，撐起“中國(guó)夢(mèng)”,。

代：在今天的展示中,，各班級(jí)將一次展示風(fēng)采視頻、ppt以及班級(jí)節(jié)目,，比賽將按照評(píng)委綜合打分的高低評(píng)選一等獎(jiǎng)1班,，二等獎(jiǎng)2個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班,。同時(shí)我們還另設(shè)了四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳團(tuán)體獎(jiǎng),、最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)、最佳公益獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)未獲獎(jiǎng)班級(jí)同學(xué)將有幸觀看獲獎(jiǎng)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的表演,。

郝：接下來(lái)，讓我們一起歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓們,，我們歡迎代：歡迎帥氣逼人、英俊瀟灑,、義薄云天,，做完手術(shù)恢復(fù)神速的眭文飛老師!郝：歡迎溫文爾雅、端莊溫柔,、體貼入微,，接了寶貝馬上回來(lái)的張曉燕老師!

【1】代：大家如此的歡呼雀躍其實(shí)正是青春風(fēng)采的一種體現(xiàn)。也許現(xiàn)在大家還有沒(méi)寫完的作業(yè),，還有即將裸考的四六級(jí)沒(méi)看,，還有接下來(lái)一門又一門的考試，還有各種催你回來(lái)回去的人,。但是今晚,，青春相伴說(shuō)說(shuō)笑笑又何妨。郝：在青春的家族中,，每個(gè)人有他堅(jiān)韌的一面,，即使失望也不絕望;同時(shí)也總會(huì)有他倔強(qiáng)的一面，異于世界只要瘋狂;不要緊，用心去體會(huì),，也許這正是一個(gè)人與眾不同的風(fēng)格,。下面有請(qǐng)道橋一班為我們帶來(lái)合唱《倔強(qiáng)》!

【2】代：我們謝謝道橋1班的同學(xué)們帶來(lái)的合唱，你們唱的“太倔強(qiáng)了”,，調(diào)就是不回來(lái),，開個(gè)玩笑。在過(guò)幾天又要高考了,，20xx年這個(gè)時(shí)候的的我們想不到會(huì)和現(xiàn)在身邊的人成為同學(xué),、成為摯友、成為,。,。其實(shí)高考時(shí)多寫一筆或者少寫一筆的結(jié)果是一樣的，寫下的都是緣分,。

郝：恩,，沒(méi)錯(cuò)。是緣分讓我們相逢,，共聚皇家大理工,。傷心時(shí)你給我笑臉，感受友愛(ài)的甘甜;快樂(lè)時(shí)我與你分享,，讓孤單不再彷徨,。一種關(guān)愛(ài)，一種情誼,，不去否定過(guò)去,，現(xiàn)在其實(shí)很幸福。要問(wèn)為什么,，答：因?yàn)閻?ài)在心中!

代：那馬上讓我們來(lái)聽聽道橋4班這群有緣分的人演繹合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，掌聲有?qǐng)!

【3】郝：很溫馨啊，希望道4的同學(xué)能珍惜這份友誼,，祝你們明天兒童節(jié)快樂(lè),。代：搭檔，我問(wèn)你,，你最喜歡哪里?除了吃的地方,。

郝：那就是商場(chǎng)唄。

代：能問(wèn)問(wèn)為什么嗎?通常男生進(jìn)商場(chǎng)就是木頭,，你們進(jìn)去不轉(zhuǎn)向嗎?

郝：這你就不懂了吧,，女生一般通過(guò)記店的位置記方向，這邊是迪奧,，那邊是lv,。代：哎呦喂，你們的方向都好貴啊。

郝：還有一點(diǎn),，很多女生喜歡在一個(gè)地方買多種東西,。就像接下來(lái)的歌曲串燒，相信不少同學(xué)喜歡聽,，看看里面有多少不同的歌曲，有請(qǐng)船海卓越班的同學(xué)歌曲串燒,。

【4】代：謝謝船海卓越,。怎么樣，歌曲有意思吧?郝：有意思?這時(shí)候不是應(yīng)該安靜體會(huì)其中的韻味嗎,，你怎么這么興奮,，有時(shí)候男生的理解方式真的沒(méi)法理解。

代：喂,，話不能這么說(shuō),，有時(shí)候女同胞的理解方式我們男生也納悶啊。

郝：怎么了呢?

