心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期家訪心得體會短語篇一

暑期，是一年中最讓人期待的時光。在這個炎熱的季節(jié)里,，我選擇了參加學(xué)校的家訪活動。通過這次家訪,，我不僅更加深入地了解了社會,，也收獲了很多人生的感悟和體驗。以下是我對這次家訪的心得體會,。

首先,，家訪是一個真實的社會接觸機會。在課堂中,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識和社會常識,，但這些知識與實際生活相結(jié)合的機會并不多。而家訪活動正是這個機會,。通過與家長的交流,，我了解到社會的不同階層和不同家庭的生活情況。有的家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越,，生活富足,；而另一些家庭則面臨著生活壓力和困擾。這使我對社會有了更加真實的認識和了解,，也深刻地意識到自己的幸福生活,。

其次，家訪是一個對自己教育方式的檢視和反思,。在家長與教師的交流中,，我發(fā)現(xiàn)很多家長對于孩子的教育都存在一些固有觀念和偏見。有的家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，而忽視了孩子的興趣和個性發(fā)展,；有的家長過于縱容孩子，導(dǎo)致孩子不懂得自我約束,。而對于我自己而言,，我也思考了自己家庭的教育方式。通過和其他家庭交流,，我意識到家庭教育不應(yīng)只重視功利性,，更要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和個人發(fā)展。

第三，家訪讓我更加明白教育機會的珍貴,。在一些家庭中,，由于經(jīng)濟困難，孩子的教育資源非常有限,。有時候他們連書本都買不起,，也無法參加一些社會活動和興趣班,。而我作為一個普通家庭的孩子,，享受了很多教育資源，卻從未真正體會到這種稀缺性,。這次家訪讓我重新認識到教育不是理所當(dāng)然的,，而是一種珍貴的機會，需要我們倍加珍惜和努力把握,。

第四,，家訪讓我對家庭的重要性有了更深刻的理解。在經(jīng)歷過家訪活動后,，我發(fā)現(xiàn)家庭作為一個孩子成長的溫暖之所扮演著至關(guān)重要的角色,。一個和諧幸福的家庭，能為孩子提供溫暖的愛和良好的成長環(huán)境,；而一個破碎不和的家庭,，會對孩子的身心健康造成負面的影響。因此,，作為一個家庭中的一員,，我們要珍惜家庭，與家人相互關(guān)愛和支持,。

最后,，家訪讓我更加深刻地意識到自己的責(zé)任和使命。在與家長和孩子交流中,，我看到了他們對教育的渴望和對未來的期望,。作為一名學(xué)生，我要珍惜學(xué)習(xí)的機會,，努力學(xué)習(xí),，將來為社會做貢獻。同時,，我也希望能夠影響更多的人,，傳遞教育的力量，盡自己的微薄之力改變社會,。

總之,，通過這次家訪活動，我更加真實地了解了社會，對教育有了更深刻的思考,，對家庭和責(zé)任有了更深刻的認識,。這次家訪讓我受益匪淺，也讓我更加明白了自己未來的方向和目標,。我相信,，通過這次家訪的經(jīng)歷，我能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更加堅定和自信,。

暑期家訪心得體會短語篇二

暑假是一年中最期待的假期,，我有幸參加了學(xué)校組織的小學(xué)暑期家訪活動。這次家訪不僅使我更加了解了孩子們的成長環(huán)境和家庭背景,，還讓我深刻認識到家庭教育的重要性,。在此次家訪中，我從孩子和家長的交流中學(xué)到了許多有益的東西,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。通過這次難忘的體驗，我深深明白了“家校合作”的重要性,，以及如何與家長配合共同促進孩子的成長,。

首先，這次家訪讓我更加了解了孩子們的成長環(huán)境和家庭背景,。在一次次的家訪中,，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的故事。有的孩子來自單親家庭,，他們更加獨立和自主,；有的孩子來自富裕家庭，他們的學(xué)習(xí)資源豐富,；還有一些孩子來自貧困家庭,，他們要努力克服經(jīng)濟困難才能得到優(yōu)質(zhì)的教育。這些不同的家庭背景影響著孩子的性格,、學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀,，我們作為老師需要了解并尊重每個孩子的差異，幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

