當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)習(xí)心得體會篇一
7月1日,,中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會,李克強(qiáng),、張德江,、俞正聲,、劉云山、王岐山,、張高麗出席大會,。總書記在會上做了一萬余字的長篇講話,,內(nèi)涵異常豐富,。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話,,以八個字統(tǒng)貫全文:“不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn)”。
不忘初心,,是不忘記自己從何而來,,為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存,,一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中,。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡,,如今是富強(qiáng),。其核心無非是圍繞兩個字展開:人民。
95年來,,這顆初心未黯,,使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻,破除和超越利益固化的藩籬,,把整個政黨的精神一遍遍拓寬,,從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民,,來源于人民,,服務(wù)于人民,這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,,也將成為其長期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在昨天的講話中,總書記還提到了“中國方案”:“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”,。
幾年前,,很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”,認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式,,甚至超越了西方,。但中國一直保持了謹(jǐn)慎,并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞,。從實(shí)踐看,,中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中,,但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來:人民立場,從而形成了中國特色的發(fā)展道路,。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”,,這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制,更是完善和超越,,是更好的社會制度設(shè)計(jì),。但絕不是像西方某些國家一樣,對自身文化懷有盲目的優(yōu)越,,以普世自居,,強(qiáng)加于人,而是一個可供選擇的,,有中國的鮮明特色,,也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”,。
正像總書記所說的,,歷史沒有終結(jié),歷史也不會被終結(jié),?!爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論,、制度和文化的自信,。總書記說,,“文化自信,,是更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚的自信”,。對道路、理論和制度的實(shí)踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因,,因此,,文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊,,能堅(jiān)持自己的根本,,絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等,、開放的文化觀,,可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理,、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài),。
一,、機(jī)會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真,、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注,,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,,認(rèn)真的聆聽和記錄,,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代,。
二,、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng),。
專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,,真是“聽君一席話,,勝讀十年書”。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,,深入淺出,可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論,、政策與實(shí)踐”,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,,理解什么叫“媒治”,。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,,不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),,知道了做為一個人才,不只要懂外語,,更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情。
三,、學(xué)無止境,,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,,佩服他們的自信,,佩服他們的敏銳,,佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),,關(guān)注專業(yè)知識,,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,,永無止境,。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅(jiān)持下去,?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,,成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際,,將所學(xué)知識為我所用,。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),,行則將至;事雖難,,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),,重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”,,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命,。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題,。
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,,要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。
“師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的具體工作在于“傳道,、授業(yè),、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,使學(xué)生懂得、各種事理,。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,,并在此基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時,,教師要有崇高的理想,,完善的道德情操,堅(jiān)定的'信念,,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),,并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,,才能培養(yǎng)出祖國需要的,,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才,。
其次,,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,,能將一塊坯材,,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,,學(xué)生并不存在好與差之分,,“差生”之所以“差”,,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,去尋找他們生活中,,品德上每一個閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵機(jī)制,,加以充分的肯定和激勵,,恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,,從而縮小師生間心靈上的距離,,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),,真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為,。因此,,教師的教學(xué),待人接物,,行為舉止,,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體,切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果,。
學(xué)習(xí)心得體會篇二
學(xué)習(xí)是一種永無止境的過程,,無論是在學(xué)校還是在社會中,,都需要我們不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。而對于學(xué)習(xí)的心得體會,,不僅可以讓我們更好地理解所學(xué)知識,,還可以促使我們更加主動地面對學(xué)習(xí)的過程。下面,,我將從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)技巧以及持之以恒的精神幾個方面,,分享一下我的心得體會。