郝：你要小心晚會(huì)結(jié)束女同胞找你算賬啊,，我?guī)湍憧偨Y(jié)一下啊,，男生女生碰撞思想的火花才能一起向前沖啊。男生的縝密和女生的感性才是青春的完美體現(xiàn)嗎,。好的,，接下來(lái)，我們通過(guò)結(jié)構(gòu)一班也就是我們班的詩(shī)朗誦來(lái)感受一下青春風(fēng)采,，朗誦的作品大家一定很熟悉,，那就是《致青春》，歡迎我的搭檔們!

【5】代：再次謝謝《致青春》,，通過(guò)正能量傳遞給我們無(wú)敵青春“正能量”,。上大學(xué)后很多同學(xué)都感覺(jué)累，學(xué)習(xí)累,、睡覺(jué)累,、吃飯累，什么都不干也累,，總渴望有股力量一直激勵(lì)著自己能不能興奮起來(lái),。然后問(wèn)天問(wèn)大地，問(wèn)宿命問(wèn)問(wèn)我自己,，終于明白鋼鐵俠的能量源來(lái)自小型方舟反應(yīng)堆,，而我們的能量來(lái)源于self-confident，自信!相信自己,，這世界永遠(yuǎn)屬于你,。相信自己，每個(gè)人都能做第一。我們有請(qǐng)結(jié)構(gòu)二班的魏建斌同學(xué)帶來(lái)獨(dú)唱《everyoneisno.1》,，聽聽他給我們傳遞的動(dòng)力!

【6】郝：謝謝魏建斌,，也謝謝為他加油的結(jié)構(gòu)二班同學(xué)們。相信大家能夠體會(huì)到,，這就是集體,，不論你在何方，總有一群人或明地或暗地的牽掛著你,。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們貢獻(xiàn)集體。并在自己的青春歲月中,，留下最深刻的足跡,。銘刻足跡，炫動(dòng)舞步,，下面的節(jié)目很陽(yáng)光,、很凝聚，我們掌聲歡迎交運(yùn)一班為我們帶來(lái)集體舞蹈《舞動(dòng)青春》!

【7】郝：有請(qǐng)船海一班帶來(lái)歌曲,，鼓舞人心,，分享時(shí)刻，盡在《betterme》,，有請(qǐng)!

【8】代：搭檔啊我終于又見(jiàn)到你了,。

郝：好假，咱不是一直在后臺(tái)嗎,，你干嗎了,，穿越了啊?代：呵呵，說(shuō)笑了,，穿越到談不上,。我看了他們的節(jié)目名字想起了一首歌，不知道你聽過(guò)《前門情思大碗茶》沒(méi)有,，(要不要唱個(gè)?)前幾天在北京逛了一下前門,，可惜有一美國(guó)大爺開了一家炸雞店。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)穿越時(shí)光,，他帶領(lǐng)我們回到的正是民國(guó)年代的老北京,，說(shuō)的正是茶的事兒。郝：好的,，那我們一起歡迎道橋三班帶來(lái)的話劇《茶館》選段,，看看他們?cè)鯓友堇[老北京的人情世道。

小游戲,。

【9】代：好的,，我們的風(fēng)采展示繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在天徹底黑下來(lái)了，當(dāng)你仰望天空的時(shí)候會(huì)很留意天上最亮的那顆星以及那個(gè)星座,，尤其是發(fā)現(xiàn)流星閃過(guò)會(huì)異常興奮,。同樣，我們成長(zhǎng)在好似滿天繁星的社會(huì)當(dāng)中,，認(rèn)真走出每一步,，活出最真實(shí)的自己，追尋閃亮一刻,。下面我們請(qǐng)出交工一班帶來(lái)合唱《閃亮》,，要唱出最動(dòng)人的旋律，閃亮最美麗的你們,。