其次,，家訪讓我深刻認識到家庭教育的重要性。在和家長的交流中,，我發(fā)現(xiàn)他們對孩子的教育非常重視,。他們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系以及心理健康等方面,。家長們表示愿意為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持,，希望學(xué)校能夠與家庭密切配合,，共同促進孩子的全面發(fā)展。因此,，家校合作成為了教育中不可或缺的一環(huán),。作為老師，我應(yīng)該主動與家長進行溝通,，與他們共同制定學(xué)生的教育目標,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

再次,，通過家訪,，我學(xué)到了許多有益的教育方法。在與家長交流中,，他們分享了一些對孩子教育的心得和方法,。有的家長通過鼓勵和表揚來調(diào)動孩子的積極性,，有的家長則通過激勵和獎勵來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。這些方法對我來說很有啟發(fā)，我意識到應(yīng)該關(guān)注每個孩子的個體差異,，采用不同的教育方式和手段,。同時，也要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,，讓他們在面對困難時能夠獨立并積極地解決問題,。

最后，這次家訪也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在與家長交流時,，我有時會因為經(jīng)驗不足或者語言表達不清晰而感到困惑和尷尬。通過這次家訪,，我明白了自己需要進一步提升自己的溝通能力和人際交往能力,。只有與家長建立起良好的溝通渠道，才能更好地配合,，共同促進孩子的成長與發(fā)展,。

通過小學(xué)暑期家訪活動，我不僅更加了解了孩子們的成長環(huán)境和家庭背景,，還學(xué)到了許多有益的教育方法,。家訪讓我深刻認識到家庭教育的重要性，以及與家長密切合作的必要性,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通方面的不足，明白了自己需要進一步提升,，并且明確了下一步的工作方向,。家訪活動是一次難得的機會，讓我更加成長，也讓我更加堅定了做一名教師的決心,。我相信在家校共同努力下,，每個孩子都會有一個美好的成長故事。

暑期家訪心得體會短語篇三

暑假,，是孩子們開心放松的時光,，也是家長們與孩子們分享快樂的日子。家訪,，無疑是一個平臺,，讓家長們更深入地了解孩子的成長，并與老師共同探討孩子未來的發(fā)展方向,。在度過了一段充實而美好的暑期家訪經(jīng)歷后,，我深知家訪對于家長們以及孩子們的重要性。在這篇文章中,，我將分享這段家訪經(jīng)歷給我?guī)淼奈鍌€體會,。

首先，家訪促進了父母與孩子之間的深入溝通,。孩子在家訪中,，會告訴父母他們在學(xué)校中的生活，他們的課程,，他們的朋友以及他們的困擾,。而家長們則可以積極支持孩子，鼓勵他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。在與孩子的談話中,，我們可以了解到他們的興趣愛好，并且為他們提供更多機會去追求這些愛好,。這種深入溝通不僅幫助孩子更好地發(fā)掘自己的潛能,，而且使他們更加自信和堅定。

其次,，家訪增強了老師與學(xué)生之間的信任關(guān)系,。在家訪中，我們可以見到老師在課堂上的辛勤付出,，他們?yōu)閷W(xué)生們所付出的心血,。通過與老師對話，我們可以了解老師對孩子的評價和期望,，同時也可以了解老師們的教育理念,。我們可以找到更多適合孩子的學(xué)校和課程，以便他們得到更好的教育,。此外,，在家訪中,，我們也可以表達對老師的感激之情，并對他們的辛勤付出表示由衷的敬意,。

第三,，家訪加強了家長們對于學(xué)校和教育環(huán)境的了解。在家訪中,，我們可以詳細了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,，并發(fā)表自己的觀點和建議。我們可以與其他家長討論學(xué)校的問題和解決方法,，促進了家長們之間的交流和聯(lián)系,。通過家訪，我們可以更好地了解教育領(lǐng)域的最新動態(tài),，并及時采取措施以確保孩子獲得最好的教育,。