學(xué)習(xí)方法是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。每個人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,,因此我們需要通過不斷地探索,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。對于我來說,,將學(xué)習(xí)材料歸納總結(jié)是一種十分有效的方法。通過將知識點(diǎn)按照邏輯進(jìn)行分類,,可以更好地記憶與理解,。此外,學(xué)習(xí)的方法還包括善于利用資源,、多角度思考等,。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持下去,,我們才能更好地學(xué)習(xí)與成長,。
除了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度也是取得學(xué)習(xí)成功的重要因素之一,。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們更有動力地去探求知識的深層次,。我個人認(rèn)為,保持一顆謙遜的心態(tài)是非常重要的,。即使我們已經(jīng)掌握了很多知識,,也不能忽視自己的不足之處,要時刻保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。同時,,我們也要堅(jiān)持相信自己的能力,相信只要付出努力,,就一定能夠取得成果。擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈,。
制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),。沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們就會變得盲目茍學(xué),。因此,,我們要在學(xué)習(xí)之初就設(shè)定一些實(shí)際且具體的目標(biāo)。這樣,,我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的路徑,,并有針對性地去學(xué)習(xí)。同時,,設(shè)定目標(biāo)也需要考慮實(shí)際情況,,不能貪多嚼不爛。只有根據(jù)自身的情況合理設(shè)定目標(biāo),,我們才能更好地衡量自己的學(xué)習(xí)成果,,從而不斷提高。
掌握一些學(xué)習(xí)技巧也是學(xué)習(xí)過程不可或缺的一部分,。例如,,記憶技巧是學(xué)習(xí)中的重要技巧之一。我們可以通過各種方法來提高記憶力,,如聯(lián)想記憶,、口訣等。此外,,合理規(guī)劃時間也是學(xué)習(xí)上的一項(xiàng)技巧,。我們可以根據(jù)重要性和緊迫性來安排學(xué)習(xí)的時間,做到有條不紊地進(jìn)行,。同時,,我們還要善于利用一些學(xué)習(xí)工具,如筆記,、互聯(lián)網(wǎng)等,,從中獲取更多的信息與資源。有了這些學(xué)習(xí)技巧的支持,,我們才能更加高效地學(xué)習(xí),。
最后,持之以恒的學(xué)習(xí)精神是學(xué)習(xí)中最重要的品質(zhì)之一,。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程,,需要我們在漫長的學(xué)習(xí)道路上保持堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過程中,,我們可能會遇到困難,、挫折甚至失望,但我們不能因此而放棄,。只有態(tài)度堅(jiān)定,、始終如一地堅(jiān)持下去,,我們才能取得持續(xù)的學(xué)習(xí)成果,真正成為一個有學(xué)識的人,。
總之,,學(xué)習(xí)是一種需要不斷努力的過程,而心得體會則是我們在這個過程中的寶貴財(cái)富,。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析問題、尋找解決方案,,我們不僅能夠更好地完成學(xué)業(yè),,而且還能夠培養(yǎng)出一些重要的品質(zhì)和能力。希望我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),,相信自己的能力,,堅(jiān)持不懈地追求知識與進(jìn)步。只有這樣,,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長和超越,。
學(xué)習(xí)心得體會篇三
步入行政工作崗位的時間累計(jì)還不足5個月,但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷,,這短時間最礪煉人,,促人奮進(jìn)催人深思。
從從教到從政,,不用諱言,,角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),,面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,,我感覺無從下手,一頭亂麻,,我甚至不知道我該做些什么,,我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在,。
我馬上靜下心來思考,,所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,,就在這時我來到黨校學(xué)習(xí),,這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間,,我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷,,雖然當(dāng)老師和從政絕然不同,但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,,當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作,,接訪家長,、與家長溝通交流,,與社會銜接,。
盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融,。
突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅,,反而可能是我的財(cái)富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境,。
古人云:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方,,我們面對全新的環(huán)境會有些茫然,,因?yàn)椴涣私猓粫r半會兒也不會了解得清清楚楚,。
這種時候正確的做法是不過分焦慮,,不拒絕了解,即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,,不給自己施加太多壓力,,急于達(dá)到全部了解的目的;同時,也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機(jī)會,,持積極的,、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達(dá)到熟知的目標(biāo),。
這里所說的環(huán)境,,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境,。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里,,可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境,,而不是等環(huán)境來適應(yīng)人,。
這時,我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界,。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等:一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng),,包括氣候、水土,、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣,,這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處,,首先是風(fēng)俗,、約定俗成的東西,,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng),那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想,,以前幾個月,,我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林,鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人,,我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位,。
做到了前面兩點(diǎn),我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位,。
從某種意義上來說,,勝任新的崗位其實(shí)對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前,,我還是一名人民教師,,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行,,我可以少思考,,但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了,走上了新的崗位,,有分管的.工作,,我們必須獨(dú)擋一面,不僅要做好本職工作,,為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作,,不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴,。
現(xiàn)實(shí)的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,,分得清輕重緩急,,開拓創(chuàng)新,力爭使分管的工作做到更好,。
靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí),。
處在這樣一個科技高度發(fā)達(dá)的社會,人人都會有危機(jī)感和不確定感,,因?yàn)樽兓?,對人的要求越來越高,人人都?dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰,。
作為一個社會中的人,,有危機(jī)感是必要的,有危機(jī)才有激情和動力。
面對危機(jī)感,,最有效的解決方法是堅(jiān)持長期學(xué)習(xí),,多方面、多層次涉獵,,力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”,。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少,系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松,,同時,,學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合,。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí),,比如“政務(wù)禮儀”
