無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

向老師自我介紹篇一

大家好！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意,！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是xx師范大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的`一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè),。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我更堅(jiān)定了“自信,、自強(qiáng)、勤奮,、謙虛”的人生信條。

xx師范大學(xué)是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我切身地體會(huì)到了學(xué)xxx的樂趣和作為一名人民教師的神圣,，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，都受益匪淺,。

四年來，在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,，在各科的結(jié)業(yè)考試中,，成績優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽,、說,、讀,、寫、譯等能力,，出色的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),，參加了硬筆書法培訓(xùn),，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。此外,，我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,。大學(xué)四年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,，使我在競爭中獲益,；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,；這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

我熱愛貴單位從事的事業(yè),，如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),，我將深表感謝，并以實(shí)際行動(dòng)來證明自己不負(fù)您的選擇,。收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

向老師自我介紹篇二

秋風(fēng)送爽，金桂飄香,，在這流光溢彩的日子里,，很榮幸能夠代表新教師在那里發(fā)言，感激各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。此時(shí),，我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，真的,，心境很復(fù)雜,。

我先自我介紹下吧,，大家必須都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔，我是來自師范學(xué)校的___,，在以后的日子里,，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新教師。還記得幾個(gè)月前,，我和你們一樣,，還是一名學(xué)生，四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,，讓我體味書生意氣,，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春,，大學(xué)時(shí)光一晃而過,。而今日，我已經(jīng)是一名人民教師,，內(nèi)心又說不出來的感受,，帶著害怕，帶著憧憬,，更帶著熱情,，掀開我人生新的一頁，開始有一個(gè)新的人生,，又是一個(gè)起點(diǎn),。

作為一名新教師，走上三尺講臺(tái),，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想,，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，我明白教師的職責(zé),，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,，精心備課，細(xì)心講解,，耐心解答,，充分擔(dān)起我的職責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，不愧對(duì)教師這個(gè)偉大的稱號(hào),。

還記得,，四年前，踏入師范學(xué)校,，那是夢(mèng)想跨出第一步,，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé),。我明白，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,，我只是一名新兵,，但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，還要進(jìn)取向其他教師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升和完善自我,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),，我明白僅有熱情是不夠的,，還需要有擔(dān)起重任的本事，對(duì)此,，我必須會(huì)不斷提升自我,，讓自我不斷提高，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,，適應(yīng)社會(huì)的需求,，揮灑我的熱情。同時(shí),，也應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的需求,，不僅僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要,，關(guān)心他們的內(nèi)心世界,，不僅僅要做他們的教師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,，幫忙他們?nèi)サ淖畲蟮奶岣摺?/p>

此刻呢,，我想談?wù)勎掖丝痰母惺埽蚁胛乙呀?jīng)踏上自我的崗位,，初為人師,，興奮而忐忑，但應(yīng)對(duì)一張張活潑的面孔,，一聲聲熱情的問候,；一雙雙清澈純真的眼睛,，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的職責(zé),，這是值得我畢生付出的事業(yè),，這使我為自我能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自我的追求而畢生自豪,！在以后的工作中,，我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自我,，不斷提高自我,，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。在那里，感激學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),，我必須不負(fù)學(xué)校的厚望,，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自我最大的力量,。

向老師自我介紹篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是你們班的新語文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課,。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí),。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師,，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的,，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師,，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力,，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

向老師自我介紹篇四

各位家長,，大家好,。我是叫xxx，是孩子們的舞蹈教師,。做幼兒教師要具備四顆心（愛心,，耐心，細(xì)心,，責(zé)任心）加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，善于家長的溝通，在教學(xué)中虛心接受好的建議,，改進(jìn)教學(xué)方法,，能夠總結(jié)自我的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中,，遇到調(diào)皮的孩子,，一定不可以動(dòng)粗，要耐心,，因?yàn)槲覀兊慕虘B(tài)直接影響你的孩子,，多給于關(guān)心，在無特殊情況下,，一定不要放棄,，也許就是這一個(gè)孩子也會(huì)影響你的教學(xué)質(zhì)量，和家長對(duì)你的看法,。對(duì)幾天不來的孩子要家紡或電話慰問,，你的一個(gè)電話會(huì)影響家長對(duì)你的開發(fā)，和家長溝通很重要,。

學(xué)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì),，促進(jìn)其健康快樂的成長。兒童期是整個(gè)人生的開端,，在這一時(shí)期人的身體生長發(fā)育迅速,。兒童經(jīng)常參加有計(jì)劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練可以增強(qiáng)他們的體質(zhì),，增加抵抗力,，減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸,、心跳,、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉,，加快其機(jī)能的發(fā)育,，加快新陳代謝，使他們的機(jī)體不斷生長發(fā)育,。

其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操,，促進(jìn)兒童良好性格的形成。兒童情感,、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關(guān)鍵,。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們?cè)诨顫?、輕松的氣氛中,，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操,。如：動(dòng)作稍難時(shí)、感覺不好時(shí)或感覺有些累時(shí),，就需要兒童去克服這些困難,，在克服這些困難的同時(shí)也鍛煉了他們的意志力，使他們?cè)鰪?qiáng)了吃苦耐勞,、不怕困難的精神,。因此，學(xué)習(xí)兒童舞蹈對(duì)兒童非智力因素的發(fā)展具有非常重要的意義,。