第四，家訪提供了一個團隊合作的機會,。在家訪中,，我們可以與學(xué)校、教師和其他家長們共同合作,，為孩子們提供最好的教育,。我們可以參與學(xué)校的各項活動,，積極參與孩子們的教育過程,。家長們可以共同制定一些座右銘和原則，以便我們能夠共同為孩子提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

最后,，家訪讓我們更加明確了孩子的未來發(fā)展方向。通過家訪,，我們可以更好地了解孩子的興趣和能力,，并為他們設(shè)計一個更合適的學(xué)習(xí)計劃。我們可以共同商量孩子的未來職業(yè)規(guī)劃,，以幫助他們探索自己的潛力和熱情,。在家訪中，我們可以尋找合適的學(xué)校和資源,，以確保孩子將來成功而幸福地發(fā)展,。

在本次家訪經(jīng)歷中，我從中體會到了家訪的益處和意義,。通過家訪,，父母可以與孩子更好地溝通并支持他們的成長；家長和老師之間建立了更加緊密的聯(lián)系和信任,；家長們能夠更好地了解學(xué)校和教育環(huán)境,；家長們可與學(xué)校和其他家長團隊合作,，為孩子提供更好的教育。最重要的是,，家訪幫助我們?yōu)楹⒆拥奈磥戆l(fā)展方向確立了更清晰的目標,。因此，我相信,，家訪不僅僅是一次簡單的探訪,，而是一次與家長、學(xué)校和教師合作的機會,，共同為孩子們的未來發(fā)展努力,。

暑期家訪心得體會短語篇四

暑期家訪是一項重要的社會實踐活動，為我們提供了一次與社會接觸,、了解家庭教育的寶貴機會,。通過這次家訪，我不僅更深刻地認識到家庭對青少年成長的重要影響,，也領(lǐng)悟到了良好家庭教育的秘訣,。

首先，家庭教育是培養(yǎng)孩子基本品格的重要途徑,。在家庭中,，父母是孩子的首席教育者，他們的言傳身教塑造了孩子的品格,。我在一次家訪中遇到了一位孩子自控力很弱的家庭,，他經(jīng)常因為沒有得到父母的約束與監(jiān)督而胡作非為。這使我深刻認識到,，在家庭中,，父母要把握好對孩子的約束與教育，培養(yǎng)孩子良好的品格,。通過父母的言傳身教,，孩子可以學(xué)到誠實、守紀,、友愛等品德,，這些對孩子的成長至關(guān)重要。

其次,，父母的陪伴和關(guān)心是孩子健康成長的必需品,。在家訪中，我遇到了一位專注于事業(yè)的母親,，她幾乎把全部的時間和精力都放在了工作上,，對孩子的陪伴幾乎為零。她的孩子無法與母親溝通,，表現(xiàn)出了很明顯的情感寄托問題,。這讓我意識到,，父母應(yīng)該意識到陪伴與關(guān)心對孩子的積極影響。不僅要給予孩子充足的關(guān)愛,，還應(yīng)積極參與他們的成長過程,，與他們共同經(jīng)歷成長的喜悅與困難。只有這樣,，孩子才能夠建立安全感,，健康成長。

同時,，父母應(yīng)該給孩子一定的自主權(quán)利,。家庭教育中需要正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子獨立,、自主的能力,。在家訪中，我也遇到了一位父母對孩子過于嚴厲的家庭,，他們不允許孩子有絲毫自己的主見,。這種過分的保護和指導(dǎo)，不利于培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)新思維,。父母應(yīng)該給予孩子適度的自主權(quán)利,，讓他們在合理的范圍內(nèi)做決策，培養(yǎng)他們解決問題和獨立思考的能力,。

最后,，對于家庭教育，需要注意家長和孩子之間的平等溝通,。在家訪過程中,，我發(fā)現(xiàn)有些家庭的溝通模式存在嚴重的不對等，父母往往用命令和指責(zé)的方式與孩子溝通,。這種溝通模式既不能理解孩子的內(nèi)心需求，也容易引發(fā)孩子的反抗情緒,。家庭教育中,，父母應(yīng)該保持耐心和理解，注重和孩子平等的溝通,，尊重孩子的個性和意見,，共同制定家庭規(guī)則和決策，以達到家庭和諧與孩子良好的發(fā)展,。