誠然,我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系,,但我學(xué)有所感,、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,、學(xué)有所獲,,對我的管理能力的加強(qiáng)有一個強(qiáng)大的推進(jìn)作用,為了進(jìn)一步“成就”自己,,我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐,。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作,,在工作中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。
我將會在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì),、能力的培養(yǎng),,達(dá)到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,,我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率,、能力。
我沒學(xué)了,,今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證,、去實(shí)踐、去完善,、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考,、踐行摸索,。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺,,我們必須抓住近水樓臺先得月的機(jī)遇,深入農(nóng)村,、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友,,掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料,,廣泛調(diào)研,,有針對性地思考,必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字,,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫作能力,,為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子,。
特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,,有更多的時間可以用來調(diào)研思考,,我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了,。
我相信,我學(xué)了,,我就能行,。
還是化用西方另一位哲人的話:我學(xué)故我行,。
通過在黨校的學(xué)習(xí),,我的思想覺悟有了很大的提高,,政治信仰也更加堅(jiān)定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成:黨課理論知識、黨課實(shí)踐活動、黨課專題片,、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有:學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律,、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則,、程序及入黨動機(jī)。
黨課實(shí)踐活動有兩次,,一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,,另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛,。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史),、介紹建國后我黨的一些歷史,、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等,。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,,即入黨動機(jī)問題,、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中,,我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上,,我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個代表”重要思想,。
黨是工人階級的先鋒隊(duì),,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,,代表中國最廣大人民的利益,,即“兩個先鋒隊(duì)”,,一個“核心”,和“三個代表”,,全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位,。
在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會,,人類歷史上最美的社會的社會主義制度,。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),,科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高,。
所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,,自力更生,,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成富強(qiáng),,民主,,文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,,需要中華兒女不斷的努力,,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。
然而,,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證,。
毛主席曾說過:“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證,,才能使社會主義順利進(jìn)行,。
同過學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,,黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀(jì)律,,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,,政策,,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證,。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,,必須具備三個基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員,,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等,,不謀私利,,不搞特權(quán),要符合以上條件,,至少必須在思想上,,生活上,,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),,行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員,。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,自覺實(shí)踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,,自覺樹立馬克思主義世界觀,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,,增強(qiáng)政治敏銳性,,提高是非判斷力,樹立黨的意識,,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,提高自身素質(zhì),堅(jiān)持全面發(fā)展,,把德育放在首位,。
通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,自覺接受組織的考驗(yàn),爭取早日入黨,。
學(xué)習(xí)心得體會篇四
學(xué)習(xí)是人生不可避免的一部分,,無論是學(xué)校教育還是社會經(jīng)驗(yàn)都是我們不斷增長知識、提升能力的重要途徑,。通過不斷學(xué)習(xí),,我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性,同時也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。在這里,,我將就學(xué)習(xí)的心得體會展開論述。
首先,,學(xué)會自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。在學(xué)校教育的環(huán)境下,,學(xué)生往往依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和布置的任務(wù),忽略了自主思考的重要性,。然而,,自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過自主學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己的問題意識和解決問題的能力得到了極大提升,。我學(xué)會了利用各種資源,包括書籍,、互聯(lián)網(wǎng)等來解決問題,,而不是依賴別人的指導(dǎo)。這種自主學(xué)習(xí)的能力不僅在學(xué)習(xí)上幫助我取得好成績,,在工作和生活中也讓我更加獨(dú)立和自信,。
其次,學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,,需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。在我的學(xué)習(xí)過程中,我曾遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。有時候我覺得自己已經(jīng)掌握了一門學(xué)科的知識,,卻在考試中發(fā)現(xiàn)很多問題。這時候,,我意識到只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,,才能更好地應(yīng)對問題。通過反思和總結(jié),,我學(xué)會了識別自己的不足并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn),。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略的意識讓我在學(xué)習(xí)中保持了持續(xù)進(jìn)步的動力和信心。
