當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇一

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理。期初召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課,、評(píng)課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的,。科學(xué)、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對(duì)子,、找課題、定計(jì)劃,、共同開展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如公開課、觀摩課,、評(píng)估課,、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑,、探討、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,，在優(yōu)秀教師共同聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”,、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì),、畫展等,，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著,。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門聽課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思，通過組織課后評(píng)議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題--課題組子課題--個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了x年“逢十”生日教師既x年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游，通過各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇二

回顧半年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足.

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。

心專研，還主動(dòng)制作自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇三

時(shí)間不知不覺過去一年,，這一年來(lái)的工作當(dāng)中我覺得自己的工作走了比較大的變動(dòng),，從年初比較閑的工作狀態(tài)下慢慢的變得非常的充實(shí)，每天在工作當(dāng)中非常的忙,，同時(shí)也在幼兒園日常的工作當(dāng)中做著各種各樣的事情,，這讓我感覺還是有一定的壓力的，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),，對(duì)于工作我一直一來(lái)都是有信心的,，回顧一年來(lái)的工作我覺得，我也需要做好總結(jié),。

在日常的工作當(dāng)中我覺得自己還是比較努力的,，每天整理好各種文件，有什么需要調(diào)整的地方從來(lái)不拖拉，第一時(shí)間解決好,，現(xiàn)在回想起來(lái)我還是應(yīng)該要繼續(xù)噗做出改變的,，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中的我希望可以做的更好一單，也是取得了一定的成績(jī),，我和周圍的同事也是相處的比較好，平時(shí)積極主動(dòng)的去做好幼兒園日常的工作,，現(xiàn)在我也是對(duì)此感觸深刻,，我知道自己在這個(gè)過程當(dāng)中是有足夠多的提高的，這一點(diǎn)給我的感覺是很好的,，未來(lái)在工作當(dāng)中繼續(xù)保持,，一年來(lái)的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，但是說短也不短,，能夠取得這樣的成績(jī)也是不容易的,，我更加希望自己可以端正好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，感激在工作當(dāng)中,，所接觸到的東西這讓我在個(gè)人能力上面有了很大的升華，我知道這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,，我也始終相信在這一點(diǎn)上面我能夠做出好的成績(jī)來(lái),。

當(dāng)然處在這樣的環(huán)境下面，我也是調(diào)整好了心態(tài),，這對(duì)我也是很有幫助的,，以后我會(huì)繼續(xù)去做好這些的，也會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一個(gè)好的調(diào)整,，希望能夠所有提高,，在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)自己很有信心的，在公司已經(jīng)待了不是一天兩天了,，我是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),，我也是掌握了很多的知識(shí)，在這樣的狀態(tài)下面,，我會(huì)繼續(xù)維持下去的,，感激公司對(duì)我的信任，一年來(lái)雖然取得了一些成績(jī)但還是有待提高,，工作是需要更加努力一點(diǎn)去做好的,，這一點(diǎn)非常明確，我也渴望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己積累工作經(jīng)驗(yàn),，做出好的調(diào)整,，在這方面，是應(yīng)該要持續(xù)去做好的事情，通過對(duì)自身能力的提高,，從而把工作做的更好一點(diǎn),，我會(huì)讓自己去接觸更多的知識(shí)的，也會(huì)去嘗試了解更多的東西,，這對(duì)我也是很有意義的一件事情,，感覺在這樣的環(huán)境下面是可以做出更多的調(diào)整，新的一年還有新的規(guī)劃,，繼續(xù)做好工作,，提高業(yè)務(wù)能力，為公司爭(zhēng)取更多的價(jià)值,。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇四

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作,，我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書,，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績(jī),，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇五

20xx年三月一日到四月三號(hào)一個(gè)月的時(shí)光悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一個(gè)月的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了多么大的業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，積極配合園長(zhǎng)管理日常事物。在原來(lái)幼兒園以人為本,、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我將對(duì)這一個(gè)月的工作做以下總結(jié),。副園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的二把手。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，在以園長(zhǎng)為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在班子建設(shè)上我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。因?yàn)槭窃趯?shí)習(xí)我想積極鍛煉自己,，所以一直是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

工作中，時(shí)時(shí)聽取教師的想法意見,，虛心接受老師的指導(dǎo),；思想上，鼓勵(lì)多交流,，建立和諧的辦公環(huán)境,；工作方法靈活多變。我努力為幼兒園營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,，有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,，如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,，就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