總之,，通過暑期家訪，我深刻認識到了家庭教育的重要性,。良好的家庭教育不僅能使孩子形成良好的品格,，培養(yǎng)他們的自主能力,，還能營造出和諧家庭氛圍，為他們的健康成長提供保障,。我相信,，通過這次家訪的學(xué)習(xí)和體會，我將更加注重家庭教育,，在將來的生活中成為一個更好的家長,。

暑期家訪心得體會短語篇五

家訪，對我們教師來說,，并不是一個陌生的詞,。每年的暑期師德學(xué)習(xí)期間，總會安排家訪這一活動,。今天,，我和另外兩位老師被安排在自己所在村家訪，下午3點多,，老天也好像特別眷顧我們,，隱去了炎炎的烈日，趁此機會,，我們?nèi)讼嗉s出發(fā),。

對于這次家訪我深有體會，在走訪的過程中雖花了不少的時間和精力,，但我覺得這是件有意義的事情,。通過家訪，我們了解了家長對孩子的一些想法,、打算,，進一步掌握了學(xué)生的個性特點、行為習(xí)慣,、內(nèi)心情感等等,，增強了教育的針對性和感染力。家長也通過家訪了解了孩子在學(xué)校的情況,，了解了班級的總體情況,，更清楚自己孩子的優(yōu)勢和劣勢，使家庭教育更具針對性,，并通過與老師的交流,，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長,。

下面具體說一說自己的一些感受,。

1.“家訪”很受學(xué)生和家長歡迎。走進村里,，村里年紀大一些的人都認識,，看到我們?nèi)?，就知道馬上就要開學(xué)了。家里有孩子讀書的家長,，更是熱情,，邀請我們進去坐坐，涼一涼,，然后是非常輕松的交談,，他們對我們的到來表示了極大的肯定和贊賞。通過交談,，與學(xué)生家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,。我們向家長詢問了學(xué)生假期學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)完成情況,；聽取了家長對學(xué)校及教師的意見,；摸清學(xué)生在家情況及平時在家表現(xiàn)。家長也向我們了解了學(xué)校的一些情況,，還有家長向我們提出了要求,，有位家長說：“現(xiàn)在，除了寒暑假期間,，很少看到老師來家訪,雖然可以通過電話聯(lián)系,，但和家長的聯(lián)系還是不夠。我讀書的時候,，一個學(xué)期老師至少要到每個學(xué)生家里去一次,，真希望你們平時也多來家訪，這樣相互間才能有更多的了解,?！弊詈螅麄儠酪啦簧岬匕盐覀兯统龃箝T口,，并希望我們經(jīng)常到家來坐一坐,，聊一聊。

2.在走訪中,，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題,，也為此深感憂慮。到了一個地方,，有些村子外面沒有一個人，于是我們就先找熟悉的學(xué)生,，一到門口,，大門緊閉，我們就在外面叫,，一開始沒什么反應(yīng),，難道家里沒人,？又叫了幾聲，聽到了一些響動,，我們知道有人,，就喊：“（學(xué)生的名字），你出來,！”這時,，學(xué)生才下樓。

我們問他：“家里其他人呢,？”

“都不在,。”他回答,。

“一個人在樓上做什么呀,？這么叫你也沒應(yīng)?！?/p>

“有時看電視,，有時睡覺?！?/p>

“那你作業(yè)都做好了嗎,？8月31日上午報到的時候要交給老師的?！?/p>

“快做完了,，剩下不多了！”

“那你這幾天趕快完成了,！”

“嗯,！”他轉(zhuǎn)身就要走，我們叫住了他,。

向他打聽另一位學(xué)生,，我們問他：“（學(xué)生的名字），你知道他家在哪兒嗎,？”

“不認識,！”

“你們同一個村，竟然不認識,？”我們驚訝,。

“那你還知道有誰也和你一樣讀小學(xué)嗎？”

“不知道,！”

“怎么會不知道,？”