第三,,互相合作和交流是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)不僅僅是個人的事情,更是需要與他人合作和交流的過程,。在學(xué)校中,,我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的同學(xué),我們相互幫助,,共同進(jìn)步,。通過合作和交流,我不僅學(xué)到了更多的知識,,還鍛煉了與他人合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,,我學(xué)會了傾聽他人的意見,、提出自己的想法,,并通過合作完成任務(wù)。這種互相合作和交流的能力在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在,,它不僅有助于解決問題,,還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。
第四,,興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在我學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對一個知識領(lǐng)域的興趣是取得高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,。當(dāng)我對某個知識領(lǐng)域產(chǎn)生興趣時,,我會更加積極主動地去學(xué)習(xí),并樂于參與其中,。通過對自己感興趣的領(lǐng)域的學(xué)習(xí),,我不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績,還能夠培養(yǎng)對知識的熱愛和追求,。因此,,我們應(yīng)該盡可能選擇自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域,這樣才能將學(xué)習(xí)變成一種享受而不是一種負(fù)擔(dān),。
最后,,學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,更是為了自我提升和成長,。在我學(xué)習(xí)的過程中,,我深刻意識到學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)和成長的方式。通過學(xué)習(xí),,我不僅拓寬了自己的知識面,,還培養(yǎng)了自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力,。在學(xué)習(xí)中,,我也從失敗和困難中得到成長和堅(jiān)持的勇氣。因此,,我相信學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,,更是為了自我提升和成長,這種認(rèn)識也激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。
總之,,通過學(xué)習(xí),我體會到學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),、持續(xù)學(xué)習(xí)、互相合作、發(fā)現(xiàn)興趣和追求自我提升等,。這些學(xué)習(xí)心得和體會不僅對我的學(xué)習(xí)有著重要的意義,,也為我在生活和工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和不斷成長,,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,,取得更大的成功。
學(xué)習(xí)心得體會篇五
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),,查找不足,,改進(jìn)提高,使我在思想上,、工作上,、生活上對自己的要求和實(shí)際行動都有了很大的提高,為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神,,更好端正工作態(tài)度,,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),做好今后的工作,,心得體會如下:
一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),改掉陋習(xí),,不斷提高,。
堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造,、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中,,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,,用馬列主義,、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論,,才能在政治上始終保持清醒的頭腦,。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識,才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力,,具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì),。要做到這些,不學(xué)習(xí),、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的,。沒有科學(xué)理論的武裝,,就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,,我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性,要抓緊的學(xué),,認(rèn)真的學(xué),,系統(tǒng)的學(xué),同時在學(xué)習(xí)中要有針對性,,帶著問題去學(xué),,學(xué)時想著問題,要理論聯(lián)系實(shí)際,,思考分清是非,,要真正做到學(xué)習(xí)致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,,牢固地樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,。
二,、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象,。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),,我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,,要勤政為民,,嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),,要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷,、橫,、硬、推”,,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn),、臉難看、事難辦,、話難聽”的四難現(xiàn)象,。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想,真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事,,以實(shí)際行動樹立好部門的良好形象,。
三、嚴(yán)格紀(jì)律,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,提高工作效能。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,,我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性,,要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認(rèn)真解決存在的突出問題,。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,,要忠于職守,愛崗敬業(yè)不遲到不早退,,不擅自離崗,。要嚴(yán)以律己,從我做起,。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,,文明執(zhí)法,熱情服務(wù),。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識,,制定工作目標(biāo)和計(jì)劃,真正做到“落實(shí)”二字上,,進(jìn)一步提高工作效能,。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善,,自我提高的教育活動,,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性,是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),,自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一,、強(qiáng)化工作作風(fēng),,不斷進(jìn)取,,踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
強(qiáng)化進(jìn)取意識,,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),,確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),,充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作ji情,,把心思凝聚到工作事業(yè)上,,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,。同時要解放思想、牢記使命,,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二,、強(qiáng)化宗旨意識和服務(wù)意識,。
要時刻強(qiáng)化宗旨意識,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事,、辦好事,,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨,發(fā)揚(yáng)吃苦在前,、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng),。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,把基層單位,、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺,。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。