小朋友們都非常天真可愛,，我很喜歡和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事,。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事,。有一次,，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng),。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡Ｓ蠋煄麄兩先ニX了,。下午上班，有個(gè)小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎,？我覺得很慚愧,，我沒有說到做到，失信于幼兒了,，我想是不可能令幼兒信服的,。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對(duì)幼兒要講信用,。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的`調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。

并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展,。

而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,，建立自己的個(gè)人魅力,，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如，在活動(dòng)中,，有活動(dòng)規(guī)則,；在游戲中，有游戲規(guī)則,，教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了,。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。

我以大學(xué)以來(lái)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。

實(shí)習(xí)期間,，作為副園長(zhǎng)一職，保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。這為我以后步入職場(chǎng)打下了很好的基礎(chǔ)，為我在以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供了幫助,。

因?yàn)槲也皇菍W(xué)管理專業(yè)的學(xué)生,，在管理方面還有很多不足，有了這次的經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中我一定努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。最后還是感謝園長(zhǎng)，主任和老師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及在工作上的幫助和鞭策,，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和信任,。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇六

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年,。

每周科學(xué)合理地制定食譜,，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定,、平衡,、到達(dá)要求，每月都給幼兒量一次體重,。

本年度工作總體上比較順利,，也取得了必須的成績(jī)，但這并不是我們最終的'目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,，高管理水平,，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇七

今年的時(shí)間過得挺快呀,，一下子就來(lái)到了20xx年了，我身為x幼兒園的園長(zhǎng),，肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),，把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,，這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,，無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),，我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。

無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,，大家最看重的莫過于學(xué)生的安全健康了,，要是連最基本的保障都做不好，那必然會(huì)出現(xiàn)大問題,，到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里,，咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何一個(gè)陰暗的小角落,，并且每周還會(huì)定期消毒三次,，這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外,，為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái)，園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,，讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,，爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時(shí)間就出新菜品,，根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物,。

想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,，在本年度里,，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過重重的篩選與考察后,，最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,，他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí)，同時(shí)還具備著不錯(cuò)的.態(tài)度,，和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,，這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛的老師,。此外，學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),，我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課,，聽完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲,。

我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時(shí)，我就要及時(shí)為大家解決問題,。在大部分時(shí)間里,，我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方,，為了能讓園里的工作開展的更加順利,，我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失,。在20xx年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為x幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇八

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全,。

存在的不足和改進(jìn)措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高,，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng),，不斷提高教師專業(yè)水平。

2,、辦園條件有待更新完善,。

3、多開展一些幼兒活動(dòng),。

新的一年我園將更加努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，使家長(zhǎng)能安心工作,，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗!

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇九

不知不覺又半個(gè)學(xué)期順利過去了,，回想起這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我受益，幼兒園日常工作涉及孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,，因此,，每件事都是小事，每件事都是要緊事,?？偟膩?lái)說，我們做了自己該做的事情,，取得了一些成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開學(xué)到現(xiàn)在我一直輔助園長(zhǎng)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,。我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,，做到分工不分家,，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)園長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

9,、10月份由于z老師,，z老師，z老師請(qǐng)假,，我分別去班上幫手,，并同時(shí)對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的'業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料,、總結(jié)反思，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。

2、我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，我園在10月份舉行了對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。經(jīng)過這次聽課，使園內(nèi)的各位老師受益,，看到自己身上的優(yōu)缺點(diǎn),，學(xué)到了優(yōu)秀老師好的方面，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果,。

3,、安全方面：我園一直堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全,。成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。

在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。開學(xué)到現(xiàn)在由于狠抓到位，沒有發(fā)生一起安全事故,。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí),，雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會(huì),、家長(zhǎng)與幼兒。

幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇十

參加幼教工作以來(lái),，深入學(xué)習(xí)教育理論,，專心鉆研教育。

教學(xué),。

作為一名園長(zhǎng),，時(shí)刻站在幼教陣地的前沿，帶領(lǐng)全園教師積極開展教育實(shí)踐研究,，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量不斷提升曾先后獲得青島市教學(xué)能手,、市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、市學(xué)前教育管理先進(jìn)個(gè)人,、市基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)個(gè)人,、省幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、省課題研究?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師,、區(qū)優(yōu)秀教師,，區(qū)先進(jìn)工作者、區(qū)奉獻(xiàn)新區(qū)教育二十人等榮譽(yù)稱號(hào)多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),。