再其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪智慧,，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力,、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心,。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢(shì),、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些,，在表演一些簡單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性，讓兒童自己來選擇,、自己來設(shè)計(jì),、自己來表演。讓每個(gè)兒童積極,、主動(dòng),、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要,，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。使平常比較內(nèi)向,、沒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì),。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂的配合，這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力,，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

這些就是兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處，現(xiàn)在很多家長只注重孩子的知識(shí)的發(fā)展,，卻忽視了孩子在性格,，身心健康的發(fā)展。現(xiàn)在社會(huì)競爭日益激烈,，心理疾病越來越多,，就是因?yàn)槟切┤藗兊男睦磉m應(yīng)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身體,，更加鍛煉他們的意志品質(zhì),，是他們能夠適應(yīng)以后社會(huì)發(fā)展！通過學(xué)習(xí)舞蹈,，會(huì)有序的對(duì)孩子的意志品質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng),！形體訓(xùn)練同時(shí)，也對(duì)他們合作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng),。

我很熱愛舞蹈事業(yè),，不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞,、現(xiàn)代舞,、爵士舞還有戲曲身段等知識(shí)；還具備一些簡單的舞蹈編導(dǎo)能力,。

不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高,。對(duì)我來說四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累,。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗(yàn),。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去,。

就個(gè)人來講,，在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出，積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),，也了解了舞蹈的編排手法,。在學(xué)習(xí)生活中,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞,、誠實(shí),、自信、敬業(yè),。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),，因?yàn)槲疑钪诂F(xiàn)今社會(huì)中,，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，對(duì)于實(shí)際工作我相信,，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，做好本職工作。

向老師自我介紹篇五

同學(xué)們好,，從今天開始我們將一起走過四年,。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,，比如說不會(huì)梳頭,，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,，有時(shí)還很健忘等,。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,，以前我的學(xué)生都叫我董半仙,，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠實(shí)。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,，有時(shí)還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情,，但你有信心把它做好,，我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤,，他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,，因?yàn)槎酶卸鳎闹芯蜁?huì)充滿愛,，心中有愛,，我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生,。

相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家,，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師,，你們能做的事情我堅(jiān)決不做,，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來,，直到你們做好,，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好,。

同學(xué)們,，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步,，不看成績看努力,。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

以上自我介紹可作為參考,，當(dāng)然最好根據(jù)自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,，再結(jié)合以上資料，這樣的總結(jié)是再好不過的了,。

向老師自我介紹篇六

尊敬的考官：

大家好,！

我叫xxx，是安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,。

大學(xué)四年,，我始終嚴(yán)格要求自己，全方面鍛煉和發(fā)展自我,。不斷的加強(qiáng)與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,，積極的參加實(shí)踐活動(dòng)，大大的提高了我的實(shí)踐能力,。學(xué)習(xí)上,，我踏實(shí)努力,，以優(yōu)秀的成績通過了所有課程，連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號(hào)并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,，專業(yè)成績名列前茅,。實(shí)驗(yàn)操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高，能夠順利地獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程,。同時(shí),，我廣泛學(xué)習(xí)了英語、計(jì)算機(jī)等各方面知識(shí),，先后通過了國家英語四,、六級(jí)考試，國家計(jì)算機(jī)水平考試二級(jí),，三級(jí),，能熟練操作計(jì)算機(jī)常用軟件。我有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力,，較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作能力和實(shí)踐能力,。

我的學(xué)校安徽師范大學(xué)是安徽省省屬重點(diǎn)大學(xué)，具備師范類及非師范類專業(yè),。我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是非師范類的,，側(cè)重于生產(chǎn)應(yīng)用，所學(xué)習(xí)課程是面向生物制藥公司,，發(fā)酵類公司,，以及研發(fā)部門的。除學(xué)習(xí)了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識(shí)外,，我對(duì)生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學(xué)習(xí),。

作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我，不求流光溢彩,，但求有一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊(duì)伍中一員,，我會(huì)用自己的努力證明您的選擇沒有錯(cuò)。

向老師自我介紹篇七

親愛的同學(xué)：

大家好,。

從今天開始我們將一起走過四年,。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,，比如說不會(huì)梳頭,，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,，有時(shí)還很健忘等,。但是你們可別小看我,，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙,，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠實(shí),。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱,；我喜歡玩籃球但玩的很爛,，有時(shí)還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗,；我喜歡自信的學(xué)生,，你可以做不好事情，但你有信心把它做好,，我認(rèn)為你就是最棒的,；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步,；我喜歡懂得尊重他人的孩子,，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛,，我們每天就會(huì)快樂,；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,；我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。

相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了,，我還有一個(gè)秘密告訴大家,，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師,，你們能做的事情我堅(jiān)決不做,，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來,，直到你們做好,，例如書桌整理的不夠整齊,，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好。

同學(xué)們,，新初中生活的開始,，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績看努力,。老師相信自己能把班級(jí)帶好,，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),，共創(chuàng)你們未來的輝煌,。

以上自我介紹可作為參考，當(dāng)然最好根據(jù)自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,，再結(jié)合以上資料,，這樣的總結(jié)是再好不過的了。

向老師自我介紹篇八

尊敬的考官：

大家好,！

我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),，畢業(yè)后一直從事小學(xué)生物教育工作。致力于小學(xué)生物教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感，利用生物的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與生物活動(dòng),。在生物活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的興趣,。

我一直在不斷的提升自己,，完善自己，自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范,?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。