只有通過學(xué)習(xí)政治理論,,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,,才能具有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,在政治上保持清醒的頭腦,,也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),,全面提高理論素養(yǎng),,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),,處理復(fù)雜,、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí),、不斷地實(shí)踐的過程中,,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四,、努力樹立新形象要做到平時工作,、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己,,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面,。時常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,,要腳踏實(shí)地做好本職工作,,切實(shí)履行工作職責(zé),,精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮,,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為,、知難而進(jìn),、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項(xiàng)工作,,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化,,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,個人生活做到克勤克儉,,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,,勤儉節(jié)約,,遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督,??傊?,我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握市委,、市政府工作部署,,把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展,,以工作成效檢驗(yàn)整頓效果,,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展而不懈努力。
學(xué)習(xí)心得體會篇六
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,,而對于我個人來說,,學(xué)習(xí)無疑是改變我生活的一個重要方面。在我走過的學(xué)習(xí)道路上,,我領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會,。通過學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識,,而且培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在下面的文章中,我將分享我關(guān)于學(xué)習(xí)的體會和心得,。
首先,學(xué)習(xí)需要有一個正確的態(tài)度,。我認(rèn)為積極樂觀的態(tài)度是取得學(xué)習(xí)成功的保證,。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)充滿熱情時,我們會更加努力地去探索和解決問題,。相反,,如果我們抱著消極的態(tài)度,我們很難集中注意力和保持專注,。在學(xué)習(xí)過程中,,我常常告誡自己要保持一個積極的心態(tài),相信自己的能力,,相信只要努力就一定能夠取得好的成績,。
其次,學(xué)習(xí)需要一個明確的目標(biāo),。在我開始學(xué)習(xí)之前,,我常常會確立一個明確的目標(biāo),明確自己為何要學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的目的是什么,。這樣可以幫助我更好地激勵自己,,并保持對學(xué)習(xí)的專注和動力。同時,,一個明確的目標(biāo)也有助于我合理安排學(xué)習(xí)時間和資源,,避免浪費(fèi)時間和精力,。
第三,學(xué)習(xí)需要良好的時間管理和自律能力,。時間管理對于學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,。有時候,一天的時間是有限的,,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又是如此之多,。因此,我們要學(xué)會合理安排時間,,把時間用在最重要和最有效的事情上,。同時,自律能力也是學(xué)習(xí)的重要因素,。作為一個學(xué)習(xí)者,,我們要有意識地克制自己去完成學(xué)習(xí)任務(wù),而不是被誘惑和懶惰所征服,。
再者,,學(xué)習(xí)需要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個安靜,、整潔,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助我們更好地集中注意力和專注學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,在不同的人身上有不同的學(xué)習(xí)環(huán)境需求,,有的人喜歡安靜的環(huán)境,有的人則喜歡熱鬧的環(huán)境,。因此,,我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,以便更好地提高學(xué)習(xí)效果,。
最后,,學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個長期的過程,,我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn),,但只要我們有足夠的毅力和堅(jiān)持,就一定能夠克服困難并取得進(jìn)步,。我深知學(xué)習(xí)是一條曲折的道路,,但是只要我堅(jiān)信并持之以恒,我相信我一定能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),。
通過這些年的學(xué)習(xí),,我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好的成績,更是為了個人的成長和進(jìn)步,。學(xué)習(xí)是一個結(jié)識新知識,、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和鍛煉自我的過程,。我相信只要我保持著積極的態(tài)度、明確的目標(biāo),、良好的時間管理和學(xué)習(xí)環(huán)境,,還有持之以恒的毅力和堅(jiān)持,我一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。
學(xué)習(xí)心得體會篇七
首先,,要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的一種手段,,也是素質(zhì)的重要內(nèi)容,!要改變過去在學(xué)習(xí)上不正確的認(rèn)識。不是為了拿文憑而學(xué)習(xí),,要由重文憑向重能力轉(zhuǎn)變,。也不是針對性極強(qiáng)的階段性學(xué)習(xí)就可以了,要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,。還要將學(xué)習(xí)視為享受,,而不是累贅?biāo)^“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,!”學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)變是一個人搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),。
其次,要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),。在當(dāng)今時代,,知識浩如煙海,沒有明確的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就會陷入迷茫,,就會在知識的大海前失去前進(jìn)的方向!因此,,要結(jié)合自身實(shí)際,,確定當(dāng)前需要的、適合自身的學(xué)習(xí)重點(diǎn),。這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。
作為機(jī)關(guān)公務(wù)員,應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下幾個方面的知識:
一,、是學(xué)哲學(xué),。要善于用哲學(xué)思維去思考問題,用哲學(xué)的基本觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,,客觀,、辯證地認(rèn)識自我和世界。使自己變得更加清醒,、更加睿智,,更加理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,,更好地完成自己的工作任務(wù)。
二,、是學(xué)業(yè)務(wù),。俗話說“干什么吆喝什么”,機(jī)關(guān)公務(wù)人員都有自己的本職工作,,能不能把本職工作做好是衡量一個人的基本條件,。因此,必須下力氣研究業(yè)務(wù),,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。要成為自己本職業(yè)務(wù)的行家里手,甚至是專家,。機(jī)關(guān)公務(wù)員的流動性較強(qiáng),,到了新的工作崗位就要迅速進(jìn)入角色,重新研究新的業(yè)務(wù)工作,,而不能以不熟悉,、不擅長為做不好工作去推托。
三,、是學(xué)表達(dá),。作為機(jī)關(guān)公務(wù)員,要有獨(dú)立的思考能力和較高的思想水平,,同時要有較為扎實(shí)的文字綜合能力和語言表達(dá)能力,。任何一個部門都離不開文字綜合能力和語言表達(dá)能力。要注意學(xué)習(xí)積累知識,,關(guān)注現(xiàn)實(shí),,提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。主動向書本學(xué)習(xí),,將書本知識應(yīng)用到具體工作中,,促進(jìn)工作進(jìn)展。主動向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,在具體工作實(shí)踐中,,每一次工作都是很好地學(xué)習(xí),要善于總結(jié)歸納工作中的得失,,不斷提高自我,。主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)考慮問題的思維方式,,反思自己的差距,,改進(jìn)自我。