【10】郝：人人都有夢(mèng)想，或?qū)嶋H,、或詼諧,、或渺小?；姨堑膲?mèng)想是幫心愛(ài)的老婆抓只羊吃;至尊寶的夢(mèng)想是和紫霞仙子夢(mèng)幻遨游,，這些都來(lái)源于愛(ài)，一千集也好,，一萬(wàn)年也好,。法海不懂愛(ài)，他不懂生活;反之唐伯虎懂愛(ài),，他是風(fēng)流才子,。接下來(lái)的小品來(lái)自船海三班，看看他們的風(fēng)流才子是什么樣子的,，我們有請(qǐng)《唐伯虎點(diǎn)秋香》,，歡迎!

【11】代：看來(lái)唐伯虎很懂愛(ài)，船海三班的同學(xué)風(fēng)采翩翩啊,，謝謝你們,。

哎，你們還記不記得前段時(shí)間的這段節(jié)奏啊,。(先來(lái)點(diǎn)掌聲),。

大家晚上好，我是歌手志哥,。白白洗衣液《我是歌手》第1輪第1場(chǎng)馬上開始了,。記起來(lái)了吧。我平時(shí)喜歡唱歌,，很喜歡一首歌叫《為愛(ài)癡狂》,，簡(jiǎn)短質(zhì)樸的歌詞來(lái)去無(wú)蹤起落無(wú)端,，一如愛(ài)情本身的飄渺無(wú)際，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想,。接下來(lái)這首歌,，將愛(ài)的追尋和命運(yùn)的不羈完美融合。登臺(tái)之前這位歌手托我囑咐大家一句話,，希望整首歌的音樂(lè)徹底結(jié)束之后大家在報(bào)以掌聲,，好讓所有人跟這首歌有一個(gè)獨(dú)處的時(shí)間好嗎?掌聲有請(qǐng)他登臺(tái)，船海二班魏驍《i’myours》,。

【12】郝：剛才我搭檔學(xué)“志哥”學(xué)的挺像啊,，下面的節(jié)目跟之前的一個(gè)節(jié)目那就不是簡(jiǎn)單的“像”能形容的了，應(yīng)該是接近相同,，用他們兩個(gè)班同學(xué)的話說(shuō),，道橋1、2班情同手足,，互不分家,，歌都選一樣的唱。好了,，歡迎道橋二班帶來(lái)合唱《倔強(qiáng)》,。

【13】代：道橋二班倔強(qiáng)的班長(zhǎng)倔強(qiáng)的選了一首名叫倔強(qiáng)的歌唱的如此倔強(qiáng)，祝你們兒童節(jié)快樂(lè),。

代：你說(shuō)悲哀不,，如今小學(xué)生都去過(guò)情人節(jié)了，中學(xué)生都過(guò)光棍節(jié),，剩下一群大學(xué)生整天嚷嚷著過(guò)兒童節(jié),。這幾天空間里大家都在嘴饞，一板娃哈哈一板旺仔牛奶,一大包qq糖,、牛奶糖,一大袋大白兔,、金絲猴、大公雞喔喔奶糖,，,一大筒奧利奧,，阿爾卑斯還要求各種味各一大袋。

郝：誰(shuí)聽起來(lái)都蠻懷念的,，小時(shí)候童真稚氣,，無(wú)憂無(wú)慮;看完《美少女戰(zhàn)士》就想代表月亮消滅你;我覺(jué)得最有意思的是每天顯得難受為了桌子上的分界線和同桌爭(zhēng)個(gè)昏天黑地。后來(lái)上了中學(xué),，一人一張桌,，從此便沒(méi)了“同桌”的概念。

代：聽著有點(diǎn)小傷感啊,，沒(méi)關(guān)系,，接下來(lái)呢船海學(xué)碩班的同學(xué)將合唱一首《同桌的你》,，帶你回到“同桌年代”，回憶溫馨時(shí)刻,，來(lái),，一起聆聽。