“這個暑假我就在家里，沒出去過?！?/p>

“那你們平時讀書的時候,，也沒有和同學(xué)來往嗎？”

“沒和誰玩,?！?/p>

聽到這些，我們簡直難以相信,，這就是部分農(nóng)村孩子的生活嗎,？整天就呆在家里，和電視,、電腦,、空調(diào)相依為伴？難道是孩子怕出去曬太陽,？難道是家長不放心孩子出去玩,？同村的孩子，竟然沒一點交往,，我們的教育沒有問題嗎,？是因為村子里孩子少的緣故吧？一個個問號,，在我們腦子里不停地閃現(xiàn),。

雖然，同村的孩子竟然不相識這一現(xiàn)象是極個別的,，但也足以引起我們老師和家長的深思,，在我們的孩子中還有多少我們沒有發(fā)現(xiàn)的問題呢?我想，通過我們的家訪,，深入調(diào)查,，一定會有更多的了解和發(fā)現(xiàn)。

文檔為doc格式,。

暑期家訪心得體會短語篇六

暑假是學(xué)生們放松身心的寶貴時間,，也是與家人團聚、增進親情的黃金機會,。而在這個時期,，我選擇了參加學(xué)校組織的家訪活動，與老師一同走進學(xué)生家庭,，了解他們的成長環(huán)境和生活情況,。在這個過程中，我受益匪淺,，不僅開闊了眼界,，還體會到了親情的重要性,。

首先,，在家訪中我親眼目睹了許多貧困家庭的現(xiàn)狀,。有一次，我來到了一個山區(qū)的家庭,，他們生活在一個簡陋的土坯房里,。看著破損的家具和陳舊的生活用品,，我心生憐憫之情,。而更讓我感動的是，盡管他們家的生活條件十分艱苦,，但他們依舊保持了樂觀向上的心態(tài),。不僅如此，他們時常擠出一部分時間,，將孩子們送到學(xué)校充實知識,。這個家庭教育給了我很大的啟示，即無論生活多么困難,，只要我們保持積極的態(tài)度和努力奮斗的精神,，就一定能夠走出困境，實現(xiàn)自己的夢想,。

其次,，在家訪中我也遇到了許多成就較好的學(xué)生家庭。有一次,，我來到了一個中產(chǎn)家庭,，家里環(huán)境干凈整潔，家具擺放得有條不紊,。我跟學(xué)生和家長的交流中,，得知學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,，每天也都會幫助父母做家務(wù),。我很佩服這個家庭的教育理念，他們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，既注重學(xué)術(shù)成就,，又注重品德和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。這個家庭的孩子們在和我交流時也表現(xiàn)出極高的自信和參與感,。通過這次家訪,，我深深地感受到家庭對孩子成長的重要影響，一個和諧,、溫馨的家庭環(huán)境對孩子發(fā)展有著無可比擬的促進作用,。

再次,，通過家訪，我也更加明白了許多家庭對教育的關(guān)注和期望,。我曾走進一個家庭,，父母對孩子的教育付出了巨大的努力。他們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源,，還定期陪孩子一起讀書,、討論問題。通過和他們的交流,，我了解到他們希望孩子能夠接受更好的教育,，擁有更廣闊的未來發(fā)展空間。這讓我深受觸動,，教育是每個家庭最為重要的責(zé)任之一,，家長們不僅要付諸心血和金錢，還要始終關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,。

最后,，在家訪中我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。有一些家庭對學(xué)生的教育投入不夠,，缺乏對教育的重視,。我曾走進一個家庭，父母過于忙碌,，缺乏時間和精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。與孩子的交流中，我感受到他們的迷茫和不滿,。這些孩子往往對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒,，甚至選擇逃學(xué)。這讓我意識到,，優(yōu)質(zhì)的家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要,，家長要認識到自己的責(zé)任，給予孩子充分的關(guān)愛和教育引導(dǎo),。