再次,機(jī)關(guān)公務(wù)員必須充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的極端重要性和迫切性,,要有危機(jī)感,。要有加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的意識,有從我做起,,從現(xiàn)在做起的果斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。以夸父逐日的精神,精衛(wèi)填海的毅力,,愚公移山的執(zhí)著,,聞雞起舞的勤勉,扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化學(xué)習(xí),,真正提高自身素質(zhì)和工作能力,,全身心投入到工作中去,以出色的工作業(yè)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,,從而為我們司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
學(xué)習(xí)心得體會篇八
學(xué)習(xí)是一種讓人不斷進(jìn)步和成長的過程,通過學(xué)習(xí),,我們可以不斷拓展自己的知識面,,提高自己的技能和能力。而在學(xué)習(xí)的過程中,,我們也會遇到各種各樣的問題和困惑,,需要學(xué)會總結(jié)和反思。下面,,我將分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會,。
第一段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程,,需要耐心和恒心,。在我學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸意識到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,。首先,,合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高學(xué)習(xí)效率。其次,,保持專注,,避免分心和拖延,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)專注力,。還有,,養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,保證身體和大腦的良好狀態(tài)。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果有了顯著的提升,。
第二段:善于思考和提問。
學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背知識,,更重要的是理解和運(yùn)用知識,。在學(xué)習(xí)的過程中,我意識到要善于思考和提問,。通過思考,,我可以更好地理解和消化所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)其中的邏輯和規(guī)律,。而通過提問,,我可以激發(fā)自己的思維,發(fā)現(xiàn)問題和疑問,,并及時尋求解答,。在課堂上,我會積極思考老師所講的內(nèi)容,,并在合適的時機(jī)提出自己的問題,,這樣既可以加深對知識的理解,也可以提高自己的思維能力,。
第三段:合理安排學(xué)習(xí)時間,。
學(xué)習(xí)時間的安排是學(xué)習(xí)中不可忽視的一環(huán)。通過合理的學(xué)習(xí)時間安排,,我可以提高學(xué)習(xí)效率,,避免因時間過長而造成的疲勞和不集中注意力。對于我而言,,我會利用上午的時間進(jìn)行主科課的學(xué)習(xí),,因?yàn)樵缟鲜俏易顬榍逍押蛯W⒌臅r候。下午則專注于做習(xí)題和總結(jié),,有時也會利用晚上的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),。通過合理安排學(xué)習(xí)時間,我可以更好地調(diào)動自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,。
第四段:建立學(xué)習(xí)小組,。
在學(xué)習(xí)過程中,單打獨(dú)斗的效果未必好,。建立一個學(xué)習(xí)小組,,可以互相幫助和激勵,共同進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)小組中,,我們可以互相討論問題,、分析和解決難題,互相鼓勵和支持,。通過合作學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己能夠在與他人的交流中更好地掌握知識,并且因?yàn)槭艿剿说淖汾s和超越而保持進(jìn)取的動力,。
第五段:堅(jiān)持不懈,,追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一個需要持之以恒的過程,,只有堅(jiān)持不懈,,才能取得好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)過程中,,我們會遇到許多困難和挫折,,但只要堅(jiān)持,就能克服困難,,不斷進(jìn)步,。學(xué)習(xí)是一條永遠(yuǎn)都沒完沒了的路,只有不斷追求進(jìn)步,,才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平,。因此,我會不斷努力和學(xué)習(xí),,不斷提高自己,,為自己的未來鋪就一條更加光輝的道路。
總結(jié):通過學(xué)習(xí),,我不斷成長和進(jìn)步,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于思考和提問,、合理安排學(xué)習(xí)時間,、建立學(xué)習(xí)小組以及堅(jiān)持不懈追求進(jìn)步,這些都是我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會,。只有不斷總結(jié)和反思,,才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果,取得更好的學(xué)習(xí)成果,。我相信,,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能在自己的學(xué)習(xí)道路上更進(jìn)一步,。
學(xué)習(xí)心得體會篇九
在學(xué)習(xí)中成長,,在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣,,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會,。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,,都是不能,,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn),,目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,,感受到了多少,,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深,。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi),。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),??偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,,這樣一個提高自己,完善自己,,充實(shí)自己的機(jī)會,。
回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),,只是知道老師教什么,,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,,也從來不管為什么,,只是盲目的走路,學(xué)習(xí),。上大學(xué)以后感覺就變了很多,,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的,?!敝粡倪@一點(diǎn)上說,,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識,。在這里學(xué)習(xí)越多,,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,,學(xué)習(xí)這方面的知識,。可是越學(xué),,感覺自己知道的越少,,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,,同時也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,,把所學(xué)的用到工作中,。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,,像一個新生的嬰兒,,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,,叫做“神于天,,圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,,可以自由翱翔,,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展,。只有理想而沒有土地的人,,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者,?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,,我們都要腳踏實(shí)地,。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣,,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正,。
再次,,在金正昆教授講的禮儀中,,主要是從“互動、溝通,、形象”三個關(guān)鍵詞入手,,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,,深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范,。同時也說明,,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,,從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),,也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,,我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的能力以及學(xué)習(xí),,工作都有一次質(zhì)的飛躍,?!?/p>