1.加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),。作為一名黨員我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，積極學(xué)習(xí)黨的重要理論,、方針、政策，在學(xué)習(xí)中反思自身行為,，不斷提高思想政治覺悟和道德修養(yǎng)水平,。在工作中以身作則，敢為人先,，勇挑重?fù)?dān),，充分發(fā)揮一名黨支部書記和黨員的模范帶頭作用。

2.加強(qiáng)師德修養(yǎng),。以高尚的職業(yè)道德對(duì)待工作,，以師德行為規(guī)范要求自己，時(shí)刻以“愛生敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信,、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。用愛心對(duì)待孩子,，做孩子們喜愛的教師，得到家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù),。

二,、實(shí)施課程改革，提高教學(xué)水平,。

1.扎實(shí)開展課程研究,。在課程實(shí)施實(shí)踐工作中，我善于觀察,、反思,、總結(jié)和創(chuàng)新。組織的主題活動(dòng)案例多次作為典型案例進(jìn)行省市級(jí)交流2012年主持編寫的薛家島辦事處中心園的《陽(yáng)光教育課程》方案,，獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，并在全區(qū)進(jìn)行了典型經(jīng)驗(yàn)交流。

2.扎實(shí)教學(xué)質(zhì)量研究,。作為教師只有不斷的探索研究教育教學(xué)方法,，才能在教學(xué)中創(chuàng)新和進(jìn)步。每學(xué)期都率先組織園級(jí)的觀摩活動(dòng),，多次參加區(qū),、市級(jí)的觀摩課和優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，承擔(dān)了省,、市,、區(qū)、園等各級(jí)開放活動(dòng),。組織了多次公開教學(xué)活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。

3.引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng),。我主動(dòng)擔(dān)負(fù)起“傳、幫,、帶”的責(zé)任,，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)幫助教師成長(zhǎng),。先后培養(yǎng)指導(dǎo)多名教師獲得榮譽(yù)成果,。指導(dǎo)管婷老師獲得市教學(xué)能手、區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),；指導(dǎo)郭琳老師獲區(qū)教學(xué)能手,、區(qū)公開課、市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),；指導(dǎo)張彤老師獲區(qū)公開課成果,；指導(dǎo)多名教師在省市級(jí)活動(dòng)中進(jìn)行公開展示。

三,、

開展課題研究,，提升教科研水平。

1.探索多元化教研方式,，形成特色,。在教研工作中，我能立足實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教師實(shí)踐中的實(shí)際問題,，采取體驗(yàn)式、專題式,、問題式,、連環(huán)跟進(jìn)式、自主式等多元教研方式開展園本教研研究,，獲得一定成績(jī),。2015年我園組織的特色體驗(yàn)式教研活動(dòng)面向全區(qū)進(jìn)行開放，得到高度評(píng)價(jià),。

2.扎實(shí)開展課題研究,，深化內(nèi)涵。2012年我作為課題負(fù)責(zé)人,，承擔(dān)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二五”課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究”子課題“幼兒電子成長(zhǎng)檔案的研究”,，該課題已順利結(jié)題并形成經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行推廣，我園的幼兒成長(zhǎng)檔案在課題組舉行的評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),。2013年我園的“幼兒專注力培養(yǎng)”的課題研究成果,，面向全國(guó)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示。2015年在山東省園長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行了《以閱讀研究為基,，深化陽(yáng)光教育特色》的典型經(jīng)驗(yàn)交流,。

四,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升自身素質(zhì),。

1.不斷參與進(jìn)修培訓(xùn),，獲得成長(zhǎng)。自己深知“學(xué)無(wú)止境”,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力和基礎(chǔ),。因此,，我先后參加了青島教育學(xué)院學(xué)前藝術(shù)專科和北師大學(xué)前教育研究生班的學(xué)習(xí),，分別順利畢業(yè)和結(jié)業(yè),。多次參加國(guó)家、省市的課程研究及培訓(xùn)活動(dòng),，在全區(qū),、全園范圍內(nèi)做二次培訓(xùn)，形成一人聽,、眾人知,、齊研討、共成長(zhǎng)的效果,。

3.不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新,，爭(zhēng)出成果。擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)工作中,，不斷探索研究管理實(shí)踐,，促進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。帶領(lǐng)幼兒園先后通過省,、市級(jí)示范幼兒園復(fù)查,、獲得市學(xué)前教育管理先進(jìn)集體、市語(yǔ)言文字示范園,、區(qū)教書育人先進(jìn)集體,、區(qū)教育工作先進(jìn)集體、區(qū)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)幼兒園等榮譽(yù)稱號(hào),；幼兒園首批通過山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認(rèn)定工作,。