通過暑期家訪,，我不僅在學(xué)術(shù)上受益匪淺，更重要的是對親情有了更加深刻的理解,。家訪讓我目睹了不同家庭的差異,，也讓我明白了家庭對孩子教育的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加珍惜家庭的溫暖和關(guān)愛,，努力學(xué)習(xí)，為父母的辛苦付出做出回報,。同時,，我也會將家訪中的所見所聞告訴身邊的朋友,，引導(dǎo)更多的人關(guān)注家庭教育，讓更多的孩子能夠在溫馨和諧的環(huán)境中茁壯成長,。

暑期家訪心得體會短語篇七

隨著暑假的來臨,，我有幸參與了學(xué)校組織的暑期家訪活動。這次活動旨在加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，讓教師更好地了解每個學(xué)生的家庭環(huán)境,，以便更有效地支持他們的成長。我深感這次家訪之旅的價值,，收獲頗豐。

這次家訪的背景和目的是為了更好地理解學(xué)生的家庭背景,，以便為每個學(xué)生提供更個性化的教育支持,。我們選擇了本市的不同區(qū)域，拜訪了不同類型的家庭,。我參與了這次家訪,，旨在深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境，包括家庭氛圍,、父母的職業(yè)和教育方式等,。

在家訪過程中，我深深感受到了每個家庭的獨特性,。例如,，有的家庭溫馨和諧，父母對孩子的教育非常重視,；有的家庭則面臨一些挑戰(zhàn),，如單親家庭、父母離異等,。每個家庭都有其獨特的故事,，這些故事讓我更深入地理解了每個學(xué)生的背景。

通過這次家訪,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟,。我意識到每個家庭都有其獨特的背景和故事，這需要我們以開放和尊重的心態(tài)去理解和接納,。這也讓我更加珍視我所擁有的,，同時也更加明白教育的挑戰(zhàn)和意義。

此外,，我也認識到了自己的不足之處,。例如，在與家長交流時,，我應(yīng)該更注重傾聽他們的故事,，更好地理解他們的背景,。同時,，我也意識到應(yīng)該更好地提高自己的溝通技巧，以便更好地與家長和孩子建立聯(lián)系,。

總的來說,，這次家訪活動讓我深刻地感受到了家庭對孩子成長的重要性。我更加理解了教育的意義,，同時也更加珍視我所從事的工作。我期待未來有更多的機會參與這樣的活動,，與家長和孩子共同成長,。

暑期家訪心得體會短語篇八

現(xiàn)如今，對于孩子的教育,，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來越密切,，20xx年暑假，xx中心小學(xué)通過“萬名教師進萬家”活動,，所有教師與家長面對面的交流,，每個人都感受頗深。

首先獲得了許多育人資料,。通過與學(xué)生,、與家長交流,，了解每一個學(xué)生的家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性,，在家的表現(xiàn),，了解到家長的希望,、要求以及教育方法等,，并做好詳細的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。同時,，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑,，這就增強了家長的責(zé)任意識和信任度,，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

一是現(xiàn)在孩子的家長外出打工,、做生意的普遍較多,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來,，我們教師也無法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。二是很多孩子日常生活都由爺爺,、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子,，無法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀律差,、不會做值日、書寫姿勢不正確,，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難,。

第一,，全面的家訪，與家長,、學(xué)生面對面的交流,，加強了社會,、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,，了解了家長對子女的關(guān)切與期望,，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強了我們的責(zé)任感,，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作,，對以后的工作將起到積極的作用,。

第二，要注重訪談方式,。隨著社會的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷,、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì),、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為教師應(yīng)該具體問題具體分析,，如果家訪的方式不改變,，有時會事倍功半,，甚至適得其反,。

第三,，要學(xué)會體會家長的心情,。也許一個學(xué)生在班上是很不起眼得,，而在家里，卻是家長的,，寄托了深厚的期望,，在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼,，深感責(zé)任重大,，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第四,，要深刻了解家訪的重要性,。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育,，知識的獲得,，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個性的形成,，都有至關(guān)重要的影響。

總之,，家訪工作教育教學(xué)工作中不可缺少的方式,。作為一線教師，要本著對學(xué)生負責(zé),，對自己負責(zé)的態(tài)度,，奉獻自己的愛心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生,、了解每一位學(xué)生,。