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),,也很榮幸參加了這次培訓(xùn),,這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,,也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),,完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,,服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體,,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性,、完善自我的的行業(yè),,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,,賣場的布局,,商品的陳列,及在管理方面的根基,,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工,。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲,。及顧客的購物動向,,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),,從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,,讓我們?nèi)跒橐惑w,,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),,我想會更有趣,、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好,。
工作閱歷淺,、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,,但是通過一段時間的工作,,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印,。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂,、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重,、緩急,。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用,、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn),、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,,就會有一種油然而生的成就感,,自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中,,會有文件涉及范圍廣,,也由于是新手,心里總覺得任務(wù)多,,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的,。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行,。
在行政人事部部門里,,由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作,,有點(diǎn)囫圇吞棗,,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂,、心態(tài)沒有擺正,、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn),,所以只有不求甚解,,才能夠準(zhǔn)確地、明確地,、具體地把握好上級的指示,。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,,工作的成效,。
俗話說“滴水不成海,獨(dú)木不成林”,,所以每個項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,,泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里,,有許許多多瑣碎的雜事,,例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題,、為客戶倒水,、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等,。整個部門雖然只有三個人那么少,,但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,,我們兩個下屬分工合作,,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,,為各個部門提供方便快捷的服務(wù),,準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等,。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度,。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo),、每一個的計(jì)劃能夠圓滿完成,,會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度,。自己也會牢牢謹(jǐn)記:“三人行,,必有我?guī)熝伞钡拿跃洹M瑫r也告誡自己一個人在公司中,,不可能是孤立的個體,,而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中,只有團(tuán)結(jié)一致,才能更好地完成任務(wù),。
又是一年春柳綠,。走過了7月,迎來了7月,??偨Y(jié)三月,計(jì)劃8月,,讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中,。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色,、以及細(xì)節(jié)等等,。與此同時,自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次,,找出工作中得不足,,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,,勤于和善于學(xué)習(xí),,努力提高分析和思考問題的能力,加強(qiáng)自己各方面的能力,,工作時會更加主動付出,,凡是都會出于真心,,以大局為重,,共事多溝通,交往相互尊重,,相互信任,,相互支持,時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量,。
學(xué)習(xí)心得體會篇十
(2014年5月),。
3月7日,全市黨的群眾教育路線活動啟動以來,,按照市委,、市政府的統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》,、《例行節(jié)約,,反對浪費(fèi)》重要論述摘編和中央、省,、市主要領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話,,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,觀看了《力量》、《信仰》,、《周恩來的四個晝夜》,、《苦難輝煌》等教育紀(jì)錄片。通過學(xué)習(xí),,對黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解,,思想有了新提高,共產(chǎn)主義理念更加堅(jiān)定,,更加明確了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)自己建設(shè)的思路,,更加明確了如何履行黨員干部職責(zé)的方法和目標(biāo)。主要有以下體會,。
一,、進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線的重要意義。
1看不起群眾,,與群眾為敵的現(xiàn)象,,認(rèn)為群眾無知、野蠻,,不講理,、是刁民,甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”,。對群眾反映的問題不關(guān)心,、久拖不辦,或者與民爭利,,以權(quán)謀私,、貪污腐化。這些行為,,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象,,破壞了黨的聲譽(yù),也傷害了人民的感情,,嚴(yán)重削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系,。黨中央看到了問題的所在,及時啟動群眾路線教育實(shí)踐活動,,重點(diǎn)是解決我們黨員干部的信仰淡化問題,、存在的“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題,。確保每位黨員干部政治信仰,、政治立場、政治方向,、政治道路,、政治本色,、政治紀(jì)律上不變、不偏,、不移,。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的宗旨意識,。
“為”字上,,是蜻蜓點(diǎn)水,還是全心全意,?是把群眾掛在嘴邊,,還是把群眾放在心里?是喊破嗓子為群眾,,還是甩開膀子為群眾,?只有真正做到全心全意為群眾辦實(shí)事,把群眾裝在心里,,為了群眾利益出發(fā),,甩開膀子干,干成事,、干好事,,才能與群眾血脈相連,把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系,。
三,、進(jìn)一步認(rèn)識怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部只有為民務(wù)實(shí)清廉的干部才是好干部。
一是為民,,從主動服務(wù)做起,。“為民”就是黨員干部努力方向,,就是要堅(jiān)持立黨為公,,執(zhí)政為民,,始終做到情為民所系,,權(quán)為民所用,利為民所謀,。我們黨的歷史,,無論是戰(zhàn)爭年代,還是改革開放,,黨取得的每一個勝利,,都離不開人民群眾的支持。我們每一個黨員干部的一言一行,,都代表著黨在群眾中的形象,。群眾在我們心里的分量有多重,,我們在群眾心里的分量就有多重。做好“為民”必須要親民,,要堅(jiān)持“從群眾中來,,到群眾中去”,要真正撲下身子,,放下架子,,主動深入基層,深入群眾,,體察民情,,了解民意,多和群眾交流,、溝通,,想群眾之所想,急群眾之所急,,不說大話,、空話、套話,,對群眾反映的問題,,做到件件有著落,事事有回音,。用實(shí)際行動增進(jìn)群眾對黨和政府的信任,,當(dāng)好“群眾公仆”。
二是務(wù)實(shí),,從辦實(shí)事做起,。務(wù)實(shí)就是實(shí)干,就是把黨的理想信念落實(shí)在行動上,,就是實(shí)事求是,,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,。