【14】郝：謝謝船海學(xué)碩,，謝謝同桌的你,，每次聽到這首歌就跟大家一樣自然的跟著哼唱，金曲旋律總是記憶猶新,，源于我們都經(jīng)歷過(guò),。曾經(jīng)的年少，如今的芳華,，這就是青春,。代：沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有人責(zé)怪青春的不羈,，沒(méi)有人埋怨活力的釋放,。青年者，人生之王,，人生之春，人生之華也,。有青春相伴,，想唱就唱，想跳就跳,，揮灑激情,、揮灑夢(mèng)想。下面,，我們一起聆聽船海五班帶來(lái)的合唱《歌舞青春》,，青春綻放季，我的青春我做主,，有請(qǐng)!

【15】代：下面的節(jié)目我想先從這個(gè)班集體介紹起,，他們班的男女比例創(chuàng)造了交通學(xué)院的新記錄，女生24人男生12人,，如假包換2：1的神奇數(shù)據(jù)讓人不敢相信這竟然是大交院的班級(jí),。就是這樣一個(gè)班級(jí)體，他們?cè)谂?jié)等重大節(jié)日當(dāng)中所表現(xiàn)的溫馨,、活躍,，充分展示了這個(gè)大家庭中女生大家閨秀，男生翩翩君子,。馬上,，他們會(huì)帶給我們一段歌曲串燒,，掌聲歡迎11級(jí)交運(yùn)卓越!

【16】郝：謝謝交運(yùn)卓越，很多男生羨慕這樣的班級(jí)啊,。請(qǐng)大家猜一個(gè)地方：她有澄清的高原湖泊,、壯麗的雪山雄峰、蒼茫的戈壁沙漠,、好客的少數(shù)民族,。對(duì)，這就是美麗的新疆,。我們從新疆,、西藏的同學(xué)那里了解民族風(fēng)俗，感受民族文化,。下面,，大家將通過(guò)交工二班同學(xué)帶來(lái)的新疆舞蹈直觀體味民族風(fēng)情。

【17】代：天山南北,，瓜果飄香,，新疆風(fēng)情，韻味悠長(zhǎng),，謝謝交工二班的同學(xué)們,。我想通過(guò)這次班級(jí)風(fēng)采展示不僅能增強(qiáng)各班級(jí)之間的交流，我們對(duì)不同民族,、不同地區(qū)同學(xué)的生活習(xí)俗,、文化也會(huì)有很好的了解。

郝：是的,，增進(jìn)了解,，分享歡樂(lè)，我們是相親相愛(ài)一家人,。最后一個(gè)節(jié)目,，船海四班合唱激情洋溢的《我相信》，我們相信班集體建設(shè)會(huì)越來(lái)越完善;相信同學(xué)們的心越來(lái)越團(tuán)結(jié),，相信和諧校園,，攜手共建。

頒獎(jiǎng)階段：

【結(jié)束語(yǔ)】,。

代：今夜,，青春的花朵，動(dòng)人的旋律,，呈現(xiàn)無(wú)窮絢麗,。

今夜，個(gè)性的脈搏,，青春的音符,，跳動(dòng)神采飛揚(yáng),。

郝：在學(xué)業(yè)的奮斗中體驗(yàn)成功的喜悅，我們?yōu)榍啻鹤院?

在榜樣的號(hào)召下品味拼搏的勇氣,，我們?yōu)榍啻杭ぐ?

代：新一代的交通學(xué)子將繼續(xù)餞行登高必自,，銳意進(jìn)取，時(shí)刻秉承謙虛執(zhí)著,，不斷向上,。

郝：相信我們交通學(xué)院的明天定會(huì)更加燦爛輝煌，桃李芬芳!

代：下面我宣布交通學(xué)院11級(jí)“班級(jí)風(fēng)采展示大賽”到此結(jié)束!衷心的感謝各位老師,、同學(xué)的光臨,。

郝：謝謝大家!祝大家晚安!

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