毛主席說:“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”,。通過調(diào)查,取得第一手資料,,這是求真務(wù)實(shí)最基本的要求,,是求真務(wù)實(shí)的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)說起來容易,,做起來難,,難就難在客觀實(shí)際是錯綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的,,難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的,。作為一名黨員干部,,必須練好調(diào)查研究的基本功,眼睛向下看,、腳步朝下走,,到基層去、到實(shí)踐中去,、到群眾中去,,拜人民為師,虛心聽取群眾意見,,集中群眾智慧,,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有這樣,,看問題,、作決策才能符合實(shí)際,干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣,。
三是清廉,,從自己做起。清廉,,永葆黨員干部的純潔本色,,永不變質(zhì)。就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。要做到廉潔從政,就要堅(jiān)定理想信念,,如果沒有堅(jiān)定的理想信念,,精神上就會“缺鈣”,就會的得“軟骨病”,,就不可能有良好的為民服務(wù)意識,。作為一名黨員干部,要時刻保持清醒的頭腦,,堅(jiān)持以廉為重,、正派做人,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,,牢記黨員身份,,時刻把黨和人民的利益放在首位,,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,,堅(jiān)持高尚的精神追求,始終保持浩然之氣,,堅(jiān)持原則,、秉公辦事,,不破“底線”,不越“紅線”,,不觸“高壓線”,。只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)持自重,、自省,、自警、自勵,,常修為政之德,,常思貪欲之害,常懷律已之心,,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,,真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政,。
四,、進(jìn)一步明晰了今后的努力方向。
一是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),,用黨的思想理論武裝頭腦,。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),,才能有堅(jiān)定的政治信念,。為此,要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,,強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),,通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力,,把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動中去,對黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué),、真信,、真懂、真用,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力,,切實(shí)提升工作水平。
二是加大工作力度,,以實(shí)際行動踐行群眾路線,。真正大膽“深入”到群眾中去,,牢固樹立群眾觀點(diǎn),牢記黨的宗旨,,與群眾面對面交流,、把群眾滿意不滿意、高興不高興,、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難,努力為群眾辦好事,、辦實(shí)事,。
三是嚴(yán)格廉潔自律,永葆一名共產(chǎn)黨員的本色,。嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真從嚴(yán)規(guī)范自己的行為,做到干凈做事,,清白做人,。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設(shè)中帶好頭,,努力爭當(dāng)堅(jiān)定理想信念的表率,、熱愛學(xué)習(xí)的表率、服務(wù)大局的表率,、履職盡責(zé)的表率,、清正廉潔的表率。
以上是我在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動的一點(diǎn)體會,,不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。
學(xué)習(xí)心得體會篇十一
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,也是人類對自然和社會的認(rèn)知與掌握的有效手段,。而對于每個學(xué)習(xí)者來說,,學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識和技能的過程,更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng),。在我多年的學(xué)習(xí)過程中,,我積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會,這些體會幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,、面對困難,、保持動力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面,,我將分享這些心得體會,,希望能對大家的學(xué)習(xí)之路有所啟發(fā)和幫助。
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)和建立計(jì)劃,。一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容,,避免盲目地學(xué)習(xí),。同時,,我們還應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,包括學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)資源等方面的安排,。只有有了明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃,,我們才能更好地引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,。
其次,,學(xué)習(xí)需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,,要取得好的成績和進(jìn)步,,需要付出大量的努力和時間。而且,,學(xué)習(xí)過程中也不可避免地會遇到各種困難和挫折,,需要我們保持堅(jiān)持和毅力??朔щy和挫折需要我們改變思維方式,,將失敗看作是成功的墊腳石,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力和信心,。只有不斷努力和堅(jiān)持,,我們才能夠越過學(xué)習(xí)路徑上的障礙,取得進(jìn)步和成功,。
與此同時,,學(xué)習(xí)需要善于總結(jié)和反思。在學(xué)習(xí)過程中,,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的總結(jié)和反思的習(xí)慣,。每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個知識點(diǎn)或完成一個任務(wù),我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié),,梳理學(xué)習(xí)中的不足和問題,。通過總結(jié)和反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法是否合理,,學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期,,從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)效果。總結(jié)和反思還可以幫助我們加深對知識內(nèi)容的理解和記憶,,提升學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量,。
此外,學(xué)習(xí)也需要開放的心態(tài)和多方位的學(xué)習(xí)方式,。學(xué)習(xí)不止于書本知識,,還包括生活經(jīng)驗(yàn)和社交交往等方面。因此,,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),,積極接觸和接納各種類型的知識和經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過閱讀書籍,、參加講座,、參觀展覽等途徑來拓寬學(xué)習(xí)視野和增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,,我們還可以通過與他人的交流和合作來分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí),。只有拓寬學(xué)習(xí)渠道和開放心態(tài),我們才能更全面地積累知識和經(jīng)驗(yàn),,提高自己的綜合素質(zhì),。
最后,學(xué)習(xí)需要不斷地應(yīng)用和實(shí)踐,。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識和技能,,更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。只有將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際問題中,,我們才能真正理解和掌握它們,。同時,實(shí)踐過程中也會出現(xiàn)新的問題和挑戰(zhàn),,需要我們不斷地進(jìn)行試錯和調(diào)整,,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。因此,,我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐活動,,將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的能力和水平,。
總之,,學(xué)習(xí)是一種終身的過程,而學(xué)習(xí)的心得體會則是我們在這個過程中的寶貴財(cái)富,。通過明確目標(biāo)和建立計(jì)劃,、持續(xù)努力和堅(jiān)持、善于總結(jié)和反思,、開放心態(tài)和多方位學(xué)習(xí),、應(yīng)用和實(shí)踐,,我們能夠更好地走好學(xué)習(xí)之路,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,,實(shí)現(xiàn)個人的成長與發(fā)展,。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)之路有所幫助和啟發(